難忘的拔河比賽作文(集錦15篇)

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的難忘的拔河比賽作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的拔河比賽作文1

　　在我的腦海中，有許多有趣、快樂的事，它們多得像海灘上的貝殼，數也數不清。在時間的沖刷中，它們漸漸模糊、逝去。唯獨它熠熠生輝，至今令我記憶猶新。

　　一天下午，我們班的情報員“大嘴巴”沖進早已下課的教室，大喊：“明天下午有拔河比賽，大家都要參加！”“耶！”我們同樣激動地回答，同時也在心里暗下決心：有我在，我們班一定能獲得比賽的勝利！加油！

　　終于，我們期盼已久的拔河比賽隨著第二天的太陽一同來到。同學們一個個摩拳擦、躍躍欲試，老師也給我們我們排兵布陣：“大力士”站在最前面，把對方手中的繩子拉過來；“胖墩兒”則站在后面，穩住我方“江山”，其他人則排在中間，既可以當拉繩子的“進攻黨”，又可以當保衛繩子的“進攻黨”，還可以傳繩子。

　　比賽開始了。我方排好隊，在入場音樂中“閃亮登場”，老師在一旁指導戰術：“我們可以先當保守黨，等對方拉得沒有力氣了，我們再變進攻黨。”我們聽從老師的指揮。一開始，我們扎起了馬步，變成了保守黨。對方果然像老師說的'那樣，猛烈進攻，但我們依然紋絲不動。五分鐘過去了，十分鐘過去了……對方氣喘如牛，幾員大將敗下陣來，這是一個發起致命一擊的好機會。

　　可我們不敢輕舉妄動。為什么？原因有兩點：一是如果猛地一拉，隊友可能會反應不過來；二是這樣做還有可能會打草驚蛇，提高對方的警惕性。難道我們只能眼睜睜地看著對方恢復元氣？正道我們束手無策時，不知是哪位聰明人喊了一聲：“拉！”，我們立馬發起了最后一擊：只見“大力士”額上冒出了細密的汗珠，手上青筋暴起；“胖墩兒”扎起了馬步，無論對方多使勁，他都紋絲不動。對方被我們的架勢嚇得敗下陣來，于是我方大呼勝利。

　　在這一次比賽中，我既體會到了勝利的滋味，也明白了一個道理：“團結就是勝利”。

難忘的拔河比賽作文2

　　轉眼間，兩天的“秋之實”運動會已經落下了帷幕。在這兩天的比賽中，最讓我記憶深刻的還是我參加的拔河比賽。

　　拔河比賽的進行時間是23日下午3點左右，也是本屆運動會的最后一項。輪到我們了，薛老師和王老師把我們班參加比賽的.八男八女，帶下了看臺。在檢錄的時候，我心里有些緊張。因為我想得第一，但是五班的實力非常強，去年我們班就輸給了他們。不過我一定要自信，“加油”，我大聲地向同學們喊道。

　　老師去抽簽了，我們便在繩子邊站好，我站在后邊的位置，所以不知道和哪個班比，旁邊同學說：“應該和二班比吧!”呵!二班可是很弱的哦!于是我便有了信心。

　　哨聲一響，我們使勁將繩子往這邊拖，可奇怪的是那邊的力量也很大。我不由吸了一口涼氣：二班的實力都這么強，那五班該怎么辦的?但我又轉念一想，去年不是很容易就贏了二班嗎?我們一定有這個實力。我又有了信心，并跟著王老師那響亮干脆的口號用力拉了起來。“一二，加油!”每當聽到“加油”時，我渾身就好像有用不完的勁兒。回頭一看站在我身后的董雨霏，只見她也在努力拉著繩子，臉脹得通紅。我用眼神為她加油，她也會心的做了一個鬼臉。

　　時間在一秒一秒地流逝，繩子終于慢慢地“走”向了我們，我們勝利了!當我們抱在一起歡呼雀躍的時候，我才得知：剛才的那不是二班而是五班!哇!我說他們怎么那么有勁兒呢?看來真是“心態決定成敗!”如果我們開始知道那是五班，一定會沒有信心的。

　　“干掉”了五班，剩下的就好辦了。果然不出所料，不一會兒，二班和四班就被我們輕輕松松的戰勝了。我們獲得了全年級的第一名。

　　拔河結束了，我們每一個人都滿手通紅，握都握不緊。我想起了那句話“團結就是力量!”是團結讓我們擰成一股勁，是團結給了我們無窮的動力。

　　我們贏了!大家再苦再累都值得!

