攝影作文（精選32篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的攝影作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　攝影作文 1

　　我喜歡攝影，隨處都帶著我的攝影機。而且我與大家不同。大家都在拍美麗的自然風光，繁華的城市風光。可我最喜歡拍孩子的瞬間。一天，我寫完了作業。媽媽笑著說：“今天是周末。我帶你去鄉村看看吧！”我樂得一蹦三尺高，在我的抽屜里翻出了攝像機，飛快地沖到樓下。這時，我看到在路邊有一個孩子跌倒了，在地上低聲地啜泣起來。這時一名熱心中年婦女走上前來，扶起了這個可憐孩子。當那位孩子挽著中年婦女的手并抹去臉上的眼淚，沖婦女微笑時。只聽“咔嚓”一聲，我拍下了這溫馨的一幕。媽媽催我了，我便坐上了媽媽的車。大街上人流穿梭，看得我眼花繚亂，不得不放下了攝影機。

　　“到了！”媽媽大喊。“我去看看住在這兒的姑姑。你就和這些小朋友玩會吧！”說完媽媽就邁著匆匆忙忙的腳步走了。

　　這時，我一轉頭，看見了一對雙胞胎向著秋千跑去了。一個孩子打了個手勢，另一個孩子點了點頭。于是一個孩蹦到了秋千上，緊抓著繩索。另一個用力一推。哦，這不是我昔日的朋友叮叮和聾啞的星星嗎！

　　微風吹拂在兩個純潔的孩子身上。她們的臉上蕩漾著如天使般的.笑容。忽然傳過來了回去吃飯的呼喚。

　　在叮叮向星星打手勢的那一刻。我含著晶瑩的淚花拍下了這動人的一瞬間。

　　我愛攝影。而且我有一個厚厚的攝影本，里面全是孩童們的一瞬間。我在攝影本上印上了天使的圖案。我愛瞬間攝影，是因為這些照片包含了人間少有的濃濃真情。

　　無聲的經典是永恒的瞬間。

　　我是一個快樂的瞬間攝影愛好者，我愛有意義的瞬間攝影！

　　攝影作文 2

　　今天都是星期天啦，昨天下了一天的雨，今天都快到中午了還下著淅淅瀝瀝的小雨。走在路上，我突然焦急地問媽媽：“我們明天要舉辦親子攝影活動，到時候，我們結對子的小朋友也要來給我們評分，怎么辦呢？”我焦急的問媽媽。媽媽也不知所措，焦躁起來，說：“這下雨天怎么攝影啊？”

　　我突然心生一計，高興的喊道：“老媽，這雨天攝影好像要比晴天好看多了吧，你瞧，這些花草在露珠的襯托下迎著陽光閃閃發光，而且那翠綠的樹葉也被雨水洗的干干凈凈，多美麗啊，就找這雨的景色進行攝影吧！”媽媽也若有所思的點了點頭，說道：“那就這樣吧，我們一起去尋找大自然雨后的美吧！”

　　我拿著相機邊走邊照，突然，我覺得這些花草變得好美，我恨不得把全世界所有的美都照下來。“媽媽！媽媽！你快看，這株小花真好看，我要把它照下來，你說從哪個角度照呢？”這時，我就像一名專業的`攝影愛好者，仿佛攝影的方法我都掌握了。

　　快要吃午飯了，我和媽媽加快了速度，來到了小區后門，因為這里有好多桂花樹供我們拍照，你看，哪些桂花雖小，但朵朵都散發出誘人的清香，讓過路的人們都駐足沉醉在它的花香里，我快速的從各個角度圍著桂花轉了一圈，將桂花那小巧玲瓏的身姿永遠的存在相機里……

　　通過今天攝影，我知道了：再渺小的東西都是有價值的，就像桂花，它雖然渺小，但它那迷人的清香卻讓人難以忘掉。我還發現這些花朵平時我天天從它們身邊走過都沒注意過他們，今天突然發現它們好美！就像有些人天天生活在幸福中他卻沒感覺到！其實我們只要用心去發現幸福時刻都圍繞在我們身邊……

　　攝影作文 3

　　第二天，小男孩還沒來，高爾基告訴門衛看見小男孩就讓他進去。幾天，小男孩還沒來，高爾基時常想小男孩，他看書時，常常往窗外看，或者看桌子上的紙團。

　　第六天，小男孩終于來了。小男孩進去時，高爾基高興得左也不是右也不是，笑著迎接小男孩。“孩子，你怎么現在才來？”高爾基問。

　　小男孩：“因為膠卷被弄丟了，又買了一幅。謝謝您在這等我！我馬上給您照相。”

　　高爾基又說：“等等，那次，我有膠卷，你為什么還跑？擔心膠卷是壞的嗎？”

　　“不，”小男孩說，“是我怕您的膠卷太大。”

　　小男孩讓高爾基做了一個看書的樣子，“啪！”小男孩給高爾基照了一張像。小男孩又讓高爾基做了一個寫文章的樣子，小男孩給高爾基又照了一張像，這才心滿意足地回去了。

　　今天，小男孩把照片貼到墻報上，照片下面有篇文章紀念這天。

　　媽媽心語：孩子在學《小攝影師》這一課時，“小攝影師”因為把照相的膠卷忘家了，帶著遺憾哭著跑出去了，盡管高爾基走到窗口，一再大聲喊著：“孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷！”此時，“小攝影師”聽到高爾基的喊聲了嗎？他回來了嗎？他為高爾基拍照了嗎┄┄這一系列問題，成了孩子們心中的.疑團。老師把握住他們對此的好奇心，為孩子們的思緒鋪上一條想象、創造之路，就此提出問題：你覺得可能會怎樣？把你的想法說一說。孩子們原以為文中沒寫結局，無從尋找結果，一聽老師讓自己續寫，好奇心便插上了想象的翅膀。

