元旦節節目串詞11篇
在各種集會、活動不斷增多的社會，我們可以使用串詞的機會越來越多，串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。怎么寫串詞才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的元旦節節目串詞，歡迎大家分享。
元旦節節目串詞1
詩朗誦
六年級：我們的祖國幅員遼闊，山川秀美，自古以來許多文人寫下了許多膾炙人口的詩句，請欣賞六年級帶來的<<古詩詞朗誦>>。
五年級：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，成為能夠支撐起責任的少年。下面請聽五年級詩朗誦《中華少年》。
四年級：像翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光；像茁壯成長的小樹，在追尋雨露和太陽；追尋溫暖，追尋光明，追求火紅的太陽。請欣賞詩朗誦《延安，我把你追尋》。
三年級：新年新氣象，在新年即將到來之際，你都有什么想法呢？你認為新年到底是什么呢？看完這個節目你就明白了，下面請欣賞有三年級同學帶來的詩朗誦《新年是什么》。
二年級：每個人都有一個美好的理想，下面將要登場的`這位小朋友想擁有一支馬良的神筆，想畫什么就畫什么，我們來聽聽他的愿望吧！接下來請欣賞詩朗誦《假如》。
一年級：祖國啊，我親愛的祖國，你用穩健的步伐，燦爛的笑容，向世界昭示了中國的形象。祖國啊，我親愛的祖國，你用過人的膽略，火熱的激情，為時代奏響了和諧的樂章。請欣賞一年級詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》
舞 蹈
六年級：快樂的手在舞，快樂的腳在跳。跳吧，自由的我們，跳吧！請欣賞六年級的健美操《小蘋果》。
五年級：一天一個蘋果，醫生遠離我。下面有請五年級帶來舞蹈《小蘋果》，希望他也能給大家帶來樂趣，帶來歡樂。
四年級：健康是生活的基礎，健康是生命的保證，沒有一個好的身體，就沒有一個好的生活。下面請欣賞四年級為大家帶來的《健康操》。幼兒園大班：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳春風東風民族風風最炫。請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
三年級：作為新世紀的接班人，我們始終牢記——鍛煉強健體魄，建設偉大祖國。請欣賞三年級男同學為我們表演《水果拳》。
二年級：開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要來到，讓我們大聲地說一聲：新年快樂！請欣賞二年級小朋友帶來的舞蹈表演《新年快樂，我的愛》
一年級：中國美，中國美，中國的美食悠久的美：中國美，中國美，中國的美食遼闊的美。請欣賞舞蹈《中國美》。
幼兒園中班：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞幼兒園中班的小朋友給我們帶來的舞蹈《踏浪》。
幼兒園：青春是一支無字的歌，青春是一首動人的詩，我們趕上了好時代，我們正值喜樂年華，請欣賞舞蹈《喜樂年華》。
學校：我們愛唱愛跳，愛玩愛鬧，天天無憂無慮，個個都是快樂的寶貝。請欣賞學校舞蹈班的舞蹈《快樂寶貝》。
學校：20xx年元旦如約而至，臺歷翻去最后一頁，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。今天，我們歡聚在這美麗的舞臺，讓我們用嘹亮的歌聲來慶祝這美好的的節日——元旦!下面請聽學校合唱隊給我們帶來的《大合唱》。
元旦節節目串詞2
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學。
合：大家——上午好！
男：風雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——（俏皮）。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了一年一班元旦聯歡會。
女：同窗一載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時光！
男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：。
男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術，表演者：。
女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請欣賞——
男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了？下面這兩位的'復習可很有意思，請欣賞雙簧復習，表演者：。
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：）
男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——（等）
女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞，表演的相聲《吹牛》。
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要？（下面回答：要）好，有請，——
女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經過去。
女：新的一年即將來臨，對于我們。
合：每一刻都永遠美好！
元旦節節目串詞3
甲：敬愛的老師
乙：親愛的`同學們
丙：物換星移辭舊歲
丁：風和日麗迎新春
合：在20xx年元旦來臨之際，祝大家新年快樂、合家幸福、心想事成、萬事如意！
甲：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀
乙：向著更高的藍天白云飛翔
丙：讓我們在新的一年里開拓進取，積極向上
丁：用信念和汗水，再創佳績。
甲：人壽年豐接兔年
乙：山歡水笑慶新春
丙：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃合：讓我們一起盡情地享受這美好的時光！元旦聯歡會現在開始
甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙：蔚藍天空，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙：在這片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發圖強、吟詠歌唱
