關(guān)于演講技巧

關(guān)于演講技巧 1

　　競(jìng)聘演講關(guān)系到我們的升職的成與敗，成功的競(jìng)聘演講能夠大大提升我們?cè)谠u(píng)委當(dāng)中的競(jìng)聘印象，成功的競(jìng)職演講更是能全面的展現(xiàn)競(jìng)職者的實(shí)力與能力，所以，競(jìng)聘演講做好充分的準(zhǔn)備，掌握好幾點(diǎn)競(jìng)聘演講技巧，會(huì)有助于大大提升我們競(jìng)職成功的可能性。

　　一、演講準(zhǔn)備期間

　　對(duì)講稿要反復(fù)修改。

　　如果對(duì)這個(gè)工作有較好準(zhǔn)備的選手，最好是反復(fù)修改講稿，做到爛熟于胸，先是在自己的家里，熟人面前，先試講一番，看哪些語言需要修改，哪些段落需要調(diào)整，直到任何人都能聽懂抓住你的主要觀點(diǎn)。小范圍試講成功后，對(duì)自己的信心是個(gè)極大的提高，對(duì)自己的講稿也會(huì)由是不熟到熟練。

　　熟悉演講場(chǎng)景做到臨而不亂。

　　如果有條件，先到演講的地方，做一個(gè)實(shí)地的考察，場(chǎng)景是怎樣設(shè)置的，主席臺(tái)與演講者的位置是怎樣安排的，爭(zhēng)取熟悉到，從哪里進(jìn)，哪里出，演講的手勢(shì)，演講的話筒的位置擺放，以及臨場(chǎng)道具的使用，都應(yīng)做到心中有數(shù)。

　　二、演講臨場(chǎng)發(fā)揮方面

　　找準(zhǔn)熟悉的面孔給自己以信心。

　　一般來說，緊張是由生面孔與生環(huán)境給自己的心理造成的，演講者只要在評(píng)委中找到一個(gè)熟悉的人或是熟悉的面孔，慌亂時(shí)把他想象成你周圍的一個(gè)同事，或是一個(gè)要好的朋友，你的緊張感就會(huì)減輕。

　　利用盲視，既可達(dá)到與觀從交流的`效果，也會(huì)對(duì)緊張感的消除有相當(dāng)?shù)膸椭�。所謂盲視，就是固定一個(gè)熟悉的面孔，然后用余光象盲人一樣看到整個(gè)會(huì)場(chǎng)，在觀眾席上，大家以為在注視自己，達(dá)到與觀眾交流的境地，而事實(shí)上，只有你自己才知道這是一種方法，是一種減輕壓力的方法。另外，上場(chǎng)前做做深呼吸也會(huì)有助于壓力的減輕。

　　調(diào)整心態(tài)做到成敗自然。

　　凡是參加面試的，都是有備而來的，要想在眾多的高手中成為勝利者，必是天時(shí)地利人和的結(jié)果。選拔企業(yè)干部，是國(guó)家興行戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分，以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，以自然的態(tài)度迎接結(jié)果，你的心態(tài)就會(huì)放松，就只當(dāng)是人生中的一次普通考試而已。

　　與觀眾互動(dòng)更添自信

　　尤其是演講位置靠后的選手，評(píng)委就感到疲倦，對(duì)演講者的評(píng)分也會(huì)有一定的影響。如果你這時(shí)仍然是老生常談，大話套話連篇。自然不會(huì)引起評(píng)委的注意。得不到更好的評(píng)判。比如在下半場(chǎng)演講的選手，可以一上場(chǎng)就這樣講由于前面的幾位選手都會(huì)出現(xiàn)超時(shí)，請(qǐng)大家看好你們手中的表，10分鐘內(nèi)沒有講完，就把我趕下去。如果大家聽到這樣的演講，我想至少對(duì)你的演講內(nèi)容不會(huì)熟視無睹。

關(guān)于演講技巧 2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：

　　你們好！

　　很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起交流我的一些不成熟的工作經(jīng)驗(yàn)，希望大家給與指正。

　　銷售技巧是銷售能力的體現(xiàn)，也是一種工作的技能，做銷售是人與人之間溝通的過程，宗旨是動(dòng)之以情，曉之以理，誘之以利。包括對(duì)客戶心理，產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)，社會(huì)常識(shí)，表達(dá)能力，溝通能力的掌控運(yùn)用，總之，做銷售是人與人之間溝通的過程，其宗旨是動(dòng)之以情，曉之以理，誘之以利。溝通能力是一個(gè)銷售人員最重要、最核心的技能，如何面對(duì)各種不同喜好、不同性格、甚至不同心情的客戶，使對(duì)方有興趣傾聽，先接受銷售員，進(jìn)而接受產(chǎn)品，這是一項(xiàng)很專業(yè)的技巧。

　　銷售定義

　　銷售在日常生活中非常普遍，每個(gè)人腦海中都有銷售的清晰畫面。銷售就是介紹商品提供的利益，以滿足客戶特定需求的過程。商品當(dāng)然包括著有形的商品及服務(wù)，滿足客戶特定的需求是指客戶特定的欲望被滿足，或者客戶特定的問題被解決。能夠滿足客戶這種特定需求的，唯有靠商品提供的特別利益。也就是一種交易。

　　態(tài)度決定一切——銷售人員應(yīng)該具備的態(tài)度

　　對(duì)產(chǎn)品的態(tài)度

　　對(duì)產(chǎn)品的態(tài)度會(huì)決定銷售人員業(yè)績(jī)的高低。銷售人員認(rèn)可公司的同時(shí)，也應(yīng)該認(rèn)可公司的產(chǎn)品。對(duì)產(chǎn)品的和對(duì)自己的自信是分不開的。如果銷售人員認(rèn)可公司產(chǎn)品，那么在與客戶的互動(dòng)溝通之中，會(huì)有效地傳達(dá)給客戶這樣充滿自信，從而能順利地說服顧客。要做到對(duì)產(chǎn)品持有正確的態(tài)度，銷售人員需要在產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)方面狠下功夫，了解產(chǎn)品具有的全部?jī)?yōu)點(diǎn)，了解產(chǎn)品符合顧客需要的各種特點(diǎn)。找出顧客的需求，并將顧客的需求與產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)密切結(jié)合，說服顧客進(jìn)行購(gòu)買。成功的銷售人員能夠不斷地找出公司產(chǎn)品的眾多優(yōu)點(diǎn)，充分滿足顧客的需求。對(duì)客戶的態(tài)度

　　客戶是我們的衣食父母，但是并不是說我們就要無條件的屈從于顧客，在銷售產(chǎn)品過程中，我們對(duì)于客戶的態(tài)度，就是要把自己置身于客戶的位置上去，當(dāng)你成為一個(gè)客戶的時(shí)候，您想要銷售人員有什么樣的態(tài)度呢？

　　對(duì)自己的.態(tài)度

　　銷售人員完善的心態(tài)首先是對(duì)自己的態(tài)度。正確的對(duì)自己的態(tài)度是：認(rèn)為自己很優(yōu)秀，不斷持續(xù)地增強(qiáng)自信。即便剛剛開始做業(yè)務(wù)工作，銷售人員也應(yīng)該充滿自信，這樣，堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志才能不斷鼓舞著銷售人員，勇于面對(duì)顧客。

　　產(chǎn)品的成功銷售離不開與客戶的溝通，有了態(tài)度我們接下來看一下成功的銷售陳述技巧。利益是銷售陳述的重點(diǎn)

　　1、確保解決方案和產(chǎn)品利益要與客戶需求之間的精確匹配，客戶不會(huì)理解那些他們不明白的特性，也不會(huì)重視那些與他們的實(shí)際需求無關(guān)的的利益。

　　2、向客戶介紹不超過三個(gè)最重要的且能滿足客戶需求的優(yōu)點(diǎn)和利益點(diǎn)，因?yàn)榭蛻粢话悴粫?huì)記住超過三個(gè)的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)和利益。

　　銷售陳述妙趣橫生，吸引潛在客戶。產(chǎn)品陳述需要遵循注意力、興趣、渴望以及行動(dòng)的原則。除了針對(duì)銷售對(duì)象的需要，展示你的產(chǎn)品所具有的優(yōu)越性和價(jià)值外，你還必須使銷售陳述變得生動(dòng)有趣，充分調(diào)動(dòng)你的形體語言，而最好的形體語言技巧之一是微笑。通過提問、試用產(chǎn)品、產(chǎn)品演示等方法激發(fā)客戶參與到銷售陳述中來，通過讓潛在客戶的參與，你會(huì)抓住客戶的注意力，減少客戶對(duì)購(gòu)買的不確定性和抵觸情緒。事實(shí)上，使買方積極地描述利益比你描述相同的內(nèi)容而賣方消極地聽效果更好。

　　銷售技巧：接待技巧至關(guān)重要

　　“顧客光臨”，營(yíng)業(yè)員是靜靜地走開，還是輕輕地留下，這里蘊(yùn)含著營(yíng)業(yè)員的商業(yè)功底。作為一名普通的消費(fèi)者，筆者同大多數(shù)女性具有共同的愛好——逛商店。但在逛的過程中，經(jīng)常會(huì)碰到令人尷尬的場(chǎng)面：正興致極高地欣賞琳瑯滿目的商品或剛剛臨近柜臺(tái)還沒看清商品時(shí)，營(yíng)業(yè)員就馬上湊上來一聲連一聲地追問“買什么”或忙不迭的把商品遞到你面前。在這種情況下，顧客不回答或不作反應(yīng)顯得很不禮貌，窘迫中的顧客留下一句“隨便看看”后，便惶惶然匆匆離去。

　　90年代的大商場(chǎng)，都十分注重營(yíng)造優(yōu)美的購(gòu)物環(huán)境，提供豐富多彩、適銷對(duì)路的商品，但往往忽視營(yíng)業(yè)員素質(zhì)及柜臺(tái)接待技巧和方法。同顧客直接打交道的營(yíng)業(yè)員一向被看作商鋪的門臉，其形象也是商場(chǎng)整體形象的反映。所以營(yíng)業(yè)員素質(zhì)的高低，接待技巧如何對(duì)商店來講是至關(guān)重要的。

