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做湯圓作文

時間：2023-02-08 09:45:09 作文我要投稿

做湯圓作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的做湯圓作文，希望能夠幫助到大家。

做湯圓作文

　　做湯圓作文篇1

　　“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這是一首關于湯圓的歌，然而今天，我就要動手做湯圓了。

　　我洗凈雙手，從廚房里拿出一包水磨面粉，一碗溫水和一只大盆子，便開始了我的“湯圓之旅”。

　　我先打開了水磨面粉，倒一些在盆子里。然后在“粉堆”中間挖一個“洞”，倒進適量的溫水。慢慢的和好面團。如果面團太稠，就再加些水磨面粉；如果太干，就加些溫水；既不能讓面團太干，也不能太稠，不然到時候做起湯圓來就沒拿么容易了，準會裂開。

　　時間一點點過去，終于，在我的努力下。水磨面粉成功“變身”為面團。接下來就開始包湯圓了，我用的是肉餡，這是奶奶早就幫我準備好的'。我先把面團都分成一小塊一小塊的；在吧小團用食指把它捏成碗狀；往里面加進肉餡；最后小心翼翼地用五個手指頭輕捏封口；把它放在掌心上慢慢揉圓。揉的時候要輕輕揉，不然就會像我這樣，整顆湯圓都裂開了。

　　我慢慢地揉著，但經常揉著揉著就又加重了手勁，一顆一顆的湯圓就這樣“慘死”在我的手中。我的信心倍受打擊。一旁的奶奶實在開不過去，開始幫我做了起來。看著一顆顆完好無損的湯圓從奶奶手中“蹦”出來，我又找回了信心。我邊揉邊在心里默念著：輕一點，輕一點。終于，一顆完好無損的湯圓完成了。我也越做越順手，越做越快。

　　不一會，一盤子湯圓就完成了。我小心地端著一盤子湯圓，向廚房走去。不過這次我是旁觀者，因為我實在是擔心如果自

　　己去煮的話，這一盤湯圓就沒人敢吃了。

　　五分鐘過去，一碗晶瑩剔透的湯圓出鍋了，我迫不及待地嘗了一顆，恩！味道真好，這真是我吃過的最好吃的湯圓了！

　　做湯圓作文篇2

　　今天早上，我剛起床就聽外婆說要包湯圓。于是，我急急忙忙地起床湊熱鬧。我心想：“外婆做的一定很好吃。

　　開始包了。我看著外婆麻利的手飛快地做著。我忽然覺得做湯圓還挺好玩的。所以心里涌現了一股好奇心，就請求外婆讓我也學著做，沒想到外婆竟爽快地答應了。

　　首先外婆發給我一塊揉好的面團，然后一邊介紹做湯圓的步驟，一邊做著示范。只見外婆先用手把面團按扁。接著，在扁平的面團的中間放上一勺餡；再把四周的面團捏起來，使餡牢牢地困在里面；最后放在手心，揉成圓球狀。一個湯圓就做成了。看著圓嘟嘟的.湯圓，我迫不及待地拿起面團，按照外婆的樣子做，要包餡了。我忽然有一個新奇的想法的：包多一點餡會不會更好吃呢？于是，我就照著心里的想法去做。結果，湯圓似乎吃得太飽了，鼓脹著肚皮被撐破了——露了餡。更可氣的就是，我包了好多次，個個都跟我作對似的露了餡。我把臉一沉的，氣呼呼地坐在沙發上。爸爸走過來，對我說：“生氣啦？我跟你說，你要學會面對挫折，那樣才對的。”后來想了想也是，我不能這樣就認輸了。結果，我重新回到了廚房和外婆道歉。外婆對我笑了笑，然后又回過頭，興致勃勃地做了起來。我心想：“我一定要成功。”接著，我又鼓起勇氣，吸取前面幾次的經驗，把餡減少了一些，結果成功了。我特別高興、激動。一氣呵成，一連包了十多個。

