(實用)廉政文化進校園14篇

　　廉政文化進校園 篇1

　　為進一步貫徹落實縣教育局《關(guān)于深入開展廉政文化進校園活動的通知》的精神，營造崇尚廉潔、文明和諧的教育氛圍，深入推進廉政文化建設，促進我校黨風廉政建設和反腐敗斗爭的深入開展。根據(jù)《羅平縣教育局廉政文化進校園活動實施方案》（羅教監(jiān)字〔20xx〕3號）的通知要求，經(jīng)中心學校研究，決定在全鎮(zhèn)學校中開展廉潔文化進校園活動，特制定本活動實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系為根本，以未成年人思想道德建設為主線，遵循學校思想政治教育工作規(guī)律，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用。通過豐富多彩的教育活動，把廉政教育作為對黨員領(lǐng)導干部、教師和中小學生進行思想政治教育的重要內(nèi)容，培育教育良好風氣，促進青少年學生健康成長，為創(chuàng)建文明校園、和諧校園提供強有力的保證。

　　二、廉政文化進校園活動的總體目標

　　按照黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求，以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，通過大力弘揚廉政文化，培養(yǎng)廣師生廉潔奉公、誠信守法的意識，對廣大中小學生的行為和社會價值取向產(chǎn)生根本性、長期性、廣泛性的影響；促進黨員干部、教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使干部的作風有根本好轉(zhuǎn)，教師師德師風有明顯改進，全體干部

　　和教職工愛崗敬業(yè)、服務群眾、奉獻社會的思想觀念得到進一步增強，在全社會真正樹立起教育的新形象，學校的新形象，教師的新形象。

　　三、組織機構(gòu)

　　為加強廉政文化進校園的領(lǐng)導管理工作，成立以富樂鎮(zhèn)中心學校校長為組長，各科室負責人為成員的廉政文化進校園領(lǐng)導小組。

　　領(lǐng)導小組下設辦公室，潘成林任辦公室主任，負責協(xié)調(diào)處理日常事務。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、從凈化、美化校園環(huán)境入手，整治校容校貌，制作以廉政警句、格言為主要內(nèi)容的宣傳牌、標語、警示牌，使校園文化與廉政文化建設有機結(jié)合。

　　2、利用黑板報、櫥窗、廣播室、多媒體、校園網(wǎng)站等，開辟廉政文化宣傳陣地。

　　3、利用班會、年級集會、升旗等活動宣傳廉政文化。

　　4、看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片，并進行集體討論寫出個人心得體會。

　　5、開展一次“敬廉崇潔”為主題的演講比賽。積極倡導以“為人民服務”為核心的社會主義道德，弘揚中華民族族傳統(tǒng)美德，抵制一切不正之風和社會丑惡現(xiàn)象。

　　6、開展一次“我為學校節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水”的簽名活動。引導師生從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約習慣。

　　7、開展一次自查活動。查自己是否有不廉潔行為，并積極進行整改。

　　8、爭當一名廉潔衛(wèi)士。要求師生當好家庭廉政監(jiān)督員，監(jiān)督家庭成員的行為。

　　9、讀好一本反腐警鑒書。

　　10、開展一次師生“反腐倡廉”書畫展。

　　五、實施步驟

　　（一）動員部署階段（20xx年9月上旬）

　　組織召開廉政文化進校園活動動員會，啟動廉政文化進校園工作。制訂詳細的.實施方案。

　　（二）組織實施階段（20xx年9月5日至20xx年9月30日）學校聯(lián)系實際，投入必要的人力、物力、財力，抓好廉政文化的硬件和軟件建設，按照方案的要求，結(jié)合實際，有計劃、有步驟、有聲勢、有成效地開展各項活動。

　　（三）檢查評比階段（20xx年10月）

　　學校對開展活動情況進行自查，總結(jié)經(jīng)驗和做法，并形成書面材料。學校要注意收集相關(guān)文字和圖片資料，做好迎接社會發(fā)展局將組成考評組檢查評比準備工作。

　　六、活動的措施

　　（一）成立創(chuàng)建“廉政文化進校園”領(lǐng)導小組。由中心學校校長任組長，中層管理人員為成員的領(lǐng)導小組。

　　（二）制訂實施計劃，落實措施，各條線密切配合。黨支部、教導處、辦公室、總務處、校工會各部門將部門工作與學校廉政建設活

　　動緊密結(jié)合。

　　（三）抓好陣地建設，不斷創(chuàng)新工作方法。通過學校各種教育陣地加大宣傳廉政文化進校園力度，如校園文化墻、升旗儀式、校園電視臺、校園之聲廣播、班隊、中隊主題活動等，緊緊圍繞這一內(nèi)容展開使廉政文化校園意識深入每個人的心田，把校園文化建設推上一個新的臺階。

　　（四）把廉政文化進校園落實情況、日常行為規(guī)范同學年評估評先結(jié)合起來。從而增強廣大師生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力，促使學校各項工作的開展。

　　廉政文化進校園 篇2

　　根據(jù)市紀檢委和教育局關(guān)于廉潔文化進校園的文件精神，我校在組織全體師生反復學習、深刻領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，積極籌劃、認真實施，取得了階段性的成果，現(xiàn)將主要做法和經(jīng)驗總結(jié)如下。

　　一、領(lǐng)導重視，積極部署，率先垂范，加快廉潔文化進校園的步伐

　　抓好主要做法和經(jīng)驗總結(jié)建設，領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。在活動中，我們首先抓學習，統(tǒng)一思想，提高認識。召開校長室碰頭會、支委會以及中層以上干部會議等十多個，通過學習，廣大領(lǐng)導干部認識到，抓好廉潔文化建設不僅是上級的部署和要求，也是促進教育改革和發(fā)展的需要，是全面提升學校實力的需要，更是黨風建設和反腐倡廉工作的需要。

　　因此，在日常教育教學工作中，我們始終把“廉潔文化”進校園工作當作分內(nèi)的重要工作，擺上重要工作日程；在具體操作中，我們的領(lǐng)導干部帶頭學習廉潔文化、宣講廉潔文化并參加廉潔文化建設各項活動，帶頭做到廉潔自律。因為，只有領(lǐng)導重視并率先垂范，才能對廉潔文化建設產(chǎn)生重要的導向和示范作用。實踐證明，我校的廉潔文化建設之所以能夠在短時間內(nèi)開展起來，并形成規(guī)模，一個重要原因就是領(lǐng)導認識到位，能夠親自組織和部署，并帶頭參加廉潔文化建設各項活動。

