我愛我的校園作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我愛我的校園作文，希望能夠幫助到大家。

我愛我的校園作文1

　　小鳥熱愛藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地，因?yàn)榇蟮亟o予它豐厚的營養(yǎng)，我們喜愛校園，因?yàn)樾�園里藏著無窮的知識(shí)，是我們成長的好地方。

　　當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒向大地，我們的校園已經(jīng)熱鬧起來了，伴著悠揚(yáng)的樂曲，我們走近了校門。迎著粉白相間的五層教學(xué)樓在晨光中顯得是那么的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的八個(gè)大字，在陽光的映射下熠熠生輝，作為實(shí)小人，我們時(shí)刻牢記這一校訓(xùn)，為祖國中的明天刻苦學(xué)習(xí)，樓體兩側(cè)，圍墻一周的牌匾刺得人眼睛發(fā)痛，這是我校近年來所取得的各種榮譽(yù)，真是不愧為省重點(diǎn)中學(xué)啊！樓體正面都是我們的教室，樓體的側(cè)面是我們的各種專業(yè)教室，在這些教室里，留下了我們精巧的手工，動(dòng)聽的歌聲；在這些教室里，我們學(xué)會(huì)了abc,知道了嘟來咪；在這些教室里，能過聽到我們朗朗的讀書聲；在這些教室里，留下了我們多少童年的回憶。

　　站在二樓平臺(tái)往下望，操場上的景色一覽無遺，盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場剛剛興建不久，它的.建成為我們提供了快樂潔凈的活動(dòng)天地，下課鈴聲一響，小燕子似地我們頓時(shí)擁入它的懷抱，追逐玩耍，嬉戲跑跳，銀鈴般的笑聲響徹云霄。操場左邊是一座三層小樓，這是我們一年級的教室和食堂，小樓旁邊我校的體育館有三層樓那么高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這里舉行，這是我們強(qiáng)身健體的好地方。

　　操場四周還有幾個(gè)花壇。每到四、五月間，各種鮮花競相開放。它們紅的似火、粉的如霞、白的像雪，芬芳撲鼻，沁人心脾。讓你覺得自己走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的大花園。圍墻邊上有兩棵參天楊樹，它們枝繁葉茂，是我們夏季乘涼的好去處……

　　啊，我們的校園，我愛你，愛你的一草一木，愛你的一磚一瓦。不管走到哪里我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你！今天，我以實(shí)小為榮，明天，實(shí)小以我為榮！

我愛我的校園作文2

　　清晨，花香滿徑，獨(dú)自漫步在校園的小路上，身旁是幾棵參天大樹，耀眼的陽光穿過葉子的縫隙灑在我的臉上，我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心，緩緩閉眼感受著和絢的春風(fēng)般的溫暖，這一刻心便得以寧靜，像走在曲徑通幽的小徑上，與世外隔絕，沒有世間的喧鬧與紛爭。只剩下空靈和寂靜。睜開眼，抬頭仰望看著樹茂密的枝葉，似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。

　　霎時(shí)，微風(fēng)乍起，輕柔的風(fēng)拂著樹葉，像一位慈愛的母愛溫柔地?fù)崦�自己的孩子那樣溫柔，那樣�?xì)致。那樣一絲不茍。樹葉配合著微風(fēng)搖擺，跳起舞來。“沙，沙，沙”的樹葉聲，此時(shí)更像它發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。樹下枯黃的落葉也不甘落后地加入了這場特別的舞會(huì)，竟也深情地拉著風(fēng)兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景致中看呆了，看癡了。

　　忽然，一陣清脆的鈴聲打破了我的思緒。上課了，同學(xué)們?nèi)绯彼�般涌進(jìn)教室。教室里同學(xué)們精神抖擻專心致志的聽老師講課，有時(shí)老師提的一個(gè)問題，同學(xué)們各抒己見，觀點(diǎn)不同時(shí)同學(xué)們爭得面紅耳赤，各不相讓，甚至提高嗓門，聲音真是“響徹云霄”。如果誰有幸趕上一場這樣熱火朝天的辯論會(huì)，那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時(shí)才會(huì)敗下陣認(rèn)輸，這一場風(fēng)波才會(huì)平息。輸?shù)哪欠较裱闪藲獾臍馇颍�垂頭喪氣。剛勝方會(huì)自豪并帶著耀武揚(yáng)威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個(gè)時(shí)候悅耳的下課聲又徐徐地響起了。同學(xué)們蜂擁而出，走出教室。

