(精)我的最愛作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的最愛作文，歡迎閱讀與收藏。

我的最愛作文1

　　黎明咬破夜的唇，將那抹血跡留于天際，泛出金黃的光，那便是陽(yáng)光，我最愛的陽(yáng)光。

　　我愛一個(gè)人坐著，從黎明坐到傍晚，仰著臉親吻陽(yáng)光，守望著它，靜靜的，卻不會(huì)孤單……當(dāng)光線從東方射出，當(dāng)我看見那撕破黑暗和陰冷的第一抹陽(yáng)光綻放，我開始閉上眼睛，感受，傾聽……

　　我聽見他說(shuō)：“我愛容納了我的天空，我愛依賴著我的子民，我愛星系鑄成的城郭，我愛一切……”陽(yáng)光是最富有愛的，它包含了天地間的摯愛。它把一切都化為光明撒給了萬(wàn)物，哺育了生命，征服了宇宙。春天的草兒貪婪地吮吸著它給予的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得越來(lái)越壯，夏天的樹木歡樂(lè)地向著光明的方向生長(zhǎng)，秋天的落葉在夕陽(yáng)下面泛出幻影般的微黃，冬日的雪花在生命的最后一瞬仰望陽(yáng)光，服下熾熱的毒藥，將身軀與陽(yáng)光融為一體，永遠(yuǎn)都不再分開……

　　我愛陽(yáng)光，因?yàn)槊總�(gè)人都需要陽(yáng)光。頑皮的孩子把腳丫伸進(jìn)微涼的海水，天真地看著日出的方向，期待陽(yáng)光，等待著天空由湛藍(lán)變成微黃，等待著海面泛出耀眼的金的光芒，等待著沙灘慢慢雪亮，他們就像朝陽(yáng)，有最美妙的'光……年邁的老人總愛坐在午后的陽(yáng)光下，或許是出于補(bǔ)鈣健身，或許是從心里對(duì)陽(yáng)光的一種依賴，或許，只有陽(yáng)光才可以給他們衰退的心最溫暖的依靠，或許，被一把椅子圈起來(lái)在陽(yáng)光下老去，是最美好的……午后的陽(yáng)光是最火辣的，幾乎要把整個(gè)地球都包圍過(guò)來(lái)，它放蕩，不羈，無(wú)拘，無(wú)束，即使過(guò)度的激情會(huì)燃起大火也不害怕，它是青春的活力，迸射而止不住的熱烈……日落，會(huì)有情侶，依偎在一棵大榕樹下面，看著西方最美的夕陽(yáng)，由脂紅變成亮黃，再急速暗下去……

　　陽(yáng)光有天地間最美最復(fù)雜的感情。畫家畫板上，陽(yáng)光是昏黃的幻影，是亮黃的明媚，是脂紅的柔美，是火紅的力度。攝影師相機(jī)里，陽(yáng)光是亮度的和諧之佳作，是景與光的協(xié)調(diào)之韻味，是配合著粼粼波光的耀眼，是融合在山川中溫婉的余暉。陽(yáng)光出現(xiàn)在孩子夢(mèng)里，是他們最美的夢(mèng)想，陽(yáng)光灑在失落者臉上，成為一生不改變的航向……

　　陽(yáng)光，我的最愛，是人類生命得以繁衍的依賴，在日月交替旋轉(zhuǎn)中給予人類最大的恩賜，在時(shí)光流逝里譜寫著生命真諦。伴著陽(yáng)光，一個(gè)人在黑夜也不會(huì)恐懼，閉著眼睛走也不會(huì)迷路。在陽(yáng)光下，將視線由東方轉(zhuǎn)移到西方，我們長(zhǎng)大…

我的最愛作文2

　　音樂(lè)是人類最美的語(yǔ)言，它使生氣的人散心解悶；它使憂傷的人露出笑臉；它使生氣的人心情平靜；它給失望的人一股力量……——題記

　　我有一架白色的卡西歐電鋼琴，它已陪伴我六年了。在一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，我很高興，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了彈鋼琴，我也可以向幼兒園的老師那樣邊彈邊唱了。在小伙伴面前，別提有多自豪呢！

　　從此我就和鋼琴交上了朋友，通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了許多知識(shí)：兩個(gè)黑鍵下第一個(gè)是do音，三個(gè)黑鍵下第一個(gè)音是fa音，四分音符彈四拍……每次在培訓(xùn)班學(xué)到新曲子，回到家里，我就一遍一遍地練，練到我滿意才為止。

　　每每一首曲子被我彈得滾瓜爛熟時(shí)老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我，可如果彈得不熟練，老師就會(huì)批評(píng)我，這時(shí)，我覺得心里很羞愧。

　　就這樣一天又一天，我彈會(huì)了一首又一首曲子，彈完了一本又一本書。有一天，老師又給我發(fā)了兩本書，是《考級(jí)書六到八級(jí)》和《基本樂(lè)科考級(jí)教程一到二級(jí)》，老師告訴我：今年鋼琴要考八級(jí)，樂(lè)理要考一級(jí)，要把八級(jí)的音階和曲子都要背會(huì)，把一級(jí)所有樂(lè)理背會(huì)，八月十九日在定西考級(jí)。于是我就在家里一遍一遍地練，背到了倒背如流的`程度。老師經(jīng)常檢查背誦，在背的過(guò)程中，如果出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)音或有一處錯(cuò)節(jié)奏，就會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。在別人看電視的時(shí)候，我在刻苦練琴；在別人假期旅游時(shí)，我就仍在學(xué)琴；在別人中午休息的時(shí)候，我在背樂(lè)理。

　　隨著我一天天的進(jìn)步，我開始彈《莫扎特鋼琴奏鳴曲集》、《車爾尼鋼琴快速練習(xí)曲集》等書中的曲子。好多曲子都是一首十幾頁(yè)，里面還有顫音、波音、切分節(jié)奏、回音等復(fù)雜節(jié)奏，有時(shí)為一個(gè)節(jié)奏而研究半天。有時(shí)候，我覺得彈琴特別辛苦，就不想練了，但是最后我還是打消了這個(gè)念頭。

