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繪畫比賽活動總結

時間：2024-10-23 10:03:24 惠嘉繪畫/書法我要投稿

繪畫比賽活動總結（通用16篇）

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的繪畫比賽活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

繪畫比賽活動總結（通用16篇）

　　繪畫比賽活動總結 1

　　為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階。

　　繪畫大賽于4月25日落下帷幕。此次大賽由少先大隊主辦、并且得到了學校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽，并取得了優異的成績。

　　作品大膽創意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規模的校園文化活動，發揮同學的機智，釋放同學的激情。

　　對于此次活動我們進行了周密的策劃，從活動構思到作品征集，從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優秀作品展，都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優秀作品展，時間緊任務重，我們把所有作品的照片進行統一排版處理，從中我們克服多種人為和非人為困難，最終在短時間內將該項制作完成，使優秀作品展得以順利在圖書館展出。在工作中有過抱怨，有過放棄的想法，可是我們互相鼓勵、相互支持，才得到了一個滿意的結局，讓更多喜好設計的人，熱愛繪畫的人走進了我們的活動中來，并且得到了合作單位的認可，得到了同學們的好評。

　　當然，通過本次活動也發現了一些問題，比如活動前期的準備工作不充分等等。總之，在校團委、領導老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的`成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

　　此次活動使我們積累了一定的經驗。經過評委老師的點評，增加了我們的知識水平；看到富有創意的作品，仔細的畫工，聽到精彩的解說，開闊了我們的視野。

　　繪畫比賽活動總結 2

　　一、繪畫比賽結果

　　（一）低年級組

　　第一名：二年級程冉

　　第二名：二年級朱俊杰

　　第三名：一年級朱瑤敏黃俊意二年級凌志成

　　（二）高年級組

　　第一名：六年級姚國虹

　　第二名：六年級梁月康四年級楊振輝

　　第三名：六年級李妍五年級朱媛媛四年級沈月

　　二、繪畫比賽活動總結

　　（一）豐富了學生的校園生活

　　學生的校園生活是豐富多彩的'，這往往來自于各種比賽和游戲。少先隊這次活動的開展，對于學習了近一個學期的學生而言，很好的緩解了他們面對學習時的壓力和枯燥感，激勵學生更好學習。

　　（二）提高學生的交通安全意識

　　交通安全教育是教師每天都要對學生說的，言語的說教，學生有時不免感到枯燥。通過繪畫，讓學生自己去畫，在繪畫的過程中感知交通知識，無形中提高了學生的交通安全意識。

　　總之，這次活動的開展是成功的。

　　繪畫比賽活動總結 3

　　20xx年的教師節是中國第xx個教師節。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，培養學生養成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話，號召全體學生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節日的祝福語;并且還舉行了教師節書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：

　　1、主題鮮明，效果明顯：

　　教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂，讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝福”的方法讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福，真的`是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

　　2、參與面廣，認可度高：

　　這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉龐都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學校充滿了溫馨的氣息。

　　在書畫比賽時，同學們更是把對老師的感恩續寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱度，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

　　3、計劃周密，準備充分：

　　宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。

　　本次活動中，各部門主動配合，作好宣傳，動員同學們主動參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的優良氛圍;學生們也都主動響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。

　　活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續努力，讓美麗成就每一天。

　　繪畫比賽活動總結 4

　　通過此次比賽，我們了解到了更多熱愛書法、熱愛繪畫的人，并且提供給了他們一個自我展示的機會。相信通過此次的比賽，會更好地帶動大家學習書法繪畫，以此激發學生們對書法繪畫的興趣。同時也給愛好書法繪畫的他們提供了一個交流的平臺，互相學習、互相指點，共同進步！六、存在的問題及建議

