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小學親子活動方案

時間：2022-06-09 23:16:03 親子我要投稿

小學親子活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的小學親子活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學親子活動方案

小學親子活動方案1

　　活動目的：

　　1、培養孩子積極參與集體活動，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣，拉近同學之間的友誼，共同運動，共同快樂！

　　2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。

　　3、增進家長與家長之間的交流，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進和諧的親子之情。

　　活動時間：20xx年4月25日下午

　　人員分工：

　　協調組織：陳曉云主持人：樊艷春裁判員：謝俊玲

　　攝影：高俊英記錄員：范春艷器材管理：曹賀軍活動地點：閱覽室

　　活動準備：20條繩，部分獎品，小擴音器，字卡（英語字卡，個人信息菜單）等活動流程：

　　主持人：親愛的同學們、各位家長朋友們，早上好！歡迎你們來到我們育紅學校！教育專家們說，良好的親子關系是孩子健康成長的基礎，父母應該多和孩子進行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現代社會中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通，在有趣的活動中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂中健康成長。就讓我們動起來吧！上周我們舉行了廣播操的比賽，取得了優異成績，爸爸媽媽們，平時你們一直忙于工作，沒有時間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操，讓我們跟著孩子共展風采。下面進行第一項活動：爸媽學我做早操

　　1、活動名稱：爸媽學我做早操

　　規則：請家長跟著孩子做廣播操。時間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學做）。主持人：剛才的活動充分展示了我們同學的風采，家長們模仿得也很好，下面的.活動要看家長和孩子之間的默契了，第二項活動：兩人三足

　　2、活動名稱：兩人三足。

　　規則：一個家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點者為勝。所有活動取前三名，記得分。主持人：（隨機采訪獲勝家長：你們是怎么獲勝的？說說平常你和孩子關系如何。）

　　這個游戲充分體現出我們家長和孩子之間默契配合。學習固然重要，但身體的健康也不能忽視哦！我校的紅領巾廣播不但在孩子學習方面給予指導，而且也介紹了很多衛生健康知識，下面我們來比一比哪個家庭知識最豐富。第三項活動：健康你我他

　　3、活動名稱：健康你我他

　　規則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

　　主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長談談平常是怎樣關注孩子健康的。

　　知識靠積累，身體要鍛煉。學習固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”

　　4、活動名稱：共同跳

　　規則：以家庭為單位，規定時間內，共同跳繩個數多者為勝。

　　主持人：請獲勝家長談談日常是怎樣指導孩子鍛煉身體的。

　　主持人：我們的家長真有心，孩子在您的科學指導下一定會茁壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個英語小游戲：你做我猜

　　5、活動名稱：你做我猜（英語單詞）

　　規則：家長根據抽簽抽到的中文做動作，由孩子猜英語單詞（抽到動作的做動作，抽到動物的一句短語提示，但不準有卡片上的字）猜對一個加一分。

　　主持人：下面請優勝家長談談對孩子英語的指導方法。

　　主持人：在以上的活動中，可以看出我們的父母非常關心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關心自己的父母嗎？本學期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣？今天就讓老師和家長共同考章吧！

　　6、活動名稱：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）

　　規則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、工作、職務、老家地址、手機號碼等。(請老師和家長共同評價)

　　主持人：看來我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。下面請獲獎家庭上臺領獎，請校長帷幄們頒獎。

　　總結：在今天的活動中孩子們能踴躍參加，有主動性，積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應出你們良好的親子關系，充分體現出孩子們良好的

　　動手能力和創新能力。讓我們攜起手來，共創孩子健康成長的快樂天地！期待我們和孩子的明天更美好。

　　主持人：時間過的真快，不知不覺今天的活動接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結束這次活動！合唱《幸福拍手歌》

小學親子活動方案2

　　1、培養孩子積極參與集體活動，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣，拉近同學之間的友誼，共同運動，共同快樂！

　　2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往，從而促進孩子健康成長的氛圍。

　　3、增進家長與家長之間的交流，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進和諧的親子之情。

　　活動主題：我在快樂中成長。

　　活動時間：12月7日上午

　　人員分工：

　　協調組織：

　　主持人：

　　裁判員：

　　攝影：

　　記錄員：

　　器材管理：

　　安全保護：

　　活動地點：學校操場

　　活動準備：20條繩，拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎品，擴音器等

　　參加人員：二年級（2）班學生以及學生家長。

　　活動流程：

　　主持人：親愛的同學們、各位家長朋友們，上午好！歡迎你們來到我們實驗小學！教育專家們說，良好的親子關系是孩子健康成長的基礎，父母應該多和孩子進行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現代社會中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂，讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通，在有趣的活動中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂中健康成長。

　　就讓我們動起來吧！爸爸媽媽們，平時你們一直忙于工作，沒有時間鍛煉身體，今天就讓爸爸媽媽們和孩子一起來做做廣播操，讓我們跟著孩子共展風采。下面進行第一項活動：爸媽學我做早操