　　柜臺(tái)接待技巧一：“男女有別”

　　由于男性和女性在生理、心理發(fā)展方面的差異，以及在家庭中所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)不同，在購(gòu)買和消費(fèi)心理方面有很大的差別。

　　男性消費(fèi)者在購(gòu)買商品以前，一般都有明確的目標(biāo)，所以在購(gòu)買過程中動(dòng)機(jī)形成迅速，對(duì)自己的選擇具有較強(qiáng)的自信性。當(dāng)幾種購(gòu)買動(dòng)機(jī)發(fā)生沖突時(shí)，也能夠果斷處理，迅速作出決策。特別是許多男性消費(fèi)者不愿“斤斤計(jì)較”，也不喜歡花很多時(shí)間去選擇、比較，即使買到的商品稍有毛病，只要無關(guān)大局，就不去追究。

　　男性消費(fèi)者在購(gòu)買活動(dòng)中心境變化不如女性強(qiáng)烈，他們一般是強(qiáng)調(diào)商品的效用及其物理屬性，感情色彩比較淡薄，很少有沖動(dòng)性購(gòu)買，也很少有反悔退貨現(xiàn)象。針對(duì)男性消費(fèi)者的這些特點(diǎn)，營(yíng)業(yè)員應(yīng)主動(dòng)熱情地接待，積極推薦商品，詳細(xì)介紹商品的性能、特點(diǎn)、使用方法和效果等，促使交易迅速完成，滿足男性消費(fèi)者求快的心理要求。

　　在購(gòu)買過程中，女性消費(fèi)者容易受感情因素和環(huán)境氣氛的影響，一則廣告或一群人爭(zhēng)相搶購(gòu)的場(chǎng)面，都可能引發(fā)女性消費(fèi)者特別是年輕女性消費(fèi)者一次沖動(dòng)性購(gòu)買，所以女性消費(fèi)者購(gòu)買后后悔及退貨現(xiàn)象比較普遍。同時(shí)，女性消費(fèi)者比較強(qiáng)調(diào)商品的外觀形象及美感，注重商品的實(shí)用性與具體利益。在購(gòu)買商品時(shí)，即要求商品完美，具有時(shí)代感，符合社會(huì)潮流，又要從商品的實(shí)用性大小去衡量商品的價(jià)值及自身利益。這就是女性消費(fèi)者走東店進(jìn)西店，比來比去，挑挑檢撿，遲遲下不了購(gòu)買決心的原因。

　　所以營(yíng)業(yè)員在接待女性顧客時(shí)，需要更多的熱情和耐心，提供更周到細(xì)致的服務(wù)；不要急于成交，給她們足夠的挑選、比較的時(shí)間，滿足其求真的心理。

　　柜臺(tái)接待技巧二：“察言觀色”

　　營(yíng)業(yè)員職業(yè)的特殊性要求他們具有敏銳的觀察力，善于從消費(fèi)者的外表神態(tài)、言談舉止上揣摩各種消費(fèi)者的心理，正確判斷消費(fèi)者的來意和愛好，有針對(duì)性的進(jìn)行接待。

　　1。從年齡、性別、服飾、職業(yè)特征上判斷。不同的消費(fèi)者，對(duì)商品的需求各不相同。一般來講，老年人講究方便實(shí)用，中年人講究美觀大方，青年人講究時(shí)髦漂亮；工人喜歡經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的商品，農(nóng)民喜歡牢固耐用的商品，知識(shí)分子喜歡高雅大方的商品，文藝界人士喜歡別具一格的商品。當(dāng)消費(fèi)者臨近柜臺(tái)時(shí)，營(yíng)業(yè)員可從其年齡、性別、服飾上推測(cè)其職業(yè)和愛好，有針對(duì)性的推薦介紹商品。

　　2。從視線、言談、舉止上判斷。眼睛是心靈的窗戶，語言是心理的流露，舉止是思索的反應(yīng)。從消費(fèi)者的言談舉止、表情流露能進(jìn)一步了解消費(fèi)者的需要和購(gòu)買動(dòng)機(jī)，還可以看出消費(fèi)者的脾氣和性格。動(dòng)作敏捷、說話干脆利索的消費(fèi)者，其性格一般是豪爽明快的，對(duì)這種消費(fèi)者，營(yíng)業(yè)員應(yīng)迅速為其推介商品，快速達(dá)成交易。在挑選商品時(shí)，動(dòng)作緩慢，挑來比去，猶豫不決的消費(fèi)者，一般屬于順從型的性格特征，獨(dú)立性較差。對(duì)于這種消費(fèi)者，營(yíng)業(yè)員應(yīng)耐心周到，幫助其挑選，并適當(dāng)?shù)募右越忉專�促使其作出�?gòu)買決定。

　　3。從消費(fèi)者的相互關(guān)系上判斷。消費(fèi)者到商店買東西，特別是購(gòu)買數(shù)量較多、價(jià)格較高的商品時(shí)，大多是結(jié)伴而來，在選購(gòu)時(shí)由于各自的個(gè)性特征及興趣、愛好不同，意見往往不一致。接待這樣的消費(fèi)者，營(yíng)業(yè)員要弄清以下情況：

　　①誰是出錢者。有些時(shí)候符合出錢者的意愿是很重要的。

　　②誰是商品的使用者。有些時(shí)候使用者對(duì)選定商品有決定作用。

　　③誰是同行者中的“內(nèi)行”。由于“內(nèi)行”熟悉商品，所以雖然他既不是使用者，又不是出錢者，但對(duì)商品選定起著重大作用。在了解了上述情況以后，營(yíng)業(yè)員還要細(xì)心觀察、分清主次，找到影響該筆生意的“守門人”，然后以“守門人”為中心，幫助他們統(tǒng)一意見，選定商品。

　　以上就是我對(duì)銷售技巧的心得體會(huì)。今后，我將一如既往的努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點(diǎn)，努力扎實(shí)的完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。謝謝大家。。

關(guān)于演講技巧 3

　　1.結(jié)構(gòu)記憶

　　演講雖從語言體裁上看具有敘述格調(diào)和色彩，但從演講稿上看，它屬議論文范疇。作為議論文，通常離不開提出問題、分析問題、解決問題這三大塊。因此，牢牢把握講稿的章法結(jié)構(gòu)，就可以有效地幫助你記憶。

　　2.畫圖記憶

　　畫圖記憶是記憶講稿的一種辦法。圖畫是具體形象化的作品，最便于記憶，尤其是自己畫的圖畫。每次演講稿的內(nèi)容都可以用圖畫表示，畫好后，排上隊(duì)，仔細(xì)看看，記住順序。演講時(shí)，這些圖畫就會(huì)依次清晰地浮現(xiàn)在你的腦海里了。這個(gè)辦法符合記憶特性，而且簡(jiǎn)單易學(xué)，初學(xué)者可以一試。

　　3.意義記憶

　　心理學(xué)家認(rèn)為：思想和言語的表達(dá)有不可分隔的聯(lián)系，前者是后者的基礎(chǔ)，而后者是前者的.外化形式。一篇好的演講稿，總是有明確的思想內(nèi)容和鮮明的主題的。因此，記憶演講稿，首先要從意義人手，把握主題和中心思想，找出各部分“意義的據(jù)點(diǎn)”，提綱挈領(lǐng)，在此基礎(chǔ)上記憶全篇講稿內(nèi)容就容易得多了。

　　4.連鎖記憶

　　即把要記住的各個(gè)事物(詞)用聯(lián)想連接起來。聯(lián)想越是古怪，記憶就越清楚。

　　一般，每天有四個(gè)記憶高潮點(diǎn)，是記憶的最佳時(shí)期：一是早晨起床后;二是上午8~10點(diǎn);三是傍晚6~8點(diǎn);四是在臨睡前一兩個(gè)小時(shí)。

　　5.情感記憶

　　這個(gè)方法就像演員背記臺(tái)詞一樣，讓自己在記憶講稿時(shí)進(jìn)入“角色”。心理學(xué)家認(rèn)為：“情感主要是和大腦兩半球的活動(dòng)聯(lián)系著的。”引起各種情感的條件刺激既有現(xiàn)實(shí)的第一信號(hào)，又有現(xiàn)實(shí)的第二信號(hào)，即以詞為條件的刺激物。可見，言語是有表情性的。演講稿中，有些內(nèi)容具有深厚的感情色彩，它能引起演講者的喜怒哀樂、好惡愛憎，使演講時(shí)語氣、音量、語速和態(tài)度都不同于一般，因此，就很容易記憶。

　　6.機(jī)械記憶

　　機(jī)械記憶在演講中有些地方是需要的。如一些人名、地名、歷史年代等，就要靠機(jī)械記憶。但是機(jī)械記憶并非只是死記硬背，它也有靈活辦法可尋。例如用對(duì)照法來記憶歷史事件，另外，還可以運(yùn)用諧聲、會(huì)意等手法，縮小記憶對(duì)象的信息量，來達(dá)到巧妙記憶的目的。

關(guān)于演講技巧 4

　　1.給你的演講計(jì)劃至少4次大聲的排練

　　我們建議你在演講前最少排練4次，如果你能夠準(zhǔn)備把握字里行間的意思。我知道時(shí)間緊迫，但是我們觀看過太多的演講以致于發(fā)現(xiàn)那些讓人失望的都是因?yàn)槿鄙賾?yīng)有練習(xí)。

　　確保你的練習(xí)至少有一次是在那些會(huì)讓你驚慌失措的`觀眾面前進(jìn)行家人、好朋友、伙伴、同事、還有孩子。他們不僅會(huì)明確的指出你的錯(cuò)誤，而且還會(huì)向你提供所需的幫助。

　　2.訓(xùn)練控制時(shí)間

　　如果你要做一個(gè)短時(shí)間的演講，那么試著通過練習(xí)控制你的演講時(shí)間，尤其像5分鐘工作匯報(bào)這樣的事。你可以增加或刪除內(nèi)容來讓時(shí)間變得合適，允許額外的時(shí)間用來提問并擔(dān)心會(huì)緊張，這說明你那天講的太快了。

