生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景8篇【熱】
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景 篇1
生物醫(yī)學(xué)工程(BME)已經(jīng)成為了美國(guó)留學(xué)生物類申請(qǐng)的一個(gè)熱門，國(guó)內(nèi)開設(shè)BME專業(yè)的重點(diǎn)院校都已將其列為重點(diǎn)學(xué)科。美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)是兼具前沿性與邊緣性的專業(yè)，覆蓋面非常廣，分支專業(yè)相當(dāng)多，由于學(xué)科的特殊性，美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)沒有并且也不會(huì)成為醫(yī)學(xué)或者工程學(xué)的主流，它的邊緣性也就體現(xiàn)在這里。總之，它是高科技向生物、醫(yī)學(xué)領(lǐng)域滲透并相互結(jié)合的一門新興的交叉學(xué)科。
美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)研究?jī)?nèi)容
美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程(Biomedical Engineering, BME)是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論和方法而發(fā)展起來的新興邊緣學(xué)科，其主要研究方向是運(yùn)用工程技術(shù)手段，研究和解決生物學(xué)和醫(yī)學(xué)中的'有關(guān)問題。多學(xué)科的交叉，使它不同于那些經(jīng)典的學(xué)科，也有別于生物醫(yī)學(xué)和純粹的工程學(xué)科。現(xiàn)在的生物醫(yī)學(xué)工程在疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)等方面起著巨大作用，世界各個(gè)主要國(guó)家均將它列入高技術(shù)領(lǐng)域，重點(diǎn)投資優(yōu)先發(fā)展。
生物醫(yī)學(xué)工程師利用工程學(xué)和科學(xué)原理來解決醫(yī)學(xué)和健康問題。這門學(xué)科下面又有生物設(shè)備、生物材料、生物機(jī)械、細(xì)胞、組織和基因工程等多個(gè)分類。行業(yè)統(tǒng)計(jì)顯示，美國(guó)現(xiàn)在總共有大約兩萬名生物醫(yī)學(xué)工程師。在號(hào)稱美國(guó)醫(yī)療行業(yè)中心的波士頓，就業(yè)市場(chǎng)咨詢師韋爾德說，生物醫(yī)學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)是這個(gè)行業(yè)擴(kuò)張的主要原因。
據(jù)美國(guó)勞工部統(tǒng)計(jì)，20xx年，美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程師的年收入中間值是7萬7千4百美元。在這個(gè)行業(yè)里，收入最高的百分之10的人年均收入為12萬1千970美元。全美大學(xué)和雇主協(xié)會(huì)的統(tǒng)計(jì)顯示，20xx年，本科畢業(yè)的生物醫(yī)療工程師起薪為每年5萬2千355美元，碩士畢業(yè)生起薪為6萬1千美元。勞工部20xx年發(fā)表的報(bào)告預(yù)測(cè)說，從20xx年到20xx年，生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的就業(yè)市場(chǎng)將增長(zhǎng)72%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國(guó)就業(yè)市場(chǎng)的平均增長(zhǎng)速度。數(shù)據(jù)顯示，20xx年，美國(guó)制造業(yè)是生物醫(yī)學(xué)工程師的最大雇主，雇用了36%的生物醫(yī)學(xué)工程師。這些人主要從事醫(yī)藥和醫(yī)療器械和設(shè)備的研制生產(chǎn)。其余的人供職于醫(yī)院診所、政府機(jī)關(guān)、或者從事獨(dú)立咨詢工作。
美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程留學(xué)費(fèi)用
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)在美國(guó)碩士學(xué)位的學(xué)制都是兩年。相比其他的工程類專業(yè)，美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程一年的學(xué)費(fèi)稍貴一些，平均在4-5萬美金左右，不同城市的生活費(fèi)差別較大，大體在1-2萬美金之間。兩年的費(fèi)用支出一共在50-70萬人民幣。
美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程申請(qǐng)要求
語言考試 ： 有的學(xué)校不接受雅思成績(jī)，因此建議準(zhǔn)備托福。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)對(duì)于托福的要求較高，一般要達(dá)到90-95的區(qū)間，但對(duì)于以名校為目標(biāo)的申請(qǐng)人，最好還是要考到100以上。
GRE考試 ： 至少要達(dá)到300。最好要考到320以上，如果以前100為目標(biāo)，則需要達(dá)到310以上。
申請(qǐng)難度 ：一般選擇生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)生，除了BME本科生可以選擇申請(qǐng)外，事實(shí)上對(duì)于材料科學(xué)、醫(yī)學(xué)、力學(xué)等專業(yè)方面的申請(qǐng)者來說也是很好的選擇。申請(qǐng)難度偏高，要求學(xué)生有較強(qiáng)的專業(yè)背景，同時(shí)對(duì)語言成績(jī)要求也比較高，T:90，GRE:315可作為申請(qǐng)適中學(xué)校的最低要求。
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景 篇2
生物醫(yī)學(xué)不斷求新、充滿活力，擁有廣闊的就業(yè)前景。它橫跨了管理、科研、教育及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室工作等領(lǐng)域。生物醫(yī)學(xué)是把科學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的重要標(biāo)志，它在醫(yī)護(hù)工作中扮演著重要的.角色，很能給人帶來工作上的成就感。生物醫(yī)學(xué)家擁有的專業(yè)技能在世界各地都會(huì)受認(rèn)同。
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景 篇3
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)前景和方向
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是一門高度綜合的交叉學(xué)科,這是它最大的特點(diǎn)。生物醫(yī)學(xué)工程它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到電子技術(shù)、信號(hào)檢測(cè)與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本能力。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
01