　　1、活動名稱：爸媽學我做早操

　　規則：請家長跟著孩子做廣播操。時間限定為5分鐘（3分鐘觀看，2分鐘學做）。

　　主持人：剛才的活動充分展示了我們同學的風采，家長們模仿得也很好，下面的活動要看家長和孩子之間的默契了，第二項活動：兩人三足

　　2、活動名稱：兩人三足。

　　規則：一個家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點者為勝。所有活動取前三名，記得分。

　　主持人：（隨機采訪獲勝家長：你們是怎么獲勝的？說說平常你和孩子關系如何。）

　　3、活動名稱：健康你我他

　　規則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。

　　主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長談談平常是怎樣關注孩子健康的。知識靠積累，身體要鍛煉。學習固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦！我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”

　　4、活動名稱：共同跳

　　規則：以家庭為單位，規定時間內，共同跳繩個數多者為勝。

　　主持人：請獲勝家長談談日常是怎樣指導孩子鍛煉身體的。

　　主持人：我們的家長真有心，孩子在您的科學指導下一定會茁壯成長的。下面我們請爸爸媽媽和我們一起來做一個小游戲：你做我猜

　　5、活動名稱：你做我猜（詞語）

　　規則：家長根據抽簽抽到的詞語做動作，由孩子猜詞語，猜對一個加一分。

　　主持人：下面請優勝家長談談對孩子學習的指導方法。

　　6、活動名稱：小小偵探（全面了解父母，考孝敬章）

　　規則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、生日、老家地址、手機號碼等。學生搶答(請老師和家長共同評價)

　　主持人：看來我們孩子做的也很好，肯定能順利爭到孝敬章。當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢？

　　生：我要為他們加油。我會分享他們成功的.喜悅??

　　主持人：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦？

　　生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習！下面進行穿衣比賽

　　主持人:孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎？

　　7、拔河、同心協力

　　主持人：剛才拔河時心情怎樣？有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。

　　8、活動評價、總結、發獎。

　　總結：在今天的活動中孩子們能踴躍參加，有主動性，積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應出你們良好的親子關系，充分體現出孩子們良好的動手能力和創新能力。讓我們攜起手來，共創孩子健康成長的快樂天地！期待我們和孩子的明天更美好。

　　主持人：時間過的真快，不知不覺今天的活動接近尾聲。最后讓我們在歌聲中結束這次活動！合唱《幸福拍手歌》

小學親子活動方案3

　　金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子、家長和老師盡快相互認識，增進交流，一年級12班決定組織“我們都是小伙伴”的戶外親子活動。也借此機會讓孩子們積極投身到健康的戶外活動中去，提高孩子們的全面素質和班級的凝聚力，做一個健康向上的好學生。

　　一、活動目標

　　1、讓孩子們在相互嬉戲和玩耍中相互熟悉，增進了解，盡快融入班集體生活。

　　2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

　　3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，為家長們、老師們互相認識和交流提供一個平臺。

　　二、活動日期：10月20日

　　三、活動時間：集合時間：8:40（南大門），活動時間：上午9:00-中午11:30

　　四、活動地點：集合地點---綠博園南大門,活動地點----待定（提前在群里公布）

　　五、參加人員：一年級12班全體師生及家長

　　六、活動主題：我們都是小伙伴

　　七、就餐方式：自備

　　八、活動準備及人員安排

　　1、活動策劃人員：

　　2、前期動員宣傳人員：

　　3、主持人：

　　4、攝影：

　　5、裁判、評委:

　　6、安全人員：

　　7、機動人員：家委會成員或其他家長

　　8、活動材料采購及準備：

　　（1）大繩、小蜜蜂的準備；

　　（2）音響；

　　（3）手絹；

　　（4）橫幅、旗幟；

　　（5）獎品等采購；

　　（6）哨子：家委會成員帶

　　（7）兩人三足繩子：自帶（繩子、布條、圍巾都可以）

　　（8）醫療用品：自帶

　　9、布置活動場地

　　10、由于活動基本都是分組進行的，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動。

　　（1）第一組；

　　（2）第二組；

　　（3）第三組；

　　（4）第四組；

　　11、請小朋友們把開學典禮上的小紅帽帶著，以便辨認。

　　九、活動內容：

　　(一)9:00-9:30集合、合影（活動場地）

　　（二）9:30-11:30親子游戲

　　1、拔河比賽30分鐘

　　（1）活動規則：

　　①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組。1、2小組進行PK，3、4小組進行PK。

　　②比賽以裁判員的哨聲吹響后開始。比賽時哪一組把繩子中央的標示物拔過本組1米時，由裁判員吹響結束哨聲，哪組就獲勝。

　　③參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

　　④兩兩PK勝利的一組進行最后決賽，同樣是三局兩勝制。

　　⑤比賽結束后勝利的一組由主持人頒發獎品。

　　（2）注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒并幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

　　2、三人兩足游戲30分鐘

　　（1）游戲規則

　　①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行PK。以裁判員的哨聲吹響后開始，不能搶跑。

　　②參賽人員是一個大人帶一個小孩為一對。

　　③大人和小孩相鄰單腿系在一起，繩子必須系緊，中途如松開，必須重新系好后再前進。中途如有摔倒，應立即停下來，準備好后接著比賽。哪一組先到指定終點，由裁判員吹響結束哨聲時，哪組就獲勝。

