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我是你的學生作文

時間：2024-03-28 08:41:49 作文我要投稿

我是你的學生作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我是你的學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是你的學生作文

我是你的學生作文1

　　突然有種沖動，想要跑到您面前去握住您的手，想說，寧老師，您還認識我嗎？

　　這種沖動是在十一年后，我與您再次相遇時產生的。在這輛前往小城的公交車上，我百無聊賴地望著窗外略顯蕭條的景象。又到一站，循向車窗外的目光有了片刻的停留。不經意間瞥到一個身影，我肯定的生出疑問，那是您嗎？算來，已有十一年了，十一年的荏苒，那如雪般的粉筆末已將您鬢角的青絲染白，時光這把無情的刻刀，在您臉上留下了滄桑漸近的跡象。但依舊不變的，卻是您直挺的脊梁和和藹的笑容，您曾經教導過我們，一撇一捺寫個人，一生一世學做人，做人就要抬頭挺胸。

　　我的目光緊隨著您的身影，進入車廂，您要坐的也是這輛車。我看見您向我走來，我想沖到您面前的想法愈發強烈。但終究還是沒有，因為我聽見，后面有人喊您老師，請您去后面坐。您循聲向后面張望，一時的疑惑被滿心的歡喜所取代。我本想的，本想等您走近，喊您一聲老師，然后請您坐下，我站在您身邊的。可是，我卻因片刻的遲疑而晚了一步。司機又重新發動了車，您還沒有站穩，一時不著心，趔趄了一下，我輕“啊”了一聲，幸好您及時扶住一個靠背，一個在我正前的靠背。久違的氣息撲面而來，我的那句“老師”，又因為您的抬頭，而凝噎在喉嚨里。我是多么想握住您的手，喊您一聲“老師”啊！

　　那個喊您老師的人，看起來年長我很多，他熱情的招呼著，“老師，您坐在這兒吧！”您忙說，不用，不用，你坐吧。但言語之中洋溢的卻是自豪與滿足。您還是拗不過那個有擔當的'青年。您坐下了，片刻后略帶抱歉的問道，你叫什么名字來？您這話一出，反倒是我無端平添了幾分傷感，您也應該忘記我了吧？而那青年，也許是聽出了您的發問經過了醞釀，也聽懂了這其中的糾結，他只一笑，然后溫柔的回答您的問題，他說：“老師，當時我可是您班上最淘的一個，您還天天用教桿敲我呢。”您聽了，也是笑。

　　我記得的，那是您的手上總是會有兩種東西，一是粉筆，一是一截不長不短不粗也不細卻很光滑的教桿，您是否記得呢？曾經有一個叫陸星的女孩，又倔又笨還很皮。上課，只要您偶爾有放松，我就會逮住這個機會，偷吃點小零食，同前后桌低語幾句。但付出的代價就是，您手中的教桿毫不留情的揮下，在我的屁股上留下一瞬的痛疼，隨后便是片刻的酥麻。還記得有一次，您又因為我犯紀律，在教桿揮下時，卻打著了我捂住屁股的小手。我吃痛，臉色猙獰難看的很，教桿的顫動，也告訴您，打錯了位置。您忙扯過我的手，小心的捧著，您瞪我，說，誰讓你用手捂得？你老實點，我能敲你？我看著我的手，無意中卻留意到，您那雙手其實挺好看的，只是有粉筆末還嵌在您的指縫里，指紋里。那是，我傻傻的想，您手中要是不拿教桿，這會不會是最美的一雙手呢？

　　憶及此景，我不自覺的笑了。我真的好想好想握住您的手！您如今應該還是一手拿桿，一手拿粉筆，脊梁直挺的站在三尺講臺上吧？您用那粉筆勾畫桃李的燦爛人生，您用那教桿鞭策學子正道直行。

　　又到站了，您要下車了，從后門下，而我卻坐在后門前。我終究還是沒能夠握住您的手，再喊您一聲老師！老師，我想握住您的手，告訴您，那教桿敲在屁股上的滋味我還記得，那一生一世學做人的教誨，我更記得！

我是你的學生作文2

　　在我的生命里有你從容的拜訪，我覺得是一筆收獲，收獲一份并不美麗的心情，卻是一位陽光而盛滿心事的少女。我們相識快兩年了，而這兩年的時間里，我們并沒有好好的了解彼此，，甚至覺得時間不夠，但你卻是這兩年里深藏在我心里最溫暖的一個人，也是一個非常棒的girl。

