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《假如給我三天光明》讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書筆記了。那么我們?cè)撛趺慈懽x書筆記呢？以下是小編為大家整理的《假如給我三天光明》讀書筆記，歡迎大家分享。
《假如給我三天光明》讀書筆記1
海倫凱勒，雖然她從小就與有聲有色的多彩世界隔絕了，但她卻以不屈不撓的精神和常人難以想象的付出，做出了一個(gè)又一個(gè)驚人的奇跡。
《假如給我三天光明》是海倫的自傳。透過(guò)書中精妙的語(yǔ)言，形象地描繪出她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲透著她對(duì)光明的追求，對(duì)聲音的渴望。讀罷全書，掩卷沉思，我感到，在與家庭教師沙利文見(jiàn)面之前，海倫之所以和別的.聾啞人一樣，具有自暴自棄的性格，并喜歡搞惡作劇。然而，家庭教師沙利文來(lái)了之后，海倫在循循善誘的教導(dǎo)下，海倫開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，尤其是接觸到新知識(shí)后，更是興奮不已。沙利文是位溫柔善良的老師，為了讓海倫從苦惱中解脫出來(lái)，從自我繩索中解放出來(lái)，絞盡腦汁地教育引導(dǎo)她，設(shè)法把各種知識(shí)教給海倫。正是海倫勤奮“學(xué)”和沙利文老師不離不棄的“育”，海倫才考上了理想的大學(xué)。
在這本書的結(jié)尾有一段非常精彩的話語(yǔ)，至今讓我余音繞耳。“善用你的眼睛吧，猶如你明天將遭到失明的災(zāi)難。品嘗每一口佳肴把，猶如你再不能嗅聞品嘗。”這兩句話，寓意深刻，感人至深，表1 達(dá)了海倫盼望光明的愿望，也是對(duì)我們正常人的一種期待。是啊，如果你每一天都能當(dāng)做是最后一天，那么我們的世界和人生還會(huì)有什么遺憾呢。
海倫猶如一枝梅花孤傲在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)不屈。讓我們學(xué)習(xí)海倫懂得珍惜的精神，學(xué)習(xí)海倫珍惜每一天。
《假如給我三天光明》讀書筆記2
這幾天讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》，講的是海倫·凱勒的故事，故事中她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了我。
“光明”一詞仿佛我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真的去思考過(guò)它，因?yàn)樗谖业氖澜缋锖孟窈芷胀ā５催^(guò)這本書后我要好好的思考一下，假如就給我三天的光明我會(huì)干什么……
我很幸運(yùn)看了這本書，因?yàn)樵跁形铱匆?jiàn)了一位偉大的女性，正如馬克·吐溫所說(shuō)：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫·凱勒。”同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到知識(shí)的力量，如書中海倫所說(shuō)“知識(shí)給人以愛(ài)，帶來(lái)光明，給予智慧”。
書中主要講述了又聾又盲的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的`心路歷程，她的世界是無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月，也是這樣的環(huán)境讓她有著超過(guò)常人的健康心態(tài)。海倫在巨大的打擊及困難面前，不是怨天尤人、自暴自棄，而是以樂(lè)觀、積極向上的態(tài)度去面對(duì)。這是給我感觸最深的。而我們更要擁有樂(lè)觀的心態(tài)，遇到困難不退縮，要想辦法去面對(duì)。海倫祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，熟悉身邊的親情和事物。而我們呢，別說(shuō)三天了，就是三年，我們又干了什么？又領(lǐng)悟到了什么？身邊的父母，親人，朋友我們都了解嗎？我們能理解父母用心良苦給我們的愛(ài)嗎？我們珍惜過(guò)和父母在一起的時(shí)間嗎？我記得有人曾計(jì)算過(guò)“如果你今年28歲，你父母60歲，中國(guó)人平均壽命72歲，如果他們能活到80歲，你還有20年。如果你每年回家1次，每次陪父母6天，每天能陪父母11小時(shí)，每年能陪66小時(shí)。下面有個(gè)公式：20年X66小時(shí)/年=1320小時(shí)，1320小時(shí)÷24小時(shí)/天=55天。多可怕的數(shù)字啊。我們不要等失去了，才知道它的珍貴。陽(yáng)光是免費(fèi)的，空氣是免費(fèi)的，親情是免費(fèi)的，夢(mèng)想是免費(fèi)的，信念是免費(fèi)的，友誼是免費(fèi)的，光明是免費(fèi)的。這些不能用錢來(lái)衡量，造物主把這些免費(fèi)的一切給予我們每一個(gè)人，我們不是很幸福嗎。海倫也用她的故事告訴世人，要珍惜眼前的一切。
這是一本好書，也是良師益友，它會(huì)讓我們的生活更多姿多彩。
《假如給我三天光明》讀書筆記3
《假如給我三天光明》這本書的主人公是一位盲人，她的名字叫海倫.亞當(dāng)斯。
海倫小的時(shí)候并不是一位盲人，是因?yàn)橐粓?chǎng)大病才讓她失去了光明，之后耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了。由于耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，眼睛也看不見(jiàn)了，這讓海倫學(xué)說(shuō)話就更難了，于是她的父母就找來(lái)了一位老師叫安妮.莎莉文。莎莉文老師讓海倫學(xué)會(huì)了說(shuō)話和如何知道別人在說(shuō)什么，這讓海倫可以與人交流了，不過(guò)，海倫還是需要莎莉文老師的翻譯。可是，海倫非常需要莎莉文老師，所以老師就永遠(yuǎn)地陪在了海倫的身邊。后來(lái)，海倫有個(gè)夢(mèng)想就是能讓她擁有三天的光明。
如果有了三天的光明，海倫最想去看她親愛(ài)的老師和朋友，看著他們的臉，把朋友們的.臉記在心中，也會(huì)去看臉上帶著天真無(wú)邪的嬰兒和狗朋友們，也會(huì)去森林讓自己陶醉在自然世界中。三天的時(shí)間太短，來(lái)不及看所想到的一切，但這些也夠海倫回憶的了。
