【薦】會計調查報告
在生活中，報告與我們愈發關系密切，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的會計調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
會計調查報告1
“三型建設”（學習型機關、創新型集體和進取型干部）活動，是一項涉面廣、層次高、實效強的系統工程。“三型建設”的關鍵是修改文章通過引導干部刻苦學習，不斷提高個人的綜合素質，進而創建學習型機關、建設創新型集體和培養進取型干部，并以此促進各項稅收工作躍上新臺階。近年來，我局結合工作實際，堅持“以人為本、人才興稅”的建隊原則，以鼓勵干部報考注冊會計師和稅務師為載體，努力把干部的精力凝聚到稅收事業上來，在“三型建設”方面做出了積極的探索與實踐。日前，全國注冊稅務師資格考試成績揭曉，全市國稅系統又有24人全部通過。此外，尚有21人通過四科、18人通過三科、28人通過二科、40人通過一科資格考試（全部合格為五科）。目前，全市國稅系統已有人先后取得了“兩師”資格證書，這些人員將在各自稅收崗位上發揮出他人無可比擬的作用。
一、“三個機制”保證報考“兩師”工作實施
市局黨組為摸清全市國稅干部的業務素質現狀，曾連續進行了三次稅務人員業務考試考核，然而，每次考試考核成績都難以令人滿意。由此引起市局領導高度重視，確立了實現“三個轉變”的工作思路：即通過不懈努力，引導國稅干部由素質“單一型”向“復合型”轉變；由盲目追求函授高文憑向專業對口報考“兩師”轉變；由立足當前需要向著眼于未來需要轉變。為確保報考“兩師”工作深入人心、不走形式、學以致用，市局建立了三種學習機制：
一是建立學習領導機制。工作效果如何，很大程度取決于領導干部的重視程度。為加強學習的組織領導工作，市局黨組專題例會分析形勢、統一認識、統一部署，成立了由“一把手”任組長，分管宣教工作的黨組成員任副組長，機關有關處（室）領導任組員的領導小組，并分工宣教處主抓具體工作。分管市局領導帶領機關處（室）部分同志，經常深入基層局原則指導、掌握實情、把握動態，發現問題及時解決。同時，在認真調查研究、充分聽取各方面意見的基礎上，市局制定了《市國家稅務局關于鼓勵稅務人員報考注冊會計師和稅務師的三年規劃》，做到了目標、方法和措施“三明確”，并在日后逐條逐項狠抓了貫徹落實工作。為確保報考“兩師”人員的學習熱情、學習氛圍、學習效果，市局領導小組還推出了“三統一”、“三結合”和“三個一”舉措。“三統一”：即在全系統統一組織報考“兩師”，強化干部業務素質；統一組織雙休日集中輔導，確保考生學習效果；統一考生集中聽課時的生活保障，努力提供學習方便。“三結合”：即堅持學習與工作結合，學以致用；堅持學習與考試結合，強化效果；堅持學習與獎勵結合，激勵苦學。“三個一”：即每日利用下班前一小時，組織大家讀書或整理學習筆記；每月利用雙休日搞一次學習輔導，解決重點和難點問題；每季組織一次理論知識考試，檢驗每名干部學習效果。上述學習舉措的實施，進一步營造了良好的學習氛圍。
二是建立學習激勵機制。把學習績效與對干部的激勵掛起鉤來，可使干部真正懂得個人的進步與成長，主要取決于自己的努力而不是個別領導的好惡，親身感受學與不學、學多學少和學好學壞不一樣。市局在經費緊張的情況下，立足稅收實際，千方百計節儉、籌措資金，用于獎勵報考“兩師”人員，并于2月25日下發了《市國家稅務局關于鼓勵稅務人員報考注冊會計師、注冊稅務師的通知》。通知明確：從1月1日起，對在2年或3年內取得全國注冊稅務師資格證書的人員，對在3年、4年和5年內取得全國注冊會計師資格證書的人員，市局將分別給予元至5000元的一次性獎勵。同時，對在此時限內獲得全國注冊稅務師、會計師資格證書的人員，憑準考證、報考收據經宣教處審驗后，到市局報銷報名費、考務費、教材費、差旅費（按出差規定標準）。為激勵學習，市局先后對報考“兩師”取得資格證書的37名同志分別給予了大會表彰、報銷了全部學雜費，按標準兌現了獎金。據統計，近兩年全系統用于考取“兩師”人員的培訓及獎勵經費已達40余萬元。同時，市局黨組積極為業務出眾的人才搭建成長進步平臺，對取得注冊會計師或稅務師資格且參加、0224年基層局中層干部競爭上崗的人員分別給予加分和優先錄用，激勵效果非常顯著。全市現有國稅干部1324人，有200余人報考“兩師”，占干部總數的15%，其中取得注冊會計師或稅務師資格的13人。有400余人報考“兩師”，占干部總數的31%，取得注冊稅務師資格的24人（注冊會計師結果尚未揭曉）。目前，全系統已有37人取得注冊“兩師”資格，占干部總數的2.9%。
三是建立學習保障機制。自以來，市局、基層局先后30余次組織報考“兩師”人員進行集中學習培訓，相繼聘請長春稅務學院、渤海大學的講師對報考人員進行集中輔導和串講，累計學時達700多個小時，聽課人數達3000多人次。同時，積極利用局域網播發相關科目輔導，組織專人赴外地參加有針對性的考前沖刺串講或索取應試模擬題，專門組織已取得“兩師”執業資格的人員交流介紹復習及考試體會。在“非典”期間，積極利用局域網進行網上輔導，確保考生學習的連續性。以上這些，對提高報考人員的學習成績和應試能力起到了很好的促進作用。我們還在每年全國統考前，為報考人員提供10天應急復習時間，并適時舉辦集體歡送儀式，指定分管領導帶隊集體赴沈考試，在乘車、食宿等方面做出精心安排，為考生提供高效、優質的后勤保障。考試期間，市局主要領導還專程赴沈看望考生，給大家以極大的鼓舞和鞭策。
二、“三種變化”展示報考“兩師”工作效果
上述三項學習機制的建立與實施，為營造國稅機關“栓心、比學、向上”的學習氛圍奠定了基礎，直接帶來了“三多三少”的新變化，促進了報考“兩師”活動的深入開展。
一是主動學習的人多了，被動應付的人少了，由“讓他學”變成了“我要學”。鼓勵干部報考“兩師”《通知》下發之初，得到了各基層單位同志的一致擁護，有相當一部分中層干部（科、所長以上干部），自覺發揮表率作用，帶頭報名參加考試，占參試人數的59.5%。其他干部也不甘落后，變過去被動、應付和單一地學習稅收征管業務，為主動、認真和系統地學習“兩師”相關知識，踴躍報名參加“兩師”資格考試，自覺投身于刻苦讀書、強化“內功”上。今年我局參加全國“注稅”考試，規模之大、人數之多、效果之好，尚屬市國稅局成立以來的首次。
二是研討業務的人多了，不求進取的人少了，由“侃大山”變成了“學業務”。伴隨著社會的科技進步、計算機網絡的拓展和機關辦公自動化的引入，有效地節省了稅務機關的征管人力、節約了工作時間、提高了辦公效率，但也為個別干部上網聊天和無事“侃大山”提供了時間和機遇，發展下去事必嚴重影響征管工作標準。市局報考“兩師”活動開展后，特別是激勵機制運行后，較自然地解決了這一難題，明顯增強了干部的學績榮辱感、時間緊迫感、形勢逼迫感、工作責任感和未來壓力感。全體干部被良好的學習氛圍所感染，紛紛加入到認真讀書行列，爭先恐后抓時間、擠時間學習。特別是所有考生為不負組織的關懷和期望，他們除踴躍參加市局組織的考前輔導和串講外，常常利用業余時間在辦公室學習到深夜，全力為應試做準備。
三是節假日讀書的人多了，喝酒搓麻的人少了，由“休閑型”變成了“學習型”。按傳統習慣，男同志在節假日考慮最多的是到哪里去喝酒、搓麻，而女同志考慮最多的則是到哪里去逛街、休閑。報考“兩師”的“三種機制”運行后，人們改變了過去傳統的生活習慣，把自己定位在書桌旁，把眼光盯在了書本上，把精力用在了學習上，把目標選在了進取上。“五．一”前夕，我們對干部的節日安排作過問卷調查，內容包括：諸如是否與家人外出旅游？是否與朋友玩麻將等8項內容，結果是65%以上的人員選擇了在家應急備考“兩師”或讀書學業務。
三、“三點啟示”堅定鼓動報考“兩師”工作決心
稅務干部報考“兩師”，需要系統掌握相關財會和稅法知識。其中，取得注冊稅務師資格需要全面掌握稅法一、稅法二、稅務相關法律、稅務代理實務和稅務與會計等知識；取得注冊會計師資格需要全面掌握經濟法、審計、會計、稅法和財務成本管理等知識，我們倡導稅務干部報考“兩師”旨在加強“三型建設”。為檢驗大家對報考“兩師”工作的看法，我們到基層單位開展了多次調研。通過調研深感三點啟示，進一步堅定了我們繼續鼓勵干部報考“兩師”工作的決心。
啟示一：
鼓勵干部報考“兩師”，有利于培養進取型干部。追求卓越、開拓進取是時代的主旋律。稅務機關是一個專業性很強的行政執法部門，同樣需要在征、管、查問題上不斷進取，需要在職干部不僅具有較高的專業素質，還需具備較強的綜合素質，否則難以勝任和創新本職工作。我局信息中心兩名畢業于計算機專業的本科生，通過積極報考“兩師”，征管業務得到長足進步，所參與開發的銀行劃卡繳稅征管軟件和12366語音納稅咨詢、申報繳稅系統在全市國稅系統推廣，并得到省局的'肯定。另外，我們還感到：具有注冊稅務師、注冊會計師資格也是個人業務能力和單位執法形象的體現，對于培養進取型干部能起到積極的激勵作用。為什么這樣講？下述情況引人深思。有一個企業經理得知稽查人員要來檢查，于是找到本企業負責財務工作的領導，暗示他與稅務部門事先溝通一下。財務部門領導問明誰來檢查后，告訴經理不用溝通，憑來人的業務水平是不會查出什么問題的。據基層干部反映，他們有時遇到做財會工作的朋友也會對稽查人員開玩笑說：“你們連會計師、稅務師都不是，還到企業查賬，能查出問題那才怪呢”。以上實例在激勵干部不斷學習、進取的同時，也充分說明了“打鐵需要自身硬”的道理。
啟示二：
鼓勵干部報考“兩師”，有利于建設創新型集體。創新各項征管工作是貫徹依法治稅的第一要務，而創新征管工作的效果如何，很大程度取決于干部的學習態度、取決于干部的學習氛圍、取決于干部的業務素質。近年來，由于我們積極鼓勵干部報考“兩師”，使在職干部的綜合業務素質得到明顯提高，推動了四項集體性稅收征管工作的創新，并先后得到省局肯定與推廣。
一是大力推行銀行劃卡繳稅，在對個體稅收征管手段上實現創新。目前，全市有8705戶“雙定”納稅人實行銀行網點劃卡申報繳稅辦法，推廣面達到84.17%，超過省局規定的70%比例要求。
二是建立完善征管服務責任區，在對納稅人管理機制上實現創新。全地區10個征收單位共劃分責任區290個，配備責任人418名。目前，已清查出漏征漏管戶3000余戶，補辦稅務登記3000余份，補繳稅額380萬元，較好解決了“疏于管理、淡化責任”問題。
三是率先實現稅務工商聯網，在執法部門工作配合上實現創新。我局與市工商局協商，聯合開發了“國稅工商信息交換系統”，率先在全省實現工商與稅務部門的市、區（縣）二級聯網。四是開通12366語音納稅咨詢、申報繳稅系統，在落實多元化申報方式上實現創新。9月份，地區有7546戶納稅人通過12366熱線進行了申報繳稅，為納稅人搭建了一個方便、快捷的信息化平臺。
啟示三：
鼓勵干部報考“兩師”，有利創建學習型機關。創建學習型機關，需要干部在學政治、學業務、學文化和學法律等諸多方面上做文章、下功夫。鼓勵干部報考注冊會計師、稅務師，對創建學習型機關到底有什么樣的作用，從我局兩年來的工作實踐中可見其效。首先，通過鼓勵干部報考注冊會計師、稅務師，調動了全系統廣大干部爭先恐后學業務的積極性。目前，我局除31%業務基礎知識較好的干部報名參加全國注冊會計師、稅務師統考外，其他同志也不甘示弱，積極利用業余時間，努力在其他方面有所突破。為營造良好的學習氛圍，使未參加“兩師”考試的人員有所學、有所求、有所成，我們在出臺《市國家稅務局政治、業務學習目標管理辦法》、嚴格考核制度的基礎上，號召干部利用業余時間學文化、練書法、搞攝影、從事文學創作，以此豐富干部業余文化生活，激發昂揚向上的團隊精神，營造生動、活潑的文化氛圍，開創“三型建設”新局面，組織匯編了216名國稅干部近年來業余創作的作品，公開出版發行了《稅之韻》文學、藝術集，贏得社會各界的好評。其次，通過對各單位開展的日常業務學習情況調研，我們感到：稅務人員被動地接受業務輔導學習，往往缺少學習的主動性，“讓他學”的效果無法與“我要學”的效果相比擬，原因是稅務人員對日常業務學習的關注程度，比不上對考取“兩師”資格的關注程度。從某種程度上講，考取“兩師”資格過程中所學到的業務，要比接受日常學習所學到的業務系統得多、實用得多。因此說，選擇恰當的學習方式對于達到預期學習目的、取得預期學習效果，創建學習型機關有著直接的、重要的影響。
