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聽雨-800作文
導語：喜歡聽雨，雨的聲音很美，可以把人帶到一個純凈，沒有一絲一毫的雜志的世界里去。以下是小編收集整理的作文，希望對您有所幫助。
聽雨作文（一）
小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心便開始在慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如萬馬奔騰；雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風。瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；遲暮的.美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的情懷；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨聲成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
閑暇之中，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己，我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也�！比松秤霾煌犛甑母惺芤簿透鳟悺Ｈ欢犛陞s都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
聽雨作文（二）
用擬聲詞來描摹你的聲音是遠不夠的，那樣將抹殺你的美麗。絲絲入扣的音符是如此緊湊相連，又是那么飄灑恣意，有如作曲家靈感火花的稍縱即逝，好似遼遠的古戰場上傳來的隱隱鼓鳴。你的歌聲緩緩升入九重云霄，然后彌散在這氤氳的夜氣里，劃破時空界限，將人們的心靈連接。
一時間，從心底漾起無數支曲子，和著你的琴音在我耳畔奏響。乍一聽，是我最喜歡的Beyond樂隊的《冷雨夜》，低沉的貝斯如泣如訴，表白著你我的心曲；不一會兒，那熟悉的空靈的蘇格蘭風笛又一次觸動我的內心，我仿佛置身于碩大的冰山前，正向它一步步靠近，我很平靜，在你笛聲的陪伴下，我已經超脫了生死；"風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還。"壯士荊軻的慷慨悲歌擲地有聲，我的胸中頓時又充溢著萬丈豪情；極目遠眺，視野的盡頭是一艘威風八面的戰船，船頭立著一位手持利劍、頭戴紅冠的武士，正指揮他的船員奮力前行。這地，一陣攝人魂魄的女高音不知從何處傳來，如同有萬千只爬蟲鉆入心房，掩耳亦無法抗拒，讓人不能自持，難以控制。千鈞一發之際，武士命令船員將自己牢牢綁在桅桿上，這樣才使戰船避開了致命的暗礁……你的聲音把我環繞，使我變成一只小鳥，在心靈的天空自由飛翔；你的歌喉將我包圍，讓我變成一條小魚，在思緒的海洋盡情游蕩。
正在這時，鄰家的鋼琴聲把我拉回了現實。往日美妙的琴聲較之你的演唱卻顯得蒼白無力。面前成堆的書本令我忍痛暫別了你，一頭扎進無窮無盡的書山題海。可是，你的如魔女般的歌聲早已攫走了我的心魂，我無心再苦苦束縛自己，思想的潮水一瀉千里。你的聲音是朱自清飄緲的.通感，是錢鐘書奇異比喻，是余秋雨睿智的思考，是韓寒大膽的宣言。你的歌喉是荷塘月色下籠著輕紗的夢，是圍城里想沖出圍城又沖不出的人群，是文化苦旅途中承載長煙落日的大漠孤城，是穿著棉襖去洗澡的莘莘學子。你的演奏是托爾斯泰的小說，縝密而恢弘；是沈從文的小說，樸實而渾厚。如果說它是一篇散文，那是因為它唯美；如果說它是一首小詩，那是由于它飄逸。也許把它當作散文詩亦未嘗不可。時間一分一秒地逝去，你依舊沉吟著，頗有李白的豪放，又帶著杜甫的沉郁，既浪漫又現實，激情四射、無所顧忌。
突然，武陵閣大鐘敲響了九下，穿透你的聲音傳過來。我不得不再次捧起手邊的課本。
聽雨，在夜里聽雨，對我們這一類人來說，是一件多么惹人憐愛又惹人悵恨的事啊!
聽雨作文（三）
一片枯葉，一瓣殘紅，秋風陣陣清掃，卻不肯離去，但他無法挽留他曾經綠染枝頭的瀟灑。
一個父親，一臉滄桑，冷雨嘩嘩傾灑，卻不肯停下，但他卻向人們闡釋了父愛的永恒。——引言小抒
天氣越來越冷了，冷風裹夾著雨滴肆無忌憚地傾灑著，吹著教室窗上的玻璃噼里啪啦的響，如同我雜亂無章的思緒，聽著窗外的雨聲，我突然想哭，是為心中的那份感動而傾情，還是雨境給我帶來的凄涼、酸楚，我說不清。于是我的腦海中又重演了心中的那一幕。
父親推著自行車站在教學走廊里，自行車后面夾著用包好的衣服等物品，我一放學就看到了父親那雙尋覓的眼睛，我飛快的跑過去親切的叫了聲“爸爸！”爸爸拉著我的手問：“冷不冷？”我搖搖頭說：“不冷！”“還說不冷，手都凍成這樣了！趕快把衣服穿上，錢還夠用嗎？”我說夠，可父親還是擔心我他將五元錢塞進我的衣兜里并且再三叮囑我說：“要吃好吃飽，曉不曉得？”我使勁的點了點頭，我望了望父親身上單薄的土布衣，褪了色的`青褲，還有那雙被雨水浸濕的破球鞋，我的心似乎被什么東西猛的扎了一下，好痛！
風越來越大，我望了望父親的臉，雨水打濕了他黑白相間的頭發，雨水順著被凍成紫色的臉頰往下流，他的身體在風中輕顫著，我的眼淚在眼眶中打轉，父親�。∧銥榱伺畠壕烤钩粤硕嗌倏�，把你青春的面孔濃縮成了一副古老而又干瘦的雕塑，但我不能哭，因為我父親從不允許我哭。
雨越來越緊，父親頓了頓，對我說：“你去吃飯吧，我把衣服給你送到寢室就回去了�！备赣H用他那老松樹皮似的手撫摸著我的頭，“一定要好好學習呀！！”父親的聲音顯些有些沙啞。我只能很用力的點了點頭，父親走了，看著他那雨霧中的身影，我很想哭，但我沒有。
現在，我坐在教室中，聽著外面依然不減的雨聲，想起那個在雨中艱難行走的父親，我哭了……
聽雨，聽出了雨中父親的艱難；聽雨，聽出了父親對我的關心；聽雨，聽出了父親殷切的希望；聽雨，聽出了世間最偉大、最真摯的恩情——父愛。
聽雨，想哭，因為感動在。
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