微生物作文（通用20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的微生物作文，希望能夠幫助到大家。
微生物作文 篇1
大家生病的時候，知道是什么在作怪嗎？我們吃的面包是由什么變得膨脹呢？我們吃的蘑菇又叫做什么呢？對了，他們都是微生物。現在，就和我一起走進微生物的世界吧。
讀了“神奇校車”之《走進微生物》這本書，我明白了很多知識呢！
微生物一般分為五類：真菌、細菌、病菌、藻類和原生動物，它們已經在地球上生存了35億多年了，比植物、恐龍和其他任何生物都早，比我們人類更是早多了。為什么呢？這是因為，微生物是地球上最早出現的生命形式，喂養著所有生命。沒有它們，就沒有現在地球上多姿多彩的世界了。厲害吧？
微生物很小很小，要不怎么叫做微生物呢？(*^__^*) 嘻嘻……但是，微生物雖然小，功勞很大。面包膨脹就是微生物的功勞，我們每天呼吸的氧氣，很多也是微生物產生的；還有我們喝的酸奶，生病時吃的.藥物等等，它們對我們的幫助可大了。
大多數微生物都是看不見的，比如真菌。說起真菌，我們最常見到的就是蘑菇了。據說在美國一個地方長著最大最大的蘑菇真菌，大到10噸多重，真是不可想象啊。
微生物最喜歡潮濕、陰暗的角落了，而不喜歡太熱或者太冷。所以我們經常把食物放進冰箱里，就是為了不被這些微生物破壞了。微生物最喜歡的是甜食了（和我們小朋友一樣哦），甜食里的糖分能夠幫助微生物快速生長和繁殖。微生物的生長可以分解食物殘渣，產生二氧化碳和腐殖質（聽著這么難受啊）。看來，以后刷牙要刷干凈了，要不就會生病的。
說起疾病，也離不開微生物。病菌也是微生物的一種，它們通過我們身體上的傷口，或者手進入我們的身體，給我們制造麻煩。它們無孔不入，特別是當我們睡眠不足、飲食不佳而疲倦時，更容易侵襲我們。據說有超過200多種的病毒讓我們感冒、發燒。我說呢，很多同學動不動就感冒了。所以，我們要堅持鍛煉身體，飯前便后把手洗干凈，不給病毒留機會。
也有好的微生物，對我們的日常生活幫助很大。比如，我們吃的饅頭發酵的東西叫做酶。這種酶除了讓面包、饅頭發起來之外，還能用來做酸奶、醬油、紙張、洗衣粉、口香糖呢，真是不簡單。更有一些微生物能夠“打擊”病毒類的微生物，消滅這些“害人蟲”，讓我們生病的身體盡快康復。
看了這本書，我不但知道了微生物有很多種，有的對我們有害，有的對我們有益，而且還知道了，在我們的生活中，一時一刻也離不開微生物。當然，微生物更離不開我們。
微生物作文 篇2
1.神秘電話
“叮零零，叮零零！”電話響了，我急忙放下書，飛奔電話機,“喂，你是誰？”我問道：“是胡毓哲小朋友嗎？微生物組合需要見你，請服下藥丸。”話音剛落，電話機就沒聲響了。我感到大事不妙，如果是在電影中，我一點兒也不會害怕，可是現在，我卻十份恐懼，我隱隱約約看見電話旁放在一顆金色的藥丸。突然，我眼前一黑，昏了過去。
2.拜見微生物組合
當我再次蘇醒時,發現自己已成了一顆球菌,飄浮在空中,眼前全是各種各樣的微生物有桿菌、接合菌、硅藻、阿米巴原蟲等……兩根菌桿突然從我背后閃出,大聲對我說：“走，跟我去微物組合所！”我不夠多問，一聲不吭地跟在它們背后。
不久，我們來到了微生物組合所，這是一座奇異的房子，這里的各種東西都是透明的，像果凍一樣又滑又軟，里面的燈是淡紫的，散發著迷人的貴族氣息。我正看的.入迷，一位帶頭的微生物說：“歡迎胡毓哲小朋友來到微生物王國，不過胡毓哲這個名字可不符合微生物王國的規定，要么叫你莉怎么樣？”我各其它微生物表贊同，接著，這位微生物說：“我叫格，這次我們讓你來，是為了讓你參加一次人和微生物的交易，以完成微生物和人類的第一次交往。”“哦，沒問題！”我自信地對格說。
3.交易會
格從背后捧出一盆花，認真地對我說：“這種花4個季度共能結出10果子，這種果子只有3個就能滿足一個愿望，你愿意用這個東西跟我們換嗎？”說完，從一個裝著我衣服的口袋里摸出一枚一元硬幣，“哦！太愿意了！”我情不自禁地歡呼著。于是，我們人類和微生物完成了第一次交易。“讓我們送你回去吧！”格說，我和一些微生物點頭答應。于是，我乘上了A B C號奇異飛船，飛向正常世界……
微生物作文 篇3
洗的干干凈凈的，普普通通的一雙手上卻還潛伏著我們看不到的數以億記的細菌病毒，不消片刻便又會飄落上無數的微塵，它們還真是小啊，小到必須用高倍度的顯微鏡才可以看到，然而比它們還小的還有分子、原子，以及比原子更小的粒子；中國真大啊，大到只有通過衛星才能拍攝到中國的全景，960萬平方公里20多個省，十幾億的人民，無數的'動物、植物。地球上有好多個國家，地球外有好多個星球組成星系，人類把已知的和所有未知的星系以及星系間存在的暗物質們統稱為宇宙，世界上所有學者都普遍認為宇宙對于人類來說是無限大的，人類無倫如何進化科技如何發達在宇宙中都有永遠傳播不到我們區域的地方。
