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《小王子》讀后感(薦)
當細細地品讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《小王子》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小王子》讀后感1
有人說，《小王子》是成人該看的童話，是的，它有著它的純真，也有著它的憂傷，就像我們的童真與憂傷。就像小王子走時那句:“路太遠了,我不能帶著這副軀殼,它太重了......”多么深沉而富有哲理，就像這本書這樣，它的創(chuàng)作是為了獻給一位成年人。故事中的小王子，他疏通火山口,拔著猴面包樹的幼苗。但是小王子很孤獨,在他心情低落的時候,他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時的余暉,才是他唯一的樂趣。幸運是一朵玫瑰進入了他的生活,她是一朵美麗驕傲的花。她戀著小王子,小王子也愛著玫瑰。一件小事最終卻使他們分開,小王子因為玫瑰的惱怒對愛起懷疑,他離開自己的星球,拋下了玫瑰,開始自己孤單的旅行。
小王子在旅行中碰到奇怪的人物,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，為占有星星自認為嚴肅的商人,但小王子厭惡他們的生活,他感覺到大人的怪異。
直到他來到地球,碰到了小狐貍。她認為,如果小王子馴養(yǎng)她,她的`生活會是歡快的。小王子與小狐貍在一起的日子里,小王子懂了玫瑰的獨一無二,并且他開始認為他馴服了玫瑰,他要對玫瑰承擔(dān)責(zé)任。小王子在狐貍那里認識到了他所追求的東西。小狐貍送走了小王子,并且告訴他,實質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無法回去,他在來到地球的地方徘徊,在不能回去的日子里,小王子會望著自己的星星，可是,最終小王子無法忍受想念的痛苦,他要趕緊回去,最后他選擇以毒蛇結(jié)束自己的生命,盡管他怕痛,但是他認為這樣能拋下笨重的身體回去。最后小王子倒了下去,柔軟的沙地,一點聲音也沒有。
“我那時什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的話來判斷她.她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開她跑出來.我本應(yīng)該猜出在她那令人愛憐的花招后面所隱藏的溫情.花是多么自相矛盾!我當時太年輕,還不懂得愛她�！�
《小王子》讀后感2
我曾經(jīng)去過一個星球，那里住著一個紅臉先生。他從未聞過一朵花，也從來沒有看過一顆星星，也永遠不會愛任何人。除了加法運算之外，他什么也沒做。他像你一樣，整天嘮叨：‘我是一個正經(jīng)的人！我是一個正經(jīng)的人。’他是驕傲的，傲慢的。這哪里是人�。∵@是一個蘑菇�！�
“是什么？”
“是個蘑菇！”
小王子怒氣沖沖，氣得臉色發(fā)白。
“千萬年來，花都長著刺，千萬年來，綿羊仍然把花吃掉。要理解花為什么要費這么多的麻煩卻總是長出毫無用處的刺來，這不是正事？羊和花之間的戰(zhàn)斗難道也不重要嗎？它難道不比紅臉先生的加法運算更重要？例如，我知道，宇宙中有一株獨一無二的花，她就在我的星球上，其他什么地方都沒有，但是有一天，小綿羊竟然糊里糊涂地吃掉了她，這難道不嚴重嗎？”
他氣得臉都紅了，然后又說：“如果一個人愛上了一株花，而這株花只長在成千上萬顆星星中的一顆上，那么觀看星星就足以讓這個人感到快樂。他會自言自語地說：‘我的花就在其中的一顆星星上�！坏┚d羊吃掉了那花，那對他來說就是所有的星星都突然熄滅！這難道不嚴重嗎？”
他再也說不下去了，突然抽泣起來。夜幕開始降臨。我放下手中的工具，覺得螺釘已經(jīng)不屑一顧，饑渴和死亡也不值一提。在一顆星球上，也在我們居住的.星球——地球上，有一個小王子需要安慰��！我把他抱在懷里，左右搖動著，對他說：“你愛的那朵花是沒有危險的……我給你的羊畫一個嘴套子……我給你的花畫一個玻璃罩……我……”我也不知道說什么好，我突然感覺自己是如此的笨嘴拙舌。我不知道怎么安慰他，才能和他心心相通……唉，眼淚之國是多么神秘��！