　　今天，嘗著自己用汗水換來的湯圓，心里甜滋滋的。關鍵是通過這件事還讓我明白了一個道理：“要面對挫折，不怕失敗，堅持不懈，才能取得成功。”這也將一直激勵我成長。

　　做湯圓作文篇3

　　今天下午，我放學回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今天晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到非常好吃。而且我聽媽媽說：“今天我們自己做湯圓吃。”啊，真是太好了，我到現在只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。

　　晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。接著，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經迫不及待了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸說：“洋洋，要輕一些。”我說：“知道了。”于是，我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然后，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。接著，他把米粉切成一團一團的。然后，我們一起動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平時搓泥巴那么容易，這個肯定也非常容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就開始煮了。我在茫茫的等待中……

　　經過了好久時間，一股甜甜的.香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。

　　又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。

　　我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！

　　做湯圓作文篇4

　　“一個食物圓又圓，上面還要加一點，外面米粉里面菜。放在水里煮一煮，浮上水面就可吃。”猜猜這是什么？——湯圓。怎么樣，我編的謎語不錯吧。

　　就要過年了，媽媽決定做湯圓給大家吃。我一聽，高興得一蹦三尺高。于是，一早我就陪著媽媽到街上買來做湯圓的米粉。吃過中飯，媽媽招呼姐姐幫忙，我也嚷著要參加。其實，我并不會做湯圓，但我向媽媽承諾“自己做的湯圓再難看我也自己吃下去”，她拗不過我，只好勉強答應了。

　　準備工作還得媽媽和姐姐來做。姐姐把切碎的九頭芥菜、切成丁的豆腐干和新鮮的`肉末，放在鍋里炒一炒，加上一些調料，香噴噴的湯圓餡料就配好備用了。媽媽用水把米粉拌好，不停地揉呀揉，揉成一個軟硬適度的米粉團。這道工序看起來很簡單，其實媽媽說學問可大呢。

　　總算可以開動了，我躍躍欲試，媽媽卻讓我先在一邊看著。只見媽媽先用手從米粉團上捏下一塊，再放在手心里搓成球形，接著用左手拿著米粉團，右手大拇指放進粉團里轉呀轉，粉團變成了凹形。然后把餡料放進這個凹洞里，再把米粉團搓成球形，還要特別注意留一點尖尖的頭。

　　看起來輕松，做起來難。輪到我動手了，我也是按照媽媽那樣的手法做的，可我做的很不順利，湯圓皮不是這兒破，就是那兒破。這真是讓人泄氣！媽媽見我手忙腳亂的樣子，說道：“怎么樣，不是那么容易的吧？”姐姐笑著問道：“還做嗎？”“做！”我下定決心，一定要做個像樣的湯圓。就這樣，做了一個有一個，也不知做了幾個，雖然最后還是比不上媽媽和姐姐，可也算像個湯圓了。

　　到了晚上，一家人吃著湯圓，就數我最高興，自己的勞動成果最香甜呀！

　　做湯圓作文篇5

　　“快加點水”，“哦捏扁了”，“這是這樣做的嗎？”你聽，這是什么聲音？哦，對了，這是我們在做湯圓。

　　今天下午，我們帶齊了要做湯圓的材料，來到勞技室。迫不及待的等老師宣布活動開始！終于我們等到老師開口了：“同學們，今天我們來作湯圓，因為學生部規定少先隊員要有動手的才能，開動吧！不過用火要小心……”我們表面裝著是在認真聽講，可內心卻想著做湯圓的.美事了。

　　我們組的6個同學正毛手毛腳的做著自己的任務。我們先把糯米粉倒入盤中，加些水搓軟，之后我們你一塊，我一團的把它搓成了圓形，像一個白色的水晶球。我想把面捏扁，包點餡，可面太硬，剛剛捏下去就碎了，經過同學的指點，要加一些水，一開始我半信半疑，可是我又重新試了試，果然靈，一會兒就捏好了。