難忘的拔河比賽作文3

　　“加油！加油！”我們還沒比，操場上一陣陣吶喊聲傳進了我們的耳畔。“今天拔河比賽”“哦耶！”同學們聽說今天要舉行拔河比賽，非常興奮。

　　下午第三節課，老師和全班同學一同來了操場上。啊！四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、五（5）、五（6）……已早早在此等候了。那場面算不上是人山人海，但也算得上是熱鬧非凡。同學們個個摩拳擦掌，充滿自信，等待著比賽。“第一場，五（1）班對五（3）班。”“啊！”我聽后愣住了。接著，就是一連串的抱怨聲。照五（3）班的話來說，那就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我們班的一些同學的'信心一下子轉成了緊張。

　　比賽開始了同學們的身體向后傾，雙手像鐵鉗似的用力抓緊麻繩。“嘟！”哨音一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。“一二，加油！”我們一個個肌肉緊繃，奮力向后拽著。手上筋脈突起，手心被繩子勒得通紅，汗珠掉了下來。“一二，加油！”老師在旁邊為我們加油打氣。我們在加油聲中咬緊牙關，忍著劇痛，心想：一定要堅持下去，要贏，一定要贏。五（3）班的同學也不甘示弱。一個個也使出九牛二虎之力，臉漲得通紅。我們一點一點的向后挪著。紅布條漸漸的離我們越來越近。我的手慢慢松軟了。五（3）班趁著我們累的功夫，進行了突襲看，眼看著他們就要贏了，啦啦隊急忙助威，我仿佛又有了新的力量，一下，兩下，三下……我用盡最后一絲力量，努力地拔著。“耶！贏了！贏了！”我們奇跡般贏了五（3）班！靠的就是團結！我們跳躍著，歡呼著。我此時此刻無法抑制自己的心情，眼里閃著晶瑩的淚花。

　　三場比賽下來，我們得了第二。同學們的手又紅又腫，就像一個個紅燒豬蹄。那一刻，我的眼角又閃動著晶瑩的淚花，這絕不是痛苦的眼淚，而是帶著一點遺憾，帶著一點激動，但更多是感動！

　　拔河比賽雖然結束了，但它深深地印在我的腦海里。它讓我理解了“團結就是力量”“眾人拾柴火焰高”的真正涵義。

難忘的拔河比賽作文4

　　“q!”“走!”“對了!”“對a!”“我炸!”

　　運動會到了，我們整天也就只能打牌了，要么就只有……“我要吃!”“給我點兒!“一包新鮮的泡竹筍在大家的瘋擁時開封了，程淇只好高拿起竹筍不被人搶到……

　　唉，難道往年生氣勃勃的運動會就變成打牌場，美食區了?如果能……“同學們，下午有拔河比賽，大家吃好喝好，積極備戰吶!“老李高喊道。

　　我眼前一亮，正準備擁上去“吃好喝好“時，卻發現最后一塊泡椒也被艾晨送進2嘴了。

　　中午吃完飯，老李讓我們去下面排拔河隊形。男生老是被掂過來，抓過去的。我們女生，不多不少，剛好20人，每人都參加。搞了好半天，隊形終于排好了，我處于中偏后的位置。

　　“請5.10和5.12班入場!”啊!什么!和12班比，那可是全部“肥子”呀!瞧瞧我們班小胳膊小腿的，能比贏嗎?12班作弊戴手套的`那是數不勝數。

　　“走了!”潘星月拉起我的手就跑。“準備開始。”往年腳抵腳，手拉繩，使出吃奶的勁向后拉，對面的潘星月漲紅了臉，咬著牙。眼看紅領巾就要過我們的線，快贏了，不知是誰放松了，被12班拉過去好大一節。啊!終于贏了!我們班的同學都歡呼起來。

　　交換了比賽場地，之前那次用力已經消去了我大半體力，我們班輸了。

　　決勝局到了，我們咬著牙，手充滿了勁，但不到一半就沒力了!“十班加油!”一陣加油聲從我耳里進入，我心想：會是誰呢?我用眼盯了一下，不是潘星月，不是屈銳哲，那會是誰?我抬頭一看，是9班!9班不是曾經的對手嗎?怎么今天為我們加油呢?看著他們用力的向后劃的手勢，那一張張比我們還緊張的臉，我眼睛不由得濕潤了，不知哪兒來的力量，我又鼓足氣向后拔……

　　可以料到，12班贏了，我們不是他們的對手。但是，我們的體育精神，對團結的渴望，交到賽場上的朋友……比一場比賽，可貴得多!