會計調查報告2
作為一個即將走上社會的研究生。實習是必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。
（一）實踐目的
會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它決定了對會計信息的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經濟環境，還是信息使用者的信息需要，都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個方面：一是會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新，而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機務實的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。于是，這個暑假，我到新疆瑞新有限責任會計師事務所參加了社會實踐，看他們如何工作，做一些力所能及的事情。
（二）實踐內容
會計是個講究經驗的職業，工作經驗是求職時的優勢，為了積累更多的工作經驗，在放假期間我獲得了一次十分難得的機會。在這期間努力將自己所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實踐期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。通過實踐從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。更讓我感到感動的是，領導讓公司的前輩教會我處理公司的綜合事物。
在這個學習和聯系的過程中，我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次和公司的同事操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，內部控制如何執行，如何貫徹新的會計政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這幾個月里用眼睛看，不懂的請教領導同事，讓我對會計實習報告這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。除了與我專業相關的知識外，我還看到許多在課堂上學不到的東西。公司是如何運做的，員工之間的團隊合作精神，處理業務的過程，規章制度執行情況，企業的管理等等。作為一名會計實務人員，通過這次實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實務能力，應變能力，心理素質，適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。
在實踐中，我參與了全部的出納工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了正當而標準的會計流程，應前輩的教誨還認真學習了《公司法》、《稅法》《會計法》，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了會計工作的全過程，認真學習了各類學校經濟業務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用。我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員會計實習報告請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括以下幾點：
(1)原始憑證的核簽；(2)記賬憑證的編制；(3)會計簿記的登記；(4)會計報告的編制、分析與解釋；(5)會計用于企業管理各種事項的辦理；(6)內部的審核；
(7)會計檔案的整理保管；(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。其中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向信息的使用者提供有用的'信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，單位基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。
為期半年的實習結束了，我在這半年的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，以學習會計專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照葫蘆畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。
其次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記
帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
單位需要有人“當家”，而“當家”人則要善于“理財”。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化，各行各業迅速發展壯大，商務局的日常管理事項將會越來越多，所面臨的業務也會隨著推陳出新，這需要財務會計人員不斷學習，提高業務水平，以適應現代化建設中理財要求。
（三）實踐心得
在我的實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。實踐的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是實踐生活的全部吧。我不知道多少實踐的人有過這種感覺，但總的來說，這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，十天的實踐生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現今人才市場上研究生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，
幾乎都有工作經驗。所以，研究生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校研究生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個研究生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的。“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在。在這種地方，看得到的機會，的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。
結束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對于像自己一般的人，的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧，總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
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概念解釋
所謂會計，就是把企業有用的各種經濟業務統一成以貨幣為計量單位，通過記賬、算賬、報賬等一系列程序來提供反映企業財務狀況和經營成果的經濟信息。
會計是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，對企業、機關單位或其他經濟組織的經濟活動進行連續、系統、全面地反映和監督的一項經濟管理活動。具體而言，會計是對一定主體的經濟活動進行的核算和監督，并向有關方面提供會計信息。
基本特征
有以下五個基本特征：
會計是一種經濟管理活動。
會計是一種經濟信息系統。
會計以貨幣作為主要計量單位。
會計具有核算和監督的基本職能。
會計采用一系列專門的方法。
會計方法一般包括：會計核算方法，會計分析方法，會計檢查方法。
對象
會計對象是指會計核算和監督的內容，具體是指社會再生產過程中能以貨幣表現的經濟活動，即資金運動或價值運動。
目標
會計目標也稱作會計目的，是要求會計工作完成的任務或達到的標準，也稱為財務報告的目標。
我國《企業會計準則》中對會計核算的目標做了明確規定：會計的目標是向財務會計報告使用者提供與企業財務狀況、經營成果和現金流量等有關的會計信息，反映企業管理層受托責任履行情況，有助于財務會計報告使用者作出經濟決策。
職能
1、會計的反映職能
①會計主要是從數量方面反映各單位的經濟活動情況，通過一定的核算方法，為經濟管理提供數據資料。
②反映職能應包括事前，事中、事后的反映，即貫穿于經濟活動的全過程。
會計
③會計對實際發生的經濟活動進行核算，要以憑證為依據，要有完整的和連續的記錄，并按經濟管理的要求，提供系統的數據資料，以便于全面掌握經濟活動情況，考核經濟效果。
2、會計的監督職能
會計監督主要是利用會計資料和信息反饋對經濟活動的全過程加以控制和指導，包括事前、事中和事后的監督。
會計監督除貨幣監督，還有實物監督。會計監督的內容，是從本單位經濟效益出發，對經濟活動的合理性、合法性、真實性、正確性、有效性進行的全面監督。
會計監督的目的在于改善經營或預算管理，維護國家財政制度和財務制度，保護社會主義公共財產，合理使用資金，促進增產節約，提高經濟效益。
3、參與經營決策職能
所謂決策，就是從各種備選方案中選出最優方案，以獲得最大的經濟效益。決策在現代化管理中起著重要的作用，正確的決策可以使企業獲得最大效益，決策失誤將會造成重大損失與浪費。決策必須建立在科學預測的基礎上，而預測與決策都需要掌握大量的財務信息，這些資料都必須依靠會計來提供。因此，為企業取得最大經濟效益奠定基礎的參與決策的職能，是會計的一項重要職能。
會計調查報告3
實踐目的:會計核算及財務管理的相關內容作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容，加深對會計工作的認識，將理論聯系于實踐，培養實際工作能力和分析解決問題的.能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。
實踐時間:
實踐地點:
實踐內容:初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。
制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。
所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在長輩教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
會計調查報告4
為什么會計行業的知名度如此之高呢？原因就是這個行業的社會需求源源不斷，就業形勢很好。下面具體分析一下會計的就業前景。
