生物教師求職信
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的工作機會，新的挑戰，你的求職信寫好了嗎？你真的懂得怎么寫好求職信嗎？以下是小編精心整理的生物教師求職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生物教師求職信1
尊敬的領導：
你好！
首先非常感謝你在百忙之中抽空來閱讀我的這封自薦信，生物制藥求職信。我很高興有機會能向您簡單地介紹一下我的情況：我叫陸xx，生物制藥專業，我來自鹽城，是一名即將于20xx年6月畢業于南京中醫藥大學的學生。借此擇業之際，我真誠地向您推薦自己，希望可以得到貴公司的賞識與栽培。
南京中醫藥大學是我國醫藥人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，治學嚴謹，這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益匪淺。
我的專業是制藥工程（生物制藥），通過三年多的學習，醫藥方面的知識已達一定的水平，在師友的教育幫助及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，主要包括化學，生物，中藥，生物藥物等，系統地掌握了藥物分析，檢測等有關理論，具備基本實驗操作能力。
為成為全面性人才，我不斷從各方面嚴格要求自己，除了完成大學四年的教學大綱要求，英語水平也有相當的提高，具備基本會話能力，已通過CET-4，現在正在積極準備CET-6考試，我文字功底較好，電腦知識豐富，能熟練操作計算機辦公軟件。此外，我還積極地參加各種學校和社會活動，通過這些經歷，熟悉了各種公共禮儀，培養了良好的`溝通能力，及處理人際關系的能力。
另外，我利用課余時間，學習過有關營銷的知識，具備一定的銷售技能。雖然我沒有三兩年的工作經歷，但我相信我就是您要找的人才，收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
最后衷心的希望能得到您的賞識與任用，期盼能得到您的回音！
祝愿貴公司事業蒸蒸日上，您和您的家人身體健康，萬事如意！
求職者：xxx
20xx年7月12日
生物教師求職信2
尊敬的招聘主管：
您好！
非常感謝您在百忙之中查閱我的求職簡歷。我是華南學院生物科學專業的本科應屆畢業生。
得知貴校招聘生物教師5名，并且缺乏校園園藝師，我是20xx年從貴校高中畢業的，三年的高中生涯，我知道到母校的發展歷史、規模、文化、戰略、理念、目標，我深刻體會到母校的.一切為了學生，以學生為本的原則的教學理念，并且注重對教師培養，提供給教師很多的學習空間的這一管理理念深深地吸引了我。
大學四年，我主修植物學、動物學、植物生理、動物生理、遺傳學、細胞生物學、分子生物學等學科，這些課程，交給我系統的生物科學知識，教會了我一種學習方法。在學習的過程中，不僅注重本學科系統知識的儲備，還注重理論與實際相結合。此外，利用學校圖書館，自學了園林花卉學、園林樹木學、園林設計等課程。
在校期間，擔任過班干部，做過系黨支部的宣傳委員，做過系報的編輯，不斷培養了自己的溝通協作能力、組織能力和寫作能力。工作中沉穩干練，思維敏捷，吃苦耐勞，不畏艱辛，責任心強；善于進行工作總結，善于多角度考慮事情，善于總攬全局和規劃統籌；并且，有效的利用學校的圖書館，閱讀過有關心理學，管理，理財，為人處世以及中外著名偉人的傳記，被這些偉人的事跡打動，感染，沉淀一種信念，學會了做人，做事。
我期待到貴校來工作，盡管我的知識有待完善，能力有待提高，但我有一個上進的心，我熱愛教育事業，我會向學校的前輩學習，彌補不足，盡可能提高自己，爭取盡早做一名合格的教師，園藝方面，我仍會不斷學習。相信通過我的努力，能為學校做出貢獻。
此致！
敬禮！
求職人：×××
20xx年xx月xx日
生物教師求職信3
尊敬的貴單位領導：
您好!感謝您在百忙中垂閱我的自薦書!
我叫xxx，xxx年7月，我將畢業于xxx生命科學學院生物工程專業。西北農林科技大學是教育部直屬全國重點大學，由教育部與農業部、水利部、國家林業局、中國科學院和陜西省共建�，F為國家“985工程”和“211工程”重點建設高校之一，也是全國設有研究生院的56所高校之一。學校坐落于西安地區的楊凌農業高新技術產業示范區。楊凌示范區是我國唯一的國家級農業示范區。
在校期間，我努力學習專業知識.如微生物學、生物化學、發酵工程，生物制藥、化工、儀器儀表等學科的基本理論和基本知識以及生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本技術， 具備了在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理、檢驗和新技術研究、新產品開發的基本能力;熟悉與生物工業有關的方針、政策和法規，了解當代生物工業發展動態和應用前景，掌握了文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
同時，我在校期間十分注意培養自己的實驗動手能力，除了做好課程實驗外，我還積極幫助老師及同學做科研實驗，積累了寶貴的實驗室經驗，極大的提高了自己的科研能力。
同時，我熱愛讀書，寫作和書法，在校期間積極參加課外活動，積累了大量報刊采編經驗;本人曾在學校組宣部擔任學生干部，組織策劃以及活動宣傳能力得到了很大的鍛煉和提高.熟悉辦公室文件，檔案的整理，保管工作，電腦操作熟練，精通多種辦公軟件.普通話標準，英語熟練.
