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這一路作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的這一路作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這一路作文1
在這條人生路上，每當(dāng)我糾結(jié)、難受、恐懼時(shí)，只要我一回頭，那有些蒼老的背影便映入眼簾。只要那身影在，便會(huì)打消我所有的負(fù)面情緒，哪怕是一腔孤勇也要向前奔跑。那就是我的外婆，成長一路上給我最多鼓勵(lì)的人。
記得那天是小組活動(dòng)前一天，組長讓我晚上去花市買花，用于第二天的活動(dòng)。我有些無奈，因?yàn)榛ㄊ须x我家很遠(yuǎn)，卻又不希望老師責(zé)問，只好答應(yīng)了下來。我回家后將消息告訴了外婆，心想：外婆總是支持我的，她這次應(yīng)該和我一起去買花吧。誰知，外婆一下就生氣了：“我總讓你不要再承擔(dān)這些責(zé)任，你卻總喜歡攬事，花市離我們家那么遠(yuǎn)，現(xiàn)在去肯定關(guān)門，你明天別帶花了……”外婆兩手叉在腰上，神情嚴(yán)肅，一副凌厲的表情。我聽著外婆的數(shù)落，內(nèi)心無比委屈，我不想聽到小組成員的責(zé)問，卻又被外婆打壓。看著外婆眉頭緊鎖、數(shù)落著我，但又一副事不關(guān)己的樣子，憤怒與無助沖上我的心頭：“你一點(diǎn)也不懂我！這是我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任！你憑什么說我！”我看著外婆有些愣住的樣子，又想起她平日里陪我跑東跑西奔波不停的樣子，不由得更難受了，狠狠抹了一把眼淚跑進(jìn)房間。
我趴在床上，一遍遍回想剛才的場景，對(duì)外婆行為的憤怒絲毫沒有削減。平日里的`她總是支持我，鼓勵(lì)我，陪我走過歲月深深淺淺的腳印，仍無怨無悔。今天她為什么要說我，明明花市現(xiàn)在去還來得及。我憤恨地捶打被子，哭得迷糊，最后慢慢哽咽著睡著了。
醒來時(shí)正是凌晨，我支起身子，內(nèi)心仍憤憤不平：我想起外婆瞪眼訓(xùn)斥我的樣子，眼睛里分明又有心疼，我又有些不忍責(zé)怪外婆了。窗外下著大雨，烏雨滿天，就像我的心情一樣。
“砰”一聲，我的房門被打開了，外婆板著臉站著、叉著腰，頭發(fā)上還滴著水，半邊身體全濕透了，手里卻捧著一大束花，干凈的花瓣上沒有一滴水。我一下子就明白發(fā)生了什么，原來外婆冒著大雨為我買來了花，卻為了花不被淋濕，自己成了落湯雞。心中的憤意全無，看著外婆有些哆嗦的身影，鼻子癢癢的。外婆嘆了一口氣，把花拿給我，“五點(diǎn)起床買的，別弄壞了一一阿啾！”她又打了個(gè)哈欠，揉了揉鼻子，叉著腰，哆嗦著回了房間。
我目送她的背影，內(nèi)心滿是心疼。在她關(guān)門的一瞬間，終于，我的眼淚奪眶而出。
原來這世上，有這樣一個(gè)你陪我走了這么久！
這一路作文2
路上風(fēng)景正好，天上太陽正晴。歡快的歌聲一路飄揚(yáng)，這是一場同學(xué)們期待已久的“說走就走”的遠(yuǎn)足，此刻沒有堆積如山的課本，沒有繁重的作業(yè)，連70天后的高考仿佛也變得不再那么咄咄逼人，同學(xué)們眉眼里涌現(xiàn)的師久違的少年不識(shí)愁滋味的青春昂揚(yáng)，這場青春行，我們正在路上……
這一路上，入目的盡是花團(tuán)錦簇，是楊柳依依，一草一木都煥發(fā)著勃勃的生機(jī)，每隔不遠(yuǎn)處都會(huì)有一座架于碧波之上的橋梁，或典雅，或時(shí)尚。兩岸風(fēng)景也各有千秋，步移景換，不遠(yuǎn)處的前方總有未知的驚喜，吸引我們加快步伐一探究竟。一路步履不停，在大約三分之二的旅程之后，同學(xué)們步伐變得不再輕快，悠揚(yáng)的歌聲漸息，取而代之的是相互的鼓勵(lì)；“加油啊，勝利就在眼前了！”是啊，我們一路幫扶著向前走，身體的.疲憊擋不住愈發(fā)雀躍的心，勝利的曙光已在眼前，拐過一片柳樹，嫩柳親吻過額頭，眼前豁然開朗——目的地到了。
早有表演節(jié)目的同學(xué)在此等候多時(shí)，我知道，他們?yōu)榇艘呀?jīng)準(zhǔn)備了很久，臺(tái)上幾分鐘的表演，臺(tái)下也付出過數(shù)倍的努力，正想我們之于高考，十年磨一劍，只為了六月七、八日的兩天。這是一場高三人的盛宴，節(jié)目很“豐盛”，有舞蹈，又合唱，有古箏……同學(xué)們都在感嘆：我們大一高真是人才濟(jì)濟(jì)，臺(tái)上表演很精彩，臺(tái)下的觀眾們也看的盡興。在那個(gè)物資“貧乏”的時(shí)候，相互之間分享一顆糖、一杯水也顯得彌足珍貴。情意深重美好的時(shí)間總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼已到了返程的時(shí)候。回去路上，休整過的同學(xué)們?cè)僖淮尾铰妮p盈，輕快的歌聲響起，我們一路走過，長長的隊(duì)伍在這里連腳印都不會(huì)留下，但最美最珍貴的東西已成為記憶被珍藏進(jìn)了心底。這世間美景何其多，但此時(shí)此刻，唯獨(dú)此處風(fēng)景獨(dú)好。
