《王子與貧兒》讀后感
當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《王子與貧兒》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《王子與貧兒》讀后感1
我讀完《王子與貧兒》后，輕輕的放下書，閉上眼睛開始體會從書中學到的，看到的，看到的。
這本書主要講了一個貧兒與一個王子，因為種。種巧合讓他們碰在了一起，貧兒因為無法忍受貧窮帶來的痛苦而希望自已能過上榮華富貴的生活，而王子因為無法忍受王宮中的種。種壓縮，渴望自由自在的生活。于是，他們便互換服裝，互換身份開始了他們尊長的生活。
因為貧兒出生在社會最底層，所以他很了解貧民百姓的生活疾苦，雖然他漸漸習慣了前呼后擁、窮奢極欲的生活狀況，但還是能體恤民情。可是王子因適應不了貧困的生活，而苦不堪言，但在和貧困的人們生活了很長一段時間，他也慢慢的了解到了貧困人生活的艱難，最終他獲取了一個寶貴的財富—————同情心。
這個故事讓我讀懂了，一個人在不同的環境中生存，可以獲取不同的生活經歷，我們生活在富裕幸福的生活環境中，應該要體會到那些連書也讀不起的貧苦的和我們同齡的人，我們更應該好好學習，長大能幫助更多貧困的人。
王子與貧兒讀后感六
書，是人類最好的朋友，它能幫忙我們成長，讓我們懂得更多的道理，能給我們完美的啟示。
《王子與貧兒》這本書講述了一個發生在四百多年前英國的故事
那時的英國正是圈地運動的.盛行時期。很多百姓過著饑一頓飽一頓的日子，而且還要時時擔心牢獄之災，但衣食無憂的上層階級，包括王室，卻并不了解民情。一天，一個叫湯姆的貧兒和王子愛德華無意中交換了主角，真正的王子成了貧兒開始四處流浪，在流浪途中吃盡了苦頭，之后透過各種方法才奪回了王位。在明白了百姓們的疾苦后，王子開始體察民情，透過努力把自己的國家管理得十分好。
讀了這個故事，我懂得了我以后要以一顆仁慈寬容的心來對待我的親人、我的朋友，讓他們愛我、喜歡我，仁慈寬容的力量將是無比強大的。
看完這本書，我的感悟很大：我還感受到人不論是在榮華富貴中，還是貧困，都要有著一顆善良的心，為大家，為別人做好事！
《王子與貧兒》讀后感2
本書的作者是美國著名作家——馬克·吐溫，他一生作品很多，尤以幽默小說見長。在《王子與貧兒》這部小說中，他諷刺和嘲笑了英國上流社會的愚昧行為，并且指出了以貌取人的觀點是多么的荒唐！
文中主要描寫了王子愛得華和貧兒湯姆年齡一樣，長相一樣，一天，兩個男孩偶然相遇在一起，出于好奇和好玩互換了衣服，結果命運就突然間讓他們走進了與自己截然不同的對方的世界。貧兒湯姆體驗了一個王位繼承人的生活，而王子愛得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸！
故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠實，他們一再說出自己的身份，可是沒有人相信他們，結果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說，它夸張了現實生活的一個側面，但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如：兩個人要購買同樣的一件價格昂貴的商品，一個穿著華麗，一個穿著破爛，他們一同走進商場后，各自從不同的方向觀察商品，售貨員就會對穿著華麗的顧客更為熱情些，因為在他心理認為這位先生更有可能購買這件商品。
這種現象的確不少，不過也可以理解。最不可理解的是那些虛偽的人，也就是我們平時所說的”見人下菜碟“的人。他們見到當官的就獻媚，見到平民就橫眉冷對。殊不知，每個人都有尊嚴，為什么要喪失自己的'尊嚴或者去詆毀別人的尊嚴呢？我們都聽過一位名人和一名乞丐的故事吧，這個名人遇到乞丐后想給他一點錢，可是不巧，身無分文，所以他很抱歉地對乞丐說：”真對不起！我今天沒帶錢！“當時，乞丐就很感動地說：”不，先生，您已經給了我最寶貴的東西——尊嚴。“
每個人都需要尊嚴，不管你身居高位，還是一介貧民。所以我們不妨用平等的眼光去看待身邊的每一個人，班級的每一個孩子！讓我們相信”虛偽的外衣永遠遮擋不了丑惡的貪欲。“”給自己一份尊嚴，就得到了一份信任；給別人一份尊嚴，就給了別人一份自信！“
《王子與貧兒》讀后感3
暑假剛開始，媽媽便給我買了許多課外書。其中，一本《王子與貧兒》吸引了我。我十分好奇，王子和貧兒能有什么故事呢?
