小升初入學(xué)申請(qǐng)書
在人們?cè)絹?lái)越重視發(fā)展的今天，申請(qǐng)書應(yīng)用范圍廣泛，申請(qǐng)書可以使我們的愿望和請(qǐng)求得到合理表達(dá)。一起來(lái)參考申請(qǐng)書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小升初入學(xué)申請(qǐng)書，希望對(duì)大家有所幫助。
小升初入學(xué)申請(qǐng)書1
尊敬的老師：
您好！
我叫xxx，我是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我喜歡GZ，因?yàn)镚Z有著優(yōu)良的校風(fēng)，雄厚的師資，先進(jìn)的教學(xué)理念，漂亮的校舍，寬闊的操場(chǎng)，雄偉的圖書館，我對(duì)GZ仰慕已久，我也覺(jué)得自己的特點(diǎn)非常適合上GZ。
GZ學(xué)習(xí)氣氛濃厚，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)非常好。我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班，現(xiàn)在覺(jué)得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊，我解題時(shí)很有成就感，速度快，思路活，參加奧數(shù)杯賽拿過(guò)二等獎(jiǎng)，機(jī)構(gòu)杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。我英文也不錯(cuò)，一直在學(xué)新概念英語(yǔ)，將來(lái)希望能到國(guó)外去留學(xué)。
GZ強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性，我最喜歡科技動(dòng)手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng)意的.比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過(guò)北京市超級(jí)人氣獎(jiǎng)，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)！
GZ強(qiáng)調(diào)全面開(kāi)展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動(dòng)！在GZ的網(wǎng)站上介紹了國(guó)際部萬(wàn)圣節(jié)的熱鬧，豐富有趣的活動(dòng)。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，自己動(dòng)手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽(yáng)光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；
GZ網(wǎng)站介紹了捐贈(zèng)的活動(dòng)，我和同學(xué)們也同樣充滿愛(ài)心，在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進(jìn)展賑災(zāi)義賣，連我們學(xué)校的班主任和校長(zhǎng)都來(lái)聲援我們。我還關(guān)心國(guó)家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽(yáng)光女孩。我希望上“北京GZ”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車帶我路過(guò)學(xué)校大門的時(shí)候，我就想如果將來(lái)能在這里上學(xué)的話，那真太棒了！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書2
xxx教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xxx，今年周歲，是小學(xué)班畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。由于家住，父母接送方便，同時(shí)仰慕教育方法，為此申請(qǐng)去上學(xué)，望給予批準(zhǔn)，為謝。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書3
工作，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”，提高學(xué)籍管理信息化水平，為小升初學(xué)生登記、隨機(jī)派位及遏制學(xué)生無(wú)序流動(dòng)等提供基礎(chǔ)性保障。
單校劃片學(xué)校采用對(duì)口直升方式招生，即一所初中對(duì)口片區(qū)內(nèi)所有小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。多校劃片學(xué)校，先征求入學(xué)志愿，對(duì)報(bào)名人數(shù)少于招生人數(shù)的初中，學(xué)生直接入學(xué)；對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生人數(shù)的初中，以隨機(jī)派位的方式確定學(xué)生。隨機(jī)派位工作由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一組織，邀請(qǐng)相關(guān)單位和家長(zhǎng)代表參與。
未在戶籍所在片區(qū)小學(xué)就讀的學(xué)生，如申請(qǐng)升入戶籍所在片區(qū)初中，由縣級(jí)教育行政部門統(tǒng)一受理、審核，統(tǒng)籌安排就學(xué)。地方各級(jí)教育行政部門和公辦、民辦學(xué)校均不得采取考試方式選拔學(xué)生。公辦學(xué)校不得以各類競(jìng)賽證書或考級(jí)證明作為招生入學(xué)依據(jù)。
三、規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)
縣域內(nèi)初中新生入學(xué)手續(xù)辦理工作要在同一時(shí)段進(jìn)行。學(xué)生及父母或其他法定監(jiān)護(hù)人持省級(jí)教育行政部門規(guī)定的有效證明，到擬升入的初中或縣級(jí)教育行政部門指定的地點(diǎn)辦理入學(xué)手續(xù)。
縣級(jí)教育行政部門應(yīng)及時(shí)匯總?cè)雽W(xué)手續(xù)辦理信息，對(duì)實(shí)際辦理入學(xué)手續(xù)人數(shù)超出或不滿計(jì)劃數(shù)的學(xué)校，及時(shí)進(jìn)行必要調(diào)整。
四、全面實(shí)行陽(yáng)光招生
