小學(xué)生交通安全征文[范例14篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生交通安全征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學(xué)生交通安全征文 篇1

　　周通小學(xué)蘇蕭雅

　　走路和法律有關(guān)嗎？當(dāng)然有。而且關(guān)系可是非比尋常。以前，我走路都是連跑帶跳的，過(guò)馬路時(shí)只要看見(jiàn)得沒(méi)車(chē)就一溜煙兒地過(guò)去了，管它紅燈、綠燈呢！……

　　記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一個(gè)十一、二歲小孩在馬路上走著。只見(jiàn)他右手玩著悠悠球。突然，十字路口的紅燈亮了，那個(gè)小男孩一心只顧玩球，根本沒(méi)有看見(jiàn)。

　　從那以后，我看著紅燈、綠燈過(guò)馬路，過(guò)馬路時(shí)每次都走斑馬線。在超市乘坐有扶手的電梯時(shí)盡量靠右，讓有急事的人從左邊快速通過(guò)。

　　最近，我還看了看《道路交通安全法》，我懂得了：車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。

　　讓我們大家一起來(lái)遵守這份安全，這份文明吧。 小學(xué)生交通安全征文：生命短暫

　　周通小學(xué)李曉兵

　　一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。造物主創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？

　　當(dāng)我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興；可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫！保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，有了生命才談得上如何讓它更精彩。有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢地離去，生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！

　　現(xiàn)如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。記得，那是去年的一個(gè)中午，人們穿行在人山人海的`街頭，急促的喇鳴聲震耳欲聾，這時(shí)，一輛轎車(chē)狂奔而來(lái)，我站在路邊,頭發(fā)都立了起來(lái),只見(jiàn)前面,有一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生蹦蹦跳跳地走在路上,“啊——”只聽(tīng)一聲尖叫，一輛疾速的汽車(chē)撞上了那個(gè)學(xué)生，剛才還那么活潑的孩子現(xiàn)在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來(lái)，看著這慘不忍睹的畫(huà)面，多么的悲慘啊！肇事司機(jī)的良心還沒(méi)有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機(jī)抱著

　　那個(gè)孩子，“你一定要堅(jiān)持下去，馬上醫(yī)生就來(lái)了！”看著奄奄一息的孩子，我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會(huì)兒，救護(hù)車(chē)來(lái)了，醫(yī)生們把孩子抬上了擔(dān)架，肇事司機(jī)也跟隨去了，看著救護(hù)車(chē)慢慢消失在我們的視線中，人們也散了，而我卻站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。

　　我得知，這個(gè)孩子雖然沒(méi)有了生命危險(xiǎn)，但不幸的是，孩子半身癱瘓了，一個(gè)不完整的生命又多大的意義呢？這就是一個(gè)血的教訓(xùn)啊！因?yàn)橐粋�(gè)人疏忽了交通意識(shí)，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時(shí)無(wú)法用悔恨與淚水挽回的。一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，人們難道不應(yīng)該反省嗎？如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是可以避免的。 每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？家長(zhǎng)寄語(yǔ)：希望全社會(huì)都關(guān)注交通問(wèn)題，人人遵守交通規(guī)則。孩子高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)。

　　小學(xué)生交通安全征文 篇2

　　我國(guó)曾是自行車(chē)大國(guó)，但是隨著科技和經(jīng)濟(jì)高速的發(fā)展，現(xiàn)在的道路上行駛的自行車(chē)大多被汽車(chē)所代替。因此，我們每天都要接觸“交通”。交通，在目前已經(jīng)十分發(fā)達(dá)。每年都有不少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识�“小命歸西”。因此，生活中的交通安全與我們的關(guān)系就非常密切了。

　　我認(rèn)為交通事故往往都是人為的不遵守交通規(guī)則造成的。許多人認(rèn)為：沖紅燈、酒后開(kāi)車(chē)、開(kāi)摩托車(chē)不戴頭盔、開(kāi)汽車(chē)不系好安全帶、開(kāi)車(chē)打電話、疲勞駕駛……這都是小問(wèn)題，但是許多交通事故都是由這些小問(wèn)題而引發(fā)的。