這本書講述的是一個小乞丐和王子的故事，巧的是他們倆人是同時降生的。王子叫愛德華，他的降生給整個國家帶來了歡樂。而貧民窟中的一戶人家，卻沒有因為又降生一個名叫湯姆·康蒂的孩子而開心，因為他們窮困潦倒，都是乞丐。小湯姆三歲時就已經上街乞討了。一次，湯姆不知不覺走到了王宮，遇到了王子，還被王子帶進了王宮。他們兩人互換了衣服，發現兩人雖不是一母所生卻長得十分相似。這也導致他們陰差陽錯地互換了身份。王子愛德華被當成乞丐趕出王宮，而湯姆被當成王子留在了王宮。
湯姆成為王子后，很不適應。他用膳時，直接用手抓著吃;他偷偷將胡桃裝走;他把洗手水當開水喝……總之，鬧出了很多笑話。后來，國王駕崩，湯姆又成了國王。在漢弗利——專門替王子挨打的鞭童的幫助下，他有了很大的進步。他行使國王的.權利作出了英明的判決，釋放被冤枉的死刑犯，還廢除了殘酷的刑罰。而真正的國王愛德華，穿著破爛不堪的衣服，像小乞丐一樣在民間挨餓受凍，四處流浪，而且不管走到哪里都會受到人們的嘲諷和欺負。有一次還差點兒死在了一個瘋老人的刀下，甚至被關進監獄遭受囚犯的生活。總之，他受盡了苦楚。幸好，一位忠實的武士麥爾斯·享頓一直保護著他。后來，在“國王”加冕典禮上兩個人換回了身份。愛德華在經歷過貧民的生活后，更加的親民，成為一位仁慈的國王。湯姆被命為國王的助手，而享頓被封為伯爵。
讀了這本書，我明白了，我們要像湯姆和愛德華一樣，以仁愛為本，多幫助他人，不能誣陷任何人;還要學習湯姆將不屬于自己的東西歸還他人;還有不能像王宮的守衛員一樣，瞧不起窮人。
讀完這本書，再想想我們現在的生活，讓我體會到了現在生活的美好，我要更加珍惜現在的幸福生活。
《王子與貧兒》讀后感4
一個人該如何活在這個世界上，做一個什么樣的自己。這學期，我讀了美國作家馬克吐溫的一部充滿著奇思妙想的作品《王子與貧兒》，讓我有了不一樣的認識。
《王子與貧兒》這部故事以16世紀為背景，寫了當時社會的丑惡善美之分的一個主要內容。在同一個王國里，一戶家徒四壁的貧窮人家生了一個不受任何人寵愛，極其無趣的小男孩——湯姆；而在王國的另一端，一位受萬人矚目，一生一世可盡享榮華富貴的小王子愛德華誕生了。也許，從字面上來看，只是兩位身份地位天差地別，但是，他們居然陰差陽錯地互換了身份，因為倆個小孩長得就像一個模子里刻出來似的，所以任何人都看不出什么異樣。這，就是故事的開始……
讀到這里，我霎時想到，這不就像我們在生活中拾到紅色鈔票一樣嗎？這張鈔票是去是留都掌握在我們的手中。也許，湯姆會戀上這種生活，不會放手，而可憐的愛德華卻只能流落街頭。我到底應該怎么做？不，我絕不能貪得無厭，貪一張鈔票是小，失去人的最基本素質是大。
湯姆沒有讓讀者失望，他不僅沒有接受權利與富貴，反而在人群中尋找著愛德華，并把應該屬于愛德華的一切還給了他。因為湯姆只想安心地過著自己自由自在，應該屬于自己的生活，即使空空如也。
有時，我們也許不能像湯姆一樣容易知足，這都是大家的虛榮心造成的。比如，有些同學愛攀比，說自己身上穿的衣服有多貴，是哪個著名品牌。但大家有沒有想過，這都不屬于我們自己的，這都是父母賺來的血汗錢為我們購買的.生活用品，根本沒什么好炫耀的。等到哪一天，我們有工作了，可以建設祖國時，那時炫耀才是綽綽有余，要知道“人外有人，天外有天”人應該知足。是自己的就是自己的，不是自己的就不是自己的。
《王子與貧兒》這本書讓我受益匪淺，它陶冶了我的情操，開闊了我的視野，提高了我的素質。總而言之，這本書會永遠的烙在我心里！
《王子與貧兒》讀后感5
冬日的陽光灑在書本的紙頁上，亮亮的，暖暖的。讓人覺得這不是一個冬日的清晨，反而像是盛夏的午后。讀了《王子與貧兒》這本書，更加溫暖了幾分。
