水果制作的作文匯總五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的水果制作的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水果制作的作文 篇1

　　今天我看快樂生活一點(diǎn)通這個(gè)節(jié)目，上面介紹了怎樣做好看的水果拼。今天正好是星期五，晚上全家團(tuán)圓。于是，我根據(jù)電視上的介紹，把步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的記在心里，想晚上親自作了一個(gè)小果盤，為我家的周末增添一些色彩。

　　吃過晚飯后，我悄悄地走到廚房，拿出早已準(zhǔn)備好的水果，一個(gè)又大又紅的蘋果，兩個(gè)圓圓的橙紅的'桔子，還有一個(gè)黃澄澄的梨。首先，我撥開了一個(gè)大桔子，，他們像一個(gè)美麗的小公主坐在花籃里，我給他們安排了一個(gè)合適的家——盤子的中央。然后，我就拿了個(gè)梨，我慢慢的給梨姑娘脫下了他那黃色帶點(diǎn)的外套。我右手握著刀，左手扶著梨，一塊一塊的切下去。水晶一樣的梨就變成了小方塊，我把它們放在了桔子的周圍。接著，該蘋果上場(chǎng)了，他被我切成了彎彎的月牙，又像綻開的花朵。我把它們擺在盤子的最外邊。現(xiàn)在色彩多樣的水果拼盤做好了，我就把端進(jìn)了客廳。

　　媽媽看到后，興奮地說：“你做的水果拼盤簡(jiǎn)直可以和飯店的媲美了！”聽媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。我們一家三口共同享受著我做的水果拼盤。我突然明白了一個(gè)道理：品嘗勞動(dòng)果實(shí)是幸福的，創(chuàng)造勞動(dòng)果實(shí)更是充實(shí)的。

水果制作的作文 篇2

　　水果清新怡人，牛奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，怎樣把這兩者很好地結(jié)合呢？當(dāng)然是水果奶昔。

　　水果奶昔應(yīng)該如何制作呢?首先，是準(zhǔn)備工作。原料的采購(gòu)很重要，挑選的水果必須新鮮，如香蕉、桔子等。至于水果的種類，不宜超過三種，因?yàn)樗�果的種類如果過多，各種水果的味道便會(huì)過分地混雜在一起，不但難以分辨，還會(huì)影響牛奶的鮮美，所以，水果種類不宜過多。另外，水果的數(shù)量也不宜太多，否則會(huì)與牛奶的比例失調(diào)。總之，水果的種類依個(gè)人喜好而定，兩三種即可。

　　接下來(lái)，你該怎么做呢？洗水果，能去皮的要去掉皮。至于切，如果你的攪拌機(jī)功能很好的話，可以大概切幾下，對(duì)于一般的機(jī)器，最好是切成小塊，這樣才會(huì)和牛奶均勻搭配。

　　水果準(zhǔn)備好后，你該準(zhǔn)備牛奶了。最好是袋裝的純牛奶，如果實(shí)在沒有，酸奶也行。如果你想給制作的過程增添一點(diǎn)兒情趣的話，買兩支牛奶雪糕吧。它的味道也很鮮美的。

　　接下來(lái)，你需要準(zhǔn)備好攪拌機(jī)，最普通的即可。對(duì)于先放水果還是牛奶（或牛奶雪糕），沒有什么特別要求，不過，如果你不想花費(fèi)很多時(shí)間去清洗機(jī)器的話，最好是先放牛奶，敘事作文：水果奶昔的制作。倒牛奶時(shí)動(dòng)作要輕，否則牛奶會(huì)濺起來(lái)。

　　把你想吃的水果和牛奶“安置”好后，蓋緊蓋子，打開攪拌機(jī)。攪拌過程中，最好雙手把機(jī)器扶穩(wěn)，否則大力很可能把機(jī)器掀翻。攪拌的時(shí)間，不可短于兩分鐘，否則拌出來(lái)的'不是奶昔，而是濃稠的粥；更不能多于五分鐘，否則你就只能喝清湯了。

