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【必備】舞蹈作文300字集合七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的舞蹈作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈作文300字 篇1
秦拿著信失落地走回了宿舍，恰好遇見(jiàn)了sxp的組長(zhǎng)，哭著跑開(kāi)了。“秦，你回來(lái)了。找到雪了嗎？”“你還好意思說(shuō)，都是玉，都是云的錯(cuò)！嗚嗚。”“喲，組員都走了，我看，早點(diǎn)散了吧！呵呵！”sxp的組長(zhǎng)笑道。“我們kor班一個(gè)都不會(huì)走，更不會(huì)解散，你別想得到‘神組合’的稱號(hào)！”“哎，反正稱號(hào)遲早是我的，隨你們?cè)趺凑f(shuō)。”“那可不一定喲！”是雪！“雪！”“我們組合人員都齊了，哼，我勸你呀，就別癡心妄想了！”“我不承認(rèn)這一點(diǎn)，有本事下個(gè)星期二咱們?cè)诩ば奈枧_(tái)比賽！”“比就比！誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”“下周見(jiàn)！”sxp的'組長(zhǎng)走后，秦一下抱住了雪：“雪，我想死你了，你沒(méi)事吧！”“好了，不說(shuō)這些了，既然下星期要比賽，咱們就練習(xí)一下吧！”
“恩！我聽(tīng)你的！”
舞蹈作文300字 篇2
賀婉琪是我們班的小小舞蹈家，她考過(guò)了北舞七級(jí)。每次看到她展示基本功時(shí)，我們都贊不絕口，她之所以取得這樣的成績(jī)，是因?yàn)槿諒?fù)一日，年復(fù)一年地刻苦訓(xùn)練。
我從五歲開(kāi)始和賀婉琪一個(gè)舞蹈班跳舞，老師特別重視訓(xùn)練我們的基本功，因?yàn)樗嬖V我們，基本功是所有舞蹈的基礎(chǔ)，就像參天大樹(shù)的.根基一樣重要。一開(kāi)始我們學(xué)習(xí)的基本功比較簡(jiǎn)單，后來(lái)難度慢慢增加，有一次上舞蹈課時(shí)，老師教我們劈豎叉，她告訴我們劈豎叉的基本要領(lǐng)，又給我們做了示范，就讓我們自己練習(xí)。練習(xí)完后，老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)檢查。輪到賀婉琪時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的神情很緊張，在她劈豎叉時(shí)，胯部挨不著地，無(wú)論她怎么努力，胯部還是無(wú)法著地。老師告訴她要按要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)。
第二次上舞蹈課時(shí)，她還是下不去，后來(lái)我每次來(lái)上舞蹈課時(shí)，她都已經(jīng)在舞蹈教室練習(xí)了，中間我們下課時(shí)，她還在教室第里反復(fù)練習(xí)。到期末了，我們要一個(gè)一個(gè)表演基本功，輪到賀婉琪的時(shí)候，她表演了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的豎叉，老師情不自禁地鼓起掌來(lái)，我們也都向她投去贊許的目光。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，通過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練賀婉琪的基本功練得越來(lái)越好了，舞姿也越來(lái)越優(yōu)美了。
舞蹈作文300字 篇3
小寶寶從哪里爬出來(lái)
今天，姑姑帶我和阿瓜坐在公園的草地上曬太陽(yáng)。
阿瓜：姑姑，你什么時(shí)候做新娘子呢？
姑姑：大概100年后吧！
我：那你會(huì)不會(huì)生一個(gè)像噴嚏大王那樣的小寶寶呢？
姑姑：也許吧！
我：生小寶寶很痛的！
阿瓜：電視劇里的媽媽生孩子的.時(shí)候，都會(huì)痛得哇哇大叫！
姑姑：（汗）⊙?⊙b汗 你們知道的挺多的嘛！
我:姑姑，小寶寶是從哪里生出來(lái)的呢？
姑姑：當(dāng)然是從腋窩里爬出來(lái)的咯！
小寶寶從腋窩里爬出來(lái)好像是一件很滑稽的事。
阿瓜：不對(duì)，媽媽說(shuō)小寶寶是從肚子里開(kāi)刀拿出來(lái)的。
姑姑：也有那樣的！
我：奇怪，我總覺(jué)得姑姑和媽媽都在騙我們呢。因?yàn)樗齻兓卮疬@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，臉上都帶著很詭異的笑！
舞蹈作文300字 篇4
從中班起，我就開(kāi)始學(xué)跳舞，并且從那時(shí)起，我就愛(ài)上了舞蹈。
五歲時(shí)，媽媽帶我去了一個(gè)舞蹈老師那里學(xué)。那是一個(gè)男老師，盡管那個(gè)老師很嚴(yán)厲，但我每次上課時(shí)都會(huì)笑，因?yàn)槔蠋煹耐饷矊?shí)在太滑稽了。圓圓的大餅?zāi)樑渖贤倚币稽c(diǎn)的頭發(fā)，簡(jiǎn)直就像只松鼠。另外，他上課也很幽默，總把一些動(dòng)作比作小動(dòng)物的動(dòng)作，比如：“小蜻蜓飛”是練腰的動(dòng)作等等。如果誰(shuí)練得好，老師還會(huì)發(fā)糖果給我們吃，就因?yàn)檫@些原因吧，我漸漸就愛(ài)上了舞蹈，更喜歡學(xué)跳舞了。
這個(gè)老師每周得上兩節(jié)課，每天還得練習(xí)，拍視頻給老師。盡管很辛苦，我還是堅(jiān)持每天打卡，而且每節(jié)課都去上，到現(xiàn)在，我已經(jīng)有十一個(gè)全勤獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌了。每節(jié)課上，我都非常認(rèn)真，盡量做好老師要求的每一個(gè)動(dòng)作。經(jīng)過(guò)我的努力，終于成為了我們這個(gè)舞蹈班的`頂尖。在一次溫州少兒春晚選拔中，我們演了“暖”這個(gè)節(jié)目，我還當(dāng)了其中的主角。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“選上了”這個(gè)消息后，我感覺(jué)心里特別有成就感。在三年級(jí)時(shí)，我成功升到了最高級(jí)的競(jìng)賽班，這一切成功的背后藏著我多少汗水啊！