　　二、整合各方面的力量，促使廉潔文化進校園工作開展得扎實有效

　　應該說，校園廉潔文化涉及工作生活各個領(lǐng)域，也關(guān)系到每一位師生，而從文化這一層面來說，文化是觀念形成的依托，文化的內(nèi)涵是深層次的，其“開花結(jié)果”的過程并非是短暫的，而是漸移默化的，這些特點，自然決定了廉潔文化進校園的工作特性：這是需要各部門、各方面認真協(xié)調(diào)，形成合力，齊抓共管的事情，絕不是德育處或校長室某一個部門的事情。因此，我校在推進廉潔文化進校園的過程中，采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針，調(diào)動方方面面的積極性，形成合力。具體做法是：調(diào)動黨政工團各部門的工作熱情，就得將廉潔文化進校園的任務進行責任分工，小型活動分頭抓，大型活動聯(lián)合抓，做到各負其責、密切協(xié)作、整合力量、齊抓共建。在宣傳形式上，充分利用校園廣播、網(wǎng)絡、畫廊、黑板報等各種教育資源，促進廉潔文化建設深入人心。

　　三、認真抓好每一項具體活動，注重經(jīng)驗總結(jié)，逐步形成長效工作機制

　　我們認為，要使廉潔文化進校園工作真正落到實處，就要做到：常抓常新、持續(xù)見效。

　　廉潔文化進校園，作為一個具有戰(zhàn)略性、長期性的系統(tǒng)工程和校園文化建設的'重要組成部分，是功在當前，利在長遠的教育大計，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。

　　在具體的活動中，我們首先從抓小型文化活動入手，開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報評比活動、廉潔文化征文活動、廉潔格言征集活動等，通過一系列的行之有效的活動，提高了全體師生對廉潔教育意義的認識，提升了師生的文化修養(yǎng)。

　　同時，我們及時總結(jié)工作經(jīng)驗，召開了班主任、黨員代表等座談會，探討校園廉潔教育的工作經(jīng)驗，也指出在前一階段時間里工作上的不足，并提出改進意見。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制訂相關(guān)制度，逐步形成和完善廉潔文化進校園工作的長效機制。

　　廉政文化進校園 篇3

　　一、指導思想

　　為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，認真學習貫徹上級教育部門的有關(guān)要求，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。

　　二、活動目標

　　（一）在學校干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治校”為主題的廉潔文化進校園教育活動。結(jié)合校黨支部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的`能力。

　　（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，與全體教師簽訂廉政責任書，提高師德修養(yǎng)。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

　　（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學校德育工作，并與學校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯(lián)系。

　　三、工作原則

　　1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合；

　　2、歷史與現(xiàn)實相結(jié)合；

　　3、正面教育與反面教育相結(jié)合；

　　4、課堂教育與社會教育相結(jié)合；

　　5、教育與娛樂相結(jié)合。

　　四、組織機構(gòu)

　　1、領(lǐng)導小組

　　組長：陳可森

　　副組長：鄒秀果、王軍永

　　組員：王兆祎、劉曉軍、何德巧、郝榮榮、姜華、代瑞船、劉明周、張清智、全體班主任

　　五、參加對象

　　全體師生

　　六、活動時間

　　20xx年3月-12月

　　七、活動形式

　　（一）突出一個課題

　　結(jié)合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。

　　（二）建好兩支隊伍

　　建立以校長為組長的“廉潔文化進校園”活動的干部隊伍；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發(fā)揮兩支隊伍的'先進性，保證領(lǐng)導重視，行動科學，活動有效。

　　（三）分成三個層面

　　要科學地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和黨員領(lǐng)導三個層面。學生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學生參與活動，舉辦手抄報和學習體會，接受學習和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側(cè)重于邊學邊教，增強修養(yǎng)，通過簽訂責任書、召開會議等形式進行廉政教育；黨員領(lǐng)導側(cè)重于廉潔自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領(lǐng)域和全體師生員工。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、學生層面，主要開展“五個一”活動。

　　即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。

　　2、教師層面，主要開展“三個一”活動

　　即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔會議學習”（黨員、教師）。

　　3、黨員領(lǐng)導層面，主要開展“兩個一”活動

　　開展一次廉潔廉潔教育講座；開展一次廉潔教育會議。

　　九、實施步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段（3月份）

　　1、 領(lǐng)導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。

　　2、 利用德育例會及教師大會，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。

　　3、 通過板報、博客等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。

　　第二階段：具體研究、實施教育階段（4-11月份）

　　學生組織廉政手抄報比賽。

　　2、主題班會活動：開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動

　　3、召開廉政建設會議

　　全體教職員工

　　1、組織學習相關(guān)文件及師德要求。

　　2、上一節(jié)廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。

　　4、開展自查自糾活動。

　　第三階段：總結(jié)深化階段（12月份）

　　1、認真總結(jié)在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結(jié)合各班活動開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗交流活動。

　　2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經(jīng)驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。

　　廉政文化進校園 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是：校園盛開廉政花。

　　古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。

　　今天我談的“廉政”，不是社會中吃喝玩樂的扼殺.不是的嚴懲，是校園里文明校風的廉政，也許有的同學認為這只是一種社會風氣，與我們小學生有什么關(guān)系;其實不然，校園處處有廉政，廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?我們生活在美麗的校園中，學校的騰飛與發(fā)展，離不開老師的辛勤工作，更離不開我們學生的刻苦學習。在生活中，我們要像周那樣艱苦樸素。在學習上，我們要像張海迪那樣拼搏進取。說到這我不能不提到我們的的老師。

　　“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。”正是我們園丁的真實寫照。你看，從校長書記到班主任，從各科任課老師到后勤管理人員，他們無不是淡泊名利，清正廉潔，樂于奉獻。對比社會上的腐 敗要案，對比生活中的貪官污吏，我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無聞，言傳身教，是我們每位學生做人的榜樣。

　　“少年興則國興，少年強則國強。”我們肩負著民族和國家的未來，我們的責任任重而道遠，我們要“學習、學習、再學習”，用成績回報老師辛勤的耕耘，用所學知識為社會創(chuàng)造財富。

　　作為學生究竟如何清廉呢?我想：日常生活中，我們要認真花費父母給我們的每一分零花錢，不要鋪張，更不要奢侈;不要攀比，更不要所謂的名牌，要充實自我，踏實做好每一件事，不要亂扔雜物，更不要損壞公務，不要亂涂亂畫，更不要折花損樹。時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環(huán)境。這就是我們盡本分能夠做到的。

　　親愛的.同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們?nèi)バ�惡而從善，積小善而成大德，只有這樣廉政之花，才會在我們的校園開花、結(jié)果。

　　同學們，老師們，春天的清風已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，從自己做起，從現(xiàn)在做起，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍。只要大家都能爭做一個正直的人，“求公守信、崇廉倡儉”就會在我們的校園蔚然成風，就能為全社會的廉政文化建設做出自己的貢獻，為祖國、為自己創(chuàng)造一個更加美好的明天!