　　當初的你，很脆弱，經不起閑言雜語的散播和接受，耿耿于懷別人的說詞，煎熬了很長一段時間，我知道你傷心過很多次，甚至一個人躲在黑暗而凄涼的被窩悄無聲息的流淚，委屈到了極點，特像一個無助的女孩，仿佛被世界孤立，沒有包容的允許。在這樣的情況下，你找不到一個信任的人傾訴，只能把痛苦難咽的心事小心地隱藏，強忍的壓制著自己悲苦的情緒，有時會默默地對自己說：我很堅強，活在別人的眼里是懦弱的表現。直到你遇到我，才緩解了極端的情緒的提升，心里的安慰便像是小孩子看到期待已久的糖果一樣的興奮，所有的痛處一點一點在的融化，在糖果的甜蜜中，勾畫了最美的笑容（因為我一直相信你很棒）。之所以我會如此的體諒你的心情，是因為曾經的.我品嘗過各種別人對我惡劣的態度，以及各種諷刺的言辭，那種難過甚至讓我輕生的念頭頻頻沖擊著我的意識，而我并沒有沖動的推開死神之門，選擇堅強抵抗一切外界因素的襲擊。一個人必須要在逆境中成長，而不是在逆境中墮落。成長的路上我們總會到處碰壁，處于重重疊嶂的困境之中，不要放棄，堅持走下去，哪怕傷痕累累，我們也要不顧一切的堅持下去，不要去抱怨命運帶給你的困擾，人生過得太過順利，幾乎是沒有意義的。

　　校園里的生活，將會藏在你人生最深刻的一部分記憶，請珍惜！

　　那些童趣會隨著成長積淀越來越多的記憶從而擠掉你不愿再想起的部分記憶。一個人的交際圈是有限容量，有人進來就會有人出去，所以，我不奢求你forever remember me。只要記得有那么一個人出現在你的生命中便安妥。

　　人生很諷刺，抓不住或者不屬于你的，強求只會讓你失去更多屬于你的卻沒有把握住的東西，所以請記住，不要跟一個人去爭去搶，不僅會讓你傾盡所有，你做人的極限也便是如此了。或許我是影響你最深的人，你對我說過，你向往我內心的世界，欲學我先天所形成的氣質，模仿我沉著冷靜的理性，這些你不必刻意去做，要學會欣賞，把他或者她當做是路過你身邊最特別的一道風景。個人先天所形成的氣質、性格是后天所模仿不來的，你越是模仿，那么真實的自己在別人看來就會顯得很矯造，更會失去自我，迷失方向盤的轉動，不如做一個真材實料的自己，暴露出來與他人分享自己，收獲的是更多地友誼與人心，何樂而不為呢？

　　成長的歲月里，我們會越來越清晰地成為自己，而不是越來越清晰的成為別人倒立的影子，還有不要固執的認定某一件事，學會接納別人的和采取去別人的意見，取之益，斷之弊。

　　最后，你要好好的照顧自己，煽情的話到此截止。

　　里面的話你不一定全部都讀得懂，有些模糊的語句，是希望你自己去徹底領悟，說的直白，送給你就顯得沒有意義了。

　　Understand？知道你會懂得，呵呵！

我是你的學生作文3

　　我打小就是一個比較獨立的孩子，至今仍記得是小學二年級時，獨自去學游泳十天全封閉式的。

　　八歲的孩子頭一次家，媽媽很不放心也很不舍，她從很早就開始為我收拾行李，她說：“衣服臟了就換，別把臟衣服和干凈衣服放在一起……”我說：“知道啦！知道啦！”她卻好像沒聽見一樣繼續絮絮叨叨地說著：“記得把泳衣擰干，晚上把被子蓋好，不要想媽媽……”我連忙保證地說：“你放心！這點絕對不會！”媽媽便臉色一黯，不再說了，當時我見媽媽終于不說了，便得意起來，為自己的話終于起了作用，殊不知傷人太深。

　　到了那分別的一天，同歲的孩子都賴在父母懷里哭喊，好像生離死別一樣，他們的父母憐愛地或撫著他們的頭，摸著他們的臉。我媽媽也摸我的頭，又說：“不要想媽媽媽……”我卻毫無一點離別之愁滿心都是自由自在的興奮與喜悅，我笑著叫道：“我保證我不會！”。“那就好，我女兒跟別人就是不一樣！”明明是自夸自吹的話，現在想來里面竟無一絲喜悅之意，好像泡在憂傷的壇子里，盡是心酸，我蹦噠噠進了宿舍很久，爸爸媽媽還在門口，我便出去沖他們喊：“你們怎么還不走啊？！”在一群喊著：“爸爸，你別走，媽媽，我不學了！”的孩子中，我完完全全是一個異類，但我當時卻為此驕傲，爸爸媽媽尷尬地笑了笑，沖我揮了揮手，但還沒有移開一步。“走吧！”我再次喊道。媽媽回我：“好！”就扭頭了，我隱約好像看見媽媽抹了抹眼淚，但當時滿腦子的新鮮和喜悅，即便有也記得不真切了。

　　如今是初二，六年后的我十四歲，遠赴他鄉求學，必然要離開父母寄宿學校，起初還似小時般喜悅的，但那一次，我生病了，上吐下瀉，發燒咳嗽的我請假一個人在宿舍。被窩是暖不熱的被窩，水是透心涼的.水。我胃疼著睡過去，又咳嗽起來。窗外是暖暖的冬陽，但趕不跑病魔，半夢半醒中，我接了一個電話。

