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實用的音樂作文（實用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的音樂作文10篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
雖然上天沒有賦予我優(yōu)美的歌喉，可是它阻止不了我對學(xué)習(xí)音樂的渴望。當(dāng)我悲傷時，就聽音樂；歡樂時，還是聽音樂；發(fā)愁時，依然聽音樂。對于我來說，生命中沒有了音樂，人生也沒有了意義。音樂，讓我的人生充滿了精彩。
他希望世界上的天空不再有硝煙；他希望全世界都沒有疾病的人；他希望不再不有貧困與饑餓，他有自然純美的歌聲——他就是迪克蘭·加爾布雷斯。他唱《tellmewhy》時只有10歲，他的歌聲嘹亮空靈，娓娓動人，全情投入到了演唱之中。他的`歌聲讓我如身臨其境，他對世界和平的渴望，也深深地打動了我。
是啊！音樂是新世界的開始，它不分國度，我每次聽到美妙的音樂時，我的性情得到了陶冶。有時候音樂的美，會把我包圍。
在《音樂大聲課》節(jié)目中王奕程演唱了《貝加爾湖畔》他用著鋼琴和口風(fēng)琴伴奏，樂器的轉(zhuǎn)換天衣無縫，讓我佩服得五體投地。他自彈自唱，從容不迫，情思飄蕩，營造了優(yōu)美的氣氛，簡直就是天籟之聲。這歌聲不僅描繪了美麗的貝加爾湖畔，還體現(xiàn)了一絲傷感。
美妙的音樂陪伴著我每一天，音樂帶給我快樂；帶給我放松；帶給我舒暢。世界上有無數(shù)首音樂，如果我們能一首首聆聽，那該會是一件多么幸福的事啊！音樂像一片汪洋大海，浪濤滾滾；音樂像一片樹林寧靜而清幽；音樂像一條小溪清澈見底；音樂像春天踏著清香向我們走來。
我愛音樂！
音樂作文 篇2
精彩的音樂，能使人的心靈獲得澄凈，能讓人對生活得到啟迪。
——題記
喜歡聽音樂，并不是因為它的歌詞好不好，而是在于它渲染的情感能走進(jìn)我的心靈。
喜歡聽貝多芬的《月光曲》，一聽到這個曲子，便深深地陷入了這樣的境界：眼前，我仿佛看到了一望無際的大海，突然間波濤洶涌，又漸漸地風(fēng)平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一束月光溫柔地?fù)崮χ蠛＃勾蠛Ｆ届o地睡了；喜歡聽伯牙的《高山流水》，眼前忽然閃現(xiàn)了這樣的一幕：先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。”鐘子期死后，伯牙痛失知音，摔琴絕弦，終身不操……當(dāng)然，我也品出了“知音”二字的真實含義；喜歡聽《二泉映月》，一幅悲慘的畫面映入我的眼簾：江蘇無錫惠山腳下的泉水，世稱“天下第二泉”。它將人引入夜闌人靜、泉清月冷的意境，聽畢全曲，更猶如見其人—一個剛直頑強(qiáng)的盲藝人在向人們傾吐他坎坷一生的'經(jīng)歷……
微雨時聽音樂，是一種特別的享受。那一刻，細(xì)雨霏霏，外面的一切都變得濕淋淋的，只有路邊的野花在享受著春雨給他們帶來的沐浴。我起身，坐在窗戶旁拿起MP3，戴上耳機(jī)，靜靜地聽著《雨碎江南》，一種莫名的感受從心底油然而生，是哀傷？是痛苦？美妙？還是與親人離別時的無奈？我不知道，只是在心頭默念：自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁。