　　（一）問題

　　參賽選手不多以致復賽無法進行。活動前期宣傳不是很到位

　　（二）建議

　　1.規定每班必須交一定數量的.作品，以增加參賽作品的數量，確保復賽的正常進行。

　　2.加大活動前期的宣傳力度，積極調動全院學生的積極性。

　　總之，這次活動整體來說還是不怎么成功的。首先是大一各班參與的積極性不高，高年級同學參與的積極性就更不高。通過這次活動，我們懂得了很多，計劃遠遠趕不上變化，再好的策劃在面臨實際情況的時候有時候也會變得一紙之談，如何讓好的策劃真正意義上的實施，關鍵在于前期對于各種突發情況的考慮及相應應對措施，只有考慮真的周全了才可以真的去做好一件事。不過，雖然如此，本次部門的活動還是有一定意義的，這次的書法繪畫比賽活動進一步加深了同學們對書法繪畫相關知識的了解，同時也使同學們對書法繪畫產生了一定的興趣，并爭取在自己相應的強項上有所進步，有所突破。

　　繪畫比賽活動總結 5

　　為進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，我校于2021年11月23日舉辦了一次全校美術繪畫比賽。

　　這次比賽活動舉行得圓滿成功。通過這次活動，豐富了學生的課余生活，為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養了學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，促進了學校藝術教育活動的`普及和提高，推動了學生德智體美的全面發展。

　　這次比賽活動達到了全員參與，評出了獨具匠心的優秀作品，并進行頒獎鼓勵。

　　獲獎名單：

　　低年級組一等獎：邢若琳；二等獎：齊嘉佑；三等獎：邢若辰翟思雅邢夢想。

　　高年級組一等獎：齊詩涵；二等獎：邢笑涵齊鑫甜；三等獎：劉若壹齊偌依翟浩博。

　　繪畫比賽活動總結 6

　　為了深入貫徹落實上級少工委文件精神，進一步加強少年兒童思想道德教育，廣泛動員深入開展“暢想新生活”、“銘記好傳統”、“正當好隊員”等系列教育活動。展示當代小學生的書畫水平，豐富學生的生活，增強學生的審美能力。根據中心校的通知，我校于20xx年10月11-18日開展了繪畫和書法比賽活動。

　　全校1-6年級學生都參加了本次活動，各班又將本班的作品進行了評選，本次活動共收到各班選送的作品繪畫30幅，書法作品41幅。從學生作品來看，老師、學生都對本次活動都比較注視，學生能根據本次活動的主題要求進行繪畫和書寫，質量較以前有所提高。特別是五六年級學生的'作品較好。學生的書寫比較規范認真，但是學生對方格的使用還不規范，不能寫在方格的中央，而都太靠下了，以后應當注意指導學生規范使用方格書寫。

　　通過評委的認真審核，對所有作品進行了評選，最終各評選出繪畫和書法一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　繪畫比賽活動總結 7

　　為了進一步推進素質教育，激發學生的學習積極性，全面提高學生整體素質，按鎮中心校活動安排，結合我校實際，我校與20XX-5-30至20XX年6月1日開展小學生書法、繪畫競賽活動。此次活動充分調動了同學們的積極性，引起了大家對書法和繪畫藝術的關注，促進了書畫愛好者之間的交流，提高了我們學生的'綜合素質。現就本次活動總結如下，以便將來更好的開展：可取之處：

　　1、活動分為預賽和決賽兩個階段，預賽時全校每個學生都參加了活動，真正實現了全員參與。

　　2、選用繪畫這種活動形式，讓學生把心里想說的話、心里的感想或者自己的夢想都用畫筆表現出來，既是對震后兒童的一個心理疏導也符合現階段對學生進行品格教育的需要。

　　3、豐富了學生的文化活動。

　　不足之處：

　　1、老師包辦太多，學生干部沒有得到充分鍛煉。

　　2、活動時間拖得太長，可能會降低同學們的參與熱情，影響到活動的最終效果。

　　繪畫比賽活動總結 8

　　為了豐富廣大學生的課余文化生活，展示學生的風采，全面提高我校學生的綜合素質，進一步營造校園的藝術氛圍，推動我校文化建設再上新臺階。20XX年5月31日下午，我校舉行了慶“六一”藝術節美術作品展覽。此次藝術節由美術組主辦，并且得到了學校的大力支持。本次藝術節活動主題為“快樂六一和諧校園”，活動主題充分反映了各民族小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，弘揚了中華民族優秀文化傳統，體現了思想和藝術的統一。這次藝術節是“六一”的.一次大型的活動，活動由美術教師和學生40多幅繪畫作品、手工藝作品展覽而結束。

