西游記作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的西游記作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西游記作文 篇1

　　我在今年的琵琶比賽中得到了金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，還學(xué)會(huì)了一些英語，雖然這些都不算什么，但媽媽還不懂呢!為了獎(jiǎng)勵(lì)我，也為了給我輕松輕松，爸爸媽媽決定帶我去山西旅游。

　　第一站我們選擇了大同，聞名中外的懸空寺讓我感到格外好奇，為什么是懸空寺啊？原來懸空寺就是造在懸崖上的寺廟。我摸了摸支撐著懸空寺的一根根長(zhǎng)木頭，咦？怎么會(huì)動(dòng)，還動(dòng)的很厲害，難道這樣還撐得住？媽媽告訴我這只是裝飾，真正支撐懸空寺的是深深打入山中的一根根橫梁。我看了看在云朵中的懸空寺，心想：“要想看到懸空寺的廬山真面目還得化點(diǎn)力氣呀!”沿著扶梯走了大約一個(gè)小時(shí)，我終于大飽眼福了。

　　聽導(dǎo)游說來到大同不去云岡石窟就太可惜了。45個(gè)石窟，我一個(gè)一個(gè)看過去，石窟中的佛像都不知站立了多少年，經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，有的已經(jīng)面目皆非了。我心想：“不知道這些佛像還要在這里站立多少年。”來到一個(gè)最大的.石窟前，里面有一個(gè)很大很大的佛像。你想知道這個(gè)佛有多大嗎？媽媽告訴我，這個(gè)佛像的鼻子就比我還高好多。我猜他一定是45個(gè)石窟中最最有權(quán)威的人物了。

　　山西值得我們游覽的地方太多了，我們后來又去了五臺(tái)山，喬家大院和內(nèi)蒙古大草原，每到一處都能讓人留連忘返。

　　走遍了山西的山山水水，感覺輕松多了，收獲也不少，祖國(guó)的大好河山真美呀!

西游記作文 篇2

　　近日聽說，一所名牌大學(xué)去年出了一道考題：“西游記里有多少妖魔？”這是一道偉大的考題。之所以偉大，是因?yàn)槌�了偉大的擬題者之外，只有“天才”才能在幾個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間內(nèi)給出正確答案。

　　但世間既需要天才，也需要地才；猶如戰(zhàn)爭(zhēng)，既需偉大的統(tǒng)帥，也需要杰出的各級(jí)指揮官。我覺得，不如把這個(gè)考題改得容易一些：西游記里的妖怪有哪幾種類型？這個(gè)考題即使拿不到滿分，也不至于得個(gè)鴨蛋。

　　不過，題目雖出，我卻不知全部答案；如何分類，分成幾類，也是見仁見智的事情，利于考生發(fā)揮。我想了想，妖怪至少有三類。第一類，以孫悟空為代表的土生土長(zhǎng)的妖怪，包括孫悟空早期的一干朋友牛魔王等。第二類就是神仙們的燒火童子、坐騎等。第三類便是違犯天條遭到貶謫的下層神仙，如豬八戒、沙和尚。

　　第三類妖怪本來就是神仙，所以不會(huì)處以極刑，小懲大誡，只需戴罪立功，將功補(bǔ)過就可以了。這一類妖怪，雖是妖怪的`模樣，其實(shí)算不得妖怪。在孫悟空、豬八戒、沙和尚三者中，孫悟空才是貨真價(jià)實(shí)的妖怪。

　　妖怪們和如來、玉帝是對(duì)立的，妖怪們竭力阻擾唐僧取經(jīng)，甚至要吃掉唐僧，（吃唐僧肉是反復(fù)出現(xiàn)的情節(jié)，）而如來、玉帝則要保唐僧取經(jīng)。

　　唐僧何許人？是取經(jīng)人，奉了佛祖的旨意和下界帝王唐太宗的旨意，肩負(fù)將佛祖經(jīng)典取回東土教化大眾的任務(wù)。唐僧本來就是仙佛中的高層人物金蟬子轉(zhuǎn)世。