有時候我就在想，我們呼吸的空氣中漂浮著很多細菌病毒，它們有的獨自懸浮，有的躋身在塵埃里，地球的引力對它們毫無作用，但是它們卻可以依附在塵埃上。是不是塵埃就是它們的‘地球’空氣就是它們的‘宇宙’，然而它們卻永遠也不能上升到超過大氣層達到地球以外，就像我們人類也有永遠也接觸不到的宇宙之外的地方一樣。那么它們是否能從一粒塵埃上轉移到另一粒塵埃上呢？如果可以那它們從一個塵埃上脫離到達另一個塵埃上和我們從地球上脫離到達另一個星球上探索的行為是否又是一致呢？‘細菌是沒有思想的’想必所有人都會這么想吧，畢竟單細胞或者沒有細胞的根本沒有大腦連神經都沒有的生物怎么會有思想呢？我們就算每天都洗澡身上還是不免有污垢、塵埃還有微生物，它們寄居在我們的皮膚表面、口腔里、甚至有的可以隱匿在大腦皮層里，我們的毛孔、汗毛我們的一切幾乎都是它們可以生存的地域，它們的作為對我們來說可能是微乎及微的，當然也有可以危害到我們的病毒病菌，它們有的可以破壞我們身體里的某個細胞，或者用我們的某根汗毛做根據地，也許曾經的某一個時間里這些微生物的某幾批曾經進行過某種戰爭，也許它們里也有企圖毀滅或者稱霸‘世界’的妄想家，曾經讓我們生病難受，甚至生命垂危。對于這些微生物們來說，我們的身體也許就是它們的一個‘星球’？‘星系’？又或者是它們的‘宇宙’呢？那么再反過來想，我們會認為我們所處的地球是有思想的么？星系呢？以及我們的宇宙呢？那么微生物們會了解它們的‘宇宙’我們么？我們這些‘宇宙’們不能了解它們，那么我們的宇宙又是否了解我們呢？
請允許我把我們賴以生存的地球形容為一粒塵埃，我們猶如微生物般的存在，那么在我們永遠無法探測到的宇宙深處或者宇宙之外是不是也會有一種我們無法理解的‘存在’正持著‘顯微鏡’遠遠的遙望著我們這群“他們”所不能理解的“塵埃上的‘單細胞’微生物”呢？那么又會有誰去觀察“他們”呢？
微生物作文 篇4
是一種神奇的生物，它不是動物也不是植物。今天，就讓我們一起走進微生物的世界吧！
都說微生物微生物，一個“微”字就直接告訴我們它的個頭十分微小，這是微生物的一個特點。如果把一百萬個細菌摞起來才有一個1立方厘米的骰子那么大，一百個細菌才可以鋪滿一個句號。有一種更小的細菌，它叫衣原體，在細菌中占25%，大概只有普通細菌的二至五分之一。而病毒，大約是細菌的十分之一。它們還有兩個特點，一個就是繁殖快，一小時可分裂3次，一變八且與原來那個一樣大。如果給它足夠的食物——水、無機物和有機物，那么幾周后它們將比地球還重！另外，它們生命力特頑強，在高空幾萬米、地下三萬米甚至南北極冰蓋下三千米的地方都有微生物。
它們中有的叫好氧菌，不能失去氧氣，有的叫厭氧菌，無法接觸氧氣；還有的有沒有氧氣對它們沒關系，可神奇了！現在，我們把細菌和病毒分成三種：朋友、“間諜”、敵人。
首先是“朋友”：有益菌。有益菌的種類很少，如果來一次“菌口普查”那么有益菌的數量只占總數的'千分之一。厭氧菌中的雙歧桿菌就是一種。它們由于厭氧，最喜歡在人的腸道里生活。它在里面吸收部分營養并制造食物中缺少的營養給我們，要是人身上少了它，人體免疫力會大幅下降。據統計，一個健康人身上的細菌約為人體細胞的九到十倍，簡直可以把人說成是細菌的“家”！
有的細菌像“間諜”，又是朋友又是敵人。厭氧菌中的一種沼氣菌，它就是一個典型的例子。在地下的管道里，因為只有有限的氧氣，當氧氣被好氧菌消耗光了，厭氧菌立刻繁殖起來，“占領”了整個管道。其中的沼氣菌可有本領了，它可以把二氧化碳變成自己的食物并釋放出沼氣，逐漸殺死別的細菌。因為沼氣會燃燒，當工人在管道旁邊打個火花，很容易著火甚至爆炸。但是，也因為它的這個特點，沼氣成了一種天然氣，人們可以用它燒火做飯。哎，沼氣菌啊沼氣菌，你讓我們又愛又恨，真頭疼！
最后來講講我們都討厭的有害菌，它在細菌中占99%。另外，大部分的病毒和衣原體也是有害的，沒多少“好人”，像艾滋病毒、腦流病毒、沙眼衣原體等。但是你絕對想不到亂砍樹也會間接帶來病毒！有一種可怕的埃撥拉病毒，它原先只在大猩猩之間傳播，可人們不保護森林，猩猩只能來偷人的東西吃，結果也傳播給了人。感染了埃撥拉病的人會狂咳不止，從口鼻中咳出鮮血夾雜著氣管碎片，最后七竅流血而死，死亡率100%必死無疑！由于它變化無常，一個地區爆發一會兒，死了十幾人后便無影無蹤，一段時間后又在另一處爆發，根本無法研究、醫療和預防。
微生物世界奇妙吧，我們以后一定要好好學習，爭取讓微生物“俯首帖耳”，為人類造福。