十六世紀的英國，是一個殘酷無比的社會。這本書的作者：馬克·吐溫在這本書童話諷刺小說里極大程度上批判了統治者，和這個國家的風氣。作者懷著極大的同情心，同情英國資本主義原始積累時期勞動人民困苦和悲慘的生活。
故事講述的是一個窮困人家的孩子湯姆·坎第和王宮里的王子愛德華同時出生，兩個并非同母所生，但相貌卻極為相似。一天，湯姆因在王宮外討飯而被衛兵打罵，善良的王子把湯姆帶回王宮。兩個人因做換穿衣服游戲，卻不料同時也換了身份。湯姆登上國王寶座，廢除了一些殘酷的法律和刑罰，赦免了一些無辜的犯人。王子愛德華流落在民間，經歷了君主專制統治下的底層人民的苦難生活。最后當他們換回身份時，都懂了許多原本不可能懂的道理。
愛德華和湯姆，原本毫無關系的兩個人，因為偶然成為了朋友，也因為偶然，讓這兩個同樣善良、聰明的孩子體會了對方的生活。湯姆因原本就生活在貧苦的地方，上任后體諒百姓，成為了一個仁慈的帝王，但當愛德華回來時，仍愿意把王位還給他。愛德華，在民間度過了一段時間，懂得了人間疾苦，上任時，他也明白了該怎么做一個好帝王。
馬克·吐溫在這本書寫的'雖然是十六世紀的英國，卻想讓人們看到十九世紀的美國;雖然是寫王子與貧兒互換身份，卻寫出了身份不同的懸殊;雖然寫的是英國皇室奢華、浪費，卻寫出了當時美國的人間疾苦。可謂筆法鋒利，切中要點，揭露了社會不平等現象，表達了作者自己的想法，可謂是一篇難得的佳作。
這告訴我們，當別人需要我們幫忙的時候，我們要盡可能的幫。當我們不勞而獲的時候，要思考我們該不該接受。當我們身陷困境時，要有希望，鼓起勇氣去努力解決。當我們高人一等時，要去體會別人的感受……
這個故事，讓愛德華和湯姆懂得了很多，讓我們這些莘莘學子懂得了很多，也讓一代又一代的美國人懂得了很多……
《王子與貧兒》讀后感6
《王子與貧兒》是著名作家馬克?吐溫的作品。作者通過童話式的故事，諷刺了當時的社會，批判社會的罪惡，同一切社會弊病及一切剝削壓迫、不平等的行為作斗爭，表現出馬克?吐溫對于貧窮和奴隸制的抨擊。通過戲劇情節和身份錯置構建了一個離奇的故事，令讀者回味無窮。小說以兩個孩子的出身開了頭，他們一出生，命運便緊緊交織在一起。在十六世紀中葉的某個秋日，兩個男孩誕生了，一個出生在姓康蒂的窮苦人家，住在離倫敦橋不遠的叫做垃圾院的小巷里，而另一個出生在姓都鐸的有錢人家。年幼的湯姆?康蒂不受歡迎，得不到父親和奶奶的愛，他那粗野蠻橫的父親常常強迫他去干些小偷小摸的事。為了忘記這一切，他常做白日夢，而皇宮和小愛德華王子就是他幻想的主題。
湯姆做夢都沒有想到有一天他真的遇到了王子并進了皇宮，甚至成了王子。一天，九歲的小湯姆來到了皇宮的大門邊上，看見了愛德華王子，而愛德華王子看到了貧窮可憐的小湯姆，心中頓生憐憫，邀請他到宮里玩。湯姆向愛德華王子描述著宮墻外的自由生活，王子不禁萌發了要與他換衣服的念頭。望著鏡中一模一樣的兩個人，誰也不知道王子成了貧民，貧民成了王子。從此，湯姆的王子生活和小愛德華的歷險生活拉開了序幕。
讀了這個故事會覺得作者的'構思很大膽。一個出身低賤的貧兒與一個出身高貴的王子，因長相一樣互換了角色，最終又互換回來。這個故事體現了人心的一種矛盾：愛德華身為王子，想要過自由、無拘無束的生活，卻又不想放棄榮華富貴;湯姆想要做一個擁有至高權利的王子，卻又不想放棄自由的生活，必須舍棄一件，才能獲得另一件。或許你不覺得你現在所擁有的有什么價值，但比起一無所有卻要好的多，要好好珍惜眼前。同時，這本書也向我們揭露了舊時社會底層人民的疾苦，我更加感覺到我們現在生活在這個社會是多么幸福，我們更加要珍惜眼前的生活!