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生可在管理機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)，醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理，管理) , 在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務(wù)上，研究所，大學(xué)(基礎(chǔ)研究，教學(xué))，國(guó)際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開發(fā))，私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
可在管理機(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)，醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)(臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理，管理),在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務(wù)上，研究所，大學(xué)(基礎(chǔ)研究，教學(xué))，國(guó)際制藥、保健品企業(yè)(管理、研究和開發(fā))，私人機(jī)構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學(xué)護(hù)理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對(duì)于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
1).優(yōu)勢(shì)
社會(huì)認(rèn)可度高,對(duì)本專業(yè)有較高期望
知識(shí)范圍廣,生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng),工科知識(shí)扎實(shí),二者有機(jī)結(jié)合
基礎(chǔ)扎實(shí),應(yīng)用廣泛,可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè),比如食品科學(xué),制藥科學(xué)
理性思維強(qiáng),善于分析問題解決問題;注重動(dòng)手操作能力,可以進(jìn)行獨(dú)立課題實(shí)驗(yàn),并提交專業(yè)論文
保研考研比率很大,很多學(xué)生有機(jī)會(huì)出國(guó)繼續(xù)深造
2).劣勢(shì)
專業(yè)課設(shè)置不是很成熟,各學(xué)校參差不齊
生物科學(xué)專業(yè)課和工科知識(shí)學(xué)習(xí)均深度有限
所要求的科目較多,課業(yè)較重,想要學(xué)好學(xué)精必須投入大量精力,所以課余時(shí)間不是很充足
本科畢業(yè)工作前景不是十分明朗,相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域要求更高學(xué)歷
3).機(jī)遇
培養(yǎng)高級(jí)科研和技術(shù)人才學(xué)科,出國(guó)比例大,各大有名高校都十分注重其發(fā)展
專業(yè)適用面廣,易轉(zhuǎn)專業(yè),可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué),也可以學(xué)習(xí)下游的實(shí)用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛,比如制藥,食品,科研,或技術(shù)開發(fā)等
把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來,是非常火的專業(yè),前景十分看好
4).挑戰(zhàn)
相對(duì)口專業(yè)要求更高學(xué)歷,本科畢業(yè)后工作相對(duì)難找,為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),就業(yè)的`一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行
如果有志與從事相關(guān)科研工作,需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神,并注重鍛煉動(dòng)手能力,進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),定會(huì)成為該方面的高級(jí)科學(xué)人才。
02
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)的研究生具有將生物、醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的綜合能力。尤需具備兩方面技能：其一是新品研發(fā)，其二是儀器操作。生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、生物技術(shù)領(lǐng)域、生物信息領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生部門等相關(guān)單位對(duì)該類人才也都有強(qiáng)大的需求。
1、讀研究生繼續(xù)深造。
如果想在這一領(lǐng)域搞科研，或有更深入的發(fā)展就要繼續(xù)深造。撇開別的不說，進(jìn)大學(xué)和科研院所的門檻基本都是博士，本科階段的學(xué)習(xí)只是個(gè)基礎(chǔ)。
2、進(jìn)入國(guó)家醫(yī)療器械司及各級(jí)醫(yī)療器械檢測(cè)所。
3、各級(jí)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)工程處、設(shè)備處、信息中心以及醫(yī)學(xué)影像科。
這些地方也是畢業(yè)生非常愿意去的地方。這些地方工作穩(wěn)定大多屬于事業(yè)單位，競(jìng)爭(zhēng)壓力也是比較大的。
4、去各大跨國(guó)以及國(guó)內(nèi)醫(yī)療器械企業(yè)。
比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、邁瑞、安科、魚躍等也是非常不錯(cuò)的選擇。另外，就是各類醫(yī)療器械代理公司
03
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)崗位
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主要去向?yàn)檠芯繖C(jī)構(gòu)，醫(yī)院影像、設(shè)備、臨床工程、信息中心等相關(guān)科室，醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位，政府相關(guān)管理部門等。
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景 篇4
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的就業(yè)前景
由于生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是應(yīng)用最先進(jìn)的理工科的理論與方法來研究人的生命現(xiàn)象與規(guī)律，所以其研究領(lǐng)域極其廣泛，其研究方向也十分多。在每一個(gè)方向上又有著十分寬廣的'資料。所以，生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域也是今后幾十年內(nèi)最容易出現(xiàn)理論突破和技術(shù)創(chuàng)新的學(xué)科領(lǐng)域之一。生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向?yàn)楣芾頇C(jī)構(gòu)和國(guó)家機(jī)關(guān)、醫(yī)學(xué)機(jī)構(gòu)、國(guó)際制藥、保健品企業(yè)等。