　　下課了，操場成了孩子們的`樂園。有的圍坐在一起津津樂道的聊天，有的在操場上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤，還有的幾個(gè)三五成群的男孩、女孩在操場上打籃球，生龍活虎的身影洋溢著青春的活力，還有。

　　我愛校園的花香滿徑，愛校園的綠草茵茵，愛校園里老師的諄諄教誨，愛同學(xué)們的歡歌笑語。

我愛我的校園作文3

　　我的校園十分美麗，它是知識(shí)的殿堂，是夢想的海洋，它就是我的母校——民族東小學(xué)。

　　走進(jìn)校門，你就看到了一條整潔的成功大道，成功大道的右側(cè)有一排紫荊花樹，樹上那碧綠的葉子襯托著紫色的“花仙子”，就好像聚光燈下的焦點(diǎn)，“花仙子”那婀娜多姿的樣子，好像一個(gè)個(gè)在跳舞的小姑娘，陽光從葉子間的間隔鉆出來。射到紫荊花樹上，好像給校園增添了許多生機(jī)。往紫荊花樹的前面看還有幾幅浮雕。說到浮雕，我很為我自豪，你知道為什么嗎？就是因?yàn)槲以诙�年級時(shí)，參與了這塊浮雕的設(shè)計(jì)，老師不僅用了我的圖紙，還獲了獎(jiǎng)呢！這將永遠(yuǎn)刻在那面墻上，這是無比光榮的事！

　　欣賞完長廊。再走幾步就到了猶如“度假村”的小花園，小花園被一些花草圍著，在靠近跑道的地方，有幾棵大樹筆直的立在旁邊，仿佛保衛(wèi)著度假村一樣。

　　“度假村”的外面就是跑道，跑道上有很多小朋友在跑步呢，跑道是深藍(lán)色的，包裹綠油油的足球場，就像一塊翡翠外面鑲嵌著碧藍(lán)的鉆石，真是美極了！

　　再往前走就來到了童樂園旁邊還有幾棵高大的人面樹。人面樹站得挺拔，值得我們學(xué)習(xí)，樹底下還有一些不知名的小花，但可不比其他的花差。每朵花都爭奇斗艷，有的在炫耀自己的.新衣裳，有的在和別的花比美。還有的花顏色更是夸張，好像因?yàn)樽约罕炔簧蟿e的花，臉漲的紅撲撲的，好像在生氣呢！

　　這就是我們的校園，非常美麗，開學(xué)季，它充滿歡聲笑語，朗朗書聲；休學(xué)季，它寂靜雅致的等待同學(xué)們的歸來，這就是我美麗的校園，我愛他，你們呢？

我愛我的校園作文4

　　春天的校園富有生機(jī)；夏天的校園充滿活力；秋天的校園滿懷笑意；冬天的校園溫馨靜謐。因?yàn)槲覀兊男�園十分美麗，所以我一直想把它的每一個(gè)角落都攝下影來，可是我沒有相機(jī)，怎么辦呢？沒事，眼睛就是最好的相機(jī)，我可以用眼睛把每一個(gè)角落都記下來，再和大家分享，讓所有人都感受到我們學(xué)校的美麗。清晨的校園真美。

　　清晨，一陣微風(fēng)帶著興致勃勃的我來到了學(xué)校，我貪婪地呼吸著新鮮空氣，晨霧仙子也隨著我悄悄地來到了學(xué)校，為學(xué)校的一切披上了一層銀紗。微風(fēng)拂來，花兒在風(fēng)中翩翩起舞，樹葉“沙沙”作響，好像在為花兒伴奏，幾只不知名的鳥兒不時(shí)地低鳴，發(fā)像在說“真好看，真好看”。白天的校園真美。我們學(xué)校的操場是校園里的一大“亮點(diǎn)”，一進(jìn)校門，穿過操場，出現(xiàn)在眼前的是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。主席臺(tái)在學(xué)校操場的正前方，學(xué)校里升旗儀式、大集合、課間操、重大節(jié)日儀式都是在這里舉行的`。下課時(shí)，操場上沸騰起來了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢球，有的扔沙包，還有的做游戲。歡聲笑語久久回響在操場的上空；上課時(shí)，只聽見教室里傳來朗朗的讀書聲，這聲音如同一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤我們的心靈。