一、社會需求層出不窮
許多地方要求會計，首先是專業會計師事務所，其次是各種業務，其次是政府和非營利組織。會計是一個群體的經濟命脈，所以每個群體都需要它們。今天沒有關于每年新增企業數量的數據，但沒有數據可以證明每個人都明白每年新增企業數以萬計。有企業，有會計需求，會計是一個永無止境的行業。
二、在業務中占主導地位
會計部門在企業中絕對是核心部門，兩家公司都有灰色收入或獎金，都要經過會計核算。所以可以想見，每一個企業都會有一個會計部門的獎金，不難保證：你永遠不會被業務邊緣化，所謂的裁員，等待你永遠不會擔心。
會計實際上是一項技術，可以說是一項技術。如今，高校也有一些新興的管理專業，如工程管理，工商管理，企業管理等。為什么有些專家說這些專業是非常虛構的？讓我專注于這一點。首先這些專業的東西都是些毛皮，沒有什么真正的意思。比如企業管理，企業管理等專業課程設置有點類似于退伍軍人，初級經濟學，初級會計，初級理財管理等，每門課程都是一層水，根本就沒有深層次的東西。有點類似于通過各種瘟疫的門。再說幾句話，即使你學習得很好，去社會，哪個公司會給他們一個勤勞的家產，給你一個畢業的毛茸茸的孩子去管理？真正的管理與業務整個環境的緊密結合是在與企業分享榮辱多年的過程中積累的，是書本上可以學到的東西嗎？如果沒有組織聘請你來管理，你如何在社會中站穩腳跟？只有毛皮，沒有經濟學專業，會計學的本質你還是不知道，但會計學和一般管理學科是有本質區別的，會計培養的人才是一個縱向的培養，從初級會計到中級再到高級財務會計，線。大學畢業后，你已經擁有了這個技能，并且可以快速入門。
我的母親是計算機科學專業的.，有78名大學生。她堅持要學習電腦，因為學習電腦的學生應該活到老去學習。媽媽說，當她剛剛掌握BASIC語言時，BASIC已經過時了，開始使用C語言。當她學習C語言的時候，C ++還是年輕的，但隨著年齡的增長，一天中當你總是失去權力的那一天，就是你被排除在社交舞臺上的那一天。 IT行業正在迅速更新，鼓勵創新和缺乏經驗。我們可以很容易地理解，精通386計算機體系結構或WINDOS32的人現在仍然是有用的。會計是一個積累經驗的主題。雖然企業會計制度也在變化，但是這種變化就像是一種心態的變化。所以你永遠不會害怕你的經驗會過時。
三、就業存在性別歧視
因為會計總是以女孩為主，或者說這是女孩的紀律。因此，在就業過程中，女童不會像女學生那樣受到嚴重的性別歧視。
同時，男孩在這個行業有性別優勢。他們習慣于疏遠。當許多單位招聘時，他們可以期望男生有男生。因此，如果一個男生選擇了這個專業，他的就業和機會肯定比許多學習工程的男生要好。
會計調查報告5
一、調查體會
為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法，加深對會計工作的認識，將理論聯系與實踐，培養實際工作潛力和分析解決問題的潛力，到達學以致用的目的，為今后更好地工作打下堅實的基礎。我們于xxxx年1月6———xxxx年2月10日對臺州市、舟山市、諸暨市、義烏市等中小型企業中的會計崗位進行了實踐調查。
二、調查總結
會計工作崗位，是指一個單位會計機構內部根據業務分工而設置的職能崗位。在會計內部設置一些會計工作，能夠減輕會計工作的工作量，提高會計工作的工作效率和工作質量，有利于內部牽制和管理，明確會計工作的分工。各會計工作崗位相輔相成，共同圍繞著公司經濟而運作。
會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。
(一)、調查結果及分析
透過調查得知，大學學歷占的比例較大，其次是高中。這說明會計專業對學歷的要求相對還不是很高。大學生在這一領域競爭力相對較強。男女比例方面，男女比例為2：3。能夠看出，女性占大多數。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔任出納，5年以下所占比例較多，其次是6-10年的。其中，會計年限越久一般擔任的崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。取得的會計職業技能程度方面，取得會計從業資格證與初級會計師證的較為多數，中級會計師證次子，高級和注會的較少甚至沒有，并且資歷越老所取得的證書等級越高，這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才。透過調查發現，國有企業和外資企業對會計人員學歷要求較高，而私營企業與個體經營戶對學歷則沒有個性要求。從數據中得出，學歷較低并且經歷較少的人在公司中一般擔任出納等會計員，而學歷較高經驗較豐富的則擔任會計師或高級會計師，其中有一部分人則任職較多。
剛剛步出校園的大學生及高中生在企業一般擔任出納，月薪1000-20xx元，一般會計員月薪20xx-5000元，高級會計師月薪較高，5000元以上。在問到對目前工作滿意度時，30%的人較為滿意，認為會計專業前景為較有前途，10%的人不滿意，認為無前途，60%的認為還行，安于現狀。對于福利的滿意度，部分人較為滿意，部分人則感覺一般。剛取得從業、初級的人每年都參加會計人員繼續教育，資歷較老、年齡較大的則沒有。調查中，會計人員在實際工作中會計業務處理潛力應用是異常突出的，而其它的經濟業務處理潛力、稅務業務處理潛力、統計分析潛力、審計潛力等相應地應用較少。而大部分人則表示愿意理解在財會范圍內的崗位調整。
透過對會計人員的交流，他們認為在任職的基本要求中，專業知識和職業道德是比較重要的，其次就是專業的從業資格證以及誠實守信客觀公正的態度，由此能夠說明，此刻大多數的.會計從業人員中，都是具備了職業道德和專業知識為主的。
(二)、感受
透過這次的調查，我們學到了很多，也了解到了很多關于自己專業在社會就業方面的需求狀況。
我們還對財會人員做了訪談記錄，記錄如下：
1、中小企業會計專業人員應具備哪些方面的知識
受訪者普遍認為財務會計、成本會計、稅務、審計、職業道德、信息系統是基層會計崗位所必需的知識要素。
2、會計專業人員應具備哪些方面的崗位職責
受訪者認為最重要的是專業技能分別是會計核算潛力、成本計算潛力、納稅申報潛力、會計軟件應用潛力、財務分析潛力。
3、會計專業人員除專業技能外，還應具備哪些方面的技能
受訪者認為會計專業人員還需要職業品行、計算機技能、語言交流潛力、人際關系、分析性/批判性思維、知識更新潛力、團隊合作、決策潛力等。被調查的會計從業人員則認為人際關系、分析性/批判性思維在專業教學中重視不夠。從中總結出了以下幾點，也期望供大家參考。
作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：
(1)必須要具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。
(2)要有嚴謹的工作態度，牢固的財務基礎知識和專業知識把基礎理論知識學扎實。
(3)廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。
(4)掌握會計電算化，不斷提高英語水平。
(5)具備良好的溝通潛力，良好的綜合素質。
我想，真正要做好一名會計人員，也不僅僅僅是以上幾點那么的簡單。在這個紛繁復雜的社會上，我們需要的就是堅守自我，定好自己位置，不隨波逐流。“學會做事，學會做人”，這句話說起來很簡單，去做好，卻很難。
理論應用必須要在實踐的基礎上，而我們在應對時間務必在學習理論的前提下才能夠更好的完成。所以我們不但要學好專業課，還要抓住任何實習機會加強實踐經驗，真正的把理論和實踐相結合。再者就是社會中，人際關系有時真的比工作潛力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
不管畢業后我們在世界的哪個角落，不管我們從事的是什么工作，每個人都就應有自己所堅持的東西，有自己的信仰，踏踏實實的走好人生的每一步。
(三)、對學院教學的推薦
培養適合社會需求，理論功底與實踐潛力較強、綜合素質較高的復合應用型人才。強化電算化會計，專業課每門課程配套模擬實訓，與企業聯合辦學。
會計調查報告6
社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；社會實踐又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向崗位的
的適應了這里的環境，并開始嘗試獨立做一些事情。
（二）要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在王會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話：不試不知道，一試嚇一跳！
從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
三、實踐的所想、所感
這次實習，我對該公司的一些情況有了一個基本的`了解，根據在實習期間的所見，我對公司的今后發展提出了以下的建議：
1.公司成立不久，應加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“鴻源”這個牌子，更知道這個牌子的產品是做何用途的，這樣公司的業務面才會越擴越大。
2.公司的財務體系還不是很完善，財務人員的素質還有待于進一步提高。在
所有的憑證中，倉庫人員只核算材料數量，而沒有接觸金額的核算。金額的核算一般由財務室來完成，這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。
3.在管理制度上，應該建立獎懲分明制度，在我實習期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調動員工的積極性，從而降低生產量，減少利潤。
4.在今后的公司發展上，應注重規模效應，培養團隊精神。就該公司的目前情況來看，規模還僅限于小機械、分業式，還沒有形成一定的規模。再一點，各部門的協作能力不是很好，還沒有培養出一種團隊精神。
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
經過這次社會實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我大學里難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常中也是不無道理的。而且在中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
社會實踐雖然結束了，又得回到學校了，想想自己大學的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！
會計調查報告7
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，3月底我參加了實習，經過在華星塑料有限公司一個多月的實習，我結合自己所學的知識對專業業務有了更深層次的認識，使自己更加地了解了理論與實際的關系。
一、實習單位的基本情況
XX有限公司是一家生產型的私營企業。座落于×××××，成立于200×年×月，占地面積××××平方米，建筑面積×××平方米，現有職工××余人，專業技術人員×人。主要生產××，該產品主要用于制作各種塑料容器等。公司將“科技為第一生產力”的真理付諸于實際，全線引進了破碎機、真空粉末上料機、空氣壓縮機等先進的設備，擁有自己的實驗室。堅持以“一流的設備、一流的管理、一流的產品”為宗旨，秉承“追求完美的品質、讓客戶滿意放心”的經營理念，立志以一流的產品和服務推動中國塑料產業的進步，全力滿足客戶的要求。
二、實習內容的詳細總結
