手工制作作文(集合15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的手工制作作文，希望對大家有所幫助。
手工制作作文1
說起最難忘的物件兒，那還要數小時候我自己制作過的一個蜻蜓網。
由于我小時候，喜歡抓蜻蜓，就想了一個好辦法，不如自己做個捉蜻蜓的網。
我找來一根偏細一點的竹子和一根長鐵絲，制作了起來。我首先將竹子的最上端打一個小洞，好將把長鐵絲戳進去，然后將長鐵絲彎一個圓，戳在原先打好的洞上，最后再找一個被蜘蛛丟棄的蜘蛛網，把蜻蜓網上面的圓孔對著蜘蛛網繞兩圈，等到圓孔上全部沾滿蜘蛛網，就可以捉蜻蜓了。但就是蜻蜓有點難找，而且如果不下雨的話，蜻蜓會飛得很高，根本夠不到那些小家伙。
每次我只要是無聊了，都會帶著蜻蜓網，出去找樂趣！一般，我都在家里的玻璃窗上，找蜘蛛網。但只有連續幾天，都在家里找蜘蛛網，家里的蜘蛛網沒了，只好去外面找。我會首先來到菜園，黃瓜架和絲瓜架上，找蜘蛛網。因為我在后院玩的時候，經常在上面看到蜘蛛。果然不出所料，有幾個小的蜘蛛網，但是這還不夠。
我又來到廁所的大支架上，記得前幾天，我還在這看到了一個，比臉盆還大的蜘蛛網呢！來到這個大蜘蛛網的前面，我仔細地看了看，這個蜘蛛網上沒有蜘蛛，而且附近1米外都沒有，說明這是一個廢棄的蜘蛛網。而且這個蜘蛛網，非常有粘性，要是把這整個大蜘蛛網，都纏在圓孔上面的話，捉蜻蜓肯定一捉，一個著。
找好了蜘蛛網，我開始尋找蜻蜓了。就在這時，我看見菜園里的一顆大白菜上，有一只較大的老虎蜻蜓，此時的它，已經成為了我今天的'目標，我踮起腳尖悄悄地來到它身后。驚喜的是，它竟然沒有察覺到我，太棒了！這就是我想要的結果！我一網撲下去，將它的翅膀粘在了蜘蛛網上，我就成功地捉到了一只老虎蜻蜓，但我最終還是把它放掉了。
自己制作的蜻蜓網，就是不一般。事到如今，蜻蜓網還站立在家的一角落……
手工制作作文2
今天是星期六，我和幾個同學一起去皂吧做香皂。
阿姨給了我們一人一塊小皂基，讓我們把它切碎。切碎后，再把一塊塊小皂基放入一個小碗中，把小碗放入烤箱，讓它們化成肥皂水。切完了透明的皂基，我又切了一塊白色的皂基。
接下來就是調色。我是使用色液調色，色液的濃度很高，所以一次加一滴就夠了，將之攪拌均勻，如果覺得顏色不夠深，再加一滴，切忌一次擠很多滴，這樣顏色容易太深，一旦顏色太深，只能用很多皂基與之重融才能使顏色變淡。常見的色液有三個顏色：紅、黃、藍，其他顏色可由這三色調出來，例如：紅＋黃→橘、黃＋藍→綠、藍＋紅→紫。另外，淡藍色比較難調，因為皂基略有一點黃色，縱使只加一點藍色色液，看起來還是有點藍綠。
然后是入模。將調好顏色、味道的色液倒入模子，大約倒八、九分滿，或想要的'高度即可，若倒太滿則不容易脫模。模子必須事先洗凈、干燥。可以用布丁盒，倒好皂液后，就可以將這些皂皂擺在旁邊放涼，大約1小時后這些皂皂就會凝固，屆時脫模后就可以包裝或直接使用。若希望這些香皂趕快凝固，可以將它們放在冰箱冷藏或冷凍，大約15分鐘至半小時就可以凝固。趁凝固時間的空檔，可以清洗器具及環境羅！小鋼杯和攪拌棒可以用水盤里的溫水先初步清洗，溫水加速皂皂融化，可以洗得比較輕松愉快喔！最后是脫模。香皂完全凝固之后就可以脫模了。我把這個布丁盒上半部剪掉，留下下半部花型的部分。脫模時，第一步先將模子口往旁邊拉，讓空氣進入香皂與模子之間，使空氣進入所有的邊邊。將模子反過來，壓模子底部，使空氣能進入底部，當空氣完全進入底部后，香皂便與模子脫離，這時可將香皂扣出來。你還可以進行修飾。若香皂上有很多泡泡，或有其他原因需要修飾時，可以用免洗塑膠刀的刀背或干抹布、衛生紙修飾。用塑膠刀刮除丑丑的部分，再用干抹布、衛生紙擦拭，使香皂線條柔和。若香皂夠漂亮或崇尚自然美、不愿浪費任何一丁點皂皂，此步驟可省略。