　　是媽媽。

　　“你是不是發燒了！”媽媽焦急的聲音立刻傳來。“嗯”我有氣無力地應著。媽媽的語氣立刻軟了，“在宿舍躺著呢？”“嗯”“怎么不照顧好自己？生病了也不告訴我！”“忘了。”我忽然就想哭了，我哽咽著小聲地說：“媽媽，你能來看我嗎？”這是一個無理的要求，我媽媽要上班，還在外地，盡管我知道如此卻還是忍不住問了出來。“媽媽，”我抽泣著，“我想你了，我想回家，你能帶我回家嗎？”縱然知道這太癡人說夢，但我還是說了出來。這十四年間，我將我細膩的心思體貼的情感全給了友情給了朋友給了陌生人，將沒心沒肺暴躁無理全給了家人，尤其是我的媽媽。也只有在做噩夢時，受傷了才想起媽媽溫暖的懷抱，受傷的小獸總會想躲進母親的懷里，而母親也會一次又一次舔著小獸的傷口，不耐其煩，沒想到的是，媽媽在電話那頭停了好久，輕聲說：“好，媽媽現在訂高鐵票或者火車票，你睡覺吧，一覺醒來，媽媽就來了。”我再也忍不住了，放聲哭出來，“媽媽，你快點。”我說。

　　那一刻，我就忽然回想起六年前我那聲“走啊！”和媽媽扭頭暗抹的淚花，我這才意識到自己的不懂事，我這才讀懂媽媽。媽媽頭一次心酸我的不依賴，這一次又心碎我的依賴。世界上有多少位母親，就會有多少顆真愛的心。

我是你的學生作文4

　　元旦的三天假期很就到了尾聲，哎，好不容易能休息幾天看看電視，明天又要學習了，我,靜望著你。心情也因此變得有點失落。

　　上午去老師家補課，乘公交車去。公交車行駛得很快，只花了15分鐘便走完了平時30分的路程。“四中站到，請乘客有序下車！”售票員扯著嗓子喊著。于是，起身，背包，下車。

　　不知是因車子的速度過快而暈車，還是怎么的，頭有點暈暈的，走路有點橫沖直撞。去老師家的路并不長，但我卻選擇了繞道而行，為什么？恩。這個嘛，只有我自己知道吧，或許，是因為腳下的這條路將經過學校吧。

　　看看手表，正好是8：00，離開課時間還有一小時。步行了10分鐘后，來到了學校。我并沒有進去，而是透過操場外圍的柵欄，向籃球場張望著——果然不出我所料，他確實在打籃球。因為要打籃球，他今天穿得有點單薄，盡管這天氣有點冷。

　　我就那樣地駐足觀望，任時間飛快得滴濾。“哎呀，都8：55了，”當我晃過神來，才發現時間不早了，“慘了，慘了，肯定要遲到了！！！”于是，趕緊以“神舟"飛天的速度跑向老師家。

　　“怎么這么遲？老師都開課了。”師母來開門，一見我就碎碎念。

　　“真是對不起啊，因為，”我一邊脫鞋了，一邊在腦子里編算著借口，“噢！是因為公交車堵車了！”

　　“哦，那快進來，快進來，老師正在分析作業呢！”

　　“哦！”嘿嘿，師母總是那么容易騙吶~~~

　　上課的時候，我根本沒有心思去聽課，心里想的是“他還在打籃球嗎？”腦子里想的也是他，而眼前又是他打球時的身影。“天！真是怎么了？”我小聲嘀咕道。

　　但，其實這種日子已經很習慣了。我知道，子絮每次都在假期的最后一天上午去打球，而我，也總會去看。除非有什么急事，否則，幾乎每場都不錯過。我想，我只有等到同學不在的時候，才能毫不害羞地如此看著他吧。因為每次當著同學的`面時，如果我們倆說一句話，或者就那么彼此看上一眼，也會被同學們議論不休的。于是，我們如果有想對對方說的話，也只能等到放學后，同學都走光的時候，那么匆匆地說上一句。

　　突然有點自嘲，笑自己怎么如此膽小。再說，即使在每次看球的時候，也只能遠遠地靜靜觀望。很多時候，我會突然自問：“哎。你可真傻！這么看著他，有意義嗎？喜歡的話，就說啊！！”但是，每次和他擦肩而過時，我卻依然如此害羞。

　　我不知道，這種暗暗觀望的日子還要堅持多久，但是其實每次那么做的時候，心里還是會有一種很幸福，很甜蜜的感覺。只是，我想他永遠也不會知道，我曾經如此傻傻地看著他打球吧。于是，帶著一絲自我安慰的口吻，我自語道：“子絮，你應該不會知道吧？！！但是，我卻知道，而且也會一直記得，我曾經用這種方式在你的身邊，向你投來奇妙的眼神，那么就夠了，真的夠了！”