《王子與貧兒》讀后感7
《王子與貧兒》是美國作家馬克·吐溫創作的長篇小說。他利用了童話的形式、巧妙地諷刺、幽默的語言講了同一天出生的兩人之間的故事。
在書中，兩個主人公的身份天差地別，一位是一出生便舉國歡慶的愛德華王子，他從小過著錦衣玉食的生活。而另一位的出生只是給家人徒增煩惱，湯姆從小靠乞討為生，過著吃了上頓沒下頓的生活。一次偶然的相遇，兩位主人公不知不覺交換了身份，故事就這樣開始了。在這過程中，愛德華王子借此了解了英國的社會現實，湯姆也仁慈的對待英國子民。結局是圓滿的，愛德華成為了一個仁民愛物的君王，湯姆也成了他的左右臂膀，擺脫了以前痛苦的生活。
合上這本書，我的心久久不能平靜。當我看到階層低微的平民只要稍微做得不和君王之意，便會遭到死刑，我的'心情萬分沉重，當時的勞動人民的生活環境是多么惡劣。宮廷的生活極其腐敗，與前者相比，產生了鮮明的對比。
想到這里，我不禁慶幸，在身份或換后的過程中，兩個孩子依然保持著內心的本質——仁愛。愛德華王子從小在宮廷中嬌生慣養，在宮廷外面，他養成的許多壞習慣在磨難中都一一改正，并且了解到了人間的心酸，最終成為了一個受人愛戴的好國王。而貧兒湯姆在財富與權力面前依然能夠堅持本質，誠實友善，在當國王的一段時間內，他一直主張仁愛，把國家治理地井井有條。最終當愛德華王子來臨之時，他主動將王位還給了愛德華，不貪圖享樂。能做到這一點是多么困難啊！
除此以外，馬克·吐溫還用了許多筆墨來描寫了其他人，寬容善良的邁爾斯，以及他陰險邪惡的弟弟；心腸惡毒的約翰，以及仁慈的母親。書中處處體現善與惡的對比，尊貴與卑微的對比，批判諷刺了美國資本主義社會的種種丑陋現象。
仁愛，是多么重要，人民在這樣的生活下，是多么幸福，快樂，安康。我慶幸他們遇到了湯姆和愛德華這樣內心充滿仁愛的人。
《王子與貧兒》讀后感8
今天，我讀完了《王子與貧兒》這本書。
這本書主要講了這樣一個故事：大英帝國的王位繼承人愛德華王子，從小過著錦衣玉食的生活。因為厭煩宮廷生活的空虛無聊，于是與長相相近的貧兒湯姆互換身份，開始了不同的歷險生活。
貧兒湯姆因為經歷過貧窮的煎熬，在繼承王位后，廢除了殘酷的刑罰，頒布了合乎情理的法令，深受百姓的愛戴。而王子愛德華因為深刻體會到了貧窮的痛苦，在和湯姆換回身份，成為國王后，也成了一個體恤百姓的仁慈君主。
讀了這本書后，我感到做人應該設身處地地為別人著想。貧兒湯姆因為知道貧窮的滋味，也就是王子愛德華正在經歷的痛苦，所以受不了良心的譴責，專門派人尋找愛德華，并交還了至高無上的王位；王子愛德華因為經歷了百姓的痛苦，所以在拿回王位后，也處處為百姓著想，成了賢明的君主。
明朝萬歷年間的朝廷首輔張居正，生長在貧苦的家庭，經常受到當地的達官貴人和地痞流氓的欺負，深深體會到老百姓的貧窮和苦難。在他后來成為首輔后，除了整頓吏治，還進行了歷史上神話般的“張居正改革”，使老百姓豐衣足食，明帝國國庫充實，為世人所頌。
我的好朋友小甲經常向我抱怨，說他的家長對自己如何嚴厲苛刻，一點休息的時間也沒有。其實，如果能夠設身處地地站在家長的角度想想，他們也不過是想自己的子女長大后有出息，才這么做的'。好心換來了抱怨，真是可憐天下父母心！
如果王子與貧兒沒有互換身份，王子就不會因為體會到了百姓的痛苦，成為一個體恤百姓的仁慈君主；貧兒也不會因為受不了良心的譴責，交還回至高無上的王位。如果張居正沒有小時候的痛苦，也不會進行“張居正改革”，成為歷史上有名的三大名相之一。如果我的好朋友小甲看過了《王子與貧兒》，我想，他也會設身處地地為父母著想，不會再抱怨父母！