小升初工作開(kāi)始前，縣級(jí)教育行政部門要通過(guò)多種形式主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)相關(guān)信息。包括縣域內(nèi)小升初具體政策，每所初中劃片范圍、招生計(jì)劃、程序時(shí)間、辦學(xué)條件，省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的特長(zhǎng)生招生信息和錄取辦法，以及工作咨詢方式、監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)、信訪接待地址等。 小升初期間，縣級(jí)教育行政部門要主動(dòng)公布招生結(jié)果等相關(guān)信息，做好信訪接待工作，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。學(xué)校也要主動(dòng)公開(kāi)招生結(jié)果等重要信息。
五、逐步減少特長(zhǎng)招生
強(qiáng)化義務(wù)教育注重品行培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培育健康體魄、養(yǎng)成良好習(xí)慣的.目標(biāo)任務(wù)，逐步減少特長(zhǎng)生招生學(xué)校和招生比例，到2014年經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)招收特長(zhǎng)生的學(xué)校所招收的特長(zhǎng)生比例應(yīng)降到5%以內(nèi)。沒(méi)有特長(zhǎng)生招生方式的地方不再增設(shè)該方式。特長(zhǎng)
生招生具體辦法由縣級(jí)教育行政部門制定，報(bào)省級(jí)教育行政部門備案。
六、做好隨遷子女就學(xué)
堅(jiān)持深化改革，分類推進(jìn)，妥善解決外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女小升初問(wèn)題。省級(jí)教育行政部門要依法制定隨遷子女初中入學(xué)的政策措施，縣級(jí)教育行政部門要做好實(shí)施工作。各地要依法合理確定隨遷子女入學(xué)條件，積極接收隨遷子女就學(xué)，幫助他們解決實(shí)際困難，融入城市生活。隨遷子女特別集中的地方，要擴(kuò)大公辦學(xué)校容量，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，購(gòu)買民辦學(xué)校服務(wù)，加大對(duì)接收隨遷子女學(xué)校的支持力度，滿足隨遷子女入學(xué)需求。特大城市要結(jié)合城市發(fā)展規(guī)劃、人口控制目標(biāo)和教育承載能力，穩(wěn)步有序地安排符合條件的隨遷子女就學(xué)。
七、大力推進(jìn)均衡發(fā)展
各地要統(tǒng)籌義務(wù)教育資源均衡配置，開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，整體提升辦學(xué)條件和辦學(xué)水平，辦好每一所初中，為小升初工作夯實(shí)良好基礎(chǔ)。實(shí)行校長(zhǎng)教師交流輪崗。大力推進(jìn)學(xué)校聯(lián)盟或集團(tuán)化辦學(xué)模式。將不低于50%的優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中并完善操作辦法。
八、試行學(xué)區(qū)化辦學(xué)
要因地制宜，按照地理位置相對(duì)就近、辦學(xué)水平大致均衡的原則，將初中和小學(xué)結(jié)合成片進(jìn)行統(tǒng)籌管理，提倡多校協(xié)同、資源整合、九年一貫。推動(dòng)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校之間校長(zhǎng)教師均衡配置，促進(jìn)設(shè)施設(shè)備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等教育教學(xué)資源充分共享，全面提升學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)管理、教師培訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)、課堂改革、質(zhì)量考核等工作水平。
九、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 地方各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)小升初工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂實(shí)施方案，建立工作推進(jìn)制度、劃片決策制度、入學(xué)監(jiān)督制度、信息公開(kāi)制度和責(zé)任追究制度。教育行政部門“一把手”要負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，建立科學(xué)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、公正透明的小升初工作機(jī)制。要加大查處力度，重點(diǎn)糾正違規(guī)考試招生、不按就近原則安排入學(xué)、隨意接收擇校生及亂收費(fèi)行為。各級(jí)教育督導(dǎo)部門要對(duì)政策實(shí)施情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。國(guó)家開(kāi)展的義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣區(qū)認(rèn)定、相關(guān)考評(píng)與各地小升初工作情況掛鉤。
十、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
各地要圍繞政策制訂和實(shí)施的具體辦法，利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等多種方式進(jìn)行解讀，使之家喻戶曉，讓社會(huì)支持，讓家長(zhǎng)理解。要加大宣傳力度，總結(jié)推廣小升初工作的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。要倡導(dǎo)科學(xué)教育理念，讓各界明白就近入學(xué)有利于適齡兒童少年健康成長(zhǎng)，努力營(yíng)造小升初工作良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。
教育部
2014年1月14日
教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就小升初實(shí)施意見(jiàn)答記者問(wèn)
