重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門
在平平淡淡的日常中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)隨筆吧？有的可能還經(jīng)常寫隨筆？隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法，及時(shí)捕捉，隨手記錄下來(lái)。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？下面是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門1
今天是農(nóng)歷九月初九，是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，也是老人們的節(jié)日，尊敬老人關(guān)愛(ài)老人是我們的傳統(tǒng)美德，于是學(xué)校就組織了我們?nèi)ジ＠何繂?wèn)老人的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)非常的有意義。
我們帶著慰問(wèn)品來(lái)到了福利院。只見(jiàn)這里的環(huán)境真優(yōu)美，一幢幢樓房撥地而起，綠樹成蔭，花草遍地，不亞于上海的居民樓。我們先是慰問(wèn)表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，極為賣力，把老人引得哈哈大笑。就在這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在窗簾后面藏著一個(gè)老爺爺?shù)哪槨Ｎ蚁耄浩渌先硕汲鰜?lái)了，為什么這位老爺爺不出來(lái)呢“下面是問(wèn)候交談，請(qǐng)同學(xué)們和老人們拉拉家常。”主持人的話打斷了我的思緒。好奇心促使我去那個(gè)老爺爺?shù)姆块g。我輕輕推開門，老爺爺一看是我們來(lái)了便熱情地招待我們。我看了看老爺爺，只見(jiàn)他的頭發(fā)全白了，眼睛深陷在眼窩里。我們替他捶背的時(shí)候，他雙手緊緊握住我們的手說(shuō)：“好孩子，你們有這份心就夠了，你們這些孩子都不嫌棄我們，真好!”我們又為老爺爺整理了房間，老爺爺連聲說(shuō)謝謝。他小心翼翼地從一個(gè)隱蔽的地方拿出幾塊糖說(shuō)：“這是我的一點(diǎn)心意，你們拿著吃吧。”我好奇地問(wèn)：“老爺爺，您為什么剛才不出去呢”老爺爺苦笑著說(shuō)：“我發(fā)燒38℃，不能出去。”“噢，原來(lái)是這樣。”我恍然大悟。我們又問(wèn)了老人許多問(wèn)題，知道了他姓樊，今年78歲。直到老師叫集合時(shí)，
我們才依依不舍地離開了。
今天我知道了尊老愛(ài)幼的重要性，更明白了作為21世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)該尊重老人，關(guān)心老人不嫌棄老人。啊!充實(shí)的一天!重陽(yáng)節(jié)綜合實(shí)踐隨筆4九九重陽(yáng)節(jié)，我報(bào)名參加了學(xué)校的探訪活動(dòng)。
這次的對(duì)象是敬老院。以往我雖多次參加過(guò)此種活動(dòng)，但那是去孤兒院之類的。因此，這次我有點(diǎn)遲疑了。不是嗎，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，總比在敬老院里陰風(fēng)陣陣、死氣沉沉的好得多。但在老師的鼓勵(lì)下，我還是把名字填上去了。
當(dāng)日，我們從學(xué)校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的環(huán)境比我想像的好多了。該院的'建筑物，都圍繞著一個(gè)花園豎立著。這個(gè)花園雖然不大，但都種滿了各種小植物，空氣清新，亦格外關(guān)觀。此時(shí)，花園中排滿了小凳，有不少老人坐在那兒，臉上泛著陽(yáng)光般的笑容，齊聲說(shuō)歡迎。跟他們打過(guò)招呼之后，我們幾個(gè)負(fù)責(zé)表演的同學(xué)，便開始為老人們唱歌和伴奏。唱著唱著，忽然有位老伯伯站了起來(lái)，走到我們附近，跟著一音樂(lè)跳起舞來(lái)。接著，有更多的人都走上來(lái)，包圍著我們。而那些行動(dòng)不便的公公、婆婆也坐在椅子上使勁地拍掌打節(jié)奏和歌唱，連職員們也不甘示弱，大聲哼著山歌來(lái)助興，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在這個(gè)環(huán)境中，剎那間。我像忘掉了世界似的，聲音越唱越響亮，情緒越唱越激昂。我多么想以歌聲挽留住這無(wú)限歡悅的時(shí)刻啊!接著，我們還參觀了他們的住所，又慰問(wèn)病臥在床上的公公、婆婆們。他們有的還感動(dòng)得流下了熱淚、令我們的眼眶紅得像火一樣。最后，我們?yōu)槔先藗兣砂l(fā)了學(xué)校預(yù)先準(zhǔn)備的禮物，便依依不舍地離去了。
