青春飛揚主題演講

青春飛揚主題演講1

　　中學(xué)的校園里充滿了純真、童真的快樂，一個個雀躍的身影在這個“天堂”上自由奔跑跳躍，拋掉了——年青春的寶貴財富。

　　雨季的我們，純真，快樂，天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中，編織著屬于自己的多彩青春！

　　飛翔的青春，維系著一顆飛翔的心；飛翔的青春托起一個個飛翔的希望；飛翔的青春留下了飛翔的故事；飛揚的青春浸透了我們無悔的歲月。

　　我在中學(xué)度過了大半年。我笑過，哭過，傷心過……五味人生我都嘗過。但好在我年輕，沒有被掌聲沖昏頭腦，也沒有因為年輕而不羈。沒有因為挫折而消沉！這樣的青春——，瀟瀟灑灑，充實快樂！

　　有人說青春如歌，有人說青春如畫，我說青春如DIA！可貴的心碎，耀眼的醉人！

　　飛揚青春，瀟瀟灑灑；飛揚的青春，快樂；飛揚的青春，多姿多彩；飛翔的青春，載著我們的夢想，飛向未來！

　　什么是青春？青春是修行的勇氣！青春意味著遠(yuǎn)大的目標(biāo)！青春就是自強！青春就是要努力！還有什么…青春是美好的，是激情的，是朦朧的`，是童話…

　　童話里的你和我，昨天還是幼稚的頑童，今天，卻長成大鵬高飛。讓我們明天見面，一起在“賽場”奔跑吧！

　　青春屬于你，屬于我，屬于他，但今天哪怕一丁點的懈怠，都會讓我們終生遺憾！青春之花的凋零會讓人感到如此心痛，所以一定要讓它在最完美的時刻綻放出最美的花朵！

　　“生命只屬于人一次”，青春也是！青春是人們向往的美麗山峰；青春是一幅迷人的畫面，讓人留戀；青春是一條湍急的河流，讓人徜徉……

　　高飛！青春！你帶著我的夢想沖向藍(lán)天！你穿著華麗的云朵，為地平線留下一道彩虹…

　　啊！飛揚青春…

青春飛揚主題演講2

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　青春飛揚，夢想翱翔

　　林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。

　　胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。

　　很高興能站在這個舞臺上為大家演講，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠(yuǎn)只有一個，堅持夢想，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢，磨圓。

　　小時候，我們都有一個夢想，夢想著要成為怎樣的一個人。我們將它大聲宣布出來，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧，就是要成為那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過，長大后，我們便是更不愿意提起。那就好像是一個不能觸摸的遙遠(yuǎn)天際，帶著天方夜譚的詭秘慢慢的被塵封在時光的浩瀚星海里，因此那些堅持夢想的人被仰慕起來，而那些放棄夢想的`人卻低入塵埃。

　　平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時的夢想，隨著白駒過隙般的歲月，被流水匆匆?guī)ё摺６嗄暌院螅��?dāng)你再度回首，那些時光，那些青春，那些夢想，已經(jīng)蕩然無存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。

　　多少人還記得曾經(jīng)的夢想，多少人還在鋼筋水泥筑就的城市里為了夢想而不斷掙扎？其實夢想能否成真并不是最重要的，最重要的也是最悲哀的是，一個人在成長的過程中遺失了夢想，他丟失了追求的心。人最可憐的便是，了無所求。

　　有時候，我站在繁華的街頭，看著那些有手有腳的中年男女拿著一個破碗到處乞求他們，把自己打扮的可憐無比，說的凄慘無限。以此來博得同情。向他們那樣的年紀(jì)應(yīng)該是人生中最得意的時刻。家成立業(yè)，幸福無比。但我看到的卻是他們流落街頭，何故？失去了追求，妄想坐享其成。有時候我會想，他們?nèi)缥覀冞@個年紀(jì)的時候，一定也高談?wù)撻煹脑捳f著未來，斷斷沒有想到未來的幾十年后自己會成為連自己也瞧不起的那種人吧。

　　別人的故事，可以聽聽就忘了。那么自己的故事了？也就這樣，一筆帶過？不著痕跡？

　　要我這樣過一生，我是絕對不會的。也因此，我站在了這里，跟你們說青春，談夢想。因為我知道，余下的一生，我都將靠他過活。我的夢想一直在路上從未走遠(yuǎn)，成為一個作家則是我畢生所求。所有跟文字有關(guān)的都是我所喜歡的，為這花費多少精力我也樂此不疲。