　　夜晚的校園真美夜晚，抬頭望去，天空是那么迷人，空中閃動(dòng)著一顆顆的小星星。它們一閃一閃，好像在黑色的地毯上跳舞，又像在眨著眼睛和我說話。啊！整個(gè)校園都顯得那樣神奇，聽，風(fēng)兒吹動(dòng)著花壇里的柳樹，嘩啦嘩啦有節(jié)奏地響著；蛐蛐也躲在墻縫里，沒完沒了地叫著。這些音樂交織成一曲自然動(dòng)聽的音樂，使人心曠神怡，仿佛步入了一個(gè)神秘的童話世界里。然而在這月朗星稀的時(shí)刻，許多人已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有老師，只有老師在不知疲倦地為學(xué)生們批改作業(yè)。我們這個(gè)校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠的。

　　而最動(dòng)人的綠卻在教室里。教室里有許多嫩綠的小苗，綠油油的，正在吮吸著知識(shí)的泉水，接受著園丁的澆灌，天天向上，茁壯成長，使校園處處彌漫著綠的芬芳。這就是我們的校園，美麗的校園。

我愛我的校園作文5

　　我愛我的校園，她干凈而整潔，美麗而又不失活力，不管是誰，都會(huì)對她流連忘返。

　　首先映入眼簾的是我校門口旁那別具一格的“書畫長廊”，瞧！那蒼勁有力的毛筆字。看！那想象豐富、栩栩如生的畫卷。那些字畫讓人眼花繚亂，再加上每隔一段距離就有的挺拔的大樹和那或濃或淡的新綠，眼前一片明艷，就仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

　　進(jìn)入學(xué)校，正對著校園大門的前方，是那刻著“健美”兩個(gè)大字的石頭，在綠樹紅花的簇?fù)硐拢�那巨石顯得更加高大，像一個(gè)待命出征的戰(zhàn)士。而那“健美”兩字則代表了我們薛家學(xué)子擁有健康的體魄與良好的美德風(fēng)貌。

　　在“健美”兩字的'左邊，是那嶄新的三幢教學(xué)樓。當(dāng)?shù)谝豢|晨光初起的時(shí)候，教室里便傳出了朗朗書聲，除了整潔的普通教室，還擁有許多功能設(shè)施齊全的科學(xué)教室、音樂教室及信息教室等，薛家學(xué)習(xí)們的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。

　　在一號與二號教學(xué)樓之間，是我校的獨(dú)特風(fēng)景之一“書卷”。“書卷”仿照古時(shí)的竹簡，用高檔的條石塊組成。上面刻著的是隋唐時(shí)期大書法家智永全所寫的《千字文》。“書卷”呈螺旋形，書卷底部有許多盛開的紅花為銀色的“書卷”增添了無限生機(jī)。陽光一照，就像一條金黃色的錦緞刻上了幾朵嫩紅的花紋，“書卷”里好多龍飛鳳舞的字體與校園大門口的書畫遙相呼應(yīng)，述說著我們學(xué)校獨(dú)特的書畫藝術(shù)以及在書畫上更上一層樓的決心！

　　在二號、三號教學(xué)樓中，是我校書法圣地——“蘭亭”。六角蘭亭不缺周圍綠葉鮮花的香氣滋潤，走下蘭亭的東、西臺(tái)階，兩旁都放置著幾個(gè)書法臺(tái)，上有特制青磚，專門供學(xué)子們課間用毛筆蘸水練字。置身于優(yōu)美的環(huán)境中隨心所欲地?fù)]毫應(yīng)該是我們最愜意的事了。

　　我們學(xué)校還有許多美麗的地方，在以后的日子里，她也將繼續(xù)閃耀自己的光芒！

我愛我的校園作文6

　　我們的學(xué)校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是卻有這樣一幅幅迷人的景色。

　　春天，春姑娘悄悄地跑來了，翠綠的松樹，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周圍的花兒開放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得象要破裂似的，有的綻開了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味兒撲鼻而來。蜜蜂姑娘忙和采蜜，有時(shí)在花叢中翩翩起舞;不住地發(fā)出嗡嗡嗡的聲音，好像在對人們說：“今年又有許多蜜吃了”。教室前面的一排水杉樹。已經(jīng)醒了過來了，伸了個(gè)懶腰，就開始工作了。在春姑娘的幫助下，吐出了嫩綠的新葉。

　　新葉越長越茂盛，迎來了夏天。雪松已是枝繁葉茂，遠(yuǎn)看象撐著一把大傘。天氣炎熱時(shí)，雪松就象一臺(tái)電風(fēng)扇，同學(xué)們坐到下面乘涼，愜意極了，有的同學(xué)在雪松下玩耍，有的在下面跳橡皮筋。雪松的兩邊各有一排小葉黃楊，就象兩把兩條綠色的帶子把雪松裹住了。秋天，樹上的葉子開始脫落了，但是，這又迎來了豐收的'季節(jié)，教室門前的柿子園里，掛著一個(gè)個(gè)柿子，就象一盞小紅燈籠似的。