經(jīng)過(guò)這次的探訪，我才明白自己錯(cuò)了。敬老院并不是從前無(wú)知的我所想的那般死寂，那里充滿了生氣、活力。充滿了歡笑和關(guān)愛(ài)。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門2
“九九”重陽(yáng)節(jié)前夕，幼兒園組織近80位退休教師開展了參觀北京故宮博物館活動(dòng)，并安排幼兒園領(lǐng)導(dǎo)全程陪同參加。
一上午，退休教師們?cè)谝龑?dǎo)員的帶領(lǐng)下從金水橋南側(cè)門進(jìn)入太和門進(jìn)入太和殿前廣場(chǎng)，沿著故宮中軸路，依次參觀中和殿、保和殿、乾清門、乾清宮、交泰殿、坤寧宮，再經(jīng)過(guò)御花園進(jìn)入漱芳齋，最后從順貞門離開，每個(gè)景點(diǎn)都有講解員的細(xì)致講解，故宮文化的博大精深更進(jìn)一步激發(fā)了大家愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)北京的情懷，整個(gè)參觀過(guò)程緊湊而有興致。
在品賞了故宮博物院雄偉、堂皇、莊嚴(yán)的建筑之后，老園丁們感慨萬(wàn)千頻頻贊嘆：“故宮建筑濃縮了中國(guó)古代建筑藝術(shù)的精華，紫禁城建筑群、古代藝術(shù)品收藏及宮廷史跡的主要展示內(nèi)容展現(xiàn)了中國(guó)古人無(wú)以倫比的聰明智慧和功底深厚的藝術(shù)造詣。”“我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲傲”。
參觀完畢，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與退休老師共進(jìn)午餐，轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園集體對(duì)老同志的深切問(wèn)候，了解老同志的'身體、生活近況，和他們一起暢談?dòng)變簣@的明天。
尊老愛(ài)幼，自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。多年來(lái)，幼兒園堅(jiān)持關(guān)心教師退休后的生活，積極組織老教師開展科學(xué)文明健康的文體活動(dòng)，不斷豐富老教師的精神、文化生活。
參觀活動(dòng)使退休教師們放飛了心靈，豐富了知識(shí)，促進(jìn)了交流，同時(shí)感受到祖國(guó)歷史的悠久，祖國(guó)今天的富強(qiáng)，共同憧憬著幼兒園和諧發(fā)展的共同愿景。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門3
一到重陽(yáng)，人們就喜歡登高望遠(yuǎn)。上周日，滿腹經(jīng)綸的曹老師帶我們來(lái)到了揚(yáng)州北邊的唐子城，這是一個(gè)特別適合登高望遠(yuǎn)的風(fēng)景佳處。
在曹老師的帶領(lǐng)下，我們一鼓作氣爬到了臺(tái)階盡頭。眼前的一切，給了我一種穿越時(shí)光的感覺(jué)。還沒(méi)等我們喘過(guò)氣來(lái)，曹老師便引導(dǎo)我們來(lái)到一個(gè)六邊形的碑刻旁。“這碑好氣派，跟誰(shuí)有關(guān)呀？”我疑惑地問(wèn)。“杜牧的爺爺。”一位同學(xué)立馬搶答了。大家都向他投去了贊許的目光。身邊又有一位女生問(wèn)道：“這碑怎么是六邊形的呢？”“這我就不知道了。”那位同學(xué)又搶答了，只是這次的答案讓我們有些失望。
繼續(xù)往前，是個(gè)紀(jì)念館。那里面有許多文物，古代的銅錢、盤子、三彩，樣樣都有。最讓我記憶深刻的是木舟，這木舟是用粗粗的樹干做成的，中心被掏空了，只留下來(lái)半個(gè)身子。我特別好奇，在那樣一個(gè)科技并不發(fā)達(dá)的年代，什么樣的能工巧匠才能做出這樣的杰作呢？