通過這次做香皂，我感受到了一切東西都來之不易。自己動手，豐衣足食！
手工制作作文3
我喜歡我們家的那些鐘表，平常我總愛撥弄著鬧鐘，給自己定好早晨起床的時間。每次撥弄鬧鐘時，我都很好奇為什么秒針轉了一圈，分針就開始轉動；分針轉了一圈，時針也開始轉動。很想知道其中的奧妙。直到3月的一天，我上了科學探索課——自己動手制作鐘表，我才知道了答案。
上科學探索課的時候，李老師拿出了一個鐘表的成品，講述了鐘的四大組成件：機芯、電池、表盤、三根長短不一的指針。先把電池安裝在機芯上，機芯中最小的齒輪下面有一個磁鐵，磁鐵是同極相斥、異極相吸的，它使石英晶振和線圈產生磁場，引發電流，電流就會帶動齒輪旋轉。透過表盤，使三根指針與機芯相連，齒輪旋轉會帶動指針的旋轉。轉得最快地指針是秒針，然后是分針，轉得最慢的是時針。鐘表轉動順暢，就表明鐘表基本做成功了。
現在，就可以對表盤進行美化了。將表盤均勻地分成12份，標識好數字，畫上或輕輕的用膠水粘貼事先準備好的精美掛飾等小附件，就大功告成了。因為表盤是簡化的，沒有玻璃罩子保護，所以要小心地輕拿輕放。接著，就該調整時間，讓表盤的`時間指示正確。調整時間要從后面調，旋轉小齒輪，使三根指針分別在正確的位置上。最后再安裝好電池，如果電池按不下去，就要先從正極上壓好電池，再壓入負極。這樣，整個手工鐘表就制作完成了。
通過完成制作鐘表的過程，我知道了電能能夠轉化為磁能，再轉化為機械能進行旋轉，鐘表也完成了指示時間的任務。人類的發明真偉大、真神奇。可我知道，每一項發明都不是那么輕易就能實現的，那可是經過很多次嘗試和失敗，付出諸多汗水，最后才成功的。
這次制作鐘表，有的同學沒做好，甚至是徹底失敗。我很幸運地成功完成了，那是因為我上課認真聽講，一步步嚴格按老師的要求來做的。也許，我的創造力不是十分強，但是隨著我知識的積累，動手能力的提升，我想我會吸取更多經驗的，加上大膽構思，開動腦筋，我一定能更順利地完成科學探索試驗、手工制作，因為我愛科學！
手工制作作文4
以前的文具盒都是從外面買來的，和老師獎勵的有鐵的，塑料的，布的，今天聽說要去閱讀花園做筆袋，筆袋是怎樣做成的呢？我很好奇也很期待。
來到了閱讀花園，今天由羅敏阿姨來教我們做筆袋。只見羅敏阿姨像變魔術似的拿出了各種做筆袋的工具和材料，有切割墊，尺子，針線，各種花色的棉布料。羅敏阿姨先讓我們選好兩種顏色不同的棉布料，棉布料。非常精致，有的后面是黑色的，上面有可種各樣的花朵，有的是黃白相間的，有的是五顏六色的六邊形組成的，都讓我不知道該選哪一個了，我很糾結，這個和那個搭配一下，那個又和這個搭配一下，我將粉色小花和綠色的小花搭配在一起，覺得很清新，淡雅，于是我就決定這選這兩種了。