親子活動(dòng)策劃方案集錦15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
親子活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)時(shí)間：
1月28日(周日)
活動(dòng)主題：
感恩節(jié)親子活動(dòng)招生
宣傳渠道：
網(wǎng)絡(luò)、郵件、短信、微信——新老會(huì)員邀請(qǐng)
活動(dòng)對(duì)象：
參加活動(dòng)必須以家庭為單位(一位家長(zhǎng)帶一名孩子)
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
本次活動(dòng)以培養(yǎng)孩子感恩意識(shí)，提高孩子學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子自信，鍛煉孩子膽識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，給孩子一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，同時(shí)，展示出優(yōu)等生的特色及優(yōu)勢(shì)所在，提高優(yōu)等生的知名度，提升口碑。
方案策略：
1、自身包裝
活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置：
氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等
一、宣傳方式傳播方式：通過(guò)彩頁(yè)、傳單、測(cè)評(píng)卡、短信、電話(huà)、口頭傳播等方式(家長(zhǎng)匯已提供宣傳品源文件)，告知學(xué)生和家長(zhǎng)這一活動(dòng)。
禮品：
推薦使用家長(zhǎng)個(gè)性化測(cè)評(píng)卡的形式，相比于其他宣傳方式，測(cè)評(píng)卡顯得更有價(jià)值，營(yíng)銷(xiāo)感不重，價(jià)值不反感，而且適合做類(lèi)似“憑此卡到校區(qū)可免費(fèi)參加學(xué)習(xí)診斷”這樣需有憑證參加的活動(dòng)。
宣傳時(shí)間：
最好提前一周
活動(dòng)時(shí)間：
視機(jī)構(gòu)具體情況而定
具體辦法：
提前一周約定學(xué)生，以家庭為單位，一位家長(zhǎng)帶一名孩子。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、安排一名主持人做開(kāi)場(chǎng)白
2、學(xué)生詩(shī)朗誦(以感恩為主題，朗誦完畢，每位學(xué)員擁抱自己的父母，并說(shuō)一句，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛(ài)您!)
3、孩子集體手語(yǔ)表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳，并大聲對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲我愛(ài)你，有領(lǐng)唱為倡議發(fā)起人，宣誓，然后帶動(dòng)下面的`孩子一起大聲說(shuō)出這個(gè)倡議)
4、熱身活動(dòng)(舉例)——找寶貝 規(guī)則：每隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛去摸出自己的孩子!前三名發(fā)禮物。(準(zhǔn)備蒙眼睛的布)
5、學(xué)員才藝表演(事先安排好出場(chǎng)順序)
6、家庭對(duì)對(duì)碰
a、參加游戲者以家庭為單位，每個(gè)家庭需一名家長(zhǎng)和一名孩子。
b、家長(zhǎng)與孩子并排站立，用布帶將各自一條腿(踝關(guān)節(jié)以上，膝關(guān)節(jié)以下)相互綁住，綁好后由裁判檢查方可比賽。
c、比賽距離為50米，裁判發(fā)令后開(kāi)始計(jì)時(shí)，參賽隊(duì)員開(kāi)始啟動(dòng)，兩人均穿過(guò)終點(diǎn)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束，該時(shí)間為本隊(duì)成績(jī)。
d、用時(shí)最短的3組家庭為獲勝者，可發(fā)放獎(jiǎng)品。
7、主持人發(fā)表總結(jié)性講話(huà)。
8、為學(xué)員發(fā)放禮品：4張個(gè)性化測(cè)評(píng)卡(可在家里測(cè)評(píng)，也可以到學(xué)校來(lái)測(cè)評(píng)，主持人講解使用方法及其價(jià)值[重要在于烘托價(jià)值]，可以適當(dāng)多送家長(zhǎng)幾張，讓孩子給他們的同學(xué))、課程說(shuō)明及代金券、3張下一場(chǎng)親子活動(dòng)入場(chǎng)券。