剛開始，指導老師叫我先看她以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于會計憑證可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來指導老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之后就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了，不像在學校，錯了有時還可以把它用涂改液涂了，在單位里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
此次實習，我主要是跟會計學習，因此主要實習了公司的會計科目及會計處理。在實習中，我參加了3月底到4月中旬的會計工作，其中包括：
1.原始憑證的填制和核對；
2.記賬憑證的填制；
3.會計簿記的登記；
4.會計報告的編制、分析與解釋；
5.會計用于企業管理各種事項的辦理；
6.內部的審核；
7.會計檔案的整理；
每個過程都體現了會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，根據每一筆業務編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退貨單。在本日業務結束后，進行本日終結處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
三、實習的收獲和體會
為期一個月的實習結束了，我在這四周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺，是這一生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年財務管理的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的`專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！
通過此次實習，培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的 認識有了一個新的開始。學到的很多書本上所不能學到的會計的特點。
（一）寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
（二）寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學不知道啊！
（三）對金額的填寫也有嚴格的要求：1、根據原始憑2證的填寫；2、角位和分位上沒有數字要填上‘0’；3、借貸方與其合計數之間的空白處要按規定劃對角線。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結平了。
（四）記賬憑證的編號：編號應該連續，每個月的編號應從1號開始，連續編制到月末最后一筆業務。當一筆經濟業務需要填制兩張以上記賬憑證時，應采用分數編號。
經過這些天的實習，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發現了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細，經常看錯數字或是遺漏業務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；２、實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
通過這一個月來實習的會計實訓深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之，一個月的實習讓我對“填制原始憑證根據原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。一個月的實習讓我加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。
四、對學校教學工作的意見和建議
（一）多開設實操課程，讓學生能夠理論聯系實際，增加操作經驗，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
（二）學校要給學生在課堂上多點傳授現實生活中會計所遇到的問題，多教學生要解決方法。
（三）要提高學生的心理素質，要做好一個會計，需要良好的心理素質，社會壓力要比學習壓力大得多，比如說人際關系、溝通等等，都需要有良好的心理素質來支撐。
五、對實習單位財務管理工作方面的意見和建議
（一）完善財務制度，更好協助公司的經營運作。
（二）提高財務人員素質，做好各項基礎工作。
（三）加強企業財務內部的控制制度
會計調查報告8
一、調查的目實踐的
(一)目的和意義
為了把自己學習到的專業知識用于實踐，培養自己的實際動手能力解決會計實務中遇到的問題，做一名專業會計后備人才。為今后的會計工作做準備，為自己以后的工作積累工作經驗。
會計專業不僅要學好專業理論知識，而且還要掌握實際動手能力。于是20xx年xx月17-XX年2月17日到物業管理有限公司深入內部實習，調查財務會計實施情況。
(二)公司概況
物業管理有限公司是禾田投資集團有限公司全資子公司，創建于1988年12月13日，位于廣州科韻路，簡稱廣州信息港，廣州信息港是天河軟件園(房價，戶型，二手房，租房)在建成區的軟件孵化中心，現有百度，愛立信，聯想，網易等國內外知名企業入駐，可以說廣州信息港是物業管理有限公司最高端的寫樓。各種知名企業的進駐為天河軟件園增加不少色彩。交通便利，公司職工大概有500-1000人，各項職權分離，設立各個崗位，部門。財務部主要5人，1個財務經理，2個會計主管，2個出納，分工獨立，職權分離，相互制約。1個會計主管負責核算成本會計，跟做外賬，1個會計主管負責做公司內賬跟指導各部門的收款員做賬工作，1個出納負責內部，1個出納負責跑銀行。兩個會計主管都是注冊會計師級別，經驗豐富。財務經理出的驗資報告，財務報表都要經過財務總監的監督，這樣的內部會計制度更加合理。
二、實踐調查的內容與過程
我們企業的會計人員設置，企業預算，企業的賬冊是否合理設置等都作為實踐調查的目的。
1，會計崗位設置，主要物業管理公司是否有會計，出納，主管，財務經，財務經理，物業收費員。
2，會計人員是否符合財政部門的規定。是否具有會計從業證，從事會計行業入門基本要求，從事成本會計是否有會計職稱。主管是否有注冊會計師職稱，工作年限是否符合。是否專業人員，是否全職。
3，賬冊設置情況，主要是總賬，明細賬，報表，銀行日記賬，現金日記賬等賬冊是否健全，記賬依據記賬是否及時，記賬是否賬實相符。記賬是否做到會計準則的要求做到賬證相符，賬實相符，賬賬相符，賬表相符等。
4，企業內部會計制度是否健全。
根據以上安排我特意做了實踐，深入企業內部調查學習。現將主要情況如下反應：
剛開始第一周的時候沒接觸到企業多大財務方面的東西，主要幫公司的收費員蓋車場發票章跟地稅局停車劵，主要以10元，5元，1元為主，剛開始蓋章的時候覺得很累，后面慢慢習慣了。各種 發票要求不是很高，隨便蓋就好，地稅的電子發票需要注意以下幾點。公司印章需要清晰，而且還要求美觀，位置也有一定的要求。
第二周，主要了解了公司財務的狀況跟企業設置流程，跟公司內部設置。
第三周，主要幫會計跑國稅地稅，學會了企業變更注冊資金需要的證件跟流程。銀行里面的公司注冊資金變更。
第四周，學習開始摸索企業的財務工具，用有軟件跟科耐的使用方法。用于是考從業資格證的那個版本，用起來還好。只是科耐是每個業務公司的新系統，自己接觸起來覺得很陌生。到現在還沒有完完全全掌握里面的每一個用途。
第五周，主要跟出納學如何打印支票，如何正確開支票。如何在網上快速開銀行支票。
第六周，自己單獨跑銀行，送支票，領取進賬單，跟廣州平安銀行天河支行，廣州銀行天河支行的辦理非現金對公業務的銀行工作人員搞好關系，這樣方便辦理銀行非現金對公業務，例如，自己的支票開的不是很全面，支票的收票人印章蓋得不是很正規，但是跟銀行關系好。這點小事基本不影響銀行給本公司辦理進賬業務。感覺，出來了實習才發現，法規規定支付結算制度是死規矩。現實生活中在銀行辦理銀行各個業務的時候是靈活的。
第七周，主要跟著一起辦理單位支取現金業務，各個銀行支取現金的限額不同，在一定的限額規定里要寫申請，還要跟銀行提前預約。建設銀行的標準是辦理現金支取業務超過5萬就要提交書面申請跟提前預約。
第八周，學習領取大量現金的時候自己應該注意的事項跟流程。
第九周，主要跟著出納學著裝訂銀行存款日記賬跟現金日記賬的裝訂跟書寫的要求。
第十周，跟著出納一起學著用會計做賬軟件做出納帳。
第十一周，開始跟公司的核算會計學習，剛開始只是了解工作的大概流程。
第十二周，學著算應收賬款的計算。
第十三周，幫助會計一起計算社保的計算跟社保基本的流程。
第十四周，學習如何計算工人工資。
第十五周，快到年底了，進行國定資產的清理。
第十六周，基本上準備著年會的節目。
第十七周，學習公司的主要稅種，營業稅的計算。
第十八周，主要跟著會計出會計憑證，如何運用憑證的裝訂。
第十九周，主要學習這幾個月來學習的內容。
第二十周，主要跟著主管學習如何出報表。
1、進行會計核算。會計人員必須要以實際發生的經濟業務作為記賬依據，如銀行進賬單，銷售貨物時必須要收到發票才可以做賬，企業銷售貨物時采用托收承付的必須要收到托收承付代銷清單并且發出貨物，才得作為收入。銀行日記賬，現金日記賬采用日清月結。記賬，算賬，報賬，做到手續完備，符合國家會計準則的要求。及時做出報表，按時報賬，采用與本單位相適應的的制度，是每個會計人員的基本要求。
2、實行會計監督。內部會計監督、社會監督、國家監督構成的“三位一體”的會計監督體系，在監督形式、內容和方法等方面都比以前有了較大的突破和創新。而且三者存在著密切的關系，其中內部監督是基礎，具有自律性。當單位接收到不符合規定的支票，或者不真實，不合法的原始憑證時，不予以接受，并且還要報告上級領導，通常一般原始發票直接通過網上查詢真偽。收到不合理，不完整的原始憑證經過查詢后報上級可以更改或者重開原始憑證、任何原始憑證的發生都要符合實際。資產盤點時發現賬實不符時，立即報告上一級，待查明原因后做正確的處理。發現賬表不符時，也要立刻報名上級，查明原因再做出相應處理。
3、列舉本單位采用的一些會計辦法。
4、參與本單位出納崗位，會計崗位的工作要求，深入學習出納崗位的職責，會計崗位算賬，報賬，出報表這些流程。
三，實踐調查結果。
深入本單位實習的時間即使不長，但是發現本單位崗位人員設置符合會計準則，每個會計人員均有會計專業證，單位的賬冊設置合理，符合規定，記賬及時，做到了賬實相符，賬賬相符，賬表相符，單位內部的會計科目設置合理，符合稅局規定，報賬及時，都遵守會計職業道德，是難得的遵法，守法的好公民，在本單位沒有發現做 假賬，匿名銷毀賬冊，會計賬薄，會計報表，貪污，私用公款一系列行為違法行為發生。本公司財務制度一系列健全，表現在一下各個方面：
(一)崗位設置跟職權分工狀況合理，公司成立歷史悠久。職工人數較多，通過合理的管理制度，讓公司的管理制度更深入人心。會計各個崗位間職權相互分離，相互制約。堅持了各個崗位設置的合理性，銀行出納跟公司出納相互監督又相互分離，記賬會計跟核算會計相互分離，相互制約，財務經理受到各個會計人員監督。會計憑證審核權限符合會計準則的要求，單位資金業務的受理符合國家現金限額的領用標準。電算會計的各個權限設置合理，企業內部會計監督符合國家會計的設置要求。