　　廉政文化進校園 篇5

　　一、指導思想

　　為進一步強化反腐倡廉建設，深入推進廉政文化進校園工作，營造廉潔從教的育人環(huán)境，培育學生敬廉崇潔的價值觀念，通過在全校師生中組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識，增強廣大學生干凈做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性。

　　二、活動目標

　　（一）在學校中層干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治校”為主題的廉潔文化進校園教育活動。結(jié)合校黨支部開展的“黨員示范崗”、“五好”黨組織、“八好”黨員創(chuàng)建活動，以提高全校黨員干部的黨性認識為目標，通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育，進一步筑牢廣大黨員干部的思想道德防線，提高拒腐防變的能力。

　　（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的'“廉潔文化進校園”教育活動，提高師德修養(yǎng)。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

　　（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學校德育工作，并與學校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯(lián)系起來。

　　三、工作原則

　　1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合。

　　2、歷史與現(xiàn)實相結(jié)合。

　　3、正面教育與反面教育相結(jié)合。

　　4、課堂教育與社會教育相結(jié)合。

　　5、教育與娛樂相結(jié)合。

　　四、組織機構(gòu)

　　領(lǐng)導小組

　　組 長：XX

　　成 員：支委會成員、全體班主任

　　五、參加對象 全體師生

　　六、活動時間

　　xx年3月—12月

　　七、活動形式

　　（一） 突出一個課題

　　結(jié)合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。

　　（二） 建好兩支隊伍

　　建立以黨支部書記為組長的“廉潔文化進校園”活動領(lǐng)導小組；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。充分發(fā)揮兩支隊伍的先進性，保證領(lǐng)導重視，行動科學，活動有效。

　　（三） 分成三個層面

　　要科學地把“廉潔文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和黨員領(lǐng)導三個層面。學生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學生參與活動，接受學習和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。教師側(cè)重于邊學邊教，增強修養(yǎng)；黨員領(lǐng)導側(cè)重于廉潔自律樹立榜樣。實現(xiàn)從學生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領(lǐng)域和全體師生員工。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、 學生層面 ，主要開展“六個一”活動。

　　即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。

　　2、教師層面 ，主要開展“三個一”活動

　　即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔從教、從我做起”征文。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。

　　3、黨員領(lǐng)導層面 ，主要開展“五個一”活動

　　即舉辦一次廉潔教育講座；在校園博客網(wǎng)中開辟一個廉潔從教專欄；讀一本反腐鑒書；寫好一篇廉潔體會文章；開展一次警示教育活動；組織一次觀看《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》記錄片的活動。

　　九、實施步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段（3月份）

　　1、領(lǐng)導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。

　　2、利用晨會、班會、例會及教師大會，宣傳“廉潔文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。

　　3、通過板報、博客等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。

　　第二階段：具體研究、實施教育階段（4——5月份）

　　學生

　　1、創(chuàng)設教育基地：一節(jié)廉政教育課。 3月份至5月份搜集整理圖片文字資料

　　2、主題班會活動：開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動整理活動方案和圖片資料。

　　3、優(yōu)美詩文朗誦比賽。

　　4、一期廉政板報評比現(xiàn)場比賽

　　5、宣傳教育活動，組織以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文活動。

　　6、師生廉政書畫比賽。

　　7、組織全體教職員工學習相關(guān)文件及師德要求。

　　8、觀看倡廉教育片，開展“廉潔從教”公開承諾活動。

　　9、上一節(jié)廉潔教育專題課，提煉一句廉潔從教格言。

　　10、開展自查自糾活動。

　　黨員領(lǐng)導干部

　　1、組織學生《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》。

　　2、開設博客專欄 整理圖片資料

　　3、一次廉潔教育講座。

　　4、撰寫“學廉政準則，做廉政楷模”體會文章

　　5、組織觀看一次典型案例影視光盤。

　　第三階段：總結(jié)深化階段（6——7月份）

　　1。認真總結(jié)在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結(jié)合各班活動開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗交流活動。

　　2、組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經(jīng)驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。

　　3、 評選、表彰“廉潔小標兵”、“師德標兵”和先進集體。

　　廉政文化進校園 篇6

　　學校以“崇廉尚廉，弘揚新風正氣”為宗旨，開展以“廉政文化進校園”主題活動，抓好廉政建設，促進良好風氣的形成，取得了滿意的效果。我們的做法是：

　　一、把廉政文化納入管理制度之中，規(guī)范師生言行

　　青年學生是祖國未來的建設者和接班人。開展廉政文化進校園活動，就是使青年學生養(yǎng)成正直誠信、文明守法、清廉節(jié)儉的良好品德，同時，也增強了師生的法制意識和社會責任，對于培養(yǎng)他們正確的價值觀和高尚的道德情操具有深遠意義。為此，我校把廉政文化建設納入學校文化建設工作之中，認真制定了《“廉政文化進校園”工作計劃》，黨政工團齊抓共管，明確責任，結(jié)合實際，狠抓落實。

　　二、把廉政文化融入隊伍建設之中，弘揚奉獻精神

　　廉政文化建設關(guān)鍵在領(lǐng)導和教師，學校領(lǐng)導和教師既是廉政文化進校園的具體組織者和實踐者，也是受教育的對象。

　　1.干部隊伍的建設。在學校黨總支的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導干部率先垂范，樹立細節(jié)決定成敗的理念，從節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水等小事做起。所有領(lǐng)導干部自覺接受群眾監(jiān)督,身正言威,有力推動了“廉潔文化進校園”活動的開展。