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的主要課程
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的主要課程有《高等數(shù)學(xué)》、《普通物理學(xué)》、《模擬電子技術(shù)》、《脈沖數(shù)字電子技術(shù)》、《醫(yī)用傳感器》、《數(shù)字信號(hào)處理》、《微機(jī)原理及應(yīng)用》、《醫(yī)學(xué)圖像處理》、《醫(yī)用儀器原理》、《醫(yī)學(xué)影像儀器》、《檢驗(yàn)分析儀器》、《臨床工程學(xué)》、《正常人體形態(tài)學(xué)》、《生物化學(xué)》、《生理學(xué)》、《診斷學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《外科學(xué)》等。
生物醫(yī)學(xué)工程畢業(yè)之后工作方向
第一，讀研究生繼續(xù)深造。如果想在這一領(lǐng)域搞科研，或有更深入的發(fā)展就要繼續(xù)深造。撇開別的不說，進(jìn)大學(xué)和科研院所的門檻基本都是博士，本科階段的學(xué)習(xí)只是個(gè)基礎(chǔ)。
第二，進(jìn)入國(guó)家醫(yī)療器械司及各級(jí)醫(yī)療器械檢測(cè)所。
第三，各級(jí)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)工程處、設(shè)備處、信息中心以及醫(yī)學(xué)影像科也是畢業(yè)生十分愿意去的地方。這些地方工作穩(wěn)定大多屬于事業(yè)單位，競(jìng)爭(zhēng)壓力也是比較大的。
第四，去各大跨國(guó)以及國(guó)內(nèi)醫(yī)療器械企業(yè)，另外，就是各類醫(yī)療器械代理公司。
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景 篇5
生物醫(yī)學(xué)工程是個(gè)工科專業(yè)
實(shí)際上，生物醫(yī)學(xué)工程不歸醫(yī)學(xué)類專業(yè)管轄，而是不折不扣的工科專業(yè)。畢業(yè)后授予的不是醫(yī)學(xué)學(xué)士，而是工學(xué)學(xué)士。目前，生物醫(yī)學(xué)工程是綜合了生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論而發(fā)展起來，由于是多學(xué)科的有機(jī)融合，它與生物學(xué)、醫(yī)學(xué)這些傳統(tǒng)的經(jīng)典學(xué)科又有所不一樣，也有別于純粹的工程學(xué)科。
生物醫(yī)學(xué)工程主要運(yùn)用工程技術(shù)手段，研究和解決生物學(xué)、醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，涉及生物材料、人工器官、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理方法、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理方法等，在疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)等方面發(fā)揮著巨大的作用。其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。
像人工器官、超聲波成像技術(shù)、CT、核磁共振等技術(shù)，此刻已經(jīng)在臨床醫(yī)學(xué)中廣泛使用，這些改變?nèi)祟惿壽E的偉大成就來自于生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)。培養(yǎng)這方面專門人才的就是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的方向。
就業(yè)領(lǐng)域與薪酬
據(jù)教育部20xx年公布的本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的就業(yè)率區(qū)間處于B+階段，畢業(yè)生規(guī)模4000—5000人，該專業(yè)的平均就業(yè)率≥85%。
一般來說，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的同學(xué)本科畢業(yè)后有幾個(gè)方向：一是讀研究生繼續(xù)深造。如果想在這一領(lǐng)域搞科研，或有更深入的發(fā)展就要繼續(xù)深造。撇開別的不說，進(jìn)大學(xué)和科研院所的門檻基本都是博士，本科階段的學(xué)習(xí)只是個(gè)基礎(chǔ)。二是進(jìn)入國(guó)家醫(yī)療器械司及各級(jí)醫(yī)療器械檢測(cè)所。第三，各級(jí)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)工程處、設(shè)備處、信息中心以及醫(yī)學(xué)影像科也是畢業(yè)生十分愿意去的地方。這些地方工作穩(wěn)定大多屬于事業(yè)單位，競(jìng)爭(zhēng)壓力也是比較大的。第四，去各大跨國(guó)以及國(guó)內(nèi)醫(yī)療器械企業(yè)，比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、邁瑞、安科、魚躍等也是十分不錯(cuò)的選擇。另外，就是各類醫(yī)療器械代理公司。
MAQUET公司醫(yī)學(xué)工程師朱先生說：“我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)還沒發(fā)展起來，這個(gè)專業(yè)的本科生想搞研發(fā)是比較難的，很多同學(xué)都去考研[微博]了。畢業(yè)后如果想進(jìn)入大學(xué)、醫(yī)院、檢驗(yàn)科、設(shè)備科或?qū)嶒?yàn)室都需要更高的學(xué)歷。這個(gè)專業(yè)男生找工作相對(duì)好一點(diǎn)，本科畢業(yè)之后鍛煉幾年，很多人能夠進(jìn)公司做工程師。在外地月薪大概3000元，北京、上海大概4000元—5000元左右，工作時(shí)間越長(zhǎng)越吃香。但前提是要有必須的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。”
朱先生表示，國(guó)外設(shè)備的很多引進(jìn)，客觀上提高了對(duì)醫(yī)學(xué)工程人才的要求。能夠預(yù)見，未來的醫(yī)學(xué)工程師已不僅僅停留在器械安裝、調(diào)試等方面，越來越多的客戶需要工程人員是“復(fù)合型”人才，能帶給他們更多的增值服務(wù)。所以，外語優(yōu)秀、操作基本功扎實(shí)、理論更新速度快的'人才，才是未來市場(chǎng)需求的主體。
重視限報(bào)條件
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)對(duì)考生的身體條件有必須要求，按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，患有色盲、色弱的報(bào)考者，學(xué)校可不予錄取。例如，首都醫(yī)科大學(xué)各專業(yè)對(duì)考生視力的要求是：眼睛的近視矯正視力不低于4。8，雙眼矯正視力鏡片度數(shù)差不大于200度，各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度，無色盲、色弱，無斜視、弱視。所以考生在報(bào)考時(shí)，必須要看清各高校招生章程中的具體專業(yè)要求和身體受限情景。
看清專業(yè)側(cè)重