　　我的演講完畢，謝謝！

青春飛揚主題演講3

　　為了慶祝“五四”青年節(jié)，激發(fā)青年教師工作熱情，5月4日阿榮旗第一幼兒園工會組織青年教師進(jìn)行了“暢想青春 飛揚夢想”為主題的演講比賽。

　　比賽前工會制定了詳細(xì)的比賽方案，提前發(fā)給青年教師，教師們進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。上午九點比賽正式開始，朝氣蓬勃的年輕教師精神抖擻，她們演講內(nèi)容觀點鮮明、立意深刻，結(jié)合工作實際抒發(fā)自己的情感；演講時語調(diào)生動、自然流暢、聲情并茂；構(gòu)建了和諧的語言生活，營造共有的精神家園。每個年段的老師比賽時候，她們的幼兒都來當(dāng)聽眾給老師加油鼓勁，教師們發(fā)自肺腑的演講深深的打動了評委、同事和孩子們，她們有激情、有干勁，對工作充滿熱情、對孩子滿腔熱愛，“擎起希望的火炬，讓我們走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光”、“我愛自己的工作，因為我愛祖國的未來”、“讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識，在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的'工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予的使命”，這一聲聲鏗鏘有力的話語代表了第一幼兒園每位教職工的心聲，這正是第一幼兒園教師的良好風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的風(fēng)采。

　　經(jīng)過一個半小時的激烈比賽，評委們評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。形式多樣的比賽豐富了教職工的生活，提升了教師們的個人素質(zhì)，彰顯了第一幼兒園教師們的風(fēng)采！

青春飛揚主題演講4

　　青春像一朵花，美麗綻放；青春是糖，甜，甜；青春如火，充滿激情。十五歲是生命之花綻放最燦爛的時候。

　　十五年來，我們在懵懂無知的童年跨過了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風(fēng)一樣瀟灑，像云一樣飄。可是，青春就是這么短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們過了年齡，青春就遙不可及了。小時候刻在樹上的刀痕，今天變成了很長的刀痕。永遠(yuǎn)無法補救。請不要讓生活留下遺憾。讓我們趁著年輕，放飛青春。

　　青春充滿活力。陽光和足球是青春的代言。當(dāng)我們在操場上跑步流汗的時候，你會發(fā)現(xiàn)青春是多么有活力。

　　青春充滿潮流。在我們這些陽光男孩女孩身邊，這些新名詞，比如火星人、非主流，總是很流行。看來我們成了新人類的代表。一股流行的風(fēng)正在淹沒我們，使我們的生活更加豐富多彩。

　　青春充滿叛逆。我們在老師和家長鋪好的`軌道上奔跑，但還是不時出軌。90后的我們，對一切都有自己的想法，在個性上不乏張揚，在思想上也不乏發(fā)展。有時候，我們被父母教育，看起來像是在父母面前低頭認(rèn)錯。沒多久我們又犯了一個錯誤。然而，正是這種叛逆，讓我們在青春期變得更有個性。即使不轟轟烈烈，也是刻骨銘心。

　　年輕人是生命之王，生命之泉，生命之光。我們回憶童年，展望未來。今天，讓我們手拉手，一起放飛屬于自己的那份青春。

青春飛揚主題演講5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　晚上好！我叫xxx今日我演講的題目是“青春飛揚”。時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著那首《再回首》，惟獨對“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎？曾幾何時，我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門高喊著：平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進(jìn)理想的大學(xué)，除了你心中那份虛榮，你對生活究竟有多少正確的感受？生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢？沒有！只因為在當(dāng)代的中國，在我們這個文盲、半文盲數(shù)以億計的國度里，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認(rèn)識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。于是，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài)，當(dāng)你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。

　　不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。三年，我們有幸擁有著這三年，但多少人的三年已一去不返；難道我們就要這樣

　　平平淡淡的度過嗎？

　　在我們?nèi)�年的每個日子里，傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待。在親人面前，在那些關(guān)注我們的人的.面前，我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢？難道我們付出我們的金色年華，揮霍那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢？

　　最欣賞的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！

　　我的演講完畢，謝謝各位。

青春飛揚主題演講6

尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　我是來自護(hù)理學(xué)院十二合班的xxx。

　　青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。

　　穿越歷史的時空，革命者的宣言依然振聾發(fā)聵。聆聽著李大釗這豪邁激昂的言語，青春年少的你還甘愿平庸嗎？你還愿意在困難面前輕易低頭嗎？你還愿意在面對障礙時止步不前嗎？亦或是，你愿意在人生的舞臺上，為別人的出場鼓掌，而你，在幕后，永遠(yuǎn)默默無聞？