因此，做人要設身處地地為別人著想。如果大家都能夠設身處地地為別人著想，世界將會少一些誤會和抱怨，添更多的理解和幸福！
《王子與貧兒》讀后感9
又是一本好書，帶我們成長；又是一本好書，引領我們前進，書是一位不開口的老師，“讀書破萬卷，下筆如有神”，可對這句話卻又有懷疑，為何“讀萬卷書，不如行萬里路”？為何董其昌偏偏與杜甫做對？也許是巧合，其實讀書和旅行同樣重要哦！
為何中唐盛唐詩歌如此出名？為何邊塞詩歌如此鼎盛？又一次證實了讀書和旅行一樣重要！身臨邊塞、歷經困頓才可以寫出苦寒之詩，我們的生活條件太優越，以至于沒有貧苦的感受，所以無法寫詩，即使寫詩也是流水賬，也無趣！
這整本書以夢般忽虛忽實，情節一波三折，跌宕起伏，曾把我的心帶起，又無聲落下，到現在也不明白世人怎會有此靈感？是什么給了他們寫書的鼓勵？又因為什么而屹立于文壇？
若不是王子善良，貧兒怎能進入皇宮？又怎能過一把皇上的隱？若不是貧兒善良，王子怎能坐上王位，享受王權？我認為此書以善良貫通全篇！
老神父的善良，使貧兒不至于一無知識；
母親的善良，使貧兒不至于餓死；
王子的善良，使貧兒過上了好日子；
邁爾斯的`善良、奮不顧身，使王子擺脫危險；
善良是一種永恒的精神！
因為現在的人都讀書了，我們中國的發展才更快了，我們努力的身影是一道美麗的風景線，我們是一個和諧的班級、我們是一個奮進的學校、我們是一個團結的城市、我們是一個漂亮的省、我們更是一個富強的國家，所有人都是其中的一份子，爭先為集體奮斗，《王子與貧兒》是使我終身受益的一本書，是一本善良之書！
設想一下，如果世界沒有了善良，會怎么樣？
假如老人在馬路中央摔倒，行人不善良，在他身邊繞過去；交警不善良，假裝沒看見；司機不善良，從他身上壓了過去……
假如大家都不能自覺，而是將瓜果紙皮亂扔一地，日積月累的沒人清理，繼續扔，那么終有一天這里就會變成一座垃圾山，那么現在這片美麗的地方就會消失，實在不敢想！
善良實在太重要了，從書中我了解了許多，書，是人類進步的階梯，書，是我們的好朋友，我會以書為友哦！
《王子與貧兒》讀后感10
7月25日我看了一本五年級小學生的必讀書。這本書是由美國的馬克·吐溫寫的，這本書的名字叫做《王子與貧兒》。
這本書非常的好看，因為里面發生了許多讓讀者又高興又驚嘆的奇特的故事。這里面有一個孩子叫愛德華·都鐸是國王亨利八世第一個兒子，他注定有享不盡的榮華富貴。還有一個孩子叫做湯姆·康第他注定要吃苦受窮，因為他父母窮的要命，還夾雜著酒鬼父親和酒鬼祖母的罵罵咧咧。
湯姆·康第的父親總是讓他去乞討，乞討一些錢，這些錢都被他的父親和祖母拿去買酒喝，要是湯姆乞討什么都沒有帶回來的話就會被他的父親和祖母揍一頓，而且還不能吃飯，他的母親剩省下自己的飯給他吃飯。而愛德華在宮里享受著榮華富貴，還有那么多仆人足以讓人眼花繚亂。可湯姆和愛德華是同年同月同日生，命運卻不相同。湯姆的家住在垃圾大院里，里面有一個神父教他皇宮里的知識，還送他一些有關皇宮里知識的書，當湯姆看完這些了之后，他非常想見見國王長什么樣子，他就想方設法進宮，可軍官就是不讓他進去還嘲笑他。這時王子看見了他就叫軍官住手讓他進來還讓他飽餐了一頓，他還跟王子說他的的經歷，再一次巧合中他們倆互換了一下角色。從此，王子就流落到了民間。