　　接著我拿了一點芝麻包進湯圓里，可是芝麻太多，包不回來，結果弄得破破爛爛。我東補西補，弄了大半天才補好。最后是揉圓。我滿以為很好揉，可我稍一用力，湯圓皮就被壓破了。我吸取上一次的教訓，又重新包了一遍。費了九牛二虎之力，終于做好了一個湯圓。我知道了做法，速度變得快了起來。終于我們大功告成了。

　　下面，我們應該煮湯圓了。我把冷冰冰的湯圓一個接一個的倒入開水里，這些湯圓就像一個個優秀的跳水運動員爭先恐后的躍入水中，水面上濺起無數小“浪花”。之后湯圓沉了下去，我用鍋勺鏟了一下，一個個湯圓又浮了起來。最后，我蓋上鍋蓋，靜靜地等著。

　　幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地向上跳動，啊，湯圓們浮在水面上了！你瞧，他們正仰著一張張小臉蛋頑皮的望著我聽媽媽說過，湯圓浮在水面只要不打轉就說明熟了。望著這些饞人的小家伙們，還猶豫什么……

　　我們端著碗，也品嘗起來。雖然不像平時買來的那么好吃，但我們心里像吃了蜜一樣甜。

　　雖然做湯圓有點累，但是我體會到了從中的樂趣，我永遠都忘不了這一天。

　　做湯圓作文篇6

　　元宵節到了，家家戶戶都要掛彩燈和做湯圓。為什么要掛彩燈和做湯圓？傳說古時候有一位皇帝得了眼疾，怎么治都治不好。于是有位大臣提議，在正月十五那天晚上，讓家家戶戶都掛彩燈和做湯圓。皇帝讓老百姓們照辦了。正月十五那天晚上，皇帝看到人們掛起來了五彩繽紛的彩燈，同時，每家每戶都團聚在一起吃湯圓，大街小巷都洋溢著歡樂的氣息，看著眼前這歡天喜地的景觀，皇帝的.眼疾一下子就好了。于是，皇帝贊嘆道：“啊！真是小湯圓大團圓呀！”從此之后，皇帝命令全國的百姓們都要在正月十五那天晚上掛彩燈和吃湯圓來辟邪，以求得國泰民安。

　　那湯圓是怎么做的呢？正月十五那天，我懷著好奇的心情蹦蹦跳跳地來到真人圖書館學做湯圓。來到現場，只見有很多家長和小朋友已經在課室里期盼著，看來，他們也和我有一樣的心情吧。于是，我和媽媽找了個位置坐下來，只見桌面上已放有糯米粉、芝麻餡、和一大一心兩個盆，這些都是做湯圓必備的原材料。過了會，有一位披著綠色大掛，戴著一頂廚師帽的阿姨走出來教我們做湯圓，她看起來有四十來歲，一看就知道是個經驗豐富的廚師，由她來教我們做湯圓一定會做得很美味。她跟我們示范了怎么做湯圓后就讓我們自己作手做了。

　　我們把米粉團做成一個個小小的圓球，這只是半成品，湯圓沒有餡怎么行呢？于是，我用大拇指在圓球中間壓出一個窩，然后把芝麻餡填在這個窩里，填完后必需把餡壓進去，否則煮湯圓時可能會“漏餡”。再輕輕的把這個窩包起來，輕輕地揉圓，但不要太大力，否則會把它壓碎。這時，一個個圓溜溜、光亮亮的湯圓就大功告成了！

　　我們高高興興地拿著湯圓回家了。晚上，我吃著自己親手做的美味湯圓，感覺比超市買的還要香甜可口、鮮嫩無比！我經不住贊嘆道：“啊，自己做的湯圓真好吃！做湯圓的過程也很好玩！”