　　可以說本次活動充分地展現了我校各族學生的精神面貌，豐富了校園的文化生活，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。在繪畫上，我們要求全校學生都參與，要求各班先在班上進行選拔，每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品，充分展現了同學們的才華。

　　此次活動充分展示了我校學生的藝術風采，同時也是我校校本課程成果的一個展示，在活動中涌現出很多優秀的作品。作品大膽創意，追求個性，打破了學校與課堂的束縛，通過一次有規模的校園文化活動，發揮同學的機智，釋放同學的激情.

　　在活動中我們看到學生的活動熱情很高，充分體現了小學生對藝術的執著和熱愛，同時也體現了我們小學生的良好的藝術修養和較高的審美意識。充分調動了同學們各方面的積極性，積極踴躍地展現自己個性特長。

　　總體來說，在校領導老師的支持下以及在同學們的共同努力下，此次活動取得了圓滿的成功，在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭取更大的突破。

　　繪畫比賽活動總結 9

　　誠實守信歷來是中華民族的傳統美德，也是學校德育工作的一個重要內容；環境保護也是近年來社會各界比較關注的一個主題內容，因為環境與我們的生活息息相關。為加強學生的誠信和環保意識教育，進一步讓學生學習環保知識，感悟誠信美德，5月16日我校舉辦了環保、誠信繪畫現場比賽。

　　本次參賽的`繪畫作品，從主題選定到排版設計，從板面美化到整體效果，學生都經過了認真思考。每一件作品設計美觀、圖文并茂、內容豐富多彩有各種環境保護常識，有生動活潑的誠信漫畫，有古今中外關于文明的故事……學生們通過自己動手、動腦，在學習環保、感悟誠信中，實踐環保和誠信，共同唱響環境保護、誠實守信之歌。通過開展繪畫比賽，我校學生的環保、誠信養成意識得到進一步的提高，也提高了學生的書寫能力、版面設計能力，提高學生的綜合素質，做到全面發展。瞧，小畫家們手持畫筆，潑灑色彩，遨游在色彩的海洋里。他們揮動的不僅是手頭的畫筆，更是舞動激情的夢想，繪制心靈的藍圖。在這期間，同學們練得手酸了，臉花了，但是很開心，因為他們擺兵布陣，儼然一副蓄勢待發從容狀。是呀，“成功永遠是屬于有準備的人的。”同學們，加油吧！期待著你們的成功。本次的繪畫比賽，還增強了同學們的自信心，讓他們勇于發揮自己的優勢，這種敢于表現自我的精神，將為以后的人生拼搏打下堅實的基礎！

　　繪畫比賽活動總結 10

　　4月2日，我機務系團總支學生會在體育館承辦了由院團委主辦的書法、繪畫、攝影大賽，實事求是地講這次活動暴露出我們工作中的很多不足，問題的產生時多方面的，有我們自己的失誤，也有的其他因素。

　　首先，從自身說起，在這次活動中，我們暴露的問題有：

　　（1）想到了，但沒有落實到。對于比賽的整個流程部分，我們都已經進行了詳細安排，并且有一定的創新性，而且在比賽前一天進行了節目彩排，一切似乎都已經準備就緒，但就在活動之時卻出現了話筒問題、音響問題，究其原因，我認為是主要負責人只是口頭上詢問一下，執行部門或者向執行部門打個電話，但沒有真正清楚格部門的工作落實情況，活動來了，才發現設備與設想的大相徑庭。

　　（2）部與部之間責任交代不清楚。對于音響、話筒的問題，還有一個重要原因，當時在例會上活動負責人雖然同文藝部通知了要借音響的事情，但沒有說清楚借何種音響，誤認為文藝部領會了意思，后來又沒核實情況，結果可想而知。另外，沒有提前向負責搬桌子的部門說明桌子的安排方案，結果在會場布置階段，有些人員不知所措，出現了混亂。