《小王子》讀后感3
每個人看同本書，體會都是不盡相同的，但不變的是對生命和愛的追求與執(zhí)著。
今天我懷著好奇心打開了我期望已久的《小王子》。一頁、兩頁、三頁、四頁、五頁……我越看越不想停下來，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書的精華。僅僅半個小時就把它看完了。
《小王子》通過作者對一位來自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛與責(zé)任的美麗圖畫。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮。
故事中的小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的.幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會提著凳子追著太陽看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地愛著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，拋下了玫瑰，開始了自己孤單的旅行。
這是一個成人的童話，應(yīng)該用生命去體會的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛的狐貍，羞澀而堅強的花，奸詐的蛇；青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅強的愛，對馴養(yǎng)的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國王和地理學(xué)家還有點燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對生的看法和理解，比如小王子的死，對死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠的感情 對妻子的深深愛意！
《小王子》讀后感4
歌德說：“書籍只有被理解時，才算被發(fā)現(xiàn)�！背踝x，我們不一定能真正理解它，重讀，才能領(lǐng)悟它其中蘊含的道理。
《小王子》一直是我很喜愛的一部書。初讀時，只是感動于小王子對玫瑰的執(zhí)著，雖然只有微弱的四根刺，也要用它抵御來自世界的惡意。
重讀時才發(fā)現(xiàn)這本書是多么治愈，小王子純真可愛，他與玫瑰的愛和與狐貍的友情令人感動，這些溫柔的情感讓人回味無窮。
以前總羨慕小王子一天能看44次日落，現(xiàn)在才明白，他在潮起夕落時的悲傷。大人們好像總是很忙碌，許多人沒有機會看星星升起、看夕陽沉默，沒有時間等待一朵花開，沒有時間完整的讀完一本書，沒有時間好好聽一聽孩子的.想法……
小時候我會因為自己愛著的動畫片，守在電視機前一個下午，在大人們眼里，這個過程也許是無聊的，但是對于我，只要動畫片一開播，我就會全身心地投入到動畫片中，看得津津有味，絲毫忘卻了一個下午的虛耗的重要性。有時候，也會因為一件在大人眼中毫不起眼的小物件研究好久好久……總是對什么都充滿好奇，總是問大人各種奇奇怪怪的問題，像一個行走的“ 十萬個為什么”。
可當自己再大一些，這些“莫名”的偏好似乎也隨著時光的流逝被消失不見。動畫片？哦，那是騙小娃娃的東西；不再追電視連續(xù)劇，一集又一集的守侯；還有童話書和神話書，我默默的把它們放到了書架的最頂層。
我大了，我有了目標。我不再愿意浪費時間去等待，不會再對什么事物都充滿好奇。只是顧著眼前的學(xué)習(xí)，做著自己認為該做的事情，哪怕再感興趣的東西也不會花費過多的時間與心思去觀察、了解。
成長路上，人們變得不動聲色，慢慢將童心丟失。 “所有的大人都曾經(jīng)是孩子，不幸的是，記住這一點的人并不多�！彼械拇笕硕荚�(jīng)是孩子，希望已忘記或從未忘記這句話的大人，都能時不時的，溫習(xí)它。
保持童心，才能永遠溫柔。
《小王子》讀后感5