然后將選好了的棉布料裁成大小一樣的三個長方形，其中兩個長方形的顏色是一樣的，將顏色一樣的長方形的其中一邊用水彩筆畫一條線，一個話在左邊，一個話在右邊，然后再把另一個長方形的兩邊都用水彩筆畫好，畫的線與長方形的長的距離是5mm，接著把畫好了的線用大頭針連接起來，再那一條白線在末尾打一個結，然后把白線穿進針眼。在順著大頭針一上一下的縫好，我快速的縫好了一條，可縫的'歪歪扭扭的，我又縫好了另一條，可縫的還是歪歪扭扭的。的我生氣極了，把針往桌上一扔，針在桌上上下彈動了幾下，似乎在嘲笑我：這么簡單都縫不好。我大叫一聲：縫不好，不縫了。媽媽鼓勵我說：別灰心，多分幾次一定能縫好的。說完就幫我把縫好了的棉布料燙平，接著把燙平的棉布料用水彩筆畫上菱形的格子，再在下面壓一層填充棉。再在填充棉下壓一層襯布，用大頭針固定好再順著格子縫好，開始我一股腦的縫好了一條線，翻過來一看，呀！最底下的一層襯布都沒縫上，我只好把線拆掉，重新一針一針縫，這還真是個細致活，我花了幾個小時才把這格子縫完，縫完了菱形的格子，接著要在里面加上一層漂亮的布，在再布上加上一條漂亮的拉鏈，羅敏阿姨用縫紉機幫我們完成了這復雜的任務，最后把兩邊縫和壓邊，這樣一條漂亮的筆袋就完成了。
雖然這個筆袋讓我花了好幾個小時，但這是我見過最好看的筆袋，我都舍不得用它了。
手工制作作文5
放寒假了，終于可以輕松了。我開心地在家看電視，電視上正在講提倡環保生活，要變廢為寶。忽然，我靈機一動，何不自己動手一次，也來個“變廢為寶”？
我在陽臺上的大紙箱里翻來翻去，找到了我以前的白手套，現在不能戴了。對了！用這個能做一個小白兔的頭相，套在筆架上，當一個裝飾吧！我隨后又找來了白線、剪刀、棉花、彩筆、紅色紐扣、皮筋、針和彩紙。
首先，要做出兔子的一對耳朵，所以，只能留兩個手指頭，留哪兩個呢？我試了試，決定留下食指和小指兩個。我將拇指、中指、無名指這三個塞進去，說著簡單做起來難啊！拇指還好塞些，我先把手套撐開，然后用手指輕輕一頂就進去了。而其他兩個我無論使多大勁都塞不進去。看來蠻力不行啊。我想了想，想出了一個辦法：從手套里面拉進去。耳朵外形是做好了，但不扶著它就立不起來，耷拉著，也不好看，我又想到了一個好方法，將中指、無名指這兩個被拉進去的手指頭分別塞進食指和小指中，起到支撐的作用。不一會兒，兔耳朵就完成了。
把三個手指塞進去之后，表面上留下了三個小洞，影響美觀，我就穿針引線，將三個小洞縫上。哈哈，終于兔子頭像的輪廓做出來了，就是里面有些空洞，太扁了，我就將一團棉花塞了進去。該做兔子的臉部了，我又拿來針線，將兩個紐扣縫在了兔子臉上，用黑彩筆在中間點上了一個黑點當兔子的眼睛。接著，我又拿筆在黃色彩紙上描出鼻子，在黑色彩紙上描出嘴巴，用雙面膠粘在兔子臉上，白兔裝飾就五官俱全了。最后，我將它套在筆架上，又在它“脖子”上系上了一條彩帶，即裝飾了它，又預防它歪倒。就這樣，一個活靈活現的白兔裝飾就在我的.手中誕生了。我看著自己心靈手巧的杰作，開心極了。小白兔也微笑著，用眼睛看著我，好像在夸我：“你太棒了！”
其實，可以變廢為寶的物品還有很多，只要處處留心，就可以將生活裝飾的更加五彩繽紛。通過這次手工制作，我明白了這樣一個道理：做一件事一定要有耐心，不要只用蠻力，要靈活掌握，這樣總會成功的！
手工制作作文6
同學們，你們喜歡路上來來往往的汽車嗎？我最喜歡又綠又籃的汽車，所以我自己要一輛又綠又籃的小汽車。