據(jù)了解，《意見(jiàn)》涉及的政策和做法在全國(guó)一些省市已經(jīng)實(shí)行了數(shù)年，效果如何 答：免試、就近入學(xué)是《義務(wù)教育法》確定的原則，具體如何操作，我們指導(dǎo)各地結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐。一些地方總體效果不錯(cuò)，河北、山東、遼寧、浙江、山西等地已經(jīng)形成了相對(duì)穩(wěn)定、成熟和有效的做法，北京、天津等大城市也有進(jìn)展。兩年來(lái)，我們著力研究這些典型地區(qū)的做法。2014年以來(lái)，結(jié)合“減負(fù)萬(wàn)里行”和治理?yè)裥ｍ?xiàng)檢查重點(diǎn)剖析山東濟(jì)南、濟(jì)寧，北京東城、西城，天津、河北石家莊的做法，提煉形成了小升初制度設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和規(guī)則。《意見(jiàn)》成文后，又反復(fù)征求各方面的意見(jiàn)和建議。
大家一致認(rèn)為，《意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定來(lái)自實(shí)踐，可行性和操作性都比較強(qiáng)，其出臺(tái)和實(shí)施將使《義務(wù)教育法》免試就近入學(xué)原則更好地落地生根、取得實(shí)效。
小升初入學(xué)申請(qǐng)書4
xxX教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx，今年xx周歲，是xx小學(xué)xx班畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。由于家住xx，父母接送方便，同時(shí)仰慕xx教育方法，為此申請(qǐng)去xx上學(xué)，望給予批準(zhǔn)，為謝。
申請(qǐng)人：xx
xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書5
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐x(男，2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的.學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
學(xué)生:xx
二〇xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的'成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書7
________中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫____________，女（男），今年12周歲，是________區(qū)________小學(xué)________班的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。仰慕貴校的教育方法，深知貴校的知名度，為此申請(qǐng)去貴校求學(xué)。我是教師子女。（父或母系________學(xué)校教師。叫____________），望審核，滿足一個(gè)學(xué)生的`請(qǐng)求。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：________
________________年________月________日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書8
尊敬的xx：
我是xx中心學(xué)校的六班級(jí)同學(xué)唐XX(男，20xx年2月15日誕生，xx街道xx村人)。下半年我就要成為一名學(xué)校生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，由于有緣讓我生疏了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的`學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不行求的，期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想預(yù)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念，努力以優(yōu)異的成果完成三年學(xué)校生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：唐XX
20xx年5月15日
附：個(gè)人基本狀況及歷年獲表彰狀況
小升初入學(xué)申請(qǐng)書9
尊敬的校長(zhǎng)、老師:
您們好！
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的`學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來(lái)報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書10
尊敬的xx教辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx小學(xué)畢業(yè)班—— 602班學(xué)生吳xx，女，20xx年10月25日出生，戶籍是河南省新野縣，現(xiàn)居住在xx小區(qū)。今年的九月份，我就要成為一名初中生啦！我最大的愿望是能進(jìn)香市中學(xué)讀書，因?yàn)槲乙怀錾蜕钤趚x，在xx小學(xué)圓滿地完成了六年的學(xué)業(yè)。我喜歡xx――重視教育的文化氛圍與這里的一草一木，六年來(lái)我感恩學(xué)校給了我們優(yōu)質(zhì)的.培養(yǎng)，讓我們一步一腳印向前進(jìn)步。希望教辦領(lǐng)導(dǎo)能給我在香市中學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好一切準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)完成三年的初中學(xué)業(yè)，以報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望！附：xx小學(xué)成長(zhǎng)記錄：
1—2年級(jí)，擔(dān)任語(yǔ)文科組長(zhǎng)、班長(zhǎng)之職，被評(píng)為校“三好學(xué)生”，獲校教育基金獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)計(jì)算比賽三等獎(jiǎng)。