生物醫(yī)學(xué)工程是一門交叉學(xué)科，喜歡物理、化學(xué)的同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)過程中會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)。目前，全國(guó)開設(shè)該專業(yè)的院校共有70多所，大部分院校在招生過程中，會(huì)按生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)或大類招生，但在培養(yǎng)過程中，不一樣學(xué)校側(cè)重的方向有所不一樣。有的學(xué)校偏向醫(yī)學(xué)電子、精密醫(yī)療儀器；有的學(xué)校偏向生物醫(yī)學(xué)、信息處理；還有的學(xué)校則是培養(yǎng)服務(wù)于醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)企業(yè)的工程師和管理人才。考生和家長(zhǎng)在選擇時(shí)還需要研究本身的需求和側(cè)重方向。
例如，首都醫(yī)科大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)下設(shè)“聽力學(xué)”專業(yè)方向，培養(yǎng)聽力學(xué)技術(shù)領(lǐng)域高級(jí)人才，學(xué)生經(jīng)過三年的基礎(chǔ)和專業(yè)課程學(xué)習(xí)，再依據(jù)個(gè)人興趣選擇專業(yè)方向。
北京航空航天大學(xué)生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院，按生物醫(yī)學(xué)工程大類招收本科生，具體分為兩個(gè)專業(yè)——生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)和生物工程專業(yè)。一年級(jí)按大類和專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)置課程，著重夯實(shí)數(shù)理化和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。其生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)主要面向醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)及航空航天醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域培養(yǎng)技術(shù)人才。
中山大學(xué)[微博]從20xx年開始招收該專業(yè)本科生，目前的培養(yǎng)方向主要有兩個(gè)：生物醫(yī)學(xué)儀器和醫(yī)學(xué)信息學(xué)。南京航空航天大學(xué)[微博]的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，開設(shè)方向主要有三個(gè)：現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)。（兩校該專業(yè)不在北京招生）
北京工業(yè)大學(xué)[微博]的生物醫(yī)學(xué)工程，歷年來都有兩個(gè)專業(yè)方向面向本科招生：醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)。醫(yī)學(xué)工程方向著重于應(yīng)用生物學(xué)和工程學(xué)的方法來解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的工程問題，如醫(yī)療儀器的研制、開發(fā)、維修等。而生物技術(shù)則更加側(cè)重于生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等生物技術(shù)，在免疫分析、分子診斷、食品檢驗(yàn)等現(xiàn)代分析測(cè)試領(lǐng)域中的運(yùn)用。
目前國(guó)內(nèi)很多學(xué)校都開設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，一部分是醫(yī)科院校，一部分是各大綜合類院校。朱先生認(rèn)為，單從這個(gè)專業(yè)來看，醫(yī)科類院校在培養(yǎng)此類專業(yè)人才方面有比較大的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榇蟛糠轴t(yī)科院校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)均有一年半左右的臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)過程，這樣會(huì)將基礎(chǔ)知識(shí)與臨床緊密結(jié)合，接觸很多的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備，信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及各種診斷治療設(shè)備，為以后學(xué)習(xí)、深造和就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景 篇6
在招生專業(yè)目錄中很多專業(yè)常常被考生家長(zhǎng)誤讀，從這些專業(yè)的名稱上并不能看出其確切的學(xué)習(xí)內(nèi)容和研究方向，望文生義容易產(chǎn)生誤會(huì)。如，生物醫(yī)學(xué)工程通常被考生家長(zhǎng)誤認(rèn)為是生物與醫(yī)學(xué)的簡(jiǎn)單相加，甚至以為它是醫(yī)學(xué)類專業(yè)。那么生物醫(yī)學(xué)工程到底是個(gè)怎樣的學(xué)科?其就業(yè)領(lǐng)域和就業(yè)前景如何?報(bào)考物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)應(yīng)該注意哪些問題?
專業(yè)解析
生物醫(yī)學(xué)工程是個(gè)工科專業(yè)
實(shí)際上，生物醫(yī)學(xué)工程不歸醫(yī)學(xué)類專業(yè)管轄，而是不折不扣的工科專業(yè)。畢業(yè)后授予的不是醫(yī)學(xué)學(xué)士，而是工學(xué)學(xué)士。目前，生物醫(yī)學(xué)工程是綜合了生物學(xué)、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)的理論而發(fā)展起來，由于是多學(xué)科的有機(jī)融合，它與生物學(xué)、醫(yī)學(xué)這些傳統(tǒng)的經(jīng)典學(xué)科又有所不同，也有別于純粹的工程學(xué)科。
生物醫(yī)學(xué)工程主要運(yùn)用工程技術(shù)手段，研究和解決生物學(xué)、醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，涉及生物材料、人工器官、生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理方法、醫(yī)學(xué)成像和圖像處理方法等，在疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)等方面發(fā)揮著巨大的作用。其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。
像人工器官、超聲波成像技術(shù)、CT、核磁共振等技術(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)在臨床醫(yī)學(xué)中廣泛使用，這些改變?nèi)祟惿壽E的偉大成就來自于生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)。培養(yǎng)這方面專門人才的就是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的方向。
專業(yè)與就業(yè)