　　生活中，我們?cè)�遇�?jiàn)過(guò)這樣的事情：有的人為了快速到達(dá)公交車(chē)，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的人不管它三七二十一，也不看護(hù)欄上的`警示語(yǔ)，直接飛躍護(hù)欄，做“跨欄哥”的。有的開(kāi)摩托車(chē)的人，車(chē)上坐著乘客人，在馬路上，左轉(zhuǎn)右拐的，見(jiàn)車(chē)就超，見(jiàn)空就插，做“英雄哥”的。汽車(chē)從他們身邊擦肩而過(guò)，十分危險(xiǎn)。

　　在道路上，我們也曾發(fā)現(xiàn)：一些司機(jī)開(kāi)車(chē)也是粗心大意的，車(chē)還沒(méi)進(jìn)站，門(mén)先開(kāi)了；或是門(mén)沒(méi)關(guān)，油門(mén)已經(jīng)踩到底了；有的司機(jī)和旁邊人一邊聊一邊開(kāi)車(chē)。誰(shuí)也不看看滿車(chē)廂的標(biāo)語(yǔ)：為了您和他人的安全，請(qǐng)勿與司機(jī)閑談！還有的司機(jī)為了趕時(shí)間，油門(mén)都要踩爆了。左打一把輪，右打一把輪，把車(chē)弄得和海盜船毫無(wú)區(qū)別。

　　這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。告訴大家，生命只有一次！希望大家要注意交通安全，安全出行。因?yàn)榘踩�重于泰山�?/p>

　　交通安全就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。我向大家呼吁：珍惜生命，安全出行。生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛(ài)惜生命，讓生命安全有保障。

　　小學(xué)生交通安全征文 篇3

　　現(xiàn)在交通方便了，出門(mén)有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、輪船等各種工具。有人會(huì)說(shuō)：科學(xué)進(jìn)步了，不用費(fèi)什么勁就可以到很遠(yuǎn)的地方，這樣多好啊！但是，方便給我們帶來(lái)的悲痛，也真不少呀！

　　每年因交通事故傷亡的人不計(jì)其數(shù)，那血腥的場(chǎng)面，那傷者的呻吟，那親人的哭泣，刺痛著無(wú)數(shù)人的心。又有人看不下去了：干脆以后不要再使用這些交通工具了！但是，這樣就不能享受科技給我們帶來(lái)的.方便和益處了。

　　為了兩全其美，人們制定了各種交通規(guī)則，也形成了各種安全交通常識(shí)。只要認(rèn)真遵守交通規(guī)則，就可以減少各種交通事故，因?yàn)樽袷匾?guī)則的人最安全。我們小學(xué)生更要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，下面是常用的幾條：

　　1、十二歲以下的兒童不準(zhǔn)騎車(chē)上路：年齡小，處理事情的能力也比較差，一旦發(fā)生意外，很容易造成事故。我也曾經(jīng)有過(guò)到馬路上騎車(chē)的念頭，但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現(xiàn)場(chǎng)的一幕幕，我又一次次打消了這個(gè)想法。我對(duì)不滿十二歲的兒童呼吁：遵守規(guī)則，不要騎車(chē)上路！

　　2、道路寬，不擁擠，有秩序，民滿意：道路再寬，也難免有擁擠、堵塞的現(xiàn)象，這時(shí)，我們就要做到有秩序、不擁擠，互相謙讓?zhuān)瑢幫Ｈ�分，不搶一秒。既減少了事故的發(fā)生，又增進(jìn)了社會(huì)和諧。

　　3、紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；聽(tīng)警察，走對(duì)道，大家都高興：紅綠燈是為了保持交通秩序而設(shè)的，紅燈亮了，停止不動(dòng)；綠燈亮了，才可通行；黃燈是紅綠燈轉(zhuǎn)換或者發(fā)生意外時(shí)才會(huì)亮，也要等在原地，不能通行。機(jī)動(dòng)車(chē)、自行車(chē)和行人都要走各自的道路，還要服從警察的指揮，這樣，大家才能高高興興回到家里。

　　讓我們學(xué)習(xí)交通規(guī)章，平時(shí)嚴(yán)格遵守，為良好的交通秩序和防止交通事故的發(fā)生而盡力！

　　小學(xué)生交通安全征文 篇4

　　在一個(gè)天氣晴朗的下午，四年級(jí)的同學(xué)們舉著少先隊(duì)隊(duì)旗步行來(lái)到了吳中交巡警大隊(duì)，聽(tīng)有關(guān)“文明交通”的講座。