當(dāng)我心情急躁時，我會聽周杰倫的《青花瓷》，因為這首歌會給我無盡的幻想：論意境，《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水，水云萌動之間依稀可見伊人白衣素袂裙帶紛飛；論詞句，《青花瓷》卻是一幅筆端蘊(yùn)秀臨窗寫就的素心箋，走筆曲折只因心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)；論曲調(diào)，《青花瓷》仿佛微風(fēng)中靜靜流淌石上的山泉溪澗，清泠透亮而又蜿蜒回環(huán)多有不盡之意……
朋友們啊，請讓音樂走進(jìn)我們的心靈……
音樂作文 篇3
雨，已經(jīng)下了好久好久，我在家里待得快要發(fā)霉了。
媽媽看我在一旁唉聲嘆氣，走過來對我說：“不要整天愁眉不展的，其實下雨也很有趣呢！”媽媽隨手指著一棵樹，對我說：“你看，雨落在樹上又落下來，像不像在玩滑滑梯啊？”
我抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)雨點一個接一個往下滑，真的.像在玩滑滑梯呢！這讓我有了靈感，心想：雨會玩，那會不會唱呢？
我趕緊跑去廚房，拿了一個盤子回來。我把盤子放在外面，雨滴在上面“滴答滴答”地響，像是在彈鋼琴。
我又拿了家里的鐵盆，把它倒扣在地上，雨滴在上面“咚咚咚咚”地響，像是在打鼓。
我又仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃上，像是想進(jìn)來跟我玩。
于是，我坐在凳子上，仔細(xì)聆聽雨的聲音。“滴答滴答”“咚咚咚咚”“噼里啪啦”“沙沙”……各種各樣的聲音混在一起，像是在彈奏一首美妙的樂曲。
原來雨不但會玩，而且還是個大音樂家啊！以后下雨天我再也不無聊了，可以聽免費(fèi)的音樂會了！
音樂作文 篇4
正在揚(yáng)科奄奄一息的時候，一位中國醫(yī)生經(jīng)過這里，聽到揚(yáng)科母親的哭聲，就連忙跑過去看。了解情況后，中國醫(yī)生連忙搶救揚(yáng)科。他邊搶救邊聽揚(yáng)科母親講揚(yáng)科的悲慘遭遇。后來揚(yáng)科終于恢復(fù)健康了，中國醫(yī)生非常同情他，決定把他帶去中國，接受教育。
中國醫(yī)生把他帶回了中國，在一所寄宿學(xué)校里生活，等他學(xué)好了中國語言，再培養(yǎng)他的`音樂。老師聽說他是個波蘭孩子，就非常細(xì)心地照顧他，也有許多同學(xué)跟他交朋友。放學(xué)時，有許多同學(xué)在寢室聽他講他在波蘭時的故事，就連生活老師也聽得津津有味。聽了他的悲慘遭遇后，同學(xué)、老師對他的照顧得更加無微不至。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年，中國醫(yī)生又讓他參加了音樂培訓(xùn)，又給他買了一把小提琴，揚(yáng)科非常高興。揚(yáng)科上課非常認(rèn)真，一有不懂的問題就問老師，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，有許多老師都說他富有音樂天賦。他還經(jīng)常廢寢忘食，有一次，他正在練習(xí)發(fā)音，突然，他昏了過去，同學(xué)們連忙送他去醫(yī)院。
后來，揚(yáng)科成了著名的音樂家，每次別人請他演出，他都不收出場費(fèi)，有些人說他傻，他卻說：“是中國人幫助我成名，我怎么能要出場費(fèi)呢？
音樂作文 篇5
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？展望未來，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪；唱一首歌，艷驚四座，艷壓群芳！
人生好比一首歌，有快樂的歌；有悲傷的歌；有成功的.歌；有失敗的歌……
俞伯牙與鐘子期，一首相遇相知的歌；李清照與趙明誠，一首不離不棄的歌；瑪麗居里，一首堅持不懈的歌……