再遠(yuǎn)的路，腳步不停，也會(huì)有走到盡頭的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到建筑群的時(shí)候，抵抗在心中升起，隨之釋然，這是我們出發(fā)的地方，也是我們要繼續(xù)奮斗追逐夢想的地方，這場遠(yuǎn)足讓我明白，所有的付出都會(huì)有收獲。我們用腳步丈量的那一寸寸路，收獲了這一路的美景，現(xiàn)在，我們將回到學(xué)校，繼續(xù)埋頭于書本，為收獲高考的成果做準(zhǔn)備。縱使前方晴日少，任風(fēng)雨，路遙遙，這一路，我們定不負(fù)春光！
這一路作文3
每個(gè)人的人生都只有一次，錯(cuò)過了就不能回頭了。所以，把握當(dāng)下就對(duì)自己最好的報(bào)答。把握當(dāng)下？如何再能把握當(dāng)下呢？在你的生命里，到底有多少個(gè)是真心的對(duì)你好，不求回報(bào)！可能在你的眼里有好多好多個(gè)如：朋友，我的好朋友對(duì)我最好了、男朋友，他對(duì)我可好了、女朋友，她最貼心啦！或等等。你們所謂的真心對(duì)你好的人，后面一定要有個(gè)“朋友”兩個(gè)字嗎？倘若有一天，你變丑了或出生車禍推斷啦！你認(rèn)為他們還會(huì)對(duì)你好嗎？
有一個(gè)故事是這樣的：
有一個(gè)女孩，考上了她理想的大學(xué)，可高興啦！她便在網(wǎng)上打了這一段的字：我是全世界最幸福的人啦！！！沒有人能比我幸福。正當(dāng)他得意的時(shí)候，一個(gè)人回復(fù)她了里邊寫著：“我比你幸福多了。”那女孩不服氣便寫了這段話：“我剛考上了我理想的大學(xué)、有一個(gè)疼我的男朋友、還得到了一輛轎車，你有我幸福嗎？”那個(gè)人回復(fù)她的話讓她徹底哭了，認(rèn)輸了。回復(fù)她的是：我出了一場嚴(yán)重的車禍，幸運(yùn)的是我之?dāng)嗔艘粭l腿、正因?yàn)槿绱宋夷杏褣仐壛宋遥也虐l(fā)現(xiàn)我還有深愛著我的父母。難道我還不算幸福嗎？？？
每個(gè)人都有跌入谷底的時(shí)候，也有高峰的時(shí)候。不要因?yàn)槿绱硕鴿M足或失落，因?yàn)樯系墼跒槲覀冴P(guān)閉或打開一扇窗的`時(shí)候，必定會(huì)再為你關(guān)閉或打開一扇門。要相信這世界是會(huì)有奇跡的！！
好了回到主題，根據(jù)故事的經(jīng)過，也證明了一點(diǎn)。真心對(duì)你好的是父母，也正因?yàn)槿绱艘盟麄冊(cè)谑赖臅r(shí)候好好的孝順?biāo)麄儯湎麄儭２灰t了才在棺材旁落淚，他們也不會(huì)再醒來了！在你小的時(shí)候，父母是你的避風(fēng)港也是你的垃圾桶。凡是遇到不愉快的事情，可能你們都是向父母發(fā)泄吧！有時(shí)，會(huì)嫌父母的嘮叨，但你有想過嗎？他們像這樣嘮叨嗎，他們也不想的呀！可是為了你們，他們寧愿你嫌他們煩，也不要讓你們變壞。
時(shí)間是一種很奇怪的東西，他不會(huì)讓你們看見而是讓你們身邊的所有一切變舊，變老。所有珍惜當(dāng)下是一種自愛的行為。有人曾說過：“就算要死，也要死得光彩”。所以就算要變老，變壞也要證明有他的存在。人生不可能一路都是平坦，可能會(huì)有荊棘，而這些荊棘不是為了要讓你被人看笑話，而是讓你變得更強(qiáng)！“玉不琢不成器”，每當(dāng)遇到挫折時(shí)，我都是這樣警惕自己。這樣才不會(huì)倒下來，人要訓(xùn)練自己不要一味的跌倒要?jiǎng)e人扶，而是要想石縫里的小草勇敢的鉆出來。
這一路作文4
不知是冥冥中的注定，還是那次游走在琳瑯滿目的鐵架之中不經(jīng)意的回眸，一眼便看中了你——我的日記本。鐫刻在白紙上的一筆一劃，是我內(nèi)心的每一絲波瀾。你是我心靈的一劑良藥，更是我無話不談的知己。如剎那芳華般的青春旅途，一路有你，足矣。
喜·誰的青春不歡悅
從平日里小小的一次默寫全對(duì)到在考試中取得全班第一的成績，從與同伴一起出行的收獲滿滿到讀完一本厚厚的《莎翁悲劇集》，與你分享的是我內(nèi)心最真實(shí)樸素的歡喜。有人說，青春是一段跌跌撞撞的旅行，我卻認(rèn)為，青春是一場盛大的狂歡，它不像沒完沒了的試卷般那樣灰暗乏味，而是如同腳下綠茵場那樣生機(jī)勃勃，一片青綠。現(xiàn)在的'青春時(shí)光里，我們還能無所顧忌地呼喊，肆意妄為地奔跑——
我的快樂是否打動(dòng)了你，我的日記？
怒·誰的青春不輕狂
與父母面紅耳赤地爭吵后總會(huì)摔門而入，匆匆在書架上尋找你的身影，然后便把肚中的苦水酣暢淋漓地宣泄一番。父母的誤解，老師的批評(píng)，同學(xué)之間的矛盾，常讓脾氣不好的我暴跳如雷。每次忍住破口大罵的沖動(dòng)向你訴苦，甚至有時(shí)還會(huì)對(duì)你惡語相向，但你卻毫無怨言地傾聽，無聲地安慰，如一股清泉澆滅了我心頭的輕狂之火，使我學(xué)會(huì)理智地控制情緒——
我生氣的樣子是否嚇到了你，我的日記？
愁·誰的青春不迷茫
散落一地的花瓣，空蕩蕩的陰天，文人騷客的詩詞，總會(huì)牽起青春獨(dú)有的那絲愁緒。胡思亂想著長大后的我會(huì)是什么樣子，細(xì)細(xì)揣摩著自己生存的意義，撓頭抱怨著天天寫這么多作業(yè)有什么用，心中微妙的感情變化時(shí)常讓我愁眉不展，抑郁苦悶。毫無保留地將這些傻傻的困惑說給你聽，提筆時(shí)還恍惚迷茫，心結(jié)卻似乎伴隨著尾句筆鋒的回轉(zhuǎn)解開了，那些困擾著我的問題自然就有了答案。珍惜當(dāng)下的每分每秒，或許就是青春的意義所在——