　　雖然，交通安全我們都已經(jīng)了解了很多，但通過(guò)聽(tīng)這次講座，我更深一步了解了很多交通知識(shí)。下面，就讓我來(lái)講一講吧。

　　“紅綠燈”——它是馬路上必不可少的信號(hào)燈。轟動(dòng)亮?xí)r車(chē)輛應(yīng)在指定的區(qū)域內(nèi)等候；當(dāng)綠燈亮?xí)r，車(chē)輛都可以通行。如果黃燈亮?xí)r，你已經(jīng)超出指定的'區(qū)域的可以繼續(xù)通行。

　　“汽車(chē)盲區(qū)”——人越矮就越容易進(jìn)入。如果你在汽車(chē)后面看不見(jiàn)駕駛員和反光鏡時(shí)，那么你就進(jìn)入了汽車(chē)盲區(qū)。同學(xué)們?cè)诳吹狡��?chē)調(diào)頭時(shí)一定要遠(yuǎn)離它們，這樣才能避免發(fā)生事故。

　　還有的是，同學(xué)們一定要記住了，未滿12周歲是不可以騎自行車(chē)上路的，就算你已經(jīng)很熟練了，也不能上路，因?yàn)?2周歲的兒童還沒(méi)有上路的經(jīng)驗(yàn)，所以很容易出事故。

　　我們?cè)谶^(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線，一但違反了交通法則，后果將不堪設(shè)想。前幾天，我在《社會(huì)傳真》就看到這樣一條新聞：在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，一位男子要過(guò)馬路，但他沒(méi)有走斑馬線，而且又闖了紅燈，正在這時(shí)一輛正常行駛的汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，當(dāng)場(chǎng)就把這為男子的生命奪走了。由此可見(jiàn)，這是一個(gè)多么慘痛的教訓(xùn)��！

　　通過(guò)這次交通安全的講座，我更加深刻的了解了文明交通的重要性，讓文明交通永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。

　　小學(xué)生交通安全征文 篇5

　　生命，一個(gè)既充滿期望的，又軟弱的字眼。這個(gè)字眼，既讓人覺(jué)得了解，又令人感覺(jué)生疏。由于你無(wú)法十分地看透生命，生命很奇妙，也很雜亂。但是關(guān)于生命，我只知道人的生命是軟弱的，咱們要好好關(guān)愛(ài)。大多數(shù)人們的說(shuō)法也是如此。人生如此時(shí)間短，愛(ài)惜生命，關(guān)愛(ài)生命，讓咱們?cè)跁r(shí)間短的有限的人生里取得無(wú)限的高興。但是如此夸姣的現(xiàn)象現(xiàn)在只能是夢(mèng)想，由于在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，這個(gè)社會(huì)的人們“不允許”。

　　跟著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，大部分的家庭都是小康之家，都有車(chē)有房。很多的車(chē)輛奔跑在一條擁堵的道路上，難免會(huì)發(fā)作交通事故�，F(xiàn)在的新聞報(bào)道，我看到許多人都是由于交通事故而喪身，有許多都是些學(xué)生，真是很悲傷，祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的'期望都沒(méi)有了，從哪里來(lái)談祖國(guó)的繁榮昌盛？在我看來(lái)，國(guó)家應(yīng)該注重交通安全，讓我國(guó)交通法制化、文明化，這樣我國(guó)的交通事故也許就不會(huì)發(fā)作得那么頻頻了。紅燈停，綠燈行的根本交通規(guī)律眾所周知，但是真實(shí)可以做到的，且做得好的屈指可數(shù)。在我們看來(lái)，紅綠燈的效果不大，由于我們都是看風(fēng)使舵，只需車(chē)輛沒(méi)有多少的時(shí)分，管它紅燈仍是綠燈，直接闖過(guò)去就是了。假如有交警的時(shí)分，我們或許就不會(huì)那么肆無(wú)忌憚了，會(huì)收斂些，會(huì)自覺(jué)些。究竟闖紅燈是違法，會(huì)有賞罰的，我們也不期望惹上些欠好的事，都是求安全。但是有些人就是要闖紅燈，圖個(gè)速度，被交警抓到后，不光不認(rèn)錯(cuò)，還對(duì)交警叔叔說(shuō)話不客氣，破口大罵，這就是不文明的交通體現(xiàn)。近來(lái)，發(fā)作的交通事故太多了，我真想對(duì)駕馭司機(jī)們大喊：“不要再開(kāi)快車(chē)了，那是十分風(fēng)險(xiǎn)的工作，假如長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)快車(chē)，會(huì)禍不單行呀！不光車(chē)子被撞壞，還會(huì)另自已和他人受傷和賠錢(qián)，多吃虧啊！”