就業(yè)領(lǐng)域與薪酬
據(jù)教育部20xx年公布的本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的就業(yè)率區(qū)間處于B+階段，畢業(yè)生規(guī)模4000-5000人，該專業(yè)的平均就業(yè)率85%。
一般來說，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的`同學(xué)本科畢業(yè)后有幾個(gè)方向：一是讀研究生繼續(xù)深造。如果想在這一領(lǐng)域搞科研，或有更深入的發(fā)展就要繼續(xù)深造。撇開別的不說，進(jìn)大學(xué)和科研院所的門檻基本都是博士，本科階段的學(xué)習(xí)只是個(gè)基礎(chǔ)。二是進(jìn)入國(guó)家醫(yī)療器械司及各級(jí)醫(yī)療器械檢測(cè)所。第三，各級(jí)醫(yī)院的醫(yī)學(xué)工程處、設(shè)備處、信息中心以及醫(yī)學(xué)影像科也是畢業(yè)生非常愿意去的地方。這些地方工作穩(wěn)定大多屬于事業(yè)單位，競(jìng)爭(zhēng)壓力也是比較大的。第四，去各大跨國(guó)以及國(guó)內(nèi)醫(yī)療器械企業(yè)，比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、邁瑞、安科、魚躍等也是非常不錯(cuò)的選擇。另外，就是各類醫(yī)療器械代理公司。
MAQUET公司醫(yī)學(xué)工程師朱先生說：我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)還沒發(fā)展起來，這個(gè)專業(yè)的本科生想搞研發(fā)是比較難的，很多同學(xué)都去考研了。畢業(yè)后如果想進(jìn)入大學(xué)、醫(yī)院、檢驗(yàn)科、設(shè)備科或?qū)嶒?yàn)室都需要更高的學(xué)歷。這個(gè)專業(yè)男生找工作相對(duì)好一點(diǎn)，本科畢業(yè)之后鍛煉幾年，很多人可以進(jìn)公司做工程師。在外地月薪大概3000元，北京、上海大概4000元-5000元左右，工作時(shí)間越長(zhǎng)越吃香。但前提是要有一定的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。
朱先生表示，國(guó)外設(shè)備的大量引進(jìn)，客觀上提高了對(duì)醫(yī)學(xué)工程人才的要求。可以預(yù)見，未來的醫(yī)學(xué)工程師已不僅僅停留在器械安裝、調(diào)試等方面，越來越多的客戶需要工程人員是復(fù)合型人才，能帶給他們更多的增值服務(wù)。所以，外語優(yōu)秀、操作基本功扎實(shí)、理論更新速度快的人才，才是未來市場(chǎng)需求的主體。
報(bào)考指南
重視限報(bào)條件
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)對(duì)考生的身體條件有一定要求，按照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》，患有色盲、色弱的報(bào)考者，學(xué)校可不予錄取。例如，首都醫(yī)科大學(xué)各專業(yè)對(duì)考生視力的要求是：眼睛的近視矯正視力不低于4.8，雙眼矯正視力鏡片度數(shù)差不大于200度，各眼矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度，無色盲、色弱，無斜視、弱視。所以考生在報(bào)考時(shí)，一定要看清各高校招生章程中的具體專業(yè)要求和身體受限情況。
看清專業(yè)側(cè)重
生物醫(yī)學(xué)工程是一門交叉學(xué)科，喜歡物理、化學(xué)的同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)過程中會(huì)比較有優(yōu)勢(shì)。目前，全國(guó)開設(shè)該專業(yè)的院校共有70多所，大部分院校在招生過程中，會(huì)按生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)或大類招生，但在培養(yǎng)過程中，不同學(xué)校側(cè)重的方向有所不同。有的學(xué)校偏向醫(yī)學(xué)電子、精密醫(yī)療儀器;有的學(xué)校偏向生物醫(yī)學(xué)、信息處理;還有的學(xué)校則是培養(yǎng)服務(wù)于醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)企業(yè)的工程師和管理人才。考生和家長(zhǎng)在選擇時(shí)還需要考慮本身的需求和側(cè)重方向。
例如，首都醫(yī)科大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)下設(shè)聽力學(xué)專業(yè)方向，培養(yǎng)聽力學(xué)技術(shù)領(lǐng)域高級(jí)人才，學(xué)生經(jīng)過三年的基礎(chǔ)和專業(yè)課程學(xué)習(xí)，再依據(jù)個(gè)人興趣選擇專業(yè)方向。
北京航空航天大學(xué)生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院，按生物醫(yī)學(xué)工程大類招收本科生，具體分為兩個(gè)專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)和生物工程專業(yè)。一年級(jí)按大類和專業(yè)基礎(chǔ)設(shè)置課程，著重夯實(shí)數(shù)理化和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。其生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)主要面向醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)及航空航天醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域培養(yǎng)技術(shù)人才。
中山大學(xué)(微博)從20xx年開始招收該專業(yè)本科生，目前的培養(yǎng)方向主要有兩個(gè)：生物醫(yī)學(xué)儀器和醫(yī)學(xué)信息學(xué)。南京航空航天大學(xué)(微博)的生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，開設(shè)方向主要有三個(gè)：現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)儀器、生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)、生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)。(兩校該專業(yè)不在北京招生)
北京工業(yè)大學(xué)(微博)的生物醫(yī)學(xué)工程，歷年來都有兩個(gè)專業(yè)方向面向本科招生：醫(yī)學(xué)工程和生物技術(shù)。醫(yī)學(xué)工程方向著重于應(yīng)用生物學(xué)和工程學(xué)的方法來解決醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的工程問題，如醫(yī)療儀器的研制、開發(fā)、維修等。而生物技術(shù)則更加側(cè)重于生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)等生物技術(shù)，在免疫分析、分子診斷、食品檢驗(yàn)等現(xiàn)代分析測(cè)試領(lǐng)域中的運(yùn)用。