難忘的拔河比賽作文5

　　一年一度的春季運動 會如期舉行了，這是我 們學校最熱鬧的時候。

　　今天下午是我們三（1）班和三（2）班的拔河比賽，同學 們都摩拳擦掌做足了準備。

　　集合之前，班主任王老師宣布需要三十名學生參與此次拔河比賽，王老師高聲說道：“誰自告奮勇參與拔河？這是為班級贏得榮譽的時刻。”話音剛落，全班同學都舉起了雙手，有的男同學還著急地站了起來，生怕王老師沒看見。王老師見此情況微笑 地點了點頭，接著說：“同學們的踴躍我很欣慰，拔河比賽最需要的是力氣大的孩子。”聽王老師此番話語，一些瘦小的學生不得不傷心的放下了手。王老師從所有學生中分別挑選了15名強壯的男生和力氣稍大的女生，便集合去操場了。

　　裁判員讓男女生分別站在繩子的兩側，拿起繩子，做好準備。繩子的中間有一面小旗，那是判斷勝負的關鍵因素，小旗在哪邊，哪邊就勝利。

　　比賽即將開始，同學們都盯緊了裁判員嘴里的口哨，此時繩子已經被拉成了一條直線。“呼——”裁判員一聲令下，操場立刻沸騰起來。比賽的同學們像不倒翁似的一齊偏向繩子的末端，齊心協力地朝一個方向 用力拉。在王老師的帶領下，全班同學異口同聲地喊道：“加油！加油！”參賽的同學們一聽到加油聲，似乎更有勁了，都齊刷刷的漲紅了臉。小旗慢慢地向我們班走來，我的心里咚咚直跳。就在我們以為勝利的號角即將吹響之時，小旗突然離我們遠去，還似乎帶著譏諷的笑聲。參賽的同學像被一股怪力拉走，一齊倒向了對方“營地”。

　　“呼——”哨聲再次響起，裁判舉起了右手，示意三（2）班勝利。“哇——”我們班的`一個“愛哭鬼”張曉萌又急的哭了起來，同學們也似霜打的茄子，都低下了頭。

　　回到教室，王老師卻笑著對我們說：“比賽雖然輸了，可你們仍然贏得了獎品。”同學們都疑惑的你看看我，我看看你。班長李濤突然說道：“團結！”“對，就是團結！”王老師接著說：“選人的時候你們都想為這個集體爭光，比賽時你們喊口號、一起用力，都是團結的表現。三（1）班是一個團結的集體，我為你們感到驕傲！”此時同學們都笑了，“愛哭鬼”也露出了兩排大白牙。

難忘的拔河比賽作文6

　　記一次難忘的拔河比賽

　　以前，我經歷過很多事，許多已經淡忘，然而卻有一個依然像在昨天發生的一樣。

　　還記得那天，我們要與六年二班進行一場拔河比賽，是臨時抽簽決定的。我們上場了，一個個都好好的、認真的、使勁的把住繩子。裁判的哨聲一響，我方便使出了吃奶的`勁使勁的向后拉，同學們也使勁的為我們加油助威，紅領巾從中點慢慢移來。就在這千鈞一發之際，我腳下一滑，摔倒了，身為我方主力的我，倒下了，力量便減少了很多。沒想到六年二班竟趁這個時候，多用了一把勁，一下子把我們拽了過去。唉！我們輸了。我坐在操場上，遲遲不起來。想著：自己為什么偏偏在這個時候滑倒了呢？班級就是因為我而輸的，看見同學們剛才鼓勵我們的樣子，心想怎么跟他們交代呀!