　　（3）負責人準備不細致，沒有全面地向老師匯報情況。這個問題體現在臺詞和硬筆書法專用紙上，臺詞中的錯誤學習部沒有審查出來，說明學習部的態度不夠端正；對于比賽用紙，在材料單上只是草草的紙張申請，并沒注明紙張類型，購買物品之后沒有請老師過目，造成失誤。

　　要克服以上自身的問題，要注意以下三點：

　　（1）就目前而言，雖然每個活動都進行了責任分工，但是在分工之后的落實情況的把握還不很到位，所以我建議在以后的活動中主要負責人：主席、秘書長要有一份各部負責分工表，各部長要根據自己部門任務制定一張部內分工表，部長要明確干事的工作落實情況，主要負責人、主席、秘書長負責各部的工作落實情況。

　　（2）在開部長例會的時候要不怕麻煩，活動負責人一定要把各部任務講清楚，執行部門記錄完整，當各部門完整地清楚地領悟了負責人的意圖之后方可結束;在進行部內例會時，各部長同樣要把活動細節和安排清楚地講解給干事，確保干事準確無誤地領悟自己的職責。

　　（3）各部成員要有主人翁意識，端正工作態度，認真完成任務，保證萬無一失，一旦遇到問題一定要及時向上級匯報，然后開會討論對策，力求解決問題。

　　第二，各系學生會之間默契不夠，對于所擔負的責任不重視，不能很好地配合我們的工作。活動中，發出的報名表不能及時上交，作品不能及時上交，參加人員不能按時到場。各系負責人不能向大家講清楚如何讓填寫報名表，給我們的安排統計工作造成了很大的困難

　　第三，活動安排時間不合理。活動當天還有歌手大賽、乒乓球比賽、院老師回憶，院領導不能到場，同學的興趣低于歌手大賽和乒乓球比賽，所以人氣不足。

　　第四，天氣不佳，臨時變動計劃，雖然在最后幾天考慮到了天氣的.原因，將場地改在了體育館內，但時間太少，準備過于倉促，對體育館情況不了解，結果燈光和音響都出了問題。客觀因素難以避免，但我們在以后的工作中可以盡量將不良影響的程度降到最小，這就要我們提高應對困難的能力。提高應變力必須在制定計劃時考慮周全細致，盡可能多得將各方面因素考慮在內；必須在情況發生變化后立即匯報上級，馬上組織相關人員召開會議商討對策，并及時將新的安排通知下去，確保執行人員準確無誤的理解；必須在形成高度默契的同時，要有公共責任感。

　　另外，這是第一次三系學生會共同合作組織的活動，以后類似的活動還會更多，作為機務系學生會的成員，我要高度的工作責任感去完成部內工作，對于其他系的請求我們也努力形成一種默契，共同為同學服務。

　　教訓時深刻的，經驗時寶貴的，我們不會因為這次失誤而一蹶不振，請老師放心，在以后工作中，我們一定吸取經驗，克服工作中的不足，積極進取，為把我系學生會打造成全院最優秀的學生團體而奮斗。

　　繪畫比賽活動總結 11

　　本次比賽在學生會有關同學的幫助以及宣傳部全體部員的努力下圓滿結束！基本達到了舉辦本次比賽的最初目的！

　　本次比賽豐富了同學們的課余生活，活躍了同學們對藝術的興趣，提高了個人的品位與修養，展示了個人才華及創新能力，鼓勵了廣大同學鍛煉自己，作為“擁抱明天”文體活動月系列活動之一，本次比賽也配合了院活動的安排！

　　本次比賽共收集作品120多幅，其中硬筆書法80幅，軟筆書法20幅，繪畫20幅，書法字體有楷書行書篆書等，繪畫有素描卡通國畫等，類型多樣，風格各異。最后獲獎人數共計27人次！其中軟筆類，一等獎1人，二等獎2人，三等獎4人。硬筆類：一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人。繪畫類：一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人！

　　本次活動也體現了其實際意義：給了廣大同學一次抒發內心感情的機會，表達內心情愫的空間，在活動中享受濃濃的樂趣和澎湃的激情，用作品用筆展現自己的才華，豐富了同學的.課余生活。同時還可使一些同學擺正自己的位置，驚喜于自己的閃光點。同時通過本次大賽可以看出同學們對大學生活的認識，在活動中亦可激發同學的學習熱情，受益匪淺！