《小王子》這本書主要講述了一個美麗的童話。生活在一顆小行星上的小王子和他照看的一株花兒鬧了別扭，一氣之下離開了他的星球。小王子開始了星際之旅，拜訪了相鄰幾個星球，發(fā)現(xiàn)生活在那里的人們都認為他不可理解。最后他來到地球上，他和狐貍交上了朋友。狐貍給他講述了人生最重要最寶貴的秘密。他也和因為飛機失事迫降在沙漠里的飛行員“我”交上了朋友。經(jīng)歷過這些經(jīng)歷以后，他對他星球上的那株花是負有責(zé)任的。他決定重新返回他的星球上去，好好照管它的花。
小王子教會我，每一個人都要負起責(zé)任，無論是人和人之間，還是人和動物之間，或是人和植物之間，都要負責(zé)任。人與自然，應(yīng)該建立起一種信賴和理解的關(guān)系。一旦有了這種關(guān)系，不能逃避也不能退縮。
小王子還教會我應(yīng)該勤奮。故事中小王子每周打掃一次他的火山，雖然只有三座，但在地球上每十分鐘，就相當于他的星球的每一天。因為他有勤奮刻苦的'精神，所以才能每一天都堅持著。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那持之以恒、勤勞、刻苦的精神，努力學(xué)習(xí)，考上好的高中與大學(xué)，畢業(yè)后找到一份穩(wěn)定的工作。
小王子讓我明白人類最基本最美好的情感是友愛、信任，依戀和責(zé)任。小王子與狐貍之間有信任，小王子對花負責(zé)任，花對小王子
，有依戀之情。小王子也讓我明白了人類最致命最可怕的弱點：占有、統(tǒng)治、貪婪和虛榮。在小王子的拜訪中，自以為是國王的人，便是統(tǒng)治;第二顆星球上的自大狂，便擁有虛榮。第三顆星球上的實業(yè)人便擁有貪婪和占有的性質(zhì)。
《小王子》是本好書，它可以讓我們明白人類的優(yōu)點與缺點。
《小王子》讀后感6
那天，狐貍遇見了小王子：“對我來說，你無非是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什么區(qū)別。我不需要你，你也不需要我。對你來說，我無非是只狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要。你對我來說是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的……”
是啊!朋友之間就是彼此需要，你對我來說是獨一無二的我對你來說也是獨一無二的……讀了這話，我猛然間想起了那天……”
一張冰冷的試卷無力地躺在冷冰冰的桌上，狂風(fēng)敲打著窗“咚咚咚，咚咚咚”一件單薄的上衣抵不住寒冷，但這哪比得上心中的冰天雪地。
淚珠從眼眶中流出，打濕了桌上的`試卷�！靶『�!”一種充滿溫度的聲音圍繞著我。“可愛的小胡你怎么了?”像一束陽光為我擋住了敲打窗的風(fēng)。
她把手搭在我肩上，把頭靠在我耳邊，輕輕地搖著我的身體，“小胡，別哭了，再哭你就不美了!”她擦去我剛流下來的淚珠，可我不知怎么，鼻子一抽，眼淚像斷了線的珠子不停地流著，我抱緊了她。
她看見了像大人哄小孩一樣，拍著我的脊背，摸了摸我的頭：“別哭了，別哭了，不就是沒考好嗎?沒事的。下次加油就行了!你看我也沒考好，我都沒有哭!別傷心了……”
邊聽著，我邊默默點頭，她把臉朝向我，鼓起了那胖圓的臉蛋，我趕緊伸出手，和以前一樣，假裝很兇卻輕輕地捏了捏她那“肉包子”。她依舊故作生氣地說：“就喜歡你這樣捏我�！�
我笑了，她比我笑得更歡：小眼睛隨著嘴巴的上翹變成了一條縫，裂開嘴，露出了參差不齊的白牙。她就像一顆照亮我內(nèi)心中的太陽!
她是我的需要。
《小王子》讀后感7
“金色的夕陽下，紅色的磚蓋的美麗的房屋，他的窗子前面放著天竺葵，房頂上棲息著鴿子……”這段文字是我從《小王子》這本書上看見的美麗景色。
《小王子》這本書其中有兩個章節(jié)，使我感觸頗深。第一章節(jié)寫了作者小時候本來的夢想是長大以后當畫家�？墒钱斔吹桨选膀叱源笙蟆钡淖髌方o成人看的時候，卻被看成了一頂帽子。于是，他畫畫的天賦被“大人”們無情地扼殺了，當畫家的夢想也就放棄了。成人叫他學(xué)地理、歷史、算術(shù)和語法，可是什么都沒學(xué)好，最后他只能學(xué)開飛機。這使我想到了現(xiàn)在的暑假，家長們給孩子報培訓(xùn)班的事。一次，《新安晚報》曾報道過一位家長給孩子報了五個培訓(xùn)班，不管孩子有沒有興趣，就是報。其實如果孩子對這些培訓(xùn)班沒有興趣的.話，報了也是白報。興趣是一個人走進成功大門的鑰匙。我有一個設(shè)想：把成人和孩子的位置換一下，讓成人也嘗嘗上五個培訓(xùn)班的滋味。讓孩子成為大人，也來體會體會大人們望子成龍、望女成鳳的一片苦心……