3—4年級(jí)，任語(yǔ)文科組長(zhǎng)、校合唱隊(duì)組長(zhǎng)，被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”和數(shù)學(xué)計(jì)算比賽三等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)合唱比賽中獲二等獎(jiǎng)。 5—6年級(jí)，任語(yǔ)文科組長(zhǎng)，被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲校教育基金獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)計(jì)算比賽三等獎(jiǎng)。 20xx—20xx小升初成績(jī)?yōu)椋海▁xx）
我性格活潑，熱愛(ài)閱讀，愛(ài)好聲樂(lè)、合唱和鋼琴（四級(jí)），參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。我生長(zhǎng)在文化氛圍比較濃郁的家庭，爸爸吳啟義，武漢大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任xx鎮(zhèn)歐多貝公司品質(zhì)部高級(jí)經(jīng)理；媽媽楊紅琴，河南南陽(yáng)理工學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)任茶山品華學(xué)校初中部九年級(jí)化學(xué)老師。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：吳xx
20xx年07月8日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書11
教委領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
學(xué)生xxx，男，13歲。現(xiàn)在就讀于文化路一小六年級(jí)2班。家庭住址在文化路12號(hào)院4號(hào)樓22號(hào)。今年暑假后，按原來(lái)劃定的入學(xué)區(qū)片，應(yīng)該在31中讀義務(wù)教育初中一年級(jí)。由于我們小區(qū)在6月份將進(jìn)行拆遷重建，單位把我們安排到了東風(fēng)路18號(hào)院“鑫苑名家”6號(hào)樓123號(hào)居住。孩子屬于未成年人，我們夫妻由于工作性質(zhì)，經(jīng)常出差，不能接送孩子，雙方父母歲數(shù)比較大，不適于接送孩子。
現(xiàn)申請(qǐng)把孩子跨區(qū)片調(diào)撥到66中就近入學(xué)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
學(xué)生:XXX
二〇xx年xx月xx日
小升初入學(xué)申請(qǐng)書12
尊敬的老師：
您好！
我叫xx，我是海淀區(qū)xx小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我喜歡xx，因?yàn)閤x有著優(yōu)良的校風(fēng)，雄厚的師資，先進(jìn)的教學(xué)理念，漂亮的校舍，寬闊的操場(chǎng)，雄偉的圖書館，我對(duì)xx仰慕已久，我也覺(jué)得自己的特點(diǎn)非常適合上xx。
xx學(xué)習(xí)氛圍濃厚，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)非常好。我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班，現(xiàn)在覺(jué)得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊，我解題時(shí)很有成就感，速度快，思路活，參加奧數(shù)杯賽拿過(guò)二等獎(jiǎng)，機(jī)構(gòu)杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。我英文也不錯(cuò)，一直在學(xué)新概念英語(yǔ)，將來(lái)希望能到國(guó)外去留學(xué)。
xx強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性，我最喜歡科技動(dòng)手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過(guò)北京市超級(jí)人氣獎(jiǎng)，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了北京市三等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)！
xx強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動(dòng)！在xx的上介紹了國(guó)際部萬(wàn)圣節(jié)的熱鬧，豐富有趣的活動(dòng)。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，自己動(dòng)手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽(yáng)光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；
xx介紹了捐贈(zèng)的活動(dòng)，我和同學(xué)們也同樣充滿愛(ài)心，在西南干旱、甘肅泥石流等災(zāi)害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進(jìn)行賑災(zāi)義賣，連我們學(xué)校的.班主任和校長(zhǎng)都來(lái)聲援我們。我還關(guān)心國(guó)家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽(yáng)光女孩。我希望上“北京xx”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車帶我路過(guò)學(xué)校大門的時(shí)候，我就想如果將來(lái)能在這里上學(xué)的話，那真太棒了！
此致
敬禮
xx
20xx年12月
小升初入學(xué)申請(qǐng)書13
尊敬的老師：
您好！