　　生命只要一次，幸福高興把握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這篇文章，學(xué)會(huì)愛(ài)惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)恪守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　我信任，假如人人都恪守交通規(guī)律，那么這個(gè)國(guó)際就會(huì)愈加夸姣！

　　小學(xué)生交通安全征文 篇6

　　一提到交通，我們就必然想到安全，兩者是不可分開(kāi)的，交通與安全都是生活不可或缺的。讓交通安全伴我們同行。

　　交通安全是生活在每座城市里，天天都在談?wù)摰脑掝}。交通是人們出行的必然選擇之路，安全常識(shí)是關(guān)系到我們每個(gè)人生命安危的主力軍。讓交通安全伴我行。每當(dāng)我走在馬路上的時(shí)候我就想一個(gè)問(wèn)題，安全。安全對(duì)于我們太重要了。安全是我們的切身問(wèn)題。安全指引我們走向平安。安全是通往平安的唯一大道。

　　在平常的生活中，我把我想象成各種角色。首先我想到的是行人。我走在紅綠燈的'時(shí)候要，用中國(guó)式過(guò)馬路。不要圖一時(shí)之快。燈還沒(méi)有變呢就走。那樣是很危險(xiǎn)的。注意前后，是否有車(chē)。確定安全之后再走。走的時(shí)候隨時(shí)注意車(chē)輛變化。我還假設(shè)我是一名駕駛員。一定要按照規(guī)定行車(chē)，絕不闖紅燈。上車(chē)就扎好安全帶。按照行車(chē)規(guī)定。不在路上開(kāi)飛車(chē)、不文明車(chē)。不并道，不硬超車(chē)。我還假設(shè)我是個(gè)自行車(chē)行駛?cè)�。我�?yīng)該在應(yīng)該走的路上走，不逆行，不去機(jī)動(dòng)車(chē)路上去。其實(shí)交通就像是人生一樣，一條大路，但前提是把安全帶上在上路，檢查好安全。這就能不違法，不走歪路、不走無(wú)圖知返的路。

　　交通安全是人生的一條大道，我們?cè)诼飞系臅r(shí)候就是主載著，主栽我們自己生命的使者。交通安全是必然相擁的倆個(gè)兄弟。讓我們走在大路上的是候，把這兩個(gè)好兄弟帶上吧。走向安全的港灣。

　　小學(xué)生交通安全征文 篇7

　　安全隱患無(wú)處不在，他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康！安全對(duì)于我們這樣的學(xué)校來(lái)說(shuō)，尤為重要！

　　有一則交通事故的報(bào)道中寫(xiě)道：有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過(guò)去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車(chē)行駛過(guò)來(lái)，受到驚嚇得他們沒(méi)來(lái)得及就被大卡車(chē)撞著了，結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，一名受了重傷，立即送往醫(yī)院搶救……

　　看了這則報(bào)道，我受益匪淺。無(wú)論無(wú)何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見(jiàn)面，不顧安危呀！同學(xué)們，生命誠(chéng)可貴。我們的生命只有一次，我們要珍惜生命，珍愛(ài)生命，保護(hù)自我，注意安全。不能做一些危險(xiǎn)的事，比如說(shuō)：在馬路上踢球；在可燃?xì)怏w面前玩火；拿著危險(xiǎn)的物品玩耍；在避靜的小道上玩；把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要樹(shù)立安全意識(shí)，做好自我防范。在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對(duì)我們進(jìn)行安全教育中，交通安全是一個(gè)重要的'方面，所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的交通常識(shí)和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開(kāi)坐校車(chē)和走路。要遵守交通法規(guī)，行人要走人行道，沒(méi)有人行道時(shí)要靠右行走。過(guò)交通繁忙的馬路橫走時(shí)，我們一定要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先，來(lái)往車(chē)輛要減速讓行人先通過(guò)。有紅綠燈的交通道口時(shí)，一定要等到綠燈亮?xí)r才能通過(guò)。走在路上不能邊走邊看書(shū)、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是非常危險(xiǎn)的，隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故，應(yīng)引起我們特別注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促，保證我們每一天的安全。

