環保的調查報告
在現在社會，報告與我們愈發關系密切，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的環保的調查報告，歡迎大家分享。
環保的調查報告 篇1
一、 實踐主題：
通過對白色污染進行調查，了解"白色污染'對地球與人 類的危害，以便對環境有更深刻的熟悉，提高環保意識。培育不隨便丟棄垃圾的個人習慣。提高個人素養和實踐力量。走出課題，培育社會實踐力量，增加同學間的協作力量，宣揚環保概念。因此，我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環境有極大危害垃圾進行實踐調查。
二、 實踐形式：
1. 對各年齡段的人群進行詢問
2. 在草坪撿拾廢舊電池
3. 去快餐店進行實地訪問
4. 上網查詢資料
三、 實踐時間：
20xx年12月1日到20xx年12月7日
四、 實踐地址：
xx職業技術學院四周
五、 實踐人:
調查時間支配
12月1日確定課題，做預備工作
12月2日在網上或圖書館搜查相關資料
12月3日明確調查目的與擬定方案
12月4日實地考察，收集數據和拍攝
12月5日整理數據并分析
12月6日總結活動體會
12月7日撰寫調查報告及修改漏洞
六、 實踐報告正文：
前言：為了貫徹黨中央"又快又好'進展戰略目標，把我國建立成綠色節省性社會，黨中央下達了怎樣加強環境愛護的諸多建議，也為之做出了許多努力。在這股改革之風的吹動下，我校樂觀響應黨的號召，對各級同學鼓舞，鼓舞我們樂觀參與社會實踐活動，參與環境愛護行動。我院更加身先士卒，因此，我對環境愛護做出了初步調查。 讓孩子們從小就熟悉到環保的重要性和形勢的嚴峻性，必將對環境愛護起到很好的促進作用。我們可以把有關環境的學問寫進教材，可以多在高校校內組織環保講座。這樣，從青年同學抓起，環境愛護便有了后勁，便會生生不息地連續下去。
七、 實踐過程：
1、 依據我們的詢問得知廣闊群眾存在亂丟費舊電池現象。有八成的人是將廢舊電池扔掉，其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環境的，其余的人渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓四周有可以回收廢舊電池的地方。
2、 我們在一家小快餐店里打聽到：她飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右，而我們學校四周有數十個飯店和用餐場所。
3、 我們利用網絡進行討論。在網上我們查找到了一片寬闊的空間，使我們對"白色污染'有了更深刻的熟悉。"白色污染'已成為一個眾所周知的新型名詞。那么，究竟什么是"白色污染'呢?"白色污染'主要指白色發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。"白色污染'物的主要成分主要為：聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂。在這些污染物中，還加入了增塑劑、發酵劑、熱穩定劑、抗氧化劑等。
"白色污染'造成的主要緣由塑料袋垃圾沒有得到妥當處理，垃圾沒有進行分類回收，很多對生產過程 中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流等。
八、 實踐體會與結論：
經受這次的.實踐，我們更加熟悉到了環境愛護的重要性。 要愛護環境，又要進展經濟，就需要建設環境友好型社會。當前，建設環境友好型社會突出解決以下幾個問題：
1、 大力宣揚建設環境友好型社會的倫理價值觀。
2、 建立健全有利于環境愛護的覺策體系。
3、 建立以循環經濟為重要特征的經濟進展模式。
4、 樂觀宣揚環境友好的消費方式。
5、 大力進展和應用環境友好的科學技術。
6、 不斷培育環境友好的文化氛圍。
人類共同居住的地球和共同享有的天空是不行分割的整體。讓我們樂觀行動起來，為了地球上的生命，為了愛護我們賴以生存的空間，從我做起，從身邊的小事做起，我信任有了科學地方法，加上我們的實際行動，在不遠的將來，我們將擁有一片漂亮而完整的藍天。
環保的調查報告 篇2
實踐目的：保護環境、呼喚公民環保意識，響應學校的號召充實鍛煉自己，為社會貢獻自己的力量。
實踐主題：用行動喚醒公民環保意識、用汗水清除街面違規廣告。
實踐時間：xx年*月18日到21日期間。
實踐地點：xx市xx大街xx區。
實踐團體：大學生綠色希望志愿團成員。
實踐內容：
活動前我志愿小分隊于進行幾次討論及會議決定于8月18到21號進行寒期實踐活動并及時做好了策劃、做好了安全部署和意外事件準備、確定了人員以及準備了工具，每個人都****飽滿、信心滿懷。
準備工作做好后，我們于21號上午出發，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著，飽滿的熱情使我們忽略了烈日的炎熱。每個人頭頂志愿者帽子，手拿清理工具，我們分成2組，成從2頭向中間“進軍”的架勢沿街清除小廣告，墻體、圍欄、路燈、站牌等每一個都是我們的目標，我們先是用刀子刮然后用手撕下來放進已經準備號的'垃圾袋里。我們不僅僅用行動告示這大家保護環境關愛城市，同時我們還沿街對每一位路人進行宣傳及解說，看見路人們對我們認可的目光我們明白這是多么有必要啊！
實踐結果：
本次寒期社會實踐得到了院團委領導的大力支持，取得了預期的結果及效果。調動了同學們的積極性，提高了公民的環保意識。
實踐意義及總結體會：綠色環保社會實踐報告寒期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。這次清除小廣告宣傳環保理念也使我們認識到我們新一代大學生要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養，虛心學習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負，要踏踏實實一步一步地進行，我們的力量使有限的，但是我們能喚醒眾多群眾的心，我們應積極參加每一次實踐活動，學會總結，總結實踐中的經驗；學會節約，節約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務人民服務社會，用心體會實踐經歷，那麼我們將不斷走向成熟，走向成功。
環保的調查報告 篇3
我針對望城縣所轄區農民對新農村建設的環保意識、法律維權意識進行了一次普查，并為當地居民區開展了一次較為深入的宣傳。通過本次宣傳，在取得一定成效的同時，也發現了幾點值得我們注意的問題。
第一，農民法律意識單薄，對于什么是環境權、我國環境與資源保護的主要內容是什么知之甚少，尤其對于切乎自身利益的環境糾紛解決、訴訟、所應承擔的民事責任更是不了解，對于部分負責人在對環境糾紛的行政處理程序是什么的問題上卻反必要的法律常識。
第二，生活習慣不良。我們針對長沙市環保局制定的《保護環境隨手可做的100件小事》隨機對村民進行調查，結果發現，涉及回收類環保習慣與涉及農村農業生產、家庭生活方面的環保習慣未養成。在這些方面對環境的污染和破壞也較為嚴重。例如，農民未意識到廢電池對于取用水、耕地等的污染，生活垃圾未分類里也會造成資源的浪費。
第三，走訪過程中，發現農民對于環保工作基本基于村規民約，缺少必要的制度建設，缺少一套必要的處理環境污染和危害后果的基本應急制度。同時，對于農民的破壞環境的行為缺少必要的監督和適當的處罰措施。