　　三四分鐘后，關(guān)掉攪拌機(jī)，把你的“成果”倒到杯或碗中。此時(shí)，它香氣撲鼻，色澤宜人，鮮美無(wú)比，請(qǐng)品嘗吧。

　　整個(gè)水果奶昔的制作過程不超過十五分鐘，成本也極低，味道自不必說，當(dāng)然是分外香甜。

　　清新、怡人，制作簡(jiǎn)單，不費(fèi)時(shí)，不費(fèi)力，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。這樣的水果奶昔不愧是夏日休閑食品的上上之選。

　　整個(gè)過程就是如此簡(jiǎn)單，你記住了嗎?

　　介紹到這里，相信你一定“心動(dòng)”了，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，動(dòng)手吧!

水果制作的作文 篇3

　　星期天下午，爸爸正好在家閑著，于是我就纏著爸爸跟我一起做水果小制作。　　　　我拿來(lái)一根香蕉、一個(gè)蘋果和兩個(gè)小桔子，我先讓爸爸幫我用刀在香蕉皮上割出眼睛和嘴巴的形狀來(lái)，接著我在眼睛的位置上放上了兩粒綠豆，在嘴巴的.位置放了一粒紅豆；然后，我在蘋果上畫了一張笑臉，找了兩根牙簽，插在蘋果的一端，把畫好笑臉的蘋果插在香蕉上；最后，我把兩個(gè)小桔子用同樣的方法，把它當(dāng)作兩只小耳朵插在蘋果的頂部，我的作品就大功告成了。　　　“總該給他起個(gè)名字，起什么呢？”我邊看邊想。突然，我腦筋一動(dòng)，這不就是“玉兔”躺在“月亮”上嗎？黃黃的香蕉當(dāng)然就是“月亮”了，那蘋果和桔子的造型就是大耳朵“玉兔”了。小玉兔躺在月亮上睡得好香啊，你看，它的嘴角還掛著甜甜的微笑呢！

水果制作的作文 篇4

　　吃水果是我的最愛，能同時(shí)吃很多種水果，那當(dāng)然是最好的，但平常媽媽總是一次只讓我吃一種，哎，她怕麻煩，真懶！今天終于讓我逮著機(jī)會(huì)了，老師讓我們自己動(dòng)手做水果拼盤，哈哈，她必須配合！

　　對(duì)于我這吃貨來(lái)說，拼盤可不能只是好看，它必須得能吃，還能一次吃夠呢!我喜歡圣誕老爺爺，喜歡大海，喜歡沙灘，于是，我有了圣誕老爺爺愉快地海邊度假的想法。陽(yáng)光、沙灘、帆船、椰子樹、太陽(yáng)傘、還有可愛的圣誕老爺爺和海星，哇，一幅完美的畫面呈現(xiàn)在我眼前！動(dòng)手吧！

　　“太陽(yáng)”應(yīng)該高高掛在天上，于是，我用了黃澄澄的芒果。小心翼翼的切開，用小刀劃十字格，輕輕一翻，一個(gè)紅彤彤的“太陽(yáng)”就出現(xiàn)在了天空中。太陽(yáng)下面當(dāng)然就是碧綠的海面。海水的綠，我用了還不是很熟的獼猴桃。一片片綠綠的獼猴桃，被我凌亂的'放在盤子里。海上應(yīng)該有一艘載滿各種水果的帆船才對(duì)。哈，火龍果的殼可以用來(lái)做帆船啊！在媽媽的幫助下，挖空了果肉，只留下殼，用梨子皮做了船帆，牙簽做了桅桿。漂亮的帆船就出現(xiàn)在海面上了。接著就是做沙灘，這個(gè)難不倒我！用金黃色的木瓜，切成片，整齊的擺放好，不就是金燦燦的沙灘了么？沙灘上，有我們喜愛的海星，和圣誕老爺爺。海星簡(jiǎn)單，楊桃切片，就成了。