微生物作文 篇5
同學們，你們知道什么是微生物嗎？對了，微小的，肉眼看不到的生物就叫微生物。那么，你們知道水滴里有什么微生物嗎？我知道！有草履蟲、輪蟲、水藻……你們想見一見嗎？那么就跟我來吧。
下課了，我向好朋友文菲和安琪建議，去科學老師那兒觀察微生物。我們三個一拍即合，經過一番“沖刺”，來到了科學老師的辦公室。
科學老師聽說我們的來意，幾聲“快快快”就把我們招了過去。科學老師找到微生物了！
安琪先對上了目鏡，“咦，我看到了一只身上有毛毛、黑黑的蟲子了！”安琪驚喜地說。“那快看看，上面有尾巴嗎？”老師輕輕地問安琪。“上面好像有一條小尾巴。”安琪似乎不確定自己看到了尾巴沒有。
接下來，該文菲觀察了。蟲子似乎在和文菲玩捉迷藏，偏不讓文菲看到。在科學老師的調整下，文菲認認真真地看了起來。“我看到了！我看到了！”文菲樂得叫出了聲，“是一只香蕉形的蟲子，還在蠕動呢！”“換下一個，換下一個。”科學老師說道。
我站了上去，對著目鏡，往下看，咦，真的有一只小黑蟲在原地蠕動。就在這時，從旁邊竄出來的'“高個子”吸引了我的眼球。那只蟲子是透明的，游得特別快。于是，我把這不同尋常的發現說了出來。
此時，我隱隱約約聽見了科學老師對一位老師說：“六年（4）班的學生很積極，而且，看到的東西跟別班同學也不一樣。”
聽見了這話，我的心別提多高興了。
微生物像強力磁鐵一般，吸引著我去探究生物的秘密。
微生物作文 篇6
微生物可能有的好有的壞，但它們都屬于微生物。
話說第一個發現他微生物的好像是一個發明了放大鏡的人，他玩都能玩出名堂，他有一天突然冒出個想法，“這一個放大鏡那么大，要是我把兩個鏡片疊在一起能放多大呢？”他就這樣無厘頭的試了，他一看，發現桌子上有很多“小蟲”，他一拿開，又發現上面什么都沒有，“奇怪，這是怎么回事”他第二個觀察的是水，水上也有這種東西，“天哪，難道我一直在蟲洗澡嗎？”就這樣，他過后就叫它微生物，并傳承了后代。
所以微生物到底有什么用處呢？
微生物這東西，真的有很大的用處，就比如啤酒。在法國有一個叫里爾的城鎮，那里的特產就是啤酒，就算你走在大街上都能聞到啤酒的味道，當時這里的'啤酒想運到法國乃至世界去買都是很大的問題，別別說世界各地，就算是運到法國都很困難，為什么怎么說呢？是因為啤酒在運輸過程中就會變成醋，這啤酒運輸的時間越長，酸味就越大，以至變成醋，運到世界各地那就更不用說了，啤酒廠因為這事啊沒少賠錢，乃至破產，能解決這個問題的啤酒廠老板也沒有一個，但其中一個老板就很聰明，因為他知道要解決這個問題要靠科學的力量，于是就找了一個叫巴斯德的大學教授，他經過幾年的研究，終于發現是啤酒里的微生物不同，發現了問題后就發明了“巴式滅菌法”解決了問題。
這么一說微生物很壞嘍。
其實它也并不壞，就像我剛才說的，啤酒是在運輸過程中變酸的，并不是剛釀出來一會就變酸了，這就說明了什么，這就說明了啤酒里也有微生物，也說明了啤酒也是由微生物發酵來的，沒有微生物它就什么也不是。
所以它是好的嘍。
那么我問你，你生過病嗎？如果生過就代表它其實也并不好，因為有一種微生物被叫做病菌，這病菌啊，真的是一種很壞的東西，為什么怎么說呢？因為有好多病都是由它引起的，像什么感冒啊發燒啊都是由它引起的。
所以它到底是好是壞呢？
其實它并不好也并不壞，只要掌控好就不會引發事端。
微生物作文 篇7
在大自然中，不僅有動植物生命體，還有一種很小的生命體——微生物。
微生物體積非常小，我們用肉眼看不見它們。只有顯微鏡才能看到它們。微生物主要分為四類，分別是病毒、細菌、霉和其它。細菌也分許多種，乳酸菌就是其中的一種。將鮮牛奶倒入鍋中，加兩勺糖煮幾分鐘，待牛奶冷卻到35——40度，在牛奶中加入乳酸菌，再把牛奶倒入保溫瓶放5——6個小時，牛奶就會變成酸奶。這是因為乳酸菌在適宜的溫度下能使牛奶發酵成酸奶。這種細菌是有益的。
然而有的細菌是有害的'。有的能使家禽傳播病毒，如H7N9、埃博拉等等。有一個特點，所有微生物都具備的，那就是繁殖快。微生物是通過二分法來進行繁殖的，也就是一分為二、二分為四、四分為八、八分為十六······大約每二十秒就能分裂一次。真是快得驚人，那么，每一分鐘可以繁殖八個后代，一小時就上億個了，況且一個微生物才頭發絲的一百萬分之一那么粗。
微生物太奇妙了，將來還有更多東西等著我們去探索。
微生物作文 篇8
自從這袋大米來到我家里后，我就感到非比尋常。這袋大米中孕育了無數只微生物，這只蟲子背后兩翅膀合并在一起，花里胡哨的花紋，全身黑乎乎的，飛起來，像飛蛾似的，總是在家中來回游蕩。
開始我并不在意，不久后越來越多的微生物組成了一個大家族，還不忘帶上螞蟻軍團，引起了我的注意。這些蟲子竟在我的監視下越來越放縱，時不時飛起，像在你面前顯擺似的：快來抓我，看我飛得多快。