在調查之前，我組對問卷調查的組織與實施進行了周密的安排，對問卷訪談的組織和實施涉及到對人、財、物以及日程等各個方面做出了周密的'安排。經過周密的分析，我們認為，本次問卷調查應該做到數量與質量的保證。經本作討論認為，對于本次調查，個研究人員和調查員隨時保持聯系，調查過程中爭取與被調查者建立信任和理解。
經過分析，本次系調查采取隨機抽樣方法。調查總體為該轄區所有農業戶口人員。樣本由從總體中抽取的部分組成。為了實現隨機抽樣，我們按行政村劃分為若干若個互不重疊部分，確定抽樣單元。以上方法能夠是該調查迅速獲取所需要的信息，科學的選取具有代表性的樣本。
經過詳細的實施和分析此份調查問卷，現將本次調查的數據信息進行展示，我們通過計算均值核對變量的離散程度分析，計算出較為精確的數據。
基本資料：
一、調查抽樣的基本信息
1、性別：男性43%女性57%
2、年齡：18歲以下3%1935歲44%3655歲47%56歲以上6%
3、文化程度：小學47%中學41%大學2%
4、職業：農民72%個體商戶16%學生6%其他6%
二、生活類信息數據
1、對周圍生活滿意度：一般滿意100%
2、生活周圍環境有哪些污染：生活垃圾27%畜禽養殖糞便污染73%
3、是否有遇到環境污染事件：遇到過100%
4、生活來給處理是否分類：有時會100%
5、平日做飯燃料來源：蜂窩煤90%干柴10%
6、認為企業是否給居民帶來污染：有企業也有污染11%沒有企業89%
7、家中是否有飼養畜禽。糞便的處理方式：有，隨便堆放19%有，直接堆放到田中79%其他2%
三、生活類信息數據
1、是否使用薄膜，是否認為會產生污染：不經常使用，不會造成污染100%
2、經常使用的化肥有哪些：有機肥13%氮氨74%其他16%
3、經常通過什么方式清除農作物病害：噴灑農藥100%
4、用完農藥平處理方式：打碎深埋79%用水洗凈裝其他物14%隨手扔掉7%
5、農作物秸稈處理方式：直接燒掉7%飼養牲畜81%當作有機肥料9%燃料3%
四、法律類信息數據
1、是否了解環境權：了解2%基本了解84%不了解14%
2、是否了解什么是可持續發展：了解37%基本了解61%不了解2%
3、是否知道當地環保局或有關部門的具體位置：知道11%大概61%不知道28%
4、是否參加過環保宣傳：不經常69%沒有31%
5、平時是否會關注環保時間或相關法制建設：經常關注4%偶爾91%不關注5%
6、當你遇到環經污染是會怎樣處理：向環保部門反映情況14%找到生產污染的企業進行協商57%順其自然21%自己處理8%
7、想了解那些環保知識：環境污染案例9%具體的環境法律法規17%生活生產中的環保常識67%其他7%
以上是對該張調查問卷的基本數據分析，通過該張調查問卷。我們深刻的認識到了環境工作在農村建設的艱巨性和重要性。也使我們深深的感到了危機感。
經過我組的分析和討論，對以下幾個重點問題提出意見和建議。
調查分析：
一、農村環境保護的現狀
1、環保意識較差。長期以來，環境保護的重點大都放在了城市、工業集聚地、流域、自然保護區、風景文物保護區等，忽視了農村特別是貧困地區農村的環保問題。農民很難接受到環保知識、政策、法律、法規的學習教育，對環保常識之不多，了解甚少。這方面的意識非常淡薄，自學參與的積極性就更低了。
2、污染問題較多。相當一部分農村，在建房屋、辦企業，開采石揚等過程中，隨人新欲，忽視環保。有的森林植被破壞后，也不及時采取修補救措施，甚到有的亂拆亂建，亂砍亂伐，造成水土流失、生態破壞。在一些貪困地區的農村，不少都存在垃圾遍地、污水橫流、化肥及農藥不合理使用等現象，由此造成了地面水和地下水污染、土壤植物污染、傳染病流行等現象，嚴重影響了當地經濟發展、農民生活、農村環境及人民群眾的身心健康。
二、農村環境污染的成因
1、社會重視不夠，一是環保遠遠滯后于經濟社會發展。過去，鄉鎮的工作大多用在了“收糧催款”，計劃生育、增加收入上面，幾乎無心思去關注環保問題。環保在領導心月中“排不上隊，掛不上號”，把其放在與經濟社會發展同等重要位置來對待就更不現實了。二是宣傳教育沒有把農村當成重點。縣一級的宣傳教育重點放在了縣直部門及企業，對農村的宣傳教育不到位，顯得十分蒼白。
2、投入嚴重不足。近幾年，各級在環保方面雖然加大了投入，但主要用在了城市生活污染及工業污染治理方面，真正用于農村環境污染治理及生態保護的投入是極為有限的、有的地方甚至根本沒有。這就造成了農村環保說起來重要，做起來次要，很多實際問題無法解決的狀況。
3、制度保障不力。縣、鄉鎮村環保管理網絡沒有真正形成，鄉鎮環保機構不健全，管理鏈條無法向農村延伸，農村環保管理不少地方處于失控狀態。少數鄉鎮即使有環保機構人員但職責不明確，任務不具體，經費無保障，工作難開展，效果不理想。
三、農村環境保護的對策
1、強化環保體系建設，不斷推進環保法制化。是強化環保知識宣傳。要充分利用縣、鄉鎮黨校、新聞媒體等多種渠道，對分村干部、農民群眾、中小學生進行環保知識宣傳，努力做到家喻戶曉，形成人人關心環保、參與環保的良好氛圍。二是強化環保法制意識。要按照“符合實際、便于操作”的原則，建立健全農村環保體系，切實做到農村環保有章可循、有法可依，對農村新建項目要進行“環境影響評價分析”，依法嚴格審批有關手續，有效控制新污染產生，要運用法律的、行政的、經濟的、技術的手段，綜合治理和解決各種環保問題。三是強化環境污染整治。各級財政要安排專項資金，有計劃有步聚地治理農村突出污染問題；要引導農民通過“改水、改廁、改櫥、改畜禽圈舍、建沼氣池”等措施，有效治理農村面源污染，逐步改善農民居住條件，提高生活質量，保障身體健康；要大力推行和發展循環經濟，注重農村資源能源的節約及合理開發利用，實施好“生態家園富民工程”，走開生態治污之路；要積極探索和研究環境污染治理的新技術、新方法，努力達到投資少、效果佳的目的。
2、加大環保管理力度，不斷推進環保規范化。一是嚴格環保目標考核。要將環保目標細化量化，分解落實到各鄉鎮人民政府，簽訂目標責任書，嚴格考核獎懲，并將考核結果作為干部使用的依據。二是嚴格建設項目審批。農村建設項目的審批，有關部門要嚴格把關，把環保作為“前置”條件，認真履行職責。只要有污染，對生態有破壞，無論什么項目，一律不予審批；對批準建設的項目，也要加強全過程監管，確保“三同時”制度的落實。三是嚴格環境違法處罰。對農村環保違法行為，要依法嚴厲打擊，不徇私情。縣及鄉鎮人大要加強環保執法的監督和檢查，以促進農村環保工作的有序開展；縣級環保部門要適度授權給鄉鎮環保機構，以加大環保執法力，更好地開展環保執法工作。
3、突出環保治理重點，不斷推進環保實效化。一是突出飲用水源保護。要明確專人定期對水源進行化驗分析，發現問題及時采取對策措施。二是突出生態環境建設。要搞好農村生態環境建設與保護規劃，要強化生態執法，建立生態補償機制，依法保證生態不失衡；要大力實施退耕還林還草工程，增大綠化面積，提高綠化覆蓋率，防治水土流失，要通過征收生態資源稅等辦法，推進生態建設，確保生態安全，三是突出打造環保品牌。要高度重視“環保標志產品和生產，形成獨立的“環保產品品牌。在這方面，既要有品牌意識，又要有環保意識，只有兩種意識有機結合，才能實施好“環保產品戰略”。
4、村民堅持自治，訂立村規民約，建設綠色壁壘：《村規民約》結合本村的實際對防治養殖污染做了許多具體的規定，特別是通過村民自治的形式在全村規劃了禁養區、限養區、宜養區。禁養區內，各類畜禽養殖場要逐開題報告步停、轉、遷；限養區內，原則上不得新建擴建各類畜禽養殖場，原有的要實現生態化改造，特殊情況再建的必須經周圍鄰里簽字同意；宜養區內，各類畜禽養殖場要進行統一規劃，統一布局。《村規民約》把養殖污染治理的主動權交給了村民，讓村民構建出自己的防治污染“綠色壁壘。
