[精品]我的偶像作文14篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的偶像作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的偶像作文 篇1

　　“我做我自己就好了，我自己努力了，會有人看到的吧，我不想輸，但也不會讓自己處在贏的上癮狀態。”

　　我聽過一段話，不追星的時候，總覺得追星的人都不正常，可我是只有自己追了星，才會明白偶像在心中的意義。人生啊，總要有一次奮不顧身，去看偶像在舞臺上發光發熱！

　　初次在抖音上刷到他的時候，他給我的感覺是特別高冷，不容易讓人親近，可以用“陌上人如玉，公子世無雙。”來形容了吧！但是當我深入的去了解他，就會發現，他是一個外冷內熱的人，因為他不善于表達感情，所以外表讓人看起來很高冷。

　　十三歲這個年齡，本該是在家里享受的`年齡，但是十三歲的他卻為了夢想，獨自一人去到韓國，每天練習十二個小時以上，再累也不放棄夢想。

　　都說始于顏值，陷于才華，忠于人品，這么好的一個男孩，卻受盡了委屈。他被人在領獎臺上潑過紅油漆，被人寄過血衣，從此以后不敢再一個人睡，這些都讓他變得堅強，或許也讓他長大了吧，他把一個王甜甜封鎖起來，只留下一個酷蓋來保護自己。辛虧他的努力沒有白費，終于在天天向上人氣高升。

　　后來，他演了一部戲——《陳情令》，藍忘機這個角色深受喜愛，人氣飆升，獲得許多觀眾喜愛。

　　“我不是一定要贏，我只是不想輸而已。”

　　這就是我的偶像。

　　我的偶像作文 篇2

　　每個時代的人都有不同的偶像。對我們“00后”的孩子來說，我們的偶像是舞臺上的明星。他們年輕而有活力。我的偶像，你會熟悉他們的'。是的，我的偶像是。

　　TFBOYS有三個成員——王俊凱、王源和易烊千璽。我第一次見到他們是在我二年級的時候。那時，我喜歡看一個叫“瘋狂麥咭”的節目，我每個星期六都看。有一個突發事件，三個男孩闖入了我的視線。起初我沒怎么注意，但后來我對他們突破海關的機智和勇敢感到驚訝。到目前為止，印象最深的是，在一個秘密的房間里，王源演唱了《魔法城堡》，以“拯救”王俊凱。當時，我被王源獨特的薄荷嗓音迷住了，這是我聽過的最好的一首歌！從那以后，我加入了四葉草的大軍(TFBOYS粉絲)，成為了許多四葉草的成員。

　　隊長王俊凱稱他為“王冷靜”，因為他說他是“快樂大本營”節目中最冷靜的。他有低血糖癥，但他總是在不舒服時堅持練習。跳舞不是他的強項，但他仍在努力練習。他是聯合國環境規劃署的親善大使。

　　團隊中最有才華的音樂家王源在16歲時創作了他的第一首單曲《因為我遇見了你》。17歲時，他連續兩次在聯合國發表演講，是中國青年的代表。他參加了聯合國青年峰會論壇和聯合國教育大使。

　　易烊千璽是隊里最好的舞蹈演員，已經出道近十年，擅長街舞、書法、魔術等。他現在是世衛組織中國衛生特使。

　　我不提倡盲目追逐明星。在我看來，對明星的追求是針對偶像的。偶像是成長的同義詞！

　　我的偶像作文 篇3

　　隨著時間的流逝，季節的變化，我喜愛的夏天又到了。

　　在荷花盛開的夏天里，美麗而又可愛的荷花競相開放，鮮嫩的荷花在荷葉的襯托下顯得格外美麗。直到這時我才明白荷葉的美麗所在。

　　這時，我想起了我的老師，難怪人們把老師比作辛勤的園丁，在今天我才理解到園丁的真正含義。老師你是園丁，可我認為你更是一位優秀的園藝工人，是人類靈魂的工程師呀。

　　我從一個頑皮的兒童，被你教育成一個有知識、懂禮貌、有道德的人。撫今追昔，我不能不為老師的辛勤勞動而歌唱。曾記得，我初入一年級時，是你親手教我寫“一”，教我洗臉。看吧：一個個調皮地學生，被你培養成又紅又專地良才，祖國地棟梁。