目前國(guó)內(nèi)很多學(xué)校都開設(shè)了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，一部分是醫(yī)科院校，一部分是各大綜合類院校。朱先生認(rèn)為，單從這個(gè)專業(yè)來看，醫(yī)科類院校在培養(yǎng)此類專業(yè)人才方面有比較大的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)榇蟛糠轴t(yī)科院校生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)均有一年半左右的臨床醫(yī)院實(shí)習(xí)過程，這樣會(huì)將基礎(chǔ)知識(shí)與臨床緊密結(jié)合，接觸大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備，信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及各種診斷治療設(shè)備，為以后學(xué)習(xí)、深造和就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景 篇7
生物醫(yī)學(xué)工程崛起于20世紀(jì)60年代。其內(nèi)涵是：工程科學(xué)的原理和方法與生命科學(xué)的原理和方法相結(jié)合，認(rèn)識(shí)生命運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，并用以維持、促進(jìn)人的健康。它的興起有多方面的原因，其一是醫(yī)學(xué)提高的需要；其二則是醫(yī)療器械發(fā)展的需要。
四十年來，生物醫(yī)學(xué)工程已經(jīng)深入于醫(yī)學(xué)，從臨床醫(yī)學(xué)到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，并深刻地改變了醫(yī)學(xué)本身，并且預(yù)示著醫(yī)學(xué)變革的方向。能夠說，沒有生物醫(yī)學(xué)工程就沒有醫(yī)學(xué)的今日。另一方面，生物醫(yī)學(xué)工程的興起和發(fā)展不僅僅推動(dòng)了醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，并且使它發(fā)生了質(zhì)的改變，最根本的是，將使用對(duì)象和使用者以及醫(yī)療裝置看作是一個(gè)系統(tǒng)整體，強(qiáng)調(diào)其間的相互作用，進(jìn)而用系統(tǒng)工程的觀念研究發(fā)展所需要的醫(yī)療裝置，實(shí)現(xiàn)預(yù)定的醫(yī)療目的。
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是一門高度綜合的交叉學(xué)科，這是它最大的特點(diǎn)。所謂交叉學(xué)科是指由不一樣學(xué)科、領(lǐng)域、部門之間相互作用，彼此融合構(gòu)成的一類學(xué)科群。從學(xué)科發(fā)展的歷史長(zhǎng)河來看，新學(xué)科的產(chǎn)生大都是傳統(tǒng)或成熟學(xué)科相互交叉作用產(chǎn)生的結(jié)果。并且，生物醫(yī)學(xué)工程所指的學(xué)科交叉，不是生物醫(yī)學(xué)同哪一個(gè)工程學(xué)科分支的簡(jiǎn)單結(jié)合，而是多學(xué)科、廣范圍、高層次上的融合。近年來，高分子材料科學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等自然科學(xué)的不斷發(fā)展，極大地推動(dòng)了生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。
此外，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科所涉及的領(lǐng)域十分廣泛。能夠說，有多少理工科分支，就會(huì)產(chǎn)生多少生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域，這種多學(xué)科的交叉融合涉及到所有的理、工學(xué)科和所有的生物學(xué)和醫(yī)學(xué)分支。這樣一來，當(dāng)任何一個(gè)學(xué)科取得突破進(jìn)展時(shí)都能影響到生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展，使其發(fā)展的速度異常迅速。
發(fā)達(dá)國(guó)家生物醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀
在美國(guó)以及歐洲等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，早在上世紀(jì)50年代就指出生物醫(yī)學(xué)工程的重要性，基于其強(qiáng)大的'經(jīng)濟(jì)、科技實(shí)力，經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì)的努力均取得了各自的成果。如今，這些國(guó)家在生物醫(yī)學(xué)工程方面處于世界前列。可是應(yīng)對(duì)當(dāng)今科技飛速發(fā)展的新形勢(shì)，他們?nèi)栽谙氡M一切辦法努力前進(jìn)。在美國(guó)，許多著名大學(xué)根據(jù)自身?xiàng)l件和生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的特點(diǎn)以及社會(huì)需要采用各種方式進(jìn)取推進(jìn)“學(xué)科交叉計(jì)劃”。這樣一來，生物醫(yī)學(xué)工程在這一有利條件下迅速發(fā)展，朝向以整合生物、醫(yī)學(xué)、物理、化學(xué)及工程科學(xué)等高度交叉跨領(lǐng)域方向發(fā)展。這種發(fā)展方向既促進(jìn)了傳統(tǒng)性專業(yè)的提升，又為逐步構(gòu)成新專業(yè)創(chuàng)造了條件。
另外，美國(guó)政府因認(rèn)識(shí)到新的世紀(jì)生物醫(yī)學(xué)工程對(duì)促進(jìn)衛(wèi)生保障事業(yè)發(fā)展所具有極大的重要性，急需扭轉(zhuǎn)美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域研發(fā)工作群龍無首的分散局面，美國(guó)第106屆國(guó)會(huì)于20xx年1月24日經(jīng)過立法。在國(guó)立衛(wèi)生研究院內(nèi)設(shè)立了國(guó)家生物醫(yī)學(xué)成像和生物工程研究所，規(guī)定由該所負(fù)責(zé)對(duì)美國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的科研創(chuàng)新、開發(fā)應(yīng)用、教育培訓(xùn)和信息傳播等進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)和管理，促進(jìn)生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理學(xué)、工程學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)之間的基本了解、合作研究以及跨學(xué)科的創(chuàng)新。這也大大推動(dòng)了美國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展。
國(guó)內(nèi)生物醫(yī)學(xué)工程的現(xiàn)狀
