時刻注意作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的時刻注意作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時刻注意作文1

　　什么是交通安全？你可能會說；‘‘還不簡單，就是外出注意的事。

　　是呀，生活中有許多要注意事情。例如，過馬路要走斑馬線，否則容易出事故。開車時要放慢速度，不要爭分奪秒；走路不打鬧，不闖紅燈，不看書；小朋友過馬路要二看再行，不能用沖的......我們應該好好遵守交通規則，不然，交通事故造成的后果輕則傷殘，重則命喪黃泉。

　　這不，有的'人不遵守交通規則，出事了。這是怎么回事呢？原來是鄰居家的王叔叔開車太快，在十字路口中和別人的車撞到了一起，受傷了。王叔叔對我說：“孩子，回想起出事故時的場面，真的太可怕了！原本剛開始是好好的，可不知怎么的，突然，別人開車加速了，我也不由自主地開始加速。一加速，兩輛車就撞在了一起。真的很可怕”？接著，叔叔又說：“以后你過馬路時不要跑得太快，這樣也容易出事。”我點了點頭。

　　這樣的事還不止一次，上次，樓下的哥哥邊過馬路邊打籃球，結果也和車子撞在了一起。右腿殘廢了，左腿也有可能殘廢，他現在還在醫院里躺著，上半身可以動，下半身基本不能了。

　　血淋淋的事實頻頻出現在我面前，真是可怕至極。總而言之，言而總之，在生活中，我們必須要遵守交通規則，不能想干什么就干什么，也不能圖一時的方便而違反它，否則受傷的人將永遠是你！

時刻注意作文2

　　什么是交通安全？你可能會說；“還不簡單，就是外出注意的事。”

　　是呀，生活中有許多要注意事情。例如，過馬路要走斑馬線，否則容易出事故。開車時要放慢速度，不要爭分奪秒；走路不打鬧，不闖紅燈，不看書；小朋友過馬路要二看再行，不能用沖的……我們應該好好遵守交通規則，不然，交通事故造成的后果輕則傷殘，重則命喪黃泉。這不，有的人不遵守交通規則，出事了。

　　這是怎么回事呢？原來是鄰居家的王叔叔開車太快，在十字路口中和別人的車撞到了一起，受傷了。

　　王叔叔對我說：“孩子，回想起出事故時的`場面，真的太可怕了！

　　原本剛開始是好好的，可不知怎么的，突然，別人開車加速了，我也不由自主地開始加速。一加速，兩輛車就撞在了一起。真的很可怕”

　　接著，叔叔又說：“以后你過馬路時不要跑得太快，這樣也容易出事。”

　　我點了點頭。這樣的事還不止一次，上次，樓下的哥哥邊過馬路邊打籃球，

　　結果也和車子撞在了一起。

　　右腿殘廢了，左腿也有可能殘廢，他現在還在醫院里躺著，上半身可以動，下半身基本不能了。

　　血淋淋的事實頻頻出現在我面前，真是可怕至極。

　　總而言之，言而總之，在生活中，我們必須要遵守交通規則，不能想干什么就干什么，也不能圖一時的方便而違反它，否則受傷的人將永遠是你！

時刻注意作文3

　　星期五，我剛來到學校，就看到同學們三五成群的圍在一起，我覺得很奇怪，平時同學們早就下去做操了，今天這是怎么啦，隨后，我又聽見同學們議論紛紛，說是王老師腳受傷了，黑板上寫著幾個大字：王老師腳受傷了，請同學們捐點錢，買果籃的花。

　　我覺的很難過，雖然不是我的腳受傷了，但是，王老師畢竟是教了我們三年的老師啊。于是，我們班的同學就連在一起組織捐錢，我只倦了可憐巴巴的五毛，但那畢竟是我的心意，因為那五毛錢我是留著坐車的'。

　　下午，同學們買了些紙，說會折千紙鶴的同學一起折，我不會折，便向陳文婷請教，學了很長時間，直到上課才學會。這節是信息課，剛上到一半，老師就讓我們自由活動，我高興極了，又有時間折千紙鶴了，但在這一段時間里，我并沒有折出多少千紙鶴來，但人多力量大，同學們不一會兒就折了幾十個。

　　下課了，我們在教室里等候李老師的‘大駕光臨’，李老師終于來了，我們迫不及待的跟著李老師往Ｂ樓２樓走去。到了王老師的辦公室，我們把花和果籃遞給王老師，接著，我們異口同聲地說：“王老師，祝您早日康復！”李老師又跟王老師嘀嘀咕咕的說了一陣，最后，我們跟王老師合影留念，有些同學都傷心的哭了（里面就有我一個）。

　　我得到了啟示，要時刻注意安全。