父母也逐漸注意到它們的身影，于是決定制定作戰計劃，那天晚上，媽媽拿起了她久違的裝備——掃把，爸爸則負責抓蟲子，而我卻極怕蟲子飛起的樣子，于是躲在房間里看看熱鬧。
只見客廳里的某個墻角，房頂，都有它們的'身影。媽媽拿起掃把，在蟲子呆過的地方，發出掃把威力，一陣揮舞，只見那些蟲子飛了起來。蟲子飛得那么快，哪里能抓得住，但也趁此機會摁死了幾只，也算是給那些活命的蟲子，一次殘忍的教訓。別看螞蟻軍團和那不明生物平時多么的好，一到危急時刻都躲起來，不去管那些蟲子了。
眼看著這個方法還是不管用，只好家法伺候，拿出了殺蟲劑。噴了幾下，有些蟲子原地陣亡，有些蟲子則不怕這一招，等到了第2天早上，我偶然發現一部分螞蟻軍團在啃食，昨晚被摁死在柜子上的那只微生物，我感慨到：螞蟻呀螞蟻，這微生物死了，你還不忘給它收尸，每個角落的蟲子尸體都被一些螞蟻吃掉了。
盡管已經費盡了力氣，但是還不能斬草除根。一天媽媽偶然看了看大米袋子，袋子里又有10多只蟲子，袋子底下就是螞蟻軍團的家，數不清的螞蟻爬來爬去，實在沒辦法，只能搗其老巢，媽媽把大米扔了，那些微生物從此不見蹤影，家里恢復了太平。
微生物作文 篇9
地球是美麗的，是一個多彩的星球，充滿著生機。但若說我最敬佩的生命，那就是微生物。如果沒有微生物地球會怎樣？假設沒有微生物，幾十萬年后，死亡的生命體會堆積如山，整個地球將不適合人類生存。沒有微生物的分解，我們美麗，也是現在唯一的家園——地球，將充滿腐臭的味道。有了讓我們敬佩的微生物，它們會像清道夫一樣打掃我們的家園，我們的家園將變得生機勃勃。
假設地球被我們摧毀，我們也許會移居到太陽系外的'另一個星球，建立起新的家園；如果沒有找到第二個適合我們生存的家園，人類也許會永遠的消失在茫茫宇宙中，整個宇宙將冷冷清清。
為了我們美麗的家園，保護地球吧！微生物是自然界的重要成員，不要去歧視任何生命，它們都是地球的“功臣”，為地球而生。為了我們的唯一家園，為保護地球奮斗吧！！
微生物作文 篇10
科學是一門嚴肅的科目，科學的成就最重要的是觀察，其次是發現。所以，觀察是最重要的，這甚至比任何一次偉大的發現都要重要。我們在生活中無時無刻都在觀察，也許是一次流星雨的觀賞，也許是一次螞蟻的記錄，但不管大小，都是我們生活中的點點滴滴，它充實了我們的生活，也改變了我們的生活。
我喜歡顯微鏡，比任何東西都要喜歡。隨著時間的推移，我甚至將顯微鏡的地位提升到了“圣物”，這是多么寶貴的東西，就好像它是神制造的，有無上的尊嚴和地位。我曾經不止一次想要觀察顯微鏡，想要看到微生物。但由于種種原因，我常常與它失之交臂。我想像顯微鏡一樣放大自己的眼睛，看到這世間的一切生物。
第一次看到顯微鏡，是在六年級。那時，我剛剛了解了顯微鏡一些常見的知識，揣摩著這本書。看著顯微鏡的各個部位，我不禁陷入了幻想。仿佛我拿著這臺顯微鏡，像那大科學家一樣做好一切準備工作，然后便開始對科學自然的探索。我幻想著自己將手指放上顯微鏡的載物臺上，然后仔細觀察，發現里面的生物在不斷的跳動，有細菌，有各種各樣的細胞，液泡。更重要的'是他們正在生長和繁殖，這一切的景物展現在我面前，也許是看了書上的細胞，也許是經由自己純粹的幻想，我將它想象的很逼真，很逼真。
也許它不只是一臺儀器，而是科學家們的武器。它可以探索宇宙，探索奧秘。第一次看見顯微鏡，便讓我對它產生了無限的仰慕。老師看見我們看得入迷，便饒有興致地說:“你們想不想去實驗室里參觀一番？”我們全班一聲大喊，仿佛連地球都要震破，連顯微鏡的層層鏡片都要被我們穿透了。這種聲音是放暑假和春游時特有的，是敞開心扉放聲大喊的。
我們排著凌亂的隊伍走進實驗室里。第一眼看見的，便是那精美的儀器和那別致的桌椅。各式各樣的設備都十分齊全。我坐進自己的隊伍，默默的等待著觀察顯微鏡這一偉大而神圣的時刻。在科學實驗組中，我是記錄員，要將所看到的和體會到的東西寫下來。現在，我拿著這支筆，不經有些激動和興奮，因為這可是我第一次觀察微生物啊。不過很可惜，最終我還是沒有一睹顯微鏡的尊容。因為我們是最后一個組，還沒等到我們，下課鈴便早已迫不及待地打響了。于是我們便只有想象和談論的份了。這一次進實驗室，是我小學中唯一一次觀察微生物。我與它失之交臂，的確可惜呀！
第二次看見顯微鏡，是在醫院里。那時的我，有些感冒，奶奶硬要將我拉扯到醫院里看病。我有些不情愿的走進醫院，開始了這漫長的“看病之旅”。但剛一進病房，我便看見了那臺顯微鏡。顯微鏡？我不禁又回憶起當年的往事來。記得小時候，我對顯微鏡一直保持著一種神秘和期待的態度。現在再一次看見顯微鏡，我不經有些興奮。
