規則的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的規則的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
規則的作文1
我曾經看過一篇作文，作文的名字是《第十二塊紗布》。那位年輕的女護士不相信權威，只相信自己，對自己抱有十足的信心認為自己是對的，這種精神令我敬佩。
這種心態我也曾經有過，但是，在考試過后就沒有這種心態了。因為，在考試時，某些同學會把答案寫在本子上，考試過后就會與別人對答案，我也有過這樣。當與別人對答案時，如果發現自己的答案與別人的不一致時，便會懷疑自己的答案會不會不對。列如：當一個同學的答案和自己的`答案不一樣時，心里就會十分擔心自己考不好，甚至會胡思亂想些什么。
但那位年輕的女護士卻沒有那樣做，她相信自己。現在的社會不正是需要這樣的人嗎？
規則的作文2
中國湖南旅游節明天就要撩開那神秘的面紗。最讓我們期待的莫過于開幕式十萬人同唱《瀏陽河》的`活動，很多人期待看到那種氣勢磅礴的壯觀場面，而我則更期盼看到的是一種規則之美。
何為規則之美?十萬人同唱《瀏陽河》，舉手投足一致、歌聲整齊是為規則之美;十萬人自覺遵守秩序，整整齊齊、精神抖擻、意氣風發是為規則之美;市區街道車水馬龍但秩序井然是為規則之美;各行各業遵守職業道德，市民人人遵守公民道德和治安秩序，舉止文明，熱情好客更堪稱為規則之美。
美麗的山水景致來源于自然，征服的是人們的感官;規則之美，則來自于人的內心，來源于整體，征服的是人們的心靈。
衷心地期盼瀏陽人體現出規則之美，展示出良好的整體素質，給海內外賓客留下一種難以忘懷的美好印象。
規則的作文3
所謂國有國法，家有家規，我們生活中也有各種規則，學校有學生法則，道路有交通規則，就連玩都有游戲規則，各種各樣的規則約束著我們，讓我們在各種環境有序地生活。
就拿排隊來說吧，大家可能都有違反排隊規則的記錄，而在有些地方卻有不一樣的景象，記得有一次，我們全家在機場等著去行李，這里的秩序很井然，無論是漂亮的阿姨，還是英俊的叔叔，都在有序地排隊等著取包。這就是規則的魅力。
還有一次，我和媽媽去公園玩。到了公園門口一看，人真多啊！買門票的隊伍排得好似一條長龍，我想快點進去，就插在一個老爺爺的前面了，可媽媽把我拉出來批評我說：“大家都自覺的排隊呢，你不遵守規則，是不道德的'行為，要是大家都象你一樣，那世界不就亂套了么？”我的臉紅了，乖乖地站到后面排隊了。
現在我明白了，沒有“規矩不成方圓”。規則是世界的風景線，遵守規則，更是人生美麗的風景線。
規則的作文4
任何事物都有它的兩面性，就像有光就一定會有影，光月亮，影子的顏色越深，光越暗影子也隨之變淺。
這是這個世界本身存在的調度性，從某種角度來講，上帝的天平，一向是平衡的。
相信很多同學都會向往自由。那么，也就引來了一個問題——什么是自由？
自由是建立在規則的基礎上的，就比方說，老師把作業的答案發了下來，就是在給我們自由，但這自由是建立在你已經完成了作業的情況下，如果你沒有遵循這一規則，你的`成績就會在接下來的月考中一蹶不振，然后，自然的，老師會抓的更嚴，家長會管得更緊，你也就更沒有自由了。
也有的同學這么說，反正我家長也不管我。老師也沒法管我。我愛咋咋，你奈我何？
那么，請容許我問一句，你現在可能有了所謂“自由”，那以后呢？
現在隨心所欲，作業愛做不做，上課愛聽不聽，你的成績怎么辦？成績不好你有什么自由去選擇好的高中？沒有上好的高中，你有什么自由去是你發揮你的專長？有什么自由去選擇好的大學？同樣的，沒有自我的約束和管理，你如何去擁有一個自由的未來？！
現在放縱，將來怎么會自由？