　　我知道，這些都不是你想要的，此時的你，青春正盛，風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁，來耕耘自己的青春年華；你一定想用夢想作帆，為青春來一次前所未有的遠(yuǎn)航。是的，青春的時光短暫而美好，你一定想在其中定格自己青春的旋律。

　　青春的旋律不是平庸，而是奮進(jìn)；青春的旋律不是墮落，而是激昂；青春的旋律不是失敗，而是成功。我一直相信，在我們的身體里，從來不曾流淌過平凡的血液。當(dāng)你面對失敗不氣餒，當(dāng)你面對困難不妥協(xié)，那一刻，你是成功的。

　　如今，你懷著理想走進(jìn)了大學(xué)這座神圣的知識殿堂。在這里，青春二字，再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水，以此收獲希望。青春永遠(yuǎn)不會停下前進(jìn)的步伐，如果你不給它注入奮斗的源泉，青春亦會老去。還記得初中時學(xué)過的那篇課文嗎？《在山的那邊》，在人生的'旅途中跋涉，困難重重，希望渺茫，仿佛一切都是那樣的遙不可及，但只要你堅定夢想，逆流勇進(jìn)，終有一天，你會越過人生的山頭，那時的你，站在青春的制高點，遙望著別人看不見的風(fēng)景，你一定會為自己當(dāng)初的勇氣折服。

　　同學(xué)們，青春就像攀登，當(dāng)你不停地翻閱過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后，你終會攀上這樣一座山頂，而在山的那邊，就是海啊，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。

　　青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。奮斗吧，青春，飛揚吧，青春！

青春飛揚主題演講7

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　看，那矯健的身姿，洋溢著青春；聽，那激昂的旋律，迸發(fā)著活力。汗水蒸發(fā)，升成悠云，帶著我們暢翔天際；淚水凝結(jié)，生成藍(lán)冰，馱著我們漂洋過海。校園文化藝術(shù)節(jié)，這是我們的舞臺！

　　書法比賽現(xiàn)場，同學(xué)們揮毫潑墨，筆走龍蛇。那一個個方塊字，蘊藏著多少前人的靈氣，透過這些墨色精靈，我們看到的是王羲之、顏真卿、柳公權(quán)、米芾……多少大家的一生執(zhí)著，就隱沒在這一筆一劃之中。中華民族的瑰寶，必將永久流傳，哪怕地以老天也荒。

　　詩歌朗誦比賽中，那抑揚頓挫、激情四溢的聲音背后，是同學(xué)們火熱的心聲。他們將自己的心融入自己的誦讀中，讓聽到的人感受到了他們的心跳，他們的熱情。那不僅僅是朗誦了，更是同學(xué)們對生活的歌頌，戰(zhàn)斗的宣言。在他們的誦讀聲中，我們仿佛看到了一幅幅精美的藍(lán)圖：春暖花開、草長鶯飛的自然，和諧安康、其樂融融的社會……

　　名著鑒賞活動，一篇篇充滿真情實感的讀后感，是同學(xué)們對人生的思考。品讀名著，如同品嘗一杯清茗，細(xì)咗慢咽，口有余香，回味無窮；品讀名著，猶如享受一次按摩，身心舒暢，精神振奮；品讀名著，仿佛沐過一場細(xì)雨，傾聽自然，去除污垢，洗滌靈魂。

　　冬季鍛煉中，同學(xué)們矯健的身影隨處可見，跑道上、操場上、走廊中……冬的寒冷侵蝕不了同學(xué)們澎湃的熱情。那跳動的心臟是活力的源泉，放飛的激情讓校園的冬充滿了溫晴。

　　這是我初中生涯的.最后一年，有幸參與我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，這是一段美妙的經(jīng)歷，我會將她留在心底，珍藏。

　　矯健的身姿洋溢著青春，激昂的旋律迸發(fā)著活力，這就是我們的雨季，這就是我們的花季。校園文化藝術(shù)節(jié)，是我們的舞臺，在這里，我們要活出自己的精彩！燃燒激情，青春飛揚！

青春飛揚主題演講8

　　青春之路，用心去描繪。再嚴(yán)酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個時候，只要自信起來，放飛青春。

　　在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子；沙漠將會變成森林。年輕時，不是我們擁有什么，而是我們追求什么。