王子在民間里有很多困難等著它，他被人嘲笑、玩弄、侮辱，差一點還有生命危險，幸好他碰到了一個好心的人幫助他，最終他又重新回到了他親愛的寶座上。幫助他的人都會得到封賞，那些想要殺他的'人都得到了惡報。最后湯姆因把國家管理的很好，不僅沒有得到懲罰反而得到了一件王子給他的衣服，有了這件衣服別人不能欺負他都要尊重他。
這本書我最喜歡王子流落民間時的事情，因為由那些事情讓我知道了人間的世界有丑惡有善良，丑惡的是世界上的惡棍，善良的是那些樂于助人的人。還知道了，要是你做錯事情，別人就會嘲笑，玩弄，侮辱你，要想得到別人的尊重：1。你要尊重別人，別人就會尊重你。2。把事情做對，別人會尊重你。3。事情做的一鳴驚人的好別人更會尊重你。我想做一個受人尊重的人。
我希望世界變得善良，不要有丑惡，這樣我們生活的世界會更加美好。
《王子與貧兒》讀后感11
《王子與貧兒》這本書是小學時讀的一本書。這本書是馬克吐溫寫的，一位偉大的美國作家。這是一個最滿意的作品，當然這是我最珍貴的書。這本書讓我懂得了民主、平等、自由和友誼的價值，讓我感受到了平凡的生活，有那么多的朋友在我的左邊，身邊有那么多的朋友，所以我不覺得孤獨，我想，我真的很幸運和幸福。
通過這部童話故事，小說首先用鮮明的對比來表現勞動人民生活的極端困苦和統治階級生活的極端奢華。同時，小說也清楚地表明，人生是平等的民主思想和環境，決定了唯物主義的本質特征。湯姆不是天生的窮人，和愛德華是不是一個天生的王子，都在服裝中的地位差異。愛德華曾對湯姆說：“如果我們赤條條去，誰也不知道這是你，這是我的!事實上，當貧困兒童穿著王子的衣服，每個人都認為他是王子與乞丐;愛德華穿上衣服，他們認定他是個窮光蛋，這里究竟是不是出身富裕，也沒有什么天賦王權的問題，穿什么衣服和在什么位置。
一個貧窮的家庭，可憐的兒子湯姆出生在倫敦，從小生活凄苦，經常四處乞討。一旦他被帶到了王子的宮殿，他的生活開始有了翻天覆地的改變。而王子愛德華一直向往著外面的世界和自由的生活，于是他和湯姆決定交換衣服，也改變身份，這樣他就可以成為湯姆，離開宮殿去看外面無拘無束的生活。湯姆和愛德華不僅年齡相同，外表也很相似，所以當他們打扮起來時，他們甚至分辨不出差別。于是王子變成了湯姆，和湯姆成了王子。
當湯姆逐漸適應宮廷生活后，他可以仁慈、理解，做了很多好事。然而真正的王子就沒有那么幸運了，他衣衫襤褸，饑餓，流浪。最后，邁爾斯先生的幫助下，他回到了倫敦。在新國王的加冕禮上，王子證明了自己是真正的王子，湯姆愿意幫助他恢復王子的身份。最后，好人有好報，而壞人也得到應有的'懲罰，是一個皆大歡喜的結局。
馬克吐溫這樣編織成了一個曲折動人的童話，讓讀者在嘆息的教育中，仿佛突然長大了許多，真的受益于淺薄。人生并不如意，然而，生活在現實世界中的人，不僅要解釋自己的角色，還要站在別人的立場上看待問題，經常反省自己。他們不斷地完善自己，提高自己。我們必須學會改變生活中的思想，才能真正學會寬容，理解，學會與人相處。
《王子與貧兒》讀后感12
如果你有幸走進我的房間，映入眼簾的就是一個巨大的書柜，里面全藏著我的愛書。不過，我最愛的一本書還是《王子與貧兒》了。
說來也湊巧，我與《王子與貧兒》還是在學校的一次讀書活動上結緣的。
20xx年，學校舉行了一次盛大的讀書活動，我也買了許許多多的書。面對眼前巨大的“書山”，我無從“下眼”，許多書翻開看幾眼就不看了。唯獨看到《王子與貧兒》，漂亮的扉頁吸引了我，我便耐心地看了下來，接連幾天，我一有時間便看。幾天后，當我看完《王子與貧兒》的最后一個字后，深深地感受到：這本書，太好了！