我叫XX，我是XX區(qū)XX小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，我喜歡XX，因?yàn)閄X有著優(yōu)良的校風(fēng)，雄厚的師資，先進(jìn)的教學(xué)理念，漂亮的校舍，寬闊的操場(chǎng)，雄偉的'圖書館，我對(duì)XX仰慕已久，我也覺(jué)得自己的特點(diǎn)非常適合上XX。 XX學(xué)習(xí)氛圍濃厚，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)非常好。我從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始上數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練班，現(xiàn)在覺(jué)得數(shù)學(xué)可真是奇妙啊，我解題時(shí)很有成就感，速度快，思路活，參加奧數(shù)杯賽拿過(guò)二等獎(jiǎng)，機(jī)構(gòu)杯賽進(jìn)過(guò)全市前300名。
我英文也不錯(cuò)，一直在學(xué)新概念英語(yǔ)，將來(lái)希望能到國(guó)外去留學(xué)。 XX強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性，我最喜歡科技動(dòng)手的課了，只要學(xué)校里有創(chuàng)意的比賽我都要參加，JA比賽中我們的綠色時(shí)鐘獲得過(guò)XX市超級(jí)人氣獎(jiǎng)，今年我參加的創(chuàng)新思維大賽獲得了XX市三等獎(jiǎng)，全國(guó)二等獎(jiǎng)！
XX強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，我喜歡繪畫，喜歡組織活動(dòng)！在XX的網(wǎng)站上介紹了國(guó)際部萬(wàn)圣節(jié)的熱鬧，豐富有趣的活動(dòng)。我每年都在小區(qū)里組織同學(xué)們一起過(guò)萬(wàn)圣節(jié)，自己動(dòng)手，盛裝扮酷，紙糊的巫師帽子，媽媽圍巾做成的巫師袍子，我們是熱鬧的一群小精靈，挨家挨戶去要糖。我興趣廣泛，喜歡游泳，喜歡閱讀，看英文電影，喜歡在陽(yáng)光里的旅行，喜歡一切有意思的事情；XX網(wǎng)站介紹了捐贈(zèng)的活動(dòng)，我和同學(xué)們也同樣充滿愛(ài)心，在西南干旱、XX泥石流等災(zāi)害發(fā)生后，我們都在小區(qū)拿出玩具，書籍，進(jìn)行賑災(zāi)義賣，連我們學(xué)校的班主任和校長(zhǎng)都來(lái)聲援我們。我還關(guān)心國(guó)家大事，是紅通社的小記者，曾經(jīng)和人大代表侃侃而談。
這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、善于組織、有創(chuàng)意的陽(yáng)光女孩。我希望上“XX”，這是我喜歡的學(xué)校，爸爸每次騎自行車帶我路過(guò)學(xué)校大門的時(shí)候，我就想如果將來(lái)能在這里上學(xué)的話，那真太棒了！
此致
敬禮
20xx年12月
小升初入學(xué)申請(qǐng)書14
尊敬的老師：
我們是XX的家長(zhǎng)，我們對(duì)貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng)，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)XX班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希
望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的'情況：我孩子 XX是XX市XX小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來(lái)，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出，學(xué)校的課程就不用說(shuō)了，全部是優(yōu)。另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績(jī)：一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)（如果有的就可以進(jìn)行描述），一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽，比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)（成績(jī)描述），六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。（這一段對(duì)小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)比賽進(jìn)行細(xì)致地描述）。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語(yǔ)，通過(guò)了XX考試（比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī)）。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī)，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強(qiáng)。
更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚，對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì)，能力確實(shí)很強(qiáng)。
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛(ài)幼的好孩子，在家里沒(méi)事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。
孩子自己對(duì)自己的描述。
熱切期望您的回音！
小升初入學(xué)申請(qǐng)書15
尊敬的西寧市城北區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是靜雅小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生XX，男，13歲。現(xiàn)在就讀于XX，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。現(xiàn)家住在XX。今年暑假后，按西寧市小升初就近入學(xué)辦法和學(xué)區(qū)劃分，應(yīng)該在沈那中學(xué)接受義務(wù)教育。由于我小學(xué)是在靜雅小學(xué)就讀，因要入沈那中學(xué)需寫小升初調(diào)劑入學(xué)申請(qǐng)書，故特寫此申請(qǐng)書！
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
學(xué)生：XX
家長(zhǎng)：XX
聯(lián)系電話：XX
20xx年XX月XX日
【小升初入學(xué)申請(qǐng)書】相關(guān)文章：
小升初入學(xué)申請(qǐng)書04-25
有關(guān)小升初入學(xué)申請(qǐng)書10-15