　　樹上的柿子因?yàn)榻Y(jié)得太多，把樹枝都壓彎了腰。當(dāng)同學(xué)們吃到這香甜可口的柿子時(shí)，心里是多么的舒服呀!秋爺爺悄悄地走了，寒老頭又跑來了。天氣越來越冷，不知不覺下起雪來，一場鵝毛大學(xué)過后，當(dāng)你你走進(jìn)校園的時(shí)候，會(huì)被這樣的景色迷住;操場上白了，樹木花草白了，房屋也白了。

　　多么美麗啊!大學(xué)給學(xué)校披上了一層白色的衣裳。整個(gè)學(xué)校都被大學(xué)蓋住了，同學(xué)們來到學(xué)校，打起雪仗來，他們玩著，玩著，忘記了周圍的一切。這時(shí)候，他們的身上，頭上都是雪。校園把一切都給了我們，我愛我們的校園，我愛它那美麗的景色，我愛它那無私的精神!

我愛我的校園作文7

　　我們的學(xué)校位于校場東路，這里環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，是桐鄉(xiāng)教育界的一顆璀璨的明珠。

　　走進(jìn)校園，首先撲入眼簾的是一座高大雄偉的雕塑，名為“世紀(jì)風(fēng)華”。暗紅色的大理石砌成的方形底座上，立著兩個(gè)白色的光環(huán)，上面套著紅、黃、藍(lán)三個(gè)小圓圈，紅色代表活力四射的我們，黃色象征著我們美麗的校園，藍(lán)色代表辛勤教育我們的老師。我想，這座雕塑就是意寓學(xué)校蒸蒸日上，我們茁壯成長!

　　雕塑的東邊矗立著四幢橙色的教學(xué)樓，白色的屋頂上一根根避雷針就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵守護(hù)著教學(xué)樓。屋頂上經(jīng)常有鳥兒在歇息，好像在仔細(xì)聽我們瑯瑯的讀書聲。

　　沿著長廊，登上三樓，我們來到三樓觀景臺(tái)欣賞整個(gè)校園的美景。小花園簡直是一幅畫：正中有一個(gè)涼亭，炎熱的陽光被擋在涼亭外，因此夏天經(jīng)常有人在里面乘涼。涼亭被各種奇妙無比的圖案包圍了，那些圖案是由小樹組成的：有的.像一條大魚，正張大嘴巴，好像要把涼亭吃掉;有的像半只花瓶，正翹首尋找自己的另一半……春天時(shí)，花園里花兒競相開放;夏天這里綠樹成蔭;秋天落葉在這里舞蹈;冬天，小雪花靜靜地聽我們歌唱。

　　走進(jìn)教室，從北窗往下看，籃球場上的熱鬧景象盡收眼底。每當(dāng)下課，悅耳的鈴聲剛剛傳出，同學(xué)們就像一只只鳥兒，紛紛飛出教室，校園里頓時(shí)沸騰起來，同學(xué)們在球場上盡情展現(xiàn)自己矯健的身姿。瞧，男孩們正在打籃球，籃球在他們的手中舞動(dòng)，像裝上了磁鐵。只見一個(gè)男孩搶到了球，他迅速運(yùn)到籃筐下，縱身一躍，籃球乖乖地落入籃筐中，周圍響起一片歡呼聲。女孩們則像一只只花蝴蝶，在球場的一角練習(xí)跳繩，可愛的馬尾辮隨著她們跳躍的節(jié)奏一上一下地?cái)[動(dòng)著，真美!

　　我愛我們美麗的校園，不僅愛她的美麗，更愛她的活力!

我愛我的校園作文8

　　我的學(xué)校——定海小學(xué)檀楓校區(qū)，設(shè)立才四年，她很年輕，但她很美麗，她是知識(shí)的殿堂，是我們夢想起飛的地方。

　　我愛我的校園，這里像一個(gè)美麗的大公園。走進(jìn)學(xué)校的大門，一個(gè)大花壇映入眼簾，花壇中開滿了各種美麗的鮮花。在花壇的中央，矗立著一痤高大的雕像，上面寫著“知識(shí)殿堂”四個(gè)金光閃閃的大字，每天提醒著我們勤奮學(xué)習(xí)。兩條綠化帶圍繞著嶄新的教學(xué)樓，綠油油的小草和小樹像我們小朋友一樣充滿生機(jī)活力。教學(xué)樓的前面是寬闊的操場，操場上有平整的塑膠跑道，有我們喜歡的藍(lán)球架……