我是你的學生作文5

　　天氣沉沉，夜幕包裹了這個城鎮，鎮上唯一的一所中學正在進行晚自習。

　　一支筆骨碌碌滾到了她跟前，她停下了手中正在疾馳的筆，俯下身去撿那支筆，就在那一剎那，一聲呵責直逼她而來，“別碰我的筆”。她的手，猶如石像般固定住了，周圍的同學發出了爽朗的笑聲，似乎，這一出戲是班上最搞笑的節目。

　　她的臉，紅了，火辣辣地感覺傳遍了全身，全班的嘲弄，讓她不知所措。她抽回了那僵硬的手，沒有任何語言，只是輕輕拿起筆，久久沒動，只有那眼里的淚水，一滴又一滴，落在本子上，濺開，暈成了一朵又一朵小花，濕著作業本。那丟筆的男孩走到她邊上，嘴角一揚，輕蔑地說：“臭挑糞的，真臟。”她習慣了這樣被人稱呼。

　　她沒有同桌，一個人獨自落在教室的角落里，沒有人會去注意，會去在意她的感受，她的淚水。她恨，為什么父親給她帶來這么多的屈辱，為什么父親從事著這卑賤的工作，為什么大家都用最高傲的眼神來看她。她此時內心強烈的渴望，渴望自己要離開這里，去一個沒有人認識她的父親的地方。

　　回到家，父親也剛回來。她的臉上，有著清晰的淚痕，父親剛想張口，她卻惡狠狠地轉過了頭，進了房間，“砰”的一聲關上了門。也許父親知道了什么。

　　轉眼到了冬天，她上了初三。她決定要考縣城里的一所中學，因此她努力，她必須讓自己離開這個地方，她要新的生活。

　　母親讓她給她父親送飯去，本來這事是母親做的，只因她兩天前上山，腳給扭了，這活兒自然由她來做。“媽，我不去，我還要做作業呢！”“好了，這一來一去也耽誤不了什么時間，去吧，你爸該餓了。”耗不過她的媽媽，她只好提了籃子去給父親送飯。她從沒到父親工作的地方去過，她想，要是別人看到她從里面出來，指不定又說什么閑話。

　　天冷，她不住地搓著手，眼看廠子就在眼前了，她又徘徊著進還是不進。站在門邊，她向里窺望。她看到父親從一間房子里走了出來，走到水池邊，抹著東西在洗涮著。

　　“老王啊，這大冷天的，洗個手就好了，何必還要把頭什么都洗了，這可是冷水，小心凍出病來。”一個老伯對她爸說。

　　“阿蘭腳扭了送不了飯，我看我中午得回家吃頓飯了，女兒在家里，下午還得上課，我可別把這味道給帶回去了，又讓她同學笑話。”

　　她驚呆了，原來父親一直都知道，一直都知道她討厭他，知道她因受了同學們的嘲笑而不開心，只是他什么也不說。父親為了讓她不因帶上這討厭的.味道而大冷天洗冷水澡，只為回家吃一頓午飯……

　　太冷了，她的手凍得通紅，鼻尖紅紅的，小臉紅紅的，眼眶里也是紅紅的。她直徑地走進廠里，站在父親身后，低聲喊了聲，“爸爸”！父親抬起頭，滿臉的驚愕……

　　回家的路上，父親走前面，她走后面，沒有言語。“來，我來拿。”她還是沒有說話，手中的籃子也沒有遞向父親。他的手，枯萎的老手，頓在空中，他知道，他不該這么做，他的孩子，怕臟！

　　她輕輕的抬起頭，說：“爸，我想握住您的手……”

我是你的學生作文6

爸爸、媽媽：

　　你們好！

　　我就要小學畢業進入中學學習了，你們為我安排了金陵中學河西分校，在我即將離開你們到另一個環境住校學習時，我看到了你們對我今后學習生活的擔憂。在此，我想對你們說：讓孩子早點兒獨立吧, 別為他們想太多的事,做太多的事。

　　在那個新的環境里，我會和同學們好好相處，處理好自己的學習和生活的。爸爸媽媽，我想對你們說：“望子成龍，盼女成鳳”是目前家長們對孩子的期望，每一個父母都想讓自己的孩子在社會上獨立、自主，能打出一片屬于自己的天地。做父母的不愿見到孩子進入社會后寸步難行。你們也一樣，對我的期望也很高。我想對你們說：“我會盡力的。” 我會盡力的。因為我知道：時代在發展，科學在進步，社會對人才的要求越來越高。現在上大學已經是很平常的事了。人們都在追求更高的學歷，更高的素質，更好的生活。努力地豐富自己，充實自己，使自己在充滿競爭的社會中能屹立不敗，有所作為！我會盡力的。無論在學習上，還是在做人上。我都會全力以赴，聚精會神，做到最好的！但愿我的努力不會讓你們失望。但愿我的每一點成績和進步都能在你們的心上灑上陽光！我會盡力的。在我考試考的不好的時候，我希望能看到你們一個鼓勵的微笑，一個信任的眼神。我不希望你們拿我和你們同事的孩子相比，告訴我誰考取了南外，誰奧數競賽得了第一名，誰在那個重點中學年級排名第一。爸爸媽媽，我想對你們說：只有我知道，我已經盡力了。我會盡力的。在學校我會認真上好每一堂課，認真完成老師布置的作業。但我不想再上你們為我安排的各種補習班，從星期一到星期天，我每天都在上課，沒有休息，看到其他同學輕松的樣子，我真的好羨慕她們。