　　在實(shí)際的演講中你可以帶一個(gè)計(jì)時(shí)器或者摘下你的腕表放在講臺(tái)上，這樣你就能夠看到時(shí)間過了多少。

　　3.借鑒溫斯頓丘吉爾的經(jīng)驗(yàn)熟記你的演講稿

　　溫斯頓丘吉爾普遍被人們認(rèn)為是世界上最偉大的演說家之一。他用6周的時(shí)間準(zhǔn)備在英國(guó)國(guó)會(huì)下議院的第一次演講，并對(duì)演講的內(nèi)容了然于胸。

　　4.給自己錄像或錄音

　　想提升你的練習(xí)效果有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的方法就是把你練習(xí)演講的過程錄下來(錄像或錄音)，通過觀看錄像或聽錄音會(huì)給你最直接的反饋，能夠使你找到自己演講的調(diào)調(diào)。

　　接下來，就是重要的開場(chǎng)白。開場(chǎng)白的形式多種多樣。針對(duì)自己演講的內(nèi)容，選擇能夠吸引聽眾的方式才是明智之舉。

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　　一、演講稿的寫法

　　(一)確定講題，選擇材料

　　1.根據(jù)演講活動(dòng)的性質(zhì)與目的來確立講題 所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個(gè)有社會(huì)或科學(xué)價(jià)值、有現(xiàn)實(shí)意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開，否則，將是無的放矢。

　　演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題的。若被邀請(qǐng)作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動(dòng)上作演講，就應(yīng)該針對(duì)現(xiàn)實(shí)中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競(jìng)選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

　　2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料 材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

　　首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點(diǎn)，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎(chǔ)，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點(diǎn)必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應(yīng)選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點(diǎn)的統(tǒng)一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻、更有力。

　　其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質(zhì)、社會(huì)地位、文化教養(yǎng)，以及心理需求等，都對(duì)演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領(lǐng)神會(huì)，而且聽起來也會(huì)饒有興味。一般而言，對(duì)青少年的演講應(yīng)形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動(dòng)效應(yīng)的事;對(duì)工人、農(nóng)民的演講，要生動(dòng)風(fēng)趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子。而對(duì)知識(shí)分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。

　　(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾

　　不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：

　　1.開頭要先聲奪人，富有吸引力 演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場(chǎng)”，在全篇中占據(jù)重要的地位。

　　開頭的方式主要有如下幾種：

　　提出問題，發(fā)人深思

　　通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個(gè)問題，并由此造成一個(gè)懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個(gè)人應(yīng)該怎樣對(duì)待自己青春的時(shí)光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业?情況。”

　　引用警句，引出下文

　　引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個(gè)大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過。”

　　開門見山，亮出主旨。

　　這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點(diǎn)。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國(guó)國(guó)會(huì)上反對(duì)軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對(duì)這項(xiàng)提案，理由如下：”。

　　敘述事實(shí)，交代背景

　　開頭向聽眾報(bào)告一些新發(fā)生的事實(shí)，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國(guó)從6月22日向我們祖國(guó)發(fā)動(dòng)的背信棄義的軍事進(jìn)攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊(duì)已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場(chǎng)上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進(jìn)。……我們的祖國(guó)面臨著嚴(yán)重的危險(xiǎn)。”

　　開頭的方法還有一些，不再一一列舉。總之無論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

　　2.主體部分要層層展開，步步推向高潮

　　演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動(dòng)人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮。 主體部分展開的方式有以下三種： 并列式。

　　并列式就是圍繞演講稿的中心論點(diǎn)，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點(diǎn)，證明中心論點(diǎn)。 ?遞進(jìn)式。

　　即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進(jìn)的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

　　并列遞進(jìn)結(jié)合式。

　　這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢(shì)雄偉的演講稿常采用這種方式。

　　3.結(jié)尾要干脆利落，簡(jiǎn)潔有力

　　演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號(hào)召，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡(jiǎn)潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。

關(guān)于演講技巧 6

　　也許你會(huì)羨慕別人站在萬人講壇或辯論場(chǎng)上滔滔不絕地演說，或是進(jìn)行激烈的唇槍舌劍，再看看現(xiàn)實(shí)中的自己，卻好像總是笨嘴拙舌，老是講錯(cuò)話。其實(shí)，你如果懂得在自己的講話中間巧妙地穿插一些演講的小技巧，也許你根本不會(huì)比那站在講壇上的雄辯家遜色。

　　當(dāng)然，在與同事和上司的交往過程中懂得使用適當(dāng)?shù)难赞o，也并非易事。專家建議，在商業(yè)談話中應(yīng)該盡快切入正題，但在切入正題之后，一些人總是喜歡使用一些煩冗的托詞，例如：“我原來只是認(rèn)為……”，“我們也許可以……”這就使得表達(dá)效果大打折扣。要知道，謙虛不過是粉飾之物，這樣做的結(jié)果只會(huì)是大家繼續(xù)討論——不知不覺已沒有了你的份兒。

　　要想改掉這些不恰當(dāng)?shù)难栽~其實(shí)并不難，法則就是——讓你的講話聽上去更有力。斯圖加特修辭訓(xùn)練學(xué)家及作家zngo vogel認(rèn)為，要做到這一點(diǎn)并不難：她說，“語言就像一個(gè)人的名片，你完全可以通過言辭來伸張你的個(gè)性，使自己變得與眾不同。”我們頭腦中已經(jīng)有了成千上萬的詞匯，現(xiàn)在的問題就是，要如何來喚醒這些詞匯，使它們成為我們成功的資本。因?yàn)橹挥卸�得有意識(shí)地巧妙運(yùn)用言辭，并避免講那些毫無意義而空洞的話，才不會(huì)讓自己變得很被動(dòng)，而是應(yīng)付自如地表達(dá)出自己想要表達(dá)的東西。要做到這一點(diǎn)，可以參考下列的重要法則：

　　不要說“但是”，而要說“而且” 試想你很贊成一位同事的`想法，你可能會(huì)說：“這個(gè)想法很好，但是你必須……”本來你讓你的話字字千金 伶牙俐齒的你，當(dāng)然深受同事和上司的愛戴啦！ 伶牙俐齒的你，當(dāng)然深受同事和上司的愛戴啦！ 讓你的話字字千金是認(rèn)可別人的，這樣子一說，這種認(rèn)可就大打折扣了。你完全可以說出一個(gè)比較具體的希望來表達(dá)你的贊賞和建議，比如說：“我覺得這個(gè)建議很好，而且，如果在這里再稍微改動(dòng)一下的話，也許會(huì)更好……”

　　不要再說“老實(shí)說”公司開會(huì)的時(shí)候會(huì)對(duì)各種建議進(jìn)行討論。于是你對(duì)一名同事說：“老實(shí)說，我覺得……”在別人看來，你好像在特別強(qiáng)調(diào)你的誠(chéng)意。你當(dāng)然是非常有誠(chéng)意的，可是干嗎還要特別強(qiáng)調(diào)一下呢？所以你最好說：“我覺得，我們應(yīng)該……”

　　不要說“首先”，而要說“已經(jīng)” 你要向老板匯報(bào)一項(xiàng)工程的進(jìn)展情況。你跟老板講道：“我必須得首先熟悉一下這項(xiàng)工作。”想想看吧，這樣的話可能會(huì)使老板(包括你自己)覺得，你還有很多事需要做，卻絕不會(huì)覺得你已經(jīng)做完了一些事情。這樣的講話態(tài)度會(huì)給人一種很悲觀的感覺，而絕不是樂觀。所以建議你最好是這樣說：“是的，我已經(jīng)相當(dāng)熟悉這項(xiàng)工作了。

　　不要說“僅僅”在一次通力攻關(guān)會(huì)上你提出了一條建議，你是這樣說的：“這僅僅是我的一個(gè)建議。”請(qǐng)注意，這樣說是絕對(duì)不可以的！因?yàn)檫@樣一來，你的想法、功勞包括你自己的價(jià)值都會(huì)大大貶值。本來是很利于合作和團(tuán)體意識(shí)的一個(gè)主意，反而讓同事們只感覺到你的自信心不夠。最好這樣說：“這就是我的建議。”

　　不要說“錯(cuò)”，而要說“不對(duì)” 一位同事不小心把一項(xiàng)工作計(jì)劃浸上了 水，正在向客戶道歉。你當(dāng)然知道，他犯了錯(cuò)誤，惹惱了客戶，于是你對(duì)他說：“這件事情是你的錯(cuò)，你必須承擔(dān)責(zé)任。”這樣一來，只會(huì)引起對(duì)方的厭煩心理。你的目的是調(diào)和雙方的矛盾，避免發(fā)生爭(zhēng)端。所以，把你的否定態(tài)度表達(dá)得委婉一些，實(shí)事求是地說明你的理由。比如說：“你這樣做的確是有不對(duì)的地方，你最好能夠?yàn)榇顺袚?dān)責(zé)任。”

　　不要說“本來……”你和你的談話對(duì)象對(duì)某件事情各自持不同看法。你輕描淡寫地說道：“我本來是持不同看法的。”一個(gè)看似不起眼的小詞，卻不但沒有突出你的立場(chǎng)，反而讓你沒有了立場(chǎng)。類似的表達(dá)方式如“的確”和“嚴(yán)格來講”等等，干脆直截了當(dāng)?shù)卣f：“對(duì)此我有不同看法。”

　　不要說“幾點(diǎn)左右”，而要說“幾點(diǎn)整” 在和一個(gè)重要的生意上的伙伴通電話時(shí)，你對(duì)他說：“我在這周末左右再給您打一次電話。” 這就給人一種印象，覺得你并不想立刻拍板，甚至是更糟糕的印象——?jiǎng)e人會(huì)覺得你的工作態(tài)度并不可靠。最好是說：“明天11點(diǎn)整我再打電話給您。”

　　不要說“務(wù)必……”，而要說“請(qǐng)您……” 你不久就要把自己所負(fù)責(zé)的一份企劃交上去。大家壓力已經(jīng)很大了，而你又對(duì)大家說：“你們務(wù)必再考慮一下……”這樣的口氣恐怕很難帶來高效率，反而會(huì)給別人壓力，使他們產(chǎn)生逆反心理。但如果反過來呢，誰會(huì)去拒絕一個(gè)友好而禮貌的請(qǐng)求呢？所以最好這樣說：“請(qǐng)您考慮一下."