　　我垂頭喪氣的走下場，等著同學們來責怪我。而令我意想不到的是：同學們并沒有責怪我，而是說：“那塊石頭不長眼，竟把你給滑倒了！沒關系，以我們的實力還贏不了他們？來討論一下下場用什么戰術吧！”a說：“我們把賽場打掃的干凈一點，避免我們再次滑倒！”b說：“手拽繩子的時候打一個結，別忘了呀！”a又說：“咱們用腳頂著腳。”c說：“咱們的最后，用一個大個的、有勁的。”從同學們的你一言我一語中，我深切的感受到了同學之間的真情，使我冰涼的心重新溫暖起來！

　　第二場，我們一上場就信心倍增，腳頂著腳呈“工”字形，兩手像鐵鉗子似得緊緊的抓住繩子。等待裁判的哨聲“預備，嘟——”裁判的哨聲響了。我們好似一直只猛虎一樣，使著勁。“一二，加油，加油”“六年三，加油，六年三，加油。”聽著老師與同學為我們喝彩，我頓時感到全身充滿了力量，更加賣力的使勁了！紅領巾往我們這邊來，差那么一點點。我的手被磨紅了，很疼。但看到勝利馬上就是我們的了，便不感到疼了，使出最后一大把力氣。終于，紅領巾進入我們的界內了！第三場，我們如法炮制……耶！我們終于贏了！大家擁抱在一起，分享這來之不易的勝利。

　　那天，我非常的開心，激動的淚水掛在我的眼角。淚水背后讓我們得到的不僅僅是那一份冠軍的稱號，還有同學之間的真情，還懂得了許多許多……

難忘的拔河比賽作文7

　　以前，我經歷過很多事，很多已經淡忘，然而卻有一個依然像在昨天發生的一樣。

　　還記得那天，我們要與六年二班進行一場拔河比賽，是臨時抽簽決定的。我們上場了，一個個都好好的、認真的、使勁的把住繩索。裁判的哨聲一響，我方便使出了吃奶的勁使勁的向后拉，同學們也使勁的為我們加油助威，紅圍巾從中點慢慢移來。就在這千鈞一發之際，我腳下一滑，摔倒了，身為我方主力的我，倒下了，氣力便減少了很多。沒想到六年二班竟趁這個時候，多用了一把勁，一下子把我們拽了過往。唉！我們輸了。我坐在操場上，遲遲不起來。想著：自己為什么偏偏在這個時候滑倒了呢？班級就是由于我而輸的，看見同學們剛才鼓勵我們的樣子，心想怎么跟他們交代呀!

　　我沒精打采的走下場，等著同學們來責怪我。而令我意想不到的是：同學們并沒有責怪我，而是說：“那塊石頭不長眼，竟把你給滑倒了！沒關系，以我們的實力還贏不了他們？來討論一下下場用什么戰術吧！”A說：“我們把賽場打掃的干凈一點，避免我們再次滑倒！”B說：“手拽繩索的時候打一個結，別忘了呀！”A又說：“咱們用腳頂著腳。”C說：“咱們的最后，用一個大個的、有勁的。”從同學們的你一言我一語中，我深切的感受到了同學之間的真情，使我冰冷的心重新熱和起來！

　　第二場，我們一上場就信心倍增，腳頂著腳呈“工”字形，兩手像鐵鉗子似得牢牢的捉住繩索。等待裁判的.哨聲“預備，嘟——”裁判的哨聲響了。我們好似一直只猛虎一樣，使著勁。“一二，加油，加油”“六年三，加油，六年三，加油。”聽著老師與同學為我們喝彩，我頓時感到全身布滿了氣力，更加賣力的使勁了！紅圍巾往我們這邊來，差那么一點點。我的手被磨紅了，很疼。但看到勝利馬上就是我們的了，便不感到疼了，使出最后一大把力氣。終于，紅圍巾進進我們的界內了！第三場，我們如法炮制……耶！我們終于贏了！大家擁抱在一起，分享這來之不易的勝利。

　　那天，我非常的開心，激動的淚水掛在我的眼角。淚水背后讓我們得到的不僅僅是那一份冠軍的稱號，還有同學之間的真情，還懂得了很多很多……

難忘的拔河比賽作文8

　　俗話說“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在周五參加的那場拔河比賽。

　　那天下午，我們班的同學排著隊，信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學，都信心滿滿。走進比賽場地，我們立即做好了充分的準備：雙緊握麻繩，身體后仰，腳尖抵著前面同學的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴唇，個個都像是上了戰場的戰士，隨時準備戰斗。