　　孫悟空何許人？他是土生土長(zhǎng)的妖怪，大鬧天宮，龍宮，陰曹地府，無法無天，竟然敢自稱“齊天大圣”。結(jié)果呢？火眼金睛，銅頭鐵臂，七十二變，一跟斗十萬八千里，還是翻不出如來的手掌心，可謂魔高一尺，道高一丈。孫悟空終于在五行山鎮(zhèn)壓的暴力下屈服，又被觀音、唐僧哄騙戴上了緊箍咒，不得不做鎮(zhèn)壓妖魔的先鋒。他皈依佛祖之后，再無二心，斬情滅性，（即使對(duì)早先“拜把子”弟兄牛魔王等也毫不留情，）不畏艱難險(xiǎn)阻，勇敢堅(jiān)韌，戰(zhàn)勝了前赴后繼的妖怪，終于功德圓滿，成為仙佛界地位極高的斗戰(zhàn)勝佛。

　　豬八戒何許人？天界的天篷元帥，竟然調(diào)戲嫦娥，被貶下塵世，成了一頭豬，他根本無心取經(jīng)，一次又一次地想“散伙”，而且好吃、好色，遇到女妖，便色心大動(dòng)，如無孫悟空的暴力威懾，他早就回高家莊了。據(jù)說曾經(jīng)有人調(diào)查，唐僧師徒四個(gè)誰最可愛？結(jié)果豬八戒高票當(dāng)選。是啊，取什么經(jīng)？食色性也，但凡是人，就不能免俗。世界有仙佛的佛性，有魔怪的魔性，在二者之間，還有人，還有人性。豬八戒雖是神仙，卻佛性不多，人性未退，但無魔性。佛性和魔性都是強(qiáng)大的，只有人性是軟弱的，（人既畏懼仙佛，也畏懼妖魔，只能接受仙佛的天條和妖魔的蹂躪，）所以，豬八戒比之真正的妖怪還要丑陋。保唐僧取經(jīng)，功勞僅次于孫悟空，但心志不堅(jiān)，凡心未凈，只能做個(gè)凈壇使者，成不了佛。

　　魔高一尺，道高一丈。西游記里（阻擾唐僧取經(jīng)）的妖怪很多，那些土生土長(zhǎng)的妖怪，沒有上層關(guān)系，（也即不是上層仙佛的燒火童子，代步的坐騎，）下場(chǎng)很慘，大多被打殺，起碼也得接受鎖鏈和奴役。至于燒火童子、坐騎之類的妖怪被主人帶走，今后也只能服服帖帖地給主人騎坐。

　　佛祖給唐僧帶到東土的經(jīng)典如今何在？挽救了多少人，多少罪孽？不得而知。只有西游記流傳了下來。《西游記》是唐僧當(dāng)初帶回東土的經(jīng)典的余澤，單憑這一點(diǎn)，它肯定遠(yuǎn)高于凡夫俗子杜撰的各種所謂經(jīng)典，例如司馬光的《資治通鑒》。它必定有著很深的哲理和人生的啟示，如果你知道，請(qǐng)告訴我。

西游記作文 篇3

　　在不同年齡看《西游記》都有不同的感想，今年我十二歲了又再次看了《西游記》，又有了新的感想和收獲。

　　《西游記》描述的四大人物，我最敬佩的'是他們的合作意識(shí)，還有對(duì)師傅的尊重，《西游記》告訴我們邪不壓正，也告訴我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，要用智慧去解決問題。

西游記作文 篇4

　　《西游記》這部長(zhǎng)篇小說是明代小說家吳承恩所寫。吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽山人。祖籍江蘇漣水人，后徒淮安山陽（今江蘇淮安）。他出身于一個(gè)世代書香而敗落為小商人的家庭。雖身為商人，卻喜歡研讀群籍，六經(jīng)諸子百家，莫不觀覽。他好奇聞，閱讀了大量的野言稗史，受到民間文學(xué)的積極影響；又喜讀“善摩寫情物”的唐人《傳奇》，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。這些閱讀對(duì)《西游記》的創(chuàng)作有著十分重要的意義。

　　《西游記》無疑是中國(guó)最偉大的一部神話小說，充滿了濃郁、奇麗的'浪漫主義色彩，創(chuàng)造出了一個(gè)光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。

　　孫悟空是《西游記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石，受天地精華而化作石猴。他因?yàn)閹椭�眾猴找到安身之處，而被稱作美猴王。一日，他因不能與天地同壽，而去拜師學(xué)藝，從此便有了個(gè)法名——孫悟空。孫悟空回到花果山后，去龍宮取來金箍棒，去閻王那兒銷了自己的名號(hào)。龍王和閻王都去天上告狀，面對(duì)這樣一個(gè)“潑猴”，玉帝選擇降服他，便封他為“弼馬溫”，誰知他卻因官職太小打回花果山。后被二郎神抓住，被太上老君放進(jìn)煉丹爐。沒想到孫悟空又逃出來了，卻逃不過五指山，被如來佛祖壓了五百年。最后被去西天的取經(jīng)人所救，路遇小白龍、豬悟能、沙悟凈等人，一起保護(hù)唐僧取經(jīng)，經(jīng)歷九九八十一難后取得真經(jīng)，修得正果。