　　在青春時代，我們充滿激情和活力，就像一群不怕苦的雄鷹，在藍(lán)天下翱翔。我們有夢想和追求。我們把熾熱的誓言視為狩獵的風(fēng)帆，與風(fēng)浪搏斗，在浩瀚的藍(lán)天下飛翔。在這個知識的海洋里，我們遇到過多少風(fēng)雨，多少成功與失敗，從來沒有誤導(dǎo)過我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想著翅膀，滿懷激情，在夢想的國度里自由飛翔；我們幻想藍(lán)天白云下的草原是我們的家。我們渴望抱著一把吉他，和羊群一起在廣闊的綠色毯子上奔跑。

　　青春里，我們從不輕易放棄，從不因為運氣而固步自封，從不因為運氣不好而崩潰。我們知道，在陰影面前，會有一輪旭日照耀著青春。我們是一群圓盤。蛹經(jīng)過艱苦的掙扎后，變成蝴蝶，在空中飛翔。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力，無論結(jié)果如何，都不會后悔。我們用最浪漫的詩句來表達(dá)自己最激情的理想，讓押韻有味道的節(jié)奏在唇齒間流淌。用最洪亮的歌聲，唱出我們最堅定的承諾，讓美好的旋律在我們的回應(yīng)中留下它的味道。我們讓手中的畫筆舞動青春的旋律，用五顏六色的畫布裝點我們飛翔的夢想。

　　在青春的年代，我們有朝氣，有活力。無論何時何地，我們總能看到自己矯健的身影。在閱覽室里，我們總能看到饑餓的眼睛；在球場上，總會有一個我們不甘落后的身影。我們擁有的一切都離不開我們的環(huán)境。我們的夢想是燃燒的火炬，我們的`渴望是多彩的蝴蝶，我們的堅持是常青的松柏，我們的生活是燦爛的太陽，我們的浪漫是幸福的秋月。我們是祖國未來的希望。少年富則國富，少年強則國強。我們不怕考驗，我們會讓生活在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在流浪和挫折中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。

　　不要讓青春匆匆而過。青春不是一場速度的賽跑，它需要一步一個腳印地過去。人生如水。人生在跌宕起伏中上演。而青春，就像洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞，在海洋中一個接一個地墜落。在奮斗的過程中，青春往往給了我們拼搏的力量，以勤奮的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

　　它也常常促使我們努力流下青春的淚水和汗水，用獨特的力量托起明天的希望

青春飛揚主題演講9

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。

　　首先，我想問問大家，青春是什么？青春是一道亮麗的風(fēng)景，如噴薄而出的朝陽，如皎潔明亮的月光，如廣闊無垠的大海，如深邃斑斕的星空，如蠶蛾破繭的美麗，如小草勃發(fā)的力量。

　　青春不是一種年齡，而是一種心態(tài)，一種智慧，一種拼搏向上的堅強！正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢？

　　我們要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志，要有“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的氣概，更要有“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”的勤勉！

　　青春的道路，有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞；青春的道路，有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧；青春的道路，有拼搏精神才能活出一個精彩的我。

　　拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀，拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳，拼搏會引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。

　　同學(xué)們，你想讓你的青春飛揚？那還等什么！讓“拼”做船，以“搏”做槳，載著你的夢想遠(yuǎn)航！

　　拼搏不是口頭上的豪言壯語，而是用行動書寫的'永不言棄；拼搏不是順境中的鮮花裝點，而是逆境中的不懈堅持；拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子，而是一種刻入骨髓，溶進(jìn)血液的品質(zhì)！

　　今天，我們多一份拼搏，父親的臉上就會少一條皺紋；明天，我們多一分努力，母親的頭上就會少一縷白發(fā)；后天，我們多一份奮斗，老師的眼里就會多一絲笑痕。

　　親愛的同學(xué)們，趕快行動起來，拼出你的成功，搏出你的輝煌，讓青春在拼搏中飛揚！

　　我的演講完了，謝謝大家！

青春飛揚主題演講10

　　為了給新時代城建學(xué)子提供一個平臺，增強同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。河南城建學(xué)院金口社、將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的露天演講比賽。

　　一、活動主題

　　激揚青春 放飛夢想

　　二、活動目的

　　為全校同學(xué)提供一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的平臺，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達(dá)能力，緩解學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，努力構(gòu)建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的.同學(xué)提供一個互相交流學(xué)習(xí)的機會。