環保的調查報告 篇4
【摘要】
本次調查我們通過多方面了解到校區學生及周邊市民雖有一定的環保知識，但為了改善我們的生活家園，這些還遠遠不夠，仍需要進一步提高公民的環保意識。
【關鍵詞】
環境污染；文化教育；環保意識；宣傳人類的開展是伴隨著適應環境，改造環境而開展起來的，所以我國強調走可持續開展的道路，其對我國的經濟健康開展有著深遠意義。然而調查顯示，有83.3％的人表示目前的環境污染問題很嚴重；有16.7％的人表示還可以，但是不是很好，有一定的差距，仍需不斷改良。
欠缺，需要進一步的增強。
意識十分薄弱，這對我們環境的改善有阻礙作用。
通過對這題的分析，只有25%的人知道世界環境保護日，說明在廣闊人民對環保知識有了解。
通過對第二題的分析，有79.16%的人選擇不理會亂扔垃圾的現象，這說明公民的環保意識還可以。
數據顯示大多數人在環保的小細節上做得還是不錯的，給予肯定的態度，值得大家共同結果說明調查人群中很少有人參與環保活動，這一方面說明政府及相關單位對這方面的要求不高，不夠重視；另一方面說明學生及周邊市民的環保意識薄弱，有待提高。
1、居民的受教育程度與對環境的滿意度成負相關，從調查中可發現，居民的受教育程度對環境判斷有重要影響，文化水平和知識層次越高，對生活環境問題的嚴峻形勢認識得就越清醒，從而造成對環境狀況滿意度的下降。在我們的調查對象中有45%的人群是大學或以上的文化程度，雖然他們在環保意識上仍有欠缺，但是他們在一些環保的政策和措施上都給予肯定的、積極地態度。
2、居民的受教育程度與環保意識成正相關，因為他們對環境問題的認識程度更清晰，而且在相當多的情況下會對環保采取行動。例如：自備環保袋，分類丟棄垃圾，循環利用垃圾袋。
3、居民的環境保護意識與他們所處的環境緊密聯系。所處的環境越好，居民的環保意識越強，反之亦然。在平湖市，因為離上海、杭州近，是一個經濟開展較迅速的地區，所以工業的開展是必然的。正是由于一些高污染的工廠在此處落地生根，對平湖的大氣和水資源造成了不堪入目的負面影響。在這一方面，平湖市民強烈和相關機關能改善該地區的環境問題。
4、居民的年齡也是影響環保意識的一個因素。從調查中發現，老年人環保行為強于年輕人，他們通常會自備環保袋或竹籃購物，他們的環保意識較強。這同時也給我們提供了一個提高人們環保意識的有利途徑，我們的宣傳行動可以從老年人帶頭做起。
（一）針對市民
1、從居民自身著手，這是改善平湖市環保現狀的前提條件。
第一、樹立“人人為我，我為人人”的新風氣，增強居民環保意識，關鍵是要提高全民素質。環保事業是集文化素質與公共道德于一體的事業，是人們對國家集體關注的表現。
只有素質上去了，居民的環保意識才會相應地加強。同時，居民還要關心并支持政府的環保工作，留意關于環保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、播送等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環保知識，牢固自己的環保觀念。
第二、應從行動上切實支持政府的環保工作，響應政府號召，使自己良好的環保意愿能付諸行動，起到良好的環保效果，為平湖市的環保工作盡一份力。另外，市民還應盡力用自己良好的環保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環境的行為應加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人參加環保隊伍。
2、加強政府的'環保工作，這是改善各鄉鎮環保現狀的重要條件。
第一、廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣闊居民的環保意識。要提高居民對環保重要性的認識，建立新的環境觀和價值觀，使居民自覺的按照環保要求約束自己，標準自己的行為，使環境保護意識成為一種心理，并轉化為一種環境責任，盡力使其實際行動與環保意識配套。
第二、堅決貫徹和執行各項環保法律和法規，繼續作好城市環境綜合整治工作，加大監管力度，對對不保護環境的個人或企業要依法處理，從嚴處理。嚴格執行環保責任制并制定切實可行的考核，使排污單位有章可循，執法人員有法可依。
3、加強社區效勞與社區管理
定期舉行大型關于城市社區環境建設，使環保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環境的重要，從而自覺保護環境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，這是顯而易見的。由此可見，環保意識對環境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。
（二）針對在校學生
1、生活、等方面處處節約資源。
我們有一局部學生在浪費水電資源和破壞花草樹木。我們知道森林是地球之肺，有利于凈化空氣，在校學生要做到節約從零星點滴做起，節約用水、用電，積極參與植樹活動，這對美化校園環境有著舉足輕重的作用。
環保的調查報告 篇5
兩個月的暑假結束了。為了讓小學生有一個有意義的暑假，學校在放假前安排了各種暑期社會實踐活動。因為社會是學生接受教育的另一個課堂，是培養學生獨立能力的重要陣地。學生參加社會實踐活動是有幫助的。現在學生們興高采烈地走進新學期的教室，在暑假里和同齡人交談交流。學生的社會實踐活動總結如下：
一，社會實踐活動的內容和發展
（a）活動的目的：
讓學生有一個安全、健康、充實、快樂的暑假；培養學生實踐、思考、合作、探究的能力；教育學生關注時事，關注社會，關注發展。
（2）活動：
1、調查研究課題：每個學生可以單獨或以“小組”的形式集體完成以下內容之一。
（1）生活用水量調查
（2）生活垃圾分類及處理調查
（3）周邊農村工廠白色污染調查
（4）交通安全問題調查
（5）家鄉變遷調查
（6）網吧危害調查
（7）我校小學生零花錢數量調查
2、動手操作：每個學生自己設計制作一個玩具。
3、高一高二實用研究題
讀兒童讀物，聽廣播或家庭故事，看電視節目，寫十多個故事，背五個有趣的'故事。
（3）活動要求：
1、“玩具”應該是手工制作的。材料可以充分利用廢物。需要多想象，注重創意，有特色。
2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成，研究的調查報告或小論文要用方紙復印。
（4）報告結果的形式：
開學后，學校將在一年級和二年級舉辦“故事王”比賽（只有會講五個以上故事的人才有資格參加初賽），其他年級將舉辦“我與奧運”作文比賽和手抄報比賽，匯報自己的成績。學校將獎勵競賽的獲勝者。
二、社會實踐活動的效果
根據學生收集的材料，大部分學生都認真完成了自己的實踐活動。在實踐中，學生可以走出校園走向社會，根據自己的興趣和愛好積極參與，認真調查、收集和探索，獲得基本的社會實踐知識和技能，培養自己的動手操作能力、獨立能力、合作探索意識、熱愛自然和民族自豪感。
三，反思