丁：在這片古老文明的厚土上，我們繼往開來、自由翱翔
甲：我們厚德啟智共求索
乙：我們健體尚美同發展
丙：我們自強不息，志在蒼宇！
丁：我們的.笑聲最是悅耳，孩子的故事最是動人，首先請欣賞同學帶給大家的精彩節目《xxx》。請，做準備！
丙：請大家用熱烈的掌聲感謝他們。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長的點點足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們在新的一年里，學有所成。希望今天，他們因學校而驕傲，明天，學校會因他們而自豪！請欣賞帶來的朗誦《xxx》。請做準備！
甲：一首歌曲，一種感情，一個心聲，請聽同學們的深情歌唱《xxx》。請做準備！
乙：陽光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請欣賞同學們給大家帶來的歌曲《xxx》請班做準備！
丁：靜靜的聆聽歌聲的美麗，慢慢的感受團結的魅力。請聽給我們奉獻的歌曲《xxx》。請做準備！
甲：校園里，同學們是老師的幫手，我們已經開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞給大家帶來的課本劇《xxx》。
乙：初冬的陽光，照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環。請欣賞給大家帶來的小品《xxx》。請班做準備！甲：新年快到了，在新的一年里每個同學的心里都有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲：歡樂的時光總是那么短暫
乙：團聚的日子特別讓人感動
丙：今天，我們歡歌笑語
丁：今天，我們暢想未來
甲：讓我們記住今天
乙：讓我們期待明天
丙：六年級聯歡會到此結束
合：讓我們一起用雙手去擁抱美麗的明天吧！
元旦節節目串詞4
女：尊敬的領導
男：親愛的老師
齊：大家下午好!東方小學《迎新年、慶元旦聯歡會》，開始現在!
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點;今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;今天，讓我們為東方小學的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著有力的步伐登上東方小學的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。東方小學，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。
男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的王校長祝新年賀辭。(校長祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至。下面請欣賞四一班李莎帶來的散文《熱愛元旦》。
女：詩歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩歌及其豐富，你瞧六年級二班的張子媚同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎張子媚同學上臺。
男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請六年級一班的單艷登臺。
女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣斗斗嘴，有請四二班的支亞杰和孫艷榮表演《斗嘴》。
男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的包笑璨上臺。
女：同學們，你們讀過繞口令嗎?繞口令是中華語言的藝術瑰寶，三二班的孫晴給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來是趙加傳、趙加祥在地上吹。下面有請趙加傳、趙加祥為大家表演小品《吹牛》。
女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者孫艷榮、王凱、支亞杰等。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請五一班的趙雨蝶、張曼等同學閃亮登場。
女：同學們，都愛聽故事嗎?下面有請三二班的趙榮榮給大家講一個故事。
男：對于捉泥鰍大家肯定都不陌生，他為我們的童年增添了許多樂趣，下面就請劉雁、秦慶穩帶我們去《捉泥鰍》。
女：詩歌是一切文學作品的開路先鋒，具有強烈的感情色彩，最凝練、形象地反應生活，有一定的節奏、韻律，下面有請四一班的孫悅真情朗讀《元旦詩歌》。
男：大家都喜歡荷塘月色吧，我們相信月光和荷塘的組合會更好，下面請欣賞六一班的王愛迪同學帶來的歌曲《荷塘月色》，大家歡迎。
女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽常新宇的“元旦詩歌朗誦”。
男：接下來有請六年級一班的張秋玲、霍書磊等同學為大家帶來有趣的三句半，請欣賞。
女：下面有請徐瑩瑩為大家帶來詩歌朗誦，大家歡迎。
男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請黨文龍為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請孫立偉為大家帶來有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請趙月杰、包田等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。
女:我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。
男、女：哎，婉瑩，我最近發現，有些話順著說好聽，如果顛倒過來也挺有意思的，(婉瑩)我是女生(許諾)女生是我(婉瑩)我吹牛(許諾)牛吹我(婉瑩)哈哈咱倆別顯擺了。還是請朱文婷，朱乾磊為大家表演相聲《顛倒話吧》，大家歡迎。
女：灰姑娘的故事家喻戶曉，感動著我們每一個人的心，但現代版的灰姑娘會是怎樣的呢?請欣賞有五一班的謝永輝。劉藝等同學的反串表演《灰姑娘》。男：媽媽，一說到這兩個字，心里就有一股暖流涌過，媽媽，有你的地方就是天堂!有請王雙、蔡淑錦、張子涵為大家帶來的歌曲《有你的地方就是天堂》。
女：接下來有請馮闖、葛福琛。李正分別為大家表演魔術，請大家睜大眼睛看仔細哦!