　　可是老爺爺怎么做？這個(gè)我不會(huì)，求助媽媽吧。媽媽說：“用草莓，仔細(xì)想象，圣誕老爺爺?shù)臉幼印！比缓笊衩刭赓獾哪贸隽艘黄�有奶油的蛋糕。哦，我知道了，草莓切開，放上奶油當(dāng)胡子。可是眼睛怎么辦？做到一半，我望著媽媽了。這個(gè)時(shí)候，媽媽不賣關(guān)子了，直接挑了幾顆火龍果的黑籽，放在了奶油上，哇！真的就變成了老爺爺黑油油的眼睛了。我自己學(xué)著又做一個(gè)。海邊怎能少了椰子樹和太陽(yáng)傘呢？于是草莓的花蒂，圣女果，這些插在牙簽上立刻就變成了樹和傘。火龍果的果實(shí)，用專用的水果勺子一挖，就是圓圓的小石頭，隨意的丟在沙灘上。瞧，一幅完美的海邊度假圖就成了！

　　正當(dāng)我得意地叫媽媽拍照時(shí)，媽媽笑笑說：“不對(duì)啊，這么點(diǎn)，小吃貨，你夠吃嗎？看看，好像不夠哦，都沒我的份吔！”我看了好一會(huì)，還是不知道。很生氣的吼道：“剛才挖出來(lái)的肉，在其它盤子里，我們可以吃啊，怎么會(huì)不夠呢？”媽媽笑笑答道：“要是你在餐廳，別人給你端一盤上來(lái)，你高興不？好看，但是沒吃的，你看，你的船還空著呢！你可以把不同的水果挖成圓球放進(jìn)你的水果船里，不是就可以了？”啊，我真的忘了，船里放水果很重要啊。于是，我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的，都放在里邊，滿滿的一船，大功告成了！

　　看著這么漂亮的水果拼盤我口水直流，迫不及待叫媽媽拍照。可是真叫我吃的時(shí)候，我舍不得了，因?yàn)樘�好看了，你們看了是不是也舍不得吃呢�?/p>

水果制作的作文 篇5

　　早晨，我想起昨天劉老師叫我們帶一些水果，盤子和小刀去制作水果拼盤，于是我就去準(zhǔn)備。

　　我在冰箱里選了一個(gè)又大又紅的蘋果，接著用凍過的冰糖水在皮上抹一抹，因?yàn)檫@樣能使蘋果皮變甜，緊跟著，我一摸兜里，爸爸給我的小刀不見了，所以我就在媽媽的.包里拿了一把，我明明想再帶一個(gè)盤子，可想到我們小組有人分工拿盤子，我就沒拿了，就這樣，我著小刀與蘋果開始“旅游”了。

　　來(lái)到學(xué)校一看，大家的水果真是五花八門，有綠色的李子，有紅彤彤的蘋果，還有紫色的葡萄......

　　開始制作了，我們小隊(duì)就兩個(gè)蘋果兩個(gè)桃子，一串葡萄，看著別隊(duì)的材料那么豐富。接著在我的指揮下大家拿起小刀，把自己帶的水果切成一片一片的，但由于中間的核卡住了小刀，于是大家就把水果削爛了，當(dāng)時(shí)我門覺得就輸了，于是我們就想隨便做一做，應(yīng)付應(yīng)付。我們小隊(duì)在制作過程中有說有笑，還有三個(gè)同學(xué)在偷吃，因?yàn)榇蠹叶贾�道成功不了的，再看看其他小組，都在認(rèn)認(rèn)真真地做，到了最后，我們小隊(duì)的一個(gè)同學(xué)匆匆去其他小隊(duì)借了幾根牙簽，把削爛的兩塊桃子皮串在一起叉在一個(gè)蘋果上，再把蘋果肉摳出兩小塊，拿兩顆葡萄用牙簽串在里面，就成了“怪物一號(hào)”。交上去以后，意想不到的是我們小隊(duì)竟得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，我們感到不可思議。

　　我們今天真是快樂，希望我們能在快樂中進(jìn)步，快樂中學(xué)習(xí)。

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