每個人都有自己的閃光點，有的人歌里的閃光點是樂于助人；有的人歌里的閃光點是知難而進(jìn)；有的人歌里的閃光點是勝不驕，敗不餒……
有的人雖有失敗，但卻并不屈服，一次次向失敗宣戰(zhàn)，最終成功了……
我喜歡聽歌，但我最喜歡的一首名叫《明天，你好》，其中有一段是這樣的：“長大以后，我只能奔跑，我多害怕在黑暗中跌倒，每一次哭，又笑著奔跑……”
失敗乃成功之母，沒有永遠(yuǎn)的失敗，也沒有永遠(yuǎn)的成功，只要不放棄，就一定能成功！
共享音樂，共享他人的生命之歌，但在共享他人的生命之歌而同時，也要譜寫好自己的生命之歌，讓它煥發(fā)光彩。
音樂作文 篇6
大概每個人都有一些獨特的習(xí)慣，比如有的人寫作業(yè)的時候就喜歡聽歌，有的人寫作業(yè)的時候就喜歡吃東西，有的人喜歡在閑暇的時候看一本書，有的人喜歡在閑暇的時候安安靜靜的睡覺，每個人都有自己不一樣的習(xí)慣！
而自己的習(xí)慣就是，每當(dāng)自己一個人在家做家務(wù)的時候，嘴里總是哼著一些不知名的曲兒，雖然有的時候自己也不知道自己在唱什么，但是總覺得讓家里有點動靜，顯得自己不會那么的太過孤單！
還有就是自己騎著電動車在接小臭上下學(xué)的路上，總會自覺不自覺的唱一些歌，雖然自己知道自己也唱的特別難聽，但還是忍不住去唱歌，好像只有這樣才能告訴大家，自己是快樂的！
總之想一下，還是一些特別奇怪的習(xí)慣！
我不知道大家有著怎樣的習(xí)慣呢？可是自己這些習(xí)慣中好像都和歌有關(guān)，無論是唱歌也好，還是聽歌也罷，總覺著只有把自己沉浸在音樂的世界里，才能夠忘記塵世間的紛紛擾擾！
有的時候總是忍不住再想，如果這個世界上沒有了音樂，那么這個世界該變得多么的無聊！人們該失去多少的歡樂！
其實很多的時候，音樂都帶給我們太多的享受，在自己心情不好的時候，聽一首歡快的歌，能夠讓自己的心情立馬變得好起來！或者是自己感覺特別失落的時候，也可以唱一首自己喜歡的歌，然后感覺這個世界還是美好的！
音樂無時無刻的，出現(xiàn)在我們的生活中，告訴我們，其實生活不止有苦辣，還有歌聲，還有美妙的音樂！在一些美妙的音樂中，我們也能夠?qū)W到特別多的東西，一些人簡單的人生道理，最主要的`是我們收獲了快樂！
感謝音樂的存在，讓我們的世界充滿了歡樂！
音樂的魅力 雙休日，一個屬于我的世界。把電腦打開，打算聽一會兒音樂。
剛開始，音調(diào)是如此柔美、靜謐、安詳、平和。比上雙眼，我便陶醉在其中。音樂此時仿佛是一條安靜的小溪，而我就像是一條小魚兒，平靜地前進(jìn)，多么順利，沒有一絲阻礙，穿過的溪水在耳邊回響，這種副境界是連“陶醉”二字也無法形容的。
聲音嘎然而止，緊接著又響起。溪水仿佛進(jìn)入了滑坡，由慢到快，由緩致急，時而輕緩有力，時而洶涌澎湃，剛?cè)岵?jì)。音樂逐漸歡快起來，如同花兒一般，既有些幾分嬌媚，又帶著一份純真，清新舒暢。音調(diào)漸顯得頗有些激情高昂，甚至快到了瘋狂的地步。波濤滾滾，熱血沸騰。小魚兒可能遇到了危險，左躲右閃，勝利了！雄壯豪邁的音樂正在慶祝，在為勝利歡呼雀躍，充滿了活力。舞動的音符正在歡蹦亂跳，多麼天真爛漫，仿佛馬上就要沖破音響，在寬敞的空間里自由自在地奔跑，我多么想成為它們當(dāng)中的一員，同它們一起來舞動身體。
突然間，音樂聲詭秘起來，給人一種神秘的感覺，難不成是小魚兒中了敵人的圈套？我的心不禁吊到了嗓子眼。突然間，猛地一下，音樂再次釋然。小魚兒，你一定來到了向往已久的大海了吧！大海一定很遼闊，很美麗吧？小魚兒，盡情地舞吧！讓音樂跟隨你一起慶祝。
音樂聲輕了，輕了，輕了……最后沒有了聲音，音樂結(jié)束了。
在音樂聲中，我仿佛親身經(jīng)歷了一場艱辛、快樂、漫長的旅途，當(dāng)領(lǐng)著我，嘗遍酸甜苦辣。音樂的魅力，讓情感得到活躍，讓身心得到調(diào)整，讓生活灑滿陽光。