9、合影留念
10、活動(dòng)結(jié)束第二天，機(jī)構(gòu)老師與家長(zhǎng)電話(huà)溝通活動(dòng)體會(huì)，說(shuō)明測(cè)評(píng)卡使用，并根據(jù)意向推薦課程。
11、與意向家長(zhǎng)持續(xù)溝通。
親子活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)形式：
體育游戲
參與人員：
小、中、大班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂(lè)《爸爸去哪兒》。
游戲規(guī)則：
1.小、中、大班分別進(jìn)行比賽。
2.孩子和父親為一組，媽媽和其他家人做啦啦隊(duì)。
3.此游戲?yàn)轶w育競(jìng)技活動(dòng)，先到達(dá)終點(diǎn)的小組為勝利。
4.中間設(shè)置四重障礙，每一項(xiàng)需完成后方可進(jìn)行下一項(xiàng)，如摔倒可繼續(xù)。
活動(dòng)過(guò)程(如下圖)：
1.父親套上麻袋站在起點(diǎn)1上，孩子拿著球或者輪胎站在起點(diǎn)2上，軟墊鋪在起點(diǎn)3處。
2.老師喊“爸爸去哪兒—預(yù)備-開(kāi)始”后，爸爸們開(kāi)始“袋鼠跳”，跳到起點(diǎn)2，和孩子擊掌。
3.然后爸爸從袋子中出來(lái)，和孩子一起直線推球跑，將球推到起點(diǎn)3的`位置，然后爸爸再和孩子擊掌。
4.從起點(diǎn)3，孩子在軟墊上翻一個(gè)跟頭，爸爸跟著跑到起點(diǎn)4，孩子起來(lái)后再和爸爸擊掌。
5.最后爸爸背著孩子一起跑到終點(diǎn)處即可。
活動(dòng)寓意：
《爸爸去哪兒》的節(jié)目曾經(jīng)非常火爆，因此我們也用這個(gè)主題設(shè)計(jì)了一個(gè)親子體育游戲，可以讓孩子體會(huì)和父親親密合作的幸福感，同時(shí)體會(huì)父親的偉大。
親子活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx生態(tài)園
活動(dòng)日期：
xx年3月12日
主要內(nèi)容：
1、組織進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境，珍惜健康”植樹(shù)活動(dòng)：
（1）保護(hù)母親河奉獻(xiàn)愛(ài)心植樹(shù)時(shí)間
（2）樹(shù)碑：可以為企業(yè)作長(zhǎng)期的形象宣傳
（3）為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)參與單位：在景區(qū)內(nèi)規(guī)劃一塊植樹(shù)地、
（4）為活動(dòng)參與單位人員，每人提供樹(shù)苗一顆，免費(fèi)提供植樹(shù)工具水桶等物品。
（5）專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)植樹(shù)，講解植樹(shù)要領(lǐng)。
2、組織參加迎春比賽活動(dòng)：
（1）多人自行車(chē)環(huán)日月湖團(tuán)體賽，優(yōu)勝者送禮品。
（2）歡樂(lè)九宮格比賽：優(yōu)勝者送禮品！
（3）體驗(yàn)手推石磨面xx體驗(yàn)收獲！
（4）游樂(lè)島尋寶活動(dòng)，在游樂(lè)上邊游玩邊進(jìn)行尋寶活動(dòng)。
（5）參觀影視基地xxx漢街，古裝合影x玩?zhèn)�穿越，體驗(yàn)驚奇，提供各種古裝供團(tuán)體游客在影視基地拍照！
3、自由活動(dòng)時(shí)間：
（1）參觀黃河濕地與野生柳林，參觀黃河。
（2）休閑健身島上游玩。參觀影視基地：古代街道，古代宮殿
（3）帶領(lǐng)游客參觀黃河四橋（公鐵兩用橋）—參觀河南省最大的馬術(shù)俱樂(lè)部
供參考的活動(dòng)時(shí)間表
團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)中國(guó)搖籃教育集團(tuán)搖籃幼兒園接待負(fù)責(zé)人xx經(jīng)理聯(lián)系人xx聯(lián)系方式xx費(fèi)用/人
費(fèi)用58元/人（不含樹(shù)碑費(fèi)）
結(jié)算方式現(xiàn)金現(xiàn)場(chǎng)結(jié)算活動(dòng)時(shí)間內(nèi)容8：20集合出發(fā)9：30到達(dá)景區(qū)9：30—9：40活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間9：40xxx10：40保護(hù)母親河奉獻(xiàn)愛(ài)心植樹(shù)時(shí)間