　　爸爸媽媽，我想對你們說：今年暑假，還我一個輕松的假日好嗎？我要去學跆拳道，去打籃球，去踢足球，看自己想看的書，睡自己想睡的覺，我已經好久沒睡過懶覺了。作為孩子,我最喜歡父母的優點是都愛我,最擔憂父母的`白發逐漸增多,最希望父母天天對我笑,最想對父母說：“我愛你們,你們辛苦了。” 作為孩子，最想讓父母為我買好多好多我喜歡看的書籍，最想一直永遠做爸爸媽媽的乖孩子，不惹你們生氣！

　　爸爸媽媽，我想對你們說：感謝你們，是你們給了我生命，感謝你們的辛勤培養，讓我成為一個身心健康的人，我愛你們，愿你們健康快樂。其實，在家什么都好，我也知道你們很愛我，很疼我，什么事全是為我們著想，你們希望我聽你們的話，走你們給我鋪好的路，你們以為這樣，我一定會有出息。但是，也許你們忽略了一點，就是你們能給我鋪一輩子的路嗎？我以后離開你們了我應該怎么走自己的路？爸爸媽媽，我想對你們說：希望天下父母能做一個善解孩子心的家長，試著換一種愛的方式給我們好嗎？

　　女兒：溫昕

　　20xx年6月13日

我是你的學生作文7

　　“無論我變成了天使還是惡魔，請您都別忘記，我是你的學生。”——題記

　　有這樣一個孩子，他因為得了病，從小性格孤僻。他不相信友誼，但也愿意和別人交朋友；他不喜歡一個人呆著，但他卻不得不一個人。他叫劉月。之所以叫劉月，是因為他是在六月出生的，他說他最喜歡的是丁香花，六月，外面丁香花開的正旺。

　　被人嘲笑過，他沒有頭發，每天無論上課還是休息，都戴著一頂帽子，因為他要做化療，所以他的頭發想有都不行。他得了一種奇怪的病，一種嚴重的病——腫瘤。很可憐的孩子，這病是惡性的。

　　終于，他上了曾經渴望過的小學，他喜歡看很多孩子在一起的樣子，他想和他們一起玩，一起學習。可他得到的卻是一種奇怪的笑容：譏笑。他接受了，默默無聞的接受了。他只能這樣，每天的病痛折磨著他，他無論得到什么，都無所謂了。

　　唯一讓他喜歡的只有身旁的一個人，他的老師，董雪。她了解每個同學的性格，心思，但是，劉月的心理很特殊，他的老師猜不透。

　　有一天，老師留下的作文題目是《我的理想》，他的文章別具一格，和別人的都不同，他的理想，是成為天使。他這樣寫自己：

　　《我的理想》

　　我是一個快死的人了，每天的病痛折磨著我，我聽爸爸說我能活到一百歲，但是我知道沒有幾天，我就要走了。

　　談到了理想，我曾經希望能做藝術家，沒必要被打擾，能一直這樣，一個人，我不管外面有多少人喜歡我的作品，只要一個人，能好好的。這就好了。不過，我這個夢想也只是一個夢，也只能說是一個夢，這個夢伴著我到了現在。終于，我偷偷的聽到了我的主治醫生王叔叔說的話：“這個孩子，真的很可愛，也很懂事，這段時間和他的交往，我記憶很深刻，我很高興，因為我見到了一個很好的孩子，但是，他的病我們真的盡力了……”他抽搐起來，“他是個很好的孩子……很好的孩子……他真的很棒……很棒……”

　　我總是聽到爸爸媽媽在偷偷的抹眼淚，我裝作什么也不知道。當那一刻之后，我放棄了我的理想，一切化為泡影。我在這之后，我的理想就是能夠變成一個天使，悄悄地幫助大家，還是一個人，是的，我渴望這樣，不用被人嘲笑了。

　　天使的羽毛會是純潔的嗎？也許，我的愿望只是幻想，但是，我希望默默地關注別人，我不想別人不關注我，但我也不希望別人關注我。

　　天使的羽毛會是純潔的。

　　老師看到這篇文章，很驚訝，他是這樣的一個孩子，有著奇妙的夢想，唯一的`遺憾，就是他因為病，已經快離開大家了，老師哭著寫下了他的評語：

　　你很純潔，你在同學們心目中印象不好，因為你不敢交往，但是老師清楚一件事，老師就是天使，老師曾經有和你一樣的愿望，老師實現了，希望你一直快樂下去，這樣才能成為一個快樂的天使。你愿意和老師交朋友嗎？