音樂作文 篇7
連續(xù)開了三天的“音樂會”，小精靈們，累不累呢？
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”這悅耳動聽的聲音，帶著獨屬于你的節(jié)拍，有節(jié)奏地跳躍著，歡騰著，一滴滴清脆地掉落在世間每一個僻靜，幽暗的角落。這是這場“音樂會”的開幕式，輕盈緩慢，綿亙蜿蜒！
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，小精靈，你是有脾氣的生命體啊！
你可以是那溫柔的女孩：嫵媚迷人。“沙啦啦，沙啦啦……”像母親情深似海的溫柔叮嚀一聲聲傳入我的耳畔，又似那天邊的花仙子在我的耳邊細(xì)聲地傾訴著有趣的悄悄話！那可不是一般的悄悄話，而是一個個扎根心底的小秘密，是一個個花季少女如泡沫般明媚的幻想，而這在小精靈你空靈的聲音里得到了最好的祝福！
你可以是那瀟灑的男孩！我模模糊糊地聽見了，真真切切地感受到了：你——是那一匹匹奔騰在大漠上的駿馬，不拘一格，向往自由；你是那桀驁不馴的雄鷹，劃破長空的`啼鳴讓人的心底如山洪咆哮；你是那奔流不止的海浪，一次次撞擊在海天之間，一聲聲直插云霄的怒號，雄壯，驚天動地，勢不可擋！你是那……
這是“音樂會”的高潮了！這不是一場普通的“音樂會”，而是一場靈魂與心靈的碰撞，敲擊出最嘹亮的音符！每一串音符都帶著屬于我們的青春記憶，美好憧憬！小精靈，這是你對我們最好的祈愿，不是嗎？
“淅瀝瀝，沙嘩嘩……”一串串優(yōu)雅纏綿的樂曲還在藍(lán)寶石般的碧空回蕩……
我又有了一個重大發(fā)現(xiàn)：小精靈，你竟也是一位“繪畫大師”！你用神奇的畫筆勾勒了一幅多么震懾人心的色彩斑斕的美輪美奐的畫卷啊！
你踮著腳尖，輕撫柳樹姐姐纖細(xì)婀娜的腰肢，和她一起在這場盛大的“音樂會”上跳起了一支絕美的舞蹈；你又?jǐn)堉嘻惖你y杏樹妹妹，和她親昵地手挽著手盤旋著，像不染纖塵的天使悠悠飛舞下來；滿世界都是金燦燦的一片，銀杏葉妹妹不就是那一把把精致的小金扇為世界增添了一絲靚麗的色彩嗎？
多么美妙絕倫的畫面啊！這種美是不可用語言描述，畫筆寫真，色彩勾勒的美啊！此刻，唯有駐足觀賞，才不枉小精靈你精心準(zhǔn)備的這場“音樂會”吧！
啊，小精靈，你是多么貼心啊！幾個日夜的奔波忙碌，呼朋喚友，竟只是為了為大地母親織一件暖烘烘的漂亮衣衫！啊，小精靈，你做到了！大地媽媽會很欣慰的。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，這場盛大的“音樂會”怎么不知不覺就接近尾聲了呢？小精靈，別擔(dān)心，不會有人忘記你的，那清河上微微蕩漾的一圈圈漣漪，那碧空上一片片悠悠的白云，那耳畔不停回響的悠揚(yáng)小曲……都是你來過的痕跡啊！
這場雨點音樂會，帶給我的，帶給這個世界的不止一點點啊……
音樂作文 篇8
“現(xiàn)在，一年一度的森林音樂會開始了。首先讓我們歡迎森林里的主持人登場！“廣播里響起黃鸝鳥甜美的聲音。
一會兒，身穿黑色禮服的烏鴉先生登場了。用響亮的聲音說？：“讓我們一起歡迎布谷鳥小谷和小布為大家?guī)砟信爻！?/p>
小布在前面擺好架勢，小谷也在后面配合起來。“布谷……布谷兒“一句悅耳的歌聲，仿佛占據(jù)了我們每個人的心頭。他們邁著輕盈的步伐，唱著歡快的歌曲，逗得底下的小狗汪汪直叫，還搖著尾巴，吐著舌頭，真是可愛。一曲結(jié)束了，演員慢慢謝幕，舞臺上隨急想起一個聲音：”女士們先生們，下面登場的，是我們這場音樂會的重頭戲，‘青蛙合唱團(tuán)’。