男：王菲的一首《傳奇》紅遍了大江南北，那優美的旋律使人陶醉，下面有請魏玉為大家演唱這首《傳奇》。
女:暢想新年飛揚的旋律，舞動新年絢麗的色彩。請欣賞五一班的天使們為大家帶來的歌舞《南泥灣》。
男：在我們這個大家庭里，每天都有感人肺腑的故事發生，每個人也都會受到別人的關懷和幫助，所以，我們每個人都要有一顆感恩的'心，下面有請魏玉。張帆等同學為大家帶來的這首《感恩的心》，大家歡迎。
女：六年級二班的朱福恩。仇慶輝為大家帶來了相聲，大家歡迎。
男：五年級二班的張珂為大家帶來的是好聽的歌曲《不是因為寂寞才想你》。請大家欣賞。
女:大家都知道相聲是一門語言藝術，它講究的是說、學、逗、唱，下面請聽霍書磊，蔣攀為大家表演相聲《吹牛》。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華，
女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體男：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
女：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
女：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
元旦節節目串詞5
一、 開場白 （羅園長講話）
各位領導 各位來賓 各位家長朋友們：
大家好！歡迎大家在這初冬曉寒之日不畏辛勞光臨我園指導工作。“秋月揚明輝，冬嶺秀寒松”，這個寒意漸襲的天氣，更加顯現了各位的玉壺冰心、明月照人的美好善意和您大力支持我園發展的拳拳之意！在此向您們表示深深的謝意！（鞠躬）
在各位的鼎力相助下，我園走過了初創時期的艱難，走上了一條健康的發展道路。今天又迎來了xx領導和xx園長，值此我園與xx園共簽《幼兒園園際結對帶教協議》的美好時刻，請你們以先行者的遠見卓識和豐富經驗對我園“傳幫帶教扶”，讓我們攜手前進，共同為萬州的幼教事業盡綿薄之力！
教育事業，執德弘道，有教無類，誨人不倦；幼教工作，契合孩子身心，保教共重，培育孩子后期教育的平衡協調發展的完善基質，為孩子們贏在起跑線做好扎實的基礎工作。茲事體大，任重道遠。
嚴冬不肅殺，何以見陽春？挑戰性的工作更能激發我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認真學習姊妹幼兒園的.先進經驗，努力把我園的工作提高到一個新的水平，以回報社會，回報您們的支持和關愛！謝謝大家！
（開場白開場舞結束，主持人上場）
A：誰將平地萬秋葉，剪刻做此連天花？
C：秋爽天地顯繁華，x園愛意暖如家。
A：尊敬的各位來賓，各位老師，家長朋友們
C：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨們
幼：可愛的小伙伴們！
合：歡迎大家光臨我園《相守元旦共創輝煌》迎新年文藝匯演盛會，祝你們新年新氣象，來年萬千喜事伴您行！事業家庭都興旺！
A：假如我是一朵雪花
翩翩的在半空里瀟灑
C：我一定認清我的方向
幼：飄揚 飄揚 飄揚
合：這地面有我的方向！
A：我會尋找幸福和友誼，這是奶奶告訴我的人生理想！
C：幸福不會從天而降，友誼也不在你伸手就到的地方！
合：我們知道，那是因為有了您！爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師，同學！
A：還有我們這個溫暖的大家庭——xx幼兒園，以及領導和支持我園發展的姊妹幼兒園的老師朋友們，培育了孩子們最初的美好愿望和人生的理想！
合：謝謝努力工作支撐家庭的爸爸媽媽！謝謝執德弘道，誨人不倦的老師！
A：相守元旦，共創輝煌！領導們的正確領導，姊妹幼兒園的無私相助是我們賴以生存發展的堅強基石。看，他們來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！歡迎他們帶給我們幼兒園前進的方向，歡迎他們帶給我們xx幼兒園的這一份溫暖的愛意和真誠的友誼！
A：下面請容許我介紹光臨本次盛會的領導和嘉賓們！
......
掌聲響起來！（帶頭鼓掌）
A：下面請xx領導講話
......