1）植樹(shù)單位制作“愛(ài)心林石碑一塊”并在樹(shù)碑上顯示愛(ài)心林企業(yè)名稱(chēng)，植樹(shù)日期等、（可以為企業(yè)作長(zhǎng)期的形象宣傳，樹(shù)碑可以自己帶，也可以讓景區(qū)制作，費(fèi)用另付）
2）為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)參與單位：在景區(qū)內(nèi)規(guī)劃一塊植樹(shù)地。
3）為活動(dòng)參與單位人員，每人提供樹(shù)苗一顆，免費(fèi)提供植樹(shù)工具水桶等物品。
4）專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)植樹(shù)，講解植樹(shù)要領(lǐng)。
5）植樹(shù)意義，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。10：40—11：10尋寶活動(dòng)，在游樂(lè)上邊游玩邊進(jìn)行尋寶活動(dòng)。11：10—12：301）體驗(yàn)手推石磨面xx體驗(yàn)收獲！2）參觀影視基地xxx漢街，古裝合影x玩?zhèn)�穿越，體驗(yàn)驚奇，提供各種古裝供團(tuán)體游客在影視基地拍照！
2）多人自行車(chē)環(huán)日月湖團(tuán)體賽，優(yōu)勝者送禮品。下午自由活動(dòng)時(shí)間
1）參觀黃河濕地與野生柳林，參觀黃河。
2）參觀世界上最長(zhǎng)的公鐵兩用橋黃河四橋的.施工現(xiàn)場(chǎng)、
3）參觀大草原馬術(shù)俱樂(lè)。
4）休閑健身島上游玩。備注食物自理
景區(qū)地址：xx市xx區(qū)花園口鎮(zhèn)xx部
注意事項(xiàng)：
1、要提醒家長(zhǎng)，不要讓寶貝自己去湖邊，在提水澆樹(shù)的過(guò)程中，要注意安全。
2、要提醒游客不要吸煙，注意防火安全。
3、在使用工具的時(shí)候要注意安全。
4、提醒游客在游玩的過(guò)程中不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
5、家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)孩子人身安全，注意保管自己的貴重物品。
親子活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)形式：拔河
參與人員：小、中、大班幼兒及爸爸
活動(dòng)準(zhǔn)備：一根或兩根長(zhǎng)繩、哨子一個(gè)、音樂(lè)《團(tuán)結(jié)就是力量》。
活動(dòng)過(guò)程：
1.可播放音樂(lè)《團(tuán)結(jié)就是力量》作為背景，鼓舞士氣。
2.將爸爸們分為人數(shù)相等的'兩組，組織爸爸們進(jìn)行拔河比賽，幼兒及其他家庭成員當(dāng)啦啦隊(duì)。
3.在觀看完爸爸們比賽后，再組織一場(chǎng)“幼兒組”的拔河比賽。
活動(dòng)寓意：
樹(shù)立爸爸的榜樣作用，讓幼兒以爸爸為楷模，在比賽中努力拼搏，體會(huì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
親子活動(dòng)策劃方案5
一、8:30——8:45家長(zhǎng)簽到
活動(dòng)目標(biāo)：
1.熱情地接待家長(zhǎng)與幼兒的到來(lái)。
2.安排家長(zhǎng)簽到，幼兒玩桌面游戲。
二、8:45——9:00問(wèn)候時(shí)光
活動(dòng)目標(biāo)：
1.敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。
2.能主動(dòng)和大家問(wèn)好，清楚表達(dá)自己在暑假里的趣事。
三、9:00——9:20熱身時(shí)光（游戲一《小小領(lǐng)路人》）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，愛(ài)父母以及與父母的`合作能力。
2.發(fā)展幼兒的方向的辯識(shí)能力。
四、9:20——9:45智慧時(shí)光（游戲二《筷子夾彈珠》）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.體驗(yàn)參與娛樂(lè)游戲的樂(lè)趣。
2.掌握簡(jiǎn)單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進(jìn)行游戲。
五、9:45——10:00加油站（喝水）
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。