　　“嘟”——一聲清脆的哨聲響起，我們便使出了渾身的力氣，拼命往后拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲，我班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰速決。看！我們班的排頭將朱航奇，只見他他筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團，兩只腳拼命在往后退……在看他旁邊的“大力士”許諾，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。由于過分地用力，以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手，六（1）班也是藏龍臥虎，實力非凡，所以賽繩上的'紅領巾，一會向左，一會向右，一時很難分出勝負。我也拼了命地向后方拉，手磨破了也沒發現。周圍的一切都模糊了，我只知道，無論如何，都要把自己的力量全部使出去。突然，只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲，我們一起使勁，猛地把繩子拉過了賽標區，我們班終于取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍，激動得擁抱在一起。

　　第二輪，第三輪，我們一鼓作氣，順利拿下了對手，取得了整場比賽的勝利！。

　　通過這次拔河比賽，我看到了我們這個班集體的凝聚力，也讓我深刻地明白了：“人心齊，泰山移！”在生活中，不管做什么，只要一個集體中的所有成員互相配合，團結一心，就一定會戰勝困難，取得勝利！

　　多難忘的一次拔河比賽啊！

難忘的拔河比賽作文9

　　就在那天，我非常高興與激動，因為我們拔河比賽獲勝了！

　　那是二零一九年四月十六日的一場比賽，時間就像天上的雨水沖刷了我的記憶，好多事情我都不記得了，而那件事就像大雨里撐著一把傘，任時間怎么沖都沖不掉。

　　這一天，語文老師把我們男生分成“雄鷹隊”和“猛虎隊”兩組，女生也分成了兩組，分別是“鸚鵡隊”和“百靈鳥隊”，而我分在了“猛虎隊”。

　　老師把我們帶到操場上，體育老師已經把一切都準備好了，我們擺好陣勢，體育老師一吹哨子，我們一齊用力，對方沒想到，紅領巾向我們“邁”了一大步，對方一看大事不好，趕緊往回拉，我看見何金祺都瞇著眼往后拉，可都無能為力，第一局我們贏了。

　　第二局是女生隊比賽，老師一吹哨子，雙方一齊用力，也不知道鸚鵡隊是沒反應過來還是怎么回事，一下子被拉了好遠，我們為鸚鵡隊加油快把嗓子喊啞了，但還是輸了。

　　第三局是男生對男生。“雄鷹隊”吸取了上次的教訓，一上臺就抓緊繩子，可當老師哨聲再次響起時，我們沒準備好被拉了好遠。我們準備好了，紅領巾卻要到“雄鷹隊”那兒了。我們一齊用力，他們也在用力。雙方一直僵持著，比賽也到了白熱化階段。我們體力漸漸不夠了，我往旁一看，鸚鵡隊一直在為我們加油。我向后面喊了一聲：“兄弟們，既然我們是猛虎隊，那就要個猛虎的樣子！不能讓雄鷹隊小瞧咱們！加油！”我們用出全身力氣，紅領巾又慢慢地向我們移動，終于功夫不負有心人，我們又贏了。

　　第四局是女生對女生。一開局，百靈鳥隊隊就開始用力，絲毫不讓鸚鵡隊，鸚鵡隊的隊員用出了全部力氣，臉都憋紅了，我們也在旁邊助威，但百靈鳥隊還是贏了。

　　這一次拔河比賽讓我懂得了“人心齊，泰山移”的'道理。風，毫無預兆地席卷整片曠野，撩動人的思緒萬千。

難忘的拔河比賽作文10

　　5月13日那場讓我難以忘懷的拔河比賽，至今在我的眼前浮現……

　　老師說：“同學們我們要舉行一年一度的拔河比賽了！”聽到這個消息，我們全班興奮不已。每個人都想參加拔河比賽，為班級爭光。但是并不是每一個同學都可以參加，因為每個班級只有10人參加。我們先在班級進行了選拔，我們選了個子高的同學，身體壯的同學。入選的同學各個精神抖擻，躍躍欲試，好像已經取得第一名似的。我也是其中一員，也興奮的不得了。