xx幼兒園創辦于xx年，這八年的起起伏伏，不斷前進，使我園發展成為了一個比較規范的民辦幼兒園。為了進一步提高我院教學水平和辦園質量，今天，我園和xx幼兒園“喜結連理”，共簽幼兒園園際結對帶教協議，成為xx幼兒園教育指導基地園。
下面歡迎xx幼兒園園長和我園園長羅曉蓉老師上臺簽訂協議。
A： 請xx幼兒園園長授牌
放禮花
A：火樹銀花見證的是友誼，見證的是xx幼兒園發展歷程上有歷史意義的時刻！有請雙方領導簽字合影留念。
熱烈慶祝 xx幼兒園正式成為xx幼兒園的教育指導基地園！
下面請xx園長講話！
xx園長言簡意賅，深刻透切，謝謝您！
C：與人玫瑰，手有余香。再次感謝各位領導和姊妹幼兒園的朋友們。讓我們相守xx元旦，相守友誼，相守理想，相守幸福，共創輝煌！
元旦節節目串詞6
一、開場部分（師生共唱《新年好》第一段）
師：尊敬的各位家長、各位老師；
生：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們；
師：可愛的小朋友們；
合：大家新年好！
師：歡迎大家來參加我們xx幼兒園大班舉辦的新年聯歡會。
二、文藝演出
師：為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設計節目，精心編排節目。
生：是呀，我們的小朋友也不怕苦，不怕累，堅持排練節目，現在，我們變得，更自信了。
師：在新的一個來臨之際，我們祝在場的.各位家長、各位老師和小朋友們。
合：新年快樂！身體健康！萬事如意！
生：首先是小朋友們為您帶來的祝福：《春節序曲》！
師：快過春節了，大班小朋友在這里給大家拜年早年，下面請欣賞《恭喜你！》。
生：小朋友們，你們愛玩水嗎？下面請欣賞舞蹈《xx》。
師：看，男孩子們可是躍躍欲試了，大家掌握歡迎他們給我們帶來的舞蹈《xx》。
生：快樂的歌兒唱起來，快樂的舞蹈跳起來，請欣賞踢踏舞《xx》！
生：我們xx幼兒園的小朋友真是多才多藝，下面為您帶來的是英語律動：《xx》！
師：你一句，我一句，句句表達我心意，請欣賞童謠表演《xx》！
師：瞧，一隊小海軍向我們走來了，他們多神氣呀！請欣賞歌表演《我是小海軍》！
師：xx，你喜歡看動畫片嗎？
生：那還用說，我們小朋友都愛看！
師：那你最喜歡誰呢？
生：我最喜歡孫悟空了！
師：為什么呢？
生：因為他本領高強，還會打妖怪呢！
師：小朋友們，你們喜歡孫悟空嗎？下面請請看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。
京劇表演《說唱臉譜》。
三、結尾部分
師：歡歡喜喜過新年。
生：開開心心慶團圓。
師：花兒朵朵開滿園。
生：張開笑臉迎春天。
師：都說希望在新年。
生：對著藍天許個愿。
合：一起happy20xx。
師：祝大家在新的一年里都有新的收獲，讓我們攜手共同邁向新的一年。聯歡會至此結束。
合：再見！
元旦節節目串詞7
a：大家晚上好！光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們xx員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節！
b：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲！
c：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等著我們去開發，更大的市場等著我們去征服，更壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
d：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年！
a：年年歲歲花相似
b：歲歲年年人不同
c：回首20xx年，我們驕傲自豪！
d：展望20xx年，我們斗志昂揚！
a：20xx年，盡管我們也遭遇了席卷全球的金融風暴，我們卻毫不畏 懼迎難而上，我們各事業處無不設法進行著積極的應對、調整和反擊。我們更大膽地走到市場前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調整方向的最明亮、最溫情的燈光！
b：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心！
c：是啊，在我們xx人面前，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河！
d：精誠所致，金石為開！明天會更美好！
a：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候！向為做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝！也向那些已經離開為奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福！
b：讓我們用歌聲寄托對深情厚意，讓我們用舞姿承諾對信念永恒。
c：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
d：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天！
a：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們春天，這更是我們每個人的春天。
b：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
a：xx集團20xx年元旦聯歡會現在開始！
a：兒童是祖國的花朵和未來，是啊，關愛兒童、關注祖國未來，也是我們放在心頭的大事，辛勤的努力為的是祖國的明天更加絢爛多彩。請欣賞來自xx幼兒園的大型舞蹈表演《恰恰女孩》。
b：欣賞完剛才充滿激情的舞蹈，在新年即將到來的時刻，我先提前祝大家：《恭喜發財》！請欣賞瑞升電子廠王得剛的獨唱《恭喜發財》！掌聲有請！
c：俗話說“美不美，家鄉水”“親不親，故鄉人”，來自ems的虞淋將為我們精彩演繹民族舞蹈《家鄉美》。掌聲歡迎！
d：“草原的風，草原的雨，草原的羊群草原的花;草原的水，草原的姑娘啊卓瑪---”有請來自瑞升的歌手閆輝為我們高歌一曲《卓瑪》！掌聲在哪里?