(二)資金管理一種是加強現金管理，另一種是加強銀行存款管理。如：職工的差旅費的報銷必須要符合國家現金管理限額標準。差旅費，職工車費，辦公用品報銷，各個部門業務招待費的報銷不得超過發生額的60%，不得超過年度收入的千分之5，管理費用不得超過收入的15%。一般職工人員的費用報銷主要是要有發票為主。還要查找發票的`真偽。公司一般不會有很多現金業務，大部分都是以支票為主。按照銀行規定的限額標準，每次多余的現金都必須送存銀行。公司以物業管理為主，主要是收物業管理費，代扣代繳水電費。各個部門的收款員在每一天收到的物業費都會存進本單位的銀行卡里，每日還的制作出余額表。出納人員每天都要查單位余額，每筆原始憑證都要加上收訖，付訖，現金付訖，轉賬付訖的印章樣。出納按時做出銀行余額調節表，做到賬表相符。公司未出現私自拿用公款，出現白條相抵狀況。
(三)票據管理符合中國人民銀行的管理規定。票據的領用與支出符合票據管理的規定，公司的票據有專人保管，出納負責保管自己的印章，財務經理保管財務部的財務章，法人章也有專人保管，票據的簽發開出有專人審核。票據的領用也要做出登記。在銀行辦理進賬跟出賬業務時，簽發的票據必須符合中國人民銀行的規定，票據的金額，出票日期，收款人名稱不得更改，更改的票據無效。票據金額的大小寫必須一致，不一致的銀行不予受理，票據的大寫日期跟大寫金額都有嚴格的規定，必須按照規定。票據每天按時核對，跟進賬單或者出賬單相核對，跟公司的銀行存款。做到賬賬相符，定期對票據進行清查，專人負責交接。
(四)公司資金的使用，各級設置管理系統。一級級審批，再通過財務部門審批。審批制度嚴格按照公司管理制度，出納開出現金支票要通過財務經理，公司董事長的審批，財務人員審批后才能做出處理;做到公司支出合理，對公司資金做出合理的事前，事中監督，使公司避免出現坐支，不合理的開支現象。
四、實踐調查的總結與體會
(一)改進公司財務會計方面的建議
1、為了促進公司財務收支的需要，提高工作效率，為了節省會計工作的時間，提高工作效率，符合國家會計制度需要跟符合公司實際，嚴謹制定出一套符合公司的財務制度。
2、公司遵循權責發生制原則。
3、做好財務管理工作，嚴格遵循會計準則。
4、公司利潤表采用賬結法。公司主要以物業管理方面為主，設計的收入方面較多，一月差不多要做出一次處理。
5、財務管理是公司經營管理的主要方面，會計人員要嚴格要求《會計法》的規定，公司財務管理要認真管理實施，嚴格遵循保密公司財務秘密，同時加大對財務人員的培訓，每年堅持自學跟堅持學習書本知識，致使自己的財務知識更加寬廣。
6、加強對原始憑證的保管，嚴格按照<會計檔案保管制度>,做到會計檔案原始憑證得到合理的保管。
7、做好會計憑證的審核，做到原始憑證的真實性，合理性，合法性，完整性。
8、隨著社會進步，時代變更。面對財務新問題，不斷完善，進步。與時代俱進保證公司財務運行流暢。
(二)對社會實踐調查的建議
這次社會實踐是學校根據教學計劃的要求安排的，是非常有意義的一次活動。為了更好的提高自身綜合能力和業務水平，作為學生應主動配合學校的安排，并積極參與，及時做好社會實踐調查報告，并在實踐活動中多發現成功經驗和不足之處，為將來踏上社會奠定一定的工作基礎。
會計調查報告9
一、 調查的時間、地點及目的
調查的時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日
調查的地點：重慶市九龍坡區百可科技(集團)有限公司
調查的目的：作為一名大學生，我當過班長，進過社團，社會實踐也參加過不少，在成長的道路中這些可以給我不少的經驗。但是實習對我來說更是一次考驗，在考驗中摸索，在摸索中學習，在學習中成長，這是一次必要的人生經歷。離開學校出來實習，我選擇了一個接觸面比較廣的職位——項目專員，這個職位接觸面比較廣，實踐能力強。從這個崗位實習可以達到以下幾個目的：
(一) 接觸社會、了解企業
從出生到上大學，我們沒少接觸社會，但是以一個打工者的身份接觸社會學到的會更多。這個職位能讓我更廣泛的直接接觸社會、企業，了解社會需要;加深對企業的認識，了解公司部門的構成和職能，整個工作流程;增強對社會的適應性，將自己融合到社會、企業中去，縮短我從一名大學生到一名工作人員之間的思想距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
(二) 鍛煉我的動手能力，思考能力，積累經驗
在工作中要遇到問題，在解決的過程中培養自己的思考能力;在工作中，做很多不同的事情鍛煉自己的動手能力，辦事能力。增強工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干，積累經驗.。
(三) 鍛煉我的心理承受能力
雖然我對工資待遇和“打雜兒”的身份抱有消極情緒，但是從長遠的`利益來看，實習更能便于找準自己的職業定位，讓自己的求職簡歷變得充實生動。并且培養了吃苦耐勞精神，鍛煉了承受挫折的心理素質，利于良好職業道德的養成，也是為畢業后的正式就業鋪路。
二、 公司的概況與崗位分析
(一) 公司概況
重慶市百可科技(集團)有限公司是在整合原有20余年歷史的安華集團基礎上，于20xx年重組再造的綜合性企業，注冊資金20xx萬元。公司以事業投資為主，業務范圍涉及軟件開發、輕紡加工、地產開發、酒店經營、汽車銷售、汽車維修、物業管理、咨詢服務等領域。公司還以市場為主導、企業為主體，先后在九龍坡區陶家鎮投資4億元，建成占地面積為765畝的九龍坡區百億級城鄉統籌標桿園區——陶家都市工業園區，以自身為典范，將“科技引領，創新為先”的理念傳遞給了數百家企業，引導更多的企業重視科技創新，加大科研投入，形成企業核心競爭力。公司現有員工385人，大專以上學歷職工205人。
公司歷年來以誠信守法經營為本，實行自主經營、自負盈虧，建立了明確的組織章程、技術管理和財務管理制度。在科技投入的驅動下，公司經濟效益持續良好，20xx年度公司總資產超過3.5億元，銷售收入達14182萬元，實現利潤2348萬元。公司的發展收到了國家、重慶市、九龍坡區各級領導的重視，中央統戰部、重慶市、九龍坡區領導先后前往企業指導工作。公司也先后獲得“重慶市優秀民營企業”、“城鄉就業工作企業”、“重慶市信息化建設示范企業”等多項殊榮。
(二) 調查公司企發中心的專員工作流程
企業發展中心是公司的重要職能部門，負責企業政策咨詢服務，企業管理咨詢，融資擔保服務，創新平臺建設等相關工作，旨在協政扶企謀發展，聯企輔政促和諧。很高興，還沒畢業就可以到公司的管理層工作，做為一個什么都還不懂，思想也不成熟的學生，我做什么都非常小心。我知道慢慢學習，積累經驗就能變得強大。下面介紹一下我的具體工作：
1. 政策咨詢
(1) 每天及時從各大政府、新聞網站收集有關宏觀經濟、政策法規信息，
(2) 對內深入分析研究其對公司的影響，建議應該采取的對策和措施，研究項目申報方向，
(3) 對外根據客戶條件和需求進行項目咨詢、策劃、包裝、申報、驗收指導
(4) 準備和報送項目申報材料，
(5) 跟進項目落實和資金到位，組織完成項目驗收結題。
2. 管理咨詢
(1)每天及時收集先進管理方式、產業規劃、招商信息
(2)為公司領導決策提供參考意見
三、 公司目前存在的問題
企業發展到一定的程度，各種章程、規章制度、組織機構看似日趨健全，但軀體變得龐大、體制變得復雜、部門變得眾多，出現了很多問題，總結起來，我認為有以下幾個方面：
(一) 公司對高新科技技術提高不在意
目前行業領先企業已經引進全自動生產設備，我公司生產設備沿用老一套生產設備，有些還是半人工操作，不舍得花高價錢引進先進全自動生產設備，導致產品科技含量下降，產品附加值低。
(二) 領導對人才的流失不作為
公司雖然經常對外開展招聘，也注重培養人才。但是后期管理漏洞，薪金不吸引，開出條件不夠高，有些主要人員認為“干得越多，問題越多，犯的錯就越多，還得不到領導的賞識”,其他公司挖人等方面因素導致職員往往學到了技術跳槽到了其他公司，人才的流失十分明顯。而領導層的人往往不注意，任意讓人才流失，覺得走了可以再找。
(三) 公司對資金的管理只注重開源不注重節流
公司有一個能干的資金管理公司，對內可以提供強大的融資服務，對外可以提供擔保服務。但是會拿錢不會用錢，管理層每天大吃大喝，職員常常吃不到自己滿意的菜;領導經常開公司車出去游玩，購物回來報賬導致管理費用往往居高不下。
(四) 公司的管理模式錯綜復雜
公司的管理層錯綜復雜，往往走一個流程需要很多個部門審批之后才能完成。而管理人員不是經常都在公司，導致事情因為一個簡單的流程沒走完而辦不成。
四、 關于對公司管理工作的建議
我在單位工作了三個月了，對公司也有一定深刻地認識，我認為制約公司發展的主要因素有以下幾點：一是技術、二是人才、三是資金、四是模式。
(一) 要注重科技創新，提高企業盈利能力
1. 當代市場競爭激烈，企業取得競爭優勢，一是要發掘市場，二是要降低成本
2. 從發掘市場來說，發掘消費者需求，同過科技創新，打造滿足消費者需求的產品，占領市場;
3. 從降低成本來說，通過科技創新，改進工藝等，降低企業的制造成本。
4. 科技創新涉及到一個企業、甚至一個國家的發展能力。對企業來說，在稅收等方面可以享受企業對科技創新的優惠政策。
5. 充分利用科技創新的企業，能夠調動廣大知識性員工的積極性，有利于企業文化建設，且可以提高企業的社會形象。
(二) 要立足長遠，系統規劃, 內外兼修，注重平衡
1. “十年樹木，百年樹人”，人才隊伍建設并不是一日之功，而是一項長期的系統性工作，一方面需要強有力的制度保證，另一方面也需要投入大量的時間和資源。
2. 要做好長期的人才發展工作，必須在針對性規劃的基礎上將機制建設放在首要位置。
3. 如果說校園招聘為企業提供了大量的儲備人才，那么在面對現實的業務需求時，我們也必須進行一定量的社會招聘，特別是處于高速發展期的企業更是如此，外部成熟人才的進入可以起到很好的“鯰魚效應”，帶來很多新的思想，為企業注入活力，避免很多企業存在的人才同質化現象。
4. 據企業自身特點，建立較為完善的專業和管理培訓課程體系，并進行科學的培訓需求診斷、培訓過程管理和培訓效果評估工作，實現從粗放式培訓運作向集約式培訓管理的根本模式轉變。
(三) 企業生財有道，還需理財有方，用財得當。
1. 為了適合市場經濟和企業發展的需要，應該進一步加強對公司系統內資金使用的監督和管理，加速資金周轉，提高資金利潤率，保證資金安全,降低企業的成本。
2. 企業的資金管理貫穿于企業管理的各個環節，要各部門配合才
行.---由花錢部門和賺錢部門分別做資金支出和收入的初步預算，財務部綜合整理出財務的資金預算計劃，并嚴格按計劃控制資金流量及成本計劃的支出，做到事先預算，事中控制，事后核算，考核評估，分析，總結。
(四) 企業要想站穩腳步就必須扎扎實實地從管理上下功夫
1. 為了調動員工的積極性，要不斷的進行思索;由于人們需要公平，
需要自己的勞動成果被人們所承認，所以應該制定一系列的獎罰制度、按勞分配、計件制度、計時制度等;為了增強人們的凝聚力，創造力，要給他們創造一個良好的環境，多開一些例會，加強彼此溝通。
2. 選取優秀人才，建立全新的財務制度，簡化組織機構，使自己的
企業達到少而精，富于競爭力，當要與別人競爭時，必須增強自己的實力，此時就必須采用量、本、利的方法，減少成本，提高銷售，同時，要密切注意對方的行動，善于捕捉對方的失誤，只有在競爭中不斷地思索，時刻保持競爭的心態，才能戰勝對方。
3. 在學習別人企業和技術的發展過程中，不能墨守成規、一成不變。
要根據時代的變遷，環境的改變，對象的改變，隨時調整自己的部署，這樣使自己始終如一，保持領先優勢，在企業的決策過程中，要將“戰略”這一詞深深印入腦海中，使管理者從全局、從長遠的角度分析思索問題。
五、 心得及體會
畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
我現在上班近三個月了，在這短短幾個月時間中，曾有幾次想過干完這個月不干了。也許我是剛開始工作，有時受不了經理給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是這樣的，在別人手底下工作不都是這樣么?
