科技作文匯總八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的科技作文9篇，歡迎大家分享。
科技作文 篇1
今天，我們興高采烈地去廣州科技館春游。正值清明時節，下了點小雨。
來到了廣州科技館，我們首先去了兒童天地館。這里最吸引我的是一個地球儀。這個地球儀很大，只要把一個長長的東西插進地球儀上有名稱的國家，再拿起藍色的聽筒，就可以清楚地聽到一兩句這個國家的語言。
還有，在兒童天地館，還有一個很有趣的東西，就是用氣把球送到一個通道上，通道是鋼做的。那些球經過不同的路徑，再回到那個把球帶到通道去的'原地，排隊等候。就這么循環著，有時球碰到鈴鐺，鈴鐺就響起了清脆的聲音，別提多有趣了。
我們還去了人體、遙感館。在那里，我也玩了一個有趣的游戲。這里有100個木偶，電腦會問一些問題，然后會告訴你一共倒了多少個木偶，如果倒的木偶不超過40個，那說明身體健康。
剩下的館，自然也非常好玩，但是稍稍遜色一些，我也不介紹了。但是，總體來說，廣州科技館還是非常好玩的，即便雨天也破壞不了我的好心情。
科技作文 篇2
這周二，我們學校組織參觀了寧波市科學探索中心，體會到了科技的奇妙。
乘上電梯，我們來到了二樓，這里有２個展廳———海洋和宇宙。老師先帶著我們進入了海洋展廳，我一眼就看見了“模擬洪水”游戲。再往前走，我們還發現了“船帆原理”：我們可以更改船的位置和帆的方向來做實驗，我試了許多次，得出了一個結果：風吹在帆上，接觸面積越大，吹力越大，船速就越快。還有許多關于航海的科學游戲，蘊含著許多知識，在了解它們之后，我們一個個仿佛成了知識淵博的`“航海家”。
之后，我們又去了宇宙展廳。我再次被宇宙知識深深吸引了，還觀看了一部關于天文知識的影片。這部影片“邀請”了科學界的大人物———哥白尼、牛頓、伽利略，為我們講解了他們對天文的發現。我們仿佛又變身成一個個對天空了如指掌的天文學家了。
這次參觀，我明白了不少科學知識，我相信，這些知識將使我終身受益。
科技作文 篇3
縱觀近幾年好萊塢大片，不難發現許多題材都是由于科技過度發展從而導致機器人或者電子設備具備了人類的思想，不甘于被人類所控制故而反擊，途中又有反派前來與主角隊對抗，而最終的結局不外乎主角隊打敗了反派，所有電子設備的人類思想均消失，發揮體現了一把美國特有的英雄主義。
這類片子大行其道，票房極高不僅僅是因為好萊塢的特效，主角隊的奮斗，也是因為這樣的話題確實非常有意思。在科技發展飛速的今日，機器還無法具備人類的思想，可十年幾百年后，當機器能夠做到這一點時，生于那個時代的人們，恐怕更多的會是恐懼。肉體要如何去和真正的鋼筋鐵骨相對抗？
而蘋果公司總裁庫克卻認為，他更擔心人類像計算機一樣思考。
何為計算機？是冰冷的，沒有一絲人情味兒的機器。它由程序員編碼而成，在它顯示屏上光鮮亮麗的外表下，是無數個冷冷清清單調乏味的0和1、
參考著名好萊塢大片《終結者》中，由史泰龍飾演的老爹，老爹是一個機器人，他生為終結者，本應是沒有感情的。但在與女主的相處過程中，他把女主當成了自己的女兒，從而有了思想，變成了有血有肉的人。老爹為了保護女主，決心與反派同歸于盡。當他的頭融化在液態金屬中，脫落了人的表皮露出金屬時，有多少人為之落淚；當在片尾時發現老爹并未死去，在男主追求女主時，露出了和所有普通父親一樣的一種女兒被搶走了的`嫌棄，但同時又夾雜著對男主的欣賞，又讓多少人反泣為笑。老爹只是由金屬搭成的機體，但當他被灌注了人類的思想后，他就不僅僅只是一個機器了，他的臉上有了喜怒哀樂，有了人情味，他是他女兒的父親，未來或許還會成為外公。
而反觀當今社會，當一個人失去了自身的信念，失去了同情心，思考方式單一，那這個人只是一個驅殼，他沒有自身的靈魂，血與骨骼和機器的機油和螺絲釘無異。如果人類真的變成這樣，那社會注定是冷漠的，或許人的腦內只剩下了利益的不斷疊加，傳統美德不復存在，再也沒有人會有“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的豪情萬丈，再也沒有人知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”……