a：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸 引著我們的眼光，來自寶元科技的四位靚妹帥哥梁麗艷、宋毅南、李超、李娟帶來的印度舞《powered by discuz》將會使大家一飽眼福！掌聲響起來！
b：“就在這花好月圓夜，兩心相愛心相悅;在這花好月圓夜，有情人兒成雙對;我說你呀你，這世上還有誰?能與你鴛鴦戲水、比翼雙雙飛?”楊千樺、任賢齊的一曲《花好月圓夜》不知迷倒了多少有情人，下面我們就有請ems的黃金搭檔組合梁博、鐘小丹pk楊千樺、任賢齊！大家掌聲鼓勵！
c：心存感恩，使我們的'生命更加厚重;心存感恩，使我們的道德根基長存。感謝你的關懷，感謝你的幫助，感謝你對我做的一切……請欣賞總管理處14位女同胞為我們帶來的大型手語舞《感恩的心》。有請！
d：“當你的夢的眼睛，渡過時間的顫動，天空在上面收起了雙翼，將你帶進我的懷中---”讓我們一起睜開《夢的眼睛》。有請中國聯通帶來的獨唱《夢的眼睛》！
a：悠悠纏綿之聲，融化的是我們心中的情誼;絲絲弦音，傾訴的是我們無限的愛戀。真的好想你，我在夜里呼喚黎明。ems的白玉玉小姐為我們用薩克斯獨奏這首《真的好想你》聽起來將讓我們感到別有一番韻味！
b：“這里的山路十八彎，這里水路九連環，這里的山歌排對排，這里的山歌串對串-----”當年的李瓊就是憑借春節晚會上一首純樸野性的《山路十八灣》一夜成名的。《山路十八灣》對于一個女生來說，唱起來都是有一定難度的，但是李瓊的“妹妹”、我們的ems李秋蘭小姐卻巾幗不讓，要向她的“姐姐”李瓊挑戰！掌聲鼓勵！
c： “離開家鄉爹和娘，背起行李走遠方。酷暑寒冬多保重啊，打工路上自己闖。”一曲《打工行》道出了我們打工一族的辛酸與堅強，請欣賞威成科技朱偉的獨唱《打工行》。
d：“坐如鐘，立如松，行如風，臥如弓”“槍挑一條線，棍掃一大片。”“手是兩扇門，專靠腳打人。”這些耳熟能詳的武術諺語比比皆是，李小龍的截拳道和雙節棍更是彰顯了我們中華武術的博大精深。今天我們非常榮幸的請到了xx幼兒園老師來為我們進行精彩的武術表演！大家再次掌聲歡迎！
a：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。在這個充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請欣賞來自裕嘉員工楊陽的吉他彈唱《串燒》。
b：整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，清新嘹亮的歌聲，唱出了軍人的卓越風姿，下面這首《兵哥哥》一定會給大家耳目一新的感受。有請ems的歌手張佩紅。
c：我覺得正是我們一千萬的新莞人促成了東莞的快速發展，在各個崗位上涌現了許多新莞人明星，向社會展示了我們新莞人自強不息的拼搏精神，以一種嶄新的形象活躍在東莞的各條戰線上，為東莞的發展默默奉獻著自己的青春！我們《之聲》報的編輯李新春為此深有體會，親自充滿豪情地為我們一千萬的新莞人激情創作了一首詩歌《新莞人》，這首昂揚著奮發向上精神的詩歌曾多次在東莞的一些文化活動上被朗誦，獲得了一致好評，這首詩歌曾獲得《東莞文藝》雜志舉行的建國六十周年征文優秀獎。下面我們有請來自總管理處人資部的李瑜小姐表演詩朗誦《新莞人》！》！
a：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉，悄悄問圣僧：女兒美不美?”相信大家沒有忘記當年的電視連續劇《西游記》中唐僧路過女兒國被女兒國國王愛上的這個感人的故事。今天我們非常高興的請到了來自ems的龍梅小姐為我們用古箏演奏《女兒情》！掌聲有請！
b：“山風牽衣袖，山泉潤歌喉，摘片竹葉吹溜溜，我是山里小歌手。小鳥追我飛，小鹿跟我走，春夏秋冬都是歌，唱得心里樂悠悠----”這首兒歌的詞作者姜建新是江西上高文聯副主席，我們《之聲》報的編輯李新春XX年在江西上高時就與這首兒歌的詞作者姜建新認識了，這首兒歌曾獲全國兒歌一等獎。下面有請中國聯通的歌手演唱《我是山里的小歌手》！大家鼓掌歡迎！
c：閃爍的燈光，勁爆動感的舞蹈，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放。在這美好的夜晚，就讓我們把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入歡樂的海洋。和著動感節拍，讓我們一起欣賞美少女三人組合現代勁舞《10分鐘》。表演單位：瑞升;表演者：張呈敏、蔡紅英、錢歡歡。
d：“忘記你我做不到，不去天涯海角，在我身邊就好------”香港四大天王之一的張學友傾情演繹的這首《忘記你我做不到》不知賺取了多少女孩子的眼淚。下面我們請來自杰群的舒利晴獨唱《忘記你我做不到》，掌聲有請！
a：太極拳輕靈圓活、松柔慢勻、開合有序、剛柔相濟，動如“行云流水，連綿不斷”，“四兩撥千斤”。這種運動自然又高雅，可親身體會到音樂的韻律、哲學的內涵、美的造型、詩的意境。來自正隆紙品廠的張創林先生將為大家帶來精彩的太極拳武術表演。大家歡迎！
b：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心;美麗的大草原、迸發出多少不了情?