　　做湯圓作文篇7

　　今天早上，我6點20分就醒了，翻來覆去地怎么也睡不著了，諸位知道為什么嗎？因為昨天晚上我就和老媽約好了，今天早上要親自下廚煮湯圓。我越想越興奮，實在忍不住了，在6點30分叫醒了媽媽。我在一分鐘之內穿好了衣服，先早讀了10分鐘，就來到了廚房，準備煮湯圓了。

　　我先從冰箱里拿出了一包湯圓，把口撕開，又拿出了一個碗，往碗里倒了一些湯圓。接著，我打開了水龍頭，接了大半鍋水，對了，我最喜歡喝的米酒還沒放呢！我又急急忙忙地跑到了冰箱跟前，從冰箱里拿出了米酒，把它們全倒進了鍋里，又用勺子把米酒攪勻。一切準備停當，開了火，我把鍋放在了爐子上，把鍋蓋蓋好。

　　什么時候才能放湯圓呢？媽媽告訴我：“水開了就可以放了。”“那要幾分鐘呢？”我迷惑不解地問。“大約5分鐘吧！”平常5分鐘對我來說過得很快，可是這時候的5分鐘對我來說就像一個小時一樣，我在廚房里急得團團轉。終于，我發現鍋蓋在上躥下跳，還發出了“嗤嗤嗤”的聲音。這時只見鍋里的.水亂成了一鍋粥，就像平靜的大海中突然卷起了一個大浪，浪花翻滾，這一定是水開了。

　　該放湯圓了，我打開了鍋蓋，一陣熱氣迎面撲來。這么燙的水，萬一我放湯圓的時候水燙著我怎么辦？我先讓媽媽給我示范了一下，還真簡單。可是，我還是有點害怕。在媽媽的鼓勵下，我拿起一個湯圓，提心吊膽地放進了鍋里，就趕緊往后躲，一點事都沒有。接著，我把湯圓一個一個地放了進去。媽媽告訴我：湯圓浮上來的時候就熟了。對了，平時媽媽煮湯圓的時候都要放雞蛋的，趁這會兒功夫，我又打了一個雞蛋。這時，湯圓正好漂了上來，我把雞蛋一點一點地倒了進去，不到一分鐘，湯圓就可以出爐了。

　　看著這美味的湯圓，我直流口水，就趕快拿了一個碗，把它們全都盛了進去。端到餐桌上，我也不管燙不燙了，舀起來一個就往嘴里塞。哎呦！真是太好吃了，自己煮的湯圓就是香。吃著自己親手煮的湯圓，我的心里美滋滋的！

　　做湯圓作文篇8

　　“賣湯圓，賣湯圓，懸哥的湯圓是圓又圓……”我從小就愛吃湯圓，對湯圓有一種說不出的喜歡。

　　湯圓是用雪白雪白的糯米或紫米做成的，一個個在人們手里被揉得圓圓的，一個個小球滾圓滾圓的，看上去可愛極了，是那么的惹人喜歡。誰見了它們，心中都會有一種先嘗為快的欲望，感到那么的舒服。

　　這不，愛吃湯圓的我再也等不得元宵節的到來了，迫不及待地讓媽媽給我買了點糯米與紫米粉回來，這下可真把我給樂壞了喲！告訴大家一個秘密，我愛吃湯圓卻做不來，不過，今天媽媽也要包湯圓，我順便跟媽媽學兩手。只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生、紫紅色的豆沙。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面，這是我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉沾我手上了，真粘！”我著急了，便去問媽媽。她笑道：“你水放多拉。”我又往盆里加面粉。接著我們又開始揉面。我學著媽媽的樣子，掄起了袖子，開始揉。第三步我們就要搓小球了，媽媽搓的十分熟練穩重，一點也不我我們把面粉搓成小球狀就來包餡了。我把各種“餡料”壓碎，就這樣包了一個有一個……