我真誠的希望能夠成為貴單位的一員，和大家一起為促進公司的發展竭盡全力!若承蒙貴單位錄用，我定不辜負公司對我的信任!也許我的工作經驗少，但我會以謙虛謹慎的態度不繼學習和積累，以最大的'工作熱情和最飽滿的工作狀態去工作，切切實實的為公司做出自己的貢獻!
當您啟開這份自薦書時，將是對我過去幾年的檢閱;當您最后合上這份自薦書，也許又將決定我人生新的征程。——感謝您閱讀此信并考慮我的應聘要求!期待著您的垂青!!
個人簡歷及相關材料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，并希望能盡快收到面試通知!
生物教師求職信4
尊敬的xx各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在繁忙之中瀏覽這份求職材料。希望能給您帶來一份驚喜。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫zhijiaoziyuan，1997年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站(wangzhi)，在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的'信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇” 的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、 “學生個案分析”等主題，是學生們經�；貜偷闹黝}，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
1999年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
生物教師求職信5
尊敬的領導：
您好!
我是一名即將從金華職業技術學院生物制藥專業畢業的大學生，非常感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信。
我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦�，F將自己的情況簡要介紹如下:
我熱愛我的專業并為其投入了巨大的`熱情和精力。在三年的學習生活中，我所學習的內容包括了從藥學的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作能力和技術。
在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸收管理經驗。眾所周知，生物制藥專業是21世紀的朝陽產業，特別是隨著生物藥物在全球的悄然興起，該專業炙手可熱，因此在此形式下我積極學習好本專業理論知識，學習制藥的基本理論和基本知識及系統的藥物學專業的基本訓練，具有藥物鑒定、藥物制劑、質量控制及評價的基本能力。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足與現有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝。愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭，更進一步!
此致
敬禮!
求職者：xxx
20xx年7月12日
生物教師求職信6
尊敬的領導：
您好！我看到貴公司招聘實驗員的信息，我懷著一顆赤誠的心和對事業的`執著追求，真誠地向您推薦自己。
我是北京聯合大學生物化學工程學院的一名應屆畢業生，名叫xxx，在校期間，我通過了大學英語六級考試、全國計算機等級二級考試，獲得了國家食品檢驗工高級證書，還獲得了國家獎學金、校級獎學金等多種榮譽；我擔任了學生會學習部部長的工作，組織了學習經驗交流會、辯論比賽，演講比賽等一系列活動，我是一個具有熟練的動手實驗能力、有責任心、具有良好的團隊合作精神、較強的溝通能力、能夠熟練操作windows20xx/xp和office辦公軟件，具有較強的英文讀寫能力的女孩，以下是我的個人簡歷，希望您能夠對我予以考慮,我熱切期盼您能夠給我一個面試的機會。謝謝!
求職者：xxx
20xx年7月12日
生物教師求職信7
尊敬的：
本人在校認真學習，多次獲得獎學金。自覺學習能力、理解能力、分析能力強；積極樂觀，具親和力，善于與人溝通；思維活躍，有創新意識及團隊合作精神。從小就很崇敬教師行業，能夠做一名教師，傳道、授業、解惑，是我一直以來的夢想，而我的性格和氣質，也很適合教育行業[師范學院生物學教育專業學士學位。我熱愛教育事業，希望能夠在教學過程中，厚積薄發、學以致用，踏踏實實的做好本職工作，盡心竭力的在工作中取得好的.成績。
我正處于人生中精力最充沛的時期，不滿足于現有的知識水平，渴望在實踐中得到鍛煉和提高。找到一個適合自身特點、能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的。我相信，憑著自己的能力和勤奮，以及良好的綜合素質，一定既能成為學生喜愛的老師。
感謝領導查閱我的自薦書，請您認真考慮后給我答復，期待著您的佳音！
自薦人
日期
生物教師求職信8
尊敬的領導：
十分感激您在百忙之中查閱我的求職簡歷。我是華南學院生物迷信專業的本科應屆畢業生。
得知貴校招聘生物教員5名，并且缺乏校園園藝師，我是xx年從貴校高中畢業的.，三年的高中生涯，我曉得到母校的開展歷史、規模、文明、戰略、理念、目的，我深入領會到母校的一切為了先生，以先生為本的準繩的教學理念，并且注重對教員培育，提供應教員很多的學習空間的這一管理理念深深地吸引了我。
大學四年，我主修植物學、植物學、植物生理、植物生理、遺傳學、細胞生物學、分子生物學等學科，這些課程，交給我零碎的生物迷信知識，教會了我一種學習辦法。在學習的進程中，不只注重本學科零碎知識的儲藏，還注重實際與實踐相結合。此外，應用學校圖書館，自學了園林花卉學、園林樹木學、園林設計等課程。
我等待到貴校來任務，雖然我的知識有待完善，才能有待進步，但我有一個上進的心，我酷愛教育事業，我會向學校的長輩學習，補償缺乏，盡能夠進步本人，爭取盡早做一名合格的教員，園藝方面，我仍會不時學習。置信經過我的努力，能為學校做出奉獻。
求職者：xxx
20xx年7月12日
生物教師求職信9
尊敬的xx各學校領導：
您好!