　　2.教師隊伍的建設。把廉潔教育融入師德建設之中，充分發(fā)揮教師的示范帶動作用，讓教師用自己規(guī)范的.言行教育影響學生。為此，學校在教師中征集“廉政文化進校園”格言，開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動，對學生一視同仁、主動幫助貧困學生一件件好事，教師的靈魂得到凈化,廉潔之花開遍校園。

　　三、把廉政文化滲入課堂教學之中，感悟人生真諦

　　在學科教學過程中滲透廉政文化，將廉潔意識通過課堂教學主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學課上的節(jié)約計算等無不讓學生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教育。

　　“廉政文化進校園”工作作為一項嶄新的任務和一個全新的課題，不僅純潔了學生的心靈，塑造了學生良好的品德，促進了學生的發(fā)展，同時還提高了教師各方面的素質(zhì)，推動了教師自身的成長。

　　廉政文化進校園 篇7

　　序：（音樂聲中）親愛的老師、同學們，中午好！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！

　　男：我是播音員孟樂。

　　女：我是播音員朱惠。

　　男：朱惠，你知道“廉潔”嗎？

　　女：想考我呀，這可難不倒我，“廉潔”就是“品行正，不貪污”。

　　男：你這是背字典上的解釋，其實，“廉潔”就是：責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。

　　女：我知道，最近，我們學校在倡導“廉潔文化校園”活動，你一定知道“廉潔文化”包含哪些方面吧？

　　男：早就知道了，包括：清廉無私、正直公正、勤儉節(jié)約、誠信守法等等。

　　女：我們小學生要講廉潔，其實，在古時有許多先人為我們做了好榜樣。

　　你們聽說過《兩袖清風》這個成語故事嗎？明朝正統(tǒng)年間，宦官王振以權(quán)謀私，每逢朝會，各地當官的為了討好他，都給他獻上珠寶白銀，巡撫于謙每次進京奏事，總是不帶任何禮品。他的同僚勸他說：“你雖然不獻金寶、攀求權(quán)貴，也應該帶一些著名的土特產(chǎn)，比如線香、蘑菇、手帕等東西，送點人情呀！”于謙笑著舉起兩袖風趣地說：“我也帶了東西，我?guī)в辛藘尚涞那屣L！”于謙用這句話對那些阿諛奉承的貪官作出了嘲弄。“兩袖清風”的成語從此便流傳下來。

　　男：噢，說到于謙，我還想起了它寫的一首詩，千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。

　　女：你背的這首詩題目是《石灰吟》，大家都熟悉，其實這也是于謙品質(zhì)的寫照。

　　男：是呀！其實在歷代偉人中這樣具有廉潔品質(zhì)的人還有許多許多，周恩來總理就是其中的'典范。在人們的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補后繼續(xù)穿。有一次，他穿織補過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補釘衣服照樣可以接待外賓。”“織補的那塊有點痕跡也不要緊，別人看著也沒關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”他的襯衣磨破了，換上新的領(lǐng)口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國，到了開羅，他換下縫補多次的襯衣，隨行工作人員不便拿給外國賓館去洗，只好請我駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動得邊洗邊流淚。至于他穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國產(chǎn)手表等，已作為珍貴文物，存放在中國歷史博物館。

　　女：周總理還有一個故事也廣為流傳。當年周總理陪法國總統(tǒng)蓬皮杜訪問杭州后，下午就要離開杭州。周總理吩咐秘書說：“今天中午，我請大家到‘樓外樓’去吃便飯。”席間，他熱情地與隨行人員一一碰杯，感謝他們辛苦地完成了這次接待任務，大家吃得興高采烈。飯后，周總理叫秘書去結(jié)賬。省里同志出來阻攔說：“不必總理付了，由我們地方報銷吧!”周總理聽了說：“今天我請大家，當然由我付錢啰！”店里經(jīng)理只好收了10元錢。周總理生氣地說：“總理請客吃飯，也要和一般顧客一樣付錢嘛!”樓外樓經(jīng)理沒辦法，只好又收了10元錢。這樣共收了20元錢。1個小時后，筧橋機場給樓外樓經(jīng)理打來了電話，說周總理臨上飛機前又留下10元錢的飯費。樓外樓經(jīng)理和職工們捧著這30元錢，都深深地為總理的這種廉潔奉公精神感動得熱淚盈眶。大家當即把當天午餐的飯菜按照牌價單仔細算了一下，總共19元5角，他們給周總理寫了份詳細的清單，和多余的10元5角錢一起寄給了北京國務院周總理辦公室。

　　男：周恩來勤政為民、廉潔清政的高尚品德真是值得大家學習啊！作為一名小學生，我們應該用什么來約束自己，提醒自己呢？

　　女：請聽《廉潔你我他》。

　　女：我到學校來學習，上課認真來聽講，課后作業(yè)自己來完成

　　男：穿上校服進校園，同學個個精神佳，不比穿來比學習

　　女：今天輪到我值日，打早先來掃教室，窗明幾凈好學習

　　男：中午吃飯排好隊，魚肉蔬菜都喜愛，細嚼慢咽助健康

　　女：學習用品好伙伴，公共財務人人愛，珍惜愛護都應該

　　男：作業(yè)不會怎么辦，問同學來問老師，更歡迎來問老師

　　女：在校學習要主動，回家?guī)椭�做家務，爭做廉潔好少�?/p>

　　男：說廉潔，學廉潔，做廉潔

　　齊：廉潔你我他，廉潔之花開心中。

　　今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，同學們再見。

　　廉政文化進校園 篇8

　　一顆顆愛國之心，一雙雙明亮的眼睛，一張張嚴肅的表情，唱著一首首中國之歌。

　　中國自古就是兵家必奪之地。瞧：遠古時代，黃帝與炎帝為了中原這塊寶地兵戎相見。看：那春秋和戰(zhàn)國時代，五百年的戰(zhàn)火綿綿不斷。望：秦國一吞六國后，皇帝的腐敗，百姓生靈涂炭，發(fā)生了動亂。睹：劉邦項羽為奪天下，昔日兄弟反目為仇。瞪：劉邦的漢朝被外戚王莽復古稱帝，漢朝后代劉秀重新奪回地位。視：漢朝名存實亡，當今天下，曹操，劉備三國鼎立。等等。這戰(zhàn)爭從古至今從未停斷過。令人難忘的是：由于清朝末期的腐敗導致了八國聯(lián)軍，其中英法聯(lián)軍燒了萬園之園——圓明園。這八個國家搶走了中國的奇珍異寶，其價值不可估量。日本的侵略，讓我們?nèi)淌芰税四昕箲?zhàn)的煎熬，飽嘗了當亡國奴的痛苦。如今，中國人做了自己的主人，共產(chǎn)主義是我們生活在溫暖的懷抱之下，沒有風吹，沒有雨打，生活在一片太平盛世。