為了制作精美的小汽車，我到哥哥家和哥哥一起做。我們先預備了制作小汽車的零件：車軸――金屬毛衣針（媽媽織毛衣不用的）；車身――舊鞋盒（媽媽給我們買時留下的鞋盒）；車轆轤――四個大小一樣飲料瓶蓋（我們喝飲料時的瓶蓋）；還有尺子、白紙、雙面膠、彩筆。
準備工作做好了，我們就開始制作了！首先，用尺子在盒子距下邊1厘米、左右各有5厘米處鉆四個眼（不要小瞧這四個眼喲，這是要裝車輪用的'），并且小心翼翼地把毛衣針穿進去。該把車輪裝上了，可車輪上沒有眼，怎么辦呢？我和哥哥仔細地想了一會，想到瓶蓋是塑料的，可以用火將它融化。于是，我們就拿了根毛衣針（金屬的喲），在煤氣灶上燒了一會，等毛衣針熱了，就迅速地在瓶蓋中間扎下去（這項工作要爸爸媽媽幫助喲，不然會有危險的）。我和哥哥高興地跳了起來，終于把難題解決了。我們將車輪慢慢地、牢牢地套在車軸上。這樣，一個簡單的小汽車模型就好了。
做好簡單的車型后，我們就開始裝修小汽車了。我們先用白紙把車身（鞋盒）全部用雙面膠粘住，然后用彩筆在車身上畫了王環、福娃、綠樹、漂亮的花朵……最后用彩筆把小汽車涂上我喜歡的顏色。
我終于有自己的小汽車了，好高興呀！它在燈光的照耀下，顯得格外漂亮，它不僅僅是我和哥哥親手做的，也讓我懂得了一個道理：“世上無難事，只怕有心人，只要我們肯動手、動腦筋，廢物也可以變成寶的！”
媽媽的話：由于家里沒有數碼相機，很遺憾沒有把孩子和哥哥制作的全過程展現給大家。看到孩子手捧著自己做的小汽車高興的樣子，我想：只要多鼓勵，每個孩子都是金子，都會發揮自己的特長！
手工制作作文7
這個星期,咱們又有新任務了！那就是——制作氣墊船。我決心把它制作得既完美又出眾，好讓它在比賽中取得好成績，為我們五（2）班爭光。
開始制作了，我先找來了一個較薄的、便于鉆洞的瓶蓋，還有幾個氣球和一個光碟。接著我拿來一把剪刀，在瓶蓋靠邊開了一個小洞，邊開邊想：洞開得偏一點也許可以讓氣球的氣放得慢一些吧！
接著，我便準備把氣球套在瓶蓋上,可是“啪”的一聲，氣球裂了。連試了幾次，都失敗了。我不禁想放棄了，但轉念一想：老師不是常教育我們無論干什么事都不要輕易失去信心嗎？不行，我決不能放棄！我又耐著性子一點點地往上套，成功了！我頓時又充滿了信心。最后把瓶蓋粘在光盤上,一個模擬氣墊船終于誕生了。接下來就該推敲一下該怎樣讓氣墊船行駛得遠了。
我拿起氣墊船，剛準備吹氣，氣球“撲”地一聲飛了。嘻嘻，不好意思，還沒粘牢呢！
我又耐心地等了15分鐘，用手試了試，發覺粘牢了。我便盡量把氣球吹到最大，認為這樣氣球就會“跑”得遠。可是事與愿違，我向前一推，氣球就停在原地上下顛動了。哎!怎么不往前跑呀？它這種原地上下跳動的品質真可謂是”堅定不移”呀!看來推斷某種事情不能光憑猜測。該怎么辦呢？我只好再仔細琢磨了：會不會是氣球的'負擔太重了呢？
第二次,我將氣球吹得小一點,哈!好多了!我再試一次,用了最大的力氣一推,哎！氣墊船摔了個大跟頭。最后，我總結出：力氣不能大，也不能小，只有適中，才能保證氣墊船既不翻跟頭，又能行得遠。
我望著氣墊船，心里嘀咕著：“怎樣才能讓它更出眾呢？”這時，妹妹在肥皂水上摔了一跤，聽著她的哭聲，我不經心煩意亂。但當我望著滿地的肥皂水時，突然靈光一閃，對了!打蠟呀!
我在光盤底下打上了蠟，再試了一次。你們猜，結果會如何？對了，正如我所想的那樣，阻力被減少了,氣墊船果然行得遠多了!