　　一次次表演，一陣陣掌聲，一聲聲贊揚(yáng)，一本本考級(jí)證書，見證了我的進(jìn)步，融入了老師的辛勤指導(dǎo)，灑滿了我的汗水……總而言之，言而總之，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，鋼琴帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮盡的。

　　如今，鋼琴成了我的最愛！

我的最愛作文3

　　每個(gè)人都有自己最愛的花，有些人只偏愛它們絢爛的外表以及芬芳的馨香。又有多少人讀懂了花中情感，雖“無(wú)聲勝有聲”。可又有誰(shuí)，讀懂了它的無(wú)奈與辛酸？

　　人各有所好，有人喜愛薔薇的堅(jiān)強(qiáng)，有人偏好牡丹的富貴，蘭花的博學(xué)，百合的高貴，櫻花的純潔。而我，卻獨(dú)愛妖艷悲涼的曼珠沙華。

　　它在不同國(guó)家有著不同的含義。日本的'花語(yǔ)是“悲傷的回憶”，朝鮮的花語(yǔ)是“相互思念”，中國(guó)的花語(yǔ)是“優(yōu)美純潔”。但無(wú)論它的花語(yǔ)是什么，總承受太多不公平的指責(zé)，缺少太多真心的祝福。

　　曼珠沙華，血紅色的彼岸花。傳說(shuō)中自愿投入地獄的花朵，被眾魔遣回，但仍徘徊與黃泉路上，眾魔不忍，遂同意它開在此路上，給離開人界的魂們一個(gè)指引與安慰。一般只開在冥界三途河邊、忘川彼岸的接引之花。花香傳說(shuō)有魔力，能喚起死者生前的記憶。因其紅的似火而被譽(yù)為“火照之路”，也是這長(zhǎng)長(zhǎng)黃泉路上唯一的風(fēng)景與色彩。當(dāng)靈魂度過(guò)忘川，便忘卻生前的種種，曾經(jīng)的一切都留在了彼岸，往生者就踏著這花的指引通向幽冥地獄。

　　盡管它的原意是天上之花，大紅花，天降吉兆四花之一，但它無(wú)與倫比的殘艷與毒烈般的唯美帶來(lái)的只有凄涼。人們把它視為妖異，災(zāi)難，死亡與分離的不詳之美。

　　彼岸花開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不為因果，緣注定生死，永遠(yuǎn)相識(shí)相知卻不能相戀。在此生無(wú)法觸及的彼岸，卸下所有記憶，黃泉為花。一千年開，一千年落。花和葉的永不相見，就像命中注定錯(cuò)過(guò)的緣分。那一團(tuán)團(tuán)看似妖艷的火紅卻讓人感受到死亡的氣息，完美的外表卻無(wú)法掩飾慘淡的靈魂……

　　當(dāng)彼岸花都流淚時(shí)，悲傷定已泛濫成海，還有誰(shuí)會(huì)在乎那曾經(jīng)的淚水，還有誰(shuí)會(huì)回首那曾經(jīng)的美麗？

　　一個(gè)女孩對(duì)重男輕女的老一代而言，自然不是什么好事，更何況是一個(gè)有著被視為不詳淚痣的。想來(lái)會(huì)喜歡上曼珠沙華這種花，竟多半帶了些同病相憐的緣故。

　　淚痣，沒有哭泣的權(quán)利。眼下的位置，朱砂點(diǎn)不出的效果，如此真實(shí)。正如彼岸花守護(hù)的永遠(yuǎn)只是一次又一次的錯(cuò)過(guò)，彼此相守、彼此相知、卻彼此兩不相見。但也依舊開的妖艷，美得驚心動(dòng)魄，掩飾住它心底那份無(wú)人能知的無(wú)奈……

我的最愛作文4

　　姥爺給我買了一只鸚鵡，特別惹人喜愛，尤其是它那一身漂亮的羽毛，紅綠相間。綠的羽毛像路邊的青草，讓人感覺到非常清新自然。紅的羽毛像一團(tuán)火焰，讓人充滿火熱的激情。

　　它的身子和頭好像是連起來(lái)的，跟沒脖子似的。但仔細(xì)一看，它是有脖子的。它脖子上的羽毛特別多，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)小胖子一樣。

　　它全身穿著綠色的“外衣”，在綠“外衣”上還有一些小墨塊。鸚鵡的嘴黑灰黑灰的，伸展到一定程度的時(shí)候會(huì)往下彎曲，像老鷹的嘴巴一樣。鸚鵡的眼睛特別圓，像一個(gè)黑白間的玻璃球。翅膀的顏色多姿多彩，五光十色，特像舞臺(tái)上演員美麗的衣裳。

　　喂養(yǎng)鸚鵡的時(shí)間長(zhǎng)了，我和它便有了感情。它像能聽懂人話似的。有一次，我對(duì)鸚鵡說(shuō)：“飛過(guò)來(lái)”，順便指指我。我心里本來(lái)想它不會(huì)飛到這兒來(lái)。但我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：它竟然慢慢的飛到我的肩膀上，并且啄我的衣服。媽媽和姥姥都被鸚鵡這一舉動(dòng)驚呆了。我高興的拍手大叫到：“太棒啦！我的鸚鵡聽懂人話嘍！”為了證明這不是巧合，我又指指媽媽，說(shuō)：“飛到那兒去！”果然，它又像個(gè)聽話的小精靈那樣飛到媽媽的頭上。我不禁心中暗喜到，果真是聽懂我的話了。那時(shí)候我根本不知道鸚鵡能聽懂人話。

　　漸漸地，我形成了一種習(xí)慣：一有空就和我的鸚鵡玩——給它講故事、給它洗澡、幫它梳理羽毛。有時(shí)我調(diào)皮的時(shí)候，還用手指輕輕地夾住它的嘴，拽住它的腳，讓他無(wú)法飛走……

　　但這時(shí)候它會(huì)對(duì)我表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反抗——在我的手上拉惡心的便便。但是我依然覺得非常快樂(lè)。