西游記作文 篇5

　　話說唐僧師徒四人取到真經(jīng)以后，悟空和八戒便覺得大功告成了，整天二郎腿一翹，不是帶哮天犬溜達(dá)，就是睡大覺。悟空不停地嘀咕：“要是有個(gè)小妖斗斗就好了。”“要是能下凡就好了，再嘗嘗人間的魚湯面、辣子雞、饅頭……那該多好啊。”八戒也在嘮叨。于是，他們倆向玉帝申請(qǐng)下凡一游，玉帝竟然答應(yīng)了。

　　他們興沖沖地下到凡間，一看驚呆了。原來的茅草屋變成了大洋房，小賣鋪?zhàn)兂闪舜笊痰辍�…看著人類�?“奇異服裝”，再看看自己穿的土不拉幾的衣服，他們郁悶極了。悟空化身蒼蠅，弄懂了人間的生活。他拔下一根毫毛，變出萬元大鈔，大步走進(jìn)一家商店，買了一副墨鏡，一件黑色的獸王皮草，一條黑色的褲子，往身上一穿，別提多帥了。八戒呢，買了一件比較寬松的大衣，配上網(wǎng)紅版的鉆石項(xiàng)鏈，真時(shí)尚。

　　他們還去面試找工作呢。孫悟空要來鐵扇公主的芭蕉扇，應(yīng)聘上了消防員。八戒不忘他的吃貨本色，當(dāng)了美食家，專門品嘗人間美食。他們倆為人間消防和美食文化立下了汗馬功勞。

西游記作文 篇6

　　八戒，他雖然好吃懶做，有時(shí)候還膽小怕事，但他卻也是那樣的愛著他的師父——唐僧，在大家都以為他們的師父死了的時(shí)候，八戒也不再“沒心沒肺”，而是跟悟空、悟能一起痛哭流涕。以前，我一直是在這三個(gè)徒弟中最不喜歡八戒的，覺得他又懶又讒，還整天怨天尤人的，實(shí)在沒有什么本事。但自從看完了整部《西游記》后，八戒在我印象中的地位突升。不錯(cuò)，他是能一頓飯吃八個(gè)饅頭，他是看到女妖精走不動(dòng)路，但他也會(huì)在保護(hù)師父時(shí)對(duì)師父無微不至呀！不能否認(rèn)，在整部《西游記》》中，八戒是最有人情味兒的神話人物，在“豬八戒難過美人關(guān)”這一回里，更體現(xiàn)出了豬八戒敢愛敢恨的個(gè)性，有時(shí)候想想，這個(gè)憨憨的，肥頭大耳的豬八戒，還真討人喜歡哩！

　　沙僧應(yīng)該是整部《西游記》中最不引人注目的一位了，但他如果一旦消失了，我相信人們?cè)诳措娨晻r(shí)也會(huì)覺得少了點(diǎn)什么吧！確實(shí)，他總是一臉的大胡子，不會(huì)惹事生非，也沒什么個(gè)性，既不象孫悟空那樣機(jī)警勇敢，也不象豬八戒那樣好吃懶做，但在人們的印象里，他永遠(yuǎn)都是挑著一根已經(jīng)褪了色的`破舊扁擔(dān)，拿著所有的行李，無聲無息地走在最后，似乎沒有人注意到他的存在，就連偶爾的幾句臺(tái)詞也好象可有可無，他就這樣默默的、無怨無悔地保護(hù)著師父。在《西游記》中，孫悟空和豬八戒似乎每時(shí)每刻都在斗嘴，好象有吵不完的架，爭(zhēng)不完的理似的，但是，不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)到，每次他們一吵架，都是沙僧扮演一個(gè)“和事佬”的角色，勸勸“大師兄”，又勸勸“二師兄”，有時(shí)還會(huì)安慰安慰師父，我有時(shí)候也會(huì)情不自禁地想到，如果沒有沙僧這個(gè)“潤(rùn)滑劑”，真不知道這悟空和悟凈會(huì)吵到什么時(shí)候去哪！