　　劉月看到了老師對他的批語，在下面回復：

　　老師，我很愿意和您交朋友，說實話，我平時不愿意說話，今天能以這樣的方式和您交流，我很高興……您是我的第一個朋友。

　　老師在下一節作文課上收走了作文本，她最先看到的，不是一篇新作文，而是劉月的回復，她很慚愧，她一直沒有關注這個孩子，原來他的心中藏著這樣的思想，他從來沒有交過朋友，這是他所謂的第一個朋友——他的老師。

我是你的學生作文8

　　哥哥：

　　你好！長久以來，我沒把你當作我的哥哥看，而把你看作是我的朋友，哥哥，我想對你說。我倆從來都是形影不離，天天粘在一起，從未吵過架。許多事，你都讓著我，我對你的放肆，你不僅沒有生氣，反而當作是我的友好。你總對我笑，什么事都依我，總說：“隨便，都聽你的。”我有時不免認為你沒有主見。然而，當我倆現在天各一方，只能通過電話和書信來傳達我對你的祝福與依戀的時候，我才理解了你的情份。

　　春天，我們在一起，一起去爬山，放風箏。我記得我家對面就有座山，我們經常在半山的打靶場上采礦，現在，我家還有我們的戰利品，每次看著它們，我就想起那時我們的歡樂和汗水。婆婆家后面也有一座山，我們也爬，山頂的電視塔是我們極限的挑戰。當我們站在上面腿還在發抖的時候，迎面吹來了清涼的山風，城鎮的.風姿也盡收眼底，閉上雙眼，心跳漸緩，恢復原速。接著，兩個調皮的身影踩著彩霞蹦蹦跳跳地回到家中。哥哥，我屋里現在掛著的一只老鷹風箏，上面還有你的黑掌印。斷了許多次的線，已經有點疲憊，空中卻還飄著你我的歡笑。夢里，讓風箏帶著我的祝福飛到你身邊，傳達我深切的依戀。

　　夏天，我們在一起，一起去釣魚，游泳。記得高橋那兒有一個魚塘，我們經常去那兒釣魚，那里送給了我們無數歡樂的禮物。爺爺家的魚缸里，還殘留著幾只殘兵敗將，每次看見他們，我就想起我們的歡樂和汗水，哥哥，我想對你說。高中那里的魚塘里，有著我們不可磨滅的回憶。那次，我們依舊坐在橋下垂釣，我看見一條魚游了過來，我慢慢靠近，猛地伸手一抓，卻一下就栽進了水塘里，你跑過來急忙跳下水拉我起來。看著我倆濕透了的衣服在滴水，你對我一笑，并沒責備我。等到我倆衣服都晾干了，兩個調皮的身影，踩著彩霞蹦蹦跳跳的回到家中。屋里的游泳池里也有我倆的笑聲，水里我倆的身影在掙扎、嬉戲著，碧綠的池水帶我飄向你夢里，傳達著我深切的依戀。

　　秋天，我們在一起，我們一起去揀板栗，收集樹葉標本。我記得學校上面有座山，我們經常在山腰上揀板栗，一天下來還能揀個４、５斤呢，但是全身的泥巴就不止４、５斤。你說，吃完這些板栗，就等于消滅了２、３斤害蟲啊。打靶場上的樹葉奇形怪狀，很是漂亮，摘下來，夾在字典中，成型以后，更加美麗。夢里收集來的紅色葉子上寫著我的祝福，飄過彩虹橋，對你訴說我的依戀。

　　冬天，我們在一起，我們一起打雪仗，放鞭炮。我記得婆婆家的院子里，一下雪就能積很厚一層雪。常常是下午，我們戴著手套展開一場白色戰役。將要過年的時候，我們都會去放鞭炮，在歡樂的炮聲中我們迎接新年。夢里，白色的雪鋪成一條路，祝福冒著嚴寒帶去我對你的依戀。分離不是永久的，祝福和依戀是永恒的，愿在外的哥哥身體健康！祝身體健康，學習進步！

我是你的學生作文9

　　夢想常伴苦澀和磨難，以夢為馬，我將奔向遠方。我總會笑著對別人談起途中千瘡百孔的現實，像古羅馬的角斗士炫耀身上的疤一樣，不在意掀開那些陳年舊痂，似乎那是英勇的象征，是和命運搏斗過的饋贈。

　　但是，

　　唯獨你是例外的，我會羞于對你提起我的傷，因為我的痛你總在感同身受，甚至會把痛苦放大千萬倍的加在自己身上，你的存在成了桎梧我自由飛翔的風箏線。因為我從一開始就明白，我的生命并非獨屬于我，在這個世界上有一個人希望我活的更好，笑得更美。你曾為我傷心大哭，為我的歡樂流淚，你像是一棵附生在我身上的藤，因而我天生被賦予了保護你的使命。