接著第九章主要寫了小王子準備離開自己的星球，在走之前，他準備把自己的星球打掃得干干凈凈�；▋阂埠托⊥踝拥莱隽伺c對方真摯的情感。其實，它們可以成為好朋友的，就是因為花兒的自負、驕傲、任性，使小王子離開了她。由此我想到了我與好朋友張欣悅因為一點小事兒鬧矛盾的事。不過后來我們又和好如初了，因為我們認識到：友誼是珍貴的，我們要珍惜這份朋友間的情誼。擁有友誼就擁有快樂和幸福。清晨，給朋友一個微笑，快樂就會傳遞，變成1份、2份、3份……快樂。
《小王子》里面還寫了哪些有趣的故事呢？那就請你好好看看這本書吧！它將會為你展示出一個星球只住一個人；一個星球一天可以看一千四百四十次夕陽；活火山可在早上熱早點的神奇宇宙……它將會為你打開對未來世界的幻想之窗。
��！感謝您圣埃蘇佩里，感謝那些為我們翻譯的叔叔、阿姨們，感謝你們?yōu)槿澜绲男∨笥�、成人們編出這么一本神奇、有趣，叫人一讀就開心的好書！
《小王子》讀后感8
每當我徜徉在夏天夜晚的星空下，我便會發(fā)現(xiàn)天上的星星好像無數(shù)串銀鈴，在歡笑著，歡笑著……仿佛有一顆星星上住著天真無邪的小王子，盡管這顆星不那么大，也不那么亮……
《小王子》是一部世界經(jīng)典童話，這部作品雖短，但其藝術(shù)魅力是一般童話無可比擬的，它樸實無華，既沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚天動地的壯舉，故事在平淡中展開。飛行員因飛機發(fā)生故障降落在沙漠中，遇見了小王子，小王子生活在一個很小的星球上，后來他去了許多不同的星球旅行，最后來到了地球，并帶著飛行員找到了沙漠清泉，讓飛行員明白了許多道理。
小王子是智慧和真理的源泉，他讓我們明白了不能光看事物的外表，還應(yīng)該用心靈去感受萬事萬物的美。
當我們在沙漠中歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了沙漠清泉時，此時的水和普通的生命必需品有著天壤之別。它經(jīng)過了星光下的長途跋涉，它伴隨著我們的喜悅，它滋養(yǎng)著我們的心靈，就像是一件珍貴的禮物；當我們遇見身體有缺陷的人時，我們不能歧視他，而應(yīng)該默默地關(guān)心他，呵護他，用心去感受他美的一面；當我們在品嘗其貌不揚的花生時，有沒有想過花生的可貴之處，它樸實無華，不計較名利……
說到這兒，我想起了這樣一個故事：一個小男孩的臉頰上有一塊烏青的.胎記，那樣的臉猛一看就像魔鬼，使人一見就害怕，但“人不可貌相，海水不可斗量”，和他相處久了的人都很喜歡他，因為他具有許多美好的品質(zhì)。他樂于助人﹑默默無聞﹑無私奉獻……
《小王子》就猶如一顆璀璨無比的星星鑲嵌在我記憶的天幕中，我將永遠記住這顆不那么大，也不那么亮的星星，因為在它上面住著小王子，一直在歡笑著，歡笑著……
《小王子》讀后感9
我的媽媽姓王，我是她的兒子，所以她經(jīng)常管我叫“小王子”。有一天，我突然從書架上翻出一本叫《小王子》的書，一下子引起了我的興趣。
這本書講述了這樣一個故事：小王子養(yǎng)了一朵玫瑰花，有一天，他跟玫瑰花吵了架，他就走了。他去了很多星球，但都不喜歡。最后他發(fā)現(xiàn)自己還是最喜歡原來星球上的那朵玫瑰花。它是那么地獨一無二，因為那是他天天澆水養(yǎng)育，一點點照顧，才成長起來的，里面都是他的愛！
讀著這個故事，我想到在我九年的生命小河里，有很多獨一無二的東西！
首先我想到了我可愛的小被子！這個小被子從我出生一直陪伴著我。不怕大家笑話，我每天晚上睡覺都要拽著它，讓我覺得特別溫暖。雖然世界上有很多各種各樣的漂亮的小被子，但我認為我的是獨一無二的，因為它已經(jīng)陪伴了我九年，已經(jīng)成為了我親密的小伙伴！