西游記作文 篇7

　　我們的祖國(guó)有著上下五千年的歷史，中國(guó)的文化非常豐富：《西游記》，《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》等都給我們留下了寶貴的精神食糧。

　　從懂事起，我就特別喜歡看《西游記》。它帶我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了孫悟空師徒一路歷經(jīng)千辛萬苦，最后取得真金。他們的勝利是來之不易的，他們一路歷經(jīng)磨難，但他們不退縮，相互扶持。最終取得勝利。就像我們的`人生一樣，會(huì)遇到很多的岔路，我們?cè)撛鯓尤ゾ駬瘢靠戳恕段饔斡洝罚�它讓我懂得了一些做人的道理�?/p>

　　我要做孫悟空那樣的人，鋤強(qiáng)扶弱，做事有始有終，不怕困難堅(jiān)持到底。像他那樣勇敢，有智慧。遇到困難不退縮，要有和壞人斗智斗勇的信心。讓我們的社會(huì)更和諧，讓祖國(guó)更強(qiáng)大。

　　我會(huì)把誦讀經(jīng)典文章的好習(xí)慣堅(jiān)持好，把它運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)生活中。讓它引領(lǐng)我克服重重困難，向成功邁進(jìn)。我一定會(huì)刻苦努力，促使各科學(xué)業(yè)進(jìn)步。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

西游記作文 篇8

　　寒假里，爸爸給我買了一本《西游記》，我愛不釋手，被里面的故事深深地吸引住了，差一點(diǎn)到了廢寢忘食的地步。

　　這本書里講了師徒四人去西天取真經(jīng)的故事。為了取得真經(jīng)，他們一路降妖除魔，歷經(jīng)劫難。唐僧慈悲、執(zhí)著，一味行善又好壞不分，有著取不到真經(jīng)誓不罷休的堅(jiān)定信念；孫悟空機(jī)智勇敢、忠心耿耿，嫉惡如仇，急躁心傲的他常常被師傅誤會(huì)，但他卻并不在乎得失，依然積極地發(fā)揮自己的本領(lǐng)；豬八戒雖然好吃懶做，貪財(cái)貪色，沒有耐心，但他率真憨厚和忠誠(chéng)；沙和尚勤勞盡責(zé)，任勞任怨，意志堅(jiān)定，不離不棄。

　　在這本書中，人物眾多，其中我最喜歡的就是齊天大圣孫悟空，他神通廣大，他有七十二般變化，還會(huì)筋斗云，雖然他有頑皮急躁、心高氣傲等缺點(diǎn)，但我還是最喜歡他，最崇拜他。

　　看完這本書，我覺得他們師徒四人都有我們學(xué)習(xí)的'優(yōu)點(diǎn)，唐僧的意志堅(jiān)定，悟空的機(jī)智勇敢，八戒的憨厚忠誠(chéng)，沙僧的任勞任怨。正因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹁�誠(chéng)地合作，為了共同的信念一心一意地付出，才有最后的成功。

西游記作文 篇9

　　話說上次唐僧師徒四人取回了經(jīng),如來先生（如來佛祖）就很器重他們,還給他們的隊(duì)伍起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)——造夢(mèng)西游！可最近又有事煩著如來先生了。

　　“最近比較煩，比較煩，比較煩，天庭科技差，科技差，科技差，科技差。”如來先生邊翻唱著歌曲,邊說出自己的心聲，如來拿起自己的舊電話，撥通了唐僧的手機(jī)：“喂，是唐僧嗎？”“嗯，你是如來吧！”“對(duì)對(duì)對(duì)，唐僧小弟，有件事想請(qǐng)你幫忙。”“什么事？”“就是最近······天庭科技······不怎么好，想請(qǐng)你去取科技經(jīng)，行不？”此時(shí)的如來說話吞吞吐吐，很是害羞。“好！”唐僧話音剛落，就掛上電話，喊上孫悟空、豬八戒、沙僧一起去。

　　孫悟空開上自家寶馬，唐僧帶上筆記本，沙僧帶上行李，豬八戒呢？他帶了吃的、喝的.、玩的，哼！這家伙真懶，真是人氣人，氣死人。他們過千山，走萬水，來到了火焰山，這次怎么辦呢？沙僧拿起諾基亞，撥通鐵扇公主的電話:“Hi！嫂子，我們想借你的芭蕉扇一用，行嗎？”“行”電話另一頭傳來細(xì)膩的聲音。不一會(huì)兒，芭蕉扇就送來了，芭蕉扇一扇，火就滅了，他們四人繼續(xù)前進(jìn)。