　　我愛我的校園，這里是我們獲取知識(shí)的搖籃。在寬敞明亮的教室里，我們把心中五彩繽紛的夢想描繪在一張張白色的畫紙上;我們用稚嫩的歌聲唱出心中的快樂;瑯瑯的讀書聲傳遞著我們對未來的希望。在靜謐的圖書館里，我們在書的海洋里遨游，貪婪的汲取知識(shí)，我們從中知道了牛頓、居里夫人，知道了太陽系的'星球，知道了人類還可以飛到宇宙中去探索……

　　我愛我的校園，這里有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)。我們每天朝夕相處，一起玩耍，一起交流學(xué)習(xí)，有困難時(shí)互相幫助，有快樂時(shí)一起歡笑。

　　我愛我的校園，這里有慈母般和藹可親的老師。他們像園丁一樣培育我們，在我們考出好成績時(shí)，他們會(huì)表揚(yáng)我們，激勵(lì)我們;在我們犯錯(cuò)誤時(shí)，他們會(huì)嚴(yán)厲的批評我們;在我們有困難時(shí)，他們會(huì)幫助我們;在我們不舒服時(shí)，他們又會(huì)慈母般的關(guān)心我們。

　　我愛我的校園，這里有豐富多彩的活動(dòng)。趣味數(shù)學(xué)、十字秀、詞語串串，激發(fā)了我們的好奇心。書法、繪畫等各種比賽激勵(lì)著我們不斷上進(jìn)。今年，學(xué)校還開展了“做文明人、爭文化撲克”活動(dòng)，倡導(dǎo)著所有同學(xué)講文明，遵守各種禮儀。老師會(huì)一星期發(fā)一次文化撲克牌，表現(xiàn)好的同學(xué)會(huì)得到撲克牌，表現(xiàn)不好的則得不到，通過這個(gè)活動(dòng)，在同學(xué)之間形成了講文明、爭上游的氛圍。

　　我愛我的校園，這里是我們的樂園，也是我們的第二個(gè)家。

我愛我的校園作文9

　　我的學(xué)校雖然坐落在不繁華的地段，但是勝在安靜。歷史也不算悠久，但是它及其美麗！

　　在學(xué)校的門口呢，是學(xué)習(xí)的助手補(bǔ)習(xí)班，可以買零食和各種學(xué)習(xí)用品的小賣鋪。我們很喜歡。

　　進(jìn)入學(xué)校門口第一眼看到的就是那棵樹，我一開始來到學(xué)校就對它印象深刻。它粗壯、高大。它已經(jīng)守護(hù)學(xué)校和陪伴我們很多年了，像媽媽一樣愛護(hù)著我們。再往里面走，我們可以看到一座雕像，時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我們好好學(xué)習(xí)天天向上。

　　一眼望去整個(gè)教學(xué)樓好像已經(jīng)被我看透，有教室、舞蹈房、電腦房、還有辦公室。正前方呢是我們運(yùn)動(dòng)的操場，也是做早操的地方，它的一圈都是樹，似乎是它的士兵一樣每天守護(hù)著它。籃球場上的同學(xué)們在快樂的打籃球，足球場上的運(yùn)動(dòng)員們在盡情的揮灑汗水。

　　我的學(xué)校還有一排石子路，路旁邊種了一些蔬菜和各式各樣的花。走到石子路的盡頭，是我們學(xué)校的食堂，我們每天都要在食堂排隊(duì)打飯。里面的叔叔阿姨們很辛苦，真想對他們們說："你們辛苦了。"食堂旁邊就是我們的游樂設(shè)施，每天小孩子們都要在里面嬉戲，有滑梯、轉(zhuǎn)圈圈……他就像我們小孩子的樂園。

　　走進(jìn)教室聽見同學(xué)們的朗讀聲，看見同學(xué)們都舉起雙手積極發(fā)言，這都是老師的功勞啊，老師有時(shí)像太陽保護(hù)著我們，有時(shí)像百科全書教會(huì)我們很多知識(shí)，有時(shí)像小丑時(shí)常把我們逗笑，都因?yàn)槔蠋熚覀兺瑢W(xué)們才能變得那么優(yōu)秀那么厲害，我真想對老師們說："你們辛苦了，謝謝你們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多！"

　　走進(jìn)學(xué)校后門的.旁邊就是我們的植物園，那里有美麗的花兒，五顏六色的非常美麗，用鼻子去聞一陣香氣撲來。她們有時(shí)像在跳舞，有時(shí)在歡迎著我們的到來，我非常喜歡她們，所以不可以摘花。