接下來(lái)，我們?nèi)サ氖亲罴训歉咛帯菈ΑＵ驹诔菈ι贤h(yuǎn)方，我想起了《九月九日憶山東兄弟》。曹老師帶著我們深情地朗誦了起來(lái)。那時(shí)，我的'腦海中浮現(xiàn)出了這樣的鏡頭——重陽(yáng)佳節(jié)，在異鄉(xiāng)的王維正思念著親人，遙想身佩茱萸登上高處的兄弟們，他一個(gè)人頓生遺憾。
今年重陽(yáng)節(jié)登高望遠(yuǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。它不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，也讓我深刻體會(huì)了一家人在一起是多么美好的事情。我衷心地祝愿，天下所有老人身體安康，天下所有家庭幸福美滿。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門4
新學(xué)期，我被調(diào)到一個(gè)大班任教。為了盡快與孩子熟悉，增進(jìn)與孩子的感情，我組織了活動(dòng)“我的老師像媽媽”。孩子們和我互動(dòng)非常好，活動(dòng)室里的氣氛溫暖而歡快。可就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子始終沒(méi)有說(shuō)話，與我、與同伴都沒(méi)有互動(dòng)，神情木木地坐在那里，他就是浩浩。我走過(guò)去牽著浩浩的手來(lái)到孩子們中間。看到浩浩的眼神一片茫然，身上的衣服又舊又小，幾天都沒(méi)有換洗了，手里拿著的還是小班入園時(shí)發(fā)的已經(jīng)干了的水彩筆。這時(shí)，有個(gè)孩子跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師，他有病，小朋友都不喜歡和他玩。”我怔住了。
浩浩為什么會(huì)這樣？是不喜歡我這個(gè)新老師還是真的有“特殊問(wèn)題”？我不由得對(duì)浩浩特別關(guān)注起來(lái)。
浩浩每天都由爺爺或奶奶接送，兩位老人臉上同樣沒(méi)有笑容，也從不和我正面打招呼，這更令人費(fèi)解。在另一位比較熟悉浩浩家情況的`家長(zhǎng)口中得知，浩浩的父母已經(jīng)離異。母親早已離開了他，父親終日酗酒，全家只靠爺爺、奶奶微薄的低保金來(lái)維持生活。老人怕老師知道家庭情況后會(huì)嫌棄孩子，所以從來(lái)不敢與老師交流，幼兒園舉辦的親子活動(dòng)也從來(lái)不參加。孩子慢慢就變得自卑孤僻了，其他孩子也就與他疏遠(yuǎn)了。
聽(tīng)到這些，我很心疼。但我沒(méi)有急著去找浩浩的爺爺奶奶了解情況，也沒(méi)有與他們交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)。下班回到家我便翻箱倒柜找出兒子穿著顯小的衣服，又跑到商店買來(lái)新的水彩筆、圖畫本等文具，第二天一并帶到幼兒園，先幫浩浩換上干凈的衣褲，然后把文具送給他用。在一日活動(dòng)中，我更是時(shí)刻關(guān)心浩浩，時(shí)不時(shí)地牽牽他的手，摸摸他的小臉，給他一個(gè)擁抱，讓他真切感受到我的愛(ài)。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我的付出終于有了回報(bào)。浩浩不再拒絕我了，愿意和我交流了，我們之間的互動(dòng)也更順暢了，浩浩的臉上有了笑容，他還會(huì)甜甜地喊我“老師媽媽”。小朋友們也慢慢改變了對(duì)浩浩的態(tài)度，愿意和他做朋友了。
浩浩的這些變化，爺爺奶奶看在眼里喜在心上，他們開始主動(dòng)和我交流浩浩在家的表現(xiàn)。重陽(yáng)節(jié)到了，我便趁熱打鐵，在班里組織了一次“孝親”活動(dòng)，邀請(qǐng)祖輩家長(zhǎng)參與活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，浩浩的爺爺奶奶表現(xiàn)非常好，他們性格爽朗、多才多藝。這次活動(dòng)后，浩浩在幼兒園表現(xiàn)得更自信、更快樂(lè)了。在元旦聯(lián)誼活動(dòng)中，我特意增加了祖輩家長(zhǎng)參與的家庭組合節(jié)目表演，浩浩與爺爺奶奶祖孫三人的精彩表演贏得了家長(zhǎng)們和小朋友們的陣陣掌聲。小朋友們都說(shuō)：“真羨慕你啊，爺爺奶奶和你一起上臺(tái)唱歌、跳舞。”