只見一群青蛙，整齊的從水底下冒出來，跳到荷葉上去，發(fā)出“刷刷“的聲音，她們驕傲的`抬起頭，等待著指揮家說開始。“呱呱呱……”開始了，隨著這場悠揚(yáng)的歌聲，一群小青蛙在水面上跳舞，他們挺直了身板，仿佛在炫耀自己獨特的舞蹈。一陣陣水花聲過后，一群群身披彩衣的小魚兒，陸續(xù)登場了。他們有節(jié)奏的在水中轉(zhuǎn)圈，“撲通……”“嘩啦……”
隨著一陣陣水花聲，青蛙的歌聲也越來越嘹亮，越來越高昂。底下的小蛇，仿佛也按耐不住，跳了起來，發(fā)出嘶嘶的聲音。他們用蛇尾擊打，用身姿喝彩。在大家興奮之余，這個精彩的的節(jié)目也悄悄的結(jié)束了。
這時，舞臺上響起主持人的聲音：“各位來賓，我們欣賞完好玩的表演，大家是不是也想和我們一起歌舞呢？好吧！那就讓我們一起狂歡吧！”這時，小鹿在舞臺邊來回奔跑，發(fā)出“嗒嗒”像是這個音樂會的幕后工作人員；小蜜蜂也在嗡嗡的飛著，像是在跳舞；就連小貓也在“喵……喵喵”的唱著……
這場有趣，好玩得音樂會，也在一陣狂歡聲，慢慢地落下了帷幕。
音樂作文 篇9
音樂，是很神奇的東西，它有一種磁力，吸引我向它靠近；它有一種魔力，讓我步入蓬萊仙境。音樂像一股清泉，它噴出的甘露，洗滌著我的心靈，音樂如詩，蕩漾著我的心頭，浸潤著我的生命。
讓我與音樂結(jié)下不解之緣的是鋼琴，我覺得喜愛音樂是不需要理由的，一但愛了，就再也放不下。鋼琴是我見過最美的樂曲，清脆的琴聲，錯落有致，如荷花沁香一般，無比恬靜，當(dāng)我的指尖觸碰琴鍵，無比柔軟，潺潺的琴聲從指尖緩緩流出，這是我與鋼琴的心靈對話，我享受這種感覺，音樂如詩，如詩中的文字，在我腦海中走過，留下它芬芳的足跡。
我喜愛聆聽音樂，每次，當(dāng)那悅耳的聲音，緩緩飄入我的耳朵，我仿佛來到了夢幻中的仙境，藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵。明凈的池塘，百蒙蒙的霧氣從池中蒸騰而上，在陽光映照下，似五彩祥云，如海上日出，像雨后彩虹，撲朔迷離。身邊，圓形的光環(huán)圍繞著我，七色相襯，璀璨無比！我喜愛很多音樂，最讓我心動的是輕音樂，《初雪》那沉寂的聲音，安靜，唯美，讓我感受到了冬天的第一片雪花從天而降的靜謐和淡淡的憂傷；《致愛德琳的詩》流水一般的聲音，叮叮咚咚，讓我嘗到了小溪的甜蜜；《二泉映月》是阿炳的`名作，它將人帶到一種泉清意冷的神奇境界，聲音緩和而凄涼……
夜深人靜，我獨自一人來到操場，沐浴著清冷的月光，看著那婆娑的樹影，聽著音樂，沉浸其中，真是心曠神怡，是談笑，是流淚，心情完全隨著音樂的起伏而變化，相反的是，我并不喜歡搖滾，吵鬧的音樂讓人不得安寧，在滿是音樂的晚上，我的內(nèi)心會常期望，一支寂靜的甜曲，去打斷無休止的歌唱。
憂郁襲來時，我心頭的悲傷，濃濃的，像霧氣彌漫在空中，無限的沉寂。那細(xì)細(xì)的，明澈清新的旋律，從渺地方傳來，打碎了這夜的沉默，吹散了心頭的陰霾，云開霧散，迎來了光明，憂郁被帶走。這如詩的音樂啊，如詩人手中起落的筆，劃去的是凄涼，寫下的是華麗的篇章。
音樂，純潔無比，與塵世無染，遠(yuǎn)離紛爭，只落得遠(yuǎn)山寒寺，暮鼓晨鐘般的清靜。這時，我也會提起筆，抒寫屬于自己的音樂。
音樂作文 篇10
今天是星期日，天氣炎熱，但是我還是很高興，因為我和爸爸媽媽去聽但昭義教授國際獲獎學(xué)生鋼琴音樂會。
音樂會在科文中心的'大劇院舉辦。音樂會要20：00才開始，但是，我們早早地來到了現(xiàn)場。我們在等待學(xué)生表演。一痊叫古靜丹的學(xué)生，她自幼熱愛音樂舞蹈，聰穎活潑。她彈完曲子后，全場響起了熱烈的掌聲。還有徐起也很棒。我們聽完了所有的曲子，被深深地吸引住了。
聽完了這次音樂會，感受到了彈鋼琴要認(rèn)真，不要讓家長操心。
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