　　攝影作文 4

　　小男孩回到家，準備拿膠卷去給高爾基照相。他打開燈，發現媽媽躺在床上，生病了。小男孩趕緊跑過去，依偎在媽媽的身邊，從深夜到第二天早上，一直照顧著媽媽，生怕媽媽的病情加重，所以就沒去高爾基的辦公室。

　　高爾基一直等著小男孩。第二天一大早，高爾基準備親自到小男孩家里去。他問了好多人才找到小男孩的家。他敲敲門，來開門的正是小男孩。一見是高爾基，小男孩驚訝地說：“親愛的'高爾基同志，怎么是您？”

　　高爾基進門一看，什么都明白了，他說：“你不是要給我照相嗎？”

　　小男孩被高爾基深深地打動了，他說：“高爾基同志，謝謝您！我從您身上學到了很多東西，我長大了也要當和您一樣的人！”

　　高爾基笑呵呵地說：“小同志，我從你身上也學到了很多的東西，我們都應該多從別人身上汲取力量。”

　　不久，高爾基的照片出現在小男孩班的墻報上，小男孩可自豪了。

　　攝影作文 5

　　新都橋，川西北一片如詩如畫的世外桃源：山巒連綿起伏，藏寨散落其間，草原無垠，光線神奇……這，就是新都橋，令人神往的“光影世界”“攝影天堂”。我在2023年國慶期間去川西北旅游，不僅看到了這美麗的風景，而且還領略到了“攝影天堂”別樣的一幕。

　　清晨我們從新都橋向盧霍行進。遠處山巒起伏，牦牛悠閑地吃著草，顏色鮮艷的藏屋匆匆從車窗外掠過，幾朵白云在蔚藍的天空中閑游著……

　　車到岔路口突然被阻，我們被告知公路在施工，要等到下午兩點才能通過。我聽到這話簡直要暈倒！六小時！在這里干坐著，高原反應加寒風刺骨我可受不了！下午出發到盧霍還要走夜路，不但危險而且也看不到沿途美麗的風景了。

　　我百無聊賴，下車閑逛。我走近那鮮艷的藏屋，映入眼簾的卻是又臭又臟、散落各處的垃圾，有些還浸在污水里。我正準備掩鼻逃走時，前面那輛車的車門打開了。

　　下車的是一位阿姨。她用鐵棍在地上扎著那些令人作嘔的垃圾。遇到黏糊糊的一些淋著臭水不好用鐵棍扎的垃圾，她索性就用手抓，并放入自己準備的塑料袋里。接著從車上又陸續下來幾個人，他們也在附近搜撿著垃圾。有的用棍子扎，有的用手抓，有的用掃把掃……幾個大塑料袋已經裝得滿滿的了，于是他們到旁邊的小雜貨鋪要來幾個大紙箱，把紙箱也裝滿了。

　　他們一邊忙碌著，一邊和路政管理員說著什么，而且還夾雜著各種手勢。我仔細一聽，原來他們說的是日語！我被深深地感動了，不得不從心底贊嘆這些日本友人，他們不僅是來看高原美麗的風光，他們自己也成為了一道別樣、美麗的.風景。

　　被感動的還不止我一個人，路政管理員竟然破例提前放行他們的車，我們的車也混著過了關卡。車行在如畫的風景中，我卻對剛才那一幕別樣的風景久久不能忘懷。

　　攝影作文 6

　　海洋的攝影作品涵蓋了亞洲諸多區域，特別是周遭國家，印度泰姬陵的噴泉羞答答地開，尼泊爾的寺廟煙火繚繞，馬爾代夫的碧海藍天，以及埃及人面獅身像的計劃正在醞釀中...作為本人關注的攝影師，我最喜歡新近拍攝的一組殘荷作品。

　　從中，我發現了這幅作品，經與作者溝通，我姑且起名為＂游心于澹＂。冬日殘荷，雨水侵淫，風氣蒽茵，陽光照育，月色朦朧，都在時令中存留遺憾。但我發現，荷花褪去華麗的外套，猶如少女有莞爾一笑的清顏漸漸趨于風姿綽約的少婦，成熟的完滿在于卸去的胭脂粉底，色彩繽紛時的蜻蜓點水，時而停歇蓮花，醉了荷塘月色，美了風和日麗。而當冬風凌厲而來，花葉干枯，收縮的身子聚攏在蓮葉，飽經風霜的洗禮，卻勝似閑庭信步，聚居水面似彎腰的女子，想到楊麗萍手指的合攏妝，卻分明是女人的'裙裾，細細的蓮莖從出水芙蓉到挑起裙裾的彎曲時空，都為了迎合一種情愫，水中的倒影讓我茅塞頓開，心的圖形渾然一體。啊！哪里還有裙裾，仿佛海洋之心的吊墜渾然天成。

　　一個女性的專屬，在柔情似水的湖光山色中，被誰偷取。攝影師、我，和你、他。淡泊名利，游心在水，在于我們發現的自然美。

　　攝影作文 7

　　春天早已來到，我像一只在蛋里好奇的小鳥，想快快出來，去郊外尋找春的氣息。三月的春天想必已經鶯歌燕舞、柳綠花紅了吧。

　　終于，陽光明媚的一天，我和媽媽背著照相機一起去公園玩。剛進公園，我就感受到了春天的氣息。柳樹已經長出了嫩綠的新芽，粉紅色的桃花，紅里透紫的茶花，還有金燦燦的油菜花，它們都爭先恐后地向我招手。我迫不及待地把照相機從袋子里拿出來，掛在脖子上。“哎呀！”我皺起了眉頭叫著，“好重啊！”我忽然覺得相機好重好重都要和我的書包差不多重啦。看到眼前的景色，我顧不了這么多了，拿起相機把眼睛湊到鏡頭上，“咦！怎么是黑乎乎的？我什么也看不到。”媽媽笑著說：“鏡頭蓋蓋還沒打開呢！你怎么看得清楚？我來教你怎么拍照。”我笑著點點頭，一下子就學會怎么拍照了。