經歷了無數次失敗和實驗后,一個完美的氣墊船終于誕生了 .通過這次制作,我終于明白了氣墊船行駛的原理呢!真是在快樂中學習呀!自己的勞動成果最可貴了。你們大家趕快動手吧。不過一定要明白：一切推理都必須從觀察與實驗中得來。
手工制作作文8
星期二，老師布置了一項特殊的作業――用廢舊材料給自己做一套環保衣服，準備參加慶“六一”演出。于是，我一做完回家作業，就開始構思設計，準備星期五開工。
時間過得很快，轉眼就到了星期五。我拿出了早已準備好的材料：環保袋、剪刀、皺紋紙等開始動手做衣服。我首先拿出一件舊衣服放在一個紅色的環保袋上比了比，嗯，做上衣剛好夠。于是，我用筆在袋子上照著舊衣服的尺寸畫了起來。畫完輪廓，該裁剪了。這可不是件容易的事，得要分片裁剪。不過在媽媽的指導下，我總算搞定。
接著，我就開始裁剪下半身的裙子。我邊照著舊裙在另一個紅色環保袋上畫線，邊想：裁剪裙子應該比上衣簡單，我不用媽媽幫忙就能獨立完成。誰知，我剛下剪刀，就被媽媽制止了。媽媽告訴我，裙子不能照著舊的裁剪，做裙子的布必須要很大，不然不僅沒有裙擺，還穿不上。此外，因為人的腰部最細，臀圍最寬，所以還要在裙腰的地方打幾個褶。呀，沒想到做裙子還有這樣的'學問，我差點出大錯。最后，我還是在媽媽的配合下才完成了裙子的裁剪工作。
接下來就是縫了。媽媽手把手地教我縫了幾針，我很快掌握了方法。我一邊縫，一邊暗暗得意。突然，我“啊”地一聲慘叫起來，原來左手的大拇指不小心被針刺到了。媽媽邊笑邊說：“這可不算什么，我以前也被刺過，而且刺得比你還嚴重呢！有時針刺進肉里，連拔都拔不出來呢。”我聽了，心里非常佩服媽媽。于是我忍著痛，一心一意地縫了起來。終于，兩個肩膀部位縫好了，可我卻累得一下子躺在了床上。
媽媽見了，慈祥地說：“才縫這么點就累啦？還是我幫你吧。”媽媽真是飛真走線，不一會兒就把一條邊縫好了，讓我看得眼花繚亂、目瞪口呆。媽媽得意地說：“怎么，傻了吧？你吃的飯還沒有我吃的鹽多呢。還想跟我比，哼，沒門兒。”沒過多久，媽媽就把該縫的地方都縫好了。
看著做好的衣裙，我百感交集，心想：總算做成了！做一件衣服可真不簡單哪！
手工制作作文9
記一次手工制作我很喜歡手工制作。我做了許多有趣的手工作品，其中最有趣的就數做降落傘了！
有一天，我去商場玩。在豐富多彩的玩具柜中，我看見了一個帶有傘兵的降落傘的玩具，我對這個玩具“一見鐘情”，便想把它買下來。我低頭一看它的售價，不由自主地想：20元錢，這也太貴了吧！
我可舍不得用20元錢買這小小的玩具，而且我也只帶了5元錢。心動不如行動，用買的.還不如自己做的好。于是，我看了看它的結構，便馬上趕回家。回到家中，我拿來一張廢紙剪成圓形，并在這張圓形紙的上面畫了一些花紋。然后，我又拿了一塊白色的布，把它剪成人的形狀，再用它在包了一些沙子，用針線把布縫了起來，一個小人形就顯現出來了。我在小人兒的兩面分別畫上了一個頭戴頭盔、身穿迷彩服的傘兵，一個栩栩如生的傘兵誕生了！
隨后，我用八條線把降落傘與傘兵固定在一塊兒，這個令我心動的玩具就制作完成了。玩具制做完以后，我決定試試看能不能使它從高處安全地降落下來。可是，我連續試了好幾次，它都無法像我想像的地那樣把它拋高然后降落。我有點氣餒，心想：算了吧！
不弄了。爸爸似乎猜透了我的心思，走過來語重心長地對我說：“毛主席曾經說過，‘世上無難事，只怕有心人’呀！你不能一遇到困難，便馬上氣餒，不繼續做下去，要知道凡事都要做到有頭有尾。”“我知道了，我一定繼續試驗！
我說，“不過，爸爸，我要向您請教一下，我該怎么做才能把它往高處拋并使它安全地落地呢？”“來，我們到外面去，我教你……”爸爸把要領描述了一遍，親卻地說：“你試試看。”我按照爸爸教我的方法，把降落傘折成小長方形和傘兵拿在一起，用盡全部力量拋向高空。降落傘在高空頓了一下便打開了傘，緊接著便隨著威武的傘兵從空中飛了下來。那降落傘，像蘑菇一樣可愛，像花兒一樣美麗，又像飛盤一樣從天徐徐降落，真漂亮！