　　此時的我們更不能忘記當年國家的恥辱，更不能忘記侵略者，帝國主義者的種種行為。更加不能忘記，我們在為中華之崛起而讀書。我們每一刻每一秒都在為中國的.未來而奮斗。

　　雖然，現(xiàn)在的中國很繁榮昌盛。但只是現(xiàn)在，不是未來！釣漁島時間就證明了這一點：區(qū)區(qū)一個島國日本敢跟中國搶釣漁島，這是什么？這是挑釁，赤裸裸的挑釁。

　　所以，我們不能去享受祖國給予我們的一切，而是去學習，工作將祖國給予我們的一切雙倍奉還給祖國。

　　我們應該做到：

　　一：不買外國產(chǎn)品，盡量用中國的。

　　二：勤勞奉獻，不是自由散漫。

　　三：勤儉節(jié)約，不浪費一張紙，一滴水。

　　四：以祖國為榮，以崇洋媚外為恥。

　　我們是祖國的未來，未來是由我們肩負起。而我們應從現(xiàn)在做起，不懶惰，不散漫，不嬌嫩，做搏擊風雨的海燕：頑強不屈，奮勇向前。

　　讓我們期待，五星紅旗再一次的冉冉升起，飄揚在世界的上空

　　廉政文化進校園 篇9

　　青少年是祖國未來的建設者，把誠信守法、廉潔奉公的有關(guān)廉政文化納入學校德育教育體系。有利于我們塑造健康的人格和良好的品行。

　　1、廉政文化進校園，要堅決懲治拜金主義。

　　拜金主義，金錢至上。這個社會之所以有腐敗存在，是因為某些“人民公仆”把錢財看得很重，甚至重于生命。廉政文化進校園，就要用事實教育同學們，讓同學們形成正確的價值觀，人生觀。比如，每個學期，校園里依然要收牛奶費、報刊雜志訂閱費的，這很好！可是，如果有某某負責老師收了人家的“回扣”，硬說這個牛奶好，那個雜志出色，就損害了同學們的利益，久而久之，同學們會覺得老師書上教的一套，實際做的一套。

　　2、廉政文化進校園，要堅決杜絕亂花錢。

　　當今青少年上網(wǎng)玩游戲成癮，這對他們的身心健康有很大的`影響。例如：陳某某曾經(jīng)是一位優(yōu)秀生，常常被學校評為“三好學生”，自從他迷上了電腦游戲，成績一落千丈，上課時“身在曹營心在漢”。放學后，一頭扎進網(wǎng)吧，玩得天昏地暗，樂不思歸。針對這種對游戲成癮的人，學校開展了一些經(jīng)典詩文誦。古詩文是一面讓人端正言行，洗滌心靈的特殊的“鏡子”，這“鏡子”發(fā)現(xiàn)真、善、美。豐富對詩的內(nèi)涵的感悟；學校通過誦讀形式，這不但豐富了同學們的課余生活，又讓那些壞毛病改正過來，做一個熱愛學習的學生。

　　3、廉政文化進校園，必須取消應試教育

　　國家義務教育，一所學校每班學生50多，給老師加負擔，增加許多工作量，怎能面向全體學生。而如今注重的還是講究分數(shù)，沒有分數(shù)你就進不了好學校，沒有分數(shù)你就進不了大學之門。比如：好學校集資費高、民工子女上學難，而且還要找關(guān)系等。所以只要學生取得好成績，學校就給予獎勵！于是老師各顯神通，倒霉的是學生，減負嘛，越減負擔子越重。分分分，學生的命根，因為分數(shù)就是父母的面子，就是金錢啊。這樣下去，同學們還怎么理解廉政呀。

　　你的一個親切微笑，你的一個輕輕撫摸，你的一次真誠夸獎，你的一個關(guān)切眼神，都會把愛的種子撒滿人間。

　　廉政文化進校園 篇10

　　為了充分貫徹落實教委關(guān)于加強廉政文化建設的精神，深入推進我校廉政文化建設，營造人人以廉為榮、個個以腐為恥、爭當正直的人的文化輿論氛圍，我校將在全校師生中開展敬廉崇潔、知禮尚德廉政文化進校園活動。為此，我們向全體師生員工提出以下倡議：

　　我們的教職員工要做到：

　　一、積極投身廉政文化進校園主題活動，自覺參與，帶頭實踐，培養(yǎng)廉潔、誠信、公正、儉樸的品德。為人處事要公平正直，堅持實事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題。

　　二、要繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵志，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進的優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、要堅持認真負責的態(tài)度，為人師表，以身作則，無論是在教育教學，還是在社會實踐等環(huán)節(jié)中，都能做到言傳身教，弘揚正氣，為我們同學樹立廉潔誠信的好榜樣。

　　我們的'同學們要做到：

　　一、關(guān)心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，在與同學的交往中，堅持說真話、不說假話，信守諾言、誠實做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

　　二、要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，自覺抵制各種誘惑，要堅持愛國、守法、明禮、誠信，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進的優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、小手拉大手，大手牽小手，當好廉政小衛(wèi)士。同學們要做家長的廉政監(jiān)督員，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導為民、務實、清廉的從政行事準則。由我們的同學們來帶動家長們的廉政文化教育，發(fā)揮崇廉教育的社會輻射功能，讓家長通過孩子了解廉政文化，時刻注意自己的言行，清白做人，干凈做事，為孩子做榜樣，營造有利于反腐倡廉的良好社會氛圍，為構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會作出應有的努力和貢獻。

　　蓮，因潔而尊；人，因廉而正。老師們，同學們，金秋的清風已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。希望廣大師生與廉潔誠信同在，與公正儉樸同行，了解反腐倡廉的知識，閱讀反腐倡廉的故事，學習反腐倡廉的人物，當營造廉政建設良好氛圍的生力軍。全校師生要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，領(lǐng)風氣之先，展學子風采，做一名愛國守法、誠信知禮、敬廉崇潔的現(xiàn)代公民，為祖國、為自己創(chuàng)造一個更加美好的明天！

