【精品】難忘元宵節作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的難忘元宵節作文10篇，希望對大家有所幫助。
難忘元宵節作文 篇1
元宵節晚上，在江濱公園，舉行了“焰火晚會”。傍晚，我的心就激動得怦怦跳。
終于，夜晚降臨了。我和媽媽來到月眉公園看煙花（因為江濱公園不能進入）。那里早已人山人海，十分擁擠。我們站在那兒，十分焦急地等待著。江濱公園的中山橋上，一個紅色的火花迅速地“飛”過橋，開始了！“砰砰”幾聲，煙花炸開了。哇！各種顏色的煙花“飛”到了天空，顏色不時地變化，我覺得紫色的最美麗。有的升到到月亮那邊炸開了，真讓人擔心會把月亮炸飛了。其實，月亮離我們遠著呢。有的煙花像一朵剛剛開放的`花朵，有六七朵花瓣；有的炸開來全是綠色的“小星星”，像降落傘一樣，慢慢地落下來；有的在水面上噴出煙花，讓我們十分驚訝；有的炸開來的形狀像一個個地球儀。每次煙花炸開，我除了鼓掌，就是大聲叫好。
時間一分一秒地過去了，煙花放完了。我十分高興，煙花又大又美，真是太好看了。
雖然元宵節已經過去了，但是那天晚上的煙花不時地在我腦海里出現。
難忘元宵節作文 篇2
“哇，我上報紙了!”我一拿到今天《青年時報》就迫不及待地翻了起來，終于在第五頁的右下角看到了我的名字。想知道我是如何上報的嗎?就讓我來告訴你吧! 媽媽給我報名參加2月4日解百組織的“做個燈籠過元宵”的活動。一大早，我們就很期待地來到了活動場地。
只見有兩張大桌上放著許多已經做好的燈籠，非常漂亮，特別引人注目。還有很多做燈籠的.材料，有各種各樣的彩紙、蠟燭、圖紙、線、小木棍、彩色筆和工具。大家圍著桌子，聽老師講，看老師怎么示范，然后就開始動手了。首先我們做的是比較簡單的方型燈籠，但都要用到工具。有個步驟要用刀刻，需要大人幫忙。在這里我做了兩個方型、一個兔子燈籠。 下午，我換了一個老師學。這個老師做燈籠跟上午的不一樣，都是用手折出來的，不需要工具。
不過有點難，我就坐在老師邊上，碰到困難馬上向她請教。人越來越多了，我呢數了一下竟然做了10個各種各樣的燈籠，有船燈、兔子燈、天鵝燈、蓮花燈、方型燈。拿在手上，引得別人都向我投來羨慕的目光。后來記者也來采訪了我。所以啊，今天我就上報啦!
難忘元宵節作文 篇3
2月24日 星期三 晴
今天下午，我們開展“元宵節”活動。第一個活動是張老師帶小朋友一起朗讀詩歌《過年了》。
第二個活動是徐嘉宏媽媽的同事來上“零花錢怎么花”的課。她是建設銀行的人，她說：“你們把1000元錢存到銀行，一年以后就會變多。”
第三個活動是張藝桓媽媽教我們唱《賣湯圓》，“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓……”這個歌很好玩，大家唱得很帶勁。
第四個活動是發獎。，有獎狀、書本、紅包，紅包里面有學具。我的'了兩張獎狀，一張是寒假閱讀小能手，另一張是寒假小達人。我很開心！最后張老師把星鉆積木發給每一個同學。我把積木收好，晚上帶回家玩。
今天的“元宵”活動讓小朋友們真開心！
難忘元宵節作文 篇4
正月十五是小明期待已久的元宵節。因為小明的爸爸媽媽、爺爺奶奶都會和他一起吃甜甜的湯圓，看五顏六色的花燈。這就是讓小明最難忘的時光。
吃完了湯圓，小明和爸爸媽媽要一起去看花燈了。
一出門，小明就看見家家戶戶門前掛滿了一盞盞火紅的燈籠。路上燈火通明，大街小巷那紅紅的花燈好像正在跟人們打招呼說：“快來呀！快來呀！這里有最好看的.大花燈！”
“爸爸媽媽！”小明高興地指著頭上的一盞大魚燈說，“這盞花燈好可愛呀，紅紅的，好像我的小臉蛋呀！它身上還有閃閃發亮的鱗片，大魚燈在風中搖來搖去，仿佛是在向我們搖頭擺尾！”
“是呀！”媽媽說，“我喜歡那盞長長的花燈，它好像一塊糖果，讓我好想吃一口。”
爸爸說：“我都喜歡！”
聽了爸爸的話，大家都哈哈大笑起來。
看著美麗的花燈，想著甜甜的湯圓，小明真想讓這難忘的時光永遠不要離開。
難忘元宵節作文 篇5
爾邦的傳統節日中最令我難記的是----元宵節。
我們故鄉的元宵節可比春節熱烈多了呢！元宵節的前多少地，大人們就繁忙起來了，家家戶戶掛伏了一個個紅通通的“大蘋果”----紅燈籠，夜幕來臨，燈籠明了含出紅暈的光，燈光連成一線，就像一條正要凌空而訖的巨龍，壯觀極了！