　　第二個(gè)問(wèn)題就是乘車(chē)的安全，我們要遵守哪些規(guī)定？首先，對(duì)乘車(chē)提出的一個(gè)要求是：講文明、守秩序，嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》，維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講文明、守秩序既關(guān)系交通安全，又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車(chē)我們要做到“四要四不要”：

　　1．要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車(chē)，不要在車(chē)道上候車(chē)。

　　2．要排隊(duì)依次上車(chē)，不要爭(zhēng)先恐后相互擁擠。

　　3．要在車(chē)停穩(wěn)后才能下車(chē)，不要在車(chē)還在運(yùn)行時(shí)就靠近車(chē)邊搶先上車(chē)。

　　4．不要爭(zhēng)搶座位，按老師指定的座位坐。

　　小學(xué)生交通安全征文 篇8

　　四通八達(dá)的道路、川流不息的車(chē)輛為人們提供了方便，可不知何時(shí)，公路日漸成了扼殺生命的無(wú)情的殺手，公路上的汽車(chē)成了一把銳利的尖刀，一次又一次地奪走了那些本不該逝去的生命。

　　報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上時(shí)不時(shí)報(bào)道：一個(gè)騎摩托車(chē)的小青年因酒后駕車(chē)與嚴(yán)重超載的大卡車(chē)相撞，最后命喪黃泉;一位司機(jī)因疲勞駕駛于凌晨撞上路邊護(hù)欄而喪失年輕寶貴的生命;一群天真活潑的孩子，無(wú)視交規(guī)，放學(xué)路上追逐嬉鬧被身后飛馳的小汽車(chē)撞了個(gè)正著……

　　每每聽(tīng)到這些，我的.心立刻就像被石頭拴住，沉重極了，腦海也會(huì)浮現(xiàn)一位19歲正值青春年華卻拄著拐杖的大哥哥，那是外公朋友的寶貝兒子。他因偶然一次的闖紅燈，不幸發(fā)生車(chē)禍，保了命卻丟了右腿。這個(gè)酷愛(ài)籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍過(guò)的籃球場(chǎng)，不得不和他一直以來(lái)想當(dāng)兵的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。車(chē)禍，瞬間改變了他的一切!生命很無(wú)價(jià)，我們就算用金山銀山也買(mǎi)不回來(lái)一秒鐘的生存時(shí)間，而交通事故猶如一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告訴我們“關(guān)愛(ài)生命，安全出行�！�

　　車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧!司機(jī)請(qǐng)你不要讓車(chē)輪傷害到別人，行人請(qǐng)你不要讓車(chē)輪傷害到你!就讓我們敲響交通安全的警鐘，讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根，永伴我們平安前行。

　　小學(xué)生交通安全征文 篇9

　　今天，我游 行觀看了柳州市消防隊(duì)和柳城縣交警大隊(duì)及柳城縣公安局的演員到我校進(jìn)行安全宣傳演出。觀看后，我從中領(lǐng)悟到了許多。

　　“過(guò)馬路，左右看，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行。”這些最基本的交通規(guī)則想必大家都和熟悉，可是現(xiàn)實(shí)生活中能切實(shí)做到的卻又幾個(gè)呢。

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮，人民生活的提高和交通事業(yè)的迅速發(fā)展，城市、鄉(xiāng)村到處是車(chē)流滾滾，人們?cè)谙硎芩俣鹊耐瑫r(shí)，交通事故隨時(shí)威脅著人們生命的安全。因此，為了安全，交通規(guī)則人人需知；交通安全，人人須警惕。很多人都因?yàn)椴蛔袷鼗蛎暌暯煌ㄒ?guī)則而慘遭傷害，我自身就危險(xiǎn)的經(jīng)歷。

　　記得那一次，我和姐姐伴隨著放學(xué)的`鈴聲鈴聲走出校門(mén)，一路上有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，一直注意路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。當(dāng)走到小學(xué)路口時(shí)，需要繞道過(guò)馬路，煤注意到過(guò)往的車(chē)輛，就直接本領(lǐng) 過(guò)去。正當(dāng)我們奔到馬路中央時(shí)，突然一輛摩托車(chē)飛馳而來(lái)，只差一點(diǎn)點(diǎn)的距離就完全把我們刮倒，我們嚇得呆立在了馬路中央，半天魂收不回來(lái)，直到那騎著摩托車(chē)的男子回來(lái)嚴(yán)厲的批評(píng)，我們方回過(guò)神了，如今回想起那時(shí)的情景，心都還有余悸。