　　廉政文化進校園 篇11

　　為貫徹落實中央、省、市關(guān)于加強廉政文化建設的有關(guān)文件精神，拓寬反腐倡廉新領(lǐng)域，培養(yǎng)廣大師生正確的價值觀和高尚的道德情操，營造崇尚廉潔、以廉為榮的校園氛圍，特制定本方案：

　　一、活動目標

　　通過開展形式多樣的廉政文化進校園活動，提高廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教意識，增強廣大青少年學生清廉做人、規(guī)范做事、遵紀守法的自覺性，在全校教育系統(tǒng)營造濃厚的校園廉政文化氛圍，形成以廉為榮，以貪為恥的良好風尚。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、組織黨員干部學習《廉政準則》，撰寫心得體會，并將心得體會在民主生活會上交流。

　　2、學校主要負責人每學期給教職工上一堂廉政教育課。

　　3、組織廣大教職工深入學習《中小學教師行為規(guī)范》，組織開展廉潔從教大討論；觀看一部廉政教育專題片；舉辦一次以愛崗敬業(yè)、廉潔從教為主題的演講活動。

　　4、組織廣大教職工學習市教育局《關(guān)于規(guī)范中小學收費管理的若干規(guī)定》和《關(guān)于治理在職教師有償家教的若干規(guī)定》，開展專項清理，對違反規(guī)定從事有償家教（含家養(yǎng)）、亂收費和兜售資料的教師進行一次大清查，大力查處典型案例，并將處理結(jié)果在本校予以公開。

　　5、組織學生上好一堂廉潔教育專題課，開展一次以廉為榮、以貪為恥為主題的演講活動，開展一次以遵紀守法、誠實守信為內(nèi)容的主題班會（隊會、團會）活動，組織一次以反腐倡廉為主題的.格言警句征集、作文、漫畫、手抄報、書畫等優(yōu)秀作品展評活動。

　　6、在校園中開辟一處反腐倡廉宣傳欄或黑板報，并及時更新。

　　三、活動要求

　　1、完善工作機制。要建立各負其責、廣大干部師生共同參與的廉政文化長效工作機制，要不斷改進和創(chuàng)新工作內(nèi)容、形式、方法和手段，積極打造具有教育特色的廉政文化精品。要結(jié)合工作實際，制定切實可行、操作性強的工作方案，做到任務明確，目標明確，措施明確，成效明顯。

　　2、突出四個結(jié)合。一是結(jié)合《廉政準則》等黨紀法規(guī)的學習，進一步促進黨員干部、教職工增強廉潔自律的自覺性，做廉潔自律、廉潔從教的表率。二是結(jié)合未成年人思想道德建設，把廉政文化教育融入學校德育體系，使學生逐步懂得怎樣做人，做什么樣的人。讓誠信立人、遵紀守法、廉政奉公等良好的道德意識，植根于青少年的頭腦之中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。三是結(jié)合教師隊伍建設，通過學習活動不斷增強教師廉潔從教意識，提高教師隊伍整體素質(zhì)，在校園形成敬廉崇潔的良好氛圍。四是結(jié)合現(xiàn)有的校園文化建設活動，以更為豐富的文化內(nèi)涵創(chuàng)建校園新風。

　　3、深化理論研究。要積極探討新時期廉政文化進校園的特色經(jīng)驗和做法，突出特色，拓展領(lǐng)域，把廉政文化理論與實踐列入教育研究規(guī)劃中，積極開展科學研究，為廉政文化的深入開展提供理論指導和實踐服務。

　　4、強化檢查考核。在開展活動的同時，要對活動資料進行及時的收集整理。

　　廉政文化進校園 篇12

　　為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，貫徹落實市教育局《關(guān)于開展“廉政文化進校園”活動的通知》和縣紀委《溫縣廉政文化“六進”活動實施意見》的精神，我校從今年4月份以來，認真開展了“廉政文化進校園”活動，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍。現(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動情況總結(jié)如下：

　　一、加強領(lǐng)導，提高認識

　　我校高度重視開展廉政文化進校園活動，從20xx年4月就成立了由校長任習山為組長廉政文化進校園領(lǐng)導小組，8月份縣教育局調(diào)整我校領(lǐng)導班子，又成立了以校長王紅軍為組長的廉政文化進校園領(lǐng)導小組，保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領(lǐng)導小組把廉政文化建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作之中等，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實。

　　二、強化措施，狠抓落實

　　1、校廉政文化進校園領(lǐng)導小組在學校班子成員中開展了以“廉潔從政，勤儉辦學”為主題的校園廉政文化教育活動。首先組織全體班子成員學習包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔文件；其次，召開廉潔座談會，交流心得體會；第三，校領(lǐng)導班子向社會、教師、學生作出公開承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教育活動領(lǐng)導班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，營造愛教愛生氛圍。在活動中首先組織教師學習黨風廉政建設、教師職業(yè)道德、行風建設和師德師風教育相關(guān)文件；其次制作了大量的校園廉正文化格言牌匾，這些牌匾掛在校領(lǐng)導、教師辦公室和校園墻壁上，上面“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“為人師表，廉潔從教”等警句格言，時刻提示著廣大師生注意自己的行為規(guī)范；第三，組織教師觀看師德教育內(nèi)容的光盤，舉行師德師風報告會，特別是我校在開展“三平教育”活動中，廣大教師增強了責任感，在日常生活中言傳身教，為人師表，教書育人，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型，我校教師王艷飛榮獲縣、鄉(xiāng)表彰。

　　3、在學生教育中，把廉政文化融入學校教育活動中。在學生中開展“敬廉崇潔”教育。首先將廉潔文化進校園與課堂教學相結(jié)合。這也是我校側(cè)重進行探討的問題.目前,我們主要是充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本的教育資源，在學科教學過程中滲透、補充，強化相關(guān)廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學這一學校教育的主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學課上的節(jié)約計算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲等無不讓學生們在掌握知識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教育；其次，精心確定主題，廣泛開展廉潔道德實踐活動。各班以“明榮知恥學做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內(nèi)容，以此啟發(fā)學生們誠信做人的意識，力行“十戒”（即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒），自覺預防和抵制犯罪。第三，更好地在課堂教學中貫穿“敬廉崇潔”思想，布置學生積極撰寫小論文。根據(jù)學生的年齡和知識積累狀況，組織引導學生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，學習歷史上有關(guān)清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風亮節(jié)和先進人物的典型事跡，并撰寫讀后感或隨筆，把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。第四，將廉潔文化與豐富多彩的活動相結(jié)合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動中，使學生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象，潛移默化地學會分辯真善美、假丑惡，學會做人。我校組織學生開展了《敬廉崇潔，誠信做人》為主題的'國旗下講話、開展組織一次“廉潔”為主題的主題班會、開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動、.開展一次以廉潔文化為主題的讀書活動、開展一次以廉潔為主題的校園之聲廣播、開展一次以廉潔為主題的演講比賽和知識競賽。這些活動大力推進了廉潔文化建設，促進了我校良好校風、學風形成。使廣大學生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。