　　我有些小驕傲，馱著十多斤重的相機迅速跑向一株盛開著桃花的桃樹旁，對著桃花“卡嚓卡嚓”拍起來。我邊拍邊默念媽媽對我說的話：“只要對準目標，輕輕按下圓形的`黑色按紐，就會有意想不到的效果。”不一會兒，我就拍了十幾張“美照”，我興奮地把相機遞給媽媽。媽媽看了看照片，肯定地說：“這幾張照片都拍得非常美！”被媽媽表揚后，我越發有興趣拍照了。

　　春姑娘好像在和我捉迷藏，一會在柳樹上蕩秋千，一會兒和小鳥一起飛翔，一會兒和蝴蝶做游戲……忽然，天空下起了蒙蒙細雨，在雨中，我發現小草變得更加綠了，小花變得更加鮮艷。原來是春姑娘找來的雨妹妹，要讓春天變得更美麗啊！這樣美麗的景色全在我的照相機里，我真高興啊！

　　法國羅丹說：“生活中不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”原來大自然是如此美麗，這是我當小小攝影師后才發現的呢！

　　攝影作文 8

　　小男孩哭著回到家，媽媽見狀奇怪地問：“孩子，你怎么了？”小男孩懊惱地說：“我忘了帶膠卷，沒有拍到高爾基先生的照片。”媽媽聽了，輕輕地撫摸著小男孩的頭，安慰他說：“傻孩子，你想一想，既然高爾基先生讓你進去給他拍照，這說明他很喜歡你呀！明天，你準備好了，再去一次吧。”小男孩聽了破涕為笑。

　　到了第二天，小男孩準備了照相機和膠卷，又來到高爾基先生的辦公室。秘書趕緊告訴高爾基：“你想念的.那個小男孩來了。”高爾基高興地說：“快讓他進來吧！”不一會兒，小男孩站在高爾基面前，不好意思地說：“對不起，高爾基先生，昨天由于我的疏忽浪費了您寶貴的時間，很抱歉。”高爾苦微笑著拍拍小男孩的肩膀，親切地說：“沒關系，開始拍吧！”小男孩太高興了，他讓高爾基擺好姿勢，趕緊調好照相機，“咔嚓”一聲，相片拍好了。小男孩激動地向高爾基行了一個隊禮，大聲地說：“謝謝您高爾基先生，再見！”于是，他興高采烈地回家去了。高爾基望著小男孩的背景自言自語地說：“多可愛的孩子啊！”

　　第三天，小男孩的教室的墻報上出現了高爾基的照片，同學們都豎起大拇指夸獎他真能干，小男孩心里比吃了蜜還要甜。

　　攝影作文 9

　　在我眼里，暑假還是老樣子的，上午寫作業，下午練古箏。“芮芮，今天我教你學攝影，”爸爸說。真稀奇，平時爸爸連摸都不讓我摸照相機，今天卻主動教我。哈哈！真是太意外了，我興奮得像火箭一樣奔向院子。

　　本以為攝影是件很容易的事情，可是照相機一到我手里就不聽使喚。“怎么這張這么歪啊？”“這張怎么又這么斜呀？”我埋怨說。爸爸走過來說：“你的方法不對，還有你的姿勢也不對。你兩手握住照相機，對準你想照下來的景物，然后選擇好背景，再按這個在上面的又大又圓的按鈕，聽到‘喀嚓’一聲，就表示照下來了。”我照著爸爸交待的方法，先讓爸爸站在我選好的背景前面，調整好姿勢，然后我一按鈕，只聽到“喀嚓”一聲，我的第一張成功的相片就完成了。這是我最滿意的'第一張相片，我拿給爸爸看，爸爸看了也笑著夸獎我說：“乖女兒，今天你只學了關于照相的一點點知識，以后你還要深入地學習，攝影還是一門高深的技術呢！”

　　聽了爸爸的話，我決定把這個“第一次”當著起點，有機會再向爸爸請教。

　　攝影作文 10

　　第二天，小男孩又來了高爾基家門口，秘書說："真不巧，小男孩，爾高爾基先生今天開會去了，要下午才回來，你先回去吧。"小男孩說："沒關系，我就坐在門口等他回來吧。"到了下午，高爾基回來了，一下車就看見小男孩坐在門口等他，高爾基很高興，連忙讓小男孩進屋，小男孩來到高爾基面前，鞠了個躬，拍拍照相機說："今天我帶了膠卷了，一切準備停當，我們開始拍吧！"小男孩又指了指沙發說："您像上次一樣，坐在這兒看報紙。"高爾基微笑著拿著報紙照小男孩的.要求坐下。小男孩連忙拿起照相機"咔嚓""咔嚓"拍了好幾張。小男孩滿意地笑了說："我要挑最好的一張貼在墻報上。"小男孩歡歡喜喜地回家了。

　　過了幾天，小男孩拍的照片登在了墻報上，同學們都看到了高爾基和藹可親的笑容，夸小男孩真能干。

　　攝影作文 11

　　趙小姐喜歡拍照。在清洗過程中，我在清洗玻璃。我沒想到趙小姐會拍我的肩膀，直到閃光燈亮了。趙小姐看到我時笑了。也許姚老師邀請他以后拍些照片來紀念。

　　但是我想我和清潔玻璃沒有任何關系。當然，他還拍了我們畫畫和洗調色板的'照片。我問他。“老師，你為什么不改變你同學的畫，在這里拍照呢？”“只管開槍。“但他不關心我的問題。