　　④比賽結束后勝利的.一組由主持人頒發獎品。

　　（2）注意事項：每組派一個安全人員負責監督現場，避免摔倒。另外家長在和孩子跑的過程中要互相配合，注意保護好孩子的安全，避免摔倒受傷。

　　3、老鷹抓小雞30分鐘

　　（1）游戲規則

　　①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成4小組進行。其中雞媽媽和老鷹必須為家長，小雞為本組孩子們。雞媽媽和老鷹由該組家長自愿報名。 ②雞媽媽要想方設法攔住老鷹的進攻，保護好自己的小雞。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線，快要抓住最后面的小雞時，小雞可立即蹲下，雙手捂住耳朵，這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面，游戲重新開始。當然當老鷹抓到雞媽媽身后最后面的小雞時為勝，這樣就要換人重新開始游戲。

　　③此游戲是以娛樂為主，不再設置名次。

　　（2）注意事項：由于每組有小雞較多，隊伍在移動過程中會不夠靈活。老鷹和雞媽媽在移動過程中要充分考慮到孩子的肢體協調能力，控制好移動頻率和幅度，特別要照顧到隊伍后面的小雞。

　　4、丟手絹

　　（1）游戲規則30分鐘游戲進行是可播放“丟手絹”的歌曲

　　①分組進行，按小朋友在學校的座位安排分成2大組分別進行，1、2小組為第一大組，3、4小組為第二大組。這個游戲由孩子們單獨完成，家長在旁邊圍觀便可。

　　②男、女岔開圍坐成一個大圈。為了公平起見，選該組中學號最前的學生為丟手絹的人。此人在圈外慢跑，在一圈之內把手絹悄悄的丟給其中一個坐著的人，然后繼續往前跑。如果丟下的手絹給這個人發現了，這個人就必須拿著手絹去追丟手絹的人，丟

　　手絹的人如果被追上了就站到圈中給大家表演節目；追不上的話兩人互換位置，游戲繼續進行。

　　③此游戲是以娛樂為主，不再設置名次。

　　（2）注意事項：家長在圍觀時，盡量保持安靜，不要去提醒孩子。家長和安全人員要做好安全監督工作。

　　（三）11:30之后午餐時間

　　本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐

　　十、注意事項

　　1、家委會事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

　　2、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。在活動前對孩子進行安全教育，在活動期間不要隨意走動、擅自離隊。家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注，有事情要給家委會主席請假，請認真遵守本次活動紀律。

　　3、此次活動將由不少家長擔任現場工作人員，到時會佩戴統一標識，家長和孩子在活動中需要幫助時，可以求助工作人員。

　　4、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關注天氣情況，適當穿衣。建議穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

　　5、請勿必為孩子帶足飲用水，活動過程中能為孩子補充體力。

　　6、請家長為孩子準備1-2套衣服，以防汗濕時更換。

　　7、由于綠博園有沙場，家長可以帶些玩沙的工具自由活動時用。

　　為確保本次活動的順利開展，請各位家長積極配合，齊心協力，統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面，相互不太熟悉，這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒，互幫互助，積極配合家委會和現場工作人員工作，共同把首次班級集體活動搞好，為今后活動的開展積累經驗，開一個好頭，也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中，也希望大家能夠多多交流與溝通，多提寶貴意見和建議，以鞭策我們今后更好地開展工作。

小學親子活動方案4

　　為了豐富學生課余生活，增強學生體質，增進家庭和諧，促進家校溝通，四年級組特舉辦親子趣味運動會。讓學生與家長在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。

　　一、活動時間：11月17日(星期天)早上8:30—12：00 注：如天

　　氣問題地點改在禮堂。

　　二、活動地點：沙溪鎮中心小學運動場。

　　三、參加對象：四年級組師生與家長

　　四、活動安排

　　(一)親子趣味運動會開幕式(8：30—9：00)

　　1、各班按區整頓好位置。

　　2、學生按做操隊伍到指定位置列隊好;

　　3、家長進場站在孩子的右手邊;

　　4、學校代表發言;

　　5、運動員家庭發言;

　　6、宣布親子運動會開始。

　　(二)親子運動會

　　A.親子趣味運動會活動集體項目的安排

　　1、背靠背夾球迎面20米接力(9：00)

　　比賽規則：每班派10個單位，1家長和1小孩為一單位，先分兩組相對間隔20米, 家長和小孩背靠背夾著球跑向對面組,然后對面組接力返回跑,如此來回迎面接力，到最后一單位完成接力為止。

　　吸管傳情 (9：30)

　　比賽規則：每班派10個家庭(1家長1小孩)，利用吸管把橡皮圈傳遞一遍，按速度進行排名。 3、

　　親子投球 (10：00)

　　比賽規則：父子或母子為一單位，孩子在局限的場地內投球，家長在局限的'場地內接球，每個班選5單位。每單位限投10個球，記錄員記錄每單位投中數后統計全班總數。按總數賽出各班名次。 4、

　　跳大繩 (10：30)

　　比賽規則：每班派5個家庭跳繩，2個家長搖繩，每班有兩次機會，以次數最多那次為成績。按次數進行排名。 B.親子趣味運動會活動雙人項目的安排： 1、1分鐘跳繩(11：00) 注：跳繩自備