六、10:00——10:20溫馨時(shí)光（游戲三《大風(fēng)車(chē)》）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒自由拆解折紙作品探索學(xué)習(xí)風(fēng)車(chē)折法，培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察、大膽表現(xiàn)的能力。
2.通過(guò)折紙作品的變式操作激發(fā)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的精細(xì)動(dòng)作。
七、10:20——10:30加油站（喝水）
活動(dòng)目標(biāo)：
引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。
親子活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)目的
增進(jìn)社區(qū)家園聯(lián)系，促進(jìn)家庭幸福能力建設(shè)，讓青少年愛(ài)上鍛煉，強(qiáng)健體魄。社區(qū)定于11月召集社區(qū)家庭到XXX公園開(kāi)展戶(hù)外拓展活動(dòng)，愉快的親子溝通、親切的社區(qū)交流，共度快樂(lè)難忘的時(shí)光。
二、活動(dòng)舉辦方
三、活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
社區(qū)親子家庭20對(duì)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月
五、活動(dòng)地點(diǎn)
詳細(xì)地址：
六、活動(dòng)安排
集合出發(fā)8：30
心花路上8：30—9：00偷偷的和廚神、游戲高手的那幾個(gè)套下近乎，聊聊家常。
噓噓噓噓9：00—9：20洗手間走一趟，神清氣爽，統(tǒng)一集合。
熱身游戲9：20—9：50《愛(ài)的抱抱》、《按摩操》、《向左向右》等破冰活動(dòng)開(kāi)始活動(dòng)關(guān)節(jié)、放松身心；
團(tuán)體游戲10：00—11：30
1、《風(fēng)采展示》選出隊(duì)長(zhǎng)、確定隊(duì)形、隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)口號(hào)；經(jīng)規(guī)定時(shí)間演練后，逐隊(duì)展示，教練通過(guò)趣味小游戲或隨機(jī)的形式進(jìn)行分組。
2、《氣球大戰(zhàn)》各小組隊(duì)長(zhǎng)分配人力，10—20人為一批次，每組氣球顏色不一樣，腳上綁住氣球進(jìn)入賽場(chǎng)，氣球被踩爆后立即退出戰(zhàn)場(chǎng)，最終剩余的`一種顏色的隊(duì)伍為勝利。
注：每輪都有小組接受教練準(zhǔn)備的特殊禮物，尤其是最先被淘汰的小組和隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)專(zhuān)心啊！
3、《闔家歡樂(lè)》《水果蹲》進(jìn)化版
每個(gè)小組給隊(duì)伍臨時(shí)改個(gè)名字，只能從“爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨、姥爺、姥姥”等此類(lèi)，親屬關(guān)系詞中選擇，游戲開(kāi)始：“爺爺蹲爺爺蹲，爺爺蹲完爸爸蹲”，然后爸爸隊(duì)就邊蹲邊喊：“爸爸蹲爺爺蹲，爸爸蹲完XX蹲”，以此進(jìn)行。
注意：可能會(huì)出現(xiàn)，合伙坑一對(duì)的現(xiàn)象，實(shí)屬正常，所以取名字和隊(duì)長(zhǎng)公關(guān)能力很重要哦。
午餐野炊11：30—14：00
分兵列陣11：30—11：50每組炊事班班長(zhǎng)、火夫、主刀、小廚、打雜等分組、就位。
各就各位11：50—12：00食材獲取：抓雞、抓魚(yú)、摘菜、撿柴火、宰殺、清洗、配料及工具領(lǐng)取等分頭行動(dòng)吧！
廚藝大賽12：00—13：30廚藝展示、品嘗佳肴、菜品評(píng)選。
1、烹飪美食，準(zhǔn)備菜肴，推薦參加廚藝比拼的菜肴2—3到菜
2、組建吃貨團(tuán)隊(duì)，建議每班班長(zhǎng)和領(lǐng)隊(duì)組成，準(zhǔn)備進(jìn)行色香味菜肴評(píng)比
3、宣布廚藝大賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)：“最佳口味獎(jiǎng)”、“最佳菜名獎(jiǎng)”、“最佳賣(mài)相獎(jiǎng)”、“地域特色獎(jiǎng)”、“團(tuán)隊(duì)配合獎(jiǎng)”。
廚神大典13：30—13：50評(píng)選當(dāng)日廚神（獎(jiǎng)品自備，如：菜勺、鍋等廚房用具）。
午間小憩13：50—14：30體驗(yàn)林間吊床，閉目養(yǎng)神、放松身心。