　　可是，美好的日子總是短暫的`：一個(gè)晚上，不知怎么鸚鵡籠子的門開開了，它順著窗戶飛走了。那段日子我非常不開心，感覺像失去了一個(gè)好朋友一樣，整天無(wú)精打采的。后來(lái)媽媽告訴我，鳥兒的家在天空，它的快樂(lè)是在天空自由的飛翔。既然鸚鵡是我的好朋友，就應(yīng)該讓它回歸自然，在天空自由自在的飛翔，而不能因?yàn)樽约旱目鞓?lè)就把鸚鵡關(guān)在籠子里，讓它失去自由！

　　聽了媽媽的話，我覺得非常有道理。從小，我們就應(yīng)該樹立愛護(hù)動(dòng)物的思想，讓它們得到真正的快樂(lè)！

我的最愛作文5

　　泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話：“不要試圖填滿生命的空白，因?yàn)橐魳?lè)就在那空白的深處。”音樂(lè)，是一種充滿神秘色彩的旋律，它能帶來(lái)悲傷與憂愁，也能帶來(lái)快樂(lè)與希望。

　　而那一次的“音樂(lè)之旅”，可真讓我受益無(wú)窮呀！

　　那一次，學(xué)校進(jìn)行了一次英語(yǔ)單詞競(jìng)賽。其實(shí)所謂的英語(yǔ)單詞競(jìng)賽也不過(guò)是考一下整個(gè)學(xué)期所學(xué)的英語(yǔ)單詞，但是這看似容易，卻又很困難，最主要的還是要靠平時(shí)的記憶，在競(jìng)賽的前一天晚上，我卻異常的緊張。或許就是這么一種情緒，使得我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。

　　不久，媽媽走到我房里，對(duì)我說(shuō)：“誒！別那么緊張，不就是一次英語(yǔ)競(jìng)賽，有什么大不了的嘛。要不這樣，我給你放一段抒情點(diǎn)的旋律聽聽，怎么樣？”我睜大眼睛看著她：“緊張聽一下歌就能放松啊？媽，你也太天真了。要是這樣，那再聽?zhēng)妆椋�豈不人人都得一百分？”

　　“這你就不懂了，音樂(lè)不是你想的那么簡(jiǎn)單，聽一下音樂(lè)能使你的心情平靜下來(lái)，這也是心理治療的一種辦法。”雖然，我對(duì)于媽媽的話并不是很相信，但我也不想辜負(fù)她的一番好意，也就欣然答應(yīng)了。果不其然，不到一會(huì)，我就甜甜地睡著了，同時(shí)，也讓我見識(shí)到了音樂(lè)的“神奇魔力”。

　　到了第二天，英語(yǔ)競(jìng)賽開始了，試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我又開始緊張了。我努力地讓自己鎮(zhèn)定，細(xì)細(xì)地看了一下題目，原來(lái)不少題目我都會(huì)，這可讓我喜出望外。很快，我就把試卷答得滿滿實(shí)實(shí)的，自然而然地，我也就是第一個(gè)交卷。過(guò)了幾天，試卷終于發(fā)下來(lái)了，我滿心歡喜地等待著，但那個(gè)成績(jī)卻并不如我意，一心的期待卻變成了滿滿的失落。

　　回到家后，我無(wú)力地躺在床上。媽媽一看到我，就說(shuō)：“怎么，考試不如意嗎？是不是那一次的競(jìng)賽？”我沒有理會(huì)她，轉(zhuǎn)了個(gè)身，因?yàn)槲也幌氡粙寢尶吹轿沂�落的樣子。“哼！看�?lái)我是猜對(duì)了，不要這么灰心喪氣的，來(lái)吧，我讓你再聽一下音樂(lè)，保證你立刻精神百倍。”

　　“音樂(lè)能治療緊張，難不成還能治療憂傷？”媽媽沒有繼續(xù)回答我，她打開音樂(lè)，原來(lái)是貝多芬的'《命運(yùn)交響曲》。在聽的時(shí)候，我仿佛看到了貝多芬的執(zhí)著和他的不放棄。我的心也忽地涌現(xiàn)出一種想法，貝多芬就是因?yàn)椴环艞墸�才�?chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》，而我呢，只因一次小小的失敗，就這么難過(guò)，也未免太容易放棄了。

　　從那以后，我開始發(fā)現(xiàn)，原來(lái)音樂(lè)的內(nèi)涵不只只是給人的一種娛樂(lè)，它還是一段熔鑄了感情的旋律……

我的最愛作文6

　　紫紅色的云霞充滿著整片天空，其中還有如血似的夕陽(yáng)，如此暖意的畫面的確顯現(xiàn)出最美不過(guò)夕陽(yáng)紅的溫馨之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。

　　翻書的時(shí)候，一片銀杏葉飄落在地。

　　我彎腰，拾起，上面是六年級(jí)畢業(yè)時(shí)一位同學(xué)寫給我的：“珍重，朋友！”我已不記得當(dāng)時(shí)是否流淚，只是現(xiàn)在，那片枯黃的葉子退得已找不出一絲絲綠的痕跡了。

　　不知有多久，我已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味了。是因?yàn)槲业男淖兊美淠�，還是因?yàn)樯�活的忙碌而被我忽視了呢�?/p>

　　只記得曾有一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我們的離別，不是因?yàn)楦袆?dòng)，而恰恰是我們少了一種東西——感動(dòng)。”

　　人生在世，友誼顯得格外重要，曾經(jīng)我天真的以為友誼就像流星一樣，稍縱即逝。直到那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，友誼有多重要。宛如花香，沁人心脾。

　　那天是我的生日，我比平常多了幾份期待，期待有人記得我的生日。但是，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，每個(gè)人的臉上是再熟悉不過(guò)的表情，我有些失望，卻又不得不安慰自己，哎，就當(dāng)做一年中最平凡的一天吧！即便如此，心情還是沒能好起來(lái)。

　　“嗨，裝什么深沉呢？”敏在后面躥了出來(lái)，嚇了我一大跳。

　　“沒什么。”我有些不耐煩地說(shuō)。

　　“怎么了？誰(shuí)惹你不開心了，告訴我……”她像個(gè)啰嗦的老太婆，一直說(shuō)個(gè)不停。我沒有說(shuō)什么，轉(zhuǎn)身就走掉了。