　　比賽規則：一家長帶一孩子雙人齊跳，1分鐘之內以跳繩次數為比賽成績，按成績排前6名。

　　2、二人三足(30米) (11：00)分組進行，每組取最好成績進行排前6名。

　　3、1分鐘踢毽子 (11：30) 注：毽子自備

　　比賽規則：一家長帶一孩子，1分鐘之內以踢毽次數總和為成績，按成績排前6名。

　　4、夾球跑(20米) (11：30)

　　比賽規則：一家長和一孩子為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時，必須停止前進，等夾好球后再行。

　　(三)所有比賽項目結束，按班級原地就餐。

　　(四)宣布成績頒發獎狀f

　　1、雙人項目比賽頒獎：跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項獎勵前6名)

　　2、集體項目比賽頒獎：五、具體分工

　　(一)策劃組

　　組長：劉桂香附組長：方北孟

　　組員：伍煜獻、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤珊、全體四年級組科任老師

　　(二)裁判組總裁判：黃強、劉桂香

　　(三)秘書組：方北孟、以及部分家長

　　(四)后勤組

　　醫療：李梅葆、余慧中以及部分家長音響：拍攝：路華

　　六、同意參加的家庭請填寫以下回執：

　　(在報名項目下打 “√”，每家庭限報2項雙人單，2項集體項目。

　　班別：_______ 姓名：_________ 家長簽名

小學親子活動方案5

　　把四（二）班建設成一個團結、友愛、積極、向上的集體是我們所有家長、孩子和老師的共同心愿。為了給孩子們營造一個溫暖和諧的大家庭氛圍，讓孩子們在這樣的氛圍中健康、快樂成長，每個家庭成員，我們責無旁貸，攜手并進。我們是一家人，我們希望家庭的每位成員都能一起參與和分享我們共同的快樂！

　　一、活動的目的和意義：

　　通過本次活動，讓孩子們能夠了解歷史文化、熱愛生活，體現團隊合作，陽光快樂、健康活潑、和諧有為的團隊精神。

　　二、活動時間：20xx年5月25日集合地點：實驗小學校門口（集體乘車）

　　三、活動地點：山東博物館（濟南經十東路奧體中心附近；）

　　四、活動策劃組織者：四二班家委會

　　五、參加人員：四二班同學及家長

　　六、注意事項：

　　1、請同學們5月25日，準時到指定地點集合上車，不得遲到，以免影響出發時間。

　　2、每個家庭一名家長參加，其他愿意參加的提前告知家委會，以便人數統計，統籌安排。3、特別說明：因為這是一次集體活動，所以，必須以嚴格的紀律和較強的時間觀念作為保障，由此帶給

　　家長的困難和不便敬請克服，希望我們的家長們在孩子們面前發揮好楷模作用，讓我們這次活動得以順利圓滿的實現。

　　4、5月22日（周三）前請學生家長在四二班QQ群，以QQ留言、電話、短信等方式報名，以確定參加人數。

　　5、費用：為保障活動的`安全和順利進行，學生和家長不得單獨行動，須集體乘坐承租的大巴出行。乘車費用在乘車時繳納。

　　6、報名咨詢電話：

xxxxx

　　七、安全措施:

　　1、活動前家長加強對孩子安全教育，家委會成員互相溝通,做好各種活動安全預案，做到環環相扣。教育學生一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動。

　　2、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,有序地開展活動,活動時要文明,相互關心,注意安全,每個家庭相互關照，確保安全。

　　八、應急預案:

　　1、應急反應措施：由所有家長隨班，所有負責組織工作的家委會人員手機處于開機狀態。2.若活動當天天氣異常，不適合開展活動，本次活動自動取消。

　　最后，我們期待著在我們全體家長、孩子、老師的共同努力下，成功舉辦這次活動，給孩子們的課外生活留下難忘的記憶！感謝大家對這次活動的支持和配合！為開展好這次活動，各位家長有什么好的建議和意見請提出，群策群力，及時反饋，及時溝通。班級QQ網，電話溝通均可。

　　學生簽字：

　　實驗小學四（二）班家委會

　　20xx年5月19日家長簽字：

小學親子活動方案6

　　一、運動會主題及口號：

　　主題：和諧、陽光、健康、快樂

　　口號：陽光體育，快樂成長

　　二、活動目的：

　　為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。

　　三、運動會時間：20xx年12月31日下午2點

　　四、運動會地點：習友路小學田徑場

　　五、參賽對象：

　　全員參與，每個孩子來一位家長(父母中的一人)

　　A組(一1班、一2班、一3班)

　　B組(一4班、一5班、二1班)

　　C組(三1班、四1班、五1班)