　　隨著音樂聲響，比賽開始了，我們走進賽場。裁判員是張老師，張老師在一根又粗又長的麻繩中間系上了一根紅色的布條，他宣布：“哨聲一響，兩方開始拔河，紅色繩子移動到哪一方，哪一方獲勝。”我們的對手是二班。我們班布置戰術，讓力氣最大的周子豪同學站在最后面，把繩子纏在他的.腰上，這時候，周子豪同學好像一個鋼鐵巨人一樣屹立在賽場上。其他同學依次站在他的前面，最前面的是關中淏同學，他可是我們班公認的大力士啊。我在關中淏同學的后面。第一聲哨響，我們從地上拿起繩子，我們緊緊握住，好像用膠水把手和繩子粘住了似的。第二聲哨一響起，我們喊著“一、二”身體向前傾，“三”一起向后拉繩子。啦啦隊也在為我們助威，他們大聲喊著：“一班加油！一班必勝！”聽著他們的吶喊，我們更加賣力。不一會兒，紅布條移向我們，一聲哨響，我們獲勝了，我們歡呼著。我們雙方交換場地，但是我們似乎有點驕傲了，無戰術地拉，大家的力氣不統一，結果在慌亂中輸了這場比賽。老師鼓勵我們說：“三局兩勝，還有一局，只要我們加油，沒問題的。”還好還有一局，要不然我們可要以失敗告終了。最后一局，我們特別在意，每個同學都不敢掉以輕心。我們還用第一場的戰術，使出比一局還大的力氣，有的同學汗流浹背，有的同學滿臉通紅，還有的同學大聲呼喊……一聲哨響，二比一，我們班級取得了勝利。我們每個人別提都高興了，全班歡呼著……

　　至今，同學們的吶喊聲，賣力的樣子，老師為我驕傲的表情……還浮現在我的面前，多么難忘的拔河比賽！

難忘的拔河比賽作文11

　　俗話說：“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在五年級參加的那場拔河比賽。

　　那天下午，我們班的同學排著整整齊齊的隊伍，信心滿滿地來到了籃球場上進行一場競爭激烈的拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學，還是參加比賽的同學，都精神十足。

　　走進比賽場地，裁判老師公布了比賽規則后，我們立即做好充分的準備：雙手緊握著麻繩，身體往后仰，腳尖抵著前面同學的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴唇，人人都像是上了戰場的戰士，隨時準備戰斗。“嘟”……一聲清脆的哨聲響起，我們便使出渾身的力氣，拼命地往后拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲“加油、加油、加油……”，我們班全體隊員咬緊牙關，拼盡全力，想速戰速決。看！我們班的排頭將小李，只見他的雙手筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團……再看他旁邊的“大力士”小偉，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。而我呢，卻用盡了吃奶般的.力氣也沒有把繩子拉過來一點點，還由于過分用力，以導致手都磨破了。但這并不影響到我的作戰。第一輪，我們輸掉了比賽。我們休息了幾分鐘，就回到了作戰場地。比賽又開始了，麻繩上拴著的紅帶兒一會向我們這邊移動，一會幾又往對方那邊移動，一時難以分出勝負。突然間，我們的頭排將小李大喊著：“堅持住，我們快要勝利了！一二、一二、一二……”這聲音此起彼伏。就這關鍵時刻，對方的體力不足了，我們就趁這一秒，把繩子拉過終點線。這場拔河比賽終于結束了，3：2，勝利歸我們所屬。

　　通過這場拔河比賽，我懂得了：只要團結起來，堅持下去，就一定能取得成功。我永遠也不會忘記這場拔河比賽。

難忘的拔河比賽作文12

　　小學生活很快就要結束了。在這六年中，發生了許多令我難忘的事情，其中最讓我印象深刻的，是那次拔河比賽。

　　記得是六年級上學期的時候吧，那天，操場上擠滿了人，顯得格外熱鬧。一條粗粗的、中間系著紅布的麻繩躺在操場中央。老師先從班上選出二十四名同學去參加比賽，我有幸被選人了。第一場，我們的對手是五班。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始了。啦啦隊同學大喊道：“加油，加油！”同學們一個個都使出吃奶的.勁。可能是因為五班的實力比較弱吧，我們很輕松就贏了這場比賽。