我必須承認，每個人都需要自由，每個人都向往自由。但是，自由啊它和其他每一件事物都一樣，有它的兩面性，它的一面叫自由，另一面叫規則，失去了其中的任意一樣，所謂“自由”也就消失不見了，有人把規則比作囚籠，但也有人會把自由比作懸崖，我不想評論，只想讓大家去看，火車如何能穿梭在山川森林之間？火車只能在鐵軌上前進，這是規則，但火車若是離開了鐵軌，它還能前行嗎？規則也許限制了你，但記同時也保障了，成就了你。
在我看來，這里的規則，不僅僅是學校，家長制定下的規則。更是你自我的約束，簡稱自律。就像我剛才提起的“老師發答案”，這便是一種對自律的考驗，你是認真在校對呢還是抄上去了呢？月考之后就一清二楚了。
他人給了你自由，你相應的要用自律去保證你自由的權力。
規則的作文5
“不以規矩不成方圓。”孟氏教導子孫們小心謹記，表現出規矩既立不可反的道理。
孔子贊同弟子做好事應該有善報，更不能讓行善的人有所損失。俗話說：“善有善報。”這是中國庚古不變的定理。而“行善”。“為善”之所以不及前者是因為它涉及的不僅僅是個人，而是社會利益和道德問題，是規則問題。
當一切規范和禁忌都不存在的時候，你離邪惡有多遠？這是恐怖片〔隱身人〕海報的一句話。一個透明的人面對一個不透的世界時埋藏在你心底的欲望得到召喚，開始慢慢蘇醒。于是就有了邪惡的“隱身人。”
其實每個人的心底都靜置著邪惡，而筋骨邪惡的束縛一旦消失，那么就有了人類歷史上的諸多暴行。即使在有規則的舒服下仍會有人蠢蠢欲動。爭先恐后的去做那個“隱身人。”
對欲念的壓制來源于道德，這是一種來自人類社會長久社會活動中幾類的理念，明白什么該做，什么不該做。這是我過古代儒學的中心之道。古人曰：無德必亡，唯德必威。也就是說沒有強制力量的道德是無力的從這一點來說，依法治國才是治理社會有效的切合實際的方法，而所謂的“以德治國”實際上是一種雞肋。
人性所致，我們無法抑制欲念的衍生，但輿論力量的'攻擊可以在一定程度上約束，這就是規則。
記得有一位小說家納撒尼爾。霍桑寫過：在看似傷亂的世界中，我們每個人都被規范的放在某一個位置，一旦脫離了這個位置，我們將被這個世界所遺棄。”他筆下的威克菲爾違背的是另一種規則。
正如《麥田守望者》中斯賓賽先生對霍爾頓所說：“人生就是一場球賽，我們都要遵守每一項這樣或那樣的規則。”是的，我們生存在這個社會，參加這樣的“球賽”只有遵守既定的規則，就能將比賽進行到底。
有一種善叫作惡，善因未必有善果，道德標準的社會基礎的制度與道德誰更有用？
規則的作文6
有一次放學回家，因為作業特別多，所以我是跑著回家的。可是，當我走到一個十字路口的時候，剛好是紅燈，我想沖過去，但又擔心沒有遵守交通規則，但后來我還是等不及了，硬著頭發闖紅燈過了馬路。
回到家后，我寫完作業，吃了晚飯，就睡覺了。
可不知怎么的，很快就到了早上。我起了床，洗漱之后就去上學。在路上，我看見一些不可思議的事情，這天的馬路上，只能看見車輛經過的影子，連那車是什么模樣都看不清，這車速也太快了吧。再看看天上，飛機的速度和車比起來慢多了，可這樣的話還要飛機干嘛呢？這還不是最要命的，最要命的是紅綠燈轉換的`速度竟比車速還要快。我的嘴巴張成了一個O型，遲遲沒有收起。
終于到了學校，我剛進校門，就發現不對勁了，教室里竟然一個人都沒有，我又看了看時間，已經不早了呀，都八點了，難道我是第一個到的嗎？不可能呀，同學們平時這時候應該早到齊了呀！我疑惑地跑到座位上坐下了。時間一分一秒地過去了，都十點了，我有點不耐煩了。這時，一位校工來了，說：你們老師去唱卡拉OK了，放假！說完就急忙走了，后來，有幾個同學進門，看了看也轉身走了。天哪，這是怎么回事呢？
我離開了學校，眨眼間，天就黑了。我看了看時間，才下午兩點了，怎么連太陽、月亮、星星都沒規矩了呢？突然，一顆流星向我砸來，那速度讓我嚇得只能閉上了眼睛。等我睜開眼之后，發現自己正躺在床上，原來這是一場夢啊。