我想，當(dāng)今社會(huì)離婚率日益上升，因父母離異而不得不與祖輩家長(zhǎng)一起生活的孩子不在少數(shù)。父母的離異或多或少會(huì)在孩子幼小的心靈留下陰影，如何引導(dǎo)、幫助這些孩子，讓他們和其他孩子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，是我們要繼續(xù)研究的課題。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門5
秋天涼爽，天空晴朗。在崇陽(yáng)的街道上有更多的小型老人站。報(bào)紙和廣播電臺(tái)已經(jīng)開始宣傳如何尊重和愛(ài)老年人。敬老院和敬老院又新開了幾家。
大多數(shù)為老年人服務(wù)的小站都是真誠(chéng)的，其中一些抓住機(jī)會(huì)出售一些所謂的治療設(shè)備。這一邊剛剛為老人免費(fèi)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的身體測(cè)量，而另一邊卻忙著不折儀器給老人看，使出渾身解數(shù)，一定會(huì)讓老人買下來(lái)。
一些單位肯定會(huì)在重陽(yáng)節(jié)采取行動(dòng)。名字是給老人送去愛(ài)。事實(shí)上，他們將為他們的部隊(duì)贏得名聲，并送一些不可靠的`禮物。例如，視力保健易等人，老年人就不能用它。通常，養(yǎng)老院對(duì)老年人的虐待是暴露的。然而，療養(yǎng)院仍然需要開放。只是用不同的名字重組。至于服務(wù)質(zhì)量是否有所提高，還不清楚。鑒于目前的社會(huì)環(huán)境，許多家庭都是孩子。當(dāng)我們老了，許多人可能有機(jī)會(huì)住在養(yǎng)老院，因?yàn)楦鞣N原因，如孩子離家或工作關(guān)系，或他們自己的原因。這樣的情況怎么能不讓人擔(dān)心呢？
要真正關(guān)心老年人，不要只關(guān)心形式，不要只在節(jié)日期間表達(dá)關(guān)心，不需要用金錢和物質(zhì)來(lái)衡量關(guān)心的程度。對(duì)于那些不在家的人來(lái)說(shuō)，只要他們表達(dá)真誠(chéng)的問(wèn)候，一條短信和一個(gè)電話就會(huì)讓老人開心。經(jīng)濟(jì)不太好。平時(shí)幫助老人做更多的家務(wù)和和老人聊天是孝順的。對(duì)于單位企業(yè)的假日愛(ài)情，為老人做些實(shí)事，減少虛名。
關(guān)愛(ài)老人，如何做好夕陽(yáng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)注和努力，善待老人，就是善待自己。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門6
重陽(yáng)節(jié)——老人節(jié)，一個(gè)被年輕一代遺忘的節(jié)日，以前的今天我所關(guān)心的只是換季了要買新衣服了，快要生日了憧憬著能得到什么樣的禮物。而今年的重陽(yáng)節(jié)使我接受了一次人生的洗禮。
今年重陽(yáng)節(jié)我們邀請(qǐng)了所有孩子的爺爺奶奶來(lái)到我們幼兒園參加慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)讓孩子們?yōu)樗械臓敔斈棠蹋硌莨?jié)目，還讓家長(zhǎng)們準(zhǔn)備合適的禮物通過(guò)孩子送給那些可敬的老人們。老人們手捧禮物，個(gè)個(gè)臉上喜笑顏開，幸福之情在布滿皺紋的臉上綻放。他們感謝孩子，同時(shí)也感謝幼兒園的老師們。通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)孩子們親近、體貼、關(guān)愛(ài)爺爺奶奶的美好情感，讓他們從情感上得到充分的滿足，同時(shí)這也是一個(gè)對(duì)孩子們關(guān)心、親近爺爺奶奶的美好情感促進(jìn)和發(fā)展的.良好教育契機(jī)。相信這個(gè)美好的情感對(duì)孩子們的未來(lái)發(fā)展將是不可或缺的重要部分。