剛開始就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。
我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。
所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。
會計調查報告10
【摘要】：會計工作質量的高低最主要的是取決與會計信息的真實性和完整性，提高會計工作質量最重要的是提供真實、可靠的會計信息。本文闡述了會計信息質量的本質特征及其重要性。然后從會計基礎工作、會計監督機制、會計職業道德和素質建設、會計誠信建設和完善會計法律體系五個方面分析提高會計工作質量.
【關鍵】：會計信息質量 會計監督機制 工作質量
會計信息是人們在經濟活動過程中運用會計理論和方法，通過會計工作獲得的價值運動狀況的數據和資料。會計信息作為一種重要的社會資源，是管理者、投資者、債權人以及社會有關部門改善經營管理、評價財務狀況、作出投資決策、防范經營風險的重要依據。因此，依法規范會計行為，提高會計信息質量，直接關系到市場經濟的有序運轉。
一、會計信息質量本質特征—真實性
我國《企業會計準則》第十條中規定：“會計核算，應當以實際發生的經濟業務為依據，如實反映財務狀況和經營成果。”這一真實性原則要求會計核算在各個階段必須符合客觀要求；會計確認必須以實際經濟活動為依據；會計計量、記錄的對象必須是真實的經濟業務；會計報告必須如實反映情況，不得掩飾。“會計信息應當符合國家宏觀經濟管理的要求，滿足有關各方了解企業財務狀況和經營成果的需求，滿足企業加強內部經營成果的需要”。
會計信息的真實性是會計可靠性的基本保障，是會計信息的生命，真實的會計信息促進國民經濟、社會等各方面健康、有序發展；會計信息的真實性一方面可以為企業提供真實可靠的信息，如實的反映企業的經濟，以便企業更好的對財務進行處理，作出更好的決策，另一方面，可以對國家財務部門提供真實可靠的經濟信息，以便國家更好的調節經濟，促進經濟的發展.因此，確保會計信息的真實性是會計工作的必然要求，這樣才能充分發揮會計在經濟發展中所起的作用。會計信息引導著經濟決策的方向，會計信息的真實、準確是進行科學決策的先決條件。真實的會計信息對于企業本身，甚至于整個國民經濟都有著不可估量的作用。可以毫不夸張地說真實性就是會計信息的生命線。
二、加強會計基礎工作，提高會計工作質量
會計基礎工作是會計工作的基本環節，基礎工作的好壞直接影響單位會計狀況、會計資料的真實和會計職能作用的有效發揮。會計基礎工作是會計工作的重中之重要想做好會計基礎工作，必須從以下幾個方面做起：
（一）實現準確核算，真實反映，有效監督
規范管理作為會計工作的目標，組織全體會計人員，認真學習各項規章制度，規范各種業務行為，按照內部控制規范和計算機管理的有關要求，合理設置會計崗位，建立明確的崗位職責。
（二）會計監督職能，發揮會計職能作用
加強會計基礎工作的思路強化企業會計基礎工作，要動員社會各方面的力量，實行綜合治理。建立健全會計法規體系，依法進行會計監督。各級財政、稅務、審計等政府部門要相互協調，按財政法規行使治理、監督的職能，嚴格執行《會計法》，保證會計信息的準確。
三、強化會計監督機制，規范會計工作秩序
(一)加強建帳監管，規范會計工作秩序
《會計法》規定“各單位必須依法設置會計帳簿，并保證其真實、完整”。為了防止私設帳簿，搞多套帳，按財政部某六部委的規定，從20xx年起，實行了會計建賬監管和會計賬簿年檢制度，將各單位的總賬、銀行存款日記賬和現金日記賬納入了財政建賬監管管理，要求各單位必須依法建賬。20xx年9月，縣級行政事業單位實行會計集中核算和鄉（鎮）啟動“零戶統管”后，各單位對建賬監管出現一些認識上的偏差，認為實行集中核算后，單位沒有必要再實行建賬監管，登記銀行存款日記賬、現金日記賬沒多大用處，針對這一問題，及時與縣會計核算中心聯合發文，對依法建賬、規范會計行為，繼續實行會計建賬監管作了明文規定，并將會計帳簿的年檢制做為一項長期制度堅持。
（二） 強化社會輿論監督機制
要逐步解決企業會計信息披露質量中存在的問題，需要全社會的共同監督。社會公眾的檢舉監督以及新聞媒體的監督曝光是一種人民群眾參與的輿論監督。會計工作是一項涉及面很廣的經濟管理工作，對企業會計工作的監督，僅僅依靠會計人員、注冊會計師和政府有關部門的力量是遠遠不夠的，必須發揮人民群眾的力量，任何單位和個人都有權檢舉揭露違法會計行為，這應是法律賦予各單位、每個公民的權利和義務，對監督會計工作的依法進行有重要的意義。因此，要發動全社會的力量，鼓勵任何單位和個人來揭露違法者，為查處違法者提供更多的情況、線索、證據，使違法者難逃法律懲治，既維護法律的尊嚴，也起到了法制宣傳教育的作用。
（三）健全內部監督制度
我國企業管理體制存在缺陷，不利于會計監督的開展。首先是沒有建立健全有效的內部會計控制制度。內部會計控制制度不健全、不落實，會計監督如同“空中樓閣”的現象普遍存在。例如出納一人保管現金、支票、財務專用章及法人名章，往來款項及資產長年不清查核對等，這些基本的內控制度都不存在，履行會計監督職能更無從談起。其次是會計管理體制存在缺陷。現行管理體制下，會計人員沒有真正意義上的獨立性，致使企業內部會計監督弱化。國家財政部門是全國會計人員的業務領導部門，而會計人員在勞動、人事、工資、福利等方面卻隸屬于各個企業單位，會計人員的聘任、升遷、利益及獎懲完全決定于企業管理部門，致使企業會計人員在廠長、經理負責制下仍經常面臨“頂得住的站不住，站得住的頂不住”的尷尬局面，最后一些會計只能唯領導命令是從，完全按照管理部門的意志行事。
充分發揮內部審計機構的作用是執行會計監督制度的保證。內部審計機構是強化內部控制制度的一項基本措施，內部審計工作的職責不僅包括審核會計帳目，還包括稽查、評價內部控制制度是否完善和企業內各組織機構執行指定職能的效率，并向企業最高管理部門提出報告，從而保證企業的內部控制制度更加完善嚴密。
四.加強會計職業道德和素質建設，保證會計信息質量
加強會計工作質量，一個重要的基礎條件就是職業道德建設。會計人員必須增強職業道德的理性認識和自律意識，牢固樹立“誠信為本，操守為重，堅持準則，職業判斷應本著真實、公允的原則，其判斷結果所產生的會計資料應能客觀、公正地反映會計主體的財務狀況和經營成果，不受權勢和偏見的影響。對于確定的經濟事項，需要根據會計原始憑證加以確認，而不確定性經濟交易或事項需要以最近可獲得的信息為基礎作出判斷，并盡力確保信息來源的合法性。
(一)加大教育力度，提高會計主體行為的職業道德，規范會計人員的`會計行為
會計職業判斷的技術性要求會計人員必須具備豐富的專業知識和扎實的基本功。一方面會計人員必須轉變觀念，改變過去按圖索驥的舊習，積極主動強化新準則、新制度及相關法律法規的學習，不斷更新和充實業務知識，提高自身的綜合素質；另一方面，加強對會計人員后續教育，以提高其自身職業的判斷技能。
會計職業道德教育是加強會計職業道德建設的重要手段，不僅要加強在崗會計人
員的職業道德教育，而且還應重視在校會計專業學生的職業道德教育。在崗會計人員的職業道德教育，應貫穿于會計人員的整個職業生涯中。組織會計人員繼續教育時，注意業務知識和職業道德教育并重。此外，會計職業道德教育還要從會計專業的學生抓起，使他們在走向工作崗位之前就充分認識到職業道德的重要性，樹立良好的職業道德風范。與此同時，充分發揮輿論宣傳的作用，在會計領域中，形成揚正抑邪、褒善貶惡的社會輿論環境，會計職業道德教育才能取得良好的效果。通過宣傳教育，使得會計人員在職業生活中不斷提高自身的業務素質和思想境界，自覺遵守和履行道德行業準則
（二）對會計職業道德進行監督檢查和獎懲
開展會計職業道德檢查與獎懲是道德規范付諸實施的必要方式，也是促使道德力量發揮作用的必要手段，有著很重要的現實意義。強化對會計人員職業道德規范遵循情況的檢查，并根據檢查的結果進行相應的表彰和懲罰，建立起會計職業道德的獎懲機制，保證會計信息質量，提高會計工作質量。
實踐中的大量事實表明，獎勵和懲罰相結合的方法優于只獎不罰或只罰不獎。賞罰結合可以帶來雙重的激勵效果。因此，在對違反會計職業道德的行為進行懲戒的同時，還應對自覺遵守會計職業道德的先進入物進行表彰。
五、加強會計誠信建設，提高會計工作質量
加強會計誠信建設，促進會計人員堅持"誠信為本，操守為重，堅持原則。恪守獨立、客觀、公正的執業原則。
深入開展誠信建設和職業道德教育，進一步提高會計工作的誠信度。市場經濟常常是一種由利益驅動的經濟活動，也是由法律和誠信約束和規范的經濟活動。人作為市場經濟活動中最基礎的角色，恪守誠信、尊重法律是最基本的行為準則。深入開展誠信建設和職業道德教育，目的就是要在會計工作中率先確立起“誠信為本，操守為重”的文化理念，通過教育與法制相結合的方式，努力提高人的誠信素質。除了需要進一步加強會計誠信體系建設外，要把加快培養合格的專業會計人才和加強企業內部管理放在突出位置。
完善的企業內部管理和合格的會計人才保障，也是會計工作質量持續穩定提高的一個重要因素。要在各行各業中大力提倡以誠立業、以信立業，重信譽、信守諾言，從而形成人人講誠信、事事講誠信的社會氛圍，不斷促進誠信群體的鞏固和擴大，唯此才能營造出切實提高會計工作誠信度的良好外部環境，為提高會計工作質量創造有利條件。
六、.建立健全會計法規體系，依法進行會計監督
首先，完善科學合理的會計管理準則體系是提高會計工作質量和服務水平的基礎保障，以硬性的制度要求來加強管理，加大會計人員的法律意識迫在眉睫。同時，加大對會計信息的單位負責人的法律約束，使其成為虛假會計信息的第一責任人，并讓其承擔會計舞弊的法律后果，從而使會計整體行業風氣好轉。
其次,加強對會計審計行為的社會輿論監督。對會計工作實施審計，使其更加透明、準確，為投資者對企業會計
信息的準確性做出判斷，為各級政府獲取準確會計信息提供輔助性保障。通過建立健全科學合理的會計管理準則體系，規范會計行為，便于發現問題，糾正錯誤，彌補漏洞， 保證會計工作質量和提高服務水平，具有深遠的歷史意義。
參考文獻：
[1] 安玉軍 《著力提高會計工作質量和服務水平》,20xx、6
[2] 張宏萍 《加強會計職業判斷力，提高會計服務質量》 20xx、3