朗朗夜空中，繁星點點，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，下面這場蒙古舞《蒙古人》一定會讓你有身臨其境的別樣感受。演出單位：裕嘉;表演者：申靜。
c：黨的惠農政策為我們農村開辟出了一條陽光大道，點點滴滴灑下惠農的春雨，農村變化日新月異，請欣賞民歌獨唱《幸福山歌》！演出單位：ems ;表演者：谷霞。
d：口技是雜技、曲藝節目的一種。運用嘴、舌、喉、鼻等發音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產生一種身臨其境的感覺，是我國文化藝術的寶貴遺產之一。下面我們將有幸聽到來自威成的尹向陽先生的精彩口技表演！掌聲有請！
a： 長頭發、皮夾克、破了洞的牛仔褲…… 吉他、貝司、架子鼓……節奏、旋律、夢想、真實、感覺、狂野、信仰、力量、憤怒……這些都組成了搖滾音樂的特有風格，來自ems 彭拓等人組成的搖滾樂器演奏，將帶給我們耳目一新的感覺！有請！
貢獻，使他成為流行文化象征性人物。他是出色的音樂全才，在作詞、作曲、場景制作、編曲、演唱、舞蹈、樂器演奏方面都有著卓越的成就。與貓王、披頭士并稱流行樂史上最偉大的不朽象征。邁克爾杰克遜于美國時間20xx年6月25日心跳停止陷入深度昏迷送醫，下午搶救無效，被宣告死亡，終年50歲，留給了我們無盡的遺憾！來自瑞升的何根才先生的杰克遜模仿秀，將還原一個真實的杰克遜！噢，原來杰克遜就在我們身邊！下面請我們瑞升的杰克遜粉墨登場！大家熱烈歡迎！
c：變臉是運用在川劇藝術中塑造人物的一種特技，是揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法。那層出不窮的變換臉譜，使我們驚嘆不已！有請來自中國聯通的精彩變臉表演！
a：今夜歡歌
b：今宵難忘
c：短暫的時光匆匆而過
d：依依不舍的心情不愿離去
a：今夜，將成為我們美好的記憶
b：快樂的時光總是那么短暫
c：團聚的日子特別讓人感動
d：今天我們歡歌笑語
a：今天我們暢想未來
b：讓我們記住今天
c：讓我們期待明天
d：請全體起立，讓我們共同高唱《難忘今宵》
a： 在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。
b：讓我們明年再相會
c：xx集團慶元旦聯歡會到此結束
d：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！
合：朋友們，再見！
元旦節節目串詞8
A：尊敬的各位老師
B：親愛的同學們
(合)大家下午好!
A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
B：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
A：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
A：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A：當日歷又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
A：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!
A：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的`幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。
A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
B：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
A：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
A：我們耕耘，我們播種。
B：我們收獲、我們憧憬。
A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
B：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
A：今天，我們載歌載舞。
B：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會
元旦節節目串詞9
A:尊敬的各位領導，B:各位來賓,C:親愛的廣大職工朋友們
合：大家新年好!
A:金牛奮蹄已遠去，寅虎飛躍報春來。光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的20xx年即將過去,充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們xx員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!
B：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
C：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等著我們去開發，更大的市場等著我們去征服，更壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
A：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為xx默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候!向為xx做出貢獻的干部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經離開xx，為xx奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福!
B：讓我們用歌聲寄托對xx的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對xx的信念永恒。
C：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
A：新年的`鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
B：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們xx的春天，這更是我們每個人的春天。
C: 年年歲歲花相似,歲歲年年人不同
A：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
C：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
結束：
A:追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花B:奮斗和拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌
C:花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿急流勇進的金華雙匯再創新的佳績，再鑄新的輝煌
A:各位領導,各位來賓,親愛的朋友們,xx20xx年元旦聯歡晚會到此結束，合：朋友們我們明年再見!