　　就這樣，白天過(guò)去了。

　　晚自習(xí)過(guò)后我獨(dú)自走在小路上，清冷的路燈把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不知怎么的，觸動(dòng)了我心底最柔軟的部分，淚水開始在眼角打轉(zhuǎn)。突然間，一陣嬉笑聲打破了這份靜謐，我好奇的回過(guò)頭，只見敏從遠(yuǎn)處向我跑來(lái)，手里不知提了些什么。正當(dāng)我還疑惑時(shí)，她忽然大喊道：“生日快樂(lè)，我親愛的'朋友。”我有些不知所措，只見她從身后拿著一本漂亮的日記本隨手遞給了我。

　　“這——”我愣住了，不知該說(shuō)些什么，仿佛一天的無(wú)奈與失望都煙消云散了。

　　世界真的很簡(jiǎn)單，輕輕一點(diǎn)，輕輕一劃，輕輕一掃，就構(gòu)成了心情的團(tuán)。

　　友情，不必轟轟烈烈，一句話，一個(gè)動(dòng)作，再大的事都可以解決。

　　睡夢(mèng)中，一顆流星劃過(guò)，卻遲遲不肯消失，我知道那是真摯的友情在召喚。

我的最愛作文7

　　有人說(shuō)：“愛就是相信自己，不放棄。”

　　我從來(lái)都不知道自己為什么要愛這個(gè)人，但有一次，我真正的體會(huì)到了“愛”的含義。

　　那天，我一個(gè)人在家，突然覺得肚子餓了，便去看望那些吃飽了的碗筷。

　　“媽，今天有沒有菜啊？”我問(wèn)。

　　“嗯。哦，沒有，今天我要給你做一道菜給你。”

　　“嗯。”媽媽笑了笑，說(shuō)：“不是這個(gè)菜，這個(gè)菜不能加。”我聽了心想，這個(gè)菜是怎么來(lái)的呢？不過(guò)，我還是不放棄。因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)的.話，我已經(jīng)聽了很多遍了，我終于聽到了。

　　“哦，好了。”我對(duì)媽媽說(shuō)。

　　“媽，你看。”媽媽說(shuō)。

　　“哦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我把我的菜拿給了媽媽。我看著這道菜，想起了媽媽。媽媽說(shuō)過(guò)，做一件事情，只要認(rèn)真，就一定能做好。媽媽，我愛這道菜。

　　我看著這道菜，想了很多很多。

　　在我們這個(gè)年齡的時(shí)候，媽媽給了我一個(gè)任務(wù)炒菜。

　　我先把鍋洗干凈，再拿出一個(gè)碗，把煤氣灶打開，然后把鍋放在煤氣灶上，往鍋里放些油，再把鍋放在煤氣灶上，就這樣，我用著我的“大胃王”脾氣，把煤氣灶的火關(guān)上，然后放在煤氣灶上，然后用鍋鏟翻炒，炒一會(huì)，就這樣，把鍋蓋蓋上。

　　“好了沒有？”媽媽問(wèn)。

　　“沒有，我沒有放棄。”我說(shuō)。

　　“我還是沒有放棄。”媽媽說(shuō)。

　　“你自己來(lái)吧。”我說(shuō)。

　　“嗯，不會(huì)有事我來(lái)幫你吧。”媽媽說(shuō)。

　　“不用了，我自己來(lái)。”

　　我把鍋蓋上的火關(guān)掉，然后用鍋鏟炒了幾下，接著就用鏟子翻炒，過(guò)了一會(huì)兒之前，我又放了兩大勺鹽、半小勺子醋、一個(gè)雞精，就把它端到了餐桌上。

　　“媽媽，快點(diǎn)，我有菜了。”“好了沒有？我還要給你做。”我說(shuō)。

　　“不用了。”媽媽說(shuō)。

　　“我沒有放棄。”我對(duì)媽媽說(shuō)。

　　“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要讓你操心了。”媽媽說(shuō)。

　　我把媽媽拉到了餐桌邊，媽媽看了看我。我把我自己煮的菜全部放到了鍋里，然后，我把這道菜放到了餐桌上，然后，我就坐下吃起來(lái)了。這道菜我做了好多遍，但是媽媽說(shuō)這道菜我吃的最多，我一直沒有放棄，終于在最后一遍的時(shí)候我放了一勺飯，最后我吃了一碗。

　　我覺得做菜給我媽媽吃，我心里很開心，很高興。

我的最愛作文8

　　“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”雨自古以來(lái)就是文人墨客所共同追求的話題，而我，對(duì)雨，也有這道不盡的喜愛。

　　春雨綿綿，細(xì)細(xì)如絲。一根根如銀絲般的雨在灰暗的天空上，編織著一張網(wǎng)。有許多人討厭春雨，因?yàn)樗�綿長(zhǎng)，惹得人們無(wú)法正常工作、學(xué)習(xí)。我卻覺得春雨另有一番滋味。在江南，每逢春雨綿綿之際，新出嫁的新娘子，都會(huì)回娘家。手里撐著一把紅油紙傘，腳上穿著新買的紅鞋，把傘斜斜地?fù)沃�，半遮著自己的臉上羞澀�?面容，穿紅鞋的小腳輕輕地、緩緩地穿過(guò)一道道橋，雨絲像流星一樣，滑落到她的傘上，又順著傘，滑到了地上，密密的雨絲給她蒙上了一層面紗，頗有幾分“猶抱琵琶半遮面”的味道。

　　夏雨，乃雨中之極品。它來(lái)得快，也去得快。淋漓盡致，好不痛快。在轟隆隆的雷聲中，在翻滾咆哮的烏云中，夏雨來(lái)了，來(lái)得讓人措手不及，卻又大快人心。雨滴像一顆顆斷了線的珠子，從天空中落下。小時(shí)候，我常想，這些水珠是不是王母娘娘生氣后，砸了自己的首飾，而落下來(lái)的珍珠？現(xiàn)在，我卻認(rèn)為這應(yīng)該是天上哪位仙女姐姐落下的淚珠。接著水珠漸漸變成了水柱，足有我的拇指粗，當(dāng)所有的水柱從空中傾瀉而下，就匯成了一幅壯麗的水簾，晶瑩透明，如水晶一般。大雨過(guò)后，無(wú)盡的清涼襲來(lái)，使人儼然忘記了這正是炎熱似火的夏天。