　　老師，你每天辛勤地給我們傳授知識，叫我們不要去做那些違法亂紀的'事。你那支潔白的粉筆寫下了無窮無盡的知識，教育我們時是那樣苦口婆心，不厭其煩。你日日夜夜，勤勤肯肯地批閱著我們的作業，從大的刪改到小的標發，你把那些身上長了“毒疤”，以至快要發臭的人，從犯罪的邊沿拉了過來，你的話就像甘泉流進我們的心田，又像良藥醫治了我們的病癥。這樣的事，一樁樁、一件件誰能數得清，無怪乎革命領袖把你贊為“人類靈魄工程師”。

　　老師，是你，侮人不倦地向我們授知識，傳授道理，教我們怎么做人。

　　老師我永遠忘不了你，你是我心目中的偶像。

　　我的偶像作文 篇4

　　有人崇拜周杰倫，有人崇拜張學友，有人崇拜劉德華……而我崇拜的是一位已故的美國陸軍上將——麥克阿瑟。

　　為什么崇拜一個美國人呢?這可不是重洋媚外。去年暑假的一天，我偶爾看到《探索與發現》的節目正在播放《世紀戰爭》的系列片，由于我對打仗很感興趣，便看了一下，電視中正播出麥克阿瑟將軍向二戰時期美國總統羅斯福建議采用“跳蛙”戰術，而“跳蛙”戰術就是指以一島為“跳板”進攻下一個島嶼，就在那時，我就開始有點崇拜他了。不但如此，我后來去吳江買了一本《麥克阿瑟》的`書。

　　崇拜是不分國界的，人家有優點，你就得學習。

　　我崇拜他主要有兩個原因。其一，崇拜他具有男子漢的氣質，在歐戰中，他身為美國“彩虹師”師長，卻一個人混在法國兵中，英勇抗擊德國兵的侵略，在太平洋戰爭中，他幾年前被迫撤出菲律賓，幾年后，他又攻回那里走日軍，使日本投降。其二，他是個軍事天才，發明了“跳蛙”戰術，而且屢屢擊敗日本人。

　　麥克阿瑟，一位真正的男子漢，一位軍事天才，一如歌中所唱的：“過就要過得有滋有味，活就要活得神采飛揚!”。

　　我的偶像作文 篇5

　　我的偶像是家喻戶曉的實力派歌手：蔡依林。她從事演藝圈的工作，以歌唱和舞蹈為主要的表演，經過不斷的練習和嘗試，才能練就今天一身的好舞藝。她的`歌迷很多，但是批評她的人也不少，但是她總是用正面的角度來面對，將這些負面評論化為督促自記的力量，在金曲獎典禮上，甚至感謝那些曾經不看好她的人，因為她要讓他們刮目相看”，所以更加倍努力。

　　有一次我看到電視節目友蔡依林的專題報導，播出從出道到成名的奮斗過程，里面讓我印象最深刻的就是這段話，她說：我不是天才，而是腳踏實地的”地才”。”意思是：只要認真努力就會有成功的機會。這句話我一直銘記在心。更讓我佩服的是她念大學時出道，學業事業兩頭燒，很多人勸他放棄課業，專心于演藝工作，但她卻堅持一定要順利畢業，而且她真的說到做到，成為一名擁有輔大外語高學歷光環的知名藝人。也因為如此，她也成為我最崇拜的偶像。

　　因為蔡依林，讓我學習到許多正面的人生態度及勤能補拙的道理，對于她，我不盲目追星，所謂人生有夢，筑夢踏實，我要以她為我的人生目標，成就我自己的夢想。

　　我的偶像作文 篇6

　　偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社會，但總有一種精神讓我敬佩，總有一些行為讓我知道學習。

　　不是所有的人都成為明星才能成為偶像，其實有好多的人事悄無聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩，這樣的人更讓人感覺了不起，這樣的人才是我的偶像。

　　新疆有個小伙子叫阿里木是靠賣羊肉串賣錢的，生意好起來之后，把他家的親戚們都接到了城里來。讓他們也賣羊肉串賺錢。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的材料，澆滅他的炭，還趁著阿里木出遠門的時候把他家東西偷走，善良的阿里木并沒有和親戚們翻臉，而是把自己所有的錢都給了兄弟姐妹，自己離開了這個地方，從新開始。