還沒來得及看病，我便一馬當先的沖上前去，摸著這臺顯微鏡，迫不及待的打開鏡筒，我也忍不住將眼睛從鏡筒中望進去。帶著滿懷希望的心情，我看到的卻什么都沒有，我不禁有些迷惑。也許是忘了小學的觀察顯微鏡那些步驟吧。這一次醫院看病，我又一次于顯微鏡失之交臂。
我在兩次錯失良機后，又開始圖謀下一次觀察的時機。終于，在現在，中學的我，迎來了一次重大的時機。
那是在一個晴日，我們在學習了幾個月生物后，手中的書頁也翻到了關于顯微鏡的那頁。我細細地摩挲著書頁，眼中看到的是那一項項操控顯微鏡的步驟，似乎字中帶著光，照耀著我的心。我恨不得立馬飛進實驗室，拿起顯微鏡將細胞里的東西看個仔細，透徹。我們學習了顯微鏡的各個部位之后，老師讓我們一個個去將這些部位指出，并且說出來。我們都饒有興致地完成老師的要求，并且期待著去實驗室里觀賞為生物的一天。于是我們極其認真，比任何時候都要認真。說真的，我到還真沒見過我們的班級如此認真。
一天，老師說好帶我們去實驗室，但第二天又遲疑了。一連好幾天都是這樣，我們都有些不耐煩了。不過，在老師的強力要求下，實驗室最終為我們打開了大門。那一天，我們帶著書本急匆匆地排著非常凌亂的隊伍走向六樓實驗室。尤其我們班的那些好奇的同學特別著急，好像是關乎自己的人生大事一樣。我的神情有些黯淡，因為我不想讓別人看出我迫切的心情。
進入實驗室卻沒有以前那種煥然一新的感覺了，里面到處是破舊的設備，而且居然還有洗手用的水龍頭。我有些驚奇地走到這里了位置上，老師便開始分發顯微鏡。由于人太多，我擠不進去，只能在一旁默默地等待。
過了好久，老師發完玻片，讓我們按照書上的步驟看到玻片里的微生物。我連忙湊上去，想第一眼看到微生物。可是他們人實在太多，幾雙眼睛胡亂竄動，擾亂著我的思想和我的情緒。我向窗外看去，心情才稍略轉好。我又回想起以前與顯微鏡失之交臂的那些場景，我心中暗下決心:這次一定要看到微生物。
我在實驗室中到處走動，想找到第一個完成實驗步驟的顯微鏡。剛巧，原來我的朋友對顯微鏡非常了解，沒一會兒便發現了微生物。一番談論之后，我終于迎來了第一次看微生物的機會。我抖了一下衣袖，將煩亂的心緒又重新梳理，開始了這一重要而偉大的觀察。我及其認真地從鏡筒望下去，看到的是一團紫色的簇擁的球體。我再仔細的觀察，卻因為眼睛模糊而看不清那到底是什么東西。
后來我轉過頭來，細細的品味看到的景物。原來微生物，只是一些細胞。雖然它們很渺小，卻有著極其重大的作用。人世間萬物除病毒外，都是由細胞構成的。每一個細胞，每一滴血液都蘊含著極其豐富東西，發揮著極其重大的作用。例如，液泡，它給我們的身體帶來營養物質，讓我們長高，長胖，成為健康的少年。關于細胞我們需要了解的東西實在太多太多，用科學的角度來說，它就像一個浩瀚的宇宙，還等待著我們去探索。
那一次觀察微生物，我了解到了細胞的構成和形態，了卻了我幾年來的一個心愿。我希望幾年后的今天，科學家們能更好地研究細胞，發現細胞的作用，更好地探究細胞還未發現的奧秘。
微生物作文 篇11
“咳咳，我真是老了，怎么那么不中用了呢？”正值中年的地球先生挺著圓滾的胖肚子，一只手吹著腰背，一只手捂住口鼻，不停咳嗽，“咳咳，咳咳……”
“嗯……您好，地球先生！嗯，你怎么又來了？看您的樣子，好像不太好……”披著白大褂的醫生，遠遠地看見了地球先生，迎上去說。“唉，老啦，不中用啦！這不，老毛病又犯了……”地球先生沉重地坐到一邊的椅子上，輕輕地哀怨。他坐下去的時候，椅子猛地一震，發出“吱嘎”的聲音。“哪里，地球先生，您還年輕呢！”醫生同情地看著地球先生，想走近去聽聽地球先生的心跳，卻猛然聞到一股惡臭，不由得后退了幾步，失態地高叫起來：“哦！這是什么味道！”“誰知道呢……也許是狐臭……”地球先生雙手耷拉著，無力地答應著。“地球先生，您，您應該去做一個檢查，或許您身上有些不干凈的細菌。”醫生終于回了神說。“好吧。”
檢查開始了。醫生看到了在地球先生的皮膚上，還住著那么一群微生物，還有這那么一個奇特的世界——
這些微生物有眼睛，有鼻子，有頭發，也會說話。他們把自己叫做“人”。他們一停不停地忙碌著，建起一座比一座高，一座比一座奇異的房子。他們開著車，車的后面總跟著一條飄渺的灰黑色的“小尾巴”。那里還有水，被“人”叫做河和海，還有大洋，但這些都是深綠色的甚至黑色的，發出令人作嘔的味道。那大洋吧，也像被蒙上了一層厚厚的紗，閃動著油膩膩的光點。這一切都被包圍在灰暗之中，那些微生物們稱它為“霧霾”。
醫生皺了皺眉，心里暗暗道：“這些該死的微生物！”他看著躺在病床上憔悴的地球先生，不由得對這些“微生物”深惡痛絕。忽然，他靈機一動，想到了懲治這些“微生物”的方法。