　　秋雨很是凄涼，因?yàn)榍镉赀^(guò)后，一切將開始衰落，萬(wàn)物便漸漸失去活力。往往這時(shí)，我會(huì)撐起傘，走到屋后的那片楓葉林里，緩緩而行，平日光潔的林蔭小道鋪滿了紅燦燦的楓葉，像一條火紅的地毯，清潔工人大大概也覺得詩(shī)意，每到秋季，便任由楓葉滑落，鋪滿小路。踩著沙沙響的“楓葉地毯”，聽著頭上雨打在傘上發(fā)出的聲響，很是愜意。在我的耳朵里，與就像在為自己開一個(gè)盛大的音樂(lè)會(huì)，雨敲在傘上，“噼噼啪啪”，像手鼓；雨敲在葉上，“沙沙、沙沙”，像沙錘；雨敲在小路上，“怦怦、怦怦”，像大鼓......一邊閑走，一邊聆聽著盛大的“音樂(lè)會(huì)”，我的心情也會(huì)變好很多。

　　我愛春雨，因?yàn)樗�神秘、朦朧；我愛夏雨，因?yàn)樗�痛快、淋漓；我愛秋雨，因�(yàn)樗鼝偠�、�?dòng)聽。我愛雨，愛世間所有的雨。

　　雨，你是我的最愛。

我的最愛作文9

　　大千世界，每個(gè)人都有自己的最愛，有的人偏愛靈動(dòng)好聽的歌曲，優(yōu)雅美麗的舞蹈，有的人最愛博大無(wú)私的父母，知已朋友；有的人則執(zhí)著于一處幽谷，一汪潭水……我也有我的最愛——詩(shī)詞。

　　詩(shī)詞我的最愛，因?yàn)樵?shī)詞中的風(fēng)景美。

　　春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春回大地，江水在變暖，鴨子已在水中歡快嬉戲，無(wú)限春光，美麗無(wú)比；夏，是楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中色彩鮮明而又清新解暑的夏，萬(wàn)綠從中幾朵荷花交相輝映，點(diǎn)綴了烈日；秋，見識(shí)了那么多的秋，劉屬錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧宵”的秋是我的最愛。是的，秋天不應(yīng)只有落葉的愁緒，也應(yīng)有明媚的`天空，成排的鶴；冬，“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花？”在納蘭容心中，雪花不比人間的花，但雪花自有它別樣的美麗。

　　詩(shī)詞我的最愛，因?yàn)樵?shī)詞中的故事美。“生死契闊，與子成說(shuō)；執(zhí)子之手，與子偕老”。《詩(shī)經(jīng)》中的愛情是白頭到老，生死相依；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，歲月流逝，時(shí)代變遷，秦、漢朝早已淪為歷史，李廣也不知身在何處，但他馬背上奔馳的背影卻永遠(yuǎn)留在人們心中；“賭書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常”，這兩句詩(shī)再現(xiàn)了李清照、趙明誠(chéng)夫妻二人賭書潑茶的情形，寫出他們平淡中的濃情蜜意；“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨”，寬容是一種美德，寬容使張英和鄰居分別讓地三尺的故事在安徽桐城廣為流傳。

　　詩(shī)詞是我的最愛，因?yàn)樵?shī)詞的格律美。

　　詩(shī)詞的格律美在出奇，“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，這天然奇偶，工整流暢，巧奪天工，深受后人贊賞；詩(shī)詞的格律美在溫婉，“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”，使我迷醉；詩(shī)詞的格律美在雄壯“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，毛主席雄壯一詞，胸懷天下，吞吐古今，意氣風(fēng)發(fā)。

　　我愛《詩(shī)經(jīng)》的質(zhì)樸曠遠(yuǎn)；我愛《楚辭》的瑰麗與凄美；我愛唐詩(shī)的輝煌與闊達(dá)；我愛宋詞的豪放與婉約……

　　詩(shī)詞是我的最愛。在詩(shī)詞中，我看到了將士們英勇的身影，看到佳人的小蠻腰，樊素口，看到了如畫風(fēng)景……我愿把自己融化在詩(shī)詞的長(zhǎng)河中，永遠(yuǎn)沐浴在詩(shī)詞那圣潔的靈光中，陶醉，不醒。

我的最愛作文10

　　在我家有一本集郵冊(cè)，里面有許多的郵票。有航天郵票、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)郵票、生肖郵票、紀(jì)念郵票等等。可是我最喜歡的還是那張“秋雞鳴穗”的郵票。

　　這張郵票對(duì)我來(lái)說(shuō)那真是來(lái)之不易呀，現(xiàn)在就來(lái)聽聽我和它的故事吧。那是暑假的一天，那天我家停水停電了，所以只好到奶奶家來(lái)住。睡在奶奶家的床上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著。于是我就想玩會(huì)兒電腦。當(dāng)我走到電腦桌前，突然我發(fā)現(xiàn)電腦桌旁放著一個(gè)小箱子。好奇的我打開了箱子，哇，里面有好多的信，都是別人寫給媽媽的。可是為什么信上都沒有郵票呢？郵票都去哪兒了呢？我繼續(xù)在箱子里翻騰，不一會(huì)兒就翻到了最下面。突然我發(fā)現(xiàn)了一本小冊(cè)子，“集郵冊(cè)”我心里驚喜的想著，一定是集郵冊(cè)，我趕緊打開了小冊(cè)子，發(fā)現(xiàn)里面全是郵票。怪不得郵票都不見了呢，原來(lái)是被媽媽珍藏起來(lái)了。

　　我看著一張張漂亮的郵票，心里高興極了。就像發(fā)現(xiàn)了什么新大陸一樣。突然我注意到了一張金黃色的郵票，就是這張“秋雞鳴穗”的郵票，我特別喜歡這張郵票，于是我就躡手躡腳的'裝進(jìn)了我的背包里。第二天媽媽起床發(fā)現(xiàn)了她的集郵冊(cè)被翻動(dòng)過(guò)，于是她打開了集郵冊(cè)，發(fā)現(xiàn)里面少了一張。