　　1992年，你生育的疼痛在大地蔓延，我誕生于黑夜，傾心于遠方，自我出生之日起，你我便聚少離多，遠方是我的夢想和搏殺的疆場。也許是身處外地的原因，我越來越感覺到你對我的依賴，越來越頻繁的夢到你，夢里面都是你早起為我煮面的樣子，低眉垂目的你把全部的心思都注入那一鍋面中，也許你不曾注意到我窺視的目光，也許你不曾留意頭上潦草扎起的發絲正隨著你手上的動作搖晃，想你夜里的嘆息聲——悲傷又無力。

　　我忽然記不起你年輕時的摸樣，時光雕刻了你的眼角，那段制造在過去的記憶像你煮面時隱藏在氤氳霧氣后的臉，模糊的只有輪廓。

　　時間是永恒存在的，流逝的只是他承載的生命，在時間的流離，你我都無法回頭，只能無悲無喜的任由時光在心里沖刷出無法抹去的痕跡。然而對這些日積月累的變化我總是很難察覺，只有當某一日翻看那些泛黃的舊箋時，才會驚出一身冷汗。心疼你的衰弱時你已經老去，數遍你的皺紋時你已經老去。你像那一座生養了我的鎮子，愛我的記憶中漸漸陳舊。

　　你打電話給我時說過你總是夢見我小時候的事情，你說長大后的我惹人厭了，所以才總是沒有夢到，我莫明的覺得酸楚。你我相處的時間只有月底。我匆匆的回來，然后再匆匆的跳上開離小鎮的客車。終究這樣的匆匆沒有留下稍許記憶。我也不知道這樣的匆匆是否值得你準備了一個星期的菜色。

　　離開時客車剛剛發動，你也跳上車告訴我可以再陪我坐一會，我算了一下陪我坐五分鐘的車程意味著你要在初冬的白霜中花十五分鐘走回去。看你語調輕快地又重復了一遍昨天夜里和今天出門前叮嚀的瑣事，我悄悄的咽下嘴邊的那聲拒絕，咽下去卻哽在了喉嚨。

　　我的'目光越過你，玻璃窗上你我的影像親密無間的折疊映在一起，正讓我想起了蝎子，產下兒女后母蝎子便以自己的血肉作為她的孩子們生命中的第一餐。我就如同那小蝎子正殘忍的以另一種方式吞噬著你的血肉使我的影像更加清晰。你把生命中最年輕的部分供養給我成長，毫不吝惜的向我付出這一切，這讓我無以回報的一切。我便來自于你，一個正垂垂老去，越發陳舊的你。

　　我祈求時光可以在這一刻延長，讓我多停留在你身旁，也許情非得已，我必將與你遠離，但是我的心將永遠貼近你。

　　我，以夢為馬，將流浪抹在額頭去追尋那遠方的月亮，縱使利劍橫貫胸膛，我也要挺直脊梁。只要我回首，蒼老的你從未稍離，指引給我希望。

我是你的學生作文10

　　夢里，我見到了一雙手，熟悉卻又陌生，它從我的臉上拂過，輕輕的，暖暖的，那是愛的味道，它離我是那么的近，我想握住那雙手，卻怎么也抓不住，我追尋著那雙手的影子，走進了那雙手的世界。

　　穿過長長的隧道，那雙手引著我來到了一家小院，院里有一群小孩還在玩陀螺。畫面是黑白的，沒有聲音，但我從孩子們的表情看得出他們的歡樂。他們在大笑，在歡呼，其中有一個小女孩笑得最開心。她目不轉睛地盯著那陀螺在鄰家哥哥的鞭下飛舞旋轉。眼睛里洋溢著歡樂與對陀螺的渴望。

　　我尋找著領我來這兒的那雙手卻不知他們已經消失。我的目光在院里搜索。原來他在那兒，他站在院門口，手里還扛著一把鋤頭。顯然，是才下地回來。他注視了一會兒在嬉戲的小女孩，走進屋中。不一會兒，屋里就傳來“沙沙”的鋸木聲和“當當”的敲釘子的聲音。等他出來時，屋外嬉戲的孩子已經散去。只剩下小女孩一人坐在臺階上專心的數著地上的螞蟻。遠處的房屋上都已經飄起了裊裊炊煙。那雙手呼喚著女孩的名字，從身后拿出一個做工精致的陀螺，光潔的表面打磨掉了硌手的棱角。用細細的筆畫在陀螺上刻畫出那雙手所知道的最古老的花紋——波浪與幾何的組合。因為他知道，女孩愛美的天性。女孩歡喜的接過陀螺，拿著鞭子在院子里玩起來，陀螺旋轉著，映出了女孩的.笑容，舞出了他的愛意。在夢的黑白畫面里，那陀螺有如一道明艷的彩虹，飄舞著，那雙手，托起了一個彩色的夢。