平時(shí)看著放學(xué)后騎在爺爺奶奶背上的孩子們我都會(huì)充滿羨慕的看著這幸福的兩代人，卻沒(méi)有想到那支撐的孩子踏上回家路得一雙雙微微顫抖的腿。面對(duì)孩子們莫名其妙的脾氣也許我們老師，父母早已經(jīng)已經(jīng)面紅耳赤了，而老人們卻還是蹲在孩子旁別輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰著，任憑自己的孫子在自己身上撕扯著。在人們歌頌?zāi)笎?ài)，父愛(ài)的同時(shí)也希望不要忘記在孩子們?nèi)松缆飞弦粋�(gè)重要的角色——爺爺奶奶。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門7
今天重陽(yáng)節(jié)也是老人節(jié)，我和媽媽打算去給外公外婆家送禮物。可是，送什么禮物好呢？這個(gè)問(wèn)題我和媽媽想了很久，最后我們決定給外公和外婆做一頓飯來(lái)當(dāng)禮物。因?yàn)槲覀冇X(jué)得以前都是外公外婆做飯給我們吃，這次就讓我們給外公和外婆做一頓飯。說(shuō)干就干，我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，我們賣了一只鴨子，還有其它的菜，就到外公外婆家去了。
我們一進(jìn)門就對(duì)外公外婆說(shuō)：“外公外婆，我祝福你們節(jié)日快樂(lè)！”
“今天我們來(lái)給你們做飯，你們只需等著吃飯就可以了。”我又說(shuō)。
“好好好，你們做飯。”外公外婆笑著說(shuō)。
我和媽媽先把鴨子洗干凈，放在沙？里面燒，再在？里抄了一些菜就好了，我們把外公外婆叫下來(lái)吃飯，我們一會(huì)兒吃飯，一會(huì)兒聊天，外公說(shuō)：“今天我真開心！”謝謝桐桐和媽媽一起給我們做飯。“”外公外婆你們喜歡我以后經(jīng)常和媽媽一起給您們做飯。“我說(shuō)。外公外婆異口同聲地說(shuō)：”喜歡。“我們大家都笑了
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門8
我的思念，是不可觸摸的網(wǎng)。我思念親友，回憶往昔，懷念生命中流淌過(guò)的歲月，朦朧著玫瑰色的斑斕，閃爍著粉紅色的光彩，點(diǎn)綴著淡紫色的憂傷，或坦然，或瑰麗，亦或沉痛。
人生沒(méi)有假如，時(shí)光難再倒流。在生命的單程線里，邋邋遢遢的也罷，積極向上也好，都隨著宇宙的.運(yùn)轉(zhuǎn)都滾滾向前。只是有的人惜時(shí)如金，一生勤勉，給后人留下了諸多的回味；有的人卻揮霍了青春“留來(lái)”了歲月，至老一無(wú)所獲。想起前幾天的一句話：“我們對(duì)年齡的恐懼，其實(shí)并不在于年齡增長(zhǎng)所帶來(lái)的蒼老，而是恐懼隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?nèi)匀灰粺o(wú)所得。”想想自己，捋捋長(zhǎng)須，不禁赫然一聲長(zhǎng)嘆！
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門9
《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九。
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)，源于道教的一個(gè)神仙故事：
相傳在東漢時(shí)期，汝河有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家戶戶就會(huì)有人病倒，這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪，慘不忍睹。
當(dāng)時(shí)汝南縣有個(gè)青年叫恒景，決心出去訪仙學(xué)藝，終于練出了一身非凡的武藝，在九月九日早晨，把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。中午時(shí)分，瘟魔沖出汝河，但瘟魔突然聞到茱萸的奇味和菊花酒的醇香，臉色突變，瑟瑟發(fā)抖，不敢前行。恒景手持降妖寶劍，經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈搏斗，恒景將溫魔刺死，瘟疫消除。從此，每年的`農(nóng)歷九月九日，登高避疫的風(fēng)俗便年復(fù)一年地流傳下來(lái)。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門10