這本書是“文學史上的林肯”、美國著名文學家馬克·吐溫先生的代表作。我讀過馬克·吐溫先生的許多作品，他的作品特點是融合幽默與諷刺為一體，既富有自已的個人機智，又把對社會的剖析在文章中展現得淋漓盡致。
《王子與貧兒》以16世紀英國社會為背景，童話般地描述了同年同月同日生而且長得完全相同的兩個孩子：養尊處優的王子與可愛善良的貧兒，在一個偶然的機會中，戲劇性地互換了身份的故事。貧兒當上了王子，后來又當上了英國的.國王；真正的王子卻經歷了種種苦難，四處流浪、忍饑挨餓，被乞丐們欺凌和嘲諷。后來王子在好心人的關心和幫助下，成了一位仁慈的國王。
讀完了《王子與貧兒》這本書，我的頭腦里仿佛擊起萬丈波瀾，仔細想想，現在許多同學就像這個對優裕的生活不滿足的王子。我們的爸爸媽媽想方設法讓我們過上優越的生活，讓我們接受良好的教育，而我們有時卻為某件小事跟父母爭吵。想想看，父母在外工作了一天，回到家還要為你做飯、批改作業、洗衣服，而我們卻不體諒，反而責怪父母，難道我們不覺得羞愧嗎？特別是單親家庭，爸爸或媽媽既當爹又當娘的，非常辛苦，我們卻讓爸爸媽媽更辛苦，這樣對嗎？
讀了《王子與貧兒》這本書后，我不僅享受了優美語句的熏陶，而且明白了許多深刻的道理，我再一次深深地感受到：這本書，太好了！
《王子與貧兒》讀后感13
前段時間，我讀了美國作家馬克·吐溫著的《王子與貧兒》。故事情節曲折動人，在帶給我快樂的同時，還帶給我很多思考。讀著讀著，我走進了書中的世界：有時傷心得淚如雨下，有時開心得歡呼雀躍，有時緊張得心怦怦跳……
書中描寫王子愛德華和貧兒湯姆通過一個陰差陽錯的機會互換了身份，王子被趕出了王宮，變成了貧兒，流浪了十幾年，不得不忍受貧窮和欺凌嘲諷，在好人亨頓的幫助下，經過了重重劫難。最終回到了王宮。貧兒成了王子，在王宮里盡享榮華富貴，最終在良心的譴責下，將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后，愛德華成了一位仁慈的君主，和他的子民一起過著幸福的生活。
最讓我感動的是王子的善良、寬容。書中的這段話讓我深受教育：“王子想起剛才受到孤兒們的`嘲諷和欺負，并沒有想著如何報復那些孤兒們，而是一邊走一邊思考解決方法：‘等我今后做了國王，不僅要讓那些孤兒們衣食無憂，而且還要讓他們接受教育。……對，我回去就向父王提議，讓這些孩子們早點受到教育……’”我讀到這里，羞愧之情油然而生，思緒不由自主地飛到了那件事。
有一次，我正在畫畫，那畫可美了：一棵棵粗壯的樹，用綠得發亮的葉子連在了一片綠色的海洋，鮮艷的花兒雖少，卻剛好像碧玉中鑲嵌著幾顆光彩奪目的寶石……就在將要大功告成的時候，一個同學突然碰了我一下，我手里的畫筆正好掉在畫紙上，留下了一只很丑的“大花貓”。多好的畫啊，就這樣前功盡棄了，真可惜!我一手叉腰，一跺腳，指著他，怒目圓睜，卻不知怎么罵他。只看見他一臉自責，雞啄米似的點頭，嘴里不停要念叨“對不起”。瞬間，我不知所措。突然，善良、寬容的王子在我腦海里閃過。我又想起了那段話：“他并沒有想著如何報復那些孤兒們，而是一邊走一邊思考解決方法……”想到這，我連忙擺擺手，笑著說：“沒關系，你也不是故意的。我再想想辦法，讓這‘花貓’把這畫裝飾得更漂亮，更有創意吧。”聽我這么一說，那個同學才松了一口氣。
是啊，要是人人都擁有王子這樣善良、寬容的心，那世界將會更和諧、更美好!