　　繪畫比賽活動總結 12

　　經濟貿易學院“書法繪畫大賽”在經濟貿易學院團總支的舉辦下成功落下帷幕。在團總支的大力倡導下及各部門的密切配合支持下，比賽取得了圓滿的成功。現將本次比賽的工作做出以下總結：

　　一、我部立足自身，積極響應校學生會宣傳人才招募計劃。

　　培養廣大學生熱愛書法，樂于繪畫的精神，培養同學們的課余興趣，陶冶大學生高尚的審美情操，展現當代大學生的良好的精神風貌，開展了“書畫才藝”大賽，得到了廣大師生的一致好評，并取得了可喜得成績。

　　二、在此活動的開展過程中。

　　宣傳部部長、干事本著全心全意為同學們服務的態度，竭盡所能做到最好，為同學們營造了良好的參與比賽的環境，也為同學們提供了一個很好的展現自我的平臺。同學們在比賽中不僅學到了知識，同時也增進了學生之間深厚的友誼，加強了同學們之間的交流與溝通。我部本著負責任的態度，統籌規劃，確保活動順利進行。

　　三、我部利用多種形式和手段，豐富同學們的課余生活，力求多姿多彩。開展的活動重點是營造校園氛圍，打造院系特色。

　　四、通過此次活動中，我們也從中看到了我部工作中的一些不足。

　　如沒能廣泛發動同學參與，以及活動應該盡量多的評選精品，展現我院大學生的風采。這些都是應該在今后的`工作中注意和改正的。

　　在以后的工作中，我部各成員將更加信心滿懷、積極進取，在團總支學生會領導下繼續發揮宣傳作用，為把我院的各項宣傳工作做到最好而努力。和團總支其他各部積極配合，做好各項工作。同時我們相信，在新的一學期中我部的工作將會更加出色，無論面對什么樣的挑戰我們將團結一心、更加從容。

　　本次活動作品由聶院長，高歲科書記，學生科畢冠老師，工商學院張伯敏院長，羅儒典，梁家慶輔導員等參與點評指導。他們稱我們這次活動辦的很好，形式很棒！我覺得這次活動能得到領導和老師們的諸多評價，那無疑是對我們工作的肯定和支持，我們在這次活動中得到不少的經驗與啟發，比如說，像類似的活動以后可以多舉行一些，那不僅可以使各種不同書法境地的人在一起交流，學習，而且可以增加友誼，促進人與人之間的溝通，與此同時也可改變同學們對宣傳部的誤解，我們宣傳部并不單純的出出版報而已！我相信這樣的活動越辦越紅火，同時我們宣傳部會越辦越成功！本次比賽調動了學生的積極性，加強了校區間各部門的協助，在以后的工作開展中汲取本次比賽的經驗教訓。在任何一次活動前，應該作好系統安排，責任分工落實到個人，活動方案的認真推敲，要集思廣益，多方吸取經驗。

　　本次活動取得了不錯的成績，以后的工作要在此基礎上不斷補充發展，爭取做得更好！

　　繪畫比賽活動總結 13

　　繪畫是一種表達情感的方式，它與語言不同，它更具視覺的沖擊，它不需詞藻的反復雕琢，但它總是以一種獨特的方式呈現，我們每個人不能說是一個真正意義上的藝術家，但是我們對事物理解總是化為我們特色的印記，我們的表達方式的融入，讓我們的藝術品發光。

　　我們紅十的文化衫活動就是采用繪畫的方式表達我們對艾滋病人的關愛，選手們在純白的襯衫上涂上他們的色彩，就如同在我們純凈的心上填上光彩一般。我們每個人都有一個愛人的心，只是我們展示的不同。對于艾滋病內容的宣傳紅十一直在做，之前也有“艾的抱抱”活動。我們作為一個橋梁，連接著同學們的心與紅十公益。