　　我已經(jīng)在學(xué)校度過了四個(gè)春夏秋冬，我愛我們的學(xué)校，我在我們的學(xué)校等你喲！

我愛我的校園作文10

　　我愛我這美麗，迷人的校園。她在我心中，充滿芳香，這就是我驕傲的理由！

　　每次來到學(xué)校，我都會(huì)帶著滿懷的好心情，因?yàn)槲疑钌钐兆碛谛�園的美景！

　　輕輕踏進(jìn)校園，一眼看到的便是我們記憶猶新的那幾個(gè)大字“興華小學(xué)”。兩棵大樹襯托著用潔白的油漆粉刷的門口，真不愧是錦上添花啊！高高的大柳樹，垂下萬條柳枝，為人乘涼。柳樹碧綠無比，猶如翡翠一般。我深深思考，心想：正所謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！

　　校園的'桑葚樹尤其招人喜歡，小朋友們經(jīng)常在樹下嬉戲。每到夏天，樹上就會(huì)結(jié)出大大小小的桑椹果，一個(gè)個(gè)小桑椹上有小圓粒粒組成的。紫紫的嫩嫩的，就像一個(gè)個(gè)活波可愛的小精靈掛在樹梢上，這紫紫的“小精靈”把我們都饞的垂涎欲滴了！我們也真想把這些美麗而又美味的小桑椹摘下來送給我辛勤的老師呀！

　　踮著小腳尖跑進(jìn)教室，油墨的書香撲鼻而來。看到了我的同學(xué)，我很興奮也很激動(dòng)，我熱切地跟他們打招呼。上課了，便聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們都融入了書的世界。老師極細(xì)心又有耐心地將開啟只是大門的鑰匙傳授給我們，我們也認(rèn)真的傾聽。

　　下課了，走向窗前，俯視樓下的世界。我看到了很多小朋友在下面玩耍，有跳繩的，有打羽毛球的，有跑步的，說笑的……最引人注目的便是那塊長方形的花壇了。那個(gè)花壇有好幾種花組成，突出的是那幾個(gè)英文字母“AXHXZH”，意思是“愛興華，興中華”。這幾個(gè)親切同時(shí)讓我眼前一亮的英文字母，讓我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，我決心要對社會(huì)做出有用的貢獻(xiàn)。

　　我愛我美麗的校園，你讓我驕傲，你讓我自豪，你讓我的人生更加美好！

我愛我的校園作文11

　　每個(gè)人都上過學(xué)，我的學(xué)校叫做“一完小”，我介紹介紹我那美麗的校園吧！

　　這是一所文明的學(xué)校，校門口，干干凈凈，有值日生在校門口把關(guān)，只要有老師走過去，便有一聲整齊而響亮的聲音“敬禮，老師好”。校園內(nèi)到處矗立著文明、禮貌的宣傳牌，例如有祖國建設(shè)從娃娃抓起，有鍛煉身體增強(qiáng)體魄，還有上下樓梯莫要跑，人人安全有保障……這是一所美麗的學(xué)校，剛進(jìn)校門，便能聽見老師的談話聲，同學(xué)們的讀書聲，小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲……

　　學(xué)校的后面是一個(gè)小院，校園雖小卻是一幅美麗的四季畫。一走到那兒香氣撲鼻，仔細(xì)聞聞?dòng)泄鸹�那淡淡的香味，有濃濃的梔子花香就連竹子也散發(fā)出淡淡、輕柔的香氣，竹子長得老好老高了，竹葉又嫩又綠竹竿粗粗的。哪兒啊還有一座擁有古典氣息的亭子，大家一有什么事情就往這兒跑。這里有一種既勤勞有不要回報(bào)的“小東西”，你們猜到是什么了嗎？沒錯(cuò)，就是那可愛的小蜜蜂，小蜜蜂不但做事勤勞，學(xué)習(xí)也不賴！上課了小蜜蜂不緊不慢的飛進(jìn)教室，蜜蜂停落在玻璃上仔細(xì)地聽著老師的講課聲，同學(xué)的朗讀聲，下了課蜜蜂開始叫了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”像是在和我們談話。

　　這是一所智慧的學(xué)校，光聽名字就叫你覺得不凡，博智樓、啟智樓、慧智樓等。這里常常舉行五小家、知識(shí)問答、繪畫比賽、寫字比賽……

　　這是一所關(guān)愛的學(xué)校，每當(dāng)舉行遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，沒有人耍小聰明，沒有人作弊，只有喊加油的、助威的`、恭喜的，雖然失敗了，但從不氣餒，也不會(huì)說某某班作弊，贏的班級會(huì)安慰輸?shù)陌嗉墸瑢λ麄冋f“下次你們一定能取的好成績”。我們五（5）就是這樣，成績是全年級最好的，體育也是全年級第一，但從來沒嘲笑別人的班級……