而那種完美無缺的動作真令我羨慕，我真希望就是那個威武的傘兵呀！
通過這一次的手工制作試驗，我明白了不管做什么事請，都要做到有頭有尾，不能半途而廢。只有堅持不懈，才能成功。
手工制作作文10
9月10日又到了，每年教師節，我都會親手制作手工禮物送給老師們，像前幾年的自制紙藤花康乃馨、自制賀卡等，今年，我打算送出我親手做的陶泥小飾品—“輕粘土手機鏈”送給到我敬愛的老師。
有了這個想法后，我就和媽媽在淘寶網上開始精選合適的輕粘土及制作小工具，還特地選購了透明禮品盒，把手工制品裝在禮品盒里會顯得更加精美。
材料一到，我就迫不及待的開始制作。我拿出粘土材料和工具，打算制作第一件手工——“粉色小豬”。因為有了之前做軟陶的技巧，我做的又快又熟練。
首先我選用了粉色的.軟陶搓了一個2厘米左右的圓做小豬的頭，然后分別搓了二個扇形的豬耳朵，用小工具壓一下作為耳窩，粘在豬頭兩邊，還搓了一個黑色的小圓和三個白色小圓，把它們壓扁后就做成了豬的一只眼睛，粘在小豬臉上，為了讓小豬表情更生動，另一只眼用二根細長的軟條，做成一個橫的V粘上。接著，我用粉色粘土搓了一個橢圓形的豬鼻子，用工具在鼻子中間鉆了二個鼻孔。小豬的形象更加可愛了，它好像正向我眨眼。最后我把帶著螺紋羊角釘的掛繩插在豬頭頂上，這樣一只栩栩如生的手機鏈——“粉色小豬”就這樣完成了。因為我想送的老師還有幾個，所以我分別又用陶泥做了小磨菇、幸運娃娃及小熊等手機輕粘土掛件。
輕粘土的特點是作品完成后自然風干，等他自然變硬后就可以成為一個作品了。當晚我把做好的教師節的禮物放在托盤上，第二天，它們已經變硬了，把它們串上漂亮手機鏈后，看上去更加漂亮了，我小心翼翼的將它們裝進透明禮品盒，看上去還少了點什么，哦，對了還有漂亮的禮品袋忘裝了。這些禮品袋是我和媽媽一起去了市區的望湖批發市場精挑細選出來的，把我小禮盒放入小熊禮品袋后，袋子顯得鼓鼓的，非常精美，就像買來一樣。
9月9日，我把親手制作的禮物拿到學校，送給了老師們，老師們非常喜歡我的禮物，還夸我的手藝很巧，看到老師們收下了禮物，我心里美滋滋的。
手工制作作文11
我的同學也是我的一位很好的朋友，他就要過生日了，我想要為他準備生日禮物，正當我為這件事情愁眉不展的時候，我突然想到了一個好主意，我可以送給他一個我自己編織的手繩，然后自己再做一個作為我們友情的見證。
其實做這個手繩我認為是比較簡單的，首先我在網上找到了一些繩子和一些視頻，大致的了解了一下這種手繩該怎樣制作，然后就等著我的`快遞能夠到家里了，快遞過了三四天就到了，于是我將快遞拿回了家，打開了包裝，看到了一些繩子和一些裝飾的小零件，就打算開始做了，我原本以為這是比較簡單的，可能需要一天兩天就做好了，但是其實事實上并不是這樣簡單的。
因為我需要自己設計一下這個繩子該怎樣制作，我想制作一條獨一無二的送給他，于是我在網上找到了許多綁繩子，合計一些繩結的方式，找到了一些我認為比較好看的，然后將它們結合在一起，終于設計出了一條比較好看的手繩的鑰匙，光是想設計這一個繩子，我就想了一一上午，其實我認為設計它并不是一件很簡單的事情，而且設計設計的樣式只是其中的一小步，最主要是將它做出來。于是我吃完了午飯就開始準備開始動手了，首先我用了一些多余的繩子來練習一下打繩結的方式。
我發現真正的做起來要比我自己一開始以為的要難，許多大神節并不是一件非常容易的事情，我花了很長時間才學會該怎樣打繩結，練習了大概有一兩個小時，我就準備開始真正的制作了，因為我想制作的不僅是一條而是一對，所以我知道我花的時間要多一些。然后我便開始做了，在做的過程中我不停的回憶之前練習的方法，并且把視頻打開跟著他們一起做。
其實過程是比較費精力的，因為如果在有一步做錯了，就要把這個拆開重新做，我要做的非常的工整，非常的好看，所以做完這個繩子真的花了我非常多的時間，把他的做完之后，我還要做我自己的，一共花了我兩天的時間，我才把這兩條繩子都做完，然后將禮物包裝好準備送給她。