我的哀愁是否感染了你，我的日記？
指尖在頁與頁之間摩挲游走，回顧往昔的笑與淚，不禁莞爾。你像是一位耐心的見證者，見證者我從一個(gè)只會(huì)寫“今天下雨真難過”的小姑娘蛻變?yōu)橐粋�(gè)有主見、有思想的少年，青春的道路有你一路相伴，是我莫大的幸運(yùn)。
青春太短，我想把余生都說給你聽。
這一路作文5
好高興啊！今天我們一家打算一起去任丘，也就是我姥姥家啦。坐汽車，雖然便宜，但不安全；坐飛機(jī)，又貴又不安全，況且從石家莊到任丘才200多公里耶；經(jīng)過討論，決定做火車，事故發(fā)生率為萬分之一。看，我們一家安全系數(shù)很高吧！
我們趕十一點(diǎn)五十的車，可老媽是個(gè)急性子，老爸又是個(gè)慢性子，老媽說，早點(diǎn)去準(zhǔn)備好一會(huì)兒不至于慌慌張張地落下東西；可老爸說，他的腰不好，不能在那里等時(shí)間長了。吵來吵去，老爸妥協(xié)了。于是乎，我們一家人十點(diǎn)五十便到了火車站。（注意啊！十一點(diǎn)半才檢票。）OK，接下來這四十分鐘，可有的說了。老媽在一旁喋喋不休，說來這么早干什么。（唉，好像是你要來這么早的。）老爸則在一旁坐立不安，因?yàn)檠缓寐铩Ｆ綍r(shí)時(shí)間都在與獵豹賽跑，今兒個(gè)怎么跟蝸牛賽跑啦？經(jīng)過四十分鐘的痛苦“煎熬”，總算到檢票了。
痛苦指數(shù)：★★★
檢票處人山人海，一股有一股熱浪迎面撲來，難受啊！好不容易到空調(diào)車上了，我本以為能好受些了,可人們有聊天（大聲地）的，有聽音樂的，最最受不了的就是，有一個(gè)嬰兒好像也是受不了這惡劣的天氣竟然以100分貝的聲音嚎啕大哭起來。沒想到這僅僅是一個(gè)開始，后來，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題，就是——窗戶不能開。天理何在啊！我的內(nèi)心在掙扎，怒火在燃燒。在我鄙視過N遍這討厭的`天氣后，我無力的癱坐在座位上。
痛苦指數(shù)：★★★★
過了一會(huì)兒，火車可算是開動(dòng)了。車內(nèi)依然燥熱不已，我熱得難受，就又把長袖脫了，只剩下一個(gè)背心。呼——可算是可以正常呼吸了。我看會(huì)兒書吧，可熱浪讓我無發(fā)專心；我睡會(huì)兒覺吧，可哭聲把我的瞌睡蟲一掃而光；玩會(huì)兒牌吧，我坐也坐不下去了！氣煞我也，我要去廁所通風(fēng)（廁所？）。
痛苦指數(shù)：★★★
我就這樣，站站坐坐來來回回上百次后。做大的問題來了——我餓！“媽媽，我餓！”“真是的，正忙著呢……”媽媽正聲情并茂地與別人聊著天。“爸爸，我餓。”“沒事兒，堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了，而且那么多東西一拿不就全亂了嗎？況且我這腰……”看著別人一桶一桶的方便面，我這個(gè)“民以食為天”的大饞貓就這樣饞死了。
痛苦指數(shù)：★★★★
今天這一路啊，是我經(jīng)歷過的最最痛苦的一路了。見了姥姥，我擠出一個(gè)有史以來最難看的微笑。都是這一路惹的禍。這不，又總結(jié)出一個(gè)公式：炎熱+饑渴+煩悶=無奈+無聊+無勁。
這一路作文6
我叫F。97年生。15歲。現(xiàn)就讀于校初中部二年一班。
下個(gè)月，我會(huì)像FXY一樣，狠努力，也許為了我的夢~
明年，我會(huì)像FY一樣，是不是更加努力，但也許會(huì)慘敗~
后年，我會(huì)像WYT一樣，也許4分的零叩搖碎了舊夢~
第4年，我會(huì)像WCY一樣，也許為自己而改變，也許被別人改變，也許沒變~
第5年，我會(huì)像WHB一樣，也許抄作業(yè)，也許不抄，也許重新努力~
第6年，我會(huì)像HQQ一樣，不甘心墮落，也許為我的墮落傷心著~
第7年，我會(huì)像DYW一樣，也許憑我的小聰明搏上了好的大學(xué)，也許沒有~
第8年，我會(huì)像FY或者FF一樣，也許活得很輕松，也許過得很累~
第9年，我會(huì)像LPP一樣，也許成為同學(xué)眼中的開心果，但從不放棄自身的努力~
第10年，我會(huì)像ZHC一樣，也許繼續(xù)說著更為離譜的笑話，也許放棄了自己~
如果我能活過這10年……
我叫F。97年生。25歲。現(xiàn)就讀于某大學(xué)某系某班。
下個(gè)月，我會(huì)像TW一樣，瘋狂地喜歡上一位作家，也許郭敬明，也許安妮寶貝~
明年，我會(huì)像HKD一樣，一臉固執(zhí)地對(duì)周圍的人說我要當(dāng)一個(gè)作家~
后年，我會(huì)像XMY一樣，執(zhí)著的`追尋終于修得正果~
第4年，我會(huì)像LYJ一樣，也許尚未圓完我的夢，就蒙住我的眼去尋覓愛情~
第5年，我會(huì)像CMY一樣，也許回心轉(zhuǎn)意，也許不會(huì)，再也許~
第6年，我會(huì)像LZX一樣，開始怯生生地郵寄一份我的文章，心里怦怦直跳~
第7年，我會(huì)像ZX一樣，也許努力過了，也許等到了那樣一本包裝精致的書~
第8年，我會(huì)像XD一樣，也許開始作畫，也許繼續(xù)寫文~
第9年，我會(huì)像YQY一樣，會(huì)有人看到我汗水的結(jié)晶，也許有人反對(duì)我，也許有人支持我~
第10年，我會(huì)像GJM一樣，也許是成功的作家，也許是功名成就的老板~