　　那雙手領著我繼續走著，走過了四季，闖入了他最后的日子。

　　屋里的燈光昏黃而搖曳，如同那躺在床上奄奄一息的那雙手，女孩抱著雙膝，呆坐在一旁的沙發上，有些茫然地看著躺在床上的那雙手。夜很靜，混合著女孩平靜的呼吸聲和病人大口的喘息聲。突然，那雙手因為疼痛而大聲呻吟起來，雙手還在空中揮舞著，想要握住什么。女孩從沙發旁走向了那雙手，呆呆的望著。床上的動靜驚醒了另一個陪伴的人，他起身看了看病人，便起身去拿藥了，房間里很靜，有的只是揮舞的那雙手，病人的呻吟。女孩看了看四周，輕輕的小心的握住了那雙手，像握著一件易碎的瓷器一樣小心。那雙手在女孩的手中平靜了下來，他緊握這女孩的手。女孩開始端詳那雙手。退去了紅潤，消瘦而帶有病態的枯黃，已然沒有了將女孩舉過頭頂的氣力，殆盡了往日的朝氣。女孩細細地看著，忽然屋外傳來腳步聲，驚醒了女孩。她像做錯了事般，用力掙脫了抓住她的那雙手，蜷縮到沙發上，埋頭哭泣著，任由那雙手在空中尋找，顫抖著……

　　紅色的火焰漫過，那雙手消失在火中，接著夢醒了……

　　我依然躺在自己的床上，只是淚水已經浸濕了枕頭，抬頭仰望窗外的明月，我思念著那雙手。

　　上帝將生命之手伸向了亞當，亞當握住了，從此地球上有了人類；智慧女神雅典娜向忒勒馬克斯，伸出了智慧之手，他握住了，從此有了尋父歸鄉的決心和毅力；那只向我伸出的眷戀之手，我拒絕了，從此留下的只有悔恨。

　　我思念那只手，想他帶我去看在田野上漫步的老牛，還有那南歸的燕子，還有那漫野的野花，還有……

　　還有，如果有來世，我想握住你的手。

我是你的學生作文11

　　爸爸媽媽我想對你說爸爸，媽媽，在此我先對你們說一聲謝謝！為的是感謝你們的養育之恩，我還要道一聲，你們辛苦了，為的是感謝你們為了我奔波勞累。爸爸媽媽，你們視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就這樣，我在你們的呵護下健康歡樂的成長。爸爸，我想對您說聲謝謝！因為您每次在我受挫折時，鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”，不要泄氣，繼續努力總有一天會成功。這句話鼓勵著我，這股勇氣竄到了我身上。媽媽，同樣，我也想對您說聲謝謝！因為是您給了我無微不至的愛——在我難過的時候，安慰我；在我無聊的時候，陪我聊天……爸爸，我想對您說聲我懂了！我懂得您平時教育我，批評我是為了讓我能成才就好像園丁只有不停地給花兒澆水，種子才可以慢慢長大，變成嬌艷的花朵。媽媽，我也想對您說聲我懂了！我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發點，就這么的單純。爸爸，我想對您說聲對不起！因為我平時的倔強，不聽話讓，貪玩，讓您操了很多心。頭上但是，“吃一塹，長一智”，我會改的。媽媽，我真的想對您說聲對不起！因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。爸爸，我想對您說聲放心！因為我不會辜負您在我身上無形的“投資”，所以，我會努力取得更多的第一，不停的往前沖去，直到永遠。媽媽，我只想對您說聲放心吧！因為我會勇敢面對所有的困難，還有挫折。不斷的把腳步往前邁，直到那看不見的終點。爸爸媽媽，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是你們的唯一。雖然你們普普通通，但你們的愛是獨一無二的，是別人給不了我的。雖然我有時候不理解你們，但是我會努力的'控制。爸爸媽媽是你們愛的到來讓我的生活陡然增色，是你們的愛讓我體驗了無私的母愛和父愛，是你們的鼓勵讓我更加充滿自信，是你燦爛的笑臉讓我的生活永遠充滿陽光。爸爸媽媽，是你們的愛點亮了我的生命之燈，是你們的愛洗靜了我心靈的塵埃，是你們的愛讓我發現世間那么的美好，是你們的教育讓我懂得忍耐的重要。爸爸媽媽，你們曾經希望為我創造一片永遠晴朗的天空，曾經希望我能永遠遠離丑陋，可是隨著我一天天的長大，讓你們漸漸明白我屬于我自己，要有自己的思想，自己的自由。雖然你們心中藏著無限的牽掛，但是你們不可能永遠為我遮風擋雨，我必須獨自面對生活中的種種現實，雖然我們不得不面對死亡，我對你們的愛是永遠不變的！爸爸媽媽，你們總是教育握有時候財富不是最重要的，有時候知識不是最重要的，有時候才能不是最重要的，如果我沒有理想，我的生活將是一片黑暗。但是爸爸媽媽如果沒有你們的關愛，我的人生將是一種孤獨。如果我沒有發自內心的快樂，一切都將是枉然。你們忙于工作，有時甚至忽略了對我們的關愛。爸爸媽媽，你們成功的時候不自負，你行他也行，失敗的時候不氣餒，每一個人都是獨一無二的話，一直埋藏在我的心田，你們的愛將永遠與我同行。爸爸媽媽，我永遠愛你！！！！！！！！！！！！！！

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