手工制作作文12
青少年勞技實踐中心？魯班工坊？一瞬間，我的腦海中閃過了許多念頭——莫非，是做木頭的？還真讓我給猜對了！
正當我胡思亂想的時候，向教室一看，頓時傻眼了：桌子上擺著一個個奇怪的機器——下面是兩個長方形鐵塊塊，上面頂著個藍色的正方形蓋子，蓋子中間有個洞，洞里有一根薄鐵片，鐵片上有著鋸尺紋。這是什么呀？老師看我們個個目瞪口呆的樣子，笑著說：“這個是鋸床！”噢！看這上面堆著一些木屑，估計是用來鋸木頭的吧。老師走到講臺前，對我們說：“今天我們來這兒，是來做小筆筒的。待會兒我會給你們每人一張木板，由你們設計與制作。”又給我們交代了方法和注意事項，并發給我們一張打磨紙。
首先應該畫圖紙，我在那塊木板上畫了半天，用尺子量啊量，畫了好久才畫出一個類似城堡的圖形和幾塊板。終于畫好了！我小心翼翼地把木片放到蓋子上，打開開關，那個小鐵條立馬“哧啦啦哧啦啦”地轟鳴起來，以極快的`速度上下抽動著，還沒等我反應過來，鐵條，呃，應該叫它鋸條，它前面的木片立即響應，跟著“咯吱吱咯吱吱”地震顫起來，弄的我手麻麻的，幸好我馬上按住，不然以這個勁頭一定會飛出去。
哼，我還對付不了一塊木板？我把木板推了一點，鋸條碰到木塊，我心想這下該安分點了吧，沒想到這小鋸條絲毫不示弱，咆哮著迎向木板，還“嘭”地爆出一大團木頭屑，好像長了眼睛要戲弄我似的，都往我臉上射，弄的我癢癢的。不到半分鐘，嚎叫的鋸條一下子將9厘米寬的木條兒鋸成兩半。
我趕緊彈掉臉上的木屑，甩甩頭看看鋸的怎么樣。嗯，不錯！我繼續在鋸床上擺弄著。鋸的有一段時間了，閑時抬頭看一眼別人才發現他們都快鋸好了！我急了，馬上開鋸，卻鋸了一半由于太急鋸偏了。哎呀！我抱怨著，快什么！心急吃不了熱豆腐，慢工出細活，要把質量做好才對。于是，我對圖紙稍做修改，修改過后吸取上次的教訓，慢慢做，細心地做。
不久，我的幾件作品新鮮出爐：一個五顏六色的城堡型收納盒，兩個屏風，一個陽刻的，一個陰刻的。老師十分滿意，我由此獲得了“巧手獎。”這次我做的雖然有些拙劣，但畢竟是第一次自己親手做的作品，還是有些小激動的！
一分耕耘一分收獲，只要你用心做了就一定能做好！
手工制作作文13
今天，我欣喜若狂地拿出一個蘋果開始做手工，我冥思苦想：今天做什么好呢？我突然想到了什么，今天我就做蘋果國王。我喜不自勝，仿佛被自己的聰明才智給嚇到了。話不多說就開始了。
我拿出蘋果放在桌子上，拿起筆就開始畫。畫完了嘴巴，接下來就展現我的刀工了。我的刀鋒利得削鐵如泥。我小心翼翼地切，蘋果像個頑皮的小孩不聽使喚，在我的手上左右搖擺。我那臉部表情變得嚴肅起來，我握緊了刀，說時遲，那時快，嘴巴就被我割好了。
我有點驕傲了，心想：就你個蘋果也想跟我斗。說完我再接再勵，開始最困難的'一步——皇冠。我有點膽膽顫心驚，但只有堅持不懈，持之以恒才能成功。我拿筆仔仔細細地畫，功夫不負有心人，終于完成了。
我也迫不及待地想見見我的成果，可心急吃不了熱豆腐，只有一步一步地完成，腳踏實地，實事求是才行。我拿起皇冠修改一下，突然，刀把其它部位切了一下。我大吃一驚，心里突然忐忑不安了，心里想怎么辦，怎么辦，難道要半途而廢嗎？對呀，我可以拿牙簽來定一下呀。我恍然大悟，真的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”啊。我嚇得心臟病都要出來了。我趕緊開始做牙齒。
我拿剩下的蘋果給它做幾個牙齒。可怎么做呢？我有點垂頭喪氣了。我可以做尖一點呀，我拿出刀，割成四個牙齒，拿出牙簽給它定一下。我拿起來放在陽光底下，在陽光普照下，它是有多么威風凜凜，勢如破竹啊！我開始做眼睛了。
眼睛當然是要那種充滿殺氣的，仿佛只要一個眼神就能把你殺死。我想著，我已經按捺不住了，拿起刀就割。我生怕像做皇冠一樣，一旦做錯就要力挽狂瀾地救，我可承受不住。我把左右我覺得該做的都做了，可感覺還是缺少了什么東西。我看著看著恍然大悟，原來少了一對大耳朵。