我叫F。97年生。35歲。知名作家。
也許某年某月某日我們會(huì)不期而遇；
生活也許已經(jīng)踐踏得我們不成樣子；
也許我們會(huì)為當(dāng)初的幼稚相視而笑；
我們一定遺忘了當(dāng)年那些恩恩怨怨；
也許要坐在某個(gè)的咖啡店笑而不語；
我們會(huì)真誠地祝福對(duì)方那么快長大；
我們恪守對(duì)死神到了那一瞬的恐懼；
′死踐濘路望穿陌巷逐生如夏花；
這一路作文7
有人說，成長是歌，充滿了歡快動(dòng)人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著；有人說，成長是花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動(dòng)人的光彩；也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢？
幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí)，成長便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會(huì)爬起來，向前走，再向前走。
兒時(shí)，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進(jìn)入更高的年級(jí)，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長，是一條很長的路。
或許某一天，當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí)，你沒有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò)，道了歉；或許某一天，當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí)，你沒有聽聽就算了，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他；或許某一天，當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心、操勞時(shí)，你沒有再漫不盡心，理所當(dāng)然，而是說聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L著。
我們每時(shí)每刻，都走在成長的路上。或許你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷？我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的.墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)，得到教訓(xùn)。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長？
成長是一條沒有終點(diǎn)的路，大人們、偉大的科學(xué)家們、國家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無時(shí)無刻的成長著么？或許沒人敢說：我已經(jīng)真正成長了——除非他停止呼吸。成長的“終點(diǎn)”對(duì)于我們，就像海平線對(duì)于水手——似乎就近在眼前，可就當(dāng)你觸手可及時(shí)，它仍在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，那樣神秘未知，但它卻一直是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
為了那個(gè)“終點(diǎn)”，我們都在這條路上不斷前進(jìn)著，努力奮斗著。一路上我們哭過、笑過、痛過、懂過，一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水、淚水，一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過，但前方，還有更長的路在等著我們。
成長，本該是一條漫漫之路。
這一路作文8
小草在花叢中歡笑，繪畫著優(yōu)美的感恩圖，那是翠綠的草兒對(duì)大地的滋養(yǎng)感恩。小鳥在空中歌唱，歌唱著感恩的心，那是小鳥對(duì)天空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)這個(gè)絢麗多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真正的友情、親情、甚至愛情。因?yàn)楦卸魇谷藗兏诱湎湎КF(xiàn)在所擁有的一切。
這一路走來，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，也有無數(shù)的熱心人幫過我，在我考試失落的時(shí)候，有老師的鼓勵(lì)。在我孤獨(dú)的時(shí)候，有同學(xué)的陪伴。我要感謝的人實(shí)在是不計(jì)其數(shù)，但我這里要特別感謝我的媽媽。