醫生向地球先生身上被“細沙”覆蓋的地方輕輕吹了口氣，只見得：微生物的世界變得土黃，空氣中肆意著沙塵，那是沙塵暴。微生物們四下奔逃，紛紛躲進他們認為最安全的房子，待風暴略息，所有的東西都被蒙上了厚厚的一層黃沙。醫生笑了笑，繼續使勁向地球先生的皮膚上一口接一口吹氣。微生物的世界里——微生物被吹得四處亂飛，龍卷風來了！海風一陣大過一陣，那些“堅固安全”的房子搖搖欲墜——醫生吸足了氣，猛地吹了出去——只見得——“轟”那房屋終于坍塌了，殘尸碎瓦被風卷走，四處亂飛，如無頭蒼蠅般往每一處地方撞去。那些微生物唯一的依靠也失去了，他們絕望地喊著。海浪涌上來一點一點浸蝕著殘破的徒土地。海嘯來了！湍急的海水一下子就沖垮了大堤，數目連呻吟都來不及就被淹沒在水中。“微生物”們無助地大喊大叫，他們哭喊，他們奔逃，但他們卻不懺悔。
暴風雨就在這一刻降臨，沖刷著這罪惡的一切——這是醫生在給地球先生洗澡呢！醫生用吸塵器吸走地球先生皮膚上的臟東西，那些灰沉沉的霧霾也消失了；有噴上了一層清清爽爽的空氣，醫生抽干了地球先生體內的污水，讓地球先生喝下了一桶又一桶的純凈水；醫生細心地擦拭著地球先生身上的每一寸肌膚，扶正了那些哭昏過去的'“微生物”，用手沾了沾水，輕輕灑在地球先生的身上。微生物的世界就下起了輕盈的小雨，滋潤著重生的大地，地球先生感覺好多了，他說：“哦！謝謝你，醫生！我感覺好多了！”說完他扭了扭自己的身體。“那就好，出去散散步八，地球先生，今天天氣真好！”
地球先生歡快地蹦跶著出去了。檔陽光照在他身上的那一刻起，微生物的世界里也充滿了陽光，金燦燦的陽光照著慢慢復蘇的地方，暖洋洋的。于是——新的一天開始了……
微生物作文 篇12
今天，我又拿出顯微鏡，想看看一些從沒看過的微生物。我就和媽媽商量了一下，媽媽同意了。
先看什么呢？我想去郊外的田里看看，于是媽媽騎車帶著我去了油菜地。我們采了油菜花粉，小心翼翼地把它裝在玻璃杯里，帶回了家。我把花粉放到物品臺上，迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什么樣的，可里面一片紅色，什么也看不清。媽媽提醒我 ，要調一下顯微鏡的'亮度，我這才意識到，做事不能太急了，要不然什么也觀察不到。等我調好后，終于看到了一個美麗的細胞世界。啊！這些圓圓的細胞排列著，中間還隱藏著一些模模糊糊的圈，仿佛是魚兒吐著黃嫩的泡泡。
一想到魚兒的泡泡，我便拿來滴管，往上滴水，想看看這些泡泡能不能動起來，不料一只小蟲撞了上來，正好粘在滴管上。這只小蟲還活著，因為它在水珠中不停地掙扎，像撞在蜘蛛網上的飛蟲一樣，一會兒就動不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下，還調到最大倍，大概是三百倍吧。哇，這只小蟲竟然大得像蝎子，搖擺著兩條長須。再看它的翅膀，是半透明的，在燈光的照射下，閃閃發光，猶如天上的星星。原來微生物的世界是如此美妙。
我正看得入迷，媽媽忽然叫我做作業了，我依依不舍地離開了這個奇妙的微生物世界。
微生物作文 篇13
在一次偶然的機會里，我的身體縮小了上億倍，來到一個微生物的世界里，這里實在是太有趣了。我從對于我來說是2000米的椅子上掉下來，進入了微生物的世界——開始了旅程。這個世界有兩種生物——細菌和病菌。當我以人類的外表出現在它們面前時，引起了它們的警覺。“你是誰？為什么跟我們不一樣？“一個細菌質問我。我像個被告，將自己的經歷告訴了它們。“真的'嗎？該不會是間諜吧？”一旁的細菌插嘴。“什么間諜？難道你們這里打仗嗎？”我好奇地問。細菌病菌一同給我介紹：“是的，外面的病菌和細菌跟我們因為了食物起了爭執。后來兩方就打起來了，最近有許多間諜來打探情報，但是都已經別我們一一拿下了。”
它們見我很真誠，就放心了。于是，它們帶我游覽了許多地方，我發現微生物的世界比我們的世界還發達，太陽能聲控汽車、不用跑道就能飛的汽車，無須燃料就能發射的火箭，全能機器人等。我做夢都想開一回汽車，現在居然實現了，我駕駛太陽能聲控汽車，把整個房間逛了個遍！我突然想到一件事，問：“當我們洗手或拖地時，你們不就遭殃了嗎？”“當那一秒鐘——當然那是你們的慨念，也就相當于我們的一年，我們又造好房子了。”細菌說。“我想坐一下火箭，行嗎？”我小心翼翼地問。“當然可以！”細菌說。我們乘著火箭，來到了我的椅子上。我一下火箭，就突然變大了，我驚奇地回想剛才發生的事，心里感慨萬分。
微生物作文 篇14
今天上午，在老師的帶領下我們觀察了微生物的世界。