　　關于艾滋病方面的知識我們從小就有接觸，但是知道與自己奉行這兩者又是截然不同的，實際上，許多同學都對艾滋病人帶有異樣的眼光，我們從心里還是沒有邁過那個坎，但是這個事實也是正常的，因為單是老師之前的說講，我們對之抱有恐懼，我們的自我保護意識在起著作用。但是這個情況急需得到改變，我們需要一個正確的觀念，所以我們紅十作為一種媒介傳遞著我們的能量。

　　文化衫活動表達關愛艾滋病人的主題的同時讓選手充分享受創作的樂趣，形成雙贏的結果。現場活動同學們積極參與，比賽的同時充滿歡樂，小組同學的合作溝通，思想創作的交流總是讓人振奮，大家用心在繪畫，更是用行動在呼吁關愛艾滋病人，同學們的.熱情點燃了周圍的空氣，即使在這樣寒風入骨的環境中也讓人異常溫暖。比賽的和諧氛圍以及令人眼前一亮的宣傳方式也吸引了許多圍觀的同學們，雖然這些同學沒有參加比賽，但是他們著實感受到了我們的熱情，也讓我們的活動起到了深入人心的作用。

　　繪畫比賽活動總結 14

　　本著活躍豐富校園文化生活，促進青年學生成長陳才的目的，通過舉辦活動展現我系學子良好的精神風貌，打造具有自動化工程系文化特色的校園文化活動品牌，特在我院第十二屆科技文化藝術節期間，我系宣傳部特此舉辦了攝影書法繪畫大賽。在這個活動中讓我們有從中學到了很多，也認識了自己工作的不足。

　　在此次大賽中，同學們特別是我系08級新生都能積極參加，每個班級都交了大量的作品，提高了他們的創作熱情，同時也為我系初步挖掘了一批在書法繪畫攝影方面的人才，給同學們創造了一個展現自我才能的青春舞臺。并且活動也增加了同學們對這些作品的興趣和中在這方面的知識。

　　此次活動在征集方面還是比較成功的，這就要源于工作的分配合理上。各班作品先交至宣傳委員，再有宣傳委員交至負責各班的宣傳部干事，這樣就不會由于作品的集中收集而耽誤時間，同時也增加了宣傳部干事同宣傳委員的溝通交流的機會。我們在作品收集過來之后未評比之前便把作品按照書法、繪畫、攝影三類分開，從而也使得評比順利進行。

　　當然，此次活動還有很多的不足之處。

　　收集的作品質量是趕上去，但質量卻下來了。有的班級是強制性的交作品，以致同學們有點消極對待，隨便用紙張就寫字繪畫：還有的就是在作品規格上沒有按照要求去做，從而造成了下了功夫卻沒有資格進行評比。就比如一些書法作品確實不錯，但是沒有按照規格，自動化工程系學生會宣傳部我們不得不放棄。在以后由此類活動時，我們會給大家強調作品規格的事情。

　　雖然我們設獎項很多，但是攝影作品是很少的。首先是攝影作品需要由很高的成本。一般我們都需要租用相機，即使不租的話還是要洗出來的，這也是需要錢的`。所以以后在攝影作品創作需要方面得考慮進去。還有就是說攝影作品的評比的問題。在評比上我們缺乏專業人士，所以在以后宣傳部成員會努力學習這方面的知識，由條件的話請社科部老師給我們講授這方面的知識。

　　在不足中學習，在成功處借鑒，在總結中提高，在提高中成長。我相信自動化工程系宣傳部在分團委的正確領導下會創造出更多的輝煌，我們會盡我們做大的努力去做好我們的本職工作。

　　繪畫比賽活動總結 15

　　經管學院20XX年“書法繪畫大賽”已成功落下帷幕，從11月初前期開始的準備宣傳工作到11月12日比賽結束，歷時半個多月，在宣傳部各位干事的努力下，比賽取得圓滿成功，但在整個活動的進行中我們也有不足之處。

　　一、活動基本情況：

　　本次比賽由經管系團總支宣傳部主辦，共有來自系內各專業參賽者100多名，比賽現場氣氛熱烈，活動從宣傳到報名，一直到比賽以及結果公布，歷時半個多月，最終產生了軟筆組、硬筆組以及繪畫組二十多名獲獎選手。