這樣的社會，是否比人工智能有了人類的思想更為之恐怖，更令人心寒？
在科技飛躍的同時，切記勿失自我。
科技作文 篇4
大概一個月前，甘肅科技館終于修建完成，對外開放了。它每天限制現場有一千張票，網上預約有一千張票。前兩天，我也去了一次。
我和媽媽早早的就坐上車，前往科技館。但是是第一次去，人生地不熟的，下了車又繞了好大一圈，八點半下了車，九點才到科技館。我原本以為已經過了半個多月了，來的人應該會少一點，沒想到門前排著大長隊，因為沒有預約，只好排了近兩個小時的隊，快十一點才進去。
進去后，首先是一樓的展館“像素世界”，這里主要是各類互動游戲，有體驗齒輪轉動的小隧道；有騎自行車讓熱氣球升起來的游戲，還可以了解熱氣球上升的原理；還有坐在椅子上，利用齒輪和麻繩把自己拉起來……樂趣多多。
二樓則是“生命”與“智能”展區。在二樓，首先可以了解到生命的演化。這里包括人類如何誕生、嬰兒在子宮里每個月的形狀、染色體、DNA、心臟如何跳動……十分有趣。也有人類身體各處的結構、人類的進化歷程……有一個項目是你騎自行車，旁邊的墻壁就會開燈，露出里面的骨架和你一起騎車，讓我印象頗深。
而智能展區，一進去就是一個“魔方機器人”。已經有人把魔方打亂了，放到指定的位置，按下按鈕，機器人就開始觀察并復原魔方。雖然機器人復原的很慢，要一分半左右，但是也很厲害了。旁邊，是一個“下棋機器人”，這個機器人似乎很忙，下一下中間的象棋，又去下右邊的`圍棋，再轉到左邊下五子棋，忙得不可開交。再往里走，還有一個“繪畫機器人”，它可以根據你照的照片，拿著筆畫一幅畫……我嘖嘖稱奇。
再到三樓，是關于各種理科知識的。首先，是“電磁”“數學”“聲音”等版塊，有很多展覽品和實驗，都可以一一嘗試。比如體驗杠桿原理；再比如聽長短不一的空氣蕭；還可以聽“鳴沙”；也可以觀察離心力……這里還可以體驗到“撞車”的感受，分別有時速四十公里和時速六十公里的感受。還可以體驗坐“羊皮筏子”，穿上救生衣，看著眼前的畫面，幾乎可以以假亂真。
接下來就是宇宙展區了。這里的展品十分多，比如嫦娥五號、玉兔月球車的模型；各個火箭的模型；太陽系的展圖……還有一個體驗火箭對接的項目，還可以站在宇航員模型后面照相……
最后我們還去了“中國古代科技館”，這里的展品都古香古色，有著名的“地震儀”模型；也有古代的織布機；還有用來撒種子的播種機；用于犁地的鏵犁；以前農村用來做飯的灶臺和風箱……媽媽給我說，這些她小時候都是在用的。我不禁感嘆，時代的進步太快了。
這次科技館之行唯一的遺憾就是逛完科技館后，影院的票已經賣完了，沒能看上電影，有點可惜。但也真的是收獲滿滿！各方面的知識都得到了增長，感覺自己也走在了時代的前沿！
科技作文 篇5
1月28日，天氣晴朗。根據學校的寒假倡議第二條——《我與學習相伴》的內容，我在爸爸媽媽的帶領下來到了紹興科技館，參觀了“防震救災”科普展。
一走進紹興科技館大門，就看見正前方一個地球儀正在不停地轉動，旁邊還有一個高大的`機器人在歡迎我們的到來。
走進大廳，里面有一個走廊，兩頭寫著安全出口和安全入口，里面有四個報警器，我們在走廊上走得慢，報警器就響個不停，才知道只要通過這個走廊快，報警器就不會響，這也提醒我們在災難時要走得快。
給我印象最深的是那場3D電影，電影介紹說：地震、海嘯、洪水都是自然災難。我還看到墻上介紹的“地震災區”，知道了地震有三種：構造地震，火山地震，陷落地震。
看了科普展，我更了解了地震對我們生活的危害，也懂得了不少地震時的逃身方法。感恩教育局與紹興科技館的精心策劃與組織，感恩學校的寒假倡議書。我想平時我們要都看一些科普書，多懂得一些科普知識。我也相信隨著科學的發展，人們能探索出更好的防震“武器”。最后我倡議，讓我們與大自然和諧相處，大自然也不會報復我們。
科技作文 篇6
今天，我們學校組織老師和同學們去秋游，尋找秋的氣息。
我們四—六年級是去誠毅科技館，剛走進大門，一目了然。這分為兩大類，一類是航空、航海;一類是自然災害。我們玩了很多好玩又有意義的游戲設施，但讓我印象最深刻的是一個逃生游戲“海嘯來了”!