　　六、獎項設置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。

　　七、組織機構：

　　八、流程安排：

　　1. 運動員入場。

　　2. 校長領導致詞。

　　3. 校長宣布親子運動會開始。

　　4. 親子運動會正式開始。

　　5. 校長總結親子活動情況，宣布比賽結束。

　　九、競賽項目：

　　袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、

　　踩石過河

　　每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。

　　(一)活動名稱：袋鼠跳

　　1. 活動目標：

　　通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳并攏向前跳

　　發展學生下肢力量，體驗快樂

　　2. 活動準備：麻袋3只

　　3. 比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。

　　4. 比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進行跳躍。

　　(二)活動名稱：擲飛鏢

　　1. 活動目標：

　　(1) 提高孩子的投擲能力。

　　(2) 培養學生積極參與體育的興趣。

　　2. 活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。

　　3. 比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。

　　4. 比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。

　　(三)活動名稱：運送雞蛋

　　1. 活動目標：

　　(1) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

　　(2) 發展學生的靈活性。

　　2. 活動準備：

　　雞蛋(乒乓球)30個、棍子6根

　　3. 比賽方法：起點線準備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用，哪組先完成為勝。

　　(四)活動名稱：兩人三足走

　　1. 活動目標：

　　1) 訓練學生步調一致大步向前行進的'能力。

　　2) 增強學生的節奏感和協調性。

　　2. 活動準備：

　　短繩(紅領巾)每班自備10根

　　3. 比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級為勝。

　　(五)活動名稱：趕小豬

　　1. 活動目標：

　　1) 訓練學生手腳協調運球的能力。

　　2) 增強學生的合作性，體驗活動的快樂。

　　2. 活動準備：

　　長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個

　　3. 比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。

　　4. 游戲規則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。

　　活動名稱：雙人跳繩

　　1. 活動目標：增強學生腿部小肌群的力量，發展學生協調能力

　　2. 活動準備：跳繩3根、秒表1個

　　3. 比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時迅速將跳繩轉交下一組家庭，最后以班級為單位統計總數，最多者勝。

　　(六)活動名稱：踩石過河

　　1、活動準備：泡沫墊6塊、秒表1個

　　2、比賽方法與規則：一名家長和孩子利用兩塊泡沫墊通過30m的寬河，聽到開始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長踩在泡沫墊上前進，孩子移動泡沫墊，直至終點，從終點回來，互換角色，回到起點，直到最后一組家庭完成，用時最短的班級為勝。

小學親子活動方案7

　　一、活動目的：

　　1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。

　　2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月5日

　　三、活動地點：

　　農莊

　　四、活動內容：

　　1、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進行特色展示，對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內）。時間大約1小時。

　　2、小朋友表演：唱歌、小品、詩朗誦、小游戲；你來比劃我來猜。

　　3、午餐：燒烤、親子聚餐、小組學習匯報。

　　4、親子活動：

　　（1）袋鼠跳

　　（2）搶板凳、

　　（3）親子競賽：風雨同路：家長蒙著眼，有學生牽著手繞過多處障礙賽，到達終點。（學生只能語言提示家長）

　　（4）父母認孩：規則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認孩子；認出自己的`孩子的話就抱著。

　　5、活動小結：家長、孩子、老師分享活動體會、晚餐。

　　五、活動結束：

　　活動結束，整理相關物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。

小學親子活動方案8

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業余生活，給每一位學生展現自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體；同時，使每一位家長發現孩子的'優點，注意各種才能的挖掘和培養，育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

　　一、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　二、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

　　三、活動簡介

　　1、活動時間：20xx年xx月xx日

　　2、活動地點：xxxxx

　　3、參賽對象：xxx班及家長

　　四、比賽項目及規則

　　道具：障礙木樁

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6—8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發令1人，記錄1人

　　規則：

　　（1）家長在兩邊、孩子在中間跑；

　　（2）比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間

　　（3）家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點；

　　（4）最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

小學親子活動方案9

　　一、活動目的：

　　通過此次活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞秋天美景，拓展學生的視野；并通過各環節的游戲，鍛煉學生的自理能力、口頭表達能力；以及培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識；同時也擴展學生的交往范圍，增強交往能力，并進一步增進家長之間的交流，挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源；集中大家的智慧和力量，使孩子們將要一起度過的6年小學生生活變得更加精彩與難忘。

　　二、活動時間和地點：

　　時間：12月4日（遇雨順延）

　　地點：公園拓展園大草坪

　　三、活動內容：

　　1、教師代表講話；

　　2、為了鍛煉孩子的口頭表達能力以及表現力，由孩子及家庭成員進行特色展示，對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內）。時間大約1小時。

　　3、小朋友集體表演：（10分鐘）

　　4、“擊鼓傳花”，時間為40分鐘。對表演的'小朋友給予獎勵。 “擊鼓傳花”游戲規則：所有人圍坐一圈，由一人蒙著眼睛放音樂，在此同時開始依序傳遞道具“花”，傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化，隨著鼓點停止而停止，此時“花”落在誰手上則要接受獎勵，小朋友或家庭站出來表演一個節目，形式不限，時間2分鐘內。就這樣反復。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

　　5、踩氣球：時間15分鐘。全體小朋友參加。

　　在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。

　　規則：一個小朋友腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的10個小朋友獲得獎勵。

　　6、趕小豬：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。

　　游戲方法：家長和孩子各自站在標志線相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。

　　7、運輸比賽：3組同時比賽。先跑完的隊積3分，第二的隊積2分，第三名積1分。

　　游戲方法：家長和小朋友各持布的兩端，布上放3個氣排球，從起點跑回終點，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲結束。以先跑完的隊為勝。

