元旦活動方案(通用14篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的元旦活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦活動方案 篇1
活動程序：
一、主持人開場白(xx、xx)
張：親愛的同學們
合：大家好
張：又是一度雪花飛揚，
陳：又是一年四季芬芳
張：20xx的時光車輪留下了一道深深的印痕，伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦就要來臨;
陳：今天，我們相聚在這里，享受祖國帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;張：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!合：向20xx快樂出發慶元旦班會現在開始!
二、元旦相關知識介紹
張：你們知道元旦的來歷嗎? (可以請舉手的同學回答)
陳：現在有請我們班級的xxx介紹元旦的來歷。
三、節目開始：(歌、小品、魔術、故事、游戲等)
四、愿望和祝福
1、張：我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請同學說說自己對新年的期盼和自己的愿望。
2、陳：盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。請欣賞歌曲《祝你平安》。
3、紙條送祝福。
張：最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互贈元旦祝福,把美好的祝愿送給同學。今天我們在一起迎接元旦的到來。
陳：展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。
合：祝大家年年有進步,天天有快樂。慶元旦主題隊會到此結束!
歡慶元旦活動方案怎么寫3
『活動目的』
在歡慶元旦到來之際，同學之間互送新年賀詞，互贈新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態度迎接新年的到來。 『活動準備』
1、布置教室
2、歌、舞、朗誦、小品等節目
3、每人準備新年禮物
『活動過程』
一、開場白
甲：親愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家好!
甲：光陰似箭，
乙：日月如梭，
合：轉眼間，就到了XX年的最后一天!
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂!
合：請聽歌曲《快樂的'節日》。
二、金色童年篇
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
乙：老師用愛教育我們成長!
甲：一年多來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學會了寫字、唱歌、畫畫等本領
合：下面請聽朗誦《請不要》
三、熱愛科學篇
甲：開學以來，我們二(1)班的全體同學，團結友愛，互相幫助，刻苦學習，勇于創新。
乙：大家比學習，比進步，一起快樂地學習生活。
合：下面請欣賞小品《我的作業本》。
四、熱愛勞動篇
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進步，
甲：今天，我們努力學習，
乙：明天，我們將是祖國的棟梁!
甲：建設祖國和家鄉，我們也要出份力，
乙：鎮小創文明，鎮小創品牌，
甲：是我們的使命!是我們的心愿!
乙：讓我們從自己做起，貢獻一份力量!
合：下面請聽《勞動最光榮》
小品：《不愛勞動的小懶貓》
游戲：《誰洗的手帕最干凈》
五、結束篇
甲：XX年，新的一年又到來了!
乙：美好的春天，就要到來了!
合：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮，昌盛!
甲：請聽，《國旗、國旗，我愛你!》
乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學祝老師新年快樂，工作順利!
祝同學們學習進步，天天快樂!
合：歡天喜地迎新年主題隊會到此結束!
元旦活動方案 篇2
一、指導思想
培養學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神，同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。
二、活動時間：xx年4月1日
三、活動地點： xx山。
四、參加對象：全體師生。
五、活動程序和辦法：
�。ㄒ唬�3月27日——4月1日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作：
1、班主任介紹xx先生生前簡介；
2、預訂花圈、準備隊旗；
3、學生穿校服佩戴紅領巾。（根據天氣情況自帶遮陽帽、水）
�。ǘ�4月2日活動安排：
1、13：00在操場整隊出發。
2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。
同學們，今天我們xx中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的`革命烈士xx爺爺�，F在我宣布：掃墓活動現在開始。
第一項、全體肅立，敬禮。
第二項、請少先隊代表講話。
第三項、敬獻花圈。
第四項、致哀并三鞠躬。
第五項、向烈士獻詩：《？》、《？》。
第六項、請學校領導講話。
第七項、墓前的宣誓（輔導員）：
