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我是接班人“中國字中國人”觀看有感
看完某一作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的我是接班人“中國字中國人”觀看有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我是接班人“中國字中國人”觀看有感1
若是有人問我，世界上最美麗的語言是什么？我會毫不猶豫的告訴他——是我們引以為傲的中國漢字！漢字是最美麗最精確，最形象最生動的古老的文字。5000多年來，經(jīng)過層層打磨后留下來的絢麗奪目的漢字文化，深深的吸引著我，吸引著每一個華夏，炎黃子孫！這，是我們的語言，這，是我們的文字！橫平豎直的方塊字！經(jīng)過歷史的猝煉后，它的魅力，勢不可當(dāng)。這是華夏民族幾千年來的文化瑰寶啊！
從倉頡造字，到現(xiàn)在，他已有了5000多年的歷史。我，他是在這歷史長河中，唯一一個沒有被泯滅的語言。他的表達(dá)精密，準(zhǔn)確；它的讀音，字正腔圓。瞧，它是多么生動形象啊！一人一木，人靠在木頭上不就是“休息”中的“休”字嗎？看，它是多么神奇啊！簡單的一個“似”字，就有著兩種截然不同的讀音，兩種截然不同的意思。我華夏文明是多么耐人尋味啊！我中華漢字又是多么的令人神往啊。
漢字的魅力無處不在，僅僅是一個人的名字，就包含著父親母親對子女的美好祝愿，與殷切的期盼。每一個中國漢字的背后，都有著極其淵博的知識，極其豐富的內(nèi)涵，這是其他語言無法與其相媲美的.。一個身處異國的海外游子看見了漢字，就如同回到了家鄉(xiāng)。告訴我，世界上還有哪個民族的語言能勾起游子對家的遐想，對家的思念。“漢字不僅內(nèi)涵豐富，而且具有藝術(shù)價(jià)值，漢字是我們終身的良師益友，每個人的精神家園。”不單單是我們中華兒女，還有許多外國的朋友，也始終如一的熱愛著我們可愛的漢字。漢字，帶領(lǐng)他們認(rèn)識中國，讓這里成為了他們的精神家園，他們的第二故鄉(xiāng)。難道這一切還不足以說明漢字的魅力嗎？漢字是華夏民族幾千年來流傳至今的瑰寶，是歷史精華的凝縮點(diǎn)！
身為一位中國人，我們的責(zé)任不僅僅是將它傳承下去，更要將它發(fā)揚(yáng)光大，讓他的光芒愈加耀眼！
我是接班人“中國字中國人”觀看有感2
漢字是我們中華民族的書法瑰寶，在漢字的背后有很多的故事。漢字從古至今的演變也是復(fù)雜而有趣的。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，漢字經(jīng)歷了很漫長的'演變過程才演變成今天的樣子。
據(jù)我所知，最早的漢字是刻在龜殼、獸骨上的一些字符。人們稱之為“甲骨文”。我們都知道，甲骨文的筆畫繁多，復(fù)雜，因而逐步形成了“金文”。在人們的奇思妙想和不斷探索下，漢字又邁上了一個個新臺階，最終演變成今天簡潔、整齊的外形。可以說，漢字是最美觀的文字。
有人說，是倉頡根據(jù)獸類的腳爪印產(chǎn)生靈感發(fā)明了文字。如果真是這樣的話，我真要敬佩倉頡的智慧，是他的智慧創(chuàng)造了文字，給人類文化的發(fā)展鋪開了光明大道。
漢字啊，你是中華人民共和國的藝術(shù)珍寶！是人們心頭一顆閃閃發(fā)光的明珠！
漢字啊，你不僅是中華民族的驕傲，更是世界文化的奇跡！
我堅(jiān)信，只要我們努力，漢字一定會越來越好，越來越完美！
我是接班人“中國字中國人”觀看有感3
葉圣陶說：“作文是各科學(xué)習(xí)成績、各項(xiàng)課外活動的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)。”快一起來閱讀五年級上冊第五單元作文之趣味的漢字吧！
漢字可真趣味！瞧，大家都興致勃勃地猜字謎呢！
有的字謎十分簡單，同學(xué)們不一會兒就想了出來，高高地舉著手呢！可有的字謎就沒那么簡單了，大家都用筆在紙上寫來寫去，可這也不是，那也不對，急得大家都東張西望，可出題的主人呢，倒是一幅悠閑的樣貌，最好大家都猜不出，期望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎，宣布答案時(shí)，同學(xué)們才發(fā)出“噢，原先是這個字啊！”的`大喊！