老師告訴我們，很多小魚專吃微生物，平時我們看魚嘴一張一合，以為它是在玩耍，其實不是這樣的，它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們肉眼看不見的微生物和顆粒。在我們的生活中，微生物無處不在。老師說如果我們感興趣的話，可以在顯微鏡下進行觀察。
下午，在錢江海同學的顯微鏡下我們第一次看見了微生物的世界。骨骼細胞像一片被蟲咬了的枯葉子。沒想到看似平整的骨骼原來是這樣的。我們還觀察了蟲子和胚芽細胞。蟲子是一個細長條，旁邊還有條藍色的花紋，真奇妙！胚芽由六、七個小黃點組成，像一片片美麗的菊花瓣。洋蔥的表皮細胞是最有趣的。我開始認為洋蔥的表皮細胞是一道黃色，一道紅色。可是看到的.情景卻不是這樣的。洋蔥的表皮細胞在顯微鏡下，像哈密瓜皮一樣，皺皺巴巴的。
下課了，我們的“微生物世界之旅”在無限的留戀中結束了，微生物的世界既有趣又奇妙，太吸引人了！
微生物作文 篇15
“高端”“大氣”“上檔次”這是我第一次看到顯微鏡的感覺。不過真正看到它的廬山真面目時，不僅覺得它上檔次，還覺得它無比神奇。在它的世界里，沒有你想不到的，只有你看不到的。
“叮鈴鈴”上課君終于出來了，要是再不出來估計我們就要“火山噴發”了。在徐老師的帶領下，我們欣喜若狂地走過這段仿佛長達十萬八千里的路程。進入科學室，在徐老師的一聲令下，同學們開始觀察顯微鏡，就這一瞬間，大家就像打了雞血似的觀察起來。可惜的是我發到的是第三檔次的顯微鏡。好啦！廢話不多說，開始我的觀察之旅吧！我立刻吧顯微鏡放在光線最好的地方，調整好顯微鏡，把一個雙子木表皮標本放上去。ＯＫ！準備就緒！我低下頭一看，嗬！真漂亮！那細胞就像一顆顆晶瑩的琉璃聚在一起，又像璀璨的繁星灑落在幻夜中。那顏色可以堪稱是最最的和諧的漸變色，由藍紫色變成藍綠色，中間的過渡簡直找不到一點瑕疵。再把鏡頭轉過一點，哇塞！這是一條散落著五彩石的.湖泊嗎？一個表皮居然有兩種風格完全不一樣意境嘛！如果說前面一個是夢幻的話，那么這一個就是清澈，如同在仙境一般。我完全沉浸在那個世界里了，如癡如醉。
當然啦！并不是只有雙子木表皮是這樣的奇幻，還有如紅色二維碼的人血細胞，如蝴蝶翅膀一樣的草莖細胞……
顯微鏡是通過放大物體來讓人發現其中的奧妙，同樣，我們可以把一個微小的是放大，說不定有很多道理等我們發現呢！
微生物作文 篇16
“報告，顯微鏡首長！一群熊孩子接近中！”風像一個偵察兵一樣向我報告，我心中暗自叫苦，這群孩子，一會兒把我抬到窗臺上，一會又把我拿到手里當武器，整的我七暈八素。
果然，這些小惡魔一座到位置上就拿起我，就像古代人拿到手機一樣，摸個不停。哎呦！整的我雞皮疙瘩掉一地，可我敢怒不敢言，怕嚇到小惡魔們，更怕他們叫我“顯微鏡老妖”。開始實驗了，他們把一片亮閃閃的玻璃片放在我的手上，并把我的鏡子對準指縫間，光把我的眼睛都要閃瞎了。本來我就夠近視的了，可小惡魔們似乎在戲弄我，把我的近視眼鏡調成500度，把我的頭直往下降，聚焦在玻璃片上的一個不起眼的藍點上。喂~把我當伸縮機啊!不過，接下來的情景把我美的無話可說。只見藍點底下的廬山真面目：一團金紅色的`光點環繞著一顆巨大的藍色的似三角形的斑點上，好似盛夏花園里蝴蝶花旁的螢火蟲，簡直美得讓人不敢相信！相繼，我又看到了霸氣十足的“黑老大”，他圓圓的比旁邊的“小城民”不知大了多少倍，他四處游走，所到之處沒有一個人敢擋他的道。而令我最深刻的是“黑暗里的火柴”。只見，一片灰暗的空氣里，點綴著一星橙色，似有似無，就像一根火柴在黑暗之中不經意被點燃努力照亮一片，不屈地亮著亮著……
經過這次的觀察，我不對小惡魔們抱有敵對的態度了，因為他們會發現身邊不起眼的美。
微生物作文 篇17
在龐大的工具家族中，有這么一朵奇葩在默默地為科學事業做貢獻，他就是顯微鏡。這樣一個功德滿名的研究器材，如今卻變成了一幫熊孩子手里的toy，我相信他們一開始是拒絕的。
那么顯微鏡到底能看到些什么呢？這個問題讓我們百思不得其解。帶著這樣的'疑惑，我們拿著各自的顯微鏡，開始了我們的探索之旅。我先拿出第一個標本：植物莖，將它放到顯微鏡上，“怎么回事，為什么黑不溜秋的？”我檢查后才發現，呵呵噠，原來是我光沒調好。在一切準備就緒之后，我再次睜大眼睛一看。“哇！”我不禁打叫起來。我眼前仿佛看到了一面翠綠的屏障，它上面的花紋十分精致，宛如一個巨大的蜂窩。這時，我又把放大倍數增大，我又看見在這翠綠屏障之中還住著一只微生物，這里就是它的家。大自然真是太偉大了！當我正在為大自然的神奇驚嘆不已時，我突然對水里的的微生物產生了興趣，于是我拿出滴管，在我提前準備好的泥水里收集了一些水，滴在空白的標本上，放在顯微鏡上。我眼前的這一幕讓我驚呆了，上面是一片廢墟，只有一直鼓藻在四處逃竄，仿佛有人在追殺它。果不其然，后面又有一只水蚤追了上來，向著鼓藻沖去，但鼓藻不能抵抗，只好四處逃竄，我很想上去幫忙，但我一出手，他們都要完蛋，算了我只好呆呆地看著。