我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科相對(duì)國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家來說起步比較低。自上世紀(jì)70年代以來，經(jīng)過40多年的發(fā)展，目前全國(guó)已有很多所高校內(nèi)設(shè)有此專業(yè)，在一些理、工科實(shí)力較強(qiáng)的高校內(nèi)均建有生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)。由于這些學(xué)校的理、工等學(xué)科在全國(guó)都有重要的影響，且大都設(shè)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，他們開展起來十分方便，這些院校均是以科研性學(xué)科設(shè)置的。此外，還有一些醫(yī)學(xué)院校則是以醫(yī)學(xué)作為基底學(xué)科，置入某些工程學(xué)科的知識(shí)，并以醫(yī)學(xué)應(yīng)用為目的建立相關(guān)的課程體系，而對(duì)于生物學(xué)中所涉及到的細(xì)胞及分子生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)及生物技術(shù)，對(duì)于工程技術(shù)中的控制技術(shù)、材料學(xué)均較少涉及，這些院校培養(yǎng)的目標(biāo)就是將生物醫(yī)學(xué)工程運(yùn)用于實(shí)際。因?yàn)樯镝t(yī)學(xué)工程是以理、工、醫(yī)為基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)中的許多問題僅有在這些學(xué)科相互結(jié)合的前提下才能得以解決。要將基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)化為工業(yè)化產(chǎn)品，將完美的前景分析變?yōu)樾l(wèi)生保健的實(shí)際行動(dòng)而服務(wù)于廣大人民，就離不開生物醫(yī)學(xué)工程師。這就是這些生物醫(yī)學(xué)工程工作者的工作理念。
可是，從總體上說我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展仍不平衡。40多年以來，我們?cè)谘芯糠矫嬉M(jìn)、消化、跟蹤研究多，創(chuàng)造性研究較少；理論方法等應(yīng)用基礎(chǔ)研究多，取得自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的應(yīng)用研究少。處于理工科院校的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科其工程力量雄厚，可是由于缺少醫(yī)學(xué)背景，在真正用于臨床、解決醫(yī)學(xué)實(shí)際問題方面還較落后。而處于醫(yī)學(xué)院校的生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科其研究的主要特點(diǎn)是和醫(yī)學(xué)結(jié)合緊密，醫(yī)學(xué)大背景深厚，可是工程力量相對(duì)落后，科研投入不足。
我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程是仿效西方建立起來的。在學(xué)科構(gòu)成的初期，這種仿效是必然的。可是，在西方生物醫(yī)學(xué)工程的提高與它的社會(huì)效應(yīng)的矛盾日益尖銳并日益顯露的今日，如果我們?nèi)匀话凑瘴鞣缴镝t(yī)學(xué)工程的模式發(fā)展下去，那么，中國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程的前途是不堪設(shè)想的。因?yàn)椋覈?guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)、技術(shù)比較落后的社會(huì)主義的大國(guó)，人口為業(yè)界之最。醫(yī)療費(fèi)用是一筆極其沉重的社會(huì)負(fù)擔(dān)。如果這一己經(jīng)不堪其重的負(fù)擔(dān)由于生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展而變得更加沉重的話，那么，這種生物醫(yī)學(xué)工程就成為社會(huì)發(fā)展的消極因素而毫無存在的價(jià)值。所以我認(rèn)為，我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程接下來的發(fā)展潮流將以以下三個(gè)方面作為重點(diǎn)。
一、面向大多數(shù)
生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)的發(fā)展應(yīng)讀以大多數(shù)人的衛(wèi)生保健的需要為目標(biāo)。我國(guó)人口眾多，大多數(shù)分布在缺醫(yī)少藥的農(nóng)村地區(qū)。發(fā)展我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程必須從這一基本事實(shí)出發(fā)。
舉一個(gè)例子，目前國(guó)內(nèi)外人工心瓣均以機(jī)械瓣為主，主要原因是生物瓣在人體內(nèi)會(huì)鈣化，平均壽命約為8年。然而，裝上機(jī)械瓣以后需要長(zhǎng)期服抗凝藥，且需經(jīng)常理解醫(yī)生的指導(dǎo)和監(jiān)督。這對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家來說可能問題不大。但對(duì)于我國(guó)廣大農(nóng)村來說，間題卻不小。一是對(duì)農(nóng)村患者的藥物供應(yīng)和醫(yī)學(xué)指導(dǎo)很難保證，二是長(zhǎng)期服用抗凝藥將是一大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，三是農(nóng)村患者心理狀態(tài)和生活習(xí)慣的障礙。有鑒于此，對(duì)于我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)材料學(xué)來說，生物材料抗鈣化問題的研究和具有抗鈣化本事的新型生物瓣的研制應(yīng)當(dāng)是我國(guó)人工心瓣發(fā)展的主要方向。
二、“自力更生”是發(fā)展我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程的指導(dǎo)思想。
改革開放以來，出現(xiàn)了一股引進(jìn)熱和仿造熱，生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域也不例外。我們認(rèn)為，對(duì)外開放，是為了發(fā)展我國(guó)的經(jīng)濟(jì)，引進(jìn)和仿造，是為了壯大我們自我，更好地自力更生。這一原則，對(duì)于中國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程事業(yè)來說，至為重要。因?yàn)椋覈?guó)的國(guó)情不允許我們單純地效仿西方的生物醫(yī)學(xué)工程。西方的生物醫(yī)學(xué)工程是建立在強(qiáng)大的基礎(chǔ)工業(yè)之上的，我國(guó)不可能在短時(shí)間內(nèi)構(gòu)成這樣的基礎(chǔ)。所以，如果我們不從我國(guó)已有的技術(shù)、工業(yè)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)條件出發(fā)，盲目地引進(jìn)和仿造，那么，我國(guó)的生物醫(yī)學(xué)工程只能亦步亦趨，跟著它們一齊走進(jìn)死胡同。
從自力更生出發(fā)，引進(jìn)國(guó)外生物醫(yī)學(xué)工程的先進(jìn)技術(shù)應(yīng)當(dāng)：
（1）謹(jǐn)慎選擇，選擇適合我國(guó)國(guó)情的項(xiàng)目，或者是研究工作之必需。而不是越先進(jìn)越好，更不能追求短期經(jīng)濟(jì)效益；