我媽媽不是一個(gè)教師，我媽媽也不是一個(gè)醫(yī)生，我媽媽是一個(gè)農(nóng)民。但是她既有教師般的偉大，也有醫(yī)生般的天使。正因?yàn)檫@樣，是她改變了我的命運(yùn)，是她牽引我走了正確的道路。
記得在我讀初二下學(xué)期的.時(shí)候，我看著我那些小學(xué)同學(xué)打工回來了，買了很多好吃的東西和許多漂亮的衣服。我羨慕得不得了，因此我就跟媽媽說：“我不去讀書了，我跟她們出去打工，這樣你也不用那么辛苦。”可是誰知道一個(gè)耳光打下來，并且那讓人想鉆地的聲音在我耳邊想起。“你不僅要去讀書，從這個(gè)星期開始你去讀初一。敢反抗就去把這么多年的學(xué)費(fèi)給退回來。”此話剛落，又想起了一陣哭聲：“我這么辛苦的把你們拉扯大，你還這么讓我傷心，你沒有看到你媽媽過得是什么日子嗎？”這是我第一次與媽媽發(fā)生沖突，也是最后一次。并且我在心里默默的發(fā)誓，我一定要好好讀書，為了我自己，為了我媽媽，為了我們的未來。
現(xiàn)在我是一名小學(xué)教師，我感到很幸福，可以想象一下，如果沒有媽媽當(dāng)時(shí)的勸阻，沒有媽媽當(dāng)時(shí)的教誨。我都難以想象現(xiàn)在的我在哪里漂泊。感謝媽媽改變了我的命運(yùn)，感謝媽媽牽引我走向了正確的道路。
其實(shí)每位媽媽都是疼愛自己寶貝孩子，只是每個(gè)人使用的方式不一樣罷了。所以趁我們還年輕的時(shí)候就多孝敬自己偉大的媽媽。不要談現(xiàn)在沒有那個(gè)經(jīng)濟(jì)條件來孝敬自己的媽媽，如果等“子欲孝，而親不在。”那是多么愚蠢，遺憾的事情。所以我們沉著自己年輕，而媽媽又能享福的時(shí)候來盡自己最大的能力去孝敬自己的媽媽。定期給媽媽打電話，經(jīng)常抽空去看望媽媽，為媽媽織條圍巾，為媽媽做些喜歡的菜等等一些小事。事雖小，但親卻樂。
這一路作文9
沙的遍跡，是因?yàn)橛酗L(fēng)的存在；魚的暢游，是因?yàn)橛兴捻樍鳌Ｒ驗(yàn)橛懈卸鳎覀兓畹母省?/p>
——題記
記得在學(xué)校感恩欄看到過一段話：上天給予了你一雙手。于是，你的左手牽著母親，右手牽著父親。只有這兩雙手在一起，那才叫完美！有時(shí)我驀然回首，真的感謝有你們一路的陪伴。
在我磕磕撞撞學(xué)路時(shí)，我跌倒了，你輕輕拍去我身后的灰塵，微笑地?fù)崦业念^：“寶貝，跌到了不怕，來，媽媽牽著”。一只纖細(xì)嫩白的手牽著我，就這樣，大手牽著小手一步步走來。
在我上小學(xué)時(shí)，有一只手牽著我步入陌生的學(xué)校，穿梭過擁擠的人群，微笑地徘徊在教室門口叮嚀我：“乖啊，聽老師的話，媽媽晚的來接你”。在我讀上高中，離開家時(shí)。母親徒步來到車站，車站離家很遠(yuǎn)。看著慢慢發(fā)動(dòng)的列車，母親被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在車后，只有一只暗黃粗糙的手懸在半空，母親的.身影凝成了一個(gè)黑點(diǎn)。遠(yuǎn)去了。
逐漸長大后，對(duì)于父母給予的愛已成為理所當(dāng)然。在學(xué)校里，老師的一聲關(guān)懷，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)點(diǎn)頭都讓我心中漾起甜蜜。于是，我學(xué)會(huì)感激老師。同學(xué)的一句問候，一個(gè)微笑都讓我感到美好。于是，我學(xué)會(huì)感激友誼。然而，面對(duì)你們，那感激的話便哽在喉嚨里。于是少了很多感謝和問候話語，更多的是不屑和冷淡，習(xí)以為常地把你們的愛視而不見。
直到有一天，晴朗的天空被一道雷光劃破，雨水占據(jù)了整個(gè)陰霾的天空。學(xué)校發(fā)出通告，有些城鎮(zhèn)發(fā)生雷暴雨，交通和通信受阻。我連忙打起家里的電話，電話那頭卻是忙碌的音訊。后來終于打通了“喂，是誰啊？”電話那頭傳來母親熟悉的聲音。“媽媽，你們?cè)趺礃樱考依镉袥]有下暴雨，爸爸呢。喂喂……”電話那頭沉默了，我焦急得跺腳。“沒……家里沒事，你爸很好”話斷斷續(xù)續(xù)地，我聽到了母親抽泣的聲音。我愣著了，想不到一個(gè)小小的電話能讓母親如此激動(dòng)，腦海中再次浮現(xiàn)母親的手……我咽哽了。原來，在這一路上總有一雙手在牽伴我，而我學(xué)會(huì)對(duì)所有人感謝時(shí)，卻忘了最應(yīng)該要感謝的人。“嘟嘟……”。母親掛了線，而我依然沒有回過神。
這時(shí)，校園奏起的歌聲在我耳邊回旋著：“感恩的心，感謝有你……”。
這一路作文10
這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了開朗大方；這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了樂觀向上；這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了一絲不茍……
——題記
一年的時(shí)光很快就過去了，這一年里，笑過，哭過，激動(dòng)過，傷心過。可是世上沒有不散的宴席，最終我們總要離別。但是，感謝這一年里，因?yàn)橛心銈儯屛腋淖兞瞬簧佟?/p>