[3] 劉春《20xx經法規與會計職業道德教材電子書文本》 中國財政出版社，20xx、8
會計調查報告11
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習單位
改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業，想在這里施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。懷著一種美好的憧憬，我來到了，企業推行全面的質量管理，采用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種產品的能力，該企業生產的系列產品，憑著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客戶的歡迎，在省內外已經占有一定的市場。
二、實習主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點說不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個匯報，然后就是沉默不語。公司經理看出我的局促感，于是打破僵局說：小伙子，長得蠻帥氣的嘛!一句不經意的夸贊頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑說：多謝經理夸獎!以后有許多向經理您學習的地方，還請賜教。的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實習情況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：好好干!就這樣，我的實習開始了。
(一)第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的'一些基本操作，他都給予了細心的指導，說句心里話，我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環境，并開始嘗試獨立做一些事情
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認
真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
會計調查報告12
我們對單位性質，會計人才的總需求量，會計人員職稱的最低要求，會計人才學歷，外語能力的要求等各項有關于財會方面的調查內容，具體有：
1首先是該企業的性質，主要有國有，集體，民營，。外商獨資，中外合資，個體，因為不同性質的企業，對財會的各項需求是不同的。
2。崗位設置狀況，主要針對是否設有會計、出納、保管。
3。還有就是該企業對人員的所需求的人員素質進行了一定的調查，其中包括職稱，英文要求，畢業學校，學位學歷要求，個人品質等
4。最后是針對我們財會專業的，詢問了些財會專業人員需求，待遇等的問題。
根據以上安排我進行了實踐調查，現將主要情況報告如下：
首先，在第一個周的時間里，我對公司先進的財務管理理念有了初步的了解。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。企業對財會人員的需求量還是相當大的。無論是從賬目的收支，工資的分發企業稅收報表等各個方面都是缺不了會計的。
當然，在對會計的深入調查之后，我們認為會計人員的'素質一定要搞高，會計人員不僅僅是企業日常財務操作的全過程如何開支票、銀行匯票、電匯等票據，如何根據原始憑證并運用財務軟件進行記賬憑證的編制，每月月底如何根據銀行對賬單與財務軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調節表，向會計主管學習財務報表的編制和財務報表的分析。了解了公司的有關財務制度。其中主要包括進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據，記賬、算賬、報賬，做到手續完備，內容真實，數字準確，賬目清楚，日清月結，按期報賬，如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算，及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息，是會計人員最基本的職責。實行會計監督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證，不予受理；對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求更正補充；發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候，應當按照有關規定進行處理；無權自行處理的，應當立即向本單位行政領導人報告，請求查明原因，作出處理；對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支，不予辦理。
更重要的是，作為一個專業有素質，優質人有能力的財務人員，我們一定要有道德，財務管理會計方面的，這方面一定不能有所缺失，其次，財務人員要時時提高自己的職稱，這在任何一家企業中都是相當重要的。在提高了這方面能力的同時，要更好的參與擬定經濟計劃、業務計劃，考核、分析預算、財務計劃的執行情況。為企業的經營與發展做出更好的判斷以及決策。也能為成為一名合格的財務總監打好基礎。
會計調查報告13
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的要求也大大提高了。我們作為一名會計專業的大學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，應該了解會計就業的前景，所以在寒假的這段時間里，我對當地一些企業的會計部門進行了一些調查。調查的目的主要是為以后的就業創業奠定一定的基礎，調查內容是了解各企業設置哪些會計工作崗位，各會計人員的學歷水平，職稱及工作年限等。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學習生活中進行改進。
隨著經濟景氣度的回升，會計培訓人員需求越來越大，但會計行業就業仍然是參差不齊。一方面從持證（會計從業資格證）人員數量上看是大于需求，而從持證人員的質量上看是遠遠小于需求。主要原因一是在校學生或剛出校門就已考取相關會計證書而缺乏實際經驗，難以滿足用人單位的需要；二是社會上一些盲目迷信證書的人員通過不同的渠道取得證書而持證待崗，這類人員有的是根本不懂會計，有的是會計知識陳舊或一知半解，難以適應時代的需要。
通過我的實地調查發現：會計專業對學歷的要求相對還不是很高。大專生在這一領域競爭力相對較強。男女比例方面，男女比例為2：3。可以看出，女性占了大半江山，擔任會計主管的要多，而女性擔任出納和一般會計人員的較多。工作年限方面，一年的很少且基本都是擔任出納，2—3年的所占比例較多，其次是3—5年的。其中，會計年限越久一般擔任崗位級別越高。這印證了那句“會計越老越吃香”。職稱方面，一般會計人員和初級職稱較多，中級次之，高級和注會較少，這反應出當今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經驗豐富的人才。另外，從表五可以看出，會計專業還是一個比較對口的專業，在這些被調查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業的。因此，我們以后從事會計的可能性還是較大的。另外，會計人員在實際工作中會計業務處理能力應用是異常突出的，而其它的經濟業務處理能力、稅務業務處理能力、統計分析能力、審計能力等相應地應用較少。我們會計人員還應具備一定的`分析經濟形勢，經濟決策的能力。通過對會計人員的交流，他們認為在任職的基本要求中，專業知識和職業道德是比較重要的，其次就是專業的從業資格證以及誠實守信客觀公正的態度，由此可以說明，現在大多數的會計從業人員中，都是具備了職業道德和專業知識為主的。
面對當今社會的現狀，即將走入社會的我們不僅僅要了解目前會計行業的需求，還要根據社會的需求不斷的提高自身的專業能力和實踐能力。我認為作為一名合格的會計人員需具備以下幾點：
（1）一定要具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度，有嚴謹的工作態度。
（2）牢固的財務基礎知識和專業知識把基礎理論知識學扎實
（3）廣泛的知識面要堅持學習。但不能只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。
（4）掌握會計電算化，不斷提高英語水平
（5） 具備良好的溝通能力，良好的綜合素質。
所以，會計專業雖然在現在有趨于飽和的趨勢，但是，只要能自己找對方向，會計專業就業并非困難，會計專業就業前景仍然很寬闊。這些，都需要自己好好把握。
會計調查報告14
一、調查報告的涵義和作用
《調查報告》是根據到現場了解或考察所得到的材料而寫出的回答和分析說明一定問題的參考性“公文”。作為電大大專畢業生必須掌握這一文種的寫法。它是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，運用辯證唯物主義的觀點和方法，對某一工作、某些情況、某個問題或某個方面的經驗，有目的地進行調查研究后，透過現象，揭示事物的本質和規律，根據所得調查的結果而寫出書面報告。
調查報告的種類
按內容分，調查報告主要有三類：一是總結經驗的調查報告。調查報告往往是總結某種帶有方向性、指導性的先進典型經驗，目的是為了推廣這種經驗，以點帶面。二是反映情況的調查報告。這類調查報告通常反映社會某方面的情況，促使群眾關注這一情況，也為領導機關制定政策提供依據，動員全社會力量做好某些事情。三是揭露問題的調查報告。這類調查報告又可分為二種，一種是揭露人民內部存在的不良傾向，一種是揭露犯罪分子活動的。前者通擺問題，引起注意，達到療救之目的，后者通過揭露真相，明辨是非，收到警戒之效果。
二、 寫作要求