　　有一次，當我洗調色板的時候，我轉過頭，發現老師把鏡頭對準了我。幸運的是，我藏得很快。后來，當老師沒有注意和思考的時候，我跑了出去。趙小姐真是奇怪，沒完沒了！

　　我忍不住問。“老師，你為什么總是拍我？”“我沒有開槍打你。”老師微笑著拒絕承認，但是當我畫畫的時候，老師又在拍我，可能是因為我擅長拍攝，不喜歡移動。有些學生不愿意被趙老師拍照，我也不愿意。有時，當老師給我拍照時，我用抄寫本或畫板擋住鏡頭（恐怕老師會把這些照片掛起來展覽），老師就放棄了。

　　趙老師真是奇怪。他非常喜歡拍照。難道他不知道我們的學生也有肖像權嗎？

　　攝影作文 12

　　周日上午，小記者俱部老師帶領我們小記者一行來到天使寶貝攝影棚，請專業攝影師教我們怎樣才能拍出一張生動的照片。

　　為了讓我們的攝影學習更加透徹，這里的工作人員還特意為我們請來了一位模特。

　　瞧，一個時尚﹑活潑﹑可愛的小妹妹早已坐到了化妝鏡前，她就是我們的小模特。首先要干些什么呢？哦！原來化妝師姐姐要把這個小妹妹打扮成“格格”的造型。化妝師姐姐先讓小妹妹換上了一身粉色的﹑典雅的古裝，再給小妹妹帶上漂亮的“格格”頭飾。不一會兒，一個如花似玉的“格格”就出現在我們面前了。

　　這時一位拿著相機的攝影師叔叔帶領我們小記者和“格格”來到了攝影棚。一進入影棚，一面帶著濃濃的古代色彩的幕布進入了眼簾，“格格”來到了幕布前，按照攝影師叔叔的指示不斷地擺出各種帶有蘭花指的姿勢。我不敢相信眼前這位“格格”真的是剛剛那位時尚的小女孩，哈哈！這讓我有一種穿越的感覺……

　　湘潭日報社的`康老師也來到了攝影棚為我們現場講相機的使用方法及功能。原來相機能根據不同的環境和不同的使用者進行調整，以達到使用時的最佳狀態。

　　這次的活動，我不僅學會了攝影的小技巧，還懂得了化妝﹑場景﹑姿勢的協調才能讓我們拍出不一樣的照片。

　　攝影作文 13

　　這個暑假我參加了攝影班。

　　第一堂攝影課，老師告訴我們，攝影是一門高雅的藝術。他還鄭重的說：“會拍照不是件難事，但是，要想成為一名攝影家，非得下一番苦工夫不可。”接下來的幾天，老師又給我們講解了相機的構造，以及拍攝照片的重要方法和技巧。

　　終于，出去試拍的那天到了，我的心里萬分高興。來到試拍地點，這里有一片片綠色的樹林，五顏六色的小野花，一座座玲瓏的`假山，美麗極了。我真想把這些美麗的風景全都拍下來。于是，我打開照相機盒，那下鏡頭蓋，取好景，對好焦距，調好光圈，“咔嚓”一聲，拍下了第一張照片，心里那個興奮啊，接下來“咔嚓、咔嚓”拍了許多照片，一會兒36張膠片就拍完了。

　　幾天后，在我的催促下，老爸取回了照片。我迫不及待的接過照片，仔細一看，只有幾張是清晰的，其他都是模糊不清，我真的好失望。到學校去請教老師，才知道第一次拍攝，沒有掌握好技巧，照成這樣是正常的。老師鼓勵我不要灰心，掌握拍攝要領，只要肯下功夫，不斷的練習，一定能拍出滿意的照片。

　　雖然第一次的照片拍攝不成功，但它讓我明白一個道理：做任何事情不能一知半解，要掌握好它的原理，認真、細心才能完成每一件事情。

　　攝影作文 14

　　星期天上午，我去參加小記者的“學攝影”活動。

　　今天是我第一次學攝影，興奮得不得了。一路上，坐在大巴上，和我的小伙伴們唧唧喳喳說個不停。來到了建業一號，我們走進了大廳，一位頭發花白花白的老年記者牛老師告訴我們：他從事攝影工作都已經56年了，而且非常熱愛這項工作。

　　他首先給我們講了一些攝影的小常識，比如定位，調距，選景不僅要拍好，還要注意選好背景，攝像的時候相機千萬不能晃動，還要把相機上的一個小十字兒對準你要拍攝的某個地方，這樣才能拍的又清楚又好看。

　　然后牛老師讓我們看了這次攝影大賽所展出的獲獎作品，每一幅作品牛老師都認真地指出它的優點，我專心地聽老師講解。平時看到別人攝影，只覺得就是按一下快門那么簡單，現在聽了老師的講解讓我大吃一驚，原來攝影里面還有這么多學問。

　　自由活動時間到了，我開始四處選景，相機“咔嚓”、“咔嚓”，五顏六色的`小花、漂亮的高樓、成排的別墅、清清的流水都攝入我的鏡頭之中。看到自己照出的照片得到媽媽的夸獎，我心里有一種說不出的自豪感。

　　活動結束，我不僅學到了攝影的小知識，還領到了一盒彩色水筆作為紀念，今天的活動真開心啊！

　　攝影作文 15

　　因為那天媽媽決定讓我學攝影，我也很愛這項活動，就讓姥姥教我了。

　　一天，姥姥拿出一個黑色的照相機只讓我將照相機舉到和眼齊平不懂，我拿了一會兒，手越來越麻了，心想：姥姥干嘛只讓我拿著照相機不動呀！姥姥似乎看透了我的`心思，說：“照相首要一點是手要穩，這樣照相才不會晃。”我聽完姥姥的話，趕緊端起照相機練手勁，后來姥姥又教我調焦距，按快門，我學的很認真，有一次居然忘了吃飯……終于有一天，我學會了攝影，我很開心，覺得自己以前的辛苦沒有白費。