　　離開了這個地方之后，阿里木繼續做生意，并把所有賺來的錢都捐獻給了貧困山區上不起學的孩子們。有一些孩子家長不理解也不接受阿里木的捐助。說他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木，說他作秀不懷好意。

　　但不管是親戚的恩將仇報，還是其他人的冷嘲熱諷，阿里木都不在乎，他只是努力工作，熱衷于幫助別人。這就是我的偶像，一位多么了不起的一個人，用自己的慈善，堅定著自己的原則，不會因為外界的各種因素的`困擾而繼續做幫助別人的事，多么無私，多么熱心。

　　我的偶像用自己掙來的錢捐獻給上不起學的孩子們，為的是安心，讓我看到了真正有善心的人都不會在乎其他人說什么，都將會把慈善事業進行到底。

　　我的偶像作文 篇7

　　每個人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書的周恩來，昆蟲界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的'人，她是我的一個朋友——梓涵。

　　我上三年級的時候，那一節科學課，科學老師說下一節課要帶膠水、電線、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學工具，是膠水。我著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時我看見了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會把他手上的膠水借給我，可是我萬萬沒想到，他居然不借給我，我說了一句：“你可真小氣！”他才對我說道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點點，以后要長點兒記性！”我說：“好！”我拿起膠水把它打開，用了起來。不一會兒，他就把膠水拿了過去說：“你用的太多了。”我很無助：“我還沒用完呢！”他說：“管你用完了沒有，反正不能再用了。”真是個十足的小氣鬼！

　　有一次，學校有一個人得了白血病，學校要捐錢，老師說捐錢最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會捐那么多錢呢？我問他：“你為什么把你的零花錢全捐出去？”他說：“因為我要把我的錢捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因為你不長記性，我不想幫你。”頓時，我對他肅然起敬。這讓我感動不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量。”

　　從此，他成為了我的偶像。

　　我的偶像作文 篇8

　　我的偶像是一位科學家，他為了祖國的強大而獻身，我的夢想是當一個像他一樣的科學家，他就是我的偶像——鄧稼先。

　　鄧稼先，他是一個偉大的科學家，為祖國研究原子彈的事業鞠躬盡瘁，我現在的知識對他來說只是滄海一粟，少之又少，盡管是這樣子，我也會努力，努力學習，學習他的精神，精神可以激勵，激勵可以使我努力。研究原子彈極其危險比居里夫人研究鐳還危險，因為稍有不慎就會產生大爆炸，所以要小心再小心。現在，我們國家也是強國了，有原子彈、氫彈等具有殺傷力的武器，但是其實是可以擁有更強大的武器的，因為地球的中心有豐富的礦物，比如說鐵鎳、銅、錫、鉛、鈾等礦物，但是我們現在還不能開采特別深，我想以后可以的`。

　　因為他使被奴役的中國站了起來，在危機時刻使中國站起來了，讓奴役我們國土的國家全部滾蛋。他是偉大的，全中國都會記得他，因為他是好樣的。所以他擁有兩彈元勛也是應該的，并且體現出他對我們共同的祖國的貢獻是非常非常大的。正是他，正是因為有他所制造的原子彈，其它國家才選擇和平共處、聯盟不選擇發動戰爭，雖然中國不是最強大的國家，但也是非常強的。因為世界也不想發動戰爭了。即使已經不使用原子彈了，但他也會被世人銘記在心中，尤其是我，我覺得他是世界上最偉大的，不是假的，是真是的。

　　正是因為此，他才會是我的偶像，我的偶像——鄧稼先，他是最棒的。

　　我的偶像作文 篇9

　　今天，我無意間在網上看到快樂大本營之韓庚的視頻，我不禁放下了遙控器，認認真真的看了起來！越看越投入，沒想到，韓庚成名的背后受了很多的苦，換了是我早就放棄了，他是中國人，因為舞跳得好被韓國經紀人看中了，邀請他來韓國發展。當然這么好的機會是不會放過的，他離開父母來到別鄉，他不會說韓語，無法和他人溝通，面對昂貴的費用，他從不向父母要，自己靠自己努力賺錢，勤勞簡約......每當練習跳舞時，他都很努力的去跳，盡管摔倒也不怕，流下的汗水比別人多得多......我看了感動了，我以為他們都是靠臉成名的，原來我誤會了，我明白了只要努力，奮斗......總有一天。就會想他們一樣站在舞臺上！