不知你們是否還記得。一年前，我剛來到這個(gè)嶄新的教室，或多或少會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)。可你們總是那么熱情，看到我，就像看到好朋友一樣，給我講故事，和我寫作業(yè)，絲毫沒有任何拘束。在你們的熱情的感染下，我終于知道了“集體”是什么，也漸漸從默默無聞變得落落大方了。感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了開朗大方。
不知你們是否還記得。一年前，我來到宿舍，忙了一天，決定把衣服洗一下。衣服洗好了，可沒想到晾衣服用的繩子已經(jīng)超出了我所能觸及的范圍，我無論怎么夠，夠多少次，也夠不到。就當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是你們?cè)诠膭?lì)著我。在你們的鼓勵(lì)下，我沒有放棄，奮力一越，耶！成功了！感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
不知你們是否還記得。一年前，那次期中考試，我意外地失誤，導(dǎo)致被甩出年級(jí)前三百名。那天晚上，我獨(dú)自一人躲在被子里哭，哭了一個(gè)晚上。而你們，也沒有睡，站在我的床邊安慰我一整夜。“沒事，一次失望算什么？哪有人沒有失誤過？要想證明你的實(shí)力，一次期中考試算得了什么？振作起來，加油！”你們這么對(duì)我說道。在你們的鼓勵(lì)下，我振作了起來，為下一次考試，奮斗！感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了樂觀向上。
不知你們是否還記得。一年前，那節(jié)英語課下課，我匆匆地把作業(yè)寫完就去玩了。這時(shí)，你們叫住了我，讓我把作業(yè)認(rèn)真寫完。當(dāng)時(shí)，我沒有聽，只顧自己玩去了。第二天的.英語課上我的作業(yè)本被當(dāng)著全班的面撕掉了。這時(shí)，我才想起你們說的話。要是認(rèn)真一點(diǎn)，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情！感謝，這一路上有你們，讓我學(xué)會(huì)了一絲不茍。
……
時(shí)光在流逝，我們馬上也要分開。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們——七（28）班的同學(xué)們給予我的幫助，這一路上有你們，真好！
這一路作文11
恍惚之間，像是做了一場夢一樣，青春歲月里，我們懵懵懂懂地微笑繼續(xù)。
往事像過往云煙，少年老成的我們已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)了感嘆物是人非，我們隨星星一起閃亮，跟黑夜一起孤單，十字路口，開始找尋自己的方向……
我腦中總是閃現(xiàn)這樣一個(gè)場景：空無一人的廣場，我獨(dú)自站在偌大的電子屏幕下，人來人往，我渺小得想一粒塵埃。以前的自己，總是被極端陰暗的情緒籠罩，以為不會(huì)有人會(huì)來真正關(guān)心我，以為所有人都將我否定。很意外，他在我失落快要放棄夢想的時(shí)候出現(xiàn)，他把我的位置安放在加你哦是最顯眼的地方：他欣賞我的文章，他讓我知道我并不是一無是處，其實(shí)我也有很多好的地方，每次被失敗擊得潰不成軍的時(shí)候，她不厭其煩地給我鼓勵(lì)，告訴我人生就是這樣，總有大起大落。，我不是紫色鳶尾，不能只顧憂傷，我一直記得他的話，只是遺憾，我沒能成為他的驕傲，她是老師，教我知識(shí)，教我成長，我想，每個(gè)人的成長道路上，都有這么一個(gè)給你堅(jiān)強(qiáng)，默默支持你的人吧！
合上寫滿燦爛結(jié)局的童話書，現(xiàn)實(shí)世界里，沒有南瓜馬車，也沒有潘多拉魔盒。十二點(diǎn)之后，一切都會(huì)回到原位，我們走在各自的旅途上，開始強(qiáng)迫適應(yīng)一個(gè)人的.生活，因?yàn)槲覀兠靼讻]有人會(huì)伴著我們永遠(yuǎn)，他們總有一天會(huì)離開，未來的日子，我們還是要靠自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去，所以我們學(xué)會(huì)看淡，再大的傷痛，經(jīng)過一夜的泣不成聲后，會(huì)發(fā)現(xiàn)明天這個(gè)城市依舊是車水馬龍，我們收斂心性，學(xué)著微笑。
沒有誰的成長道路一帆風(fēng)順，也沒有誰的青春不憂傷，只是在當(dāng)自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候，記得拾起破碎的心情，朝著那個(gè)不確定的遠(yuǎn)方更加努力的前行。告訴自己，勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們已經(jīng)做好迎接一系列打擊與挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，可當(dāng)它真正來臨的時(shí)候，卻還是有點(diǎn)措手不及，難過的時(shí)候，透過指尖的光陰，看看斑斕的世界，要相信，一切都將是最好的安排。
最快的腳步，不是跨越，而是繼續(xù)，最棒的祝福，不是將來，而是現(xiàn)在，我們都在成長，說好一起向前，別忘現(xiàn)在，總有一天，我們都會(huì)變成那個(gè)自己想要的模樣。