　　第二場比賽對手是一班。比賽前，我看了看他們的隊員。天啊，他們個個都人高馬大，身強力壯的，我們能贏嗎我不禁捏了把汗。果然，比賽一開始，一班就占了上風。啦啦隊同學們急得大喊，同學們也盡力挽回。但都無能為力，只能眼睜睜看著紅布一點點向他們移過去。唉，我們輸了。

　　總決賽開始了，這次對手是二班。比賽開始前，老師對我們說：“身子要向后倒，每個同學的腳要挨在一起，這樣才好使力。”同學們聽了都點點頭。比賽開始了，雙方的實力都差不多。紅布一會兒移向這邊，一會兒移向那邊。為了鼓舞我們，啦啦隊大喊加油，老師也跑過來為我們助威，看她的表情，恨不得替我們拉一把。同學們都使出全力，雙方各不相讓。大家就這樣僵持著，一分鐘，兩分鐘……紅布在中間紋絲不動。炎炎夏日，同學們的頭上早已滲出汗水，大家都筋疲力盡了。啦啦隊同學喊得更起勁了，有的甚至急得跳了起來。突然，二班用力一拉，我們班的同學們全部摔在了地上，“全軍覆沒”了。

　　這次拔河比賽，雖然我們輸了，但大家都很開心。因為重要的不在于結果，而在于過程。在這次拔河比賽中，我看到了同學們的團結、友誼，以及為了同一個目標去奮斗的精神。至于結果怎么樣已經無所謂了。所以，這場拔河比賽令我終生難忘，它必將成為我小學生活中一顆閃閃發光的珍珠。

難忘的拔河比賽作文13

　　“人心齊，泰山移”，在豪邁第二小學的“冬季小型遠動會”的拔河比賽中我真正領悟了這句的含義和意思。在比賽的前幾天，我們五二和五一進行了較量比試。我們一開始信心十足，但一看到五一班有好幾個力氣大的男孩子，我們就害怕，我們班三局都輸給了一班。但同學們沒有放棄，依然滿懷信心，但老師似乎對我們的戰局已經不抱任何希望了。

　　比賽的這天悄然來臨了。那天下午，我們是一直抱著一顆必死無疑的心去比賽的。我們班劉力揚組織了一個拉拉隊為我們加油打氣，郭瀚中為大家帶來了防滑手套，陳藝勻是帶病堅持上戰場，欒傳興說他要帶著妹妹的力量參加比賽……我和班里我最好的朋友閆子涵緊張極了，我們兩個手握著手一直在觀察地勢，我能感覺到她很興奮，她手里冰冷冰冷的，好像一塊粉嫩色的冰塊。

　　就要輪到我們上場了，只見楊老師和我們袁老師咬起了耳朵，我正疑惑不解呢，袁老師說：“同學們，30個人，全部站在同一側，均等分開。”楊老師跑前跑后為我們調換位置，原來，老師們臨時為我們調整了戰術！

　　“比賽開始”哨聲一響，同學們擺開陣勢使出吃奶的勁兒往后拉，閆子涵更是賣力，她的臉漲得通紅，我們楊老師一直在喊“一二，一二！”，袁老師也在旁邊為我們加油助威，啦啦隊也很賣力，我們猛地一下，把繩子拉了過來，解老師宣布第一局我們贏了，同學們揮汗如雨，高聲歡呼起來，雖然很累但我們很開心。

　　第二局，我們交換了場地，同學各個摩拳擦掌，“比賽開始”同學們又開始賣力的拔，怎樣說第二局也比不過第一局，在第一局中力氣用盡了。10秒，20秒，30秒，40秒，一分鐘……比賽進入了僵局，慢慢的繩子向一班挪去，我們一看，急了眼，同學們聽到了老師和拉拉隊的呼聲，象打了雞血一樣奮力的.拉，成功扭轉了局面，一班一不留神，沒看住繩子，繩子跑到我們班來啦，我們反敗為勝了！同學們歡叫起來，臉上露出勝利的喜悅。我和閆子涵緊緊相擁在一起。