我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)舞蹈并且跳得越來(lái)越好的！
舞蹈作文300字 篇5
今天，陽(yáng)光燦爛。我們小丫丫舞蹈學(xué)校要去濟(jì)南參加舞蹈比賽。
坐上公交車，看著車上的電視，吃著自己的零食，和同學(xué)們一起聊天。過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)以后，來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)在是十一點(diǎn)三十分。老師說(shuō)：“我們下午大約一點(diǎn)四十分開(kāi)始表演。”我異口同聲的'說(shuō)：“知道了。”老師發(fā)了午飯，我們一點(diǎn)吃完。老師說(shuō)：“排隊(duì)了，排隊(duì)了。”我們排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到臺(tái)下等候。到了第四個(gè)，是我們，一上臺(tái)，我的心跳得飛快。
在這個(gè)舞蹈中，我要翻四個(gè)前橋，在翻第一、二、三個(gè)時(shí)，沒(méi)有滑倒，翻最后一個(gè)了，我卻滑倒了，一下子翻過(guò)去蹲在了地上。我不到兩秒鐘就爬了起來(lái)，繼續(xù)做動(dòng)作。我想可出丑了，可沒(méi)想到卻迎來(lái)了臺(tái)下的熱烈掌聲，后來(lái)我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)這是大家對(duì)我的堅(jiān)持精神喝彩。我明白了：做任何事都會(huì)有挫折和意外的出現(xiàn)，我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，不放棄，不氣餒！
下午三點(diǎn)多，比賽結(jié)束，我們踏上了回家的路。一路上，都很疲憊，很快都進(jìn)入了夢(mèng)想。我們的參賽標(biāo)志最后老師都發(fā)給了我們，讓我們留作紀(jì)念。
舞蹈作文300字 篇6
理想是人奮斗和努力的方向，是人生的指明燈，每一個(gè)人都有自己的理想，或是偉大，或是平凡。不管是偉大還是平凡，我們都會(huì)在努力的過(guò)程中得到快樂(lè)和收獲。而我的理想是成為一名舞蹈老師。
說(shuō)起舞蹈，我與舞蹈結(jié)緣，要從我剛上幼兒園的`時(shí)侯說(shuō)起了。剛上幼兒園不久，幼兒園舞蹈班有一節(jié)對(duì)外的公開(kāi)課，媽媽帶著我去看了，當(dāng)看到大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)在我的面前時(shí)，便深深地吸引了我，從此我喜歡上了舞蹈。 四歲時(shí)在我強(qiáng)烈的要求下，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們練的是舞蹈基本功，基本功非常的苦而且還非常的枯燥，我們舞蹈班從二十多名學(xué)生不斷的有人放棄，到最后只留下不到十人，沒(méi)辦法只好由三個(gè)班合成一個(gè)班。而我是唯數(shù)不多堅(jiān)持到現(xiàn)在的人。我已經(jīng)跳了五年多的舞蹈了，雖然我不是班上最優(yōu)秀的舞蹈學(xué)員，但是我會(huì)努力堅(jiān)持下去，做到最好。
雖然現(xiàn)在離我的理想還非常的遙遠(yuǎn)，但至少我一直在向我的理想邁近，我一定會(huì)為著我的理想繼續(xù)努力堅(jiān)持下去的，直到實(shí)現(xiàn)它的那一天為止。為我加油吧！
舞蹈作文300字 篇7
今天，我一來(lái)到舞蹈教室，就發(fā)現(xiàn)我們的舞蹈老師馬老師不見(jiàn)了。這下我慌極了，會(huì)不會(huì)不來(lái)了？結(jié)果一問(wèn)說(shuō)馬老師回老家了，很有可能不來(lái)了呢。
新來(lái)了一個(gè)老師叫孫老師，這個(gè)孫老師可是比馬老師兇一百倍，一千倍，甚至一萬(wàn)倍呢。
開(kāi)始上課了，孫老師讓我們上把桿，準(zhǔn)備壓腿。“oh，no！”我輕聲說(shuō)道。由于我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)壓腿了，導(dǎo)致骨頭變硬了，所以壓不下去，孫老師說(shuō)：“你壓不下去我?guī)湍銐海 睆亩野 慕辛艘宦暋?/p>
終于結(jié)束了“惡魔壓腿”環(huán)節(jié)，下面我們學(xué)習(xí)了酷克拉恰的'改動(dòng)。
“one two three 恰恰one！”“two three 恰恰one！”我們學(xué)著改動(dòng)后的步子，跟著老師的步伐，一步一步的學(xué)著。孫老師讓我們一排一排跳。由于我對(duì)步子還不是很熟，所以音樂(lè)放起時(shí)，我的腦袋一片空白。因?yàn)槲液推溆嗳齻�(gè)同學(xué)都跳錯(cuò)了，所以孫老師用打節(jié)奏的棒給我們每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上，我感到無(wú)比的疼痛。
孫老師說(shuō)：“即使簡(jiǎn)單的步子，也藏著難度！”老師的話和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。
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