　　有一天，媽媽帶我和姥姥去南湖看噴泉，想拍幾張噴泉的照片。終于到了晚上，噴泉開始了，燈光下的七彩噴泉，媽媽拿出了相機，我連忙搶過照相機說:’’媽媽我幫你照吧!’’媽媽先是一愣，又說：‘‘我來吧!你照不好。’‘我沒等媽媽同意，就開始拍了，不僅拍的又快又好，而且顏色鮮艷，沒有一點模糊。我給媽媽看，媽媽驚訝地說：‘你學會了？’我得意的點了點頭

　　這次的事讓我明白了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。

　　攝影作文 16

　　我爸爸是做紀錄片拍攝這一行的，我從小就跟著他東跑西跑，自然也就學會用相機了。

　　不過，攝影不是拿著相機對著物品按下快門就行了的，而是要對好焦點，調整好平衡、角度、用好曝光補償......我記得在剛學攝影時有這么一件趣事。

　　這天，我終于得到了期待已久的高倍數相機。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開，拿起相機就試用。“咔嚓咔嚓”，幾張下來，發現拍出來的照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼，有一張拍媽媽的，拍出來只留下一個剪影，看起來像個煤球怪！另一張照片里的媽媽，身后方的鮮花正好盛開在媽媽的.腦袋后面，于是她就變成了一只花鬃毛“大獅子”！

　　怎么回事呢？原來我以前用的相機，設置的是全自動模式，只要按下快門就行了，但是這臺高倍數相機不一樣，需要自己調。

　　爸爸過來，認真地看了照片，然后一一分析給我聽：“剪影是因為曝光不足，解決方法是拉大光圈；“大獅子”是因為構圖不理想，應該將主體和背景做一點分離......”

　　原來學好一件事不是拿起就做，而是要學會怎么做，并反復練習才行，不然就會做得一塌糊涂！

　　攝影作文 17

　　在我眼里，暑假還是老樣子的，上午寫作業，下午練古箏。“芮芮，今天我教你學攝影，”爸爸說。真稀奇，平時爸爸連摸都不讓我摸照相機，今天卻主動教我。哈哈！真是太意外了，我興奮得像火箭一樣奔向院子。

　　本以為攝影是件很容易的事情，可是照相機一到我手里就不聽使喚。“怎么這張這么歪啊？”“這張怎么又這么斜呀？”我埋怨說。爸爸走過來說：“你的方法不對，還有你的姿勢也不對。你兩手握住照相機，對準你想照下來的`景物，然后選擇好背景，再按這個在上面的又大又圓的按鈕，聽到‘喀嚓’一聲，就表示照下來了。”我照著爸爸交待的方法，先讓爸爸站在我選好的背景前面，調整好姿勢，然后我一按鈕，只聽到“喀嚓”一聲，我的第一張成功的相片就完成了。這是我最滿意的第一張相片，我拿給爸爸看，爸爸看了也笑著夸獎我說：“乖女兒，今天你只學了關于照相的一點點知識，以后你還要深入地學習，攝影還是一門高深的技術呢！”

　　聽了爸爸的話，我決定把這個“第一次”當著起點，有機會再向爸爸請教。

　　攝影作文 18

　　同學們，知道什么叫DV嗎？可能有的同學不知道，那么我告訴你吧，DV是攝像機。“那么你的日記跟DV有什么關系嗎？”有的同學會問。告訴你們吧，我的日記跟DV有大關系呢！

　　今天上午，李老師找我有事，我想：是什么事呢？是讓我弄紅領巾廣播？讓我叫人？我也不知道，看看吧。沒想到，李老師說：“你不是關著攝影的，你就用學校里的DV吧。”當時我很驚訝，學校的DV肯定很好吧，我跟著石老師去那攝像機，石老師搗鼓了半天，先是安電源，然后再安一個想磁帶的磁卡。過了幾分鐘，終于弄好了，我就高高興興開始用，用的時候，我還不熟悉：想照相，不知道怎么弄，想看看以前錄得，不會。但是通過我半天的'努力加練習，終于把攝像機給用熟了，有時偷偷給同學錄段像，都沒有察覺。哈哈……但是攝像機可能還有更多的功能需要我們去發現。

　　下午，李老師說：“下了第一節課到體育場等著。”我原以為要用，結果，大多數同學去了，但是李老師不在，去了辦公室，沒人，去了體育場，還是沒人。快上課了讓我們大家白高興一場，原來只是老師們在練習。

　　今天我真高興。同時我也知道了，任何不熟悉的東西或事情……只要多練習，多探究，一定能用的很熟。

　　攝影作文 19

　　上學期，我在父母的要求下，陷入了“華數”的泥濘中，拼命掙扎。如今，我終于逃出華數的魔掌，迎來了嶄新的開始，走進了攝影班的大門。

　　第一堂攝影課，我懷著好奇心，挑了個好位子坐下來。老師講了一些關于如何拍出好照片以及一些照片的常識，我作了詳細的筆記。我一邊聽著，一邊早已按捺不住興奮，打開了相機，偷拍了老師。老師不但沒有憤怒，還和我們開了個玩笑：“誰偷拍我一次，付十元錢！我的`身價是很高的。”全班哄堂大笑，教室中充滿了歡聲笑語，我也是人仰馬翻，笑得不亦樂乎。

　　接下來，我們要來拍拍照，讓老師了解一下我們的拍照水平。我拿著照相機，左看看，右瞧瞧，猛地看見一個人擺了一個很不錯的造型，連忙下手。“咔嚓”不好，忘關閃光燈，被她發現了。只見她拿起照相機準備拍我，我一機靈，拿本子擋著。哈哈，沒成功！我愉愉地只伸照相機，把自己藏本子后，又悄悄地拍了一張。三十六計，走為上計，等她來拍我時，我已躲到桌子下了。