（一）對文章選題的要求。調查報告內容主要分為總結經驗、反映情況、揭露問題三類。選題首先要確定哪一類調查報告。選題要注意幾點：
1、選富有現實意義的題目。
2、選富有新意的題目。
3、選與本人專業有關并能聯系本地區本部門實際，較有針對性，意義重大的課題。
4、選大小適宜的題目。一般來說，題目還是小點，具體一點好，小題目容易駕馭，寫得深入，以點帶面，可以“小題大作”。
（二）對文章內容的'要求：能正確地體現黨和國家的有關方針政策，堅持理論聯系實際的原則，做到觀點鮮明、中心突出，既有充分的現實材料、又有深刻的理論分析，材料豐富，所用數據真實可靠，分析論證有力，結構嚴謹，層次分明，文筆流暢。文章采用第三人稱寫作。切忌堆砌材料、虛構材料、空談理論，更不允許抄襲他人的文章或叫他人寫，如有發現作“0”分處理。全文內容盡可能選擇與本人專業，本部門有關的材料。
（三）調查方法和研究方法
調查方法有：
1、要有明確的調查目的，擬訂周密的調查計劃。如確立調查課題、調查單位、調查人物、調查時間、調查方式等。
2、開調查會。
3、個別訪問。
4、蹲點和跑面相結合。
5、精確地統計數據。
6、查閱檔案和有關資料。
研究方法有：
1、剔除法。
2、篩選法。
3、求實法。
4、二分法。
5、比較法等。
（四）對寫作提綱、內容摘要、調查情況簡介
1、寫作提綱：寫作提綱是全文的基本框架、寫作思路、設計意圖。在寫作之前，通常要擬定寫作提綱。提綱包含：標題、中心論點（總論點）、內容綱要（分論點、論點、論據等）。
2、內容摘要：可先闡明本文的寫作背景、目的及中心論點（中心內容），然后說明本文運用理論論證及事實論證相結合的方法，從如下幾方面闡述文章的中心（如各部分的小標題）。
3、調查情況簡介：主要寫明什么情況下，什么時候到什么地方（單位），通過什么方式（座談、個別訪問、查閱資料等），向哪個單位或誰作了哪些調查，解決了寫作中哪些問題等等。
（五）調查報告的結構和寫法
調查報告一般由標題、正文、結尾三部分組成。
1、標題。標題的格式常用：關于……的調查；對……的調查，……的調查報告。也可采用多行標題，既有正題，又有副題。副題前破折號的位置：通常位于正標題前兩個字下方，若正標題較短，可位于正標題下方之前。
2、正文。正文一般包括開頭（前言）和主體兩個部分。
開頭：開頭部分亦稱前言、引語或導語。開頭部分要使讀者一目了然，有個總的印象，這樣便于把握全文的中心，既可以簡要介紹基本情況，如調查的時間、地點、對象、范圍、目的、主題、效果等，也可說明緣由和目的或簡要提出問題。
主體：主體是調查報告的核心部分，它要對開頭部分提出的新經驗，新做法等進行具體闡述和說明，主要集中說明調查結果的部分。這部分要寫得深刻、主次分明。常見的寫作安排有：
⑴按照調查的順序寫。就調查的問題逐項闡述清楚。
⑵按照事物發生、發展、變化的過程寫，如事物發生的時間、 地點、原因、產生的作用、經驗教訓等。
⑶將問題分成幾部分寫，每部分加上小標題，使脈絡清晰。
⑷有兩個以上事物可以對比來寫，從對比中判斷是非，分析、 解決調查中的問題。
總之，不管哪種寫法，主體部分必須以介紹中心觀點和主要事實為主。
結尾：這一部分是調查報告的結束語，是在對調查對象作了科學分析后所作的結語，總的要求是結尾有力，有話則長，無話則短，意盡言止。既可以總結全文，深化主題；也可以提出希望以資鼓勵，又可以提出問題發人深省。有的調查報告采用自然結尾，正文已闡述清楚，全文隨之結束，結束語部分可以省略。
（六）對文章格式的要求。注意文章格式，切忌出現不規范簡化字、錯別字，標點符號規范準確。全文字數把握在3000字范圍內。
（七）完成調查報告寫作過程
1、學員在自行安排深入到有關部門調查，搜集材料、分析研究，擬好寫作提綱，寫出初稿。
2、各學員把已寫好的調查報告上交給指導老師批改(或班主任轉交)。指導教師驗收合格以后才能謄抄到實習報告冊上。
附會計學專業調查報告參考題：
1、關于××××企業扭虧為盈的調查
2、對×××企業財產清查情況的調查
3、××計算機在會計中的應用的調查
4、如何提高會計工作質量的調查
5、關于×××企業財務的調查
6、關于×××提高會計工作質量的調查
7、關于×××會計軟件的建設情況的調查
8、關于××區中介機構的調查
9、×××企業資產清理的調查
10、×××企業實行存貨ABC分類管理的調查
11、某某企業籌資渠道和籌道方式的調查
12、××區財政局如何防止會計違規的調查
13、關于合伙制會計師事務所的生存狀況的調查
14、會計誠信與消費環境的研究的調查
會計調查報告15
推行會計集中核算是財政管理體制的一項重要改革，是加快公共財政建設步伐的一個重要舉措。近幾年來，全國各地對會計集中核算的模式和具體操作方法進行了各種的探索，歸納起來，其主要的內容是取消單位的銀行帳戶和會計人員，單位只設立報帳員，負責本單位經費收支的結報和經費的預決算、財務管理以及與核算中心的工作聯系。財政部門設立會計集中核算中心，在銀行開設統一賬戶，集中辦理本轄區所屬預算單位經費的集中收付，會計核算工作。通過幾年來的實踐，會計集中核算雖然在管理手段和支付程序上不同于國庫集中收付制，但對加強單位的財務管理，規范會計工作行為，防止腐敗現象的產生等方面起到了積極作用，取得了一定成效。當然，任何一項改革，開始難免有一些不夠完善的地方，對這些存在的問題和不足之處，只要我們經過不斷的探索和完善，注重在實踐中及時解決新問題和新情況，會計集中核算制度在推行國庫集中支付制度條件尚未成熟的條件下，不失為一種有效的管理手段。本文就會計集中核算中存在的問題和對策進行探討。
一、會計集中核算取得的成效
1、進一步規范會計行為，提高會計信息質量。實行會計集中核算后，取消了單位的銀行帳戶，由核算中心在商業銀行開設統一的帳戶，實行集中管理，分戶核算，全面掌握了單位的資金流向。在支出時，由核算中心負責審核各單位的原始憑證，并按資金的不同來源和支出內容按統一的口徑辦理資金結報，填制記帳憑證、登記帳簿、編制會計報表，改變了過去單位會計在核算時隨意或有意改變收入截留、轉移收入、改變資金用途、任意使用會計科目的現象，提高了會計信息的真實性，為領導決算提供較高的參考價值。
2、加強支出管理，提高資金的'使用效益。會計集中核算后，財政對單位的支出管理得到了進一步加強，找到了一個監督于事前、事中、事后全過程的監督機制，改變了單位過去財務的暗箱操作為現在的陽光作業。由于單位的每一次支出都必須經過核算中心的嚴格審核，不合規定的票據不予受理，不合理的開支不予報銷，對那些超范圍，超標準，變相搞福利的違紀、違規支出堅決予以拒付。這種“單位用錢，財政管理”的方式，不僅支出得到有效控制，提高了資金使用效率，而且對單位與單位之間的待遇攀比，也起到了一定的遏制作用。
3、強化了財政支出的監督，提高了理財水平。集中支付、統一核算拓展了財政管理職能。財政對預算資金的管理，由以前的事后監督變成了事前管理和全方位、全過程的監控。特別是財政安排的專項資金，集中核算前，由財政撥給單位后，由單位自行安排使用，對資金的使用情況，效益如何只有在事后監督檢查時了解，因此，對于一些移用、挪用、亂支現象，即是被查出，但總因既成事實，無從處理。集中核算后，中心對單位各專項支出按照支出項目內容分別核算，并對支出內容與項目是否相符進行審核，有效地監督單位專項資金使用全過程，解決了財政監督與管理上的“缺位”、“滯后”問題，達到事前、事中、事后全過程監督，有效地杜絕擅自改變資金用途、亂支濫用的現象。
二、存在的問題
1、適應范圍不廣。會計集中核算是將原分散于單位的會計核算集中由核算中心統一核算，所以它適應的范圍有一定的局限性。從目前的情況來看，它只適用于單位比較集中，業務來往比較單純的行政機關。對少數所屬機構分散，資金來源渠道多，流動量大，項目資金比較復雜的部門和單位以及有單獨會計制度的事業單位就難以做到，如學校、林業、水利、交通等事業經費。
2、資金管理和核算不全面。由于各單位的業務情況不同，往來款項錯綜復雜，五花百門，所以對往來款很難做到納入集中核算，因此，少數單位存在僥幸心里，在往來款中，混雜著很多隱性收入，有的單位甚至將上級補助資金，也隱蔽在往來款中核算，逃避了預算外資金管理。
3、會計主體問題。目前會計集中核算中心，大部分是財政部門的一個內設機構，沒有法人資格，也不是會計主體，其職能無非是集中替單位進行會計核算。是一種中介代理機構的行為，而會計主體、法律責任、預算編制、理財機制仍是單位。這不但與“會計法”相違背，而且給工作帶來許多弊端。如部分單位領導和報賬員不愿得罪人，沒有很好把關，把矛盾轉移給核心中心，將一些明知不符合規定的支出也送核算中心結報。
4、資金使用效率仍然不高。會計集中核算后，在國庫資金的撥付上仍沒有脫離原狀，無非是把原來撥給單位的財政資金改撥到核算中心，原來沉淀在單位的資金現沉淀在核算中心，據了解，我縣納入集中的54個行政事業單位，正常性沉淀在中心的資金在3000萬元以上，而國庫則起不到拓寬調度的作用，這與財政部實行國庫單一賬戶，推行國庫集中收付制度的目的。不相符的，偏離了改革方向。
5、費用開支的審核難把握。在實際操作過程中，發現目前費用開支標準比較混亂，各級財政部門制定的有之，上級主管部門制定的有之，地方各自制定的也有之，到底哪些可以執行，哪些不可以執行，核算中心難以把握。另外，現行有些開支標準又太低，不符合實際，有些合理的支出又沒有規定具體標準，因此，各單位支出結報的標準很不統一，核算中心難以掌握。
6、單位報賬員業務水平有待提高。會計集中核算后，單位只設報賬員，取消了出納和會計崗位。有些單位認為報賬員不需要太專業的知識，因此把原財會人員調離崗位，而把一些不熟悉財務的人員安排到報賬員崗位，有的還是兼職的，因此給中心和單位的財務管理，預算編制等一系列工作帶來了很大影響。三、解決問題的對策與建議從以上工作中所暴露出來的問題可以看出，會計集中核算制度還只是財政管理的一個低層次的改革，與推行國庫集中收付制度還有較大差距。但作為一個新生事物，存在這樣或那樣的問題也是不可避免的。只要我們按照建立社會主義公共財政基本框架的總體要求，不斷深化財政支出管理制度改革，不斷完善制度，存在的矛盾和問題一定能夠得到解決。為此，我們認為必須從以下幾方面去做好工作。
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