奇妙的探索之旅結束了，我心里真是五味雜陳，我才發現微生物和人一樣都有愛恨情仇，這讓我再次驚嘆大自然的奇妙。
微生物作文 篇18
在這浩瀚的宇宙，有許多美麗的小世界，只是我們肉眼看不到而已，在顯微鏡的幫助下我們就能發現它們。
這天上科學課，徐老師讓我們領略一下顯微鏡的神通。來到科學室，我選了一臺可以轉換倍率的顯微鏡并將它裝配好。我領了一個植物根部標本，用夾子夾住標本防止它移動，再調節好顯微鏡與標本的距離后，便一頭扎到目鏡上看了起來。我眼前立即出現了幾根長長的線，“我看到啦！”我高興地又蹦又跳起來，臉上寫滿了笑容。徐老師看到我高興的樣，走過來看看我顯微鏡下的標本后，抬頭滿臉疑惑地對我說：“你的顯微鏡沒調整到位，你看到了是你的眼睫毛吧？”我埋頭再看顯微鏡，顯微鏡里真的沒有顯示什么。徐老師幫我重新調試好后再讓我看，我的眼前立刻出現了很多根線組成的大圓，再放大倍率，那些小圓孔變成了各種各樣的圖案，有的`像晶瑩的雨滴；有的像一顆閃閃發光的紅寶石閃耀奪目……再縮小倍率，那大圓變又像是一個復制的迷宮，你一不小心就會被困在其中。我又換了另外一種植物標本進行觀察，那顯微鏡似乎跟我對著干，調了好一會兒顯微鏡前就是沒顯示，我穩住情緒耐心地調節著，終于在目鏡中，我看到了一個彩色的調色盤。那調色盤中顏色五彩繽紛，如同一條彩虹，我不由自主得贊嘆微生物世界的奇妙。
科學課不知不覺中結束了，我們對微生物世界的探索才剛剛開始，愿我們能通過學習和探索，知道微生物世界更多的秘密。
微生物作文 篇19
每一天我們都會大口呼吸空氣很多很多次，人不能離開空氣。在這個寒假里，我發現了一個關于空氣中微生物的秘密。
那天我出去玩了很長時間，晚上回到家我發現手很黑。那就是粘上臟東西了唄，我用水沖了一下，剛準備睡覺時爸爸來了。爸爸非要讓我重洗。我疑問道:“都沒黑了還洗手干啥?”爸爸又說道:“有很多微生物都沒洗下來，所以讓你再洗一遍手啊。”
第二天，我疑惑地上網查找了關于微生物的資料，結果讓我大吃一驚。我們的身邊存在著一種看不見，摸不到的東西，它們叫作細菌。你每呼吸一口氣，至少會有5萬個細菌被吸進肚子里，而98%的細菌都對身體有害……
這一下子讓我變了一個人。
我現在每隔3小時至少洗一次手。而之前，一天最多也就洗一次。后來又發生了一件事，讓我發生了極大的改觀。
我妹妹最近買了一個顯微鏡，我想看看細菌到底長啥樣。我把紙的一角放在了鏡片底下變大了600倍。我看到了一個有很多“蟲子”的.世界。我背后一涼，因為這些“蟲子”的樣子很可怕。好奇的我又把手放到了顯微鏡下，更多的“蟲子”出現了。這下我知道為啥爸爸讓我洗手了。我趕緊奔向洗手間，想把“蟲子”給洗掉……真是太可怕了。
之后我成了家中的“衛生管理員”，管理的項目有:1、進家必須洗手。2、不在飯前洗手不可以吃飯……
我發現這微生物的世界可真奇妙呀!你們知道微生物是怎么誕生的嗎?
微生物作文 篇20
列文虎克有一個特殊怪癖——制造顯微鏡，正因為他有這個小怪癖，他才會成為第一個看見微生物的人。今天，我們將一舉領略微生物獨具一格的神奇風采。
藍藍的身體，頭上頂著一個圓筒帽，鞋子上裝了一個鏡子。我對它充滿了好奇心，它，就是顯微鏡。我把它在我手里擺弄著，看看它到底有什么“威力”。擺弄完畢，現在要用它來“觀天下”了。我選好幾個標本，準備依次觀察。我先拿了一個動物表皮的標本，放在載物臺上，把眼睛放在目鏡上。“啊！”我發出了驚人的叫聲，李元立刻把頭湊過來，問道：“看著什么啦？”他也趴在上面看了一會兒，起來時他呆了。咖啡色圓形，上面好像一層一層的疊在一起，上面有著許多斑點，這就是我們看到的`。這到底是誰的表皮呢？我正在興致勃勃的想著，忽然被旁邊的李元“打”醒。叫我去看他的顯微鏡。我把頭伸過去，這次又看到不一樣的。我的眼前是一片藍色，上面分布著一條條裂痕，美極了。現在開始終極實驗，我自己做標本。我取出自己親手制作的，“遺臭萬年”牌自來水，滴了幾滴在玻璃片上，放在載物臺上，這次看到的就不像上兩次看到的這么美了。有一塊黑黑的東西在我眼前。更驚人的是，還是一個活的微生物在動，爬的速度很緩慢，但好像很急的樣子，不知道要去做什么。看得讓我忍不住去多看幾眼。這次“天下”才觀了一半，討厭的下課鈴就響了，真期待下次“觀天下”的時候。
原來每一滴水里都有一座“城市”，只是我們肉眼無法發現。只要我們看世界，就會有意想不到的發現，這就是神奇的科學。
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