　　媽媽叫起了我，溫柔的問(wèn)我是不是我拿了，我說(shuō)沒有，媽媽又問(wèn)了我一遍，我才支支吾吾的說(shuō)了出來(lái)，我告訴媽媽，我太喜歡那張郵票了，于是我便拿走了它。媽媽沒有責(zé)怪我，還把那張郵票和集郵冊(cè)都送給了我。媽媽告訴我，要好好的保管好集郵冊(cè)，以后我還要自己學(xué)著集郵。

　　我欣喜若狂的把集郵冊(cè)拿回了家，翻看著里面一張張美麗的郵票。我拿出那張“秋雞鳴穗”的郵票認(rèn)真的看了起來(lái)。這是一張價(jià)值1元5角的郵票，是中國(guó)郵政發(fā)行的，這套郵票一共有四張春夏秋冬。這是其中的第三張，是以秋為主題的，所以叫“秋雞鳴穗”。這張郵票上畫了三個(gè)小孩在拾麥穗，還畫了兩只雞，我想這是在歌頌農(nóng)村孩子豐收的快樂(lè)吧！讓人們知道了勞動(dòng)最光榮。

　　我愛郵票，愛它的知識(shí)，愛它帶給人們方便，愛它的所有。是郵票，讓我懂得了許多知識(shí)，開闊了眼界。

我的最愛作文11

　　書，是我們學(xué)習(xí)的好老師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)；書，是神奇的魔藥，可以讓我們感受讀書的樂(lè)趣；書，是我們成長(zhǎng)的階梯，指引我們一步步向上。我愛讀書，讀書給我?guī)��?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

　　上次，朋友向我推薦了一部書，名叫《貓武士》。《貓武士》是一部童話小說(shuō)，寫了發(fā)生在貓武士身上的各種事情。對(duì)于我這個(gè)好動(dòng)的熱血少年來(lái)說(shuō)，這本書就是不二之選，光聽這書名就覺得好看。于是，我便回去叫媽媽買了《貓武士》三部曲。我發(fā)現(xiàn)，這部書中，每只貓的性格都是不一樣的，它們說(shuō)的每一句話幾乎都給人留下懸念。我被故事中的情節(jié)深深吸引住了，便總是上課偷看，下課也看。

　　每當(dāng)上課，我雙腿托住書，將書的上半部分插在抽屜里，桌上卻放著攤開的練習(xí)本，以便讓人以為我在思考筆記。一切偽裝都大功告成了，我便一手托書，一手拿筆，津津有味地看了起來(lái)。我還時(shí)不時(shí)往講臺(tái)上偷看，活像一個(gè)心虛的小偷似的，生怕被老師發(fā)現(xiàn)。我心想：快點(diǎn)看呀！快點(diǎn)看完我就能好好學(xué)習(xí)了！我在心中喊道。可這樣心神不寧疑神疑鬼的也不是辦法，看書像逃難似的，倒底是繼續(xù)看還是等著下課再看，或者一咬牙收起來(lái)？我的心中老是充滿了猶豫。如果繼續(xù)看的話，又怕被老師發(fā)現(xiàn)；如果等到下課看的話，上課我就總會(huì)想著書中內(nèi)容；如果收起來(lái)不看的話，那我晚上肯定會(huì)睡不著覺的。

　　下課鈴一響，我馬上拿出書津津有味地看了起來(lái)。看到精彩的部分，那些文字似乎就會(huì)活起來(lái)，像3D電影一樣在我眼前展現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)畫面。我發(fā)現(xiàn)，我變成了一只貓。我和雷族的貓一起在山林中狩獵松鼠，我和貓武士們?cè)谛氯~初生的草地上玩耍，我和巫醫(yī)一起整理草藥，我們?cè)趲r石之中穿梭，我們有時(shí)和其它族群的貓武士打一架，我還和貓武士學(xué)徒們一起訓(xùn)練……我感受到了所有貓武士的生活體驗(yàn)，我一直沉醉、邀游在書的'海洋中。

　　《貓武士》這本書還教給我許多知識(shí)和做人的道理。比如“松鴉爪”，它身為一只盲貓，可它還是戰(zhàn)勝了自我，我從它身上學(xué)到了不屈；貓武士“獅爪”，曾獨(dú)自硬闖狐貍洞，我從它身上學(xué)到了勇氣；還有貓武士“松鼠”，它讓我感受到了和平的力量，在一次森林大會(huì)上，它用自己的努力讓所有貓族和平共處……

　　書，我愛你。你讓我在知識(shí)中飛翔。我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，知道了做人的道理。我愛書，我最愛看書。

我的最愛作文12

　　鄒雨宸家舌尖上的美食第一講開播啦！今天的主題是——酸梅湯。酸梅湯不僅僅是我國(guó)的傳統(tǒng)美食，而且還是我媽媽的拿手好“湯”，我和弟弟的非凡美食哦！

　　讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)鄒氏好“湯”的做法吧，這可是獨(dú)家配方哦。先稱好一定數(shù)量的烏梅、山楂和山楂、甘草放入水中，喜歡有涼味的放一點(diǎn)薄荷葉；需要明目的放一點(diǎn)黑枸杞；想要香氣的放一點(diǎn)木樨。浸泡一段時(shí)間之后把它們放入茶葉袋中，裝入純凈水，水和配料比大約是1：500，通常媽媽一次放入兩升涼水的.量。大火煮開后，小火熬二十分鐘，然后放入冰糖，再熬十分鐘。說(shuō)到這里是不是覺的沒什么特別的？你知道為什么我家的酸梅湯顏色特別好看，是帶玫瑰色的嗎？別急，獨(dú)家秘方來(lái)了，因?yàn)閶寢屧诶锩婕恿寺迳窕āＴ陉P(guān)火前五分鐘放入洛神花，湯色就不再是黃黃的而是漂亮的玫瑰色。關(guān)火徹底放涼后把茶葉包撈出來(lái)，哇，湯色漂亮的酸梅湯已經(jīng)擺在我眼前了。我正想喝上一口，媽媽敲了一下我的小腦袋：“小饞貓，酸梅湯要怎么樣喝才最美味呢？！”啊哈！當(dāng)然是冰鎮(zhèn)一下啦。我趕緊把酸梅湯藏入冰箱。