　　8、頒獎

　　四、活動要求

　　1、活動采取自愿報名，費用是暫定每個參加的大人50元（含門票、車輛入場費，獎品及道具費用，如有結余，作為班費使用。）希望廣大家長大力支持，原則上一家三口人都要積極參予，其他親屬也可參加。

　　2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹，可以用語言、造型、動作等各種形式，力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內。

　　3、每個參與人員，包括家長在內，準備好1到2個有趣的節目，（如需音樂伴奏，請家長把伴奏制作MP3格式，拷到U盤上，表演時拿出來播放）形式不限，時間2分鐘以內。

　　4、要求同學們嚴格遵守紀律以及游戲規則，在活動過程中不大聲暄嘩。

　　5、當前天氣轉涼，家長要給小朋友穿暖，并備好替換衣物和汗巾。

　　6、集體活動長約3小時，請各家庭根據需要自備食品和水。

　　7、自備1至2個垃圾袋，不亂扔垃圾。

　　8、要求在12月4日早上9：30準時在公園集合，不要遲到。

　　9、每個家長負責管理好自己的孩子，遇到緊急情況，及時報告班主任老師。

　　五、活動具體安排及流程：

　　1、 12月4日上午9：30準時在公園大門區集合，家委會有工作人員在右手邊的購票處，清點人員入園。

　　2、集中后，大家圍坐成一個大圈，小朋友坐在內圈，家長坐在小朋友的后面，10：00正式進行活動。時間大約3小時。

　　3、13：00集體活動結束，原地解散，開始自由活動。

小學親子活動方案10

　　1、介紹參加活動的來賓，宣布活動開始。

　　同學們，家長們，請安靜下來，我們的活動就要開始啦！

　　在活動開始之前，首先請允許我介紹領導和來賓。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！今天前來參加活動的還有我們親愛的爸爸媽媽，讓我們同樣以熱烈的掌聲向他們表示歡迎！感謝，感謝各位領導和來賓的參加，讓我們一起度過一個美好而又難忘的周末！

　　現在我宣布，園嶺小學一年二班”希望之光”親子活動現在開始！(八支禮花齊噴，音樂響起，家長和學生揮動招牌手，學生高呼)

　　2、班主任代表發言。

　　前一階段，我們班舉行了“看誰飛得高”評比活動，并最終評出了一等獎、二等獎。

　　請輔導員宣讀獲獎名單。（運動員進行曲）

　　請獲獎的家庭上臺領獎。

　　請潘主任為獲獎學生頒獎！

　　讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的小朋友表示衷心的祝賀！

　　活動開始：

　　老師主持：

、尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的'朋友們：

　　家校互動人心暖，群星閃耀情意濃。

　　歡迎大家在這個陽光明媚的時刻，如約來到園嶺小學“希望之光”親子活動的現場。

　　難忘的20xx年9月是入學的第一個音符！在過去的時間里，也許你們用汗水鑄就了榮耀，也許你們用青春編織著夢想，也學你們對孩子有更多的期待，也許你們的付出和對孩子的關注就是我們收獲希望的源泉！

　　也許鑄就輝煌會帶給我們太多的欣喜，也許良好的開端將奏響人生華美的樂章，今天讓我們用歌聲贊美明天，讓我們用舞蹈祈福未來，用我們的努力用我們的智慧揚起希望的風帆！

　　第一篇：希望之光活動

　　希望是人生的精神支柱，支撐人奮發向上，只要播下希望，就會收獲在成功的大道上。下面請看麥建逸等六人帶來的歌伴舞《希望》。

　　2、女：袁之鴻的舞蹈《大長巾》

　　3、男：今天的活動，小朋友們給我們帶來的了又優美的藏族舞蹈《哈達琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

　　4、女：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，心有多大，就能飛多高，讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創美好燦爛的未來。舞蹈《我心飛翔》。……

　　5、相聲：中國人、美國人、日本人表演：李擇軒家庭

　　6、小品：狼和羊表演：黃正意家庭

　　7、詩朗誦：《再別康橋》王樂其家庭

　　8、英語短劇：肖語璇家庭

　　……共４２個節目，均有家庭參與。

　　第二篇：創新攀登。

　　游戲活動

　　1、三人四足

　　2、踩氣球

　　第三篇親情互動

　　所有家庭，全體起立，手語《感恩的心》

　　老師總結：

　　歡樂的時光總是那么短，一曲《感恩的心》凈化了我們的內心，讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望！

小學親子活動方案11

　　幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。

　　參加人員：

　　六（2）、六（3）、六（5）班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

　　活動地點：

　　學校籃球場、足球場。

　　活動時間：

　　20xx年12月8日（星期三）下午14：30--16：40

　　活動組織：

　　總指揮：曾見陽活動協調：鄧煥金

　　組織組長：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、

　　陳少巖、各班主任（場地布置、活動組織）

　　后勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領取）

　　安全保障：黃光威、黃文金（預防受傷）

　　活動過程：

　　一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

　　二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公布活動內容、規則，指導開展活動。

　　三、親子活動游戲（以班為單位）

　　1、協同運送籃球

　　游戲方法：家長與學生手持2根木棒托著籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完為勝。

　　分組方法：每次分6組同時進行比賽

　　活動地方：籃球場

　　活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

　　2、二人三足

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。

　　活動地點：足球場

　　游戲規則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

　　分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

　　3、拋接毽球

　　游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的.塑膠桶那里；然后雙方調換位置，12個毽球拋完游戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