　　4、在學校管理中抓好“三個結(jié)合”。一是與校園文化建設相結(jié)合。廉政文化進校園活動是校園文化建設的重要組成部分，新領(lǐng)導班子再接再厲，在上一屆班子取得的成績上，繼續(xù)開展廉政文化建設，對全體師生進行“廉潔執(zhí)政，廉潔從教，廉潔務學”教育，校園里新增設了大量的廉潔版面、制作了廉潔文化墻，充實了校園文化內(nèi)容，讓全體師生在思想上又進行一次新的洗禮；二是做到了與辦學行為相結(jié)合。新學期學校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴格自律，促進和鞏固了校務公開等廉政制度建設成果。三是做到了與師德師風建設相結(jié)合。學校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，使廉政文化進校園活動增強了教育的廣泛性、針對性和有效性。我校在廣大師生中開展評學評教，評師德標兵活動，開展講學習、寫體會、征詩文、比演講、做承諾等活動，弘揚中華美德、樹立良好風尚，極大地增強了的教師教書育人的責任感和廉潔從教的自覺性。

　　通過開展廉潔文化進學校，豐富了校園文化內(nèi)涵，在學生心中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風尚，廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中，并且輻射、影響到學生家長。今后，我們將充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設體系，更加全面、深入地將此項活動開展下去。廉政文化建設是一項長期而又系統(tǒng)的工作，需要我們進一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出與努力，繼續(xù)加大工作力度，完善工作措施，把該項工作抓好抓實抓出成效，讓我們的學生銘記禮義廉恥，讓我們的國家更加興旺發(fā)達。

　　在今后的工作中，我們要繼續(xù)高奏廉政文化的主旋律，繼續(xù)完善廉政文化教育的長效機制，大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍，以此推動我校各項工作的發(fā)展，讓廉潔文化的花朵，開遍林中校園。

　　廉政文化進校園 篇13

　　為培養(yǎng)學校師生高尚的道德情操,自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕,貫徹落實上級部門關(guān)于開展“廉政文化進校園”活動的通知的精神,城沙中學每年認真開展了“廉政文化進校園”活動,取得了顯著的成效,近幾年,學校教育取得被家長、社會零投訴的`好成績,教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,社會聲譽不斷提高。

　　學校高度重視開展“廉政文化進校園”活動,成立了以校長葉林忠為組長的廉政文化進校園領(lǐng)導小組,保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領(lǐng)導小組把廉政文化建設納入學校日常教學目標管理、校園文化建設工作之中等,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一落實。學校制定下發(fā)了《城沙中學廉政文化進校園活動方案》,進一步明確了活動的目標任務、方法步驟及職責分工,形成了主要領(lǐng)導全面負責,分管領(lǐng)導具體負責,各部門分工負責的責任制,一級抓一級,強化了責任,提高了效率。

　　在廉政文化進校園工作開展中,學校創(chuàng)造性地抓好“五個結(jié)合”,取得了很好的教育效果,受到上級部門和領(lǐng)導的高度好評。

　　一是與校園文化建設相結(jié)合。廉政文化進校園活動是校園文化建設的重要組成部分,在城沙街道大力支持下,學校建設了廉潔文化宣傳窗,在顯目位置設置了廉潔文化標語牌,還在校園網(wǎng)上增設廉潔文化宣傳專欄,充實了校園文化內(nèi)容。

　　二是與辦學行為相結(jié)合。每學期學校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴格自律,促進和鞏固了校務公開等廉政制度建設成果,組織全體班子成員和全體黨員同志閱讀廉潔書籍,召開廉潔座談會,交流心得體會。

　　三是與學科滲透相結(jié)合。學校充分挖掘語文、思想品德等學科內(nèi)容中廉潔教育的內(nèi)容。從本學期開始,學校嘗試開設《廉政文化》校本課程,抓住與學科的結(jié)合點,進行有效的整合,達到潤物細無聲的效果。

　　四是與豐富的活動相結(jié)合。在教師層面,開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動,營造愛教愛生氛圍。組織教師學習黨風廉政建設、教師職業(yè)道德、行風建設和師德師風教育相關(guān)文件,開展校園廉正文化格言征集活動,時刻提示著全校老師注意自己的行為規(guī)范。在學生層面,每年定期開展“廉政文化進校園活動月”主題教育活動。20xx年11月8日,在“廉政文化進校園活動月”啟動儀式后,相繼開展了以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文比賽、繪畫比賽、書法軟筆比賽、書法硬筆比賽、海報繪制比賽等,共有400多人次學生、60多人次教師參與比賽,師生參與率超過50%。

　　五是與社區(qū)、家庭教育結(jié)合,學校通過《廉政文化教育告家書書》和在社區(qū)發(fā)放“敬廉崇潔、誠信守法”傳單,通過“小手拉大手”的形式,擴大“廉政文化進校園”的影響力。

　　通過開展廉潔文化進學校,豐富了校園文化內(nèi)涵,在學生心中播下了廉潔的種子,教師的思想得到了升華,廉潔之花在沙中校園絢爛綻放。

　　廉政文化進校園 篇14

　　為認真貫徹落實教育部《關(guān)于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》精神，根據(jù)縣教育局開展“廉政文化進校園”的活動要求，學校大力加強廉政文化建設，以廉政文化進校園活動為載體，培養(yǎng)了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操，形成了黨員干部廉潔自律，教師廉潔從教，校園文明和諧的良好氛圍。通過廉政文化進校園活動，全體教職員工自覺提高了反腐倡廉的意識和自覺性，做到依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表，做人民滿意的教師；全體學生樹立起了“敬廉崇潔”的思想，培養(yǎng)了反腐倡廉的意識和能力，做到自尊自愛、誠實守信、遵規(guī)守紀、嚴于律己、遵守法律，做合格的社會主義建設者和接班人；活動的開展，加強了校園文化建設，營造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將我校廉潔文化進校園活動總結(jié)如下：