學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。
課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業，絕對保證質量。
課余多看書報，不負先輩期望。一定好好學習，決心天天向上。
第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。
六、活動要求：
1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。
2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則，不亂扔果皮紙屑。
3、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家；回校后班主任必須清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。
以上就是小編為大家準備的小學元旦活動方案，這這個重大的節日中你有什么安排嗎？
元旦活動方案 篇3
一、活動方向：歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題：慶元旦活動
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的`課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：20xx年12月底
五、節目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等；每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節目內容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求，利用時間加強訓練。
七、節目主持：
八、具體籌備工作安排如下：
總 編 導：
九、節目督導：
十、同時邀請幼兒園參加。
元旦活動方案 篇4
xx公司每年新年都會舉辦迎新年大型聯歡會，憑借聯歡會會為依托，答謝員工一年的工作和努力，展現河北中崗公司的時代面貌，通過文藝聯誼與員工評 獎拓展員工的工作激情和斗志，以更加飽滿的'熱情投入到下一年的工作當中。
一、整體情況
1、晚會主題名稱（暫定）“難忘光輝 20xx，展望并進 20xx” “遷西大捷送春禮，中崗龍騰賀新年”
2、聯歡會會目標：迎接新年，團結并進新一年。
3、晚會時間（暫定） ：20xx年 xx 月 31 日 4、地點（暫定） ：激情歲月
二、籌備組人員
組長：
副組長：
負責人：
三、分工明細
1、聯歡會總指揮：
工作：負責聯歡會方案的決策、細節、分工、責任的批準與審核。
2、 聯歡會主要負責人：
3、 工作：活動具體事項安排、調度
4、 節目主持人：
5、 工作：主持聯歡會節目
4、文案：
工作：xxx負責制作聯歡會節目串詞文字。xxx負責xx聯歡會開場演講稿制作， 以及xx聯歡會賀詞， 整理成文。 xxx負責xx聯歡會開場演講稿制作， 以及xx聯歡會賀詞， 整理成為。 xx負責聯歡會朗誦詞、主持詞的制作。
5、 設計：
工作：xx配合負責聯歡會背景墻、節目單、桌簽、抽獎號、
6、節目征集：
工作：負責聯歡會節目的彩排通知、節目報名、篩選。
7、節目音響師：
工作：配合酒店音響師，坡緩響應曲目音樂。
8、 聯歡會錄影：拍照
9、禮儀：xx 抽獎環節送獎品
10、 聯歡會工作人員：
11、車輛人員：
工作：聯歡會員工、工作人員的接送，聯歡會物品的配送，
xx、餐飲：
工作：負責聯系聯歡會會場會餐
四、工作流程
第一階段：物料準備 背景墻最終確定樣品前制作完畢 節目單——具體制作時間視節目為定， 桌簽制作完畢 抽獎號制作完畢 主持人服裝、演員服裝聯系租賃， 會場裝飾物品（氣球、拉花、倒星、節目道具、酒水）要確定 數量訂購完成 獎品：溝通確定獎品具體數量、數額，根據節目及參與人員以及游戲 類型確定獎品種類，采購到位。 舞蹈歌曲伴奏帶及光盤：視節目申報而定，須將之前申報的準備完 畢 游戲道具確定游戲內容，將游戲道具采購完畢
第二階段：節目組織與文稿編排 節目排練：由王雪梅組織所有排練人員進行統一時間排練、至少進行一次會場最終排練 節目篩選：為確保節目單、主持人臺詞等后續工作順利進行，必須將聯歡會節目上報完成 主持人臺詞編排：將主持人臺詞整理出一稿，將主持人節目串詞整理出一稿。 領導講話稿：x 月 x 日左右最終確定講話稿 聯歡會當日詳細時間表及通知：聯歡會詳細時間表于 x 月 x 日之前確定，并向 所有工作人員發送一部。公司具體通知要于 x 月 x 日向各單位各部門傳達。
第三階段：聯歡會當日活動流程
活動內容：工作人員進入會場座位物品擺設、場景布置。車輛人員跟隨會場并隨時 根據情況出發。調試麥克風、音箱、道具等設備是否正常運行；主持人服裝、臺詞準備 到位，演員開始更換舞臺服裝。攝影、相機進入調試。所有道具物料都應擺放完畢。聯歡會正式開幕 領導祝詞：由xx和溫總來致聯歡會開幕詞； 跳舞：開場舞 1 個，中間穿插 2 個舞曲， 游戲：安排 3 個游戲節目，由參會人員自愿參加； 抽獎：穿插抽獎，獎項設特、一、二、三等獎和紀念獎，特等獎 1 名，獎品為元 左右物品；一等獎 2 名，獎品為元左右物品；二等獎 5 名，獎品為元左右物品； 三等獎 5 名，獎品為元左右物品；其他參會人員均可獲得紀念獎，每人元左右物 品。參與表演人員贈送小禮品。
會餐：所有公司人員進行午餐。
聯歡會結束
元旦活動方案 篇5
一、活動時間：12月31日
二、活動人員：全體幼兒、家長、老師
三、活動過程：
1、來園活動（各班教室.