重陽(yáng)節(jié)長(zhǎng)什么樣？賞菊、登高、嗅戰(zhàn)地黃花分外香，溫一壺菊花酒，承歡父母膝下，表達(dá)孝心，此為重陽(yáng)之原貌。只是不知從什么時(shí)候起，重陽(yáng)節(jié)的容貌發(fā)生了變化，它與其他的節(jié)日越長(zhǎng)越像，如同按相同的模子“整了容”。
其實(shí)，節(jié)日們?cè)靖骶呷菝病１热缜辽磴榱_有了端午，貌為忠義；介子推殞命火海有了寒食，貌為志潔。又比如，“千里共嬋娟”是中秋之貌，“遍插茱萸少一人”是重陽(yáng)之貌。不管狀貌如何，其背后都有強(qiáng)大的精神支柱支撐，給人以精神上的慰藉和心靈上的洗滌。可是令人感到痛心的是，這些節(jié)日的原貌早已不復(fù)存在，人們似乎都忘記了節(jié)日的真正意義，而統(tǒng)一用“假日”來(lái)作為唯一的紀(jì)念方式。
看看被“整容”的重陽(yáng)節(jié)，如今有多少人能體會(huì)到“菊花須插滿頭歸”的'心境？被“整容”的重陽(yáng)節(jié)，失去了獨(dú)特精神容貌的重陽(yáng)節(jié)，還是“孝道”的載體嗎？莫非在一些人的心中，回家是其次，而閑逛狂購(gòu)、游山玩水才是他們的本意？我想，倘若心中無(wú)孝，即使每天都是法定假期，也不會(huì)給“空巢老人”帶來(lái)溫暖，那只會(huì)給他們帶來(lái)另一種形式的“空巢”。
試問(wèn)，到底是誰(shuí)給重陽(yáng)節(jié)之類的節(jié)日“整了容”，使當(dāng)今社會(huì)陷入一種“節(jié)日三百，一言以蔽之，日‘放假’”的尷尬局面呢？
我想，商家的手里握了一把“手術(shù)刀”，毀了其精神容貌，賦予其物質(zhì)容貌——將節(jié)日與商品掛鉤。過(guò)度包裝的月餅、奇形怪狀的粽子……誠(chéng)然，節(jié)日的物質(zhì)容貌豐富了，可它的精神容貌卻皺紋橫生，美麗不再。
除此之外，作為消費(fèi)者的我們也難辭其咎。我們的精神是否在日益萎縮？傳統(tǒng)節(jié)日背后的傳統(tǒng)美德是否正在被我們逐漸忘記，以至于我們只能在被“整容”的重陽(yáng)節(jié)里借著“假期三天”用“快遞”的物質(zhì)來(lái)表達(dá)孝心呢？
干山萬(wàn)水擋不住孝心的啟程。與其幻想通過(guò)增加法定假日來(lái)增加回家的次數(shù)，倒不如來(lái)一場(chǎng)“說(shuō)走就走”的省親之旅。有孝心，無(wú)關(guān)假期。真孝子，時(shí)刻可以盡孝！
“整容”前的重陽(yáng)節(jié)似一只木舟載著“孝”從歷史長(zhǎng)河上游緩緩駛來(lái)，若想它繼續(xù)駛向彼岸，便請(qǐng)整回它原本的容貌吧。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門11
我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明中含有遵老，敬老，愛(ài)老，助老的傳統(tǒng)美德。最近從新聞媒體討論的話題中可以看出，努力建設(shè)和塑造一個(gè)具有高度文明，能與國(guó)際接軌的國(guó)際形象，而遵老，敬老，愛(ài)老，助老就是其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
在建設(shè)和諧社會(huì)的今天;我們西安在老人節(jié)免費(fèi)為老人乘車游二環(huán)，來(lái)了兩萬(wàn)多老人，另他們難以接待，有的老人暈倒都不舍得通知兒女。看報(bào)后另人酸楚，人總是要老的。過(guò)去老人們以滿腔熱血為民族解放和國(guó)家的建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，為社會(huì)的發(fā)展付出了辛勤的汗水，建立了光輝的業(yè)績(jī)，吃盡了千辛萬(wàn)苦。在家里更是，人常說(shuō)可憐天下父母心，我深有體會(huì)，我們的父母處的年代和帶兒女的辛苦人人知道。現(xiàn)在老了又不愿打擾兒女的工作，自己孤獨(dú)的生活，就像滿文軍在歌里唱的“你靜靜的離去，一步一步孤獨(dú)的背影，一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)，春去秋來(lái)，你的愛(ài)已無(wú)聲，你把愛(ài)全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂(lè)。”真實(shí)的唱出了我們的心聲。父母無(wú)私的.把全部的愛(ài)給了我們兒女，自己默默的老去，想想我心里很傷感!