　　從那以后，我深刻意識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性。

　　我雖然僥幸逃過(guò)了那劫數(shù)，可是現(xiàn)在卻依然有太多太多的人死在了那無(wú)情的車(chē)輪下，他們連悔悟和反思的余地都沒(méi)有，就在渾然中失去了鮮活的生命。

　　蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，“人的最寶貴的是生命，而上天給人的生命只有一次。”的確，人的生命是異常寶貴的，失去了，就沒(méi)有了，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎�呢？同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從我們中學(xué)生做起，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們身邊減少悲劇的發(fā)生，讓生活變得更加幸福，和諧。

　　小學(xué)生交通安全征文 篇10

　　關(guān)于交通安全問(wèn)題，學(xué)校很是重視，不止一遍的強(qiáng)調(diào)，不讓同學(xué)們騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)，不逆行，不闖紅燈……學(xué)校為此，以前還讓我們寫(xiě)過(guò)保證書(shū)。

　　每年因?yàn)殡妱?dòng)車(chē)所出的安全事故已經(jīng)不在少數(shù)，而且不僅僅是電動(dòng)車(chē)，三輪，四輪也占較大的比例，可是很多同學(xué)卻依舊不把安全放在心上。

　　前不久規(guī)定的四輪電動(dòng)車(chē)必須上牌照才能上路后，昨天各個(gè)工作群，小區(qū)群又發(fā)了通知，所有兩輪電動(dòng)車(chē)也必須上牌照，車(chē)主要佩戴頭盔才可以上路。是有點(diǎn)突然，但是這畢竟是為了大家的`安全。

　　繼續(xù)說(shuō)交通安全問(wèn)題，下午的班會(huì)就是關(guān)于此主題。謝老師讓我們觀看了兩個(gè)關(guān)于電動(dòng)車(chē)事故的視頻，視頻中，許多電動(dòng)車(chē)因?yàn)橥７旁跇堑览锩�，私拉電線充電等問(wèn)題而引起了失火甚至爆炸。還有一些電動(dòng)車(chē)，因?yàn)橛晏炻坊�，�?chē)速太快而導(dǎo)致了撞車(chē)、滑倒等事故。

　　總覺(jué)得危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)，騎電動(dòng)車(chē)很安全，不會(huì)發(fā)生交通事故，然而實(shí)際上呢？往往這些危險(xiǎn)就在我們身邊，但自己卻渾然不知。

　　有多少人因?yàn)榇笠�、不上心而失去了生命，交通安全�?duì)我們青少年來(lái)說(shuō)是十分重要的，我們每個(gè)人都要重視起來(lái)，我們要做到的就是以后不再騎電動(dòng)車(chē)，不逆行，不闖紅燈，盡量步行上學(xué)。

　　每個(gè)人的生命只有一次，需要我們好好珍惜，不能因?yàn)槲覀兊氖韬龃笠舛�釀成大錯(cuò)！

　　小學(xué)生交通安全征文 篇11

　　我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……。當(dāng)我們走在馬路上，交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)咋不讓上高速？”

　　有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟�？一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70%的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

　　賣(mài)瓜農(nóng)用車(chē)為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車(chē)、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機(jī)械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

　　孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

　　新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識(shí)，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì)共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。

　　交通法規(guī)規(guī)定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？

　　我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的`學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過(guò)馬路，保證學(xué)生走路安全；在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車(chē)、超載車(chē)運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。

　　說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！

　　小學(xué)生交通安全征文 篇12

　　我出門(mén)親眼目睹了這樣一件事。在公交車(chē)上一個(gè)五歲的小女孩兩條腿跪在椅子上，她還不停地?fù)u晃著身體，和父母正說(shuō)著什么。正在這時(shí)候，司機(jī)叔叔緊急剎車(chē)，把小女孩從座位上甩了下來(lái)。她的頭撞在了鐵欄桿上，頓時(shí)鮮血從她額頭冒了出來(lái)，父母嚇壞了，連忙把她送到了醫(yī)院。這樣的`慘劇誰(shuí)也不想看到，這就需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)乘車(chē)時(shí)注意安全。下面我給同學(xué)們講講在乘車(chē)時(shí)要注意的幾點(diǎn)：