　　二、活動成績：

　　1、活動宣傳階段，充分利用宣傳部人力資源，通過下寢室宣傳，海報宣傳以及班級宣傳，切實做到了宣傳到位，并且合理分配任務，順利統計了參賽人員的名單資料。

　　2、活動過程中，任務分配責任到人，在賽場入口設有簽到，做到了人員復核；為維持賽場秩序，簡化比賽流程，分設硬筆組和軟筆繪畫組兩個比賽場地，并在比賽場地緊缺的情況下迅速分設一處比賽場地，避免了比賽場地的擁擠和參賽人員的閑置；對于比賽用具有嚴格的登記審查工作，避免了材料的浪費與丟失。

　　3、比賽結束后，及時完成作品評審及獲獎公示工作。

　　4、本次活動的意義：

　　（1）挖掘出了我系許多有藝術才能的'人;

　　(2)鍛煉了宣傳部干事的工作能力，這其中包括組織協調能力以及合作配合能力；

　　（3）表現了宣傳部人員的團結和凝聚力;

　　(4)展現了經管系學子的風采，為我部乃至我系在一定程度上樹立了良好形象。

　　三、活動不足及缺點：

　　1、比賽時間與學術講座時間沖突，導致一部分選手無法到場參加或遲到比賽，我們不得不考慮實際另行比賽，以致我們這次比賽戰線拉了兩周多。

　　2、場地及用具材料準備不充分，由于場地原因，有些選手被臨時遷到學生會辦公室比賽，有點倉促，同時硬筆組紙張不夠，軟筆組墨汁不夠。

　　3、比賽過程中監管不嚴，硬筆組比賽有些選手沒有按照大賽要求用鋼筆寫字，軟筆組中有選手未按要求寫作品內容，以及繪畫組作畫時間沒有嚴格控制，比賽結果出來后，獎品及證書未能及時頒發。

　　四、活動經驗：

　　本次“書法繪畫大賽”總體來說是成功的，但細節上仍存在許多缺點和不足，我部要從這次比賽中總結經驗教訓，在以后的活動中盡量避免這些錯誤，做到系統安排，細節把關，責任到人，突發應急安排到位，同時將活動的經驗帶到平時的工作中，防微杜漸，真正使經管系宣傳部成為一個嚴謹的部門。

　　繪畫比賽活動總結 16

　　“書法繪畫大賽”在忙碌中結束了，宣傳部在我院黨總支、團總支正確領導下，在院學生會具體明確指導下，與學生會各部門協同工作,成功地舉辦了“書法繪畫大賽“。

　　此次比賽共46個班400多名同學踴躍參加，共收集作品470份，其中繪畫284份，書法186份，經最終篩選，共有38份作品獲獎，并將優秀作品進行分類展覽。并評出優秀班級、優秀宣傳委員各5個。

　　現我部的工作總結如下：

　　一、我部立足自身。

　　積極響應校學生會宣傳人才招募計劃，培養廣大學生熱愛書法，樂于繪畫的精神，培養同學們的課余興趣，陶冶大學生高尚的審美情操,展現當代大學生的良好的.精神風貌，開展了“書畫才藝”大賽，得到了廣大師生的一致好評，并取得了可喜得成績。

　　二、在此活動的開展過程中。

　　三、我部利用多種形式和手段。

　　豐富同學們的課余生活，力求多姿多彩。開展的活動重點是營造校園氛圍，打造院系特色。

　　四、通過此次活動中。

　　我們也從中看到了我部工作中的一些不足，如沒能廣泛發動同學參與，以及活動應該盡量多的評選精品，展現我院大學生的風采。這些都是應該在今后的工作中注意和改正的。

　　在以后的工作中,我部各成員將更加信心滿懷、積極進取，在團總支學生會領導下繼續發揮宣傳作用，為把我院的各項宣傳工作做到最好而努力。和學生會其他各部積極配合，做好各項工作。同時我們相信，在新的一學期中我部的工作將會更加出色，無論面對什么樣的挑戰我們將團結一心、更加從容。

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