我又想到了我的媽媽，她可愛、活潑，最重要的是她知道我在想什么！我的學(xué)習(xí)成績不是很好，但她總能看到我的努力和進步。世界上有許多的媽媽，有的比我的媽媽漂亮，有的比我的.媽媽能干，但我覺得我的媽媽是世界上獨一無二的最好的媽媽，因為她給我的愛大多了，是獨一無二的。
看了《小王子》這本書我還有一個收獲，就是遇到不開心的事就出去散散心、旅旅游。比如小王子他跟玫瑰花生氣后就出去旅游，心情就變得好了許多。我們也是一樣，遇到不開心的事情時，可以出去散散步、旅旅游。
我們每一個人都是自己星球上的小王子，我們都是棒棒的！聽了我的介紹，還沒讀過這本書的同學(xué)一定迫不及待了吧！那就趕緊行動起來吧！
《小王子》讀后感10
“重要的東西眼睛是看不見的……”
“就像那朵花，如果你愛上一朵生長在某顆星球上的花，當你抬頭望著夜空時，你會感到很甜蜜。仿佛所有的星星都開滿了鮮花。”
我有些心酸的合上了這本名著，可以說這本書是我從小到大感觸最深的一本書。它講述了大人與孩子的不同之處，講述了孩子的天真爛漫，我很喜歡小王子的這份純真。這本書是由法國安托萬·德·圣埃克蘇佩里寫的，在完成這本名著之后，作者安托萬在一次航拍偵查任務(wù)中失蹤了，就像是伴隨著小王子一同消失了。
此書講的是，小王子來到地球遇到了飛行員的一系列故事，小王子有著一只小綿羊，他與一朵驕傲的`玫瑰花相依為命，他馴化了一只屬于他的狐貍，他有著他的三座火山。最終，他的蛇朋友帶他回了自己的星球，他喜歡看日落，曾在一天看了四十四次日落，只因為他的星球很小很小。
故事的結(jié)尾，小王子帶著他的綿羊離開了飛行員，就像作者一樣離開了這個世界。作者安托萬用畢生心血寫成的這本著作，永恒的留在了世人心中，故事中的小王子也一樣留在了我們的心中。也許有一天，安托萬會帶著小王子和他的綿羊回到地球，因為，安托萬曾說過：“這本書是獻給長成了大人的從前那個孩子……”
讓我們在故事外等待著他們的到來。
“假如有個孩子向你走過來，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問題，你應(yīng)該很容易猜出他是誰。到時請你幫幫忙！別讓我如此悲傷：請趕緊寫信給我，告訴我他回來了……”
那正是我們期盼的小王子！
《小王子》讀后感11
“如果有一個孩子朝你走來，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那么就請你們行個好!別讓我那么傷心，趕快寫信告訴我：他回來了……”在這幾周里我們看了不只一遍的書，它是由法國作家——安托萬·德·圣�？颂K佩里寫的《小王子》。
作者寫這本書的原因應(yīng)該是他在成年人的世界里感到孤獨與無賴，于是利用小王子來批評成人的無事空忙，為了占有權(quán)利與財富，遺失了自己原本擁有的想象力，甚至寧愿遺失了自己生命。例如書中作者的繪畫一號與繪畫二號，還有這段話：如果你對大人們說：”我看到一動棟很漂亮的房子，玫瑰紅的磚，窗口種著天竺葵，屋頂上還有鴿子……”他們想象不出來那棟房子是什么樣兒的。你得對他們說：“我看到一棟價值10萬法郎的房子。”他們才會嚷嚷：“這棟房子多漂亮啊!”這個例子表明，兒童絲毫沒有市場交換價值的概念，成年人則認為物品的交換價格是重要的。
在第十章至第十六章之間，小王子在不同的星球里所遇到的不同的人，到篇章結(jié)局總有一句話：“大人們都手怪的'�！蔽冶泱w會到作者給予了小王子成人的智慧和兒童的純真，以兒童的身份與視角來講述兒童成長過程中被忘卻的曾經(jīng)那一份遺失的美好。小王子孩童般無邪視角穿透淺易的生活現(xiàn)象，直達生命中，深入發(fā)掘源自靈魂深處的、最淳樸的生命，在成年人的世界中所忽略的心靈力量、真摯的情感以及想象力，在小王子純凈的目光中鋪展開來。
每一次讀《小王子》，都被那種小孩子們看待世界態(tài)度而感動，連成年人們的心靈變回小孩子們天真、幼稚、單純而真誠的心靈。在現(xiàn)實生活中，我們整天忙忙碌碌的，就像一群沒有靈魂的蚊子一樣喧鬧著，聽不見自己靈魂深處真誠的低語。時光早已開始流逝，我們漸漸長大，歲月帶走了許許多多的回憶，同樣也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份純真。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回。這難道不是人生最大的遺憾嗎?