　　湯圓一開鍋就聞到一股香味，饞得人直流口水。細看湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色，裹在里面的東西隱約可見。用調羹把湯圓放進嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的'餡就會流出，咽下肚去簡直連心都甜透了。

　　吃湯圓是非常講學問的，就是咬的時候，不能用力過大，否則……不懂吃法，大嘴一咬，那滾燙滾燙的餡就像噴泉一樣噴出，讓你也嘗嘗燙的滋味吧！

　　吃著自己做的湯圓，心里真開心！

　　做湯圓作文篇9

　　“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”我從小就喜歡吃湯圓，卻不會包湯圓。正月十五元宵節快到了，今天，我和媽媽準備一起動手包湯圓。

　　湯圓是用雪白雪白出的糯米或紫米做的，一個個被搓成滾圓滾圓的小球，看起來可愛極了。

　　中午，媽媽帶回來一袋紫米和糯米，這下我可樂壞了！迫不及待就想包湯圓，跟媽媽學兩手。我早已把雙手洗干凈，只見媽媽端來一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆熱水、芝麻花生。接著媽媽又把米粉倒入盆中開始和面，這時我把手伸入盆中攪拌，“哎呀，怎么米粉都沾我手上了，真黏！”我“十萬火急”，不停地甩手，求助媽媽。她笑道：“你水放得太多啦。”我又往盆里加一些面粉，終于把手拔開了。下一步，我們又要開始揉面了。我掄起了袖子，模仿著媽媽的.樣子，用力地開始揉，總算把一步像樣做好了。

　　第三步最重要，關系到湯圓的模樣，得搓小球、包陷。媽媽搓的十分熟練穩重，一口氣就搓了十來個鵪鶉蛋般大小的粉團，再放芝麻花生陷。對我來說困難的包湯圓，媽媽卻做的那么容易、嫻熟。我看著媽媽的樣子，將搟好的面團抓起一小個，放在手中心，先是右手不動，左手輕輕地轉動，越搓越快，越揉越圓，不一會兒，小面團變成了一個球，我成功了！我再放上幾粒花生放手里搓，一分鐘后，一個花生陷的湯圓出世了。我這樣連續包了好幾個，還做了一個花朵造型的湯圓。

　　最關鍵的一步就是煮湯圓，煮湯圓要開水下鍋，否則湯圓會互相粘在一起，用大火煮到水在沸騰時，湯圓第一次浮在水面，再加上少許涼水倒進鍋內，到第二次水煮到沸騰，同樣的方法煮三次，直到湯圓圓潤透亮，又香又甜的湯圓完全熟透了。

　　今晚，我吃了很多湯圓，自己動手做的湯圓外面買的好吃多了，回味無窮。

　　做湯圓作文篇10

　　今天我和媽媽在家里無聊極了，還很餓，餓得肚子仿佛都快變成一張紙了！于是我們決定干一件很有意義同時也很有趣的事——做一樣美味的小吃——花生芝麻湯圓。材料有糯米粉，生的花生，黑芝麻和白糖。現在萬事俱備，我已經迫不及待的要做黑芝麻湯圓了。我小心翼翼的點起了火，把鍋燒得滾燙燙的，然后再往鍋里一點一點的放入黑芝麻，接著把火調到小火，但是我那顫抖的手就像被鬼附體了一樣，怎么也申不直，過了一小會兒，我才順利的把“鬼”甩開，甩開“鬼”后，我用小火不停地翻炒，聞到芝麻香的時候我才停下并拿出來，接著就是炒花生了，同樣要用小火不停地翻炒，一直炒到有香味了在停。

　　接著我用鍋的余溫又把花生烘了一下，然后費了好大的力氣才好不容易把花生和芝麻全都搗碎，打碎之后再把白糖灑在芝麻和花生上面，這樣餡兒就完成啦！接下來我把糯米粉加上了合適的清水，就像揉橡皮泥一樣把糯米粉揉成面團，然后揪一小團面，搓成圓形，接著用手指在圓的中間按一個小窩，放入剛剛做好的餡料，輕輕的把口封住，最后揉圓。