關(guān)于演講技巧 7

　　親愛的朋友：

　　今天我們要學(xué)習(xí)的是關(guān)于演講比賽的演講，學(xué)習(xí)如何贏得演講比賽。為什么會(huì)有演講比賽呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，連最無聊的游戲，都一定要贏；贏不是全部，但贏是一切。那么如何才能贏得演講比賽呢？

　　一、如何贏得演講比賽

　　1、要贏，就要和會(huì)贏的人在一起；

　　2、找到最不可思議的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；

　　3、唯有最強(qiáng)勁的對(duì)手，才能打造一流的戰(zhàn)士；

　　4、發(fā)揮您的'優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目上，把自己的能力發(fā)揮到極致；

　　5、贊美和鼓勵(lì)是最好的改造工具；

　　6、贏不是靠方法，而是靠決心――不是想要，而是“一定要”；

　　7、演說的成與敗，事前準(zhǔn)備決定現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)；贏不是贏在比賽場(chǎng)上，而是贏在訓(xùn)練場(chǎng)上；

　　8、臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功――上臺(tái)之前，要不斷地演練，最好是對(duì)著鏡子練習(xí)；

　　9、練習(xí)時(shí)，動(dòng)作都要做到100%，演講者的能量必須是聽眾的10倍；

　　10、如果您想贏，您就必須被徹底催眠。

　　二、演講比賽演講稿的萬能公式

　　演講比賽可以利用我們第六天設(shè)計(jì)演講的公式

　　1、開場(chǎng)白：（1）問好；（2）感謝；（3）名字

　　2、內(nèi)容：（1）提出要點(diǎn)；（2）講1-3個(gè)故事；（3）發(fā)表感言與總結(jié)

　　3、結(jié)尾：（1）號(hào)召；（2）感謝；

　　三、演講比賽注意事項(xiàng)

　　1、一定要精心設(shè)計(jì)演講稿，包括什么地方需要掌聲、需要重音、需要特別手勢(shì)，都需要提前設(shè)計(jì)好。演講稿不是寫出來的，是設(shè)計(jì)出來的；

　　2、一定要背熟演講稿，背熟后反復(fù)練習(xí)，找到演講的感覺。通常一場(chǎng)演講的成敗，不是把內(nèi)容講完就可以了，更重要的是臺(tái)上的感覺；

　　3、演講之前一定要提前熟悉會(huì)場(chǎng)；

　　4、演講之前要洗澡、漱口；

　　5、演講之前2個(gè)小時(shí)不能吃飯；

　　6、演講穿著不能穿的太厚，無論冬夏，通常兩件衣服即可。一件襯衣、一件外套。外套不宜太厚的衣服。

　　7、一定要提前至少1小時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)；

　　8、演講之前1小時(shí)要熱身運(yùn)動(dòng)

　　9、演講之前一定花10分鐘時(shí)間，冥想演講的內(nèi)容，重新梳理?xiàng)l理。

　　10、演講之前，反復(fù)練習(xí)開場(chǎng)白，找到語感。

關(guān)于演講技巧 8

　　開場(chǎng)白或?qū)а詫?duì)演講來說要比其他的溝通形式更為重要，因?yàn)槿绻�您能一開始就吸引住聽眾，那么就很有可能完成一次成功的演講了，而如果您在一開始就失敗了，那么后面的事情就會(huì)更加糟糕。所以要掌握一定的開場(chǎng)白方面的技巧。

　　1.緊扣演講主題

　　開場(chǎng)白要和演講的主題密切相關(guān)，所以在演講前就將演講的主題、目的弄清楚，以此為依據(jù)來界定開場(chǎng)白的大體內(nèi)容。開場(chǎng)白中主題思想的陳述能夠給聽眾的傾聽提供一個(gè)指示標(biāo)。

　　2.贏得聽眾注意

　　在演講一開始就贏得聽眾的注意，強(qiáng)烈地吸引他們的眼球和耳朵。這樣您才能邁出成功的第一步。

　　(1)直白型。在開場(chǎng)白中直接表述出演講的主題是什么，在哪些方面比較重要，通過聽您的演講有怎樣的收獲等等。這種直白式的開場(chǎng)白，雖然從外表看起來沒有什么技巧可言，但只要演講的主題真能非常吸引人，就可以在很短的時(shí)間里吸引住對(duì)方的注意力。

　　(2)故事型。抽象的陳述勢(shì)必很難讓人能長(zhǎng)時(shí)間忍受，所以換一種表述方式是非常有效的。例如在演講的開始可以先講一個(gè)和演講主題有關(guān)的`小故事，這樣既可以抓住聽眾的注意力，又能把演講會(huì)場(chǎng)的氣氛調(diào)解得很輕松，自然地導(dǎo)入演講的正題。

　　(3)舉例型。具體的實(shí)例和故事一樣能打破一般的陳述式方式，但是實(shí)例在演講的開始就為您后面的論證提供了可信的材料。

　　①以自己為例。把發(fā)生在自己身上的一些和主題密切相關(guān)的例子做為開場(chǎng)白會(huì)更具有說服力，會(huì)使聽眾認(rèn)為您對(duì)演講的主題非常了解，從而對(duì)您的演講也會(huì)很關(guān)注。

　　②以別人為例。別人的例子也可以用在演講的開場(chǎng)白中。因?yàn)橄嚓P(guān)的案例畢竟要比干巴巴的陳述更能吸引聽眾。

　　③陳述驚人的事例。一些本身就足以引起大家極大關(guān)注和驚奇的事實(shí)，不用多加修飾，只要把它表述清楚就足以征服聽眾了。

　　(4)幽默型。幽默的語言往往也能使您的演講別開生面。在會(huì)心地一笑中，演講的氛圍被立刻營(yíng)造了出來。

　　(5)提問型。針對(duì)演講主題來設(shè)置一些問題，可以讓聽眾思考問題，一開始就把注意力集中起來。提問時(shí)，一般要自問自答，引導(dǎo)聽眾在不知不覺中進(jìn)入正題。

　　(6)引用型。依據(jù)演講主題的需要，選擇恰當(dāng)?shù)拿�言。耳熟能詳�(shù)拿�言既�?jiǎn)練又賦含哲理，能很快吸引聽眾的注意力，又能起到提綱挈領(lǐng)的作用。

　　(7)懸念型。依據(jù)演講主題的需要，可以一開始就設(shè)置一些疑團(tuán)，但并不直接告訴聽眾，而是希望他們能帶著問題繼續(xù)聽下面的內(nèi)容，直到轉(zhuǎn)入正題時(shí)才把答案公之于眾。

關(guān)于演講技巧 9

　　1、演講稿也叫演說詞，是在較隆重的集會(huì)和會(huì)議上發(fā)表的講話文稿。可以用來交流思想、感情，表達(dá)主張、見解，具有宣傳、鼓動(dòng)和教育作用

　　2、演講稿的特點(diǎn)

　　（1）針對(duì)性。

　　演講稿的內(nèi)容多是聽眾最關(guān)心、最感興趣、最想了解的，表達(dá)方式也因人而易，十分注意效果。

　　（2）鼓動(dòng)性。

　　演講的.目的是感動(dòng)聽眾，說服聽眾，以情感人，激發(fā)共鳴，爭(zhēng)取宣傳說服效果。

　　（3）有聲性。

　　演講稿要能將無聲文字通過演講者聲情并茂的演講變?yōu)橛新曊Z言。要好說、好聽、好懂、好記，寫得瑯瑯上口，講得悅耳動(dòng)聽，通俗易懂，明白如話，幽默風(fēng)趣

　　3、演講稿的種類

　　（1）從演講場(chǎng)合劃分，可分為會(huì)場(chǎng)演講稿、廣播演講稿、電視演講稿、課堂演講稿、法庭辯論稿等。

　　（2）從演講內(nèi)容和性質(zhì)劃分，可分為政治演講稿、學(xué)術(shù)演講稿、社會(huì)活動(dòng)演講稿等。

　　（3）從表達(dá)方式上劃分，可分為記敘性演講稿、議論性演講稿、抒情性演講稿等

　　4、演講稿的格式

　　演講稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

　　（1）標(biāo)題。

　　演講稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。

　　1）揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

　　2）揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

　　3）提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

　　4）思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

　　（2）稱呼。

　　提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽對(duì)象和演講內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

　　（3）正文。

　　正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

　　1）開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a、由背景和問候、感謝語開始；b、概括演講內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；c、從演講題目談起；d、從演講緣由引起；e、從另件事引入正題；f、用發(fā)人深思問題開頭。

　　2）主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：a、記敘性演講稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫面描述行文；b。議論性演講稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說服聽眾；c、抒情性演講稿。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn)，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

　　3）結(jié)語。是演講能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結(jié)束；照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語中結(jié)束全文.

關(guān)于演講技巧 10

　　一、競(jìng)聘演講稿寫作技巧及特點(diǎn)

　　1.目標(biāo)的明確性

　　2.內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性

　　3.演講的技巧性

　　競(jìng)聘演講稿的基本寫法：

　　1.標(biāo)題

　　2.稱謂

　　3.正文

　　(1)開頭。

　　(2)主體。

　　a.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷。

　　b.擺出競(jìng)聘條件。

　　c.提出施政目標(biāo)、施政構(gòu)想、施政方案。

　　(3)結(jié)尾。

　　競(jìng)聘演講稿的寫作要求:

　　1.實(shí)事求是，明確具體

　　2.調(diào)查研究，有的放矢

　　3.謙虛誠(chéng)懇，平和禮貌

　　競(jìng)聘演講稿如何選題，怎么收集材料?