　　我的學(xué)校是文明的，是美麗的，是智慧的，是關(guān)愛的……

　　我的學(xué)校像一幅四季畫，春天淡淡的，夏天濃濃的，秋天暖暖的，冬天涼涼的……

　　這就是我豐富的學(xué)校，一個(gè)充滿生機(jī)的學(xué)校。

我愛我的校園作文12

　　我馬上就是升四年級的小學(xué)生了。我的學(xué)校是雙橋小學(xué)。我愛我的校園，我的校園，帶給我了快樂，這里充滿了歡聲笑語。

　　下面就讓我來帶領(lǐng)大家參觀一下我們的校園吧。走到大門口，首先看到的就是我們“雙橋小學(xué)”美麗而平凡。走進(jìn)我們的校園映入眼簾的就是我們的升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們?nèi)�校師生都�?huì)站在操場上舉行升旗儀式，歌唱我們的國歌，莊嚴(yán)而神圣。書形的噴泉告訴我們學(xué)習(xí)知識(shí)，像水一樣源源流淌。右邊的'教學(xué)樓是我們上社團(tuán)的地方，也是每個(gè)星期五我們最開心的時(shí)刻！在這里有吹豎笛的，有練書法的，有的編各式各樣的氣球等等。在玩樂中學(xué)習(xí)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，鍛煉我們的耐心。教學(xué)樓上寫著我們的三風(fēng)。校風(fēng)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，教風(fēng)：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)風(fēng)：爭取每一次機(jī)會(huì)。左邊是我們的教學(xué)樓，一樓還有一個(gè)圖書角。有各種各樣的書供我們大家閱讀，二樓三二班是我們的教室。走進(jìn)教室，一排排桌椅擺放的整整齊齊，墻上貼著我們的讀書小明星，黑板上寫著，“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”走廊上也有我們的書架上面也放著各種各樣的書。下課了，同學(xué)們在走廊上看著自己喜愛的書，一眼望去就是我們的大操場了，下課了，同學(xué)們就跑向我們的大操場，那里有乒乓球場，足球場和籃球場，大家都在那里盡情的玩耍，同學(xué)們玩累了，就在我們校園的涼亭下休息一會(huì)兒，說著一些有趣的事情。

　　在這里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，很多老師，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到非常的幸福，這就是我的校園，我愛我的校園。

我愛我的校園作文13

　　我的校園——南陽市第八小學(xué)，位于南陽的老城區(qū)內(nèi)，是一所擁有幾十年歷史的學(xué)校。當(dāng)我迎著朝霞，背著書包去上學(xué)，瑯瑯的讀書聲，把校園喚醒。

　　我的校園是美麗的。一進(jìn)校園，空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里鋪著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。后院里，數(shù)不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風(fēng)景。

　　我的校園又是熱鬧的`。走進(jìn)校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經(jīng)》、《笠翁對韻》、《論語》、《增廣賢文》、《古詩》等的聲音不絕于耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構(gòu)成了一首動(dòng)聽的交響樂。下課的鈴聲響了，校園里頓時(shí)成了一片歡樂的海洋。同學(xué)們?nèi)�五成群幸福地牽著手，一起做游戲，有的玩過家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學(xué)們的臉上都帶著微笑，和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂著。

　　我的校園更是忙碌的。早晨，同學(xué)們背著各色的書包高高興興地來上學(xué)，老師們步行或騎車來上課，值日的同學(xué)，有的在路口、有的在打掃衛(wèi)生，還有的在做著統(tǒng)計(jì)……上課鈴聲響了，老師們步態(tài)輕盈地走進(jìn)教室，給同學(xué)們傳授知識(shí)，只見他們一會(huì)兒講，一會(huì)兒寫，一會(huì)兒提問，忙得不亦樂乎。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著課，做著筆記，不時(shí)舉起右手來回答問題。辦公室里，沒上課的老師正在伏案批改作業(yè)。窗外，樹葉沙沙也在忙著和風(fēng)兒談話。

　　學(xué)校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的校園。

我愛我的校園作文14

　　告別小學(xué)，升入初中，上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校仍是我的校園。

　　五彩繽紛的花兒，纏繞著紫藤架，充滿力量與希望的攀巖墻，高大的，書聲朗朗的教學(xué)樓，還有一陣陣讀書聲，一串串笑聲，構(gòu)成了這美麗可親的校園。

　　踏入初中，我又認(rèn)識(shí)了新的老師，新的同學(xué)，與許多同學(xué)成為了好朋友。進(jìn)入初中，增加了不少新的，有趣的課程，例如蝶藝課，信息課，健美操和花樣跳繩課，都是我的'最愛。