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好.
過程：
1.律動“新年好”
2.親子運動游戲
A。放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
B。運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
C。剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快為勝。
D。搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的.繩子。
玩法：老師或主持人發出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。
E。開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師（6——8人.組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走.
F。袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
G。揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
H。趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對；網球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球.，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
元旦活動方案 篇6
學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行系列體育活動。本次活動以“健康、快樂”為目的，以放松心情，增進感情，營造健康、團結、和諧的精神氛圍為宗旨，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望，開創我校更加輝煌、燦爛的明天。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則，特開展本次活動。具體活動方案如下：
一、活動時間： 20xx年12月下旬
二、參加人員：全體教職工、工會會員
三、活動內容：
1、擊球命中
2、幸運大轉盤
3、快樂包餃子
四、報名辦法：
1、擊球命中項目自愿報名參加。
2、幸運大轉盤項目可人人參與無需報名。
3、快樂包餃子以組進行。
五、獎勵：各項比賽均設等次獎
六、攝像、照相：王千玉 耿瑞平
七、活動項目具體安排：
1、“擊球命中”
時間：12月27日下午活動時間
地點：學校操場
方法：參賽者手持壘球站在線后，用壘球擊打標志物（排球），每人6球擊打機會，每個球都有相應的分數，以得分高低排定名次。
獎勵：比賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎若干名。
裁判：張旭東、王和平、張秀英、鈕璐
2、“幸運大轉盤”
時間：12月29日
地點：階梯教室
方法：參加者轉動幸運大轉盤，根據指針停留的區域獲得等次獎。
裁判：王和平、張秀英
3、“快樂包餃子”：
時間：12月30日上午10:00后進行
活動方式：以七年級組（王亮）、八年級組（邵雅平）、九年級組（高慧麗）、行政教輔組（耿瑞平）、行政后勤組（張秀英）為單位自行組織，學校提供餃子餡、面粉、一次性用具等，包、煮餃子用具各組自行解決，希望各組合理安排，合理分工，讓自己的小家快樂、祥和、愉快的度過20xx年，迎接新年的到來。（本次活動禁止飲酒）
希望全體教職工積極踴躍報名參加工會組織的系列活動，放下一年的疲憊，放松我們的.身心，讓我們的身體更加健康，讓我們的校園更加和諧。
元旦活動方案 篇7
一、活動目的：
1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2．突出班級特色，推動班集體建設，增強班級凝聚力。
3．為學生提供表現自己、感悟成長、分享快樂的機會，提高學生的自信心。
4．增進家校聯系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯系，增進彼此的'感情。
二、活動主題：展我風采 喜迎新春
三、活動時間：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00
四、活動地點：各班教室
五、活動內容：
1．舉行一年級新隊員入隊儀式。
2．各班開展“展我風采 喜迎新春”活動。
六、備注：
1．各班主任聯合班家委會籌備本班“展我風采 喜迎新春”活動。
2．各班邀請5至10名家長參加當天的慶�；顒��！景嘀魅我崆案嬷獏⑴c活動的家長，車輛可進入校園，要聽從工作人員的安排（因學校車位有限，請盡量使用公共交通工具），家長憑家長志愿者牌進出校園�！�
3．活動當天，正、副班主任到班協助家委會班組織開展活動。
4．教室要做適當的布置，班內前黑板要寫慶�；顒訕苏Z，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
5．學生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6．按時間要求結束班級活動，活動后進行衛生的清掃工作。