《王子與貧兒》讀后感14
一個王子，一個貧兒，他們的生活是遙遙不相及的，可是那么一次偶然的機會，他們竟然聯系在一起了呢?《王子與貧兒》這本書講述的就是這么一個有趣的故事。
本來王子的生活是非常舒適，每個人都很尊敬他，侍童和侍從都認為自己的身份跟王子比還差一截，對王子總是恭恭敬敬，正是由于這樣的身份差別，所以王子得不到他所要的快樂。
貧兒的生活跟王子的生活相比是截然不同的。他的生活是那么艱苦，衣不蔽體、食不果腹，不僅要靠乞討來解決溫飽的問題，而且沒討到東西就要挨父親的毒打，晚上只能睡在雜亂的稻草上。雖然他的生活非常艱苦，但他擁有無限的快樂，自由自在的快樂。
王子無意中遇到了貧兒，得知貧兒快樂的生活，就與貧兒互換了身份。王子與貧兒身份換了，看似很艱苦，但是王子還是不虛此行，沿途見到的景色，讓他知道了治國應先關心人民，體恤民心。
王子在過貧兒的生活時，被人群毆、還被綁架，一段段艱辛的“旅程”讓他充分感受底層人民的生活。可他還是運用自己的智慧克服了這些困難和挫折，一步步完善自己的品格。看到這里，我不由自主地想起自己初學自行車的經歷。
自行車是我九歲生日時，爸媽送我的生日禮物。更小的時候我騎過帶輔助輪子的自行車，對這個少了輔助輪子的'自行車，沒多大的恐懼。我立馬坐上自行車的坐墊，腳一蹬，沒騎幾步，車就搖搖晃晃，晃得我心發慌。我連忙用雙手用力去控制車子，可是已經來不及了，連人帶車摔在堅硬的水泥地上，皮被蹭掉了一大塊。我用手捂住傷口，試圖止住血，可是血不聽使喚地往外面流。我忍著疼痛一瘸一拐回到家，一邊貼創可貼，一邊下定決心不去騎自行車了。
抬起頭，我剛好看見一只螞蟻在往墻上艱辛地爬，爬了一次又一次，摔了一次又一次，但還是努力地往上爬。我心里頓時為之一震：小小的螞蟻都能做到堅持向上爬，不放棄，難道我還不如一只螞蟻?想到這里，我鼓足勇氣推著自行車繼續學。經過一番苦練，我終于能把握住自行車的平衡度，能自如地控制住它。
王子的經歷，讓我更加懂得，要堅持自己的觀點，堅持的選擇，只有不斷付出努力，才有收獲成功的時候。
《王子與貧兒》讀后感15
《王子與貧兒》是美國著名作家馬克吐溫的代表作。
本故事是以16世紀的英國為背景，通過戲劇性的情節，通過身份的錯置構建成了一個離奇的故事。
故事的主人公————貧兒湯姆和王子愛德華是兩個截然不同的人物，湯姆出生在英國的一個小巷里，而在湯姆出生的那一天，王子愛德華出生在了英國的王宮里面。湯姆從小過著衣不蔽體食不果腹的生活，經常幻想著自己能當上富貴的王子，而王子愛德華從小過著錦衣玉食的生活，自己卻經常幻想著自己能夠在民間當貧人的滋味。于是有一天，他們互換了身份，開始了新的生活。湯姆當上了新的國王，而真正的王子愛德華開始了顛沛流離的生活。
讀了這本書，我最大的感受是小說鮮明的表明了人生生來平等的.民主主義思想和環境決定人物性格的觀念。貧兒湯姆不是生來就只能當貧人王子愛德華也不是生來就能當王子。全部的不同也只是在服飾和身份。王子愛德華曾對湯姆說：“我們都光著身子走出去，誰也分不清哪是你哪是我！”的確，當貧兒穿上王子的衣服后大家都把他當成王子，當真正的王子穿上湯姆的衣服后，大家都把他當成湯姆。
湯姆在穿上王子衣服時，被人推上王位后，立即頒布了仁慈的法律，釋放了無罪的犯人，指責宗教裁判所的草菅人命，成了萬人擁戴的明君。而愛德華在穿上貧兒的衣服后，也能在重新當上國王時廢除酷刑，昭雪冤獄；
湯姆從人民中來，健康，樸素的人民生活使他從小就具有善良，正直的品質。而愛德華從王宮走到人民中去后，受到人民生活的影響，也逐漸具有了跟統治階級截然不同的品質和性格。
作者正是通過這種童話式的故事，諷刺了當時的社會，批判了社會的罪惡，同一切社會弊端以及一切不平等的行為作斗爭。
讀了這個故事讓我們明白了許多道理。我希望以后我可以讀到更多引領我們正確的道路的書籍。
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