我拿起刀切了兩塊，簡直一模一樣。我喜不自勝。感覺拿這個去交差肯定數一數二。果然被我的神機妙算給說中了，不出所料拿了第一。這感覺比中了五百萬還開心。
我感覺做手工的真的是很開心。他教會了我不能半途而廢，雖然過程耗了我九牛二虎之力，但是結果給我帶來的是一件美妙的藝術品。他教會了我，什么是堅持。
手工制作作文14
今天早上8點我在準備做"雪人"的工具。你們知道我為什么要做"雪人"嗎？因為老師讓我們用水果和蔬菜做一個手工……
首先，把一根牙簽插到橙子的中間，說是簡單，可是如果你把牙簽插在旁邊一點，你就不好做頭……所以一定要插在中間。
然后再畫眼睛，眼睛也有難度，因為如果一個眼睛大，一個眼睛小就不好看了，或者一個眼睛在上面一個眼睛在下面也不好看。之前我用鉛筆畫，就像我剛說的那樣，我一不小心把一只眼睛畫大了一只畫小了，我把兩只眼睛都擦了……我調來調去，畫來畫去終于，我畫好了一雙眼睛。
其次再做鼻子，做鼻子前，先要找一個紅色的塑料袋，把它撕成一小條的'。撕塑料袋說簡單也不簡單，說難也不難，塑料袋如果一邊撕的太細，一邊又撕的太粗就不好看了，所以要撕的細致。我怕一不小心就把一邊撕的很粗一邊撕的很細。我撕來撕去，還是撕不好，后來我想到了用尺子去撕才成功了。
撕完塑料袋后，又需要牙簽了，我把牙簽拆成兩半，用剛剛撕好的塑料袋，把塑料袋貼在拆好后的牙簽上，我貼了第一次掉了，貼了第二次又掉了，第三次貼好了，可是感覺撕的七扭八歪的，我貼了許多次都沒成功，我想起了失敗是成功之母，所以我貼來貼去終于貼好了。當然我們需要把牙簽插在橙子上。我插鼻子前我看了看哪插最合適，我比來比去還是感覺不行，我又比了幾次終于好了。
最后，只剩下手了。做手，也需要牙簽，把一個牙簽先拆三分之一，把那三分之一的三，插在橙子的一邊。插手的時候可要千思萬想呀，因為如果手插到后面一點就不好看了。我手插上去時我感覺手腳這樣插著沒什么創意，我就把牙簽轉了轉，但是又感覺有點別扭，我又把手轉到下面就不別扭了。
最后我就做好了。
做“雪人”真好玩呀！
手工制作作文15
上個星期我們的作文班老師帶我們去體育廣場用彩泥制作插花。
首先，我要看一下手中的材料是否齊全。材料有樹枝，可以將花粘上去的樹枝；瓶子，可以將樹枝插進去的普通瓶子；然后就是最重要的彩泥，所謂彩泥，就是“超輕粘土”。超輕粘土可不是橡皮泥，它軟軟的，但是被風吹久了，干了，就定型了，所以他非常適合用來手工制作。
“同學們，快過來！”聽到老師的喊聲，我連忙跑了過去。“現在我們去看花，看花的時候要認真，多看看她們的樣子，才能把插花做好。走，出發！”
我們走到了一片草坪，看見不遠處有一棵紫色的樹。可是樹為什么是紫色的呢？原來樹上長著一種紫色的花，那是紫荊花。紫荊花小小的，一個樹枝上沒幾個，像紫色的'肉串。看過紫荊花后我又來到了櫻花樹下，櫻花粉紅粉紅的，七八瓣的樣子，不禁讓我想起了滿漢全席的《櫻花櫻花想見你》……
看完花后我們開始做插花了，老師把我們叫過去教我們花的做法。我沒仔細看，所以跳過。開始做了，我打算做一朵玫瑰花，那是我從網上搜來的做法。先拿一袋紅色的粘土，分成五小份，每一份都捏成圓形，然后壓扁。再把它們放在一起，中間壓扁，卷起來，一朵玫瑰就做好！然后我就做了櫻花、桃花、隨便做的花等。
做到最后，我看還剩一點粘土也不想做了，心里只想回家玩《植物大戰僵尸》。突然，我靈感涌出：做個“食人花”吧！我用綠色的粘土做，先把它分成兩半，黏在一起，再拿紅色粘土做了個舌頭，然后用白色的粘土做牙齒，黑色的黏土做眼睛。做完之后又覺得太萌了，不兇猛，就在眼睛上面加了個眉毛，頭上加了一個淺色的角，兇猛多了。
我去找老師拍照，老師直夸我是個想象力豐富的孩子，我開心極了。這半天我過得可開心了，這樣的作文課真有趣。
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