歌曲 1.《歡天喜地》：當新年的鐘聲即將敲響，我們會驚喜地發現，希望會時刻與我們相伴，成功會時刻與我們同在。我們沒有理由不歡慶勝利，我們沒有理由不歡天喜地!下面請欣賞由朱采迎帶來的歌曲《歡天喜地》
歌曲 2.《紅豆紅》：綠是思念，紅是等候。紅豆迷人迷上心頭，紅豆醉人醉上眉頭。一曲《紅豆紅》撩動歲月朋友的相思情懷，請欣賞歌舞《紅豆紅》，表演者劉芳芳等人。
魔術3.《魔術紙牌》A:你知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?
B:不就是劉謙嗎?
A:對，不過在我們xx同樣也有一位厲害的魔術師哦
B: 是嗎?那兒接下來
合：就是見證奇跡的時刻
歌曲4.《自由飛翔》：渴望飛翔，是每一位雙匯人的青春律動;不斷地放飛，更是每個雙匯人的的終生使命。致力于放飛的雙匯人，自由飛翔，是我們共同的憧憬!下面請欣賞王亞平帶來的歌曲《自由飛翔》
舞蹈5.現代舞：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符，青春是生命中的火把，點燃你我沸騰熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞現代舞表演10-minitus
歌曲6.《聽海》:大海的日出，引起多少離人纏綿的思念;大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的懷想。碧波浩蕩，亙古如斯，就讓我們潛下心來一起聽一聽海哭的聲音。有請程偉偉
歌曲7.《一個像夏天一個像秋天》：青春里的我們有著敏感細膩的感情。友情，親情，愛情，此時的我們才開始懂得每一種感情風格迥異的美麗。有那樣一個人值得我們一直等待，有那樣一些人需要我們一直關愛，有那樣一些人誰都無法替代。下面請欣賞歌曲《一個像夏天一個像秋天》。請出趙靜。
小品8.《常回家看看》：常回家看看，說出了眾多老年人的心聲，天倫之樂歷來都是大家非常希望享受的，身為子女如果能做到，必然能給全家都帶來更多歡快，請欣賞小品《常回家看看》。表演者：賈素芬等人。
歌曲9.《我相信》：因為自信，我們可以在天空自由飛翔。因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限，請欣賞獨唱《我相信》掌聲歡迎黑瑋琪
手語10.《隱形的翅膀》：其實，無論我們身在何處，人在何方。希望、自信都是最富貴的心理財富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請欣賞由向桂蘭等人帶來的手語表演《隱形的翅膀》
相聲11.《普通話》：相聲，一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞相聲表演《普通話》，有請張明明，馬力杰。
歌曲12.《微笑》：微笑，似蓓蕾初綻。真誠和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風采，包含著豐富的內涵。它是一種激發想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。在逆境中，微笑是對創傷的理療。所以讓我們笑對生活。欣賞歌曲：微笑。歡迎劉新新
手語13.《小虎隊的愛》：什么是愛，我相信沒有人能夠準確的回答。但是愛卻又是那么的簡單，就是一種感覺，一種幸福的感覺，沒人說得清。與你的戀人手牽手看著藍天，那就是愛;與你的戀人一起數著星星，那就是愛;與你的戀人肩并肩走在海邊，那也是愛。下面請欣賞手語表演小虎隊的《愛》，一起感受那份簡單的愛。 歌曲 14.《我們都一樣》：就算有再大的風雨，也擋不住勇敢的沖動，因為風雨之后才會見彩虹;就算夜再黑，我們也不怕，因為黑過去，黎明的光芒更加美麗。無論風雨再大，黑夜再漫長，我們都可以面對，因為我們都一樣，一樣的堅強。欣賞歌曲《我們都一樣》表演者：周賀松 戲曲 15. 《花木蘭》： 在我國藝術的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇一向以唱見長。而豫劇中的花木蘭更是百家唱鳴。下面請欣賞戲曲《花木蘭》選段。掌聲歡迎谷秀文。16.《武術表演中華魂》：中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族象征，今晚，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。表演者谷偉超等人。
17.《跆拳道體操》：俗話說巾幗不讓須眉，欣賞了好男兒的武術，讓我們在看看中華女兒是如何將跆拳道傳承和發揚的，下面請欣賞跆拳道體操。掌聲有請劉景等人。
18.歌曲xx，有請xx
19.《相親相愛》今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語,今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出,我們為今天而歡笑自豪,我們為明天而拼搏夢想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難，只要有你，就不迷茫,因為我們相親相愛，因為我們是相親相愛的一家人。歌伴舞：相親相愛，送給大家。
元旦節節目串詞10
甲：祝賀我們的新隊員們，敬愛的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了一個期待已久的日子元旦節！
乙：新的鐘聲，新的祝福！
甲：新的希望，新的未來！
合：新的一年邁著豪邁的步伐向我們走來了！
甲：回首我們的xx年級！
乙：希望我們的明天更加燦爛、美好，不知道在新的一年里楊校長又要為我們說些什么？請楊校長講話！
甲：謝謝楊校長，敬愛的老師們祝愿你們在新的'一年里身體健康，天天開心。
乙：可愛的同學們祝愿你們在新的一年里學習進步，天天向上！
甲：讓我們用最動聽的歌聲，唱出新年最美的旋律。
乙：首先歡迎一年級一班為我們帶來的《我愛北京天安門》，請一年級二班做好準備！
甲：謝謝我們一年級一班的同學們，大人們常說“讓我們做一個愛勞動的孩子，”因為呀勞動最光榮，接下來就請一年級二班的同學為我們帶來《勞動最光榮》請一年級三班做好準備！
乙：謝謝一年級二班的同學們，你聽一年級三班的同學們踏著歡快的祝福歌聲走來了，請一年級三班為我們帶來《祝你元旦快樂》，請一年級四班做好準備！
甲：謝謝同學們的祝福，同學們還記得我們歌聲里出現過的沿街叫賣報紙的小朋友？接下來請一年級四班的同學帶我們重溫《賣報歌》，請二年級一班做好準備！
乙：今天我們相聚在這里共慶元旦，你開心嗎？
甲：開心！
乙：這真是一個快樂的日子，在這個快樂的日子里，二年級一班的同學們踏著快樂的節奏走來了，二年級一班的同學們為我們帶來《快樂的節日》，請二年級二班做好準備！
甲：踏著快樂的節奏，二年級二班的同學為我們帶來《xx》，請二年級三班做好準備！