7．元旦放假前，各班主任加強安全教育，指引學生度過一個文明、安全、有意義的假期。
七、攝影：Xx 報道：Xx
Xx中心小學德育處
20xx年12月23日
元旦活動方案 篇8
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到機關幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
機關幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
定于20xx年12月28日上午8:00開始入園參與游藝活動，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天幼兒都不在園就餐，校車不運行，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動地點：
幼兒園各班活動室內及園外操場
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
�。�1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）
（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（可分室內、室外）
�。�3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
�。�4）喜慶音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動分為11個區域，其中8個為能干寶寶集印章區域和3個親子游戲區域，每個區由二至三位老師負責，游戲內容適合范圍由小到大班不等。
�。�2）活動主持人由王園長負責，攝像師由寧志才老師負責，照相由吳吉群老師負責。
（3）門口扮演米奇和米妮人員：小袁和實習老師。
�。�4）音樂負責人：何醫生
（5）獎品兌換處負責人：范園長、人員：張會計、楊會計、舒老師，李國玉、莊紅衛。
�。�6）大門口安全負責人：熊兵、戴伯。
十、活動辦法：
1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成11個公共活動區域，8個活動區域是孩子參與集印章，3個活動區域是親子游戲區域，優勝者獲得小禮品一份。 全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動，分別集到4、5、6個印章后，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎券投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。
十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的.小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責。
7、請家長不要穿高鞋來園。
8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十二：活動流程：
1、8:00鐘開始，扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝�？ā�
2、幼兒和家長將填好的心愿祝�？ㄙN到心愿祝福墻。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品。
4、兌換獎品后，可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。
4、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友一起陸續來到操場，在指定區域站好隊集合（各班有老師舉班牌等候），共唱《新年好》。
5、吳園長送上新年祝福。
6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”
7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動結束。
元旦活動方案 篇9
一、主題
“溫暖元旦，幸福前行”
二、時間
12月28日周三
晚上：18:30-20：30
三、地點
多功能廳
四、目標
為了慶祝圣誕元旦的到來，進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，20xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師和同學致以節日的`問候。
五、挑選主持人的要求
1。身材好、(高翹)形象好(落落大方)
2。吐字清楚，發音準確，這個是基本的條件。
3。思維敏捷，反應快，應變能力強。
4。有較強的心里素質，能控制臨場局面。
5。知識面要寬，尤其是對文藝節目的形式、內容及主要特點等有一定的了解。
6。做到穩重、親切、熱情、積極、不論是外表和節目主持都讓人投向欣賞、敬佩和羨慕的目光。
六、晚會基調
喜慶、祥和、熱烈
七、活動對象和嘉賓
上海體育職業學院全體師生以及院領導，系領導，其他兄弟系領導及老師和同學
八、節目
1、情景劇，題材關于圣誕節或者元旦的
或者其他經典的一些劇本部分演繹，如《簡愛》、《賣火柴的小女孩》等，就是那些大家耳熟能詳的故事，用自己比較夸張的方式演繹出來!