　　活動地點：田徑場

　　分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

　　活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

　　游戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者為勝。

　　活動地點：田徑場

　　活動材料：跨欄架6個

小學親子活動方案12

　　金秋時節，秋高氣爽，為了讓孩子們和家長們盡快相互認識，增進交流，一年級一班決定組織“進大自然，擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市，親近自然，在相互嬉戲和玩耍中相互認識，增進了解，盡快融入班集體生活，也為家長們互相認識和交流提供一個平臺，也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

　　一、活動時間：

　　xx月xx日（本周六，上午8：00—下午3：30）。

　　二、活動地點

　　xxxxxx。

　　三、參加人員

　　一年級一班全體師生和家長。

　　四、活動主題

　　走進自然，擁抱秋天。

　　五、活動原則

　　自愿報名。

　　六、就餐方式

　　自備午餐。

　　七、活動內容

　　（一）上午

　　1、啟動儀式、合影。

　　2、以孩子自我介紹為主，各小組原地分組開展活動，主要是讓孩子們盡快互相認識，增進了解。

　　3、趣味拔河比賽，鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

　　4、趣味廣播操比賽，讓孩子們在大自然里舒展筋骨，大膽展示自我。

　　（二）午餐

　　快樂合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前，讓孩子們盡情品嘗，盡享野餐盛宴。（請大家自備野餐墊，如果有）

　　（三）下午

　　以自由活動為主。

　　活動結束后，統一按原車返回。

　　八、組織領導

　　為了確保此次活動的順利開展，本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

　　組長：xxx（xxx媽媽）

　　組員：xx（xxx媽媽）、xxx（xxx媽媽）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx爸爸）、xxx（xxx媽媽）。

　　九、注意事項

　　1、由于本次活動是班級第一次集體活動，又是戶外活動，一年級的孩子們年齡偏小，因此，請各位家長一定要樹立強烈的安全意識，確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊，有事情要給組委會請假，請認真遵守本次活動紀律。

　　2、本次活動我們實行午餐自備制度，有野餐墊的都帶著，讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主，大家可以互相分享，相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的`午餐。

　　3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍，也為了便于集中統一管理，本次活動采取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點：山師附小東北門接送孩子處。（如有特殊情況需要自駕車前行的，請提前通知組委會）

　　4、活動方式：本次活動由于人數眾多，我們在出發前將進行分組，本次活動共分四個小組，各小組選出一位組長（家委會成員兼職），負責本組的組織和協調活動，活動現場均以小組的形式進行。

　　5、出行前一天晚上，請讓孩子保證充足的睡眠，并密切關注天氣情況，適當穿衣。另外，秋季干燥，請勿必為孩子帶足飲用水，可適當帶些水果。

　　6、活動結束后，我們將統一按原車返回。

小學親子活動方案13

　　一、項目：**公園親子活動

　　二、時間：20xx年11月29日星期一 8:30

　　三、參加人員：**小學一（五）班的老師、家長、學生及家屬

　　四、活動地點：**公園大草坪

　　五、活動宗旨：

　　（一）增強家長之間的交流；

　　（二）增強孩子與家長的親子關系；

　　（三）促進孩子之間的溝通能力，加快彼此間的熟悉度；

　　（四）促進孩子的感情與友誼，學會相互幫助，相互支持，相互鼓勵。

　　六、活動準備及分工

　　（一）會場布置：

　　1、負責人：家委會成員

　　2、橫幅標語：我運動，我健康，我快樂，副標：**小學

　　（二）游戲活動準備

　　1、負責人：家委會成員

　　2、道具準備：拔河用的繩子一條，跳繩10條，兩人三足的彩繩10條，哨子若干個（供拉拉隊使用），話筒3個。

　　3、禮品準備：若干的文具，供孩子們游戲獎品的.使用。

　　（三）活動方案的準備

　　1、負責人：參加活動的學生監護人

　　2、以學生為單位，每位學生須提前準備好學生的食物，包括：主食（便于在外實用的，如玉米、包子、餃子、蛋糕等）、飲品（水、牛奶、鮮榨果汁等）、水果（便于在外食用，可以用食用盒裝好）。

　　3、學生監護人可以給學生帶上自行車、風箏、跳繩、毽子、羽毛球等運動用品。

　　4、每位學生需要帶上一張墊子，用于在草坪上就餐、休息等。

　　七、活動項目

　　（一）兩人三足（負責人：）

　　1、游戲目的：培養兒童動作協調、敏捷和相互協作的能力

　　2、準備工作：布帶4條，旗子4面；在場地畫4條起跑線，在線前20米處并排插4面旗子。裁判員4人。

　　3、游戲規則：

　　參加活動的兩人相鄰腿上的綁繩位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸；

　　在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落哪里綁好再出發；比賽在起點處開始出發，到標志處折回，返回至起點處，再將繩子解開，交至下一組隊員進行比賽，最后一完成時間長短進行排名；