乙：接下來請二年級三班的同學為我們帶來《xx》，請二年級四班的做好準備
甲：沿著二年級三班的節奏，二年級四班的同學又為我們帶來了《xx》，請三年級一班的同學做好準備！
乙：謝謝，二年級四班的同學們，三年級一班的同學唱著《xx》向我們走來，請三年級二班的做好準備！
甲：你聽三年級二班的同學又唱起了什么樣的歌，三年級二班的同學為我們帶來《xx》請三年級三班做好準備！
乙：今天我們能夠坐在這里快樂的相聚，是我們千千萬萬的革命烈士在戰斗中用鮮血換來的，接下來請三年級三班的同學為我們帶來紅歌《紅星帶我去戰斗》，請四年級一班的做好準備！
甲：聽過激昂的《紅星帶我去戰斗》，再來聽聽四年級一班帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》，請四年級三班做好準備！
乙：在黃鸝鳥的歌聲中，我們四年級三班的同學又唱著歌兒來了，四年級三班為我們帶來《xx》，請五年級一班的做好準備！
甲：你看五年級一班的同學劃著小船過來了，五年級一班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》，請五年級二班做好準備！
乙：接下來請五年級二班為我們帶來《xxx》，請五年級三班做好在準備！
甲：一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星，五年級三班為我們帶來《閃閃紅星》！
乙：謝謝同學們為我們帶來了一首首激昂、動聽的歌曲，我們就要和xx年快樂！
甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，身體健康！
乙：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：元旦“紅歌大家唱”到此結束！
元旦節節目串詞11
周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師
丁：可愛的小朋友們
合：大家XX好!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
丁：我是可愛美麗的丁老師!(自己給自己加頭銜哦)
周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步;
丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們xx教育(可加上藝術部)"慶元旦，迎新春"的親子聯誼大party!
丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦,大家期不期待！
周：是的，我們還準備了很多親子游戲，贏得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎(等等之類互動)
丁：xx教育"慶元旦、迎新年"親子聯誼會
合：現在開始!
周：首先請欣賞舞蹈《xxx》
丁：愿我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩歌朗誦《XX》
周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分?
丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊?剛剛的表演你們喜歡嗎?(打多少分?)互動提問。
周：呀!我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們(他們的姓名)帶來歌伴舞：《XX》
丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦!
周：接下來的.表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧!
丁：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;周：這里沒有專業的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準;
丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經;
合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們xx教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以"保護環境，從我做起"為主題的環保時裝秀!
丁：(在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣!)(趁機傳播正能量)
丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由XX帶來的英文歌曲XX掌聲有請!
周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎!
周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎和游戲環節呀!嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的游戲環節
丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊!來，小朋友們，展示來啦!
給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧!
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧!咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦!
丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：XX(可以上前采訪獲獎最多的人的心情。)
周：欣賞舞蹈：《XX》
丁：欣賞跆拳道表演：《XX》
周：欣賞拉丁舞：《XX》
丁：歡樂的時光總是這么短暫
周：團聚的日子特別讓人難忘
丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們xx教育繪畫班越來越好!
周：各位家長，各位小朋友，xx教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。
合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧!明年見!
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