雖然大多數學生參加社會實踐活動，但有些學生不熱心，做事粗心。如何讓學生對實踐活動感興趣，讓每個學生都活躍起來，是我們老師應該思考的問題。選擇社會實踐的主題至關重要。在這次暑期社會實踐中，大多數學生選擇了奧林匹克話題。因為奧運會就在我們身邊，一些學生去青島觀看了奧運會帆船比賽。選擇學生熟悉的主題，貼近生活的主題，符合學生年齡特點的主題，是比較流行的。此外，要將學生的興趣帶到學校和課堂上，與學校的綜合實踐課程相結合，將這些活動與學科相結合，使實踐活動的內容更加充實，更具時效性。
環保的調查報告 篇6
調查時間：
20xx年4月26日下午
調查地點：
奇臺縣古城商業街
調查對象：
商業界內的街道、酒店、餐廳
調查方法：
觀察記錄，抽樣調查
調查人員：
六年級一班環保小分隊成員
調查分工：
董亞楠(記錄)謝瑾(觀察)環境污染是指人類直接或間接地向環境排放超過其自凈能力的物質或能量，從而使環境的質量降低，對人類的生存與發展、生態系統和財產造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。
隨著科學技術水平的發展和人民生活水平的提高，環境污染也在增加，特別是在發展中國家。環境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。
針對這個問題，我們對酒店、餐廳里使用的一次性用品和商業界內的環境，進行了一系列的調查。
調查的發現：
(1)街道上包裝紙、塑料袋隨處可見;
(2)房屋的墻壁上被亂涂亂畫，影響市容;
(3)隨著社會的進步交通也發展起來，與此同時，汽車也排放出大量的二氧化碳，制造出很大分貝的'噪音，嚴重影響了人們的生活。
(4)許多家餐廳里仍在使用一次性餐具，這樣雖然方便，但卻消耗了大量的木材;
(5)幾乎所有的酒店都提供一次性生活用品，這對自然資源是一種浪費的現象。
問題的原因：
(1)人們的環保意識不強，只知發展不知環保，提倡先污染后治理的方針。
(2)環保部門的工作沒有做完善。
(3)司機沒有意識到和尾氣噪音污染的危害性。
(4)一次性用品價格低廉，使用方便快捷，但人們沒有意識到，它對環境有著很大的危害。
記得每年的4月22日是“世界地球日”，這雖然是1970年由美國民眾發起的一次大規模社會活動，但它的意義已經在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類。現在每年“地球日”的活動影響遍及世界各地，并且督促聯合國到各國政府對環境保護的重視，使全球的環保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，“地球日”就不會壽終，我們每個“覺悟人”就有著責無旁貸的責任。
環保的調查報告 篇7
一、實踐主題：
對垃圾以及廢舊電池等對環境有危害的垃圾進行實踐調查。
二、實踐形式：
1、對各年齡段人群進行詢問。
2、對快餐店進行實地訪問。
3、上網查詢資料。
三、實踐時間：
20xx年07月10日至20xx年07月30日
四、實踐地址：
南通市崇川區
五、實踐過程：
1、根據詢問得知，廣大的群眾存在亂丟廢舊電池、亂扔垃圾的現象。有大部分的人把用完的電池和垃圾隨地亂扔，而不關心其危害環境的嚴重性。他們知道這樣會污染環境，但還是會去做，可能是為了方便，也可能是一種習慣；而有小部分的人則是把用完的電池和垃圾丟在一個固定的地點，然后集中處理到垃圾箱里，他們有保護環境的意識，但可能存在不能正確區分回收與不可回收的問題。雖然現在在主要的街道上每30米就有一個垃圾箱，但還是只有少數的人能把垃圾扔進去。垃圾箱一般分為兩格，一格是裝可回收垃圾的，一格是裝不可回收垃圾的，一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾箱中，因此，能真正愛護環境的又能了解物品回收的人更是少之又少。因為這樣，
就容易導致城市的主要街道的環境狀況直接扔進河里，這不僅污染環境，也污染了水資源，嚴重造成了危害。
2、通過對一家快餐店的訪問，我們了解到，平常日他們每天會用七八十個白色的塑料袋以及三四十個白色的泡沫塑料飯盒，而在繁忙之時，則每天會用完一百二十個左右的塑料袋和八九十個飯盒。而在崇川區，這樣的快餐店不少于十五個，還有很多小的吃飯的場所，可見這些對環境的危害有多么的大，嚴重造成了“白色污染”。
3、我們還通過網絡進行了調查研究。更加深刻了解到白色污染存在的嚴重性。現在這個時代，“白色污染”已經成為了很流行的新型代名詞，那么，到底什么是“白色污染”呢，我想，真正知道的人并不多吧，“白色污染”主要指的就是白色的泡沫塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯（pe）、聚氯乙烯（pv）、聚丙烯（pp）、聚苯乙烯樹脂（ps）。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發泡劑，熱穩定劑，抗氧化劑等。這些對環境的危害都是極大的。
那么，到底是什么造成了“白色污染”呢，通過網絡查詢，我們得知它的主要原因有以下幾點：
（1） 塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收的沒有回收，反之，不能的卻回收利用。
（2） 許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有正確地科學地處理，而是放任自流。關法規。
（4） 雖然硬性規定了要使用可降解塑料袋，但是人們的環保意識確實比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象還是相當的普遍。 電池屬于化學物質，它主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關專家稱，一節干電池里含有50—100mg的貢，一旦電池中的水銀混入到地下水，則可能通過農作物或飲用水進入到人體，損傷人的腎臟。更危險的是，水銀在水中，由于微生物的作用，無機水銀轉變成甲基水銀的積累，并通過食物鏈不斷富集，使得受水銀污染的水中魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多，甲基水銀便進入人的體內。又由于甲基水銀容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大腦中積累，從而使人的神經系統受到嚴重的破壞，重者發瘋至死。所以說，電池中的貢的污染不能低估。有關方面的資料表明，一枚指甲大小的廢紐扣電池，能污染60萬升的水；一節1號電池爛在地里，可使一平方米的土地草木不升。不僅如此，廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進入到人體，會導致人貧血，患腎炎，嚴重的則會破壞神經系統，影響人的智力。而鎘對于植物的生長發育有害，也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體，積累在人的腎臟和骨骼之中，會導致貧血，代謝不正常，患高血壓、腎臟功能失調等疾病，嚴重的會引起一種令人可怕的“疼痛病”，這種疾病會使人的骨頭變得脆弱，最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集，也會使人免疫力下降。
以上這些都是很讓人感到觸目驚心的，它也是在告訴我們，扔廢舊電池看似一件很小的事情，其實它的危害卻是相當的大。為了我們自身的安全，也為了環境的美好，我們要慎重對待，要養成良好的習慣，要有時刻保護環境的`意識。
六、實踐總結：