　　一、大力宣傳“廉政文化進校園”的重要思想

　　廣大青少年傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國未來的重任。中華民族要屹立于世界強者之林，就一定要培養(yǎng)教育好下一代，從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識，培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念，無論是對他們自身的成長，還是對反腐倡廉工作乃至于整個社會的進步，都具有非常重要的意義。為此，學校利用政治學習、國旗下講話、懸掛條幅、制作宣傳展板等形式，廣泛宣傳廉潔文化進校園、進課堂的重要意義，以此提高全體師生對廉潔文化進校園活動重要性、緊迫性的認識。

　　二、完善規(guī)章制度，建立長效機制。

　　為確保廉政文化進校園活動持之以恒，我校確立了以教育為主導，以制度為保障，完善規(guī)章制度，建立了長效機制，以確保廉政文化進校園活動有行動，有效果。

　　1、為使我校的廉政文化進校園活動制度化、規(guī)范化、長期化，經(jīng)支委會討論研究，成立了由校長任組長、黨支部書記為副組長的廟爾溝中學廉政文化進校園領(lǐng)導小組，明確了各成員的分工及工作職責，做到了分工合作，齊抓共管，以有力的組織領(lǐng)導機構(gòu)確保了廉政文化進校園活動的順利開展。

　　2、加強師德師風建設，完善師德考核制度。結(jié)合“責任教育、良心教育”開展了系列師德教育活動，有利促進了良好師德師風的形成。

　　3、制定了《烏魯木齊縣廟爾溝中學廉政文化進校園活動方案》、確定了將廉政文化進校園活動作為黨風廉政中心工作來抓緊落實。要求教務處把廉政文化課程納入校本課程建設中統(tǒng)籌安排，在活動課中加以落實，作為學生思想品德和教師師德教育的重要內(nèi)容。

　　三、強化陣地建設，形成廉潔文化思想。

　　１、在各個班級根據(jù)學生的年齡特點，制作了關(guān)于廉政、廉潔文化相關(guān)的格言、警句，關(guān)于誠信守法、勤儉節(jié)約、愛護環(huán)境等方面的文字、兒歌、漫畫等，集嚴肅端莊、活潑大方于一體，用學生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的'內(nèi)涵。

　　2、制作了宣傳展板，用于宣傳我校在廉政文化進校園活動中的作法、經(jīng)驗，展示師生在活動中展現(xiàn)出來的風采，以身邊的榜樣激發(fā)師生的廉政熱情。

　　3、在校園醒目位置長時間懸掛廉潔宣傳橫幅，在校園各處墻壁上張貼了名言警句、校風學風教風等，利用一切場所營造濃郁的廉政文化氛圍，讓廉政文化起到“潤物無聲”的效果，使學生把廉政意識在日常生活中得到踐行。

　　4、在校園網(wǎng)站上宣傳，以弘揚廉政精神、傳播廉政知識；有我校進行廉政文化建設的相關(guān)通知、文件，以方便師生及時 查詢；有師生的優(yōu)秀廉政文章，供師生欣賞，廉政專題成為師生網(wǎng)上最愛瀏覽的地方。

　　5、利用每周一次“國旗下的講話”進行廉政宣傳，講話內(nèi)容有國家廉政建設的宏觀方面，也會有師生日常生活的微觀片段，或震聾發(fā)饋，或貼近生活，使同學深受教育。固定宣傳欄、展板、手抄報專欄、各種標語形成了一道亮麗的校園風景線，也使校園充滿了厚重的文化氣息。這些陣地發(fā)揮了很好的宣傳、教育、輻射作用，起到了良好的教育警示作用。

　　四、在教職工中廣泛深入開展“廉政文化進校園”活動

　　在全體教職工中開展“揚清正廉潔之風，辦人民滿意學校”為主題的“廉潔清風進校園”的教育活動，做好三個結(jié)合：

　　1、與教師政治學習相結(jié)合。按照學校政治學習計劃，對廉潔教育進校園活動進行集中學習、討論，進一步提高了教師對教育活動的認識，做到自覺投入、積極參與，并肩負起對學生教育引導的責任。

　　2、與行風建設和辦人民滿意教育相結(jié)合。學校工作的目標是社會滿意、家長放心、學生發(fā)展，因此，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，扎扎實實做好每一項工作，尤其是在家長面前、學生面前做到勤政廉潔，不以職謀私：不讓家長為自己辦事、不向家長索取物品。

　　3、與廉政風險防范和教師職業(yè)道德建設相結(jié)合。重點開展了廉潔從教，敬業(yè)愛崗和誠心服務的活動，進行了教師廉政承諾活動，把“一切為了學生”、“以人為本、以學生為本、以學生的發(fā)展為本”作為努力的方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規(guī)章制度，做到不搞有償復習，不參與違法違紀的活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。

　　五、在學生中積極開展以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的系列教育活動。

　　為使廉潔文化進校園活動開展的扎實有效，學校在學生中開展了以“敬廉崇潔，誠信守紀”為主題的“十個一”系列教育活動，即：

　　1、學校辦一期以廉潔教育為主題的黑板報；

　　2、利用升國旗活動對全校學生進行了一次國旗下動員講話；

　　3、少先隊向全體師生發(fā)出一篇廉政倡議；

　　4、每位語文、思品、漢語教師撰寫一篇包含廉潔內(nèi)容的教案，要求每位教師每學期要上好一節(jié)廉政教育專題課，開展“敬廉崇潔、誠信守法”理論教育

　　5、學校組織了一次廉潔討論活動，每位教師寫一篇“廉潔文化進校園”的學習心得體會；

　　6、各班級開一次“敬廉崇潔、誠信守紀”主題班會。在主題班會上，學生以討論、小品、演講、講故事、放視頻材料等以豐富多彩的形式宣傳了廉政廉潔，勤儉節(jié)約思想，收到了良好的教育效果。

　　7、組織師生觀看了一次廉政警示教育專題片；

　　8、舉辦一次講廉潔故事會，把自己讀到的故事講給其他同學聽，既鍛煉了學生的表達能力，又宣傳了廉政精神。

　　六、堅持校務公開制度。

　　我校多年以來，一直堅持校務公開，及時公開校務、財務收支情況，接受師生監(jiān)督。校內(nèi)未發(fā)生過亂收費現(xiàn)象，也未發(fā)生過黨員干部、教師違規(guī)違紀現(xiàn)象。

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