　　1、選擇演講的題目是寫演講稿的第一步，簡(jiǎn)稱為選題。

　　2、人們普遍關(guān)心的話題

　　3、傳播科學(xué)文化知識(shí)的話題

　　4、聽眾感興趣的話題

　　5、親身經(jīng)歷的話題

　　二、確定演講的目的

　　說服聽眾改變行為;

　　傳播知識(shí)或信息;

　　激起聽眾的共鳴和使其理解;

　　讓聽眾感到愉快。

　　了解聽眾的心理

　　1.希望提供解決疑難問題的`知識(shí)、態(tài)度和方法

　　2.希望能有感情上的共鳴和相互理解

　　3.聽眾希望自身受到尊重

　　三、確立主題和收集材料

　　1.確立主題

　　2.材料的收集和選擇

　　怎樣選擇材料呢?

　　選擇有力地支持主題的材料。

　　選擇典型材料。

　　選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料。

　　選擇新穎、生動(dòng)的材料。

關(guān)于演講技巧 11

　　一個(gè)高明的演講者，演講時(shí)不僅能緊扣主題，而且還善于運(yùn)用一種開合技巧，來增強(qiáng)演講的藝術(shù)魅力。所謂開合是針對(duì)演講布局中主題與材料關(guān)系的遠(yuǎn)近而言的，開就是要放得開，合就是要收得攏。在演講中巧妙地使用開合技巧，可以使演講開合相生，收放自如，富有變化，產(chǎn)生波瀾，演講的結(jié)構(gòu)和語勢(shì)也就能呈現(xiàn)出跌宕多姿的美感。

　　在演講中運(yùn)用開合技巧，主要有以下幾種方式。

　　一、欲揚(yáng)先抑，前開后合。為了使演講的主題更鮮明突出，可以采用先蕩開抑制，后收攏張揚(yáng)的方式，使演講產(chǎn)生波瀾，從而像磁石一樣，緊緊地吸引住聽眾。

　　例如，著名節(jié)目主持人白巖松的演講《人格是最高的學(xué)位》，開場(chǎng)白中講了一個(gè)故事：很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教：我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?

　　卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答：先成為優(yōu)秀而大寫的人，然后成為一名優(yōu)秀而大寫的音樂人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。

　　講到這里白巖松蕩開一筆，講自己過去對(duì)這個(gè)故事蘊(yùn)含的深義理解甚少，先進(jìn)行了抑制。然后離開這個(gè)話題，講述自己在采訪過程中，了解到冰心、季羨林等世紀(jì)老人的動(dòng)人事跡，感受到老前輩高尚無私的人格魅力。最后，才扣回開頭的故事，進(jìn)行升華揚(yáng)厲：

　　于是，我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的主持人呢?心中有個(gè)聲音在回答：先成為一個(gè)優(yōu)秀的人，然后再成為一個(gè)優(yōu)秀的新聞人，再然后就是自然地成為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

　　由于演講者運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑、前開后合的方式，使整個(gè)演講既精煉警策，又波瀾起伏，給聽眾留下了久久難忘的感動(dòng)和意味深長(zhǎng)的美感。

　　二、即興蕩開，適時(shí)扣合。由于演講采用漫談式的語體風(fēng)格，在內(nèi)容上具有較大的伸縮性，這就需要運(yùn)用開合技巧來對(duì)演講的內(nèi)容做藝術(shù)處理。演講者在演講中可以即興蕩開，看似天馬行空，無拘無束，實(shí)則形斷意連，一脈相承;在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，再扣回主題，給聽眾以跌宕起伏，引人入勝的感受。

　　例如，聯(lián)合國(guó)前秘書長(zhǎng)加利在南京大學(xué)的演講中這樣說道：我畢生都致力于在一切有可能的地方推動(dòng)對(duì)話、和談和諒解。無論是在薩達(dá)特總統(tǒng)身邊還是在穆巴拉克總統(tǒng)身邊，無論是在聯(lián)合國(guó)還是在國(guó)際法語國(guó)家組織，我始終堅(jiān)信，和談與對(duì)話是通往和平之路的大門。現(xiàn)在，我比以往更加堅(jiān)信這一點(diǎn)。

　　盡管這條路很長(zhǎng)，很崎嶇。如果我們回顧一下中東地區(qū)悲劇性的歷史，還會(huì)發(fā)現(xiàn)這條路有時(shí)會(huì)讓人失望，但是，我們比以往任何時(shí)候都更有必要沿著這條路不懈地走下去。這種諒解，這種對(duì)話的精神，在你們南京大學(xué)得到了完美的體現(xiàn)，它們體現(xiàn)在你們向世界開放的意愿中，體現(xiàn)在你們促進(jìn)多語化發(fā)展的努力中。

　　加利先生在談到自己的政治觀點(diǎn)和談和對(duì)話是通往和平之路的大門時(shí)，在世界、中東馳騁，話匣子大開，然而，他又適可而止，巧妙地回到身邊的南京大學(xué)，扣住了演講的主題，具有開合縱橫、收放自如的藝術(shù)效果。

　　三、穿插游離，一語挽合。在演講中，為了調(diào)動(dòng)聽眾的興趣和調(diào)控現(xiàn)場(chǎng)氣氛，演講者也可以隨機(jī)穿插一些新的內(nèi)容，似乎游離開去，然后畫龍點(diǎn)睛，一語挽回到演講的主題上，使聽眾感到趣味盎然。

　　例如，1924年夏，孫中山先生在廣東大學(xué)演講，主要闡述了三民主義的要義。然而，現(xiàn)場(chǎng)小，聽眾多，空氣差，有些人已昏昏欲睡。這時(shí)孫中山先生便穿插了一個(gè)故事：香港一個(gè)搬運(yùn)工人買了一張彩票，藏在竹杠里，得知中獎(jiǎng)后，以為從此不需竹杠而生活了，便把竹杠拋入大海，誰知領(lǐng)獎(jiǎng)必須憑票，他哪兒能找回藏票的竹杠呢?聽眾打起了精神后，他順勢(shì)導(dǎo)入正題：民族主義就是這根竹杠。意思是要反對(duì)帝國(guó)主義，必須握牢強(qiáng)有力的`武器。聽眾領(lǐng)悟后哈哈大笑，窒悶的空氣一掃而盡。

　　四、一線貫穿，大開大合。演講者在構(gòu)思演講時(shí)，可以抓住某具體事物，以此為線索貫穿整個(gè)演講，演講的內(nèi)容圍繞這一具體事物大開大合。這樣，不僅可以使演講的主題更加鮮明突出，表達(dá)更形象化，更靈動(dòng)活潑，而且在結(jié)構(gòu)上還能給人一種首尾呼應(yīng)、完整收束的美感。

　　例如，云南省許曉蕾的演講《最后一片葉子》，在開場(chǎng)白中，講道：讀過美國(guó)著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。

　　然后，演講者抓住最后一片葉子，就當(dāng)今我國(guó)以至全球的環(huán)境破壞問題慷慨陳詞，用許多觸目驚心的典型事例喚起聽眾的危機(jī)感和責(zé)任意識(shí)，充分闡述環(huán)保的重要性。最后，演講者再扣回歐?亨利的小說《最后一片葉子》對(duì)演講的主題進(jìn)行升華：聰明的作家歐?亨利是以其歐?亨利式的結(jié)尾著稱于世的，那最后一片不凋的葉子，帶來的是一個(gè)危亡病人的新生。我想，我們也會(huì)創(chuàng)造出另一個(gè)歐?亨利式的結(jié)尾，迎來人類新生的。坐以待斃，從來就不是人類的選擇，人類既已覺醒，就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來，把握歷史機(jī)遇，化壓力為動(dòng)力，保衛(wèi)綠色，保護(hù)我們共有的家園。

　　演講者對(duì)演講進(jìn)行了巧妙的構(gòu)思，采用了一線貫穿、大開大合的結(jié)構(gòu)藝術(shù)，使演講有一股內(nèi)在的靈動(dòng)血脈，開合相生，收放自如，演講的主題也顯得寓意深刻，警策動(dòng)人。

　　總之，演講中的開合技巧，有點(diǎn)像我們手中的風(fēng)箏，有一線相牽，可放可收，收放自如，只要不游離演講的主題，風(fēng)箏的彩翼就飄飄乎遨游于藍(lán)天白云之間。演講者巧妙地運(yùn)用開合技巧，也必然能獲得這一份瀟灑。

關(guān)于演講技巧 12

　　想要成功地完成一件事情的話，大家要有一個(gè)好的開頭，開頭開得好的話，就相當(dāng)于已經(jīng)成功一半了。做任何的事情都是如此，做演講也是如此，做演講也必須要有一個(gè)精彩的開場(chǎng)白，一個(gè)精彩的開場(chǎng)白可以讓你的演講更成功。一個(gè)精彩的開場(chǎng)白有三大作用。

　　第一，一個(gè)精彩的開場(chǎng)白在一開始的時(shí)候就可以吸引聽眾的注意力，激發(fā)聽眾對(duì)你的演講的興趣。在一開始的時(shí)候，很多聽眾或許都不是很期待你的演講，如果你的開場(chǎng)白足夠精彩的話，你就可以讓聽眾安心來聽你的演講。如果你的開場(chǎng)白不是非常精彩的話，聽眾肯定沒有耐心聽你的演講了。

　　第二，一個(gè)精彩的開場(chǎng)白可以在第一時(shí)間，向你的聽眾概述你的演講內(nèi)容。

　　第三，一個(gè)精彩的開場(chǎng)白可以為你之后的演講打一個(gè)非常好的基礎(chǔ)。演講開場(chǎng)白是如此重要，有哪些技巧可以讓我們做一次精彩的演講開場(chǎng)白呢?