經過以上的調查和分析，可以看出我們的環保意識還有待于提高。保護環境不僅僅只是人民群眾對環保的意識欠缺，它的另一個關鍵還在于政府在全民中的整體教育。加強人民群眾的環保意識，提高人民群眾的環保意識和素質，樹立環保的風氣，關鍵是要提高全民素質，對全體人民群眾加強環保教育，大力宣傳環境污染的危害性和環境保護的重要性。環保的意識政府也應該加大宣傳的力度，加強垃圾的管理和回收。有大多數的人都知道亂丟廢舊電池和亂扔垃圾對環境有極大的危害，但有的人苦于找不到可回收電池的場所和不能正確認識垃圾的回收與不可回收，還有些人只是為了自己一時的方便，就只將廢舊電池和垃圾都扔進普通的垃圾箱中，這其間當地的政府則有不可推卸的責任，政府應該積極的去應對，正確處理好這些問題，為人民群眾能保護環境而打好基礎，使保護環境成為每個人民群眾的自覺行動，從而真正的對環境改善起到推動的作用。優化環境是我們所有人的職責，有了美好的生活環境，我們才能夠活得更加健康！
環保的調查報告 篇8
一、問題的提出：
此次調查的目的是了解公民的環保意識，了解哪些人群環保意識較薄弱，哪些環保策略公民較易接受。
二、調查的過程
1、 調查前的準備：
①設計好調查問卷。問卷題型有選擇題、問答題。選擇題25題，問答題2題，內容包括公民環保意識、環保行為、環保策略三個方面。
②選定調查對象：六一班學生家長或親戚。
2、調查過程：
①9月15日到9月30日討論整理調查問卷，并打印出來。
②9月31日將調查問卷發放給六一班學生，由其家長或親戚填好。8日上交問卷，六一班實有54人，上交40份，其中有一份問卷答題不完整，因此有效問卷39份。
③10月14日給老師審核數據，審核后發現數據統計有誤，因此我們再次進行數據統計。
④10月17日再次審核數據。
⑤10月18日根據數據，討論并寫下調查結果。
⑥10月19日討論并寫下此次實踐活動的收獲。
3、活動記錄
三、調查問卷
四、調查數據
五、調查結果反饋：
根據我們的調查，我們發現：總體上男女的環保意識差不多，年輕的環保意識強，學歷高的環保意識強。下面我們分三個方面來分析調查結果和存在的問題。
① 環保意識方面
第2題：10%的人認為自己對環保知識了解很多，51%的人認為自己對環保知識了解較多，38%的人認為自己對環保知識了解很少。了解很少的人占這么多比例與我們理想的相差較大。
第3題：69%的人認為環保對人類重要，13%的人認為環保對人類不重要，18%的人不知道環保重要不重要。認為環保重要的占一半以上，這讓人很高興，可我們希望不清楚環保重要不重要的人的比例應該控制在10%以下。
第8題：46%的人認為提倡環保意識對人們有好處，46%的人認為沒有好處，8%的人不知道。我們不清楚那些人怎么會認為提倡環保意識對人們沒有好處或不知道有沒有好處，而且比例占這么大。
第9題：82%的人認為一個良好的環境對人們的性格有影響，8%認為沒有影響，10%認為不知道。
第10題：95%的人認為隨地吐痰會污染環境，5%的認為不會。但我們希望100%的人能認識到隨地吐痰會污染環境。
第11題：56%的人認為植樹造林對人們生活環境有影響，44%的人認為沒有影響。有比較多的人看到“環保”兩字就知道環保重要，但看到與環保有關的比如植樹造林就不大清楚了，說明人們環保知識較少。
第14題：認為自己有接受過環保教育的人占23%，認為自己有點接受過環保教育的占44%，沒有接受環保教育的占31%。有接受環保教育的人比沒有接受環保教育的人還要少，這讓我們難以想象。從調查結果看，沒有接受環保教育的人中，農民和自由職業者占絕大多數，工人、公務員、學生較少。
第15題：21%的人認為對村里的垃圾處理滿意，46%的人認為不滿意，33%的認為沒意見。從這里我們可以看出村里的垃圾處理不大理想，村委會應引起重視。
第16題：8%的人知道新型環保技術，51%的人知道一點，41%的人不知道。知道新型環保技術的人只有8%。我們也不清楚哪些屬于新型環保技術，因此我們的環保宣傳，應該多宣傳新知識、新技術。
第17題：41%的人認為環境保護是一件很緊迫的事，10%的人認為不緊迫，49%的人認為不清楚。出乎我們的意料，竟然只有41%的人認為環境保護緊迫，而49%的人認為不清楚，這是何等可悲呀!
第18題：44%的人發現有污染現象時積極制止，26%的人向環保部門舉報，31%的人不管。能有44%的人積極制止污染現象比較可喜的，我們還以為會有很多人不管呢!
第19題：政府在制定環保規劃時，需要聽取公眾意見，46%的人會參加，13%的人不會參加，41%的人看情況。
第20題：54%的人贊成購物時使用塑料袋，36%的人不贊成，10%的人無所謂。我們想54%的人們只考慮到使用塑料袋的方便，卻沒有考慮到塑料袋對環境的污染。
第22題：72%的人認為宣傳教育在環保中非常重要，26%的人認為一般，3%的人認為不重要。
② 環保行為方面
第1題：5%的人經常參加環保活動，51%的人有時參加，44%的人沒有參加環保活動。我們認為經常參加環保活動的人少了些。
第4題：95%的人將垃圾扔進垃圾桶，5%的人選其他，沒有人亂扔，這是一種好現象。
第5題：在大街上，四處無人時，21%的人會亂扔果皮紙屑，79%的人不會亂扔果皮紙屑。
第6題：85%的人認為吸煙會污染環境，3%的人認為吸煙不會污染環境，13%的人不知道。我們小孩子最討厭吸煙了，居然有這么多人不知道吸煙會污染環境。
第7題：28%的人對于亂扔垃圾的人會上前阻止，46%的人將垃圾拾起來扔進垃圾桶，38%的人對于亂扔垃圾的人會不理睬。這一點我們也做得不夠好，對于亂扔垃圾的人會采取不理睬，所以我們從現在開始應該先要求自己做好，然后督促旁邊的人做好。
第13題：18%的人有分類處理垃圾的習慣，51%的人有時有，31%的人沒有。這一點我們也做不到，因為太麻煩了，而且我們也認識不到這樣做有什么好處。
③環保策略方面
第21題：46%的人從報紙、雜志獲取環保知識，56%的人從廣播、電視獲取，18%的.人從互聯網上獲取，26%的從學校教育獲得。這說明學校教育、社區組織的環保宣傳力度比較薄弱，這些部門應該加強環保教育，應將環保教育放在重要位置。
第23題：對周圍環境有意見的，31%的人向政府投訴，38%的人向媒體反映，31%的人不知道怎么反映。對周圍環境有意見不知道如何反映的人比較多，因此在進行環保宣傳時，應說明可以通過哪些渠道反映。
第24題：41%的人認為普通百姓是最需要接受環保教育的群體，38%的人認為是學生，10%的人認為是企業主，10%的人認為是領導干部。
第25題：15%的人認為新聞媒體是人們最樂意接受的環保教育方式，21%的人認為是課堂教育，36%的人認為是參與活動，28%的認為是閱讀環保書籍。
第26題：有38%的人完成這題。
第27題：有54%的人完成這題。
26、27題是要求被調查人員寫出環保措施。大多數人認為環境保護的有效措施就是不亂扔垃圾，不隨地吐痰。我們認為還應該多植樹造林，寫提示牌，警告牌，不排放污水和化學煙霧等。
六、總評和建議
通過調查我們發現雖然有少數人環保意識比較強，但多數人的環保意識較薄弱，環保行為也不理想，更不懂得怎樣去宣傳環保知識。調查結果還顯示學校教育、社區組織活動中的環保教育比較薄弱，環保宣傳時沒有讓群眾知道對周圍環境有意見可以通過哪些渠道反映。調查結果還告訴我們普通百姓最需要接受環保教育，參與活動是人們最容易接受的環保教育方式，其次是閱讀環保書籍。
下面我們提些小小的建議：