幸好這只是場夢，要是真的，那可就完了。國有國法，家有家規，我想，以后我再也不會不遵守規則了。
規則的作文7
20xx年1月28日，寧波一位男子因沒有購票入動物園而被老虎吃掉的事件在網上被大家傳得火熱。另外，在某城市一個男子因為站錯了站臺，所以想要橫跨鐵軌，然而這并沒有成功，反而被夾在了列車和鐵軌之間，一條鮮活的生命就這樣悄無聲息地消失了。這兩個事例讓大家不約而同地想到了一個關鍵詞——規矩。為了讓同學們了解規矩的重要性，金老師決定舉行一場關于規矩的討論會，這樣可以讓同學們互相討論一下對規矩的看法，以免讓這樣的悲劇再次發生。
討論會開始了，同學們有的說了事例中的情景，有的談了規矩對人的重要性，還有的明確告誡大家如何遵守規矩……總之，同學們的發言都相當的精彩。
蔣睿同學一馬當先：“被老虎吃掉的這個人就是自作聰明，聰明反被聰明誤啊！如果買了票，就不會被老虎吃了，也許這就是報應吧！做任何事情都會有報應，善有善報，惡有惡報，這些都是他自找的。”
“規矩只可能給我們帶來好處，否則國家為什么要設定這些規矩，這不是害我們嗎？所以，我們要遵守規矩，做一個好孩子。”許涵堅定地稅。
“事件中的兩人都是抱有僥幸心理，但是錢可以再掙，命只有一條呀！我還查了資料，被列車壓死的'人的妹妹，哥哥出事后一直找站臺要說法，而不去找原因，這樣的人我真想給她一記耳光。”惲笑添說。
…………
金老師說：“同學們說出了自己的感受，是呀，規矩，是通往安全道路的橋梁，是一縷希望的陽光，讓我們每個人都遵守規矩。”
“我們要遵守規矩！”不知是誰帶了個頭，整個教室全被帶動起來了。
“我們要遵守規矩！”
“我們要遵守規矩！”
…………
一時間，這聲音傳得很遠很遠，所有人都能聽見……
是呀，世界上有一種東西叫規矩，它無處不在，讓我們都遵守規矩吧。掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。
規則的作文8
規則就是用來打破的，這句話是各種反派常說的名言。今天我才知道規則是用來約束人行為的方針，這全靠老師提醒我。
星期四的時候，中午，我打完籃球興高采烈的回到了桌位上，突然，教師里穿出了一聲巨響，我左看看右看看才發現原來是王興宇在哪里吹氣球，讓后打包，我忍不了了，我走了出去悄悄的向他要了幾個氣球，之后，我就坐在位子上大搖大擺的'玩了起來，天有不測風云人有旦夕禍福，這時，一個黑色的身影悄悄的閃了過來，突然，從窗外生出了一只手，我一看，原來是班主任江老師，只見她看著我手里的氣球，一臉嚴肅，對我說：“拿來”我依依不舍的吧才拿到的氣球給來他，他拿到氣球對我說：“來我辦公室”。完了。完了。這怎么辦啊。我的腳好像灌了鉛一樣，一步一步的慢慢走過來，來到了辦公室門前我遲遲不敢進去，江老師見我在辦公室門口不敢進來，便自己走了出來對我說：“怎么還不進來”。“我……”，“走，快進來”我來到江老師旁邊，心想，：完了，不用說，請家長。只見江老師抬起手來，我本以為是要打我，我便閉上了眼睛，一秒、兩秒、三秒、江老師怎么還沒打我，我張開了眼睛，只見江老師摸著我的頭，語重心長的對我說：“中午為什么要玩氣球?”“我……我無聊，沒事做所以就在玩氣球。”“哦，以后沒事做就練習寫字吧，寫一手好字長大也有益處，知道了嗎?”“恩，我知道了”“下去吧”我見江老師根本沒有罵我的意思便興高采烈的下去了。
道德行為憑自律，文明規范貴堅持，我們要自覺遵守規則啊。
規則的作文9
現在是春天，到處都是粉色和綠色，陽光燦爛。我家去杭州玩了。回來的'路上，爸爸沒有看到直走的路線，但是警察叔叔沒有讓爸爸直走。偏見讓爸爸轉，爸爸不聽。警察叔叔沒注意，就開車往前走。突然警察叔叔追上來了。媽媽說：“沒有，警察在追。”
我和妹妹嚇得躲到椅子下面。警察說騎警車追上來，說：“你以為我開玩笑！拿出證件，開到前面等我。”這時候爸爸只聽警察的話，去前面等他。到了前面，警察叔叔說：“扣2分，罰款100元。”爸爸只好乖乖交錢。回來的路上，爸爸說：“以后一定要遵守交通規則。”