　　拔河比賽，比的僅僅不是力氣，更是信心，毅力。只要團結一條心，勁往一處使，就能取得最后的勝利。

難忘的拔河比賽作文14

　　童年是令人難忘的，其中使我印象最深刻的一件事情就是那一年一度的拔河比賽。

　　記得那是一個星期五的下午，我們學校進行拔河比賽。這天我們都非常高興，個個神采飛揚，一下課就直奔前操場。比賽就要開始了，先是四年級進行比賽，第一個出場的就是我們班與四年四班，同學們個個躍躍欲試，有一股非贏不可的勁頭。在賈老師的`安排下，男生、女生分別站在繩子的兩側，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，等待哨聲一響，同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀，肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發紅，盡管這樣，我們還是使勁地拔著。眼見對方快被我們拉過來了，不知為何，前面的同學摔倒了，我們一下子被四班同學拉了過去，第一個回合我們輸了。

　　看到我們摔倒了，前面的同學還被拉動了一截，老師嚇壞了，焦急地對我們說：“你們怎么樣，有沒有受傷？比賽固然重要，但也要注意安全呀！”聽了老師的話，同學們個個心里熱乎乎的，都激動地叫嚷著：“沒事的，沒事的，老師，您放心吧。”

　　隨著一聲哨響，第二場比賽開始了，這次我們比剛才更有精神了。我心想：一定要堅持下去，不能放松，要贏，一定要贏。我們用盡了全身的力氣，咬緊牙齒，腳緊蹬著地，頭上冒出了大把大把的汗水，也許是因為我們班同學的個頭都太小的原固吧，對方班級很輕松地把我們拽了過去，我們又輸了。同學都很傷心，個個垂頭喪氣，一個個沒精打采地回到班級，有的同學還抱怨其它同學不用力拉。

　　雖然我們在這次拔河比賽中輸了，但是通過這次比賽，使我明白了團結力量大的道理，同時也激勵我在走向未來的道路上，樹立克服困難的信心。這次拔河比賽，使我終身難忘。

難忘的拔河比賽作文15

　　六月一日，是我們少年兒童的節日，這一天我們在家長的陪同下，穿著整齊的校服來到學校。因為我們學校在蓋新的教學樓，沒有運動場地，所以我們只能召開小型運動會來慶祝六一兒童節。因此學校舉行了拔河比賽。

　　今日的校園，每個同學都穿上整齊的校服，個個都興高采列。同學們手中拿著自己平常愛吃的零食，同學們臉上都掛起了喜悅的笑容，同學們紛紛議論著怎樣慶祝今年的六一兒童節。今天的校園與眾不同，家長們也穿上鮮艷的服裝，個個家長的臉上也揚溢著喜悅的笑容，還有的家長手里拿個水槍，仿佛這些家長也回到了童年時代；再看我們的'老師們個個都在為拔河比賽忙碌著……

　　在同學們的期待中拔河比賽開始了，我們和四年一班對陣，兩班同學紛紛摩拳擦掌，個個生龍活虎，等待裁判的口令。裁判一聲號響，我們使出全身力氣，我們的家長不斷地吶喊助威，恨不得自已沖鋒上陣。再看一班同學個個虎眼圓睜，使出渾身解數，我們拉著拉著就拉成了勢均力敵的陣勢。但是一班那勢不可擋的力量不一會就把紅繩拉向了一班的地盤，但是我們也不甘示弱使足勁拉著繩子，我們的手都酸疼了。可是無論我們怎么努力，紅繩依然不斷地向一班靠攏，就在這扣人心弦的時刻，裁判員的號聲響了！我們輸了！但是在老師的鼓勵下我們毫不氣餒，我們把希望寄托在第二局。第二輪開始了，我們先發制人，裁判員號聲一響，我們集中力量，這時一班險象環生，最后我們把紅繩拽了過來，第二輪以我們勝利告終。第三輪是決勝局，兩班都很緊張，經過兩輪比拼，我們已經筋疲力盡了，但是一班同學在第二輪開始節約體力，原來他們使用了一定的戰術。第三輪一班輕而易舉地羸了，這次比賽，我們班失敗了，但我們知道了，拔河比賽也要講究戰術！

　　這次六一兒童節雖然沒有召開大型運動會，但我們過得很開心，這次撥河真讓人難忘啊！

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