1、調查結果顯示最需要接受教保教育的是普通老百姓。我們認為村里應該組織村民經常參加環保活動，播放錄象，通過錄象宣傳環保知識，通過錄象中的行為明辨是非，通過看錄象認識到生活在優美環境和糟糕環境對人們生活，對人們身心的影響。希望能每個月進行一次大檢查，檢查村里的各個死角，組織村民清理垃圾。我們還希望在村里的宣傳欄粘貼環保圖片，甚至給村民發放環保小冊子，讓村民清楚地知道環保的重要性，讓村民學習一些環保知識，以及怎樣保護環境，怎樣反映或舉報對周圍環境的不滿。我們都知道溫瑞塘河治理政府部門花了許多資金還小河清潔，可人們卻依然把小河弄臟了，因此我們建議最好讓村民去清理河道，讓他們懂得污染小河容易，清理小河難，從而自覺保護環境。
2、學校里應加強環保教育，將環保教育放在重要位置，加強宣傳力度，讓學生充分了解環保的重要性，除了要求學生平時注意環境衛生外，還要經常組織學生參加環保活動，如：環保畫比賽，環保黑板報比賽，植樹造林等。
3、我們認為企業主環保意識的提高也十分重要，政府、環保部門應采取有效措施增強他們的環保意識，對有違反有關環境保護法法規的，采取相應的懲罰。
七、調查收獲
通過這次實踐活動我們知道了調查是一件比較困難，比較麻煩的事，特別是數據的統計一定要認真，不能馬虎，稍微馬虎一下就出錯，而數據的統計直接影響調查結果。
通過這次調查和討論，我們知道了人們的環保意識較弱，各個部門加緊宣傳。在調查的同時，我們也增加了一些環保知識，知道了新型環保技術和一些環保策略，也知道了環保不僅僅指不亂扔垃圾和把地上的垃圾撿起來，不使用塑料袋竟也是保護環境的一種有效做法。
通過調查討論，我們還發現我們的調查對象應該有選擇，每種人群應該有一定的數量或在比例上應該相近。另外我們的調查問卷范圍較小，比如我們發現企業主的環保意識較薄弱，但是我們的問卷中很少涉及企業方面，煙霧排放，污水排放，樹木砍伐，土壤污染等方面的環保問題。
另外，我們覺得我們的計算和推理還不夠精確，如果時間允許，應該給每道題相應的分值，然后把分值加起來除以人數，最后把男女平均分值，各個職業平均分值，各個年齡的平均分分值進行比較，這樣得出哪種人群環保意識較強，哪種人群環保意識較弱的結論就會更加精確。
總之，這次實踐活動我們收獲很大，學到了許多書本上學不到的東西。我們喜歡實踐活動，希望今后能多搞實踐活動。
環保的調查報告 篇9
摘要：自國務院辦公廳頒布“限塑令”后，立即得到了社會的廣泛關注。如今已有兩年半的時間，付費使用塑料袋已成為普遍現象。但塑料袋的使用只減少了一半，取而代之的環保袋的普及程度也不盡如人意。究竟是什么原因阻礙了環保袋的普及？環保袋的普及對減少白色污染是否有幫助？人們對環保袋的普及又有何見解？這一系列問題有待調查。因此，我們小組就這些問題展開了調查，主要是對超市中環保袋和塑料袋的使用現狀進行研究，從而發現一些問題并提出一些建議以供相關部門參考。
關鍵詞：“限塑令”；白色污染；環保袋；塑料袋；現狀；問題；建議。
一、 引言
塑料袋的發明問世至今已有一百多年的歷史，因為給人類的生活起居帶來了極大方便而被人類廣泛使用。然而，當我們認識到塑料的弊端帶來了嚴重的環境問題時，我們便把它視為“白色污染”。于是國務院頒布了“限塑令”，“自20xx年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售商場實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料袋。”由此便產生了環保購物袋，此類購物袋大多為無紡布袋；價格在2元到10元不等；可以重復使用。如今，兩年半的時間已經過去，環保購物袋是否被人們認可？達到了什么樣的普及程度？我們便針對超市環保袋和塑料袋的使用情況做了一個社會調查。在前期的'調查中，我們通過觀察發現：在各大超市，仍然有不少消費者沒有自帶環保袋的意識，依然在購買塑料袋。我們組在觀察時發現大約有70%的人使用環保袋，30%的人仍然使用塑料袋。面對此情此景，其背后還有很多地方值得我們反思。“限塑”并非“賣塑”，其目的不是為了盈利。無論是有償使用塑料袋還是出售環保袋，唯一的目的只有一個，那就是抑制白色污染。所以，如何盡快的使環保袋能夠完全替代塑料袋來達到減少白色污染的目的，這是一個十分重要的社會課題。
二、 背景說明
（一） 調查目的
1、 了解“限塑令”目前在社會上的認知程度；
2、 通過觀察和問卷調查了解環保袋和塑料袋的使用情況；
3、 通過問卷調查了解人們對通過“限塑”來減少白色污染的效果的看法；
4、 通過問卷調查了解是哪些因素阻礙了環保袋的普及；
5、 調查了解一些目前更能有效促進環保袋普及的措施及建議。
（二） 調查方案
1、 樣本選取
在通州區隨機抽取4個大型超市：
配給每個抽樣區域相應的調查人員和調查問卷，每個區域由1-2名調查人員負責25份問卷的調查，和30分鐘的觀察的任務。
采取隨機抽樣的方式展開我們此次的觀察和問卷調查。
2、 調查進度計劃
20xx年12月19-22日：制定調查方案（詳細調查方案見附錄1）
設計、修改、打印調查問卷（問卷見附錄2）
20xx年12月23-24日：分小組到各大超市進行實地調查并將數據錄入電腦 20xx年12月25日-20xx年1月5日：分析數據，撰寫報告
20xx年1月6日：提交調查報告
三、 調查結果
根據問卷調查數據整理，得出以下結果：
1、 本次調查發放問卷100份，回收100份，有效率為100%。其中男性38人，占總人數38%；女性62人，占總人數62%。
2、 在這100個樣本中，年齡在25歲以下的有19人，在25-50歲之間的有38人，在50歲以上的有43人。
3、 在這100個樣本中，有32%的人在購物時使用塑料袋，68%的人使用環保袋。在觀察的樣本中，有33%的人在購物時使用塑料袋，70%的人使用環保袋。可見“限塑令”實施兩年多以來，通過對環保袋的推廣，使用環保袋的人確實比使用塑料袋的人多了不少。這對“減塑”起到了一定的效果。
4、 對于68%的顧客來說，他們使用環保袋的原因有：
★“生活習慣”這一因素出現的頻率為19次，占總體的10.7%；
★“價格合理”這一因素出現的頻率為19次，占總體的10.7%；
★“方便”這一因素出現的頻率為38次，占總體的21.5%；
★“美觀”這一因素出現的頻率為17次，占總體的9.6%；
★“環保”這一因素出現的頻率為42次，占總體的23.7%；
★“耐用”這一因素出現的頻率為41次，占總體的23.2%；
★“其他”因素出現的頻率僅有1次，占總體的0.6%；
表4 對選擇環保袋的原因的分析
資料來源：根據調查數據整理
由表4可見，環保、耐用、方便是人們選擇使用環保袋的主要原因。人們也意識到了環保袋的環保作用。
5、 對于32%的顧客來說，他們使用塑料袋的原因有：
☆“生活習慣”這一因素出現的頻率為11次，占總體的26.2%；
☆“價格合理”這一因素出現的頻率為2次，占總體的4.8%；
☆“方便”這一因素出現的頻率為29次，占總體的69%；
☆“其他”這一因素沒有出現；
表5 對選擇塑料袋的原因的分析
資料來源：根據調查數據整理
由表5可見，人們選擇使用塑料袋最主要的原因就是方便。并非價格問題。
環保的調查報告 篇10
人們多有這樣的經受：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐，服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的很多便利，而且價錢也廉價。但是，你可曾想過，它在為人們供應便利的同時，也給人們帶來了一場"白色災難'。
我們進行了多方面的調查討論，查閱各種資料，并進行分析總結。
一、什么是"白色污染'?