這個環(huán)節(jié)過去了，又有一個十分趣味的節(jié)目在等著我們呢！把剛才寫在黑板上的字隨意組詞。大家想了想，十幾個詞語出來了，僅關(guān)于“日”的就有很多個，比如：午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下，大家竟組成了十五個詞語。
經(jīng)過這兩個游戲，我了解了漢字是多么趣味呀！
我是接班人“中國字中國人”觀看有感4
溫暖如陽光給予大地溫暖，溫暖如同泉水流入皸裂的土地，這是平凡所謂的溫暖，而我們?nèi)说膬?nèi)心世界住著一位溫暖的天使。它是什么呢？它就是堅(jiān)強(qiáng)。
在你生病的時(shí)候，你的爸爸媽媽已不再像小時(shí)候那樣陪伴在你的身邊，噓寒問暖，你也不再像小時(shí)候那樣過著“衣來伸手，飯來伸手”的小公主日子了。面對滿屋的凄涼，你只會滿心委屈，想著你以前種種美好。這時(shí)候病已加劇，你只有自己倒水，來溫暖那早已潰爛的'心，這時(shí)候溫暖只來自自身。
在你追逐自己夢想的時(shí)候，父母對你的行為百般阻撓，朋友們的安慰和勸解，都是要讓你融入大眾，不要獨(dú)特，說在這個世界上，沒有那么多公平，沒有絕對的公平，讓自己不要那么沖動，讓自己的行為不要那么頑固，我們不可能在這個物欲縱橫的世界活得百般精彩，只能碌碌無為。這時(shí)候再多的勸說，不過是在早已冰冷的內(nèi)心灑下一把鹽。這時(shí)候溫暖來自自身。
在你考試失敗時(shí)，再多的安慰，再多的逗樂，不過是一滴露珠撒在了廣闊的沙漠，溫暖不了那早已干涸的土壤。這時(shí)候你心里的另一個自己就會說：”你難道就頹廢了嗎？難道就自甘墮落了嗎？你的刺被剝削了嗎？斬?cái)嗔藛幔坎粩嗟呐鳒嘏俗约旱男摹?/p>
溫暖是火爐，但那只能溫暖你的外表，卻不能溫暖你的心。溫暖是太陽，它能溫暖大地，溫暖萬物，卻溫暖不了你那冰冷的血液，如行尸走肉般的眼神。天使來了，她溫暖了你的生命四季，她不會惺惺作假，不會離開你的生命，你到哪里，她也會形影相隨，這是來自自身最樸實(shí)的感動。最堅(jiān)韌的城墻不會倒塌，不會降低到怎樣的臨界點(diǎn)，這是最偉大的保護(hù)色。
在你開心的時(shí)候，她隱卻了，就像一個騎士守護(hù)他心中的公主，在傷心難過時(shí)，他會默默無聞的涌現(xiàn)出來。堅(jiān)強(qiáng)，她不可取代的溫暖。在你那遼闊的天空中。知道了她的溫暖嗎？那來自自身的溫暖，會暖流你的每一天。
我是接班人“中國字中國人”觀看有感5
漢語，是中國唯一的語言，也是只有中國有的語言。漢字也是中國唯一的字體。
漢字，是獨(dú)一無二的，中國上下五千年的歷史發(fā)展，讓它從象形文字轉(zhuǎn)化成如今的漢字。那種由歷史結(jié)晶而成的精華，怎么能讓什么english能所取而代之呢？答案很簡單不可能！
燚，四個火，火象征著什么？勝利、溫暖！這四個火就展現(xiàn)出了溫暖！warm又怎么可以直意看出呢？
那些不說中國話的詩人，寫出來的外文詩，有我們的讀起來順口么？不。他寫出來的詩，有我們的一讀就懂么？不。他們的詩，有我們的意味深長么？不。他們的字，有我們的美妙？精巧么？絕對不！一個形態(tài)各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著生命的'氣息、文化和中國上下五千年的歷史！
在秦朝，秦始皇在一個地方游玩，他看到一個農(nóng)民，在吃一個面餅一樣的東西，就叫李斯上前問那東西叫什么？農(nóng)民當(dāng)時(shí)十分憎恨這個暴君就說這是biangbiang面，秦始皇又問這字怎么寫，李斯怕秦始皇發(fā)怒，就編出了漢字中的王中王——！連新華字典第10版都查不出來的“中國漢語最難寫的字”就算筆畫多有怎樣！它還不是方方正正造型美觀！
霜字，是我認(rèn)為最美麗的漢字，如果我把它分開“雨”、“相”雨和相結(jié)合在一起不久進(jìn)成了霜了么？霜也可以來形容頭發(fā)這一點(diǎn)外國人是無法理解的。為什么呢？因?yàn)榘。厣系乃咨杏悬c(diǎn)透明的，進(jìn)容人因某人因操心，頭上有了白霜，豈能用英文的whitehair來形容呢？只要倉頡的必靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力必然常在。因?yàn)橐粋�方塊字是一個天地！大初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望變有了寄托。
他是中國上下五千年的結(jié)晶中的精華，更是那翩躚而出的彩蝶——漢字。他散發(fā)著的是生命的氣息和文化，還有中國上下五千年的歷史。
我是接班人“中國字中國人”觀看有感6