自由活動(dòng)14：30—17：30園區(qū)休閑項(xiàng)目一欄：
1、劃竹筏（可以比賽）
每組8人參與比賽（或自由體驗(yàn)），開(kāi)始后，到達(dá)指定地點(diǎn)返回原點(diǎn)為完成，以先后順序排名
2、射箭（可比賽）
按教練要求，分組依次進(jìn)行，2箭/人、所有人員環(huán)數(shù)累計(jì)為小組最后成績(jī)，環(huán)數(shù)多少進(jìn)行排名。
3、唱K：地方這個(gè)包間足夠大、一起嗨起不在話(huà)下
4、陶藝：手工玩泥巴哦
野炊菜單（10—12人/組）：
食材：走地雞一只、鴨一只、一條魚(yú)、一份豬肉、雞蛋、豆腐、番茄土豆、黃瓜、茄子、青椒、青菜1份、另葉子青菜菜地采摘一份。
另提供蔥、姜、蒜、八角、油、鹽、醬油、醋、料酒
米飯：免費(fèi)提供，任吃
廚具：1口炒鍋，1把炒勺，1把菜刀，1塊菜板，12個(gè)碗筷及盤(pán)子，1個(gè)洗菜盆，2個(gè)菜漏
六、【注意事項(xiàng)】：
1請(qǐng)聽(tīng)從導(dǎo)游安排及熟悉莊園內(nèi)注意事項(xiàng)，確保安全出游；
2所需設(shè)備和資料：由基地負(fù)責(zé)提供，需要特別通知個(gè)人攜帶的物品另行轉(zhuǎn)告；
3在計(jì)劃實(shí)施前將本次活動(dòng)預(yù)先告訴參與人員，以盡早做好準(zhǔn)備；
4安全第一，注意教練所述安全事宜，服從教練的統(tǒng)一安排，否則后果自負(fù)；
5參加者身體健康，有一定體力保證；有心臟病、高血壓史者不參加劇烈項(xiàng)目，孕婦選擇行參與；
6著裝要求：建議所有人員穿寬松的運(yùn)動(dòng)裝或休閑裝，穿軟底運(yùn)動(dòng)鞋，女士不能穿裙裝；
7活動(dòng)行程可根據(jù)時(shí)間、天氣、安全等因素做出相應(yīng)的調(diào)整；
8可自備零食、飲品及其他個(gè)人必需品。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
親子活動(dòng)策劃方案7
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。"心懷感恩，愛(ài)心永恒""心存感恩，知足惜福"，一個(gè)常懷感恩之心的人，一個(gè)懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點(diǎn)亮親情，感恩父母"這個(gè)主題，開(kāi)展親子教育活動(dòng)，試試"情感教育"，建構(gòu)"感恩文化"。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，幫助學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任感。十一月第四個(gè)星期四，是感恩節(jié)，當(dāng)康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時(shí)，也提醒人們不要忘卻父母親的'辛勞與慈愛(ài)。為了讓孩子了解父母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，引導(dǎo)學(xué)生尊敬父母，孝敬父母，我班將開(kāi)展"感恩父母、學(xué)會(huì)分享"十一月親子活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子的感情，促進(jìn)父母與孩子心靈間的溝通，營(yíng)造更和諧融洽的家庭氛圍。
2、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享，感恩父母、感恩師長(zhǎng)，與親人、朋友、同伴一起分享快樂(lè)。
二、參加對(duì)象
全體學(xué)生及父母
三、活動(dòng)地點(diǎn)
××國(guó)際大酒店
四、活動(dòng)時(shí)間
××年11月26日中午12：00開(kāi)始
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、學(xué)生齊唱(感恩的心)
2、為父母親獻(xiàn)小卡片，并給父母一個(gè)真誠(chéng)的擁抱和最熱烈的吻，獻(xiàn)上自己真誠(chéng)的祝福。
3、孩子與親人、同伴食物分享活動(dòng)。
溫馨提示：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友在11月23日星期五報(bào)名;
2、11月25日中午11：45準(zhǔn)時(shí)在××國(guó)際大酒店門(mén)口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請(qǐng)諒解，謝謝配合!