　　一、不要把頭、手伸出窗外。

　　二、不要把垃圾扔出窗外，這樣會(huì)造成環(huán)境污染，還會(huì)打到行人或其他車(chē)輛，發(fā)生危險(xiǎn)。

　　三、在車(chē)上不要到處亂跑，以防汽車(chē)剎車(chē)時(shí)，撞到硬物上。

　　四、上下車(chē)時(shí)要從右邊，因?yàn)樽筮吙赡苡熊?chē)開(kāi)過(guò)來(lái)。

　　五、下車(chē)時(shí)，先要確定后面有沒(méi)有車(chē)子來(lái)，才可以下車(chē)。

　　孩子們，老師希望你們都能高高興興上學(xué)，安安全全回家。時(shí)刻把交通安全放在心中。

　　小學(xué)生交通安全征文 篇13

　　在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，一條條寬闊平坦的大道猶如一條條巨龍橫臥在中國(guó)大地上，隨著生活水平的提高，各種車(chē)輛也越來(lái)越多。

　　路多了，車(chē)快了，人忙了，交通安全嗎？

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年大約有近億人死于交通事故，中國(guó)就有幾百萬(wàn)人，其中大部分是中小學(xué)生，我國(guó)交通事故死傷率居世界第一，看到這個(gè)消息，你一定會(huì)很吃驚吧！做一個(gè)假設(shè)，如果我國(guó)交通事故死傷率排世界第一，是80％，那么其他國(guó)家可能只有60％、50％，甚至沒(méi)有，簡(jiǎn)直不可想象！有一次我在一個(gè)電視節(jié)目中看到過(guò)這樣一件事：在寬闊的大道上，各式的運(yùn)輸車(chē)輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在加速行駛，突然，一名學(xué)生騎著自行車(chē)從路邊沖出來(lái)，司機(jī)慌忙剎車(chē)，拖拉機(jī)停住了，但學(xué)生的生命也停住了，只有自行車(chē)的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。我還記得爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)中學(xué)生在放學(xué)回家的路上走2十字開(kāi)始發(fā)放交通宣傳單，這次活動(dòng)是為了讓大家知道交通意識(shí)和交通規(guī)則。讓每個(gè)人都遵守交通法規(guī)，知道交通的重要性。

　　我們?cè)诎l(fā)放的'時(shí)候老師還囑咐我們也要注意安全。因?yàn)榻裉煜挛缬行�熱，我發(fā)了一會(huì)兒就有些渴，但是我還是堅(jiān)持下去了。我要像警察叔叔那樣有毅力。發(fā)完宣傳單我們結(jié)束了今天的活動(dòng)，最后我們大家還有警察叔叔一起合了個(gè)影。這次活動(dòng)給我了一個(gè)深刻印象，不管什么時(shí)候我們都要遵守交通規(guī)則。在這里我也要謝謝王老師給我這次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，不管什么時(shí)候我都要做個(gè)好學(xué)生。

　　小學(xué)生交通安全征文 篇14

　　交通安全從我做起人生中最寶貴的是生命，然而有些人交通安全的意識(shí)淡薄，導(dǎo)致生命就像那薄薄的蟬翼一樣脆弱，每當(dāng)我們看到那觸目驚心的車(chē)禍慘景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？在此，我要告訴朋友們，為了您和他人的生命安全，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意道路安全。

　　我曾從電視新聞上聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：一個(gè)五歲的小男孩在路邊玩皮球，一不留神，球滾到了馬路上，小男孩連忙跑到馬路上去撿球，突然一輛滿載貨物的大卡車(chē)飛奔而來(lái)，還沒(méi)等男孩反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)被沉重的車(chē)輪壓倒在地……一個(gè)可愛(ài)的生命頓時(shí)凋零了，他的家人陷入了無(wú)盡的悲痛之中，可那個(gè)曾經(jīng)天真可愛(ài)的小男孩永遠(yuǎn)也不可能回來(lái)了……

　　同學(xué)們，蔚藍(lán)的大海里魚(yú)兒自由自在的游玩，碧藍(lán)的`天空中，鳥(niǎo)兒歡快的歌唱。我們是祖國(guó)的花朵，明天的接班人，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命，作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，養(yǎng)成文明行走的良好習(xí)慣。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一件小事做起，維護(hù)交通安全，遠(yuǎn)離傷痛和哭泣，平平安安的生活，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，共同撐起生命的藍(lán)天。

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