　　這樣一個美味的花生芝麻湯圓就做好了！做好以后，我把滿滿一碗湯圓“送”回了它們的“家”。煮的時候，我看見媽媽并沒有閑著，而是在不停的`忙活著什么。我瞅了一眼鍋里的湯圓，發現湯圓好像在滾又好像沒有在滾，于是我問媽媽：“這是怎么回事兒？”媽媽說：“煮湯圓的時候，水開后加入一匙冷水，這樣反復三次，讓湯圓在好像在滾卻沒有滾的狀態下煮熟就不容易破。”在媽媽的指點下，我煮了滿滿一碗色、香、味俱全的湯圓。湯圓煮好后，我品嘗著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

　　做湯圓作文篇11

　　昨天是一年一度的冬至，老師決定今天給我們做湯圓。老師拿來了一張紅桌布，把桌子鋪得平平的，再拿來一袋糯米粉和一個大盆子。大家看見了既興奮，又激動，不會真的是讓我們自己親手操作吧？

　　開始和面了，老師將糯米粉倒入盆中，讓我們摸了摸，糯米粉的手感冰冰的，十分的柔軟，好像在摸著雪花。我們把水加進去，用手不停的攪拌著，就好像兒時玩的泥巴。糯米粉就像進入了泥坑世界，已經糊得不得了了。大家不停的攪拌著糯米粉，可是呢，糯米粉把水分吸走了，面團變得了蓬松了，看上去真難看，拿在手上一下子就散了。

　　老師搖了搖頭說：“那剩下的.這個環節讓老師來吧。”五分鐘后，老師把糯米粉和好了，看起來就像一個又發又大的饅頭，讓人看了十分有食欲感。同）學們拿著老師給的粉團，開心極了！大家在那里嘟喃著：“做什么好呢？做什么好呢？”頓時，場面一陣安靜，大家都在低頭沉思。不一會兒，同學們紛紛仰起了笑臉，似乎決定了自己要做的是什么？但是桌上擺上了千奇百怪的湯圓：有的同學做成了“o”型，有的同學做成笑臉，有的同學做成星星，有的同學做成方塊，還有的同學在做冰棍呢……

　　水開了，大家都把做好的湯圓放在鍋里，同學們一邊放一邊不停的喊著：“好疼啊！”老師無奈地說：“孩子們，湯圓要往下放，不能往鍋中間丟，更不能高高地往下扔。否則很容易被熱水燙傷的！明白嗎？”聽了老師的話，我們紛紛選擇這種辦法往鍋里放湯圓，這種無憂無慮的生活多好啊……

　　老師把煮好的湯圓拿來給我們吃，這個味道真是杠杠的，還有自己汗水的味道，真是好極了！

　　今天我體會到了同學之間的友情和團結的力量！

　　做湯圓作文篇12

　　今天是星期六，我早早地起床了。為什么呢？因為，媽媽今天要做湯圓。每次媽媽做湯圓時，我只會吃，不會做。這次，我可要好好學一學了。

　　我來到廚房，對媽媽說：“媽媽，我們一起做湯圓吧！”媽媽聽后，哈哈大笑，說：“大小姐，今天太陽打西邊出來了？”我聽了，臉上突然一陣熱。可過了一會兒，我又央求媽媽示范一次，媽媽實在沒辦法了，只好答應了。我多么高興啊！

　　開始搓面粉了。我倒了一點兒水，可是水太少了，搓不成型。我是個性急的人，索性把半杯水全倒了下去，又搓了起來。這次水又太多了，面粉變成濕濕的。媽媽在一旁，皺著眉頭說：“看，你把整團面粉搞成什么樣了，還是我自己來吧！”我一聽，忙說：“不嘛，就這么一次！”我搖著媽媽的手撒起嬌來。媽媽又答應我，于是，我抓了把干面粉撒在濕糊糊的面粉里，又用力搓起來。