　　（二）齊心協力跳繩游戲（負責人：）

　　1、游戲目的：提高小孩的身體的靈活性，培養協助精神。

　　2、準備工作：跳繩5條，記錄員5人，裁判1人。

　　3、游戲規則：

　　由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內條的個數最多為優勝。

　　（三）接力跑

　　1、游戲目的：提高小孩的團隊協作精神。

　　2、準備工作：接力棒4個，裁判2人。

　　3、游戲規則：

　　參加成員為學生，4人一組，一次4組。聽口令，手執接力棒跑起，到達中線處，將接力棒交至下一學生，學生接棒后跑向下一個點，以此類推，直到終點，速度最快的一組為獲勝者。

　　（四）丟手絹

　　1、游戲目的：挖掘學生的表演能力，提高反應能力，陶冶情操。

　　2、游戲準備：手絹一條

　　3、游戲規則：

　　家長及學生圍成一個圓圈，首先選一個人手拎手絹，在圈外慢跑。坐著的人一邊拍手，一遍齊唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他......。”丟手絹的人走著走著，乘人不備，悄悄把手絹丟在其中一個人的身后，然后繼續轉。如果丟下的手絹被這個人發現了，被丟手絹的人感覺去追，追上了丟手絹的人后，地手絹的人就得站到圈中間給大家表演節目，表演完后繼續在外丟手絹；若追不上，丟手絹的人跑到了被丟手絹的人位置上，這個人就得繼續轉圈把手絹丟到其他人的身后，再不斷地重復游戲。

　　八、注意事項

　　（一）參加活動時必須穿運動或休閑鞋；

　　（二）若有學生不適于參加劇烈運動的，需事先報備活動組織相關人員；

　　（三）活動期間，請家長照看好自己的孩子，注意安全。

　　九、活動項目相關人員聯系方式（順序部分先后）

小學親子活動方案14

　　一、活動目的

　　學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展

　　二、活動口號

　　1、發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

　　2、讓學習成為習慣，讓讀書成為樂趣。

　　3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

　　三、活動準備

　　A、校園

　　1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學生明白讀書的益處。

　　2、學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，圖書角上必須有一定數量的圖書，為學生借閱圖書提供方便。

　　3、各班級學習園地中開辟

　　B、家庭

　　1、每個家庭為孩子創造一個好的'閱讀環境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個臺燈。

　　2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

　　四、活動過程

　　第一階段：宣傳動員

　　1、向家長宣傳：家長學校將開展

　　2、家長學校召開家校聯誼活動，講明家校攜手，開展

　　第二階段：方法探討

　　1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀，三年級學習了《想別人沒想到的》后，可指導家長和孩子一起讀創新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

　　2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長于每周或隔周填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。

　　3、根據反饋表，評選每月讀書之星，并向各位家長通報，讓家長充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。

　　4、在家長會中，讓家長和學員共同探討親子共讀的方法，發現家長中

　　第三階段：成果匯報

　　1、開展迷你書簽、親子讀書記錄卡等制作比賽。

　　2、開展

　　3、開展

　　4、評出一批書香家庭。

小學親子活動方案15

　　一、活動的目的：

　　1、增強同學之間的友誼，提高團隊協作能力;

　　3、增強學校和學生家庭的互動和師生間的了解;

　　4、增強家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。

　　二、活動程序安排：

　　1、活動時間：12月31號晚上7：30——9：00(星期二)

　　2、活動地點：天風證劵公司大廳

　　3、活動參加人員：班全體同學及家長參加(一家至少來一大一小)，人數不限。班級老師參加。

　　三、活動準備：

　　(1)物品準備：獎品、水果，零食(糖、花生，)

　　(2)食物準備：家長可自帶食物：

　　(3)獎品準備：實用、干凈。結合小學生的特點，讓他們可以在日常學習生活當中使用到的東西，并且要求物品干凈、沒有破損。可以是本子、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。

　　四、活動分工：

　　1、班級教師安排：陳老師：(負責全面工作)

　　2、、班級家委會成員及工作安排：

　　(1)拍照組：負責班級全程拍照：

　　(2)備餐組：準備食物和零食。

　　(3)保安組：負責活動中的安全保衛工作

　　(4)布置組：環境布置，

　　(5)音響組：負責音響的準備和活動中的.調試及使用。

　　五、活動項目安排：

　　1、孩子節目表演。

　　2、游戲，坐氣球

　　3、游戲，擊鼓傳花

　　4、節目

　　5、游戲，親子大象拋接投沙包：規則——孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發小獎品。

　　6、游戲：親子搶板凳：規則——家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時PK，按出局家庭先后順序定名次派發小獎品。

　　7、頒獎

　　六、活動注意事項：

　　1、服從集體原則，在整個活動過程中必須無條件服從領隊的統一指揮和安排，不得擅自行動，否則一切后果自負;

　　2、孩子準備化裝服飾，可買，可自制;

　　3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全，

　　4、本次活動采用AA制，產生的車費、門票費、餐飲費均由參加活動的家長自行承擔。活動盡可能充分利用各方面資源，節約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。

　　6、獎勵制度：所有參賽者均有參賽獎。(具體的獎品請家委會成員幫忙購買)。

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