　　當老師檢查我的成果時，表揚了我對焦對得很好、很清晰，真是高興！

　　我一路上，蹦蹦跳跳，心情特好。啊，攝影真有趣。

　　攝影作文 20

　　1939年春天，高爾基正在窗戶邊工作，他邊工作邊想：“上次給我照相的小男孩什么時候才能再來呢？”高爾基正在想的時候，突然一個紙飛機從窗口飛進來，打斷了他的思路，高爾基拿起紙飛機，只見上面寫著：

　　親愛的.高爾基同志：

　　我是一名大學生，上次忘記帶膠卷的事情真是對不起！請您讓他們放我進去吧，我想再為您照張相，照完后，我馬上就走。

　　高爾基看完紙條，激動地跑到了窗口，發現了人行道邊坐著個20歲左右的男孩，高爾基問：“是你扔的紙飛機嗎？”男孩站起來說：“是，請您讓他們放我進去。”高爾基說:“好的，我讓他們放你進來。”

　　不一會兒男孩再次站在高爾基面前，他對高爾基說：“先生，您還記得十年前找您照相的那個男孩嗎？”高爾基笑笑說：“呵呵，當然記得。”男孩說：“我就是那個男孩，那我們就開始照相吧。”然后，男孩讓高爾基坐在沙發上看報紙，男孩擺弄了一會兒相機說：“一切準備停當！”高爾基側過臉，對著他微笑。只聽咔嚓一聲，照片照了下來。

　　男孩終于得到了他想要的東西——高爾基的照片！

　　攝影作文 21

　　每一個人的喜好不同，如果有一千個人，就會有一千種喜好。有的人喜愛書法，有的喜愛游泳，有的喜愛畫畫。而我卻喜愛攝影。我感覺攝影是一件神圣的事，它需要一雙會發現美的眼睛，去發現大自然最美的一面。我第一次攝影是給妹妹拍照，那時，我拿起相機就有一種自豪感，因為我可以向攝相師一樣，讓妹妹擺各種各樣的動作。

　　有時候，我為了拍妹妹生氣時的樣子，還把她惹哭了，不過還真達到我要的效果。只見妹妹把嘴一撅，眼睛狠狠的瞪著我，好像要吃了我。 現在，我幾天不拿相機，手就癢癢。不過想起上次的事，也忍不住大笑。這次，我發現了一位朋友，她愿意配和我，那就是云。有一天，她穿著橙色的.紗衣等著我，我連忙拿起相機，為她拍照。她還跳舞，我把她最美麗的舞資全部拍了下來。從此，我學會了欣賞，尤其是很少能看見的東西。那時我才知道，原來大自然是值得欣賞的，如果你置身于大自然中，你會忘了時間，忘了所有的煩惱。我喜愛攝影，因為是它給了我從未有過的快樂。

　　攝影作文 22

　　星期三下午，我們攝影小組的幾位同學跟著張老師在校園里尋找拍攝題材，為學校即將舉行的科技節作準備．

　　開始，我看到校園里的一棵樹上掛著一件衣服，就想把它拍下來．當我把這個想法和張老師說時，老師立即表揚我，說我觀察力強，找的這個題材不錯，我一聽高興極了．

　　其他同學也忙著抓拍所發現的題材．我也趕著去尋找新的題材．這時，張老師讓我們拍那些“藏在“草叢中的垃圾．而這時我忽然發現跑道口那擺放的一雙雙鞋子（那時跑步訓練同學換下的），立刻來了靈感．我趕緊拍了幾張，拿給張老師看．得到張老師的`肯定，這讓我更加自信了．

　　我們繼續在校園里尋找“目標“．這時，太陽也慢慢地向西沉去．張老師說太陽落山的情景很美不是，動員我們抓拍幾幅．可不巧的是，每當我剛選好角度，太陽就被云遮住．我耐心地等候著．拍攝的最佳時機終于來了我立即摁下快門，但因相機的分辨度低，最終照片的效果還是不太理想．

　　最后直到相機內存全用完了，我們才戀戀不舍地回家．

　　攝影作文 23

　　星期五，春光明媚，萬里無云，在朱家尖佛教學院舉行了一次中小學生攝影比賽和寫生比賽。

　　經過一路的顛簸，我們終于來到了佛教學院。下了車，等老師說好規定之后，我和攝影的其他同學帶好相機出發了。

　　一走進大門，一座座樸素典雅的佛教學院展現在我眼前。看著眼前的'景物，我拿起照相機，按照攝影的常識，調好三寸靶，找準4個最佳點，設定好曝光減弱，稍微一仰，“咔嚓”一聲。一張相對滿意的照片出來了。

　　我和同學繼續往前走。一池碧波蕩漾的湖水映入眼簾，在湖邊還有一叢叢美麗的白色花朵，美不勝收啊！一只只蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞動著。我拿起相機，輕輕地走到一朵有著蜜蜂的白色花朵上，調好動態，曝光增加對好焦后，只聽又一聲“咔嚓”，一張不錯的抓拍搞定了。

　　我們往前進，一大片天藍色的花朵競相開放，我事先準備好一瓶水，往花上灑了好幾滴。一朵雨后的花朵出現了，我又拿起相機，調好風景，曝光正常，又一聲咔嚓，一張雨后的花朵記錄在了相機中。