這一路作文12
每當(dāng)有人問起我這些年來學(xué)習(xí)生涯中最難忘的老師時(shí)，我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她的模樣：一頭烏黑的長發(fā)、鼻梁上架著的黑框眼鏡、笑起來時(shí)彎彎的眼睛……與她共同走過的這一路，是我無法忘懷的美好回憶。
緊張而忙碌的初三年即將開始，同學(xué)們?cè)诮淌依镉懻摰臒峄鸪欤@是因?yàn)槲覀円瓉硪晃恍碌陌嘀魅巍?/p>
當(dāng)新班主任走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們紛紛正襟危坐，好奇地打量著講臺(tái)上的這位老師。新班主任簡短的自我介紹后，十分隨意的和同學(xué)們聊著天，她的語調(diào)緩慢又溫和，同學(xué)們被她的親和力感染，一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地傾聽著新班主任講述著她經(jīng)歷的故事。通過一段時(shí)間的接觸，大家都對(duì)她卸下心防，把她當(dāng)作知心姐姐，常與她訴說心里話。
每天早晨，當(dāng)我們來到教室時(shí)，總能看見她早早在講臺(tái)邊等候的身影。雖認(rèn)識(shí)不久，但她對(duì)每個(gè)學(xué)生都關(guān)懷備至，見到我們就露出笑容，互相問一聲好，在一旁陪伴我們晨讀。
每天中午，她犧牲自己的午休時(shí)間，在教室為我們答疑解惑、維持紀(jì)律。她坐在窗邊俯案批改作業(yè)的樣子是那樣認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。有她在，同學(xué)們都干勁十足。
每天放學(xué)，她會(huì)就今天的學(xué)習(xí)情況和同學(xué)們的日常表現(xiàn)做總結(jié)，給予表揚(yáng)和批評(píng)建議，有時(shí)還會(huì)與我們分享教學(xué)生涯中的趣事，讓同學(xué)們放松一下疲憊的身心，調(diào)整狀態(tài)迎接第二天的.挑戰(zhàn)。
對(duì)我來說印象最深的一件事是，有一天放學(xué)后天突然開始下雨，同學(xué)們拿出傘，收拾好書包有說有笑地回家，我還在走廊焦急地踱步——我忘了帶傘。正當(dāng)我萬般懊悔之際，她的身影出現(xiàn)，向教室走來。我不抱希望的隨口問了一句：“您有多帶一把傘嗎？”她愣了一下，猛地一拍我的肩膀說，“有！來，我拿給你。”多虧了她的傘，我才得以順利回家。后來我才知道，她把雨傘給了我，而自己撐了一把小小的遮太陽的傘回家。我的感恩之情無法言語。
初三這忙碌的一年來，她陪伴著我們一路走過，在我們身旁默默支持、鼓勵(lì)著我們，告訴我們絕不要輕易放棄。當(dāng)我們最后享受到成功的喜悅時(shí)，她便送上最真摯的祝福。
這一路有你，真好。
這一路作文13
天暗紅暗紅的，沒有一顆星星，雖然一路上燈光點(diǎn)綴著來來往往的街道，但始終無法亮起空中的生機(jī)。
我悠哉悠哉地騎著自行著去補(bǔ)習(xí)，撞起了一縷縷微微的清風(fēng)，向著那毫無生氣的天空駛?cè)ァＮ颐榱艘幌率直恚家呀?jīng)開課了，不過現(xiàn)在這么早去干嘛。
我不由得騎得更接近龜速了。
我漸漸地向斜坡駛?cè)ィ慌_(tái)三輪車出現(xiàn)在了我面前，擋住了我的去路，騎著的是一位瘦弱的老人，老人騎得左晃右擺的。燈光漸漸落在了老人身上，她那頭發(fā)顯得有點(diǎn)凌亂，微微翹了起來，車上裝的是幾十個(gè)塑料瓶。車子正駛向斜坡和那毫無生機(jī)的天空，那瘦得可憐的身軀在費(fèi)勁地往前傾。老人的車子到了最“頂峰”，然后又從“高峰”上沖了下去，我在老人車后慢悠悠的騎著，車輛不斷的增多，從身邊飄過的是一輛又一輛開得飛快的車，“濺”起了一陣陣的風(fēng)。又一陣飛快的.風(fēng)駛過，一個(gè)可樂瓶從車內(nèi)飛了出來，墜落在老人車前滾了下去，老人似乎微微地怔了一下。
我不屑地看著那扔瓶子的車快速駛過。扔出的瓶子緩緩地滾落在了路邊，那個(gè)瘦弱的身軀從車上跳了下來，顧不得車子還在路中央，便急促的走到已經(jīng)停靠在路邊的瓶子前。彎下腰屈著膝，用那只瘦得猶如骷髏的手拾起了可樂瓶，身邊陸續(xù)駛過的車“濺”起了風(fēng)把老人的頭發(fā)打得更加凌亂了，更顯得瘦弱了，然后那在黑暗中的身影又從車輛中穿梭回到了車上。
霎那間，我似乎明白了些什么。我望了望那暗紅的天空，不禁加快了速度……
深夜了，從補(bǔ)習(xí)社中騎著自行車出來，看著那又恢復(fù)了生機(jī)繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空，心中正收拾著學(xué)習(xí)的總結(jié)。一陣風(fēng)又從我身邊飄過，車子開得還是那么的倉促，我隱隱約約的又看見了那瘦骨棱棱的身軀。老人還在找著她的瓶子，卻見老人的車子已經(jīng)上裝滿了大堆用麻袋裝著應(yīng)該是瓶子的東西。
我想說點(diǎn)什么，但又不敢去過問，騎著車便飛快的離開了。
深秋了，寒風(fēng)吹過，枯干的樹梢上飄落著在燈光下已分不清是什么顏色的枯老的樹葉。幾輛車陸續(xù)駛過，看著那飄落在車底下翻滾的枯葉又舉頭望了一下繁星綴點(diǎn)的夜空，我又恍然的明白了那曾似明白了些蘊(yùn)涵著些什么的更深的層次…。。