《小王子》讀后感12
《小王子》是一篇感人的童話。小王子是一個郁悶的小孩，他來自一個小小的星球，有一天，因為和他的玫瑰鬧矛盾，要離家出走，但他在出走的過程中，始終記著那朵玫瑰，他在路上認識了一只狐貍，他的話讓小王子懂得了愛的正確含義，小王子為了回去看玫瑰，他舍棄了自己的軀殼飛回了自己的星球，守護自己的愛戀……
這本書，有著孩子般的思維方式，又具有大人非同尋常的智慧。屬于曾經(jīng)有過童年的`成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或者灰姑娘一樣，有著幸福美滿的結(jié)局。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在了沙漠里。
《小王子》告訴我們每一個人，我們曾經(jīng)都是孩子，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)著迷在自己的玩具之中，哪怕它已經(jīng)破爛不堪，但是對我們來說，它依然是無可替代的，因為它們曾經(jīng)和我們一起親密的成長。是啊!我們心里重要的東西和大人們的是如此的不同。我們曾為了一只貓咪的迷路而憂傷，為一朵花的綻放而無比的開心，我們同樣也為發(fā)現(xiàn)一只與眾不同的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，快樂是那么的簡單。
這本書的情節(jié)很簡單，主要從“我”的角度講述小王子的游歷過程。他離開了一直平靜的生活著的B-62小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺得不可理喻的大人，狂妄自大的國王，迂腐的點燈人，財迷心竅的商人……于是他不斷重復(fù)，“大人的世界確實奇怪”在小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、狂妄也道出了成人的孤獨寂寞，無可適從的處境。
小王子是否回到了自己的家，是否過上了幸�？鞓返纳睿覀儾坏枚�，，但我在心里祝福他。正如小狐貍說的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心里我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》讀后感13
這個暑假，我讀完了聞名已久《小王子》。它是法國飛行家圣德克旭貝里于1943年寫成的，自問世以來，就風(fēng)靡了全世界，并不斷再版，經(jīng)久不衰，閱讀量僅次于《圣經(jīng)》。
小王子生活在只比他自己大一點兒的小行星上，因為和相依為命的玫瑰花鬧了別扭，就獨自去周游宇宙。他先后訪問了6個星球，碰到了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實業(yè)家、點燈人和地理學(xué)家。這些大人讓他感到荒唐可笑，使他陷入憂傷。最終他來到了地球，通過各種見聞，尤其在用耐心征服小狐貍并與之成為親密朋友的過程中，小王子明白了“只有用心才能看得清楚，實質(zhì)性的東西，只用眼睛是看不見的”。小王子用心，和飛行員一起找到了生命的泉水，也因為用心，他離開了地球回到了他的B612行星，和他的玫瑰花生活在一起。
小王子碰到的人和事都各有特色，就像在我身邊發(fā)生似的`。我感受最深的是小王子和玫瑰的故事。小王子孤獨地生活在小行星上，不知怎么來到的玫瑰帶給了小王子無限的喜悅，他每天為她除草擋風(fēng)，忍受她的小脾氣，哄她開心，可有一天小王子終于受不了離家出走了。在外面的經(jīng)歷，讓小王子明白了，因為付出了心血，他的玫瑰對他而言是獨一無二的。是啊，我們學(xué)習(xí)的任何一項本領(lǐng)，都像這朵玫瑰，需要不斷的用心呵護，才能收獲美麗，一旦不努力，就會得到“白眼”。往往，過程越是困難曲折，越能帶給我們喜悅，我們也越珍惜。還有，我就是爸爸媽媽的玫瑰，在他們批評我或者我的要求得不到滿足的時候，我總會很委屈，有時還覺得他們不愛我。其實，爸爸媽媽把我?guī)У竭@個世界，用心養(yǎng)育我呵護我，愛護但不溺愛，是希望我長大后能快樂平和，能對抗風(fēng)雨，而不只是脆弱而敏感。