　　不知不覺，比賽的時間快到了。我挑出一個組圖，交了上去。坐上回校的汽車，佛教學院還在我的腦海中回蕩。

　　攝影作文 24

　　我爸爸是做紀錄片拍攝這一行的，我從小就跟著他東跑西跑，自然也就學會用相機了。

　　不過，攝影不是拿著相機對著物品按下快門就行了的，而是要對好焦點，調整好平衡、角度、用好曝光補償。我記得在剛學攝影時有這么一件趣事。

　　這天，我終于得到了期待已久的'高倍數相機。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開，拿起相機就試用。“咔嚓咔嚓”，幾張下來，發現拍出來的照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼，有一張拍媽媽的，拍出來只留下一個剪影，看起來像個煤球怪！另一張照片里的媽媽，身后方的鮮花正好盛開在媽媽的腦袋后面，于是她就變成了一只花鬃毛“大獅子”！

　　怎么回事呢？原來我以前用的相機，設置的是全自動模式，只要按下快門就行了，但是這臺高倍數相機不一樣，需要自己調。

　　爸爸過來，認真地看了照片，然后一一分析給我聽：“剪影是因為曝光不足，解決方法是拉大光圈；“大獅子”是因為構圖不理想，應該將主體和背景做一點分離。”

　　原來學好一件事不是拿起就做，而是要學會怎么做，并反復練習才行，不然就會做得一塌糊涂！

　　攝影作文 25

　　兒子，你說怎么拍一張美麗的照片呢？媽媽說。我開玩笑地說：你人長得漂亮唄！你都快奔40了要拍照干什么？人老心不老，沒聽過啊？媽媽說。

　　于是，我就去了攝影興趣班，我一開始非常不情愿，可是我聽老師說，攝影也是一門學問，我馬上就有了干勁，全神貫注的聽老師講：找好角度后，打開九宮格，暗的地方需要打開閃光燈，按下快門等一到兩秒，只聽咔嚓一聲，就拍下了一張照片。

　　然后，我自己就試了試。我的參考物是一個蘋果，我一開始還拍的好好的，可老師卻說我的取景不太好，我突然沒了自信，就去問同學，他是怎么取景的'，他說只要有一點搭配感就好了。其實，我還不是特別懂，但是我想，先練練看再說，但還是拍不出感覺，看著他們一個個的上交，我逐漸失去了信心。

　　老師走過來說：你看，蘋果是不是又大又紅又有紋理？其實蘋果這類物體只用拍好它的本身就好了。最后，我終于拍出了別人的感覺。

　　我總算學會了攝影，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　攝影作文 26

　　我家有一個愛攝影的人，那就是我的老爸。他的拍照技術一向來很厲害！就算用一般的相機，老爸拍出來的'照片也照樣很出色。所以，我們班有什么活動，都能看到我老爸的身影。

　　老爸花了很多錢，買了比較高檔的照相器材。一有空閑，就坐在床上看有關攝影的書或雜志，從中學習有關攝影的技巧。

　　我想起有一些跟老爸拍照有關的事情。記得在我一年級的時候，有一次，我老爸為了拍照片凌晨四點就起床了。你們要知道，我老爸可是愛睡懶覺的人哦！他背著心愛的攝影寶貝就開車出發了，他的目的地是去西湖邊拍日出和荷花。還有今年暑假，我們去馬來西亞旅游，我老爸還背著沉重的攝影器材一同前往，給我們留下歡快的瞬間和馬來西亞美麗的風景。當我們玩得最開心的時候，也是我老爸最忙碌的時候，因為他要抓拍我們最精彩的瞬間。每次旅游回來欣賞照片的時候，我老爸的照片卻很少，可以說幾乎沒有。雖然很辛苦，可他依然很熱愛，因為這是老爸最喜愛干的事了！

　　我要學習老爸，他只要做一件事就很認真地做了，不會馬馬虎虎地做！

　　攝影作文 27

　　小男孩回到家，一句話也不說，把自己關在房間里哭啊哭，最后他竟哭得睡著了。夢里，小男孩見到了高爾基，“孩子，你不是想給我照相嗎？那就快點照吧！不然，你的同學會失望的。”高爾基急切地說。小男孩猶猶豫豫地，不知照還是不照。高爾基看他這么猶豫，便說：“孩子，忘帶膠卷是你的錯，你如果下一次做得很好，那么就可以彌補第一次的失誤了。來吧，不要猶豫，我不會責怪你的。”小男孩聽了，拿起照相機，正準備照的時候眼前突然閃過一道強光。接著，小男孩睜開眼一看，燦爛的陽光灑滿了整個房間。他自言自語地說：“高爾基說得對，我要彌補第一次的.失誤！”說著，小男孩跳下床，把膠卷裝到相機里，提著照相機匆匆跑出了門。他跑到高爾基的住處，看見高爾基正東張西望地不知在找誰。高爾基看見了小男孩，大聲地對小男孩喊道：“孩子，照相機帶了嗎？你可以給我照相了。”小男孩又給高爾基鞠了個躬，說：“高爾基同志，上次由于我的粗心大意，占用了您寶貴的時間，您能原諒我嗎？”高爾基微笑著點點頭，坐在了沙發上。 “咔嚓”、“咔嚓”，相片照好了。小男孩向高爾基鞠了一躬，然后高高興興地回家了。

　　第二天，高爾基的照片出現在了墻報上。

　　攝影作文 28

　　我從小就愛看有圖畫照片的書，特別是一些記錄風景和花草的照片，我還收集了一套風景明信片。

　　爸爸看到我這么喜歡好看的照片，決定教我學攝影。我聽到后開心得一蹦三尺高！爸爸先跟我說：“攝影是一門高雅的藝術，要想學好可不是那么簡單。”然后爸爸先教我取景、對焦、拍的時候手不要抖動等理論知識，我聽得一知半解，爸爸還沒講完我就急不可耐地拿起相機打算一試身手。

　　我們來到公園，我端起相機對著花花草草和行人就是一頓狂拍，“咔擦咔擦”的聲音聽起來真過癮，我仿佛成了一個大攝影家。等我拍完，爸爸把照片翻出來，我一看頓時傻眼了：花草的照片模糊得看不清到底拍的是什么；行人的`照片只有局部身體……我尷尬極了，爸爸跟我說：“做事不要心急，理論知識還沒學好，怎么去實踐？”我認真地點點頭，這次把爸爸剛才教的東西又學了一遍：“拍照時先找好景物，不要太遠或太近，先看看哪個角度最美，按快門的時候手一定要拿穩。”