白色污染'主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。
二、造成"白色污染'的主要緣由：
1、塑料垃圾沒有得到妥當的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。
2、很多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流。
4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的縣城變得干凈得多，但是總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨便亂倒塑料制品現象相當普遍。
三、"白色污染'的危害：
(一)視覺危害：
散落在環境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀。如散落在自然環境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發泡塑料餐具和漫天飄舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。
(二)潛在危害：
1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物汲取養分和水分，導致農作物減產。
2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。
3、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。假如將它們填埋，會占用大量土地，而且，在很長一段時間內難以分解。
4、部分的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包裝的材料，這樣對人體的健康不利。
5、使臭氧層變薄。
通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的快速進展，為人類制造了前所未有的巨大物質財寶的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和進展已經構成了嚴峻威逼。每當大風刮起時，空中就充滿著黃色的粉塵，有時在空中還飄舞著白色塑料袋。使人們出門非常狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的'重大任務。轉變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必需提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以愛護環境應當是全社會的行為。我們每個人都有愛護環境的義務。
環保的調查報告 篇11
一、調查方法:
觀察記錄，抽樣調查。
二、調查對象:
生活的周邊環境。
三、存在的環境問題:
(1)家在農村，在這里，人們都為了省錢，燒飯用草和麥秸桿，燒這些時，向天空望去，全是黑煙，灰蒙蒙的，有時，燒的塑料還有很強的刺激性氣味。
(2)有的人上街買菜，不帶籃子或包，用完的塑料袋亂丟亂扔，堆的向山一樣。
(3)周邊的小河原本十分干凈的，但由于工業的發展許多工廠建在這里。它們這有害氣體和污水亂放亂排入河中，使水體嚴重污染。河中的魚蝦也全部死掉，使周邊居民生活環境受到了嚴重阻礙，周邊的莊稼也病秧秧的，一點也不旺盛。
(4)社會的進步工業的發展這很好，使交通也發展起來，同時，那些汽車排放大量二氧化碳，制造出很大分貝的噪音，嚴重影響了人們的生活。
(5)有些人還很不聞名在墻上亂涂亂畫，影響我市市容。
四、問題的原因
(1)人們的環保意識不強，只知發展不知環保，提倡先污染后治理的方針。
(2)環保部門的工作沒有做完善。
(3)司機沒有認識到噪音污染的污害性。
五、建立
(1)宣傳環保的重要性，加強公民意識，素質，堅持預防為主，防治結合方針。
(2)向工廠的有關人員反映將污水先凈化再排放或凈化再循環利用。
(3)向環保部門反映對車輛的喇叭的分貝進行限制規定，制定有關法律。
六、反思，結論
只有先保持環境，才可能走可持續發展道路，目前我國環境污染嚴重，形勢相當嚴峻，我們必須認識到保護好環境是發展工業的前提，保護好環境也就是保護好我們賴以生存的地球，所以環保要從我做起，從小事做起。
囫圇吞棗又怎能真正讀懂作者想要表達的東西。
被文字的美麗折服了。
我們現在的生活環境已經開始慢慢變美了，但是還是有很多不愛護環境的人和事，所以學校就讓我們六連級的同學到學校外去進行環境保護調查活動，于是我就約上李天任，章宇琦，還有王航一起到校外去調查。
我們在約定的時間里來到了學校，王航同學卻因有事來不了，于是我們三人只好上路了。我們沿著人民路一路走來，發現了很多我們平時也許沒有注意但對環境保護卻很不利的事。當我們走到燕良大酒店的時候，只見那里的煙囪里直冒出廢氣，很污染環境，里面的人卻沒知覺。還有我們來到百二河邊的時候，只見河里都是垃圾，把河水都污染了。河邊的地面也臟亂不堪，用于保護行人的護攔也不知被誰給偷走了，讓行人走過時都非常小心，很怕一個不小心就會掉進河里去。
我們一路走著，還看到有的人明明站在垃圾筒旁，卻不把垃圾丟到垃圾筒里，而是隨手丟在地上，有一位好心的`爺爺上前阻止他，還被他罵了個狗血淋頭。還有一個人彎著腰在垃圾筒里找著什么，把周圍的地上丟的滿是垃圾，又臟又亂，很不美觀。我們沿河走下去，來到一片美麗的草坪外，只見幾個小姑娘在草地上奔跑打鬧，一只小狗也跟著她們在跑，不遠處有一對青年男女坐在草地上談情說愛，全然不顧護攔旁立著的“請愛護草坪；的牌子。還有人在路邊的電線竿上貼小廣告，在雕刻上寫辦證、刻章等一些內容，也不管破不破壞市容，只為自己的那一點利益著想。
我們繼續走著，只見路邊的書店里有人在抽煙，煙灰被營業員阿姨倒在了外面的馬路上，風一吹，路過的人都被嗆的直咳，有害人的身體健康。還有的人把垃圾從樓上往下亂丟，砸到了行人也不道歉，還躲起來偷偷的笑，一點公共道德都不講。還有的人隨地吐痰、甚至隨地大小便，這些帶著細菌和病毒的臟東西就留在了大街上，到處散播。街邊的小飯館邊堆滿了白色垃圾，穿著臟兮兮衣服的服務員用油膩膩的手給前來吃飯的人們端來一碗碗飯菜，不知到隨著那些飯菜由又吃進去了多少細菌。
我們一路走著看著，雖然感到很累，但是很有收獲的，通過這次活動我懂得了保護我們的環境是多么重要的事情，它與我們息息相關。想起以前看過一部叫《后天》的電影，因為那時的人們不懂得保護環境，導致酸雨淹沒大地，人類都只能往太空尋找新的家園。從現在開始，我一定要保護好自己周圍的環境，從小事做起，哪怕只是彎下腰撿起一片紙的工作我都愿意做。我相信只要我們所有的人團結一致、眾志成城，重整家園不是不可能的事情。
讓我們所有生活在這個地球上的人攜起手來，從現在做起，從身邊做起，共同為我們的家園更加美供獻自己的一份力吧。
環保的調查報告 篇12
近年來，隨著我國經濟的高速增長，由于各種各樣的塑料袋在人們的生活中被大量使用，給我們身邊的環境造成了嚴重污染，被稱之為"白色污染"。遇到風雨天，不同顏色、不同規格的塑料袋在大街小巷隨處可見，它不僅影響城市的整體美感，而且還給人們造成視覺污染。同時因其難以降解，對生態環境造成巨大危害，影響人們的健康和生活質量。因此經國務院同意自20xx年6月1日起，在全國范圍內禁止生產、銷售、使用厚度小于0.025毫米的塑料購物袋(簡稱超薄塑料購物袋)，實行塑料購物袋有償使用制度，以保護我們綠色家園。從實行限塑令到現在已經三個月的時間了，那政策到底實施得如何，市民的對此的反應程度和環保觀念又如何呢?為此，我們學校組織了3個環保小組的學生在9月6日下午分別去石碣崇煥路"嘉榮"分店、石碣東風路"華潤"分店、單屋管理區"嘉禾"百貨，并走訪詢問相關人員。以下是調查情況：
一、調查使用購物袋情況：
地點一：石碣崇煥路"嘉榮"分店
時間：20xx年9月6日下午5：00～6：00
記錄人數：100人
統計 類別 人數統計 所占百分比 自帶環保袋
23 23%
臨時購買(環保袋)
16 16%
購買塑料袋
45 45%
不用袋子
6 6%
自帶塑料袋
7 7%
地點二：石碣東風路"華潤"分店
時間：20xx年9月6日上午5：00～6：00
記錄人數：100人
統計 類別 人數統計 所占百分比
自帶環保袋
27 27%
臨時購買(環保袋)
19 19%
購買塑料袋
43 43%
不用袋子
4 4%
自帶塑料袋
7 7%
地點三：單屋管理區"嘉禾"百貨
時間：20xx年9月6日下午5：00～6：00
記錄人數：100人
統計 類別 人數統計 所占百分比
自帶環保袋
6 6%
臨時購買(環保袋)
5 5%
購買塑料袋
76 76%
不用袋子
12 12%
自帶塑料袋
1 1%
二、問卷調查(100人)
1、您知道國家出臺"6月1日起有償使用塑料購物袋，提倡使用環保袋"這項政策嗎?