　　我看到最后，我聽了韓庚的歌迷為他寫的一首歌《愛的翅膀》真的很感人，雖然這是一首歌，但這里記錄了韓庚的勇敢還有歌迷對他的支持。我想我的偶像就是韓庚了，因為他讓我改變了我自己，讓我變得堅強了，我想我會向韓庚哥哥一樣，總有一天會一鳴驚人！

　　我懂了，現在，可能還沒有更多的'人看到你，但是，只要你有足夠的努力，足夠的用心，總有一天你一定會獲得所有人的目光！

　　韓庚哥哥，你是我的榜樣，你是中國人的驕傲！

　　我的偶像作文 篇10

　　我有一個偶像，他不是成年人，他也不是青年，他只是一名小學生。這個人長得大眼睛，雙眼皮，瓜子臉，短短又烏黑的頭發。他和我的年齡一樣，但他比我大七天，他就是我的小哥——趙明凱。

　　我和我的小哥雖然不是一家人，但是我們倆可比一個媽媽生的孩子關系好得多。有很多不了解我們的人，都以為我倆是一家的。就比如說我和我小哥的作文班劉老師。

　　有一次，我們作文班下課了，徐杰阿姨來接我和小哥，劉老師就好奇地問：“你們倆是親戚還是什么關系呀？”

　　徐杰阿姨笑著說：“他們倆是‘光腚娃娃’，就跟我和她媽媽一樣，都是‘光腚娃娃’。”

　　大家知道我為什么說我小哥是我的'偶像嗎？

　　這是因為，我們在一個英語班上課，那個英語班只有三個人，其中就有我和小哥，每次都是講完重要的部分，再做卷子，可每次都是小哥先寫完。

　　有一次英語班張老師讓我們寫卷子，小哥大概幾分鐘，就寫完了一張卷子，而我還沒寫完一半呢。

　　這就是我說小哥是我的偶像的原因了。你知道了嗎？如果你也有偶像，就快告訴我吧！

　　我的偶像作文 篇11

　　小婷是我的偶像，因為她善良，美麗，膽大，成績好，而且唱歌也不差。

　　那天我和伙伴們一起去玩，其中小婷也在場，我們遇到了一個小孩被幾個小男孩打的遍體鱗傷，小婷便沖了過去，問那么為什么打他？幾個男孩說‘他惹到了我們，打他活該。’吳婷婷氣氛的說；‘就算他惹到了你們也不該打人啊’幾個男孩說‘少多管閑事’小婷更加生氣了；‘我再不管，人就要被你們打死了’他們；‘少說廢話，上！’幾個小男孩毫不客氣的去打小婷，小婷當然也有自防咯，掙扎了幾分鐘，他們打的兩敗俱傷。小婷跑到被打的遍體鱗傷的小男子身邊；‘別怕，有姐姐在，我不會讓他們欺負你的’那群小男孩逃的逃走，倒在地上的倒在地上，小婷安慰完小男還之后就走了。在這里我覺得小婷很善良。因為這次事件，她成了我的偶像。

　　C being caught D to catch；很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學中，我先后獲得過四次濟南市的第一名呢。很多很多次，我會搬一個小凳子坐在大院子的`樹下看書，陽光柔和的穿透繁盛的枝葉打在書上，半明半暗，晃動著光點像極了跳動的精靈，時而旋轉，時而輕舞。《天亮說再見——帶我回家》里面有這么一句話，"當我畢業的時候就突然消失了兩個人，林嵐和齊勒銘，"我在想，有一天我會不會也這么在你面前消失了，或者說你從我的生命中消失，我想如果你不見了，我會發瘋的尋找，最后放棄，安靜而孤獨的繼續活在這個世界上！

　　我的偶像作文 篇12

　　在我的眼里，自己便是”偶像“！雖然沒有萬人矚目，也沒有大名鼎鼎。可，我就是我，一個全新的，出彩的中國人！我站在自己的舞臺，演繹著自己的故事，唱著自己的歌。這，便是自我！