　　最后，他們成功取回了科技經(jīng)，為天庭做出了貢獻(xiàn)。

西游記作文 篇10

　　說起《西游記》一書，真可謂是家喻戶曉，婦孺皆知呀！記得那是在我三歲生日的時(shí)候，爺爺就送給我一套兒童版的《西游記》，書中還配有精美的插圖，從那時(shí)起我就毫無理由地喜歡上了神通廣大的齊天大對(duì)孫悟空。媽媽也是從這本《西游記》入手來培養(yǎng)我的讀書興趣的，我記得幾乎是每天晚上睡覺前，媽媽總要給我念幾個(gè)小故事。現(xiàn)在，我一天天長(zhǎng)大了，兒童版的《西游記》已經(jīng)成為了我童年的記憶了，如今，媽媽又給我買了青少年版的《西游記》，書中少了許多插圖，但語言文字卻顯得更加優(yōu)美了。于是，我就利用這次暑假自己認(rèn)真地閱讀起來了。

　　聽媽媽讀書和自己去讀那可是兩種不同的感覺，自己讀雖然累，但卻樂在其中。《西游記》是一部神話章回小說，其作者是明代吳承恩，是我國(guó)四大名著之一。講述的是師徒四人西天拜佛取經(jīng)的'故事。他們一行四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。作者給我們呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)離奇而又驚險(xiǎn)的故事《石猴出世》。

　　《龍宮借寶》《大鬧天宮》《三打白骨精》《真假美猴王》《三借八蕉扇》《三探無底洞》等等。我看得是如癡如醉，其中，既有貪吃的豬八戒，也有忠厚的沙和尚；既有善良的唐僧，也有勇敢堅(jiān)強(qiáng)不畏強(qiáng)敵的孫悟空。我當(dāng)然是最喜歡孫悟空了，我感覺我們國(guó)家的孫悟空比日本的奧特曼強(qiáng)大得多，

　　要是讓他倆個(gè)比試比度，那肯定是孫悟空勝利了。媽媽在我讀這本書時(shí)，給我講了有關(guān)書中的“三”字，像《三打白骨精》《三借八蕉扇》《三探無底洞》《三打紅孩兒》等，每次的打斗基本上都不超過三次，這個(gè)“三”在文學(xué)創(chuàng)作中是很多次，不容易的意思。媽媽問我：“鄭鄭，你從中明白了什么樣道理？”

　　我拍了拍腦袋，想了想說：“我認(rèn)為孫悟空身上有一股子不達(dá)目的決不罷休的精神”.媽媽聽了，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“媽媽希望鄭鄭將來也能像孫悟空那樣，不管遇到什么困難都決不輕易失敗！身上要有股子不服輸?shù)木?/p>

　　神！”“媽媽，我懂了，你是不是說讓我也成為一個(gè)孫悟空一樣的勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！”媽媽聽了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭！

　　在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中，我最喜歡孫悟空。我喜歡孫悟空的神通廣大，一個(gè)筋斗可以翻十萬八千里，還會(huì)七十二變。如果我也有這樣的本事該多好！孫悟空把本事用在降妖除魔為民做好事上，想想我自己，有時(shí)仗著個(gè)高力氣大專門與同學(xué)打架，真是害臊，以后我要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，用自己的本事為同學(xué)們做好事。我喜歡孫悟空的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)不屈，無論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，都能勇敢地去面對(duì)，并且堅(jiān)持到勝利為止。想想我自己，平時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到難題就叫媽媽教甚至干脆不做跑出去玩了，這樣怎么能提高成績(jī)呢？以后我做作業(yè)時(shí)一定要靜下來仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，努力攻克難題。我還喜歡孫悟空對(duì)師傅的尊敬和忠心，每次唐僧被妖怪捉去，孫悟空總是奮不顧身地去救他，唐僧饑餓的時(shí)候，孫悟空就不遠(yuǎn)萬里去為師傅化齋，特別是在唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空并且念緊箍咒讓孫悟空痛苦無比時(shí)，孫悟空還是沒有怨恨師傅，依然想著保護(hù)師傅。想想自己，有時(shí)老師上課不認(rèn)真聽講，老師批評(píng)了還生老師的氣，有一次甚至和老師唱對(duì)臺(tái)戲，氣得老師課都上不下去了。

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