該然，元宵節最暖鬧的就是鬧元宵了，應夜幕落長期，組織鬧元宵的人就衣著現代人的穿著，有的敲鑼，有的擊飽，還有的舉著象征五谷豐收的彩旗，在他們的后點是從發來鬧元宵的人們，他們的手面大皆提著一個彩燈，我也急不可待地拉著爸爸到店里購了一盞“綠葉燈”，參加到鬧元宵的隊伍中去。緩緩地，彩燈多了，鬧元宵的隊伍越來越長了。鬧元宵組織者一聲令下，隊伍就浩浩大蕩地動身了，燈隨人動，成了一條在地上游動的“燈龍”。
“燈龍”每到一戶我家的門，這野的仆人就會沒去抬煙花爆竹表現歡送，煙花在我們頭上綻開色彩斑斕實是比花還壯麗美麗。客人還會給咱們這些鬧元宵的人領糖果之種的`小吃，像我一樣嘴饞的小孩子更是叫苦不迭，
地面的花變更多端，地上的龍筆直游動。鬧元宵的步隊始終到鈍十一點才匆匆散往我也戀戀不舍地謙載而回了，睡夢中我還夢著本人邊吃糖果邊鬧元宵呢！
我如許渴望亮年的元宵節速點到來啊！
難忘元宵節作文 篇6
今天是農歷正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。
當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著布置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閑著，三個一群，五個一伙前去觀看，還有的正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。
大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最后才是五、六年級，我在教室里度日如年的'盼望著時間快點、再快點，終于到了我們五年級了，同學們便像一群出籠的小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說了游戲規則，剛宣布猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心里想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我說：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。
時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！
這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。
難忘元宵節作文 篇7
在漢文帝時，已下令將正月十五定為元宵節。漢武帝時，“太一神”的祭祀活動定在正月十五……司馬遷創建“太初歷”時，就已將元宵節確定為重大節日。
在元宵節這天，媽媽答應我去淹城看燈會，我非常高興，跟著媽媽來到了淹城，到了淹城門口，“啊！”我不禁感慨起來，“這些花燈也太精美了吧！”媽媽說：“那是當然，還有很多關于元宵節的傳說呢，想不想聽呀？”我說：“嗯，快講吧。”媽媽興致勃勃地講了起來：“這一則傳說與吃元宵的習俗有關：相傳漢武帝有個寵臣名叫東方朔，他善良又風趣。有一天冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進園門，就發現有個宮女淚流滿面準備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問明她要自殺的原因。原來，這個宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個妹妹。自從她進宮以后，就再也無緣和家人見面。每年到了臘盡春來的時節，就比平常更加的思念家人。覺得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設法讓她和家人團聚……美麗的傳說讓人深深陶醉。
媽媽買了門票向淹城里面走去，淹城里面花燈各式各樣，有威風凜凜的老虎，美麗優雅的孔雀，歌聲美妙的`黃鸝……