海倫雖然是一位盲人，但是她在莎莉文老師的陪伴下度過(guò)了快樂(lè)的生活。通過(guò)這本書讓我們了解了盲人的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，善用眼睛觀察世界。
《假如給我三天光明》讀書筆記4
美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)價(jià)過(guò)，海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一是當(dāng)之無(wú)愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。讀完這本書，我的心也被海倫的精神深深地震撼了。
在書中，海倫19個(gè)月時(shí)就已經(jīng)失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。當(dāng)時(shí)的她是那么的孤獨(dú)、粗暴、無(wú)理對(duì)自己以外的世界不聞不問(wèn)。直到莎莉文老師出現(xiàn)在了她的生活中，教會(huì)她認(rèn)字，才打開(kāi)了她心靈的眼睛。從她認(rèn)識(shí)的`第一個(gè)字“水”開(kāi)始，就開(kāi)始對(duì)外界產(chǎn)生了好奇，覺(jué)得那一切是多么美妙啊。這種美妙的感覺(jué)促使她對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，克服生理上的殘缺，跨越障礙學(xué)習(xí)了各國(guó)語(yǔ)言。
在她的身上我看到了興趣是多么的重要。興趣能夠給人驚人的毅力面對(duì)困難，不斷地奮斗，在黑暗中找到光明，獲得希望。她的人生雖然遇到重重障礙，但是她憑借著自身的力量和別人的鼓勵(lì)，最終找到了破的鑰匙，打開(kāi)了幸福的大門，找到了人生的意義。她讓我覺(jué)得汗顏，也促使我擺脫懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待每一天，充實(shí)的過(guò)自己的人生。
《假如給我三天光明》讀書筆記5
海倫·凱勒是20世紀(jì)美國(guó)著名的盲聾女作家，她有著悲慘命運(yùn)，但她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入了哈弗大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對(duì)未來(lái)充滿想象，雖然自己是殘疾人，但是她并沒(méi)有自卑，反而更加努力地去學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活中的各種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
《假如給我三天光明》這本書深深打動(dòng)著我，在生活中也有許多像海倫·凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學(xué)習(xí)最后成為一個(gè)有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力遇到困難就退縮，最后一事無(wú)成的.人。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好，有著一雙明亮的眼睛，有著一雙靈敏地耳朵，有著寬敞明亮的教室，有著很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費(fèi)每一天。
這本書告訴我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要被困難打到，要勇敢面對(duì)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就灰心，應(yīng)該通過(guò)自己地努力去戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
《假如給我三天光明》讀書筆記6
你，又聾又啞；你，其貌不揚(yáng)；你無(wú)驚天之偉業(yè)，你無(wú)灼世之光芒，然而我卻偏偏喜歡你。
高山能夠用手腳去征服，大海能夠用航船去征服。而應(yīng)對(duì)黑暗，有多少人迷失方向？有多少人自暴自棄？有多少人舉足不前？?jī)H有你——海倫凱勒。是你，讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我讀懂了自信。
也許上帝對(duì)你是不公的，他少給你了兩樣禮物——你不能聽(tīng)美妙的音樂(lè)，也不能觀賞世界的奇妙，但你卻用平常人的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)人生與世界，不屈服于命運(yùn)，也不怨天尤人。你用自我的力量一絲絲、一點(diǎn)點(diǎn)地去學(xué)習(xí)常人覺(jué)得再簡(jiǎn)單可是的動(dòng)作、語(yǔ)言。有時(shí)，我常想，你到底是人還是神？
每當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著《假如給我三天光明》，我的.眼前總浮現(xiàn)出一幅幅有關(guān)你的畫面。我也常捫心自問(wèn)：如果我變成了你，我也會(huì)做出和你一樣的決定嗎？我也會(huì)像你那樣的從容應(yīng)對(duì)嗎？記得一次，學(xué)校開(kāi)展“挑戰(zhàn)吉尼斯”活動(dòng)，在“同心協(xié)力”的訓(xùn)練中，由于平衡掌握得不好，我摔斷了腿。應(yīng)對(duì)苦澀的中藥，應(yīng)對(duì)沉重的石膏，我覺(jué)得生活一下子失去了光彩。走又走不動(dòng)，跳又跳不得，只能把無(wú)2 名的怒火一次次潑向我可憐而無(wú)辜的母親。此刻想想，我何曾有一絲你的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀呢？
我明白我沒(méi)有你的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，但我渴望你的品質(zhì)像血液一樣，流淌在我身體的每一個(gè)角落。不管時(shí)光失去多久，我仍偏偏喜歡你，因?yàn)槟氵�有一個(gè)名字叫堅(jiān)強(qiáng)。
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