在這里我想說(shuō)點(diǎn);作為兒女應(yīng)該抽時(shí)間常回家看看，老人沒(méi)時(shí)間等我們有時(shí)間，為父母盡盡孝心，捶背揉肩，噓寒問(wèn)暖，多吃幾頓團(tuán)員飯，為老人洗洗衣服陪陪他們，象照顧孩子那樣呵護(hù)他們，讓我們的父母愉快的度過(guò)晚年。不要找借口說(shuō)原因，免的以后心里悔恨自己。老人節(jié)，我在電話里和父母聊天盡一個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)到父母在電話里非常高興的語(yǔ)氣，我很激動(dòng)，也很難受，雖說(shuō)他們一切都好，但是在我的內(nèi)心總有內(nèi)疚的感覺(jué)。通完話我的心情久久不能平靜，眼前浮現(xiàn)父母慈祥的笑容，心里蕩起無(wú)數(shù)的感慨，想起童年，想起父母年輕的笑臉，許多許多。現(xiàn)在快80歲了想想我就傷感整夜難眠!
我們應(yīng)該感謝，感謝有這樣一個(gè)傳統(tǒng)的老人節(jié)日，讓我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)孝敬老人，感受親情。九九重陽(yáng)，秋高氣爽，沉淀著金秋的豐碩，感受了生活的溫聲。祝天下父母，健康長(zhǎng)壽!
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門12
古往今來(lái)，寫出詠嘆重陽(yáng)詩(shī)篇的多半是上了年歲的游子，可見(jiàn)重陽(yáng)是游子的思親日，是人生不惑之年以后的歲月感悟日。重陽(yáng)，九九歸一，是滄桑歲月的重疊、是人生暮年的象征。
水流云在。多少感嘆滄桑歲月的詩(shī)人，也不知幾經(jīng)輪回仙體何在，然九九重陽(yáng)卻依然流傳。近年來(lái)，不知是何人主張，定重陽(yáng)節(jié)為“敬老節(jié)”確實(shí)是“聰明”之舉。
往昔重陽(yáng)登高思親，雖寓有敬老涵義，但畢竟沒(méi)有明確是“敬老節(jié)”，追根溯源大概有以下原因。一是中國(guó)從孔孟的.儒家思想統(tǒng)領(lǐng)精神世界以來(lái)，忠君敬老是人們的道德準(zhǔn)則，從出生到老去都不會(huì)違逆，年年歲歲敬老如斯，何需定一個(gè)“敬老節(jié)”？再就是重陽(yáng)登高思親感嘆歲月，情感復(fù)雜寓意深刻，何以冠一個(gè)“敬老”就可了得？
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門13
年年重陽(yáng)，歲歲重陽(yáng)，重陽(yáng)九九，九九重陽(yáng)，秋風(fēng)徐徐，菊花飄香，迎來(lái)了又一個(gè)重陽(yáng)佳節(jié)。
這樣一個(gè)溫馨的時(shí)刻，多么希望能和你在一起的，跟國(guó)慶中秋一樣度過(guò)，可因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)、工作繁忙等諸多原因不得不一次次錯(cuò)過(guò)。距離失去了多少次和你相聚的時(shí)光，此時(shí)此刻，心里真不知道該是何種滋味。
這一點(diǎn)點(diǎn)希望，也成了心中很久以來(lái)的奢望，只能隔屏相望，能多陪陪，多聊聊，說(shuō)說(shuō)話，也就放心了，知足了。看著畫面中一對(duì)對(duì)的鴛鴦，望著那些雙雙蹣跚的步履，聽(tīng)著那一聲聲無(wú)奈的嘆息，一時(shí)間心里怯怯的、酸酸的，才想起我們已經(jīng)變老了——
為了生活和工作，為了那些前程和自己的.家，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了用問(wèn)候去探望你的頻率，只能在想的時(shí)候打個(gè)電話發(fā)個(gè)信息，問(wèn)候平安，減少我對(duì)你的思念和牽掛：哦，我們又有些日子沒(méi)聯(lián)系了，
哎——
多想和你絮叨絮叨，說(shuō)開心的事，說(shuō)身邊的瑣碎，說(shuō)生活里的不順，說(shuō)心里的煩悶，或許也是一種安慰，雖然不如愿，卻依然還是歲歲的在期盼著。
我們累了倦了之時(shí)，心靈是溫暖的港灣，最安穩(wěn)的棲息地。不圖做多大貢獻(xiàn)，只圖一輩子就這樣平平安安，有時(shí)間好好說(shuō)說(shuō)話、聊聊天；留點(diǎn)心思憐惜，了卻心愿，在生活中少留點(diǎn)遺憾。