因為花費了許多時間，小王子要對他的玫瑰花負責(zé)，爸爸媽媽要對我負責(zé)嗎，我也要對我自己負責(zé)，學(xué)會努力和堅持，學(xué)會珍惜和付出。
《小王子》讀后感14
讀書時期，就聽過《小王子》這本書，但由于種種原因，一直未能讀上。這個周末，我終于如愿品讀了《小王子》，也被小王子深深的感動了。
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣·�？颂K佩里所著的著名兒童文學(xué)短篇小說。小說以一位飛行員作為講故事的人，講了來自外星球的小王子，從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，經(jīng)歷的各種歷險。書中，小王子他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍，遇到了各種故事，謳歌了真善美。《小王子》不僅僅是寫給孩子的書,它只是用孩子童真的語言,寫下深刻的道理,來喚醒人們心底的善良與童真。
每一個孩子都有一顆美麗的童心，傳統(tǒng)的灌輸式的課堂可能會把這份難得的美麗泯滅，同時也可能讓孩子產(chǎn)生對課堂的排斥。有人說過“教育所展開的世界是成人的世界，在這種世界中，兒童感到陌生、感到剝奪，沒有在家的舒適與安寧。”所以我覺得我們必須在教學(xué)方法和教學(xué)手段上有所改變，叩響童心世界的大門，保護純真童心。第一，要與學(xué)生進行平等的對話。當你作為他們的'伙伴、朋友，你會發(fā)現(xiàn)他們與你的交流也越來越多；第二，要讓學(xué)生多主動參與課堂，不要總是一味的老師說，學(xué)生聽，久而久之孩子的本性就會被湮沒，沒幾年課堂里就變成死氣沉沉的了。
作為教師，能夠進入童心世界，你會覺得是一種幸福。在這個世界里，你會了解什么是孩子的快樂；你會深切地體會到孩子的真愛與不愛；你會從孩子的一個閃爍不定的眼神中看到孩子內(nèi)心的渴望與需要；你還會看到孩子的某些“古怪行為”的注解。教學(xué)不應(yīng)該要求孩子死記硬背知識，而是要創(chuàng)造各種機會，使孩子能夠從心靈深處，從日常生活、游戲中去領(lǐng)悟，讓生活化的教學(xué)保護孩子的童心。
《小王子》讀后感15
也許是我年紀不到，閱歷，認知什么的豐富和深刻，才會有這樣的看法吧。并不是所有的地方都能理解，只有少數(shù)幾處，我想我了解了，猴子面包樹，馴服的狐貍，還有對小王子來說的那朵獨一無二的花，除此之外，我都看的'云里霧里，以下來自19歲的我的拙見。
我不喜歡作者將孩子和大人對立起來，好像孩子只是純真，智慧的樣子，大人就是愚昧，無知的樣子，不是很喜歡他這樣的表達。在我看來，這兩者皆有可取和不可取之處，孩子也有殘忍，無知的一面，大人也常常有自己的無奈，大家都不容易，而作者總是有意的將大人和孩子對立起來，故意將孩子神話為小王子，讓我很不爽，因為在我與小孩子相處經(jīng)驗來看，他們并不是與小王子那般純真，智慧，善良，其實他們與各種各樣的大人并沒有什么兩樣。
其次，我想為大人們正名，他們很不容易的，他們是我們孩子們的英雄啊。在這個問題上有如此強烈的憤慨，應(yīng)該與我現(xiàn)在所處的人生階段緊密相關(guān)，在大學(xué)的象牙塔里感到了金錢魅力和來之不易，感到了生活的艱辛，雖然此刻我并不在社會里，但我深刻的感受到了它的絕望。所以，我覺得要更多的理解大人們不是嗎，他們太難了，不要如此的苛責(zé)呀。
最后，我有一個疑問，小王子的死。感覺到最后，作者是故意把小王子寫死的，小王子必須死，為什么為什么，這一點，我并不是很明了，感覺有點為賦新詞想說愁的感覺，不是很喜歡。
當然，以上只是19歲的我的拙見，但確實是真實想法，也許《小王子》的真諦要到我很老很老以后才會參透吧，這些就都留給以后的我吧�，F(xiàn)在的我，只想說，《小王子》是個什么玩意兒，矯揉造作，過譽非常。
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