　　在酸梅湯冰鎮(zhèn)的這個(gè)時(shí)間里，讓我們一起來(lái)聽聽酸梅湯為什么受歡迎吧。元朝末年，朱元璋曾是個(gè)賣烏梅的小商販，那時(shí)瘟疫橫行，朱元璋也不幸被感染了，一病不起。當(dāng)他掙扎著去庫(kù)房取烏梅時(shí)，忽然聞到了烏梅的陣陣酸氣，馬上就感覺精神振作了許多。于是，他便以烏梅為主料，搭配山楂、甘草兩味中藥加水煮成湯，每天服用，過(guò)了幾天，他的瘟疫竟然奇跡般地痊愈了。原來(lái)我愛喝的酸梅湯還有這樣的起源啊，今天我可是漲知識(shí)了。

　　聽完故事，涼涼的酸梅湯已經(jīng)從冰箱里被請(qǐng)了出來(lái)了。我再也顧不得淑女形象，“呲”地一下竄出來(lái)，搶過(guò)一杯，恨不得把整個(gè)臉埋進(jìn)杯子里，但又小心翼翼地泯了一小口。哇！爽呆了！——酸，甜，涼。酸中帶著甜，甜中透著涼。“咕咚咕咚”我一口氣喝了個(gè)底朝天，而后和弟弟異口同聲地說(shuō)“媽媽，我還要！”“先給我！”“我先喝完！”“你得孔融讓梨”……唉！這酸梅湯的吸引力可真大啊。

　　嘿嘿，被我攙住了吧。想吃，來(lái)我家啊，但可別忘了告訴我酸梅湯對(duì)你的吸引力有多大哦。欲知第二講為何，且聽下回分解！

我的最愛作文13

　　每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛運(yùn)動(dòng)，有人熱愛寫作……，每個(gè)人的興趣愛好都不相同。我呢，就喜歡拿一本書，找個(gè)安靜的地方，坐下來(lái)，津津有味地看。

　　我喜歡看書，那是絕對(duì)的偶然。以前，我不太喜歡看書，父母經(jīng)常給我買書，讓我看，我只好不顧一切地躺在書房里睡大覺。可是爸爸還是三天兩頭把書往家?guī)В�更令我反感不已�?/p>

　　暑假的一個(gè)早晨，爸爸把我一個(gè)人丟在了圖書館，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我上班去了，你就在這看吧，有事給我打電話。”說(shuō)完，就匆匆地走了。沒辦法，只好認(rèn)真的讀書了。我東瞅瞅，西瞧瞧，這地方除了書，還是書。看了看周圍，大人、小孩有的趴在地上看書，有的倚在高高的書架旁翻書。我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來(lái)。看著看著，我入了迷。為賣火柴的小女孩傷心，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒想到，一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我認(rèn)真地讀著書中的每一個(gè)文字。當(dāng)爸爸來(lái)接我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已接近中午。我便依依不舍的離開了圖書館。

　　自從那以后，我便熱愛看書了。書柜里的書，再也不能滿足我求知的欲望。我開始向別人借書，漸漸的也自己買書了。還時(shí)常跑到圖書館借閱。抱著書籍沉醉在其中，每當(dāng)看到英雄人物的故事時(shí)，我就會(huì)不由自主的感到悲情傷感，每當(dāng)看到幽默有趣的小人書時(shí)，我就會(huì)禁不住開懷大笑；書會(huì)教你許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)。我覺得書就像是一道茶，只要你細(xì)細(xì)去品味，你就會(huì)覺得越喝越有味道。

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。有趣的童年中，許許多多的文章教導(dǎo)了我。當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》之后，我知道要勤勞；當(dāng)我讀完杜牧的.《赤壁》之后，我知道了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)” 當(dāng)我讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我知道了不管做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，不要畏懼。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書里那些有趣的情節(jié)，豐富的知識(shí)，深?yuàn)W的哲理，都是最好的營(yíng)養(yǎng)品。

　　書，能帶領(lǐng)我們走入遠(yuǎn)古時(shí)代，讓我們了解恐龍的生活世界；書，能把我們帶到一個(gè)幻想、快樂(lè)的世界中，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。如果生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，鳥兒沒有了翅膀。朋友們，只要你走進(jìn)這扇大門，就不會(huì)空手而歸。 從現(xiàn)在開始讀書吧！有了書，你的生活會(huì)更加充實(shí)，有了書，你的人生才會(huì)更有意義。

　　讀書是我一生的最愛。

我的最愛作文14

　　陶淵明愛菊，他愛菊的隱逸；周敦頤愛蓮，他愛蓮的高潔；蘇軾愛竹，他愛竹的氣節(jié)。我愛攝影，愛它提升了我對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

　　在我小的時(shí)候，爸媽就喜歡經(jīng)常把我?guī)�去照相館，給我拍照。一張張照片在我的腦里浮現(xiàn)，它集成一段視頻，一部我自導(dǎo)自演的電影。照片里，有我躺在媽媽懷里笑看鏡頭的場(chǎng)景，那圓滾可愛的臉蛋告訴我剛萌芽的我就喜歡拍照；它記錄下我被媽媽苦逼著喝牛奶的的畫面，那賣力的神情和一嘴的白圈逗笑了我；它記錄下我爬山時(shí)和石頭一起帥酷的合影，那身行頭和擺起的姿勢(shì)又使我回到了那個(gè)童真的年代。攝影記錄了我生活中的點(diǎn)滴情懷，為我的成長(zhǎng)打上了一節(jié)一節(jié)地標(biāo)簽與印記。不知是不是從那時(shí)起，攝影，在我的心中埋下了種子，照相機(jī)也成了我很喜歡的物件之一。