菊香飄逸，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，祝知己紅顏快樂(lè)，平安健康，幸福如意！
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門14
九月初九是中國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，又叫老年節(jié)。作為大班的老師，透過(guò)參與幼兒園組織的“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)，見(jiàn)證了孩子在活動(dòng)中能用心主動(dòng)地孝敬老人，并能分享她在活動(dòng)中的歡樂(lè)體驗(yàn)，讓我們切身感受到孩子們成長(zhǎng)的可喜變化。
重陽(yáng)節(jié)前夕，我們大班的老師帶領(lǐng)孩子們?cè)趤?lái)到南關(guān)橋光榮院看望老人，給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目，表演的`精彩節(jié)目贏來(lái)了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛(ài)心賀卡，聽(tīng)老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節(jié)日快樂(lè)。最令我感動(dòng)的就是最后一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮，由小朋友們?yōu)闋敔敗⒛棠獭⒋反繁常们猛龋琛４藭r(shí)現(xiàn)場(chǎng)所有的老人們都開心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”此刻也懂得孝敬老人了，做家長(zhǎng)的無(wú)不為之動(dòng)容。不僅僅讓老人感受到親情和歡樂(lè)，也培養(yǎng)了孩子們愛(ài)老人、愛(ài)他人的情感，光榮院里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們也在一天天衰老，孩子們的一句話，一句問(wèn)候，就能溫暖我們老人的心。
此刻的孩子都是各家的寶貝，優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養(yǎng)教育他們是國(guó)家社會(huì)和各個(gè)家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎(chǔ)。敬老、愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒園開展的這一活動(dòng)對(duì)孩子就有很好的教育好處，期望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。
重陽(yáng)節(jié)的隨筆熱門15
今天是重陽(yáng)節(jié)的前一天，我們請(qǐng)來(lái)了小朋友的爺爺奶奶、爸爸媽媽來(lái)幼兒園和我們的小朋友一起搞重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。小朋友們都非常的興奮，都知道自己的家長(zhǎng)要來(lái)學(xué)校和自己一起搞活動(dòng)，都非常的'愿意表演節(jié)目給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看。
下午兩點(diǎn)過(guò)我們就早早的起床開始整理，三點(diǎn)鐘的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)讓家長(zhǎng)們進(jìn)來(lái)和小朋友一起上課。我們班上的家長(zhǎng)都很配合，幾乎所有的家長(zhǎng)都來(lái)了，很認(rèn)真的看著小朋友們上課，小朋友們也都很積極的來(lái)回答老師提出的問(wèn)題，她們認(rèn)真的上課，開心的表演歌曲，高興的和家長(zhǎng)一起做游戲。看的出來(lái)我們班的小孩都很有表現(xiàn)自己的欲望。以后我們也會(huì)多開展此內(nèi)的活動(dòng)，讓我們的家長(zhǎng)和小孩多多的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)也了解我們孩子在園的學(xué)習(xí)情況。
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