（2）在消化國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過自我的研究工作，把它和我國(guó)已有的技術(shù)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)相結(jié)合，變成我國(guó)條件下能夠?qū)崿F(xiàn)生產(chǎn)的新技術(shù)。在這方面，我國(guó)人工心瓣從無到有的發(fā)展即為一例。國(guó)產(chǎn)人工心瓣（機(jī)械瓣）是從引進(jìn)、仿制開始的，經(jīng)過我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程工作者和醫(yī)學(xué)工作者的共同研究，在設(shè)計(jì)上作了改善，并與工廠相結(jié)合，構(gòu)成了相當(dāng)規(guī)模的生產(chǎn)本事。到目前為止，國(guó)產(chǎn)機(jī)械瓣應(yīng)用于臨床已超過5000例，1000例以上作了長(zhǎng)期隨訪。結(jié)果證明在早期死亡率、心功能恢復(fù)等方面均已到達(dá)國(guó)際水平。我國(guó)超聲醫(yī)學(xué)工程技術(shù)的。提高則是這一方面的又一例證，目前國(guó)產(chǎn)B超裝置的技術(shù)性能已經(jīng)不亞于國(guó)外同類產(chǎn)品。這些成果都是立足于自力更生而取得的。
三、把握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的趨向，充分發(fā)揮綜合的優(yōu)勢(shì)
在各分支領(lǐng)域不斷深化的同時(shí)，各學(xué)科分支日趨綜合。現(xiàn)代高技術(shù)大多是多種技術(shù)綜合的結(jié)果。據(jù)此，則發(fā)展我國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程的技術(shù)路線應(yīng)當(dāng)、也只能是充分發(fā)揮多學(xué)科、多種技術(shù)的綜合作用，以先進(jìn)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)彌補(bǔ)我國(guó)基礎(chǔ)工業(yè)和基本技術(shù)的不足，發(fā)展既貼合我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)急需，又適合我國(guó)現(xiàn)有工業(yè)和技術(shù)基礎(chǔ)的生物醫(yī)學(xué)土程技術(shù)和裝備。在這方面，我們有不少成功的先例。比如，清華大學(xué)生物醫(yī)學(xué)土程研究所，運(yùn)用生物力學(xué)原理，綜合光、機(jī)、電和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，在人工心瓣流體力學(xué)功能和疲勞壽命檢測(cè)技術(shù)方面取得了突破性的進(jìn)展，并發(fā)展了具有國(guó)際先進(jìn)水平的成套檢測(cè)裝備，推動(dòng)了我國(guó)人工心瓣技術(shù)的進(jìn)展。又如，北京新興生物醫(yī)學(xué)工程研究發(fā)展中心，針對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)界對(duì)長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)態(tài)心電圖記錄分析系統(tǒng)的急需，充分利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助于先進(jìn)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)，避開了我國(guó)精密機(jī)械加工落后這一薄弱環(huán)節(jié)，在一年多時(shí)間里研制成功了24小時(shí)全信息動(dòng)態(tài)心電圖記錄分析系統(tǒng)，其技術(shù)性能已到達(dá)八十年代中后期的國(guó)際水平。這些成果雄辯地證明，只要選準(zhǔn)目標(biāo)，并能確立一條正確的技術(shù)路線，盡管我國(guó)的技術(shù)和工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)地薄弱，但中國(guó)生物醫(yī)學(xué)工程躋身于世界先進(jìn)行列是完全有可能的。
應(yīng)當(dāng)指出，實(shí)現(xiàn)這一技術(shù)路線，發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)的前提是工程科學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)的密切結(jié)合，是以臨床實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的研究、設(shè)計(jì)和產(chǎn)業(yè)部門的密切結(jié)合。這不僅僅需要有關(guān)學(xué)術(shù)界的有機(jī)合作，更需要有關(guān)部門打破部門和行業(yè)的界限，進(jìn)行跨行業(yè)的合作。
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)前景 篇8
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)介紹
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科是一門高度綜合的交叉學(xué)科，這是它最大的特點(diǎn)。生物醫(yī)學(xué)工程它綜合工程學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論和方法，在各層次上研究人體系統(tǒng)的狀態(tài)變化，并運(yùn)用工程技術(shù)手段去控制這類變化，其目的是解決醫(yī)學(xué)中的有關(guān)問題，保障人類健康，為疾病的預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)服務(wù)。
生物醫(yī)學(xué)工程就業(yè)方向
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)方向主要在醫(yī)療儀器企業(yè)的研發(fā)機(jī)構(gòu)、生物醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)學(xué)科的科研單位、大型醫(yī)院的設(shè)備中心、高等院校等地方工作。
生物醫(yī)學(xué)工程培養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究本事，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其它電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)的.基本理論和基本知識(shí)，受到電子技術(shù)、信號(hào)檢測(cè)與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域中的研究和開發(fā)的基本本事。
生物醫(yī)學(xué)工程必備本事
1、掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法；
2、掌握信號(hào)檢測(cè)和信號(hào)處理及分析的基本理論；
3、具有生物醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；
4、具有微處理器和計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事；
5、具有生物醫(yī)學(xué)工程研究與開發(fā)的初步本事；
6、具有必須人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；
7、了解生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
8、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。
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