　　精彩的演講開場(chǎng)白技巧一：幽默開場(chǎng)，逗樂聽眾。

　　在演講剛剛開始的時(shí)候，你和聽眾其實(shí)還不是很熟悉，這個(gè)時(shí)候，演講現(xiàn)場(chǎng)的氣氛是非常嚴(yán)肅的。如果你想要讓你的演講在一個(gè)非常好非常輕松的氛圍中進(jìn)行的話，你應(yīng)該幽默開場(chǎng)，這樣就可以逗樂聽眾，讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍起來。幽默的開場(chǎng)白可以激發(fā)聽眾的興趣，讓聽眾在一個(gè)非常愉悅的氣氛中來聽你的演講。不過，小編也要提醒大家，大家在做演講的時(shí)候要注意自己的形象，一個(gè)幽默的開場(chǎng)白可不是一個(gè)低俗的開場(chǎng)白，大家千萬不要用低俗的笑話來開場(chǎng)。低俗不等于幽默，幽默開場(chǎng)，是要你用幽默的語言或者故事來開場(chǎng)。

　　精彩的演講開場(chǎng)白的技巧二：故事開場(chǎng)，吸引聽眾。

　　在演講剛剛開始的時(shí)候，聽眾對(duì)你的演講或許還不是很有興趣，你在這個(gè)時(shí)候可以給聽眾講一個(gè)和演講主題有關(guān)的故事。用故事作為演講開場(chǎng)白的話，聽眾在聽故事的時(shí)候，就已經(jīng)在聽你的演講了。故事具有一定的.懸念性，聽眾聽了演講開場(chǎng)白，聽了故事的開頭，大家肯定想要聽完這個(gè)故事，因此大家肯定會(huì)聽完整個(gè)演講。一個(gè)故事作為開場(chǎng)白的話，這樣就可以讓讓聽眾對(duì)你的演講產(chǎn)生極大的好奇心。不過，你選擇的故事必定要和你的演講主題相關(guān)，偏題的演講可不好。

　　精彩的演講開場(chǎng)白的技巧三：套近乎開場(chǎng)，拉近和聽眾的距離。

　　大家在剛剛登山演講舞臺(tái)的時(shí)候，是最緊張的時(shí)候，大家在這個(gè)時(shí)候?qū)β牨娺�不是很熟悉，和聽眾之間是非常陌生的，聽眾對(duì)你也非常陌生，大家必須要拉近自己和聽眾之間的距離。大家在這個(gè)時(shí)候，可以和聽眾套套近乎，這樣就可以拉近自己和聽眾之間的距離，也可以順利開場(chǎng)。你用套近乎的方式來開場(chǎng)，一下子就拉近了自己和聽眾之間的距離，聽眾對(duì)你比較熟悉了，產(chǎn)生感情了，也就愿意聆聽你的演講了。

關(guān)于演講技巧 13

　　一、語音：

　　首先我們來看語音。

　　語音，即人說話的聲音。如果不注意讀錯(cuò)了音節(jié)，往往會(huì)“謬以千里”。

　　生活中這樣的例子太多了，比如：一個(gè)小伙子說：“我去青云街，給張大娘送花盆子。”由于讀音不準(zhǔn)確，說成了“我去青云姐，給張大梁送花棚子”。令人啼笑皆非，真是又好笑，又誤事。

　　生活中這樣令人啼笑皆非的例子有很多。一次開會(huì)班，一個(gè)同學(xué)發(fā)言中這樣說道：“現(xiàn)在的學(xué)生程度參差(Cān Cā)不齊。”于是有的同學(xué)就在底下就小聲嘀咕：“那叫參差(cēn cī),沒文化。”這影響了一個(gè)人的形象，如果這是對(duì)外宣傳，豈不是影響了學(xué)校的形象?

　　劉德華的歌曲《冰雨》唱錯(cuò)了一個(gè)音，劊(guì)子手唱成了劊(kuaì)子手，個(gè)人形象大打折扣。其實(shí)我們普通人，在生活中也應(yīng)該時(shí)刻注意自己的語言習(xí)慣。

　　在語音方面同學(xué)們要注意兩點(diǎn)：

　　(一)使用標(biāo)準(zhǔn)普通話講話。1990年，我去武漢，席間，一主人不停的勸我：“掐飯，掐飯。”望著滿桌子豐盛的菜肴，我不知所措。“什么意思?”桌子上沒飯啊!很是尷尬。事后詢問才知是“吃菜”的意思。聽武漢人講武漢有一個(gè)地方，山南山北話不通。看來，泱泱大國(guó)，使用方言不行，影響交際。

　　(二)(東北人)要注意四對(duì)讀音：z-zhi c-chi

　　s-shi y-r

　　比如：我們圓滿的完成了第一季度的任務(wù)(rènwù)

　　有人讀成(yìn wù);

　　“日頭熱，曬人肉

　　(rì) (rè)，(shài)(rén)(ròu)”，

　　有人讀成：

　　“日頭熱，曬人肉

　　(yì) (yè)，(sài)(yín)(yòu)

　　吃啥飯，蛋炒飯

　　chī chǎo

　　讀成：吃啥飯，蛋炒飯

　　cī cǎo

　　再比如：1979年，我高一，從佳木斯市轉(zhuǎn)到哈爾濱市一所中學(xué)讀書。剛一坐定，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來：“昨天我們留了作業(yè)，它的得數(shù)是多少?”鴉雀無聲，大家都在低頭沉思，只有我一個(gè)人傻呵呵地端詳著面前這位剛剛結(jié)識(shí)的老師。于是，他把我叫起來。我忙不迭地說：“老師，我是新來的。”“什么?大家都是新來的，說，得多少?”“那是什么題啊?”老師氣哄哄的在黑板上寫了一道題。我一看，會(huì)啊，于是隨口答道：“45度。”“什么?四舍五入?”全班同學(xué)哄堂大笑，我鬧了個(gè)大紅臉。從那以后，同學(xué)們對(duì)我這位來自佳木斯的新同學(xué)格外關(guān)照——經(jīng)常糾正我的讀音。我也樂此不疲，經(jīng)常查字典，獲得了識(shí)字大王的雅號(hào)。一年后，我們升入了大學(xué)，再遇到佳木斯的老同學(xué)，就聽他們說話不對(duì)勁了，方言太重，平卷舌不分，我自己也改了許多。切身經(jīng)歷告訴我：方音方言是可以改正的，盡管它很痛苦，讓我們共同努力。從小事做起。尤其是在日常的口語交際中更應(yīng)該注意，否則會(huì)給我們的日常生活和工作帶來不必要的麻煩。現(xiàn)在小品中經(jīng)常利用讀音平卷舌不分問題造成一種戲劇效果，東北話還挺時(shí)髦呢!

　　二、語速：

　　語速，即講話時(shí)聲音的快慢。說話時(shí)的語速受演講內(nèi)容的控制。(一)語速服從演講內(nèi)容

　　1、說明性文字用正常語速

　　2、敘述性、描寫性文字用較慢語速

　　在《荷塘月色》中，朱自清先生不滿社會(huì)的黑暗，內(nèi)心苦悶，于是在夜深人靜之時(shí)，去荷塘散心。這一段就應(yīng)該采用一邊敘述，一邊描寫的.語速去讀，把內(nèi)心的苦悶宣泄出來。

　　這幾天，心里頗不寧?kù)o。今晚在院子里坐著著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了;妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。(慢)

　　3、議論、抒情性文字要或快或慢。

　　朱自清先生在寂靜的荷塘并沒有排解掉一腔的郁悶憂愁，又回到現(xiàn)實(shí)中來。心情由淡淡的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)榈�淡的哀愁，所以這一段應(yīng)該這樣讀：這時(shí)候最熱鬧的要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲。但熱鬧是他們的，我什么也沒有。(慢)

　　前面一句表達(dá)淡淡的喜悅，語速要快一些;后一句表達(dá)淡淡的哀愁，語速要慢一些。

　　(二)語速的快慢要考慮到語言自身的形式特點(diǎn)。如：散亂的冗長(zhǎng)的句子和發(fā)音拗口的詞匯，不宜太快;而整齊的富有韻律色彩的語句，說得快些，才聽得順耳。比如下面這段文字：

　　幾千年了，“女子無才便是德”、“賢妻良母”這些傳統(tǒng)觀念的幽靈仍然在社會(huì)的各個(gè)角落里徘徊，它頑固地阻礙著當(dāng)代社會(huì)女性的徹底解放!是母親們天生愚笨，不堪造就嗎?請(qǐng)看當(dāng)今世界巾幗英雄吧!(這段文字要慢，開頭要更慢一些，因?yàn)樗�句子長(zhǎng)，比較拗口)

　　下面這段文字就要快一些，因?yàn)樗�是一組排比句。快，可以增加文章的氣勢(shì)：

　　冰心老人在三個(gè)孩子的啼哭聲中辛勤筆耕，成為一代文學(xué)大師;瓊瑤女士與狂賭丈夫分手后，懷抱著小女兒寫下篇篇言情小說，終于名揚(yáng)天下;第23屆奧運(yùn)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍是兩個(gè)孩子的媽媽;撒切爾夫人在丈夫的支持下，成為英國(guó)歷史上第一位連任三屆首相的“鐵娘子”。(語速應(yīng)當(dāng)快，越快越好。)

　　[小結(jié)]在第二部分語速這部分內(nèi)容里，我們知道了語速要與文章的內(nèi)容相吻合，做到：語速服從演講內(nèi)容，說明性文字用正常語速，敘述性、描寫性文字用較慢語速，議論、抒情性文字要或快或慢。其次，語速的快慢要考慮到語言自身的形式特點(diǎn)。

　　下面我們欣賞一組詩朗誦：《生命》。

　　三、語調(diào):

　　語調(diào)能美化語言，加強(qiáng)語言色彩。語調(diào)要服從演講內(nèi)容;做到聲音洪亮，講究抑揚(yáng)頓挫。比如：“我是一名老師”(ˇˋˋˊˇˉ)四個(gè)聲調(diào)都有，發(fā)音的時(shí)候做到：聲母發(fā)響亮，韻母發(fā)飽滿，語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫也就自然表現(xiàn)出來了。有人說：漢語是世界上最美麗的語言。我想，漢語的美麗美在四聲。而我們熟知的英語只有兩個(gè)語調(diào)，要么升調(diào)，要么降調(diào)。比如：I am a teacher. Are you a teacher?同學(xué)們，熱愛我們的漢語言吧，它是世界上最美麗的語言，世界很多國(guó)家學(xué)習(xí)漢語的人都說漢語像唱歌一樣動(dòng)聽。語音的美化包括四方面的內(nèi)容：語音的輕重變化、停頓、升降變化及拖音。