規則的作文10
在任何一個國家，任何一個地區，任何一個地方都有屬于自己的法律、法規、紀律，才能有和諧社會的存在。人們常說：“沒有規矩，不成方圓。”為了讓這個大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車各行其道才會安全有序;有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看!我們學校上下樓道井然有序。
然而，有些人為了趕時間不遵守規則。在清涼的.早晨，我正坐在公交車上，看到有一個青年小伙子正奔跑著，原來他是為了趕時間上班，他在一個紅綠燈路口，剛跑到信號燈前就變成了紅燈，但他并沒有停下來，而是沖過去，接著，有一場悲劇發生了，只聽“吱——”的一聲，小伙子被撞飛了。發生這件事后，仍有許多交通事故發生。我想：有什么比生命更重要的，是時間?還是什么?時間再重要，也比不過生命。如果為了趕一點時間，把生命搭進去，那么，這是不值得的!
在一條沒有車輛的街道上，有幾個行人過馬路，他們并沒有按照馬路的常規左右看馬路，還在馬路中央聊起了天，越是這種車道，越能讓人放松警惕，這可能是上天的安排，說時遲那時快，有一輛小轎車急速行駛在馬路上，正好撞到了他們，有幾人死亡，有幾人已成重傷。在這不經意的一瞬間，竟奪走了幾個人的生命。
馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通是一個大型炸彈，只要有一點大意，這個炸彈就會爆炸，一個完整的家庭被炸得破碎，炸得人心悲痛。但是這些也可以避免，只要我們人人遵守規則，世界將變得更好!
規則的作文11
在我們身邊，常常會發生一些交通事故。在這些事故中，小到跌倒、大到身立，這些都是在提醒我們沒一個人：必須時時刻刻注意交通安全！ 其實交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車都要靠右邊行走，我們過馬路的時候左右看看，如果是十字路口要看紅綠燈、如果沒有紅綠燈我們要看前后左右，不闖紅燈，不要在馬路上反架。 記得有一次，有幾個小朋友在馬路邊反架。說時遲說是快、突然遠處有一臺大貨車飛快的向他們還過來，只有那么100米的距離。路旁的人都嚇呆了，有些膽小的還捂住了眼睛……就在這時一位叔叔從對面的便利店迅速地沖過來。一下子把他們幾個小朋友推到路旁，他們的'救了，真的好險啊……如果今天不是那位好心人的救助，后果會怎樣呢？
所以為了自身的安全，請大家一定要遵守交通規則。就像綠色環保小衛士一樣、人人都有責哦！
規則的作文12
在我們生活當中有許多規則，在學校里，社會上到處都是規則，我們人人都要遵守規則。給這就是有關部門的規定，是人們共同遵守的制度。所一我們邀從現在做起，培養在遵守規則的好習慣，自有這樣，我們的社會才會井然有序，生活才會溫馨和諧。如果我們不遵守規則，社會將是一片混亂。
在我們的日常生活中，往往有一些為背了規則，自己我姓我素，造成的`后果和想而知，不如：有些人闖紅燈，就造成了一個慘不忍睹的悲劇；在學校，有些學生上下樓梯不靠右走；摔到了；還有些人，翻越馬路上的護欄，發生了車禍……這些都是因為那些人心中沒有規則，才造成了悲劇的發生。
還有一次，我騎車在路上，看到一名少年男子騎著摩托車走在路上，前面是紅燈，可他還是騎著往前走，就這樣悲劇發生了，一輛大卡車和這輛摩托車相撞，那個男子倒在血泊之中。我想：如果世界上每一個人，都遵守規則，世界不就會變得更加美好嗎？
規則的作文13
記得小時候，我和爸爸總是坐在茶幾兩端，眼睛直盯著被我們差遣得筋疲力盡的幾顆棋子。對于三餐，我和爸爸的態度是：誰和飯一般見識啊!