月亮漸漸西落，我依依不舍得離開了。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈就像天上的繁星一樣，大放光彩。真是”一夜花燈醉，只緣春意濃“。我相信，隨著祖國的日益發達，今后的元宵節一定會更好、更令人們期盼！
難忘元宵節作文 篇8
期盼已久的元宵節終于到了，人們興高采烈地以各種方式來慶祝這個歡樂的日子。我們一家人約好一起放煙花孔明燈。
來到廣場，這里已經是人山人海，我們穿過人群，買了一個孔明燈，我提著孔明燈，媽媽拿著筆，在孔明燈上寫上了愿望。我把孔明燈撐開，它慢慢變成一個圓柱體，爸爸把酒精塊放在小鉤上，用火機把它點燃。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我才慢慢地松開手，孔明燈也慢慢地升上了天空，越飄越遠，慢慢變成了小紅點，最后不見了。原來放孔明燈也需要耐心呀！
我們放完了孔明燈又去放煙花。點燃煙花，“嘭！”一個小黃點瞬間在空中炸出一朵荷花，揭開了序幕，緊接著各種形狀的煙花輪番上陣，將天空化為爭奇斗艷的舞臺。
“哇！”一朵藍色的煙花在我頭頂炸開了，像是碎片布滿天空。有的`煙花像是美麗的花朵，有的像是一個笨臉掛在半空中……整個廣場上空變成了火樹銀花，流光溢彩的歡樂海洋！
時間一分一秒地過去了，人們都紛紛離去；最后在一個小煙花中結束。我也依依不舍的回家了！
今年的元宵節我過得真快樂！
難忘元宵節作文 篇9
盼望已久的元宵節終于到了，我們全家如期來到了豫園燈會。還在園外時，就已聞得鳳簫聲動，鼓樂喧天。小路兩旁掛滿了火紅的燈籠；家家店門口張燈結彩。九曲橋附近更是花市燈如晝。
我們隨著人流比肩接踵地向著“陽光”擠去。行不多久，只見玉壺光轉，魚龍舞動，下面的人們個個伸脖仰望：有的眉頭緊鎖；有的捋著胡子；有的抓耳撓腮，若有所思；有的低頭找度娘；還有的拍著大腿說“有了！”
看著大家如此興致勃勃地猜著燈謎，我也躍躍欲試起來。我來到一個精致的“玉壺”下，上面寫著：有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人。
哎？這……會是什么？怎么撐傘還沒有人？苦思冥想了好久，然后我也變成了抓耳撓腮的一員。唉，算了，還是先找找其他感興趣的燈謎吧！我轉過頭，又把周圍的幾個“魚龍”看了一遍，似乎都挺難的。好吧，還是趁我的腦汁在被絞干之前，去找回我的“玉壺”吧。
我又把“玉壺”的謎面，仔仔細細地讀了一邊，愁眉莫展中，無意間瞥見了不遠處“西湖藕粉”的廣告牌。上面畫著接天的蓮葉。“蓮葉……藕……對呀！蓮葉不就像是蓮藕的'傘嗎？”帶著這個靈感，我又琢磨了前面幾句：蓮藕，中通外直，切開看確實都是洞呀，而且很像馬蜂窩！對，沒錯，就是蓮藕！“我猜出來了，是蓮藕！是蓮藕！”我一邊指著“玉壺”一邊不禁大聲叫了起來。周圍的“丈二們”如醍醐灌頂一般“哦……”了起來，有的還為我豎起了大拇指。
“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，在體驗過這次猜燈謎后，于我，便有了新的解讀——“她”是謎底，“那人”也是謎底，而驀然回首望見的便是那“西湖藕粉”的廣告牌了。
豁然開朗的感覺實在美妙。帶著這份美妙的心情，我們離開了東風夜放花千樹般的豫園燈會。但離不開的是我對元宵節的眷戀與期盼。
難忘元宵節作文 篇10
2月14日即是元宵節有是情人節。
這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。
這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。
開始包湯團了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。
晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的'禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。
我愛包湯團，但我更愛元宵節。
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