　　三、活動原則

　　以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對青春的不同理解。

　　四、活動內(nèi)容

　　比賽地點：（初定）

　　比賽形式：（初賽和決賽兩部分）

　　初賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。

　　1、已備演講（限時5分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進(jìn)行演講；

　　2、即興演講（限時3分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進(jìn)行演講；

　　3、即興問答（回答限時2分鐘）：參賽者回答評委即興提出的2-3個問題。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1) 參賽選手要求：

　　（1）河南城建學(xué)院09級本、專科學(xué)生，性別、年齡不限。

　　（2）主題“青春讓夢想飛揚”，從以下4個分主題中任選一個，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

　　a：我的大學(xué)（須包括：學(xué)習(xí)、生活目標(biāo)，對未來的憧憬，對知識的渴望與熱愛。）

　　b：談閱兵感受（須與軍訓(xùn)聯(lián)系在一起。）

　　c：我的青春我做主

　　d：有高中到大學(xué)過渡的感想

　　（3）如有背景音樂，則自帶音樂。

　　（4）自備服裝和道具。

　　2）參賽人數(shù)：

　　選拔賽自由報名，每班2－3人

　　3）時間初步安排：

　　演講稿發(fā)至指定郵箱（jinkoushe@126.com）。

　　4）賽前宣傳：

　　大學(xué)生'青春讓夢想飛揚'主題演講比賽總結(jié)：

　　六、初賽流程：

　　大概流程

　　1)根據(jù)報名名單，將參賽選手編號。

　　2)參賽選手將在賽前抽簽，比賽將按序號進(jìn)行。

　　3)初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。

青春飛揚主題演講11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師：

　　上午好!

　　“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的活力與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們僅有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自我的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火。

　　醫(yī)生和教師，兩個神圣而光榮的職業(yè)，兒時的我懷揣著這兩個夢想難以取舍，如今我要感激命運的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前，應(yīng)對著一雙雙求知的眼睛的時候，神圣的使命感油然而生，我清楚的明白“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng)，先育人而后才是教書，并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師，我時刻把“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心，這簡單的八個字，把作為一名醫(yī)療工作者的職責(zé)表達(dá)的淋漓盡致，而我的職責(zé)，就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有職責(zé)感的“三有”人才。

　　青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的`英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn)，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話，那么新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志，他的先進(jìn)事跡，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作，二十多年來，他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自我神圣的使命，堅定、忘我、活力地工作著，甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé)，他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

　　“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責(zé)感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自我最大的貢獻(xiàn)。

　　奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予，奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界，也蘊含著不一樣的層次。奉獻(xiàn)既表此刻國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒，為學(xué)生寧愿毀滅自我;教師的行為是楷模，為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn)，為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給感情;白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。

青春飛揚主題演講12

　　青春是什么?

　　有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡便的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自我的道路，去探尋屬于自我的謎底，破譯青春的密碼。

　　青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以往說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐僅有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當(dāng)他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，乘著自我還年輕，盡自我所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自我亮麗而獨特的風(fēng)采，讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

　　在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維本事和行為本事，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實的基礎(chǔ)和出的成績，在實習(xí)期間展現(xiàn)自我過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的.運動會上展現(xiàn)自我靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。可是機遇是人生的翅膀，抓住它，就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放棄了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現(xiàn)了自我的人生價值。

　　當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

　　自信心是個體對自我認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應(yīng)當(dāng)對自我有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最進(jìn)取的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自我充滿信心，將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

　　創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的本事與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案僅有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也應(yīng)當(dāng)在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自我的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自我豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

　　青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)當(dāng)最大限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

　　多謝大家，我的演講完畢。

青春飛揚主題演講13

　　“輕輕喚醒沉睡的靈魂，慢慢睜開眼睛……”這首老歌的旋律在客廳里回蕩。打開門，迎著微風(fēng)走到陽臺，一陣微風(fēng)撫過我的臉頰。往遠(yuǎn)處看，已經(jīng)是黃昏了，農(nóng)民們還在地里忙碌著。雖然美麗的夕陽在他們身邊，但他們?nèi)匀徊荒芡Ｏ聛硐硎芤豢蹋�因為他們必須工作，完成一天的工作。看著他們的努力，我想到了自己。我們�(yōu)榱宋磥矶�努力學(xué)習(xí)，就像他們?yōu)榱思彝ド�計在戴月打工一樣�?/p>