　　面粉終于搓好了，開始做湯圓了。我抓了一小撮面粉做起來，先把面粉搓成一個半圓形，然后預先把切好的一小塊糖，放進面粉里，用手輕輕把面粉合上，不料，用力太小，面粉裂開了一條縫，我連忙用力去壓，誰知這回卻用力太大，面粉破了個洞。我連忙拿起一塊面粉去“補救”。好不容易，第一個湯圓成功了，但那個湯圓的'臉確是一邊凹了下去，一邊凸了起來。媽媽看了捧腹大笑，我也不好意思地笑了。

　　接著我又拿起一塊面團做起來，這次有了經驗，我把面團搓成一個半圓形，把糖放進面團里，用均勻的力把面團粘好。媽媽嘖嘖稱贊：“做得還不錯嘛！”我心里美滋滋的，連忙又做了一些。

　　我興奮地把做好的湯圓放在鍋里煮，過了不久，湯圓熟了，我盛了半碗，津津有味地吃了起來，自己做的就是香！

　　做湯圓作文篇13

　　一切準備工作都做好了，大家就開始七手八腳地包了。老師先倒出糯米粉，再弄點溫開水攪拌，糯米粉寶寶們用力地吸著水。不一會兒，水就吸收沒了，吸飽水的糯米粉寶寶們變得強壯了。這時，老師開時和面了，她用熟練的手法揉著糯米粉。不一會兒就把粉團揉好了。

　　這時候就要開始做湯圓了，老師先示范給我們看。只見老師先拿來了一個糯米團，再把它揉圓。邊揉邊說：“如果有點粘就拿一些干糯米粉灑在手上，就這樣就不會粘手了。”聽了老師的溫馨提示，我試一試，果然這招很靈，一點也不粘手了。老師邊說邊做，那動作非常麻利，用心靈手巧這個詞來比喻老師，再恰當不過了。接著老師又把圓的.湯圓用掌心壓扁，然后用勺子舀起一勺芝麻包進去，最后揉圓就行了。大家看著老師做，都覺得很簡單，就爭著搶著開始包了。

　　我拿來了一團糯米團，學著老師的樣子做了起來。一開始似乎蠻順利，“哎呀”！原來是我的湯圓破了，湯圓露餡了，只見同學一個個都做好了，我變得十分著急。但是，我暗暗告訴自己：絕對不能放棄的。真是功夫不負有心人，最后我終于成功了。我的成就感油然而生，心里的熱情爆發了，拿著我的勞動成果可得意了。

　　等大家都包好湯圓，老師要煮湯圓給我們品嘗，大家迫不及待地等著。看著鍋里熱氣騰騰的湯圓，那香味頓時彌漫整個歡樂谷作文大廳，湯圓要開鍋了，大家樂滋滋地吃著自己的勞動成果，可高興了！

　　通過這次包湯圓活動，我還明白了一個道理：無論做什么事都要堅持不懈，才能嘗到成功的甜蜜。

　　做湯圓作文篇14

　　今日午時，我放學回家，正好媽媽買菜回來。媽媽看到我就說：“洋洋，今日晚上吃湯圓。”我高興得一蹦三尺高。因為我吃過湯圓，感到十分好吃。并且我聽媽媽說：“今日我們自我做湯圓吃。”啊，真是太好了，我到此刻只是吃過湯圓，可是從來沒有做過。

　　晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。之后，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經迫不及待了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸說：“洋洋，要輕一些。”我說：“明白了。”于是，我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然后，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。之后，他把米粉切成一團一團的。然后，我們一齊動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平時搓泥巴那么容易，這個肯定也十分容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就開始煮了。我在茫茫的等待中……

　　經過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。

　　又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣貌，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的`前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。

　　我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！

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