A、知道(70%) B、了解(20%) C、不清楚，不知道(10%)
2.關于國務院提出的超市6月1日起禁用免費塑料袋,您怎么看待?
A. 支持 (75% ) B. 反對(10%) C. 無所謂 (15%)
3.你覺得環保袋可以取代以前的塑料袋嗎?
A.可以(62% ) B.不可以(18% ) C.不知道(20% )
4.對于各商店百貨公司提供需要花錢買的塑料袋你有什么感想?
A.很好，有利于禁止塑料袋的使用(63% ) B.太貴了，給商家更
多的利益(25% ) C.沒感覺(12% )
5.如果商場超市不再免費發放一次性塑料袋，您將怎樣選擇購物袋呢?
A. 選擇超市提供的環保袋。(55% )B. 在收銀臺購買一次性購物袋。(16% )
C. 自備布袋、紙袋。(20% ) D. 其他。 (9% )
6. 您認為超市對塑料袋進行收費對您生活有影響嗎?
A. 有影響 (75% ) B. 沒有影響 (25% )
7.您在生活中是否經常使用塑料袋?
A. 經常使用 (98% ) B. 不使用(2% )
8.平時你去市場是否有自備環保袋?
A.有(16% ) B.沒有(84% )
三、結果和分析：
從調查市民使用購物袋的結果顯示：地點一和地點二調查的結果相差不大，主要原因是地點一和地點二都在城區的中心區，市民的環保意識普遍較高。在調查地點一和地點二的100位市民中，自帶環保袋的市民分別占23%和27%，臨時購買塑料袋的市民分別占16%和19%。但仍有 45%和43%的市民購買塑料袋，另分別有7%的市民自帶塑料袋，甚至還有6%和4%的市民不用袋子，用手拿。從調查的數據來看，使用塑料袋購物的市民仍然很多，幾乎都占到調查的半數，整體情況不容樂觀 而地點三位于單屋村，大部分消費者都是當地的農民和外來工，環保意識比較差，自帶環保袋的只占6%，購買塑料袋的高達76%，比地點一和地點二高出了二十多個百分點，可見農村地區的環保意識與城區存在較大的差距，有待加強宣傳和教育。
從問卷調查的結果顯示：70%市民是知道"限塑"這項政策的，但是還有高達84%的市民沒有自備環保袋的習慣和98%的市民有使用塑料袋的習慣;大多數的市民都知道塑料袋對環境有污染，所以有75%的市民支持"限塑"這項政策，60%以上的市民相信環保袋可以代替塑料袋并愿意使用超市的'環保袋。在調查過程中還是有少數市民自帶環保袋購物的，至少說明市民還是具有一定的環保意識。
通過這次對環保購物袋使用情況的調查，我們提出以下建議：
1. 要加大宣傳力度，對市民多宣傳使用環保袋的好處，并告之"白色污染"會給我們賴以生存的地球以及我們人類自己帶來哪些影響和壞處。
2. 對垃圾進行分類投放和收集，以便于再生資源的回收和再利用。
3. 商家要鼓勵市民使用環保袋，對使用環保袋購物的市民實行優惠打折，使用的次數越多優惠就越多。
4. 鼓勵企業多生產環保袋，少生產塑料袋，并要求企業積極承擔塑料袋回收利用的責任。
朋友們，讓我們積極行動起來吧!爭做環境保護的宣傳員和維護者，爭當"環境衛士"，從現在做起，從身邊做起，讓"白色污染"遠離我們的生活，讓環保進入我們每一個家庭，成為我們的生活理念，以實際行動保護綠色家園。
環保的調查報告 篇13
一、問題的提出：
我們發現學校環境衛生情況不是很理想，有很多衛生死角，還有很多同學亂扔垃圾，造成學校衛生情況不理想。于是我們借研究性學習的機會做了調查。
二、調查方法：
1、調查拍攝學校衛生死角主要在哪里。
2、采訪老師，同學，了解他們對學校環境狀況的評價。
3、用問卷調查的方式調查同學們對學校環境衛生的看法和建議。
三、資料整理：
學校總體環境衛生狀況還可以，早上經過環衛工人和同學們的打掃后很干凈，但一到中午后卻開始變臟了。
學校衛生死角很多，主要在垃圾筒，花圃還有籃球場上。我們還通過問卷調查知道了大家很少看見有同學主動撿垃圾，大多數同學都認為學校衛生狀況還不夠好。這是因為同學們對垃圾處置較隨意，不關心學校衛生建設造成的。
四、建議
希望同學們努力提高環境衛生保護意識，看見垃圾能主動撿起來放進了垃圾箱，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。
學校能組成一支校環衛隊，讓同學們志愿加入參與到學校環境的建設中，監督同學們的衛生情況，并對亂丟垃圾的.人進行懲罰，對撿垃圾的人給予表揚或鼓勵。
環保的調查報告 篇14
一、調查課題：
創造低碳生活
二、調查來源
1、居民生活詢問
2、網上查閱
三、調查目的：
減少二氧化碳排放量，從而減少對大氣的污染，緩解生態惡化。
四、調查內容：
1、現在基本情況及存在問題：
現代社會正處于高碳生活，低碳生活已經引起了全世界人的關注。雖然當前，不少的人們對低碳生活的意識已經開始轉變，從節約水電，降低能耗，減少具有污染性材料的使用等日常小事入手，不斷培養文明、責任的低碳方式。但仍有不少的人對低碳生活的觀念還比較模糊，長期以來形成的生活習慣還難以改變。
2、什么是低碳生活;
低碳生活代表著更健康，更自然，更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅僅是企業行為，也是一項符合時代潮流的生活方式。低碳，意指較低的溫室氣體(二氧化碳)為主排放。就是低能量，低消耗的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真的去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。
3、低碳生活與我們生活的聯系：
在我們日常生活中，其實是一直都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產生二氧化碳排放在空氣中就增加了碳排放。我們每天都要看電視、用電腦，這些家電都耗費電能，電能是要消耗大量的煤炭，煤炭的消耗也要排放大量的二氧化碳。因此，如何通過節約能源節制我們的日常生活，如，少用空調、暖氣，少開車，少坐飛機等，都屬于低碳生活的`一部分。
五、調查建議：
1、低碳與地球上的每個人息息相關，我們希望大家盡量了解“低碳”這個詞的意思，從生活中的小事開始做起，共同倡導并開始低碳經濟與低碳生活。
2、如今人們的生活富裕了，地球卻被人類搞得烏煙瘴氣，我們應該拉起手來，共同創造美好的家園。
3、我們建議大家少開車，開車，多坐公交車、多步行上街，不要給環境造成噪聲，不要過度使用空調，盡量不要使用一次性筷子，工作盡量不要浪費紙張等。盡自己的所有的力量，努力保護地球。
4、讓我們從身邊哪些小事做起，為低碳生活做貢獻：換、捐贈、改造多余廢舊品，將生活廢棄物分類處理;節約用水用電用氣，如生活用水循環用，家用電器不待機;根據實際需要選擇出行方式，盡量使用公共交通;有計劃地購物，適度消費，減少浪費……
5、限塑令已經實行了很長時間了，我們應該養成去超市、菜場帶布袋的習慣。
六、調查結論：
參與縮減碳足跡的人群正日益增多。特別是城市中一向存在高消費傾向的高收入階層正在逐漸轉變“低碳”生活的態度。
低碳并不意味著就要刻意去節儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點點滴滴做到多節約、不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
【環保的調查報告】相關文章：
環保調查報告04-06
環保的調查報告06-23
環保調查報告06-13
節能環保調查報告06-28
環保調查報告范文06-28
有關環保調查報告06-09
小學環保調查報告06-26
環保調查報告優秀11-02
環保調查報告【熱】12-16