這一路的明白……與“這一路”的時(shí)光流逝和夢想……
這一路作文14
一箋信紙?jiān)谥讣庵蟹磸?fù)翻動(dòng)著，瘦長的字中映出你的笑顏。好久不見，見字如晤。
開學(xué)第一天，你與我問一聲“你好”足以令人溫暖，更別說你陪我或我陪你在這之前的幾年一起克服的困難，我們一起看的春花秋月，夏蟬冬雪……一幕幕猝不及防地出現(xiàn)在我的腦海。
思緒回到第一個(gè)淡黃色的信封。
風(fēng)在外呼嘯著，妄圖闖入這安靜的世界。我望著手中的信封，淡雅得快與這潔白的被單融合在一起。
一小時(shí)前，你拿著這封信，帶著最燦爛的笑容來到我的病房，也許你就是冬日的暖陽：毫無征兆，沁人心脾。
那時(shí)我正望著窗外光禿禿的枝干，任憑風(fēng)的呼嘯，暗自神傷。你悄悄的出現(xiàn)，輕輕地關(guān)上窗，拿出淡黃色的信封在我眼前晃了晃，并掏出一堆大家的禮物，禮物之多，我都無法想象你是如何用纖細(xì)的手搬來的。
等你坐到我身邊，我才發(fā)現(xiàn)，在冬日，你的鼻翼上已有粒粒細(xì)汗，你似乎毫不在乎，且并不希望我看出你的`疲倦，不停地向我講述趣聞與精彩故事。你夸張的表情，配合著你的妙語連珠，一笑，笑出一對(duì)梨渦——春天似乎已經(jīng)到來，依靠的是冬日暖陽。
當(dāng)整個(gè)病房充斥著笑語時(shí)，你卻要離開了，我自然舍不得。你又把信鄭重其事地交與我，說信會(huì)一直與我相伴的，這就是你的相伴。你走了，卻沒有帶走陽光——因?yàn)槟懔粝铝嘶鸱N。
淡黃色的信封，信紙畫有朵朵櫻花，這是春天的征兆啊——相伴已久的人總能知道你的心意。瘦長的字體，流暢的書寫，溫暖的話語，你的顰顰笑靨再次跌入腦海。在春天綠意下，如此動(dòng)人、美麗。落款處，畫下了兩個(gè)牽著手的小女孩，這就是我與你了吧。
我回校上學(xué)第一天，我放了一個(gè)淡紫色的信封在你的座位上，你轉(zhuǎn)頭對(duì)我笑，一笑，笑出十里春風(fēng)。
從那以后，每次假日或我生日時(shí)總能收到一箋淡黃色的信紙，你的身影與我的也是形影不離，我們一同說笑，談?dòng)谔煅暮＝侵g，談?wù)撝髯缘暮陚ニ{(lán)圖……
小學(xué)畢業(yè)后，我倆被分去了不同的學(xué)校，我卻難以忘卻你的笑，你的信，你一直以來的陪伴。
我打開一箋新收到的淡黃信紙，熟悉的瘦長字體寫著：見字如晤，好久不見。
我忙取出一張信紙，寫下：見字如晤。感謝你的陪伴。
一起走過的路，流連于眼前，難以再抹去，難以再忘懷。
這一路作文15
小草生長必定需要陽光；花兒生長肯定需要土壤；而我長大，必定需要爺爺?shù)呐惆椤?/p>
小時(shí)候，我十分調(diào)皮搗蛋，一點(diǎn)兒也不懂事。雖然上了幼兒園，可是依然一點(diǎn)也不愛學(xué)習(xí)。每次放學(xué)回家后，我都第一時(shí)間跑到爺爺?shù)姆块g中看電視。聲音調(diào)到最大，還時(shí)不時(shí)隨著動(dòng)畫片里的聲音喊著跳著。原本在看報(bào)的爺爺被吵的不得安寧。媽媽來了，大喊道:“兒子，快去寫作業(yè)了，你這樣吵到爺爺休息了。”這時(shí)，爺爺總會(huì)勸阻媽媽道：“沒事，讓他待會(huì)兒再寫吧！他看得正盡興呢！”
每次吃飯時(shí)，我一見不是自己喜歡的菜，就翹嘴巴不說話。爺爺看到我皺了皺眉頭，知道我不喜歡這些菜。他便馬上站起身，跑向了飯莊，去買各式各樣我喜歡吃的菜。有些菜被爺爺那搞機(jī)械而染黑的手指不經(jīng)意間碰到，但是我絲毫不覺得臟，吃到嘴里暖暖的，這些菜里飽含著爺爺滿滿的愛。
上了小學(xué)了，我是上寄宿制的學(xué)校，回家的時(shí)間也少了。可是，爺爺還是一如既往地?zé)崆榇摇Ｃ看位丶遥瑺敔斂偸切χ游遥骸白罱趺礃樱吭趯W(xué)校還好吧？學(xué)習(xí)學(xué)得累不累啊？”問完之后，他總會(huì)大闊步跨到廚房，大聲叫喊著：“老伴兒，快點(diǎn)燒菜咯！慶慶回來嘞！”所以我每次一回家，總會(huì)吃到熱氣騰騰香氣四溢的飯菜。
每次放長假回家的時(shí)候，爺爺總會(huì)早早鋪好床迎接我，每次興高采烈地跑到爺爺房間說我要和他一起睡時(shí)，他總會(huì)笑著看著我說道：“早知道你會(huì)來這里睡，都已經(jīng)給你鋪好床鋪了。連你夜宵最想吃的泡面都已經(jīng)買好了。來，先一起躺床上看會(huì)兒電視吧！”因此，每次住在爺爺家，都是我最輕松最開心的時(shí)候。
每次一家人要一起去吃好吃的，我也總想先叫上爺爺，爺爺卻總是搖著頭，開心地說：“沒關(guān)系的'，我不去了，我還忙著呢，你多吃點(diǎn)兒，有你的這句話已經(jīng)很足夠了。”
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，學(xué)業(yè)的繁忙導(dǎo)致我更少回爺爺家，爺爺也很少見到我了。我再也不能看著爺爺?shù)男‰娨暀C(jī)入迷；再也不能吃著爺爺打的暖暖的飯菜；再也不能跟爺爺一起睡在同一張床上。
對(duì)，就是爺爺給了我陪伴，給了我人生一段永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。
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