2、可以男女對唱或者獨唱
3、有能力可以組織班級同學編排一個小舞蹈(街舞相對來說會比較受同學歡迎)
4、樂器演奏
5、健美操展示或者跆拳道展示
九、所需物品
�、�、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月20日)
�、�、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在20-22號準備好;舞臺
布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備
十、晚會流程
晚會開始：
�、�、開場舞;
�、�、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前半小時確認到場嘉賓)
�、�、領導發表講話;
�、�、根據策劃小組安排的節目進行演出;
a、開場舞
b、歌曲串燒
c、小品、相聲
d、音樂劇
e、魔術
f、話劇
g、舞蹈
7、互動環節
(備注：整體流程：18：50觀眾入場完畢-→會場一切準備工作就緒-→19：00
開場舞-→主持人宣布晚會開幕-→領導致辭-→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣布晚會閉幕-→觀眾退場。晚會結束，主持人安排退場秩序，團委及學生會成員留下清理現場;
看完這一套圣誕元旦活動方案你是不是就想試試了呢？
元旦活動方案 篇10
目的：促進同學之間的友誼，歡度元旦，喜迎新年
時間：12月31日晚（31日下午4點開始準備會場）
地點：普通教室
主持人：每班一名
需要物品：零食，水果，飲料(自備)，氣球.，彩帶，相機，紙條，盒子，筆，主持人講話：、、
第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動
第一項：寫紙條送祝福
規則：每人在紙條上寫上祝福的話（匿名），放入盒子中，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容讀出來。
第二項：記名字
規則：第一個人說“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是坐在喜歡打籃球的XXX前面的喜歡吃醋的YYY”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字說出來，依次類推、、說錯的表演節目。
第三項：猜謎
規則：在教室的'黑板上貼各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到負責人員處領取獎品。
第四項：數青蛙
游戲規則：口訣“N只青蛙跳進水中N個撲通”，從座中任何一人開始，每人念兩字，依次“一只”“青蛙”“跳進”“水中”“撲通”“兩只”“青蛙”···循環下去，有幾只青蛙就撲通幾聲，到了九只的時候可以重新開始。說錯或者跟不上節奏者表演節目。
第五項：
第二階段：自由表演節目（每個宿舍出一到倆個節目，鼓勵多出節目）
第三階段：感言、合影留念
策劃人：俊林
元旦活動方案 篇11
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
【范例二】
活動時間：XX年12月31日活動地點：中班教室
參加人員：中班全體幼兒、家長及老師活動目的：
1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶�；顒樱袷匾巹t，注意安全。
活動準備：
1.向家長發出邀請函，征集家長節目和家長志愿者。（攝像、照相、維持秩序）
2.師生共同布置教師內外的環境，營造節日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物；準備游戲的道具；錄制表演的音樂和背景音樂。
4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。
教師主持人
幼兒主持人：
活動流程：
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演
4.兒歌表演
5.親子游戲
結束語：
家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂!
【范例三】
新的`一年即將來臨，辭舊迎新，我們將在這里告別“蛇”年的XX，迎來新的生肖“馬”年。為了讓孩子體驗到新年的喜悅，我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動，讓家長也感受“童年”的樂趣。
主要活動：
全班大合唱；親子游戲；自助餐活動；
活動目標：
1、愿意與父母一起積極參與活動，大膽表演。
2、感受節日的快樂。
3、增進親子間的感情。
活動準備：
1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；
2、老師準備親子游戲的內容。