　　令我印象最深的，是我新認(rèn)識(shí)的好朋友們。她們有的愛看書，有的愛畫畫，有時(shí)候，還會(huì)來點(diǎn)小幽默。我最好的朋友是宋怡寧。雖然她是從外校考進(jìn)東校的，但是她開朗，隨和的性格，是我們成了朋友。她最大的特點(diǎn)就是愛畫漫畫。她無論下課還是午休，都會(huì)深深沉浸在畫畫的世界里。甚至上課的筆記，一塊塊也被用畫畫的方式圈了出來，每次都有不同的花樣，形式。她還會(huì)畫各種可愛的小動(dòng)物，眼睛大大的，都長得跟她本人一樣萌。有一回，她帶了一本漫畫書到學(xué)校，我隨便翻了一頁，說：“你就畫這只小兔吧！”宋怡寧“沙沙沙”畫了起來，5分鐘就畫完了，我把畫放在書邊一對比，”哇，簡直一模一樣！”她杵著腦袋說：“么什么了不起的呀。”

　　中午，我們一起去雙杠玩。宋怡寧不敢玩，也不會(huì)翻跟斗，我鼓勵(lì)她試試看，她把腿放上了杠子，我就教她翻：手一定要抓緊，兩只腳放到杠上，再往后翻，重心向下……“起初，她一直學(xué)不會(huì)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的教她，可她就是翻不過去。宋怡寧說：”真對不起你，一個(gè)中午都被我浪費(fèi)了。““沒關(guān)系的，我們都是朋友，干嘛要斤斤計(jì)較呢！”第二天，我繼續(xù)耐心地教她，她認(rèn)真的學(xué)，很快學(xué)會(huì)了！我們開心極了，擊掌歡呼。馬上，她又學(xué)會(huì)了后翻，終于能連起來，順暢快速，犢子翻跟斗了！后來，我們有一起倒吊，還發(fā)明了許多奇奇怪怪的新動(dòng)作，玩的可高興了！

　　這，就是我的校園。老師孜孜不倦的教我們知識(shí)，朋友們使我懂得了友誼。

我愛我的校園作文15

　　我的校園――常平第四小學(xué)。愛它寬敞明亮的教室；愛它寬闊的操場；愛它花紅葉綠的景色；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。

　　站在校門口，映入眼簾的是一個(gè)又寬又長的電子屏幕，它是我們學(xué)校文化宣傳和家校互動(dòng)的重要窗口。走進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓高高矗立在我的眼前，里面的教室及各種功能室，是我們的老師傳授知識(shí)和學(xué)生吸取知識(shí)的領(lǐng)地。沿著寬寬的樓梯，長長的走廊上去，第一層是一年級學(xué)習(xí)的地方；第二層是2年級和3年級學(xué)習(xí)的.地方；第三層是4年級和6年級學(xué)習(xí)的地方；第四層是5年級學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著老師講課，朗朗的讀書聲充滿了整個(gè)校園。

　　下課了，同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂場地――操場！看，同學(xué)們玩得多開心呀！有的玩跳繩；有的玩捉迷藏；有的踢足球；還有的打籃球……真是八仙過海，各顯神通。一條條長長的紅加白跑道把整個(gè)綠草盛開的足球場包圍起來。向籃球場望去，每個(gè)籃球架下都三五成群，一陣陣叫好聲隨之傳來。在操場的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊兩旁，松樹的頭發(fā)也擺來擺去，花兒散發(fā)出一股股香氣，好像在叫老師和同學(xué)們一起分享這美麗的校園。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�有我和藹可親的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。上課時(shí)，老師微笑著向我們點(diǎn)頭，不僅傳授知識(shí)給我們，還教會(huì)了我們做人的道理。課后，老師和同學(xué)們親如兄弟姐妹熱情交談，追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋，老師們都在校門口迎接學(xué)生的到來，每當(dāng)學(xué)生有不舒服時(shí)老師們都會(huì)問寒問暖。學(xué)校還組織家長委員會(huì)，帶領(lǐng)家長們做好飯?zhí)茫�交通工作。有了我們這個(gè)大家庭，我在四小讀書倍感溫暖，親切。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗�給了我知識(shí)；給了我溫暖；給了我快樂。在這里我找到了自信，找到了夢想。

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