　　(一)語調(diào)的輕重變化：

　　1、重音：為了突出某個(gè)意思，而把某些詞、詞組的音量加大，講得重些，就是重音。請(qǐng)看下面的例子：

　　蘇軾面對(duì)波浪滔天，向東流淌的滾滾長(zhǎng)江，思慕千古江山涌現(xiàn)的英雄人物，自己也渴望成為英雄人物，作為豪放詞“大江”要重讀，波浪滔天，“浪淘”應(yīng)該重讀，作者思慕英雄人物，因此“風(fēng)流”要重讀。第二句敘事，用正常語調(diào)。第三句話描寫性文字，第四句話抒情性文字要讀出贊美與自豪之情，其中“驚濤拍”應(yīng)該重讀，以體現(xiàn)大的波濤，拍打堤岸。祖國(guó)像畫一樣美麗，“畫”應(yīng)該重讀，“多少”強(qiáng)調(diào)時(shí)代涌現(xiàn)出英雄人物之多，也要重讀。

　　念奴嬌赤壁懷古

　　宋·蘇軾

　　大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。 (加點(diǎn)字為重音)

　　2、輕音：由于表情達(dá)意和創(chuàng)造特殊表達(dá)效果的需要，把話講得輕一些，音量小一些，就是輕音。

　　比如：徐志摩的詩《再別康橋》第一句：輕輕的我走了，正如我輕輕的來。(加點(diǎn)的字應(yīng)該讀得輕一些，輕輕，悄悄的意思)

　　(二)語調(diào)停頓變化

　　停頓就是句子當(dāng)中，句子之間，句群之間的間歇。

　　朱自清先生在寂靜的荷塘沒有排解掉一腔的郁悶憂愁，又回到現(xiàn)實(shí)中來。心情由淡淡的喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)榈�淡的哀愁，兩種感情銜接處應(yīng)該有較大停頓：

　　如“這時(shí)候最熱鬧得要數(shù)樹上的禪聲與水里的蛙聲，但熱鬧是他們的，我什么也沒有。(劃“”地方為語音停頓)

　　在《念奴嬌——赤壁懷古》中，第一句作者面對(duì)滾滾長(zhǎng)江思慕古代英雄人物，自己也渴望成為英雄人物，第二句思慕周瑜，兩句略有不同，應(yīng)該有較大停頓。三句描寫景物，四句抒發(fā)愛國(guó)情感。與前面又不同，也應(yīng)有停頓。上片與下片應(yīng)該有更大的停頓。下片頭三句贊美周瑜，與后面自我傷懷，抒發(fā)人生老已，壯志難酬的感慨不同，應(yīng)有較大停頓。

　　念奴嬌赤壁懷古

　　宋·蘇軾

　　大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。

　　遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了。雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑，我早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

　　(三)語調(diào)升降變化。語調(diào)升降，會(huì)使表達(dá)的思想感情出現(xiàn)差異。

　　如：他說的對(duì)。↘(漸降，表示一般陳述)

　　他說的對(duì)?↗(漸升，表示一般詢問)

　　(四)拖音的處理

　　拖音，即聲音的延長(zhǎng)。根據(jù)表達(dá)的需要，有時(shí)聲音需要延長(zhǎng)。比如徐志摩的詩《再別康橋》中的一節(jié)：

　　那河畔的金柳，

　　是夕陽中的新娘。

　　波光里的艷影，

　　在我的心頭蕩漾。(蕩漾應(yīng)該與內(nèi)容一致，采用拖音處理)

　　好，下面我們欣賞錄音，看看它的拖音處理：

　　再別康橋

　　徐志摩

　　輕輕的我走了，

　　正如我輕輕的來;

　　我輕輕的招手，

　　作別西天的云彩。

　　那河畔的金柳，

　　是夕陽中的新娘;

　　波光里的艷影，

　　在我心頭蕩漾。

　　軟泥上的青荇，

　　油油的在水底招搖;

　　在康河的柔波里，

　　我甘心做一條水草!

　　那榆蔭下的一潭，

　　不是清泉，是天上虹;

　　揉碎在浮藻間，

　　沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

　　尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，

　　向青草更青處漫溯;

　　滿載一船星輝，

　　向星輝斑斕里放歌。

　　但我不能放歌，

　　悄悄是別離的笙簫;

　　夏蟲也為我沉默，

　　沉默是今晚的康橋!

　　悄悄的我走了，

　　正如我悄悄的來;

　　我揮一揮衣袖，

　　不帶走一片云彩。

　　[小結(jié)]好，語調(diào)這部分強(qiáng)調(diào)語調(diào)服從演講內(nèi)容;做到聲音洪亮，講究抑揚(yáng)頓挫。我們主要講了四方面：語調(diào)的輕重變化;語調(diào)停頓變化;語調(diào)升降變化;拖音的處理拖音，即聲音的延長(zhǎng)。

關(guān)于演講技巧 14

　　技巧一：緊張不能過度

　　很多人都希望演講的時(shí)候能完全不緊張，可是你知道嗎，不緊張才是不正常的。當(dāng)你感到緊張的時(shí)候，腎上腺激素會(huì)增多，流遍你的整個(gè)循環(huán)系統(tǒng)。關(guān)鍵就在于如何讓這股腎上腺激素為你工作，而不是妨礙你工作。緊張并不討厭，它是你準(zhǔn)備進(jìn)行一項(xiàng)重大事務(wù)時(shí)在身體內(nèi)引起的一種自然生理反應(yīng)。如果你在演說時(shí)不知所云，那你活該緊張得一片茫然;如果你沒有進(jìn)行正確的準(zhǔn)備，那也無藥可治;如果是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分，使你感到緊張，那就要事先進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)地演說設(shè)計(jì)、計(jì)劃和材料準(zhǔn)備工作了。

　　大部分人在演說前的準(zhǔn)備工作往往做得不夠充分徹底，而一些著名的表演明星，以及家喻戶曉的電視節(jié)目主持人，他們從來不會(huì)違反充分徹底進(jìn)行準(zhǔn)備和排練這一條規(guī)則。這也是他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)沉著冷靜處變不驚的原因之一，積累的次數(shù)多了，你的反應(yīng)能力和職場(chǎng)情商就會(huì)大大進(jìn)步。下面就來看看應(yīng)對(duì)緊張的6個(gè)職場(chǎng)法則吧。

　　1、在情況允許范圍內(nèi)提前準(zhǔn)備演講發(fā)言

　　如果不該你來進(jìn)行演說或時(shí)間太緊張來不及準(zhǔn)備，你就要一口回絕對(duì)你的演說邀請(qǐng)。誰膽敢“以身試法”，誰的聲譽(yù)就要遭殃;

　　2、禁止飲酒。

　　酒精能使你產(chǎn)生錯(cuò)誤的安全感;

　　3、穩(wěn)定地呼吸。

　　深呼吸可令你感到頭暈;

　　4、如果頸部和肩部感到緊張，慢慢地向胸前低頭，然后輕柔地作繞半圈運(yùn)動(dòng);

　　盡量不引人注意的將這些動(dòng)作融入到演講發(fā)言中去，成為配合動(dòng)作，這讓你的表現(xiàn)天衣無縫。

　　5、如果感覺口干，咬一咬舌尖，會(huì)促使分泌唾液;

　　或在手邊準(zhǔn)備一杯水，以便隨時(shí)濕潤(rùn)口腔。如果不方便的話，可以在腦海中想想酸味食物，醋、梅子、葡萄等都會(huì)促進(jìn)你的唾液分泌。

　　6、想著聽眾，不要想著自己。

　　要使自己顯得很興奮，在享受著這次演說。再想想這次演說會(huì)提高你的聲譽(yù)，哇，一切變得好多了。

　　技巧二：解決演講中的肢體錯(cuò)誤動(dòng)作

　　錯(cuò)誤1逃避眼神接觸

　　你是簡(jiǎn)單的念ppt而不是向觀眾介紹嗎?在一對(duì)一的談話中，你是盯著一旁、腳下或前面的桌子嗎?你從未看過聊天對(duì)象肩膀以上的部位嗎?這些都說明你缺乏自信心，緊張和準(zhǔn)備不足。

　　技巧：看著你的聽眾。用80%至90%的時(shí)間看著聽眾的眼睛。絕大多數(shù)的人花太多

　　時(shí)間看筆記，幻燈片或身前的桌子，而很多人在看了自己的談話錄像后可以立刻改變這一行為。真正的商業(yè)領(lǐng)袖在傳遞信息時(shí)是直接看著聽眾的眼睛的。

　　錯(cuò)誤2你和聽眾之間有阻礙

　　另一種較常見的錯(cuò)誤是因?yàn)樵谀愫湍愕穆牨娭�間有別的物體，從而阻礙了你們的直接交流。這些錯(cuò)誤，比如雙手交叉，站在講臺(tái)或椅子后，從屏幕后和別人交談，在都阻礙真正的交流。即使只是一個(gè)放在桌上的文件夾，也可能制造距離阻礙交流。

　　技巧：保持“開放”。保持你的手打開、手掌向上。消除你和你的聽眾間的壁壘。

　　錯(cuò)誤3坐立不安，搖擺或晃動(dòng)

　　以上動(dòng)作說明了你感到緊張，不確定或措手不及，避免這些錯(cuò)誤，因?yàn)檫@樣做并不能幫你實(shí)現(xiàn)什么。讓我們想象一下，一家電腦公司的高級(jí)業(yè)務(wù)主管要向他們的主要投資者傳遞新產(chǎn)品的訊息，但沒有成功。實(shí)際上，這個(gè)項(xiàng)目的確是在他團(tuán)隊(duì)的掌控下，但他的身體語言卻給了投資者其他的暗示。