3、家長準備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長統一服裝及飾物。
活動時間：12月31日上午（8：30——12：00）
活動內容：
1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；
1）歌曲發在論壇上，請家長到論壇上去下載；
2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；
3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己制作，也可購買）。
2、親子游戲：《蝸牛行》
活動目的：
1、發展孩子的平衡和協調能力。
2、增進父母和孩子的感情。
要求：請家長穿舒適一點的衣服和便于活動的鞋子。
3、“家園同樂自助餐”
1）帶食物分配清單：
1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10只；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼兒園提供。
2）家長和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
2、有關慶�；顒拥木唧w通知發到論壇上、打印通知，請家長配合完成。
元旦活動方案 篇12
一、免費類促銷方案
選用方法：免費樣品
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應對競爭
在同類產品中，免費樣品的贈送已經很普遍了。鑒于此種情況，我們就不能落后，要來留住老用戶，在競爭對手試圖用此利益點拉攏消費者的時候，我們也應給予消費者同樣甚至更多的利益來吸引新用戶和留住忠誠顧客。
新品試用
李醫生一直致力與研發新的產品來呵護消費者的肌膚，所以，可以不定期地推出各種新產品，如近年來推出的水分美白的水果系列、纖潤瘦身系列、洗發水和沐浴露以及嬰兒系列等等。而免費樣品的贈送就可以讓消費者對其進行試用，消除其懷疑的心理障礙，降低其消費風險。并使其對李醫生的品牌有個良好的印象。
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時間：全年中的星期六和星期天以及五一、十一黃金周等熱點消費時段
地點：長沙市大型的有李醫生產品出售的超市（沃爾瑪、家樂福、新一佳）和各專賣店，其中超市地點具體為專柜附近區域。
執行方式：派專人負責管理和發放免費樣品。消費者憑購物付款小票（等能證明購買李醫生產品的憑證）到專人處領取一份試用裝產品（10g/份），并填寫領取樣品表格（只包含簡單信息：姓名、性別、年齡、職業、電話、E-mail，其中后兩項可以不進行填寫）。
人員：每個超市賣點派一人，專賣店則為店員執行。
步驟：
（1）、促銷員到位，準備活動。
（2）、消費者購買李醫生產品。
�。�3）、憑消費憑證到促銷員處填寫表格。
�。�4）、領取免費樣品。
�。�5）、當天活動結束后，促銷員清點免費樣品數量，整理樣品登記表信息。提交上級，下班。
操作難點：
�。�1）促銷員用假信息冒領樣品。
（2）消費者配合度可能會因為步驟略顯煩瑣而配合參與度有所降低。
（3）賣場的配合度可能不高。
�。�4）超市中信息的傳達率可能不高。
�。ㄈ┵M用預算及效果評估
費用預算：
�。�1）免費樣品本身的成本。
�。�2）促銷人員花費。
（3）賣場租用及相關費用。
效果評估：由于這種方法比較常見，所以可能不太容易引起消費者的.注意。但對于那些購買李醫生產品的消費者來說是一種比較好也比較實惠的回饋方式，有利于建立品牌的忠誠度，和品牌的美譽度。但是，畢竟單憑這種方式是很難吸引新的消費者，不利于開拓市場。
二、優惠類促銷方案
選用方法：退款
（一）原因：
應對競爭
在同類產品中，采用退款的方式的廠家并不多。選用此方法可以讓消費者覺得略有新意。
給我們的顧客實惠
李醫生的產品在中國市場上目前已經擁有良好的聲譽，是消費者認為性價比較高的產品。為了答謝消費者，采用退款的方式可以讓消費者感覺到實惠。
提升銷量
采用優惠類促銷可以直接拉動產品的銷售，效果較理想。而且，定為滿50元退5元的策略主要是為了促進李醫生的中檔產品的銷售，其單品售價多為30元至48元之間，如眼霜、化妝水和一些面膜套裝，多為日常保養中的必備品，消費者可以借此機會提前購買。而要想達到50元的標準則還要加上一件其他產品如洗面奶，也是較為理想的搭配，可以相互促進銷售。
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時間：3月1日至3月8日（婦女節）
地點：長沙市大型的有李醫生產品出售的超市（沃爾瑪、家樂福、新一佳）和各專賣店，其中超市地點具體為專柜附近區域。
執行方式：派專人負責管理和退還現金。消費者一次性購李醫生產品每滿50元即可憑購物付款小票（等能證明購買李醫生產品的憑證）到專人處領取5元的答謝退款（其中超過50元但未滿100元者退五元，以此類推），并填寫領取退款的表格（只包含簡單信息：姓名、性別、年齡、職業、電話、E-mail，其中后兩項可以不進行填寫）。