這是一款模擬海嘯的游戲，一次十個人，在屏幕的右下角倒計時，當數到一的時候，我們要非常快的向前奔跑，才能保證不被海嘯追上。我們分為三大組，我是第二組，實話實說，我也是帶著忐忑地心情參加的，一會兒怕被海嘯吞沒，一會兒擔心被慌忙逃跑的同學絆倒。但是，再多的害怕和顧慮都是多余的，因為已經開始倒計時了，沒參加的.同學一起幫我們倒數“10、9、8、7……”聽著他們數的節奏，我的心也揪起來了，心好像要從嘴里跳出來了。我干脆把眼睛閉上，當數到5的時候，我聽到轟隆隆的巨響，應該是海嘯來了，我急忙睜開眼睛，跑啊!此時，我的大腦一片空白，只有一個念頭，沖啊!我拼命的向終點跑去。游戲結束了，我也擺脫了海嘯，真是驚心動魄呢!
我們美麗的廈門是沿海城市，因此，發生自然災害是常有的事情，所以，我們更應該知道怎樣預防自然災害和逃生自救的方法。才能從自然災害的魔爪中成功逃脫。
這次秋游讓我受益良多!
科技作文 篇7
今天我在學校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界，感觸頗多。 科技館里既有原始的熱帶雨林，也有現代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點就讓人收獲無數。科技館像是一本讀不盡的百科全書，卻一點也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。
我來到了“宇航天地”進行參觀。在“宇航天地”里，我看見了GPS全球定位系統模型，和專為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉狀態，考驗宇航員對環境的.適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練，雖然轉速比真實的訓
練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓練的不易。 其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學老師。科學老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統。
前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時，由于光的入射角發生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化。”聽了科學老師的解釋，我一下子明白了這種現象產生的原因。我為自己有明白了一個物理現象而高興。
坐在回來的車上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，并且許多人都認為不可能實現的事，現在都實現了，可見現在科學技術多么發達。我現在雖然只能參觀別人發明的東西，但我一定好好學習，將來自己發明出更加先進的高科技產品，造福于社會。
科技作文 篇8
你們去過上海科技館嗎？你們知道上海科技館長什么樣嗎？那下面就讓我來介紹一下吧！
星期六，我和小葉老師她們乘坐大巴車來到上海科技館。一下車，我們就看到了那美麗的上海科技館。我們迫不及待地走進上海科技館，第一眼就看到了成群結隊的人排著長長的隊伍。付好了門票，就開始了我們那完美的旅行。我們先去了彩虹兒童樂園，那里面的彩虹栩栩如生。我們走進一個洞，一出來就在彩虹的`上方了，嚇得我不知如何是好。我又來到一個魔鏡屋，里面的鏡子很難分辨哪個是門。突然，我碰到了一面鏡子，我使勁一撞，就摔了個水泥坑。原來那是一面鏡子門。后來我們又來到了。時間過得真快呀，4：30分一轉眼就到了，我們坐著大巴車回到了紹興，回到了家。
朋友們，你們也一定要去體會一下上海科技館的奇妙、壯觀！
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