我喜歡下象棋，尤其是喜歡拿著我的棋子吃爸爸的棋子，然后看著爸爸那木訥(nè)的表情，我會被逗得哈哈大笑。我是個象棋“小天才”，因為我跟爸爸交手從未輸過，即使被逼到絕路，我也總能及時化解。比如，在必要時讓馬過一次走田字的癮，讓車享受一下馬的快樂，誰說象不可以過河?我的象不僅能過河，還能殺敵。如果實在不行，就讓老爸最厲害的棋子神秘消失，憑著這些法寶，我一次次化險為夷(yí)，再斗上幾個回合，我就能抓住將軍的機會，一舉贏得勝利。揣著這些神奇的武器，我戰無不勝，而爸爸總是“出師未捷身先死”。哎!可憐的爸爸。這也是沒辦法，誰讓我是他的女兒呢?
如今我已經六年級了，我們一家人依然圍坐在茶幾邊，棋的局勢是我攻，他們兩個守。這盤棋已經下了半個小時了，還是沒分出勝負，看著激烈拼殺后一片狼藉的戰場，我不知這場戰爭會到幾時才能結束。其實，他們已經走投無路好幾次了，可是他們總能絕處逢生，因為爸爸媽媽不知是什么時候把我當初的絕招學到手了。沒辦法，這么下棋，我怎么能贏呢?果然，沒過多久，一個疏忽，我便在他們的左右夾擊之下一敗涂地。
望著他們得意的樣子，我只好這樣寬慰自己：除了這個結果以外，還能有更好的嗎?誰讓我是他們的'女兒呢?
小時候，根本不會下棋的我從不會輸，因為爸爸愛我，我就是象棋的規則;長大后，棋藝不錯的我不可能贏，因為我愛他們，他們就是象棋的規則。
小時候我贏是規則，長大后我輸也是規則。什么是規則?愛便是規則。
規則的作文14
俗話說：沒有規矩，不成方圓。規則是與我們生活息息相關，也是我們必須必須遵守。如果我們生活城市里沒有了規則，那么我們生活就會陷入一片危機，就像生活在原始森林一樣，危機四伏。
有人說，規則就像是一根繩索，束縛著人們自由。但我不這樣認為，規則是人們生命保障。假如沒有了斑馬線，我們過路時稍不注意，就隨時可能奪取我們生命；假如沒有了紅綠燈，那么我們生活城市就會陷入一片混亂，交通堵塞，城市擁擠等問題也接踵而來。
有些人在大家面前，謙和有禮，一旦沒人時候就，隨地吐痰。這是非常不好現象，無論什么時候，我們都應該遵守規則。因為只有這樣，我們才能將我們生活城市構建得更加和諧美好
如果人人都遵守規則，那么我想我們所生活城市應該是景色吧！
規則的作文15
我們每一個人都有一樣最寶貴的東西——那就是，生命！上帝。
給予了我們許多的機會和東西，但生命只有一次，是不能重復的。
所以我們必須要珍惜它。做一個遵紀少發的好少年，要遵守交通規則，做合法的事情。
生命是寶貴的，所以我們就應該愛惜生命。遵守交通規則也是愛惜生命的做法。現在有很多人不是死于疾病，而是死于一些本可以避免的'交通事故。
我曾在報紙上看到過這樣一則新聞。一天下午，一個司機開著車在馬路上飛馳著，眼看前面的黃燈已經亮了，可能是因為趕時間，那位司機并沒有停下來，而是以更快的速度往前沖，于是，悲慘的一幕發生了——一位孕婦和她肚子里的孩子當場被裝死了。為了不讓這樣的事情再次發生，我們一定要遵守交通規則，一分鐘、兩分鐘不算什么，只有生命才是最寶貴的。讓我們做一個遵守交通規則的好少年吧！
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