真誠地感謝您在繁忙之中瀏覽這份求職材料。希望能給您帶來一份驚喜。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫xxx，19xx年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從20xx年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《xx》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
20xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
20xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
20xx年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”網站(wangzhi)，在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的'訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
20xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇” 的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網玩通宵的學生?”、 “學生個案分析”等主題，是學生們經�；貜偷闹黝}，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，20xx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
20xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
20xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
20xx年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士(學科教學)。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
生物教師求職信10
尊敬的領導：
您好，真誠地感謝您能在百忙之中閱讀我的求職資料。在這里，您看到的不是我不切實際自夸，而是一個真實的自我。
我是湛江師范學院的一名本科應屆畢業生。大學期間，在不斷提高文化素質和豐富工作實踐閱歷的同時，我還時時刻刻以共產黨員的身份要求自己，努力提升自己的思想覺悟水平。自我綜合水平的跨越性提高，使我有信心能成為一名起模范作用的工作者。因此，現在我誠心地向貴單位毛遂自薦。
大學期間，勤奮進取，連續多年獲得學校二等、三等獎學金�！安⿲W多知，突出專業”使我對待專業學習，一絲不茍。我還注重廣泛獵取知識。自學英語口語和日語，并具備一定的寫作和藝術創作的基礎，同時已經熟練常用的一些計算機應用技術技能，并且考取到了師范生所需的各種證書。在一個多月的教育實習工作中表現出色，課堂教學深受老師和學生的好評，獲得了“雙優”實習成績.
在班級、系均擔任過重要職務。豐富的工作經歷和組織經驗，不僅開闊了我的視野，更使我形成了沉著應變，熱情高效的工作作風。秉著“為同學們干實事”的理念，我勤懇工作，注重合作。無論是系里還是班里的工作成效都充分體現我具有高度的責任感和不俗的組織能力。因品學兼優，被評為校級 “優秀團干”。
由于性格的關系，我一直是以積極向上的心態對待身邊的人和事物。我的興趣廣泛，樂于交談，平時積極參加各種文體活動，并具有自己的強項運動，這樣使到我一直以來都擁有不錯的'人際關系。
都說“成功的第一要素便是熱愛你的事業”，我熱愛教育事業，不懈的努力和追求，就是決心成為一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的表現。
此致
敬禮
求職人：XXX
日期
生物教師求職信11
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的求職信！
從小時候起，我便憧憬能成為一名優秀的教師，站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦！我叫xx，是四川師范大學20xx級生物技術專業的本科畢業生。
通過大學四年的學習，我掌握了良好的專業知識結構和理論基礎。我選擇的專業是生物技術。雖然是非師范專業，但是師范生要學習的教學技能我都有練習。比起師范生，在大學期間我們學習的專業知識更豐富、全面，更能滿足學生對于生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發展的新興學科，生物技術是其最引人入勝的地方，因此，在教學實踐中加入技術方面的知識更能引起學生對生物的興趣。
我有一定的實踐經驗。自大一以來我已經做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在XXX年的暑假參加了一次支教活動，在XXX年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師，這些為我站上講臺積累了一定的`經驗。在XXX年的九到十月份，我到南充市高坪中學進行了教育實習，在此期間，在老師的指導下，我更是提高了我的相關的教學水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎。
經過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水！
我對于教師這一職業有著極大地熱情，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非常渴望成為一名優秀的教師。
尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它！
此致
敬禮！
求職人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
生物教師求職信12
尊敬的HR：
我叫xx，是來自浙江醫藥學院生物制藥技術專業的xxx，很榮幸在面試時向各位考官學習!
在浙江醫藥高等�？茖W校學習生涯中，所學專業為生物制藥技術，所學課程有細胞生物學、現代分子生物學、生物化學與生化藥品、微生物學與免疫學、生物藥物制備工藝學、生物藥物化學與分析、藥劑學、生物制藥設備與儀表等。還要相關科目的實踐操作，如細胞培養，藥物制劑等。
作為一名應屆畢業生，有著一股沖勁，肯吃苦，有自信，自學能力強，有較強的`榮譽感，對新事物的適應能力強，能極快進入環境并與人建立良好關系，總是抱著認真的心態對待事物，塌實而努力的工作。
求職者：xxx
20xx年7月12日
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