　　后來(lái)家里花錢買了個(gè)相機(jī)，相冊(cè)里再添加的就不只是生活照了，更多的則是風(fēng)景照。我愛上了美圖，我崇拜那些攝影師，他們能拍出那么清新唯美的相片，我希望我也可以。從那時(shí)起我，我愛上了清晨的一縷朝霞，傍晚的一輪夕陽(yáng)；愛上了龐大宏偉的建筑，清新脫俗的園林；愛上了潺潺的小溪，愛上了巍峨的山峰……我用相機(jī)拍下它們，我的審美能力在一步一步地升級(jí)。我琢磨著讓光影也進(jìn)入相機(jī)的視野會(huì)不會(huì)更好，會(huì)不會(huì)換掉一種風(fēng)格，會(huì)不會(huì)有不一樣的特色？在一點(diǎn)一點(diǎn)的思考中，我漸漸脫掉幼稚的外套，攝影讓我琢磨角度如何改變，讓我回想景物如何取舍分配，讓我能夠冷靜的對(duì)待眼前的事物，讓我在欣賞萬(wàn)物的時(shí)候，產(chǎn)生一種鉆入心靈的美感，得到一種由內(nèi)心油然而生的享受。

　　再長(zhǎng)大點(diǎn)，我突然發(fā)覺相機(jī)可以記錄下的東西如果僅僅只是表面的美，那豈不是太過(guò)膚淺，不快人心啊。漸漸地，我開始注重到了細(xì)節(jié)，生活中的'細(xì)節(jié)，人生中的轉(zhuǎn)折，發(fā)現(xiàn)一些我就會(huì)立刻拿起相機(jī)拍下來(lái)，并在相片的下面配上一句感言。有時(shí)你就會(huì)感受到攝影給你帶來(lái)的這種美更有深意，更有詩(shī)意，更加新穎。比如，看到一株青青的小草，我會(huì)想到拍下它不同生長(zhǎng)階段的生命姿態(tài)；看到被壓彎的松枝時(shí)，我會(huì)想到人生有時(shí)的低頭是為了更好的抬頭。攝影讓我每一次都能找出新的亮點(diǎn)。它記錄下了我用心靈感悟著的東西。

　　攝影，讓我感受到美世界是如此美好。萬(wàn)物之美，生活之美無(wú)處不在，每一種美都讓我沉醉其中。

我的最愛作文15

　　哈利·波特對(duì)大家來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，他的系列小說(shuō)早已暢銷全球，我就有一套哈利·波特的書，其中我最喜歡的是第一部——《哈利·波特與魔法石》。

　　這本書的作者是jk·羅琳。羅琳她小時(shí)是個(gè)戴眼鏡的臉上平平的女孩，非常愛學(xué)習(xí)，有點(diǎn)害羞、流著鼻涕、還比較野。童年的時(shí)候，她有過(guò)兩次搬家的經(jīng)歷。后來(lái)她考上了法國(guó)埃克塞特大學(xué)，畢業(yè)后卻沒有多少錢，有一次，她在火車站里遇見了一個(gè)戴眼鏡穿黑色斗篷的男孩（就是哈利·波特的原型）使她突然有了靈感，現(xiàn)憑著她出色的文筆，終于完成《哈利·波特》這七部文學(xué)巨作。《哈利·波特》系列小說(shuō)被翻譯成近七十多種語(yǔ)言，在全世界兩百多個(gè)國(guó)家累計(jì)銷量四億多冊(cè)，在歷史上非宗教、市場(chǎng)銷售類圖書首位，使她有了巨大的財(cái)富，因此她過(guò)上了幸福的生活。

　　現(xiàn)在為大家介紹一下這一本書的具體內(nèi)容：

　　在女貞路的一天，貓頭鷹晝夜不停地飛，下的雨突然變成了流星雨，還有一群穿著斗篷的怪人。當(dāng)然這都影響不了他們：德思禮一家，他們重來(lái)不信鬼神。但這一天，哈利的父母死了，一個(gè)叫海格的人把哈利放在他們門前，德思禮一家發(fā)現(xiàn)門口躺著一個(gè)小孩。最終哈利·波特被他們一家收養(yǎng)了。

　　你以為哈利的童年快樂(lè)嗎？no！在德思禮只準(zhǔn)他住在陰暗的櫥柜里，而且還要干許多家務(wù)，有時(shí)，甚至讓哈利幾天不準(zhǔn)吃飯。哈利從來(lái)沒有得到過(guò)禮物，也從來(lái)沒有過(guò)生日的機(jī)會(huì)，德思禮的兒子達(dá)力（非常胖），常常以他爸爸來(lái)欺侮哈利，當(dāng)然哈利不能還擊，再說(shuō)哈利也打不過(guò)他，但是他總是能靈敏的躲開，而且只要家里出現(xiàn)了怪事，他們總把哈利當(dāng)做替羊。

　　但是十一歲的那一天，哈利的命運(yùn)徹底改變了，他得到了一封來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)校的請(qǐng)邀請(qǐng)，于是他來(lái)到了那兒，由于他的出色表現(xiàn)，他成了一百年來(lái)最年青的魁地奇球撲球手，在那段時(shí)間，他知道了有一個(gè)壞到骨子里的黑魔法師，也是殺了他爸媽的有——伏地魔。他又認(rèn)識(shí)了兩個(gè)伙伴忠厚善良的'男孩羅恩和聰明伶俐的女孩赫敏。他們得知伏地魔即將搶走他們學(xué)校最高機(jī)密的魔法石時(shí)，他們逃過(guò)了看門有三個(gè)頭的巨狗的追趕，打敗食人藤。經(jīng)過(guò)了冒險(xiǎn)之后終于來(lái)到了放有魔法石的地方，發(fā)現(xiàn)了伏地魔居然是魔法防御課老師洛奇，最終經(jīng)過(guò)了拼死搏斗后，趕路了伏地魔。

　　《哈利波特與魔法石》這本書，通過(guò)jk·羅琳豐富的想象力，使我有種身臨其境感覺，同時(shí)我也感受到了哈利的勇敢、機(jī)智、善良以及保護(hù)學(xué)校的精神，我非常喜愛這本書。

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