　　小時候，總是膜拜在電視，電腦里風采出眾的明星們。看著他們在舞臺上無憂無慮，無拘無束地表演，便佩服的'五體投地。再看看自己，一臉窮酸相，要錢沒錢，要藝沒藝，典型就是一個“窮光棍”！甚至埋沒了自己，總是一個人獨自躲在墻角，黯然神傷；總是一個人，坐在窗前，看著遠方的太陽，東升西落。心想：老天總是呆在天上，讓多少人頗負盛名，可，他總是徘徊在哪些人身上，忽略了我們，那為何還要將我們誕生在這個世界……后來，不知過了多久，我變得很快樂，在別人身上是神圣的象征，我”忘卻“了不自信，迎來了旭日東升！再后來，我把自己作為自己的偶像，把自己作為敵人，不斷進取，不斷探索，最后，在這個家園，我也“小有名氣”。每當清晨時，我總要注視這遠方的太陽，在心里劃下一道彩虹，劃下一片海洋！

　　我說過，心的彼岸在未來，而我就是要向著這片未來前行，盡管有再多的困難挫折，盡管有再多艱難險阻，心中的”偶像“依然伴我成長。

　　我的偶像作文 篇13

　　你們猜，今年讀書節學校請了哪位作家來？猜不到吧！他就是——冰波。

　　——遇見冰波

　　第一眼看見冰波，他身體胖胖的，帶著一副眼鏡，從他的眼睛里可以看出，他很有學問。

　　——開始講座

　　文學是什么？冰波伯伯居然向我們討論文學。我一下子就蒙了，他舉了一個例子：有一位科學家，從月球上帶來了一塊隕石，并且稱它為月球上的隕石，而一位文學家卻稱它為請摸一摸月亮。文學家的那句話好！我心里想著。冰波伯伯接著說：對，我也選文學家的題目，有時候就要2一點。文學其實就是語言風趣幽默，能夠吸引別人。

　　——互動環節

　　冰波伯伯請了五位同學上臺，他們可以任意向冰波伯伯提問。我覺得最后兩個問題最有價值。第一個問題是如何讓別人喜歡我的作文，冰波伯伯回答：1.不要講大道理；2.題材一定要新穎；3.最重要的是語言要生動，形象。另一個問題是靈感是怎么來的？說實話，我每次寫作文，都找不到靈感，只會咬筆頭，在那發呆。這時冰波伯伯回話了：靈感要在生活中積累，放松心情。看來這些問題都難不倒冰波伯伯。

　　——與作家面對面

　　我手里拿著新買的.《狼蝙蝠》去簽名，一看，哇！這么長的隊伍，看來喜歡冰波伯伯書的小讀者也不少嘛。我排著隊，看著書。過了一會兒，我抬頭一瞧，快了，快到了。在給冰波伯伯簽名時，我看見了他的皺紋，知道原來寫作也是很辛苦的。

　　通過這次的名家進校園，也希望能讓我這個懶蟲愛上看書。

　　我的偶像作文 篇14

　　每個人心中都有自己的偶像，世界上有多少人？數不清，在你剛剛開始的那幾秒，可能就有了一個新的生命出現。可這新的生命，在你看不起他時，他卻已出現奇跡。所以說世界上的一切都能在你心中變成一個偶像。我們的偶像可能是同一個，可能是許多個，卻在于你的選擇。我的.偶像，不是真正生活中的人，但卻有人的感情，可能比生活中的人更強，她是小說里的人，卻讓我有這樣的感情，她是誰？她就是——女生賈梅。

　　賈梅是一個短發女生，在學校小有名氣，狐貍臉，生活在作家老爸和演員老媽的家里，有一個哥哥，叫賈里。賈梅表面上是個普通女孩，但有趣的事可不少呢，樣樣難忘，樣樣都有出人意料的結局。

　　最難忘的是一次暑假幫助鄉下人的故事，想聽嗎？讓我慢慢道來。賈梅暑假約了兩名同學來做好人好事，可第二天有一名同學有事，不能做了，賈梅和另一名同學一起做，她們發現有個鄉下女孩到城里賣東西賺學費，是鄉下土特產烤紅薯，她們想幫忙，就打工。賈梅還向哥哥借了二百元，把鄉下女孩的特產全買了自己賣，賣不完還可以吃，女孩賣不完就連學費都沒了。賈梅的媽媽怕賈梅吃不了苦，讓自家保姆來買，可賈梅不要，因在校門口，所以賣的好，很快賣完了，之后在學校廣播里還提到了這件事。

　　賈梅雖然是小說里的人物，但她卻成了我的偶像，我相信，只要努力，我也能成為她那樣的人！