　　我按照爸爸的指導，很認真地一張張取景、一次次調整角度，終于拍出了滿意的照片。其中一張拍杜鵑花的照片，爸爸說拍出了高水準！

　　學攝影就跟我們平時的學習一樣，基本功不學扎實了，什么都學不好。

　　攝影作文 29

　　又到星期天，我跟著爸爸去海邊釣魚。“咔嚓”，爸爸調好焦距，讓我擺好姿勢，為我拍下一張照片。哈哈，照片中的我真神氣：左手背著小釣竿，右手拎著小魚筐，頭上戴個小草帽，好一個帥氣的小漁民！“爸爸，教我教我，我也要拍！”

　　爸爸把我摟在懷里，開始教我拍照的方法，又細心地告訴我拍好照片的小技巧。“好了好了，讓我試試。”我迫不及待地讓爸爸坐回釣魚凳上，我也要給爸爸拍一張。“咔嚓”，哎呀，爸爸的'頭怎么只拍了一半？“看，你的眼睛要對準這邊，看清楚里面的成像。再試一次。”我吐吐舌頭，一邊眼睛小心地盯著觀察鏡，一邊用手輕輕按下快門。好了，回看一下，好一個悠閑的爸爸！“成功了，成功了，爸爸我會拍照了！”我忍不住歡呼起來。

　　“來，再拍幾張！”“咔嚓，咔嚓”我一次次按下快門，呵!洶涌的海浪，細小的沙子，活潑的海鷗，小小的淺水洼……都成了手中一幅幅美麗的圖畫。

　　爸爸是個大攝影師，我是小攝影師，我們要用手中的相機，拍下祖國的大好河山。

　　攝影作文 30

　　學校留了一項拍攝關于改善或破壞生態環境照片的作業，我拍了很多張，可沒有一張是滿意的，昨夜剛下過雨，一大早我們就來到了清華園，這可真美呀！清澈的湖面上朵朵蓮花盛開著，野鴨在湖中歡快的游蕩，山上一棵棵松樹和柏樹上掛滿了水珠，就像鑲了一顆顆水晶，看到如此美景，我心想：今天一定能照到滿意的'片子！我們向前走，突然發現前面有一個大池子里開了許多白色的荷花，我們走近一看，真是太美了，我舉起了我的尼康5900記錄下了這副幅美麗的圖畫。

　　回到家，通過電腦我又一次感受了當時的拍攝場景，當時我在拍攝前曾采訪過正在那里干活的園丁，據他介紹，這兒原來是一個廢棄的池子，每逢下雨，池中積滿了雨水，滋生了不少蚊蠅，今年他們在上面種了這些水芙蓮，蚊子就沒有地方產卵了，池水也不再臭了，看著照片上那圣潔的水芙蓮靜靜地怒放在一池碧葉之中，你會不會不由得從心中贊美它的出污泥而不染？

　　如果我們都如此用心地改善環境，我們的家園將會變得更美！

　　攝影作文 31

　　我們小記者來到電教室參加小記者培訓，由拍攝主編為我們講攝影技術。

　　首先主編為我們講拍攝的主要性。怎樣拍好人和事，從拍攝歷史開始，用我們的相機來記錄歷史。主要講幾個故事。第一，講四胞胎的故事，他們出生時主編就開始拍攝他們，四胞胎在8月30日上高中了，主編還在跟蹤拍攝他們。第二，大山里的“夫妻學校”，在四星小學擔任班主任，班里只有25名學生。主編又講：”拍攝的東西應該有趣味性，比如“紅領巾記者王瑤的故事，王瑤13歲，在北京實驗小學就讀。家里只有13平方米大。王瑤的爸爸也是個攝影迷，但每次都讓王瑤自己拍兩張照片。不經意間王瑤看見自己拍的照片登上了報紙，心里別提多高興了。

　　最后主編又教我們怎樣使用相機。”

　　1、對準被拍攝者。

　　2、調好焦距后，穩定一下。

　　3、拍攝

　　通過這次培訓我感受到了拍攝的樂趣。也激發了我對學習的.樂趣。更激起了我對拍攝的無限憧憬。讓我獲益匪淺！所以我愛攝影更愛我的職業－小記者。

　　攝影作文 32

　　下午就要開班會，我是一個小攝影師，為班里同學照相，還用班費購買了獎品，雖然都已經準備好了，但我還是迫不及待，真希望班會快點開始。

　　終于盼星星盼月亮，盼到了下午，我拿著相機走進教室，由于第二節課才是隊會，第一節英語我就沒怎么聽，終于盼到打了第二節課的上課鈴，我拿著相機一會給同學們熱鬧的場景拍，一會給主持人常思禮和范炘宜照。回家后我把不好的刪除了，媽媽看了問我：“怎么才照這么幾張？”我說：“我把不好的刪除了，把照的幾張好的留下。”媽媽說應該讓她看了之后再說，大人的感觀和小孩子不一樣。媽媽說我照得太少，我垂頭喪氣地看著照片，媽媽看見我的樣子很可愛，笑起來了，我不知道她在笑什么，也跟著傻呼呼地笑起來。

　　媽媽的話：睿睿班上的隊會每次搞得不錯，回家總要和我說說班上隊會內容以及班上有趣的`事，這次照相雖然不是很成功，但是老師給了一次她鍛煉的機會，對她下次打下了基礎，不管事情的大與小，每次都是對孩子的一次鍛煉，對以后的成長都會有好處的，下次的班會由睿睿主持，期待她的好成績。