　　做簡(jiǎn)報(bào)時(shí)前后搖晃，這就是這位主管的最大問題。它反映了一種能力與控制力的缺乏。通過學(xué)習(xí)去做有意識(shí)的移動(dòng)，他最終避免了職業(yè)生涯上的失敗。下次簡(jiǎn)報(bào)之后，投資人定會(huì)相信一切都在他們的掌握中。

　　錯(cuò)誤4把手放在口袋中或手指糾纏

　　把手拘謹(jǐn)?shù)姆旁谏眢w兩側(cè)或塞在口袋里給人的印象是——你提不起興趣，不想?yún)⑴c或緊張，不論你到底是或不是。

　　解決它的辦法很簡(jiǎn)單：從口袋里拿出你的手，作些有決心的、果斷的手勢(shì)。保持兩手高于腰部是一個(gè)很好的例子。這是個(gè)復(fù)雜的手勢(shì)，反映了復(fù)雜的思想，并給了聽眾對(duì)說話人的信心。

　　錯(cuò)誤5站著、坐著不動(dòng)

　　效率低的`發(fā)言者幾乎不動(dòng)，從頭到尾都站在同一個(gè)地方。這反映了他們很死板、緊張、沉悶、沒有魅力和活力。

　　技巧：激活你的身體，而不是幻燈片，走動(dòng)走動(dòng)。大多數(shù)演講者都認(rèn)為他們需要筆直地站在一個(gè)地方。但他們不明白的是，移動(dòng)不僅是可接受的，而且是受歡迎的。

　　一些最偉大的商業(yè)演講者會(huì)走到觀眾中，并不停的走動(dòng)。但他們并非漫無目的。

　　舉例來說，一個(gè)充滿活力的發(fā)言者將從房間的一邊走到另一邊去傳遞他們的信息。他指向幻燈片而不是閱讀它，他把手放在別人的肩膀上而不是與聽眾保持距離。

　　錯(cuò)誤6沒精打采，后仰或駝背

　　這些姿態(tài)往往與缺乏自信聯(lián)系起來，它們能體現(xiàn)或者被認(rèn)為能體現(xiàn)——缺乏投入或興趣，它們也說明你沒有權(quán)威，缺乏信心。

　　小技巧：保持抬頭挺胸。當(dāng)站立時(shí)，腳打開與肩同寬，身體稍向前傾。這樣你就看起來很感興趣，更投入，更有熱情。肩膀略向前，這會(huì)顯得你更有男子氣概。頭與身體要直立，不要靠在桌子或講臺(tái)上。

　　錯(cuò)誤7虛假的動(dòng)作

　　這正表明你準(zhǔn)備過度，不自然和做作。要使用手勢(shì)，但別過度。研究人員已經(jīng)證明，手勢(shì)反映了復(fù)雜的思想。聽眾能從手勢(shì)中察覺到你的信心，能力與控制力。可是一旦你試圖模仿一個(gè)手勢(shì)，你可能會(huì)被認(rèn)為做作，就像一個(gè)三流的政客。

　　布什總統(tǒng)常常用與他所說的話格格不入的手勢(shì)，好像他準(zhǔn)備過度，這像收看配錯(cuò)音的低成本電影。你可能不會(huì)像布什總統(tǒng)那樣受到廣泛的評(píng)論，但盡管如此，你也不想在會(huì)議過后遭到同事與朋友取笑。

　　錯(cuò)誤8玩硬幣，跺腳和其他令人討厭的小動(dòng)作

　　以上動(dòng)作只能體現(xiàn)你的緊張，不自信或?qū)��?xì)節(jié)不夠關(guān)注。用一臺(tái)攝像機(jī)錄下自己的表現(xiàn)，再用挑剔的眼光去重看一遍。你是否發(fā)現(xiàn)了自己從未察覺過的那些令人討厭的小動(dòng)作?有位作家寫了一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書，我曾去看過他對(duì)自身規(guī)劃的討論。在整個(gè)談話過程中，他不停地玩口袋里的硬幣。那天，他不但沒有賣掉很多書，而且在領(lǐng)導(dǎo)力方面也沒有得到高分。

關(guān)于演講技巧 15

　　這是Guy Kawasaki灣區(qū)著名的風(fēng)險(xiǎn)投資家，同時(shí)也是位充滿激情、睿智和幽默的演講家,他提出的一個(gè)幻燈片制作和演講原則，即一個(gè)Powerpoint不能超過10張幻燈片，演講總長(zhǎng)不能超過20分鐘，而且幻燈片的字體要大于30號(hào)。

　　他說，不管你的想法是否能夠顛覆世界，你必須要在有限的時(shí)間里，用較少的幻燈片和精煉的語言將其精華傳達(dá)給聽眾。

　　有趣的演講

　　演講要講求寓教于樂。我不是指做演講時(shí)要像猴子一樣又蹦又跳，但是同文章或雜志相比，人們期望在演講中感受到你的激情，而不是枯燥無味的背誦。

　　放慢速度

　　緊張或沒經(jīng)驗(yàn)的演講者更容易在演講時(shí)像打機(jī)關(guān)槍一樣說個(gè)不停。試著放慢你的語速，并且通過增加一些停頓來達(dá)到強(qiáng)調(diào)的效果。

　　眼神交流

　　與所有聽眾進(jìn)行眼神交流。銷售人員都知道，你不能把所有的注意力都盯在做決定的人身上，因?yàn)槊貢�和助理也在一定程度上影響老板做決定(彌縫注：總是將注意集中在一人，會(huì)讓對(duì)方感到不舒服)。

　　用15個(gè)詞做總結(jié)

　　你能把你的想法用15個(gè)詞總結(jié)出來嗎?如果不能，那就再總結(jié)。

　　演講對(duì)信息的傳遞并非理想中的那么強(qiáng)有力，所以在演講中不斷重復(fù)這15個(gè)詞的總結(jié)可以達(dá)到強(qiáng)調(diào)和加深記憶的效果。

　　20-20原則

　　另外一條幻燈片制作原則。這條原則指的是，演講中你要有20張幻燈片，并且每張幻燈片只演講20秒。

　　其目的就是逼使你做到簡(jiǎn)練，避免聽眾聽得不耐煩。

　　不要讀幻燈片

　　很多人都認(rèn)為自己可以脫稿演講，可事實(shí)上卻常常回頭看屏幕。

　　讀幻燈片，只會(huì)不斷打斷你的演講思路，這也間接地告訴聽眾你根本就不理解自己要講的內(nèi)容，從而對(duì)你的演講失去信心和興趣。

　　演講就像講故事

　　如果你的演講比較長(zhǎng)，那最好加入一些小故事、雙關(guān)語和奇聞?shì)W事等來串聯(lián)整個(gè)演講，

　　同時(shí)也幫助闡述觀點(diǎn)。優(yōu)秀的演講者都知道怎樣將小故事和要闡述觀點(diǎn)聯(lián)系起來，從而達(dá)到吸引觀眾的目的。

　　提高音量

　　演講最忌諱聽眾無法聽到演講者在講什么。雖然現(xiàn)在都有麥克風(fēng)和擴(kuò)音器了，但是你仍然要確保使所有聽眾都能聽到你。提高音量不是說要你喊，正確的做法就是挺直身體，從肺部而不是從喉嚨里發(fā)出更為清晰的聲音。

　　不要事先計(jì)劃手勢(shì)

　　演講中的任何手勢(shì)都應(yīng)該是你要傳達(dá)的信息的`延伸，它是幫助你傳遞信息中的情感來。事先計(jì)劃手勢(shì)會(huì)看起來很不自然，刻意為之時(shí)還會(huì)和其他自然的肢體語言不搭配。如果你不知道該做什么手勢(shì)，那把手隨意地放到身體兩側(cè)就好了。不要用手指著聽眾!。

　　“這是個(gè)不錯(cuò)的問題”

　　通過使用“這真是個(gè)不錯(cuò)的問題”、“我很高興你提出這個(gè)問題”等語句來為自己爭(zhēng)取時(shí)間以組織回答的時(shí)間。聽眾一般不會(huì)察覺這樣客套的話，而且你要避免“恩”、“啊”等等口頭語。

　　吸氣而不是呼氣

　　當(dāng)你感覺要說“呃”、“啊”等語氣詞時(shí)(過多語氣詞只會(huì)讓演講變得糟糕)，可以停頓一下或者深吸一口氣。雖然停頓會(huì)顯得有些尷尬，但是聽眾會(huì)很少注意到的。

　　提早到會(huì)場(chǎng)(盡可能的早)

　　不要等到聽眾都坐好了，你才慢吞吞地調(diào)試好投影儀和幻燈片。提早到達(dá)演講地點(diǎn)，熟悉一下場(chǎng)景，檢查電腦和投影設(shè)備，確保不會(huì)出現(xiàn)異常的境況。而且這有助于消除緊張感。

　　熟能生巧

　　參加水粒方私塾一樣的提高和鍛煉演講和交談技巧的組織。這些鍛煉會(huì)使你上臺(tái)演講時(shí)顯得更有能力和自信。

　　避免道歉

　　只有做錯(cuò)事情時(shí)才需要道歉。

　　不要為自己的能力不足、緊張和準(zhǔn)備不充分道歉，這只會(huì)使聽眾覺得你沒自信。

　　再者，多數(shù)情況下，聽眾并不會(huì)注意到你的緊張和小錯(cuò)誤。

　　當(dāng)你錯(cuò)誤時(shí)一定要道歉

　　雖然要避免道歉，當(dāng)你在傳達(dá)信息時(shí)包涵了錯(cuò)誤的觀點(diǎn)時(shí)，或者有其他明顯錯(cuò)誤的地方，一定要道歉。保持自信是當(dāng)然的，但是過度自信就會(huì)出問題了。

　　以聽眾的角度出發(fā)

　　要從聽眾的立場(chǎng)來撰寫演講稿和思考問題。哪些內(nèi)容對(duì)于聽眾比較難理解;哪些內(nèi)容會(huì)使聽眾感到繁瑣?總是要記得，對(duì)聽眾來說，這里面表達(dá)的內(nèi)容有什么意義。

　　樂在其中

　　將你的激情注入到演講中去，樂在其中。

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