　　聽小哥哥說高中生活簡單快樂，這是我一生中最難忘的時光。高中，有知心朋友，有互相幫助的同學(xué)，有敬愛的老師。但是，我高中很累，很忙。從進(jìn)入高中的那一天起，我們就注定要告別周末，完成寒暑假，投身于無邊無際的問題海洋。在那里，只有當(dāng)我們努力工作，我們才能得到我們夢想的東西。懶就放棄，只有后悔和眼淚才能回報你。

　　曾經(jīng)聽過這樣一句話：“1%的天賦，99%的'汗水，成就了成功”。你可能智商不高，但千萬不要缺乏信念，無論多努力都不要放棄。作為一個高中生，我早就明白了這個道理。我智商不高，也缺乏信念，在爭取進(jìn)步上缺乏堅持。“失敗”一次次向我襲來。但是，“成功”的次數(shù)越來越少，我一次比一次弱。我甚至已經(jīng)放棄了。經(jīng)過家人和朋友的教育和啟發(fā)，我終于重拾信心，振作起來。現(xiàn)在成績還是不理想，選擇了運動訓(xùn)練隊。在運動訓(xùn)練隊，我努力了，用努力和汗水實現(xiàn)了夢想。炎熱的夏天，其他同學(xué)在涼爽的教室或者宿舍，我卻在炎熱的訓(xùn)練場上汗流浹背的洗澡；寒冷的冬天，其他同學(xué)還在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在寒冷的訓(xùn)練場上努力了。我很累，但我很開心，因為我正在實現(xiàn)我的夢想。也許我會跌倒，但我一定會再站起來；也許我會失敗，但我可以大聲自豪地說：“我不后悔，因為我努力了！”

　　還沒有覺醒的人應(yīng)該覺醒。作為21世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該努力，我們必須努力，努力追求我們的夢想，讓我們飛翔的青春燦爛！

青春飛揚主題演講14

各位尊敬的評委，親愛的戰(zhàn)友們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《飛揚青春為健康加油》。

　　飛揚青春！才能青春飛揚！就讓我們一道行動起來，改善我們周圍的環(huán)境，為健康加油，為生活添彩吧！

　　環(huán)境能改變?nèi)耍�人也能改善環(huán)境。眼下人們面臨著沙塵暴，污水排放，食品不安全，亂砍濫伐等環(huán)境危害，我們決不能袖手旁觀，坐以待斃。我們要從身邊做起，要為綠色的'山清澈的水碧藍(lán)的天空出點力，哪怕一點一滴，哪怕輕如鴻毛。全國人民只要團結(jié)一心，凝聚力量就會治理好環(huán)境。我們正年輕，更要飛揚青春，飽含激情工作，永葆快樂生活。我們正年輕，更要青春飛揚，為改變環(huán)境而努力，為改善環(huán)境而奮進(jìn)。

　　書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書是乳汁，哺育我們成長；書是最好的伴侶，它無聲無息奉獻(xiàn)。我們在部隊工作之余看看報，讀讀書，既可以增長知識，也可以陶冶情操。心情好，自然工作好，身心也就非常健康。我們正如綠洲里的一朵浪花，要深懷一顆熱愛生活之心，才能發(fā)光發(fā)熱，人生活得才更有意義。

　　大家都知道，生命在于運動。現(xiàn)在徒步出行的人是越來越少了，雖說徒步會流汗，其實這是一種很難得的幸福，而今的宅男宅女越來越多，身體得不到鍛煉，就會導(dǎo)致青春期提前老去。徒步也會腿腳酸痛，其實這也是在鍛煉人的毅力和身體機能。眼下，人們?yōu)榱松眢w，不好吃大魚大肉，喜歡吃綠色蔬菜。買東西，人們得看產(chǎn)品是否環(huán)保，是否低碳，這些都是好樣的。也許我們的工作很繁雜，但是我們的生活要過得有品質(zhì)才行。朋友，就讓我們一起來過低碳生活！讓我們一起飛揚青春，健健康康的工作，幸幸福福的生活下去吧！

青春飛揚主題演講15

　　青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一向在成長的十字路口徘徊。可是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春能夠是遠(yuǎn)大的志向和崇高的夢想;青春還能夠是應(yīng)對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

　　時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的活力和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!

　　青春是完美的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖，是民族的期望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自我肩負(fù)的歷史使命，怎樣樣才能使自我的青春光彩照人呢

　　放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

　　作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的夢想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕是就把自我的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的.人。

　　國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，僅有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地期望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

　　生命對每個人僅有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出活力!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

　　同學(xué)們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動起來吧!

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