人員：每個超市賣點派一人，專賣店則為店員執行。
步驟：
（1）、促銷員到位，準備活動。
（2）、消費者購買李醫生產品滿50元。
�。�3）、憑消費憑證到促銷員處填寫表格，務必記錄其消費憑證單號。
（4）、領取對應金額的退款。
�。�5）、當天活動結束后，促銷員清點退款金額，并整理退款登記表信息。提交上級，下班。
操作難點：
�。�1）消費者配合度可能會因為步驟略顯煩瑣而配合參與度有所降低。
（2）賣場的配合度可能不高。
�。�3）超市中信息的傳達率可能不高。
�。ㄈ┵M用預算及效果評估
費用預算：
�。�1）退款金額。
（2）促銷人員花費。
�。�3）賣場租用及相關費用。
效果評估：由于這種方法沒有直接的折扣等方便消費者可能參與度不高，但它可以在一定程度上提升產品銷量。
三、競賽類與抽獎類促銷方案
選用方法：答卷后抽獎
（一）原因：
可以收集更多消費者資料，建立信息庫，便于日后公關，鞏固消費者忠誠度。
了解更多產品反饋信息，便于改進產品結構和加強產品質量，更好的滿足消費者需求。
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時間：全年
地點：網站
執行方式：消費者登陸李醫進行個人資料、購買李醫生產品經歷、感受等相關信息的填寫。每月抽出10名幸運消費者，郵寄贈送價值38元的李醫生產品套裝。
人員：網絡管理人員，公正處公正人員，負責與中獎消費者聯系和產品郵寄的人員。
步驟：
（1）、網絡資源設置。
�。�2）、贈送獎品的確定：冬季（1、2、12月）贈送李醫生補水面膜套裝，主題“滋潤一冬”；春季（3~5月）贈送李醫生眼影套裝，主題“繽紛春公主”；夏季（6~8月）贈送防曬套裝，主題“陽光麗人”；秋季（9~11月）水果水分美白套裝，主題“果然漂亮”。
�。�3）、廣告宣傳，可在各類廣告中加入此抽獎信息，還要在包裝上宣傳此活動。
�。�4）、消費者上網填寫資料
�。�5）、工作人員以標準抽獎的形式進行隨機抽獎，每月月初抽出中獎者，并由公證人員進行公正。
（6）、工作人員與中獎消費者進行聯絡，確認收貨地址。
（7）、工作人員寄送獎品。
（8）、獎品收到的反饋。
�。�9）、以此收集到的消費者信息的整理和總結（定期）。
操作難點：
（1）宣傳力度可能不夠。
�。�2）網絡營銷的參與度可能不高。
�。�3）消費者所填信息不實。
（4）消費者可能因對獎品不感興趣而拒絕參加活動。
（5）加大了網絡上的營銷成本。
�。�6）四季獎品的總價值應該是相近的，不能相差懸殊，避免不公平。
�。ㄈ┵M用預算及效果評估
費用預算：
（1）獎品費用。
�。�2）網絡設置費用。
�。�3）網絡管理人員費用。
�。�4）公正相關費用。
（5）其他工作人員（聯絡員、郵寄員）費用。
�。�6）郵寄費用。
�。�7）宣傳相關費用。
效果評估：參與度成為了此項促銷的最大問題，而且獎品的吸引力不夠高，因此，其影響力可能不夠大，效果可能不夠明顯。但是，網絡在現在的社會已經越來越具有影響力了，所以，還是要慢慢地進行這方面的嘗試，以為在未來贏得更多消費者打好基礎。
元旦活動方案 篇13
一、活動目的
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：20xx年12月19日 校會課
三、活動地點：各班教室
四、參加人員：全體老師、全體同學
五、活動準備：
1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的'風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。
3、交流展示評比： 12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
元旦活動方案 篇14
一、活動目的：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過聯歡會，使家長和孩子充分感受新年的歡樂!。
二、活動時間：20xx年12月31日9:00——10:30 具體安排：
1、 動手來創意：親子活動 漂亮的彈珠畫《滾過來，滾過去》
材料：彈珠若干、各色顏料、廢舊盒蓋、廢舊小桶、小勺 玩法介紹：圓圓的彈珠滾呀滾，可以滾出好看的彈珠畫，趕快和媽媽(爸爸)一起動手試一試吧!
(1)在廢舊盒蓋底鋪上一張畫紙，用彈珠蘸上不同的`顏料，放到盒蓋里。
(2)隨意晃動盒蓋，使彈珠在盒蓋里滾動。一張漂亮的彈珠畫就完成了。 注意：蘸過顏色的玻璃球要用勺子舀到廢舊小桶里后，再選一個干凈的玻璃球換個顏色滾印，不能將一個玻璃球上混上各種顏色。
2、 舞蹈及歌曲表演《小小蛋兒把門開》《我愛蹦蹦跳》《公共汽車》
3、 親子游戲《投球》
準備： 球籃 海洋球十個
游戲規則：家長拿籃子，配合幼兒在規定的距離之內投球，每人投五次，每兩組進行一次。投球多的幼兒獎勵一份小禮物，少的鼓勵一份小禮物。游戲接著換其他家庭。
4、結束
全體家長、幼兒和老師一同唱《新年好呀》。
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