漢字，是文字中的老壽星，是現(xiàn)存唯一的表意文字。但這，也注定了漢字的復(fù)雜，有許多漢字換上其他偏旁就遠(yuǎn)離了本源，這就讓我鬧了笑話。
有一次講評作業(yè)，老師講評著突然點(diǎn)了我的名字：“洪逸凡寫錯了‘富裕’中的‘裕’字，少寫了一點(diǎn)，寫成‘示’字旁。”一邊說，還一邊把‘裕’字搬上了黑板。
看著那個巨大的“衤”字旁，我煩燥不已，忍不住站了起來，正視著老師說：“老師，你寫錯了，‘裕’不應(yīng)該是‘衣’字旁，而應(yīng)該是‘示’字旁！”老師見我冥頑不化，有些生氣了：“這不是‘示’字旁，這分明是‘衣’字旁！不信，你可以查一查字典。”我早已想好了理由，開口便言：“‘示’字旁有祈福意，想要富裕不是應(yīng)該有福氣嗎？所以，這應(yīng)該是一個有‘示’字旁的字！”老師看我那一副求知的`勁兒，又一次耐心地解釋起來：“不對，富裕的最基本要求應(yīng)該是衣食無憂，‘裕’字中的‘谷’代表了食物，‘衣’字旁是衣物之意，這不正是有衣有食，應(yīng)和‘富裕’一詞嗎？”“我……我……”我被說得啞口無言，不服氣，坐下繼續(xù)查字典，可結(jié)論依然是‘衣’字旁正確，我心服口服了。
老師總結(jié)道：“漢字其實(shí)很有趣，就像‘裕’字，可以套上兩個偏旁，兩個都解釋得清。可是正確的永遠(yuǎn)只有一個，我們必須記住那個正確的，找出一個最合理的解釋，并結(jié)合查字典的方法，才可以學(xué)好漢字。”聽者有意，我牢牢記住了這些話。
“裕”字的趣聞讓我銘記，我利用漢字的表意功能，拆分它的部件來充分理解漢字，記住那理解，也就記住了字本身。如“活”，一個很渴的人，如果舌頭上有了水，他一定馬上就活了過來吧。而學(xué)完，我也會查查字典，再加確定。
學(xué)習(xí)講究方法，學(xué)會了方法，才可以真正學(xué)好那樣?xùn)|西。有了這個妙方，我一定學(xué)好漢字。
我是接班人“中國字中國人”觀看有感7
當(dāng)我書寫下一個個漢字時(shí)，在腦海中想播放電影般流暢，想象每一個方體字的演變，雖然他們的本體是固定的，但又像在敘訴一個個故事，陳訴著漢字的活靈活現(xiàn)，有時(shí)我會產(chǎn)生錯覺：它們不會拘束在方格里，隨時(shí)都可能跳出放個舒展身體。
漢字的演變過程和中國文明歷史一樣悠久，漢字已經(jīng)產(chǎn)生四千多年了，可以說它是中國文明的代表，世界的文明。因?yàn)樗臍v史悠久，已經(jīng)成為世界上人口使用最多的漢字，只不過在聯(lián)合國使用程度僅僅次于英語。不過，漢字的出現(xiàn)曾對日本。韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響。現(xiàn)在，國外學(xué)習(xí)漢語漢字的人越來越多，這永遠(yuǎn)是我們炎黃子孫的驕傲。
對于是誰創(chuàng)造了文字，科學(xué)還沒有具體依據(jù)，但傳說是倉頡鳥的足跡，后來根據(jù)龜紋。蟲蛇。黍稷。山川。草木等形狀或動態(tài)創(chuàng)造了文字。而在它演變過程中，去讓漢字產(chǎn)生了翻天覆地的變化，古漢字的特點(diǎn)是圖表意居上，而今漢字則是字表意居多，可見漢字的歷史多么悠久。
隨著歷史的.發(fā)展，漢字也改變了許多次：在殷商時(shí)期使用的是甲骨文，到了西周時(shí)期就改成了金文，當(dāng)秦始皇上位，繼而統(tǒng)一了度量衡，纂書便成為了國文，纂書作為古漢字與今漢字的分界線，之后的文字便與現(xiàn)在我們使用的文字大同小異。
從四千年前傳下來的文字，每個人都寫錯過少許，現(xiàn)在我們小學(xué)生可能認(rèn)為考試時(shí)因?yàn)閷戝e字而失去一兩分不要緊，可自從看了課本上的“一點(diǎn)毀萬金”和在課外積累的“一筆毀千軍”這些故事后，有的損失了巨大的個人利益，有的給國家造成了無法挽回的傷害，讓我深刻感受到了錯別字的危害。有的黑心書店，用少許錢買來了許多盜版書籍，再以原價(jià)出售，因?yàn)闀系挠∷㈠e誤，讓我們中小學(xué)生閱讀后再去研習(xí)。記憶，其負(fù)面影響令人擔(dān)憂。
讓我們炎黃子孫把我們中國的漢字文化繼續(xù)傳承下去，同時(shí)，讓我們大聲喊出："杜絕寫錯別字，不買盜版書籍。”從小學(xué)生做起，從全國人民做起，讓漢子的美麗永遠(yuǎn)徜徉在人間。
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