親子活動(dòng)策劃方案8
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義,能回味的六一兒童節(jié)，通過(guò)每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題：“傳承文明、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號(hào)： 自信、健康、文明、快樂(lè)
【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】
1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
（1）舞臺(tái)設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；
（2）場(chǎng)景布置：掛彩旗，彩虹門(mén)、條幅等；
（3）節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
（4）節(jié)目單設(shè)計(jì)：用紅色廣告紙精心設(shè)計(jì)，體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念，確保表演前人手一份節(jié)目單；
（5）幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專(zhuān)門(mén)的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。。（ （6）活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排。（時(shí)間：提前3天）
（7）家長(zhǎng)邀約：各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
（8）主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目?jī)?nèi)容，主持風(fēng)格不做作扭捏，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌；
（9）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(xiě)：應(yīng)開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的.話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。
（10）購(gòu)買(mǎi)化妝品：每班購(gòu)買(mǎi)一套幼兒化妝品，確保安全無(wú)毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班教師為幼兒化好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備；
（11）撰寫(xiě)“傳承文明、放飛夢(mèng)想”六一活動(dòng)策劃書(shū)：認(rèn)真撰寫(xiě)六一慶祝活動(dòng)策劃書(shū)，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作，為本次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。
2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
（1）各班排練節(jié)目
（2）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
（3）在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊；
（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進(jìn)行評(píng)選；
（5）每班至少兩名家長(zhǎng)輔助幼兒園做好安全、后勤工作；
3、安全工作：（1）為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演時(shí)幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。（2）保證節(jié)目有序的進(jìn)行；（3）安排廚房人員在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。 附場(chǎng)地工作人員安排表：
總 指 揮：
全場(chǎng)負(fù)責(zé)：
督 臺(tái)：
退 場(chǎng)：
主 持 人：幼 兒：
觀 眾 區(qū)：演 員 區(qū)：各班帶隊(duì)老師及各班安排的協(xié)助家長(zhǎng)
外圍工作人員：
保安
親子活動(dòng)策劃方案9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的.節(jié)日；
活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。
注意事項(xiàng)：在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
活動(dòng)宣傳：
家長(zhǎng)通知
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好！
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。
世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人。五月的第二個(gè)星期，是母親節(jié)。為了讓孩子了解母親，感受親情，學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
親子活動(dòng)策劃方案10
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)際體驗(yàn)幾個(gè)親子游戲，感受親子游戲的樂(lè)趣和方法。
2、引領(lǐng)家長(zhǎng)通過(guò)開(kāi)展多種多樣的親子活動(dòng)，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長(zhǎng)。
準(zhǔn)備：
1。、10———5數(shù)字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠；
《跟著老師走走》《開(kāi)火車(chē)》音樂(lè)及播放器；
2、裝有5個(gè)舊報(bào)紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù)，游戲兒歌；
花貓頭飾一個(gè)；
3、每個(gè)幼兒帶一名家長(zhǎng)參與。
4、老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個(gè)送給媽媽的節(jié)日禮物，寫(xiě)好名字間隔擺放在玩具柜上
過(guò)程：
（一）歡迎與祝賀
1、親子表演《好媽媽》
幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長(zhǎng)到來(lái)，請(qǐng)家長(zhǎng)抱著孩子一起坐下。說(shuō)明過(guò)兩天就是母親節(jié)了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，一起表演《好媽媽》，并請(qǐng)家長(zhǎng)做相應(yīng)的配合動(dòng)作。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽?xiě)牙铩?/p>
2、談話(huà)：媽媽最高興的事
媽媽就要過(guò)節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們最高興的事說(shuō)什么嗎？告訴你們，媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學(xué)本領(lǐng)，過(guò)小朋友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個(gè)游戲，我們陪媽媽一起來(lái)玩好嗎？
在玩游戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩游戲，還能陪媽媽干什么？（爬山，逛公園，做手工，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，表演，看動(dòng)畫(huà)片，做實(shí)驗(yàn)……）對(duì)了，這些事我們都可以和媽媽一起來(lái)做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動(dòng)回家教給媽媽?zhuān)部梢哉?qǐng)媽媽想出更多更有趣的活動(dòng)你們一起來(lái)玩，這樣?jì)寢屆刻於紩?huì)像過(guò)節(jié)一樣高興了，你們?cè)敢鈫幔?/p>
對(duì)家長(zhǎng)：其實(shí)，孩子們剛才說(shuō)出了許多需要家長(zhǎng)陪伴的活動(dòng)，家長(zhǎng)朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動(dòng)來(lái)陪伴孩子的成長(zhǎng)。陪伴是對(duì)孩子最好的教育，如何陪伴更顯示的是家長(zhǎng)的智慧。我們今天的活動(dòng)，包括平時(shí)的活動(dòng)只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過(guò)今天的活動(dòng)帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂(lè)希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂(lè)而有意義的難忘童年。
3、宣布游戲活動(dòng)開(kāi)始。
（二）游戲：開(kāi)火車(chē)
玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請(qǐng)身上貼10號(hào)數(shù)字的小朋友極其家長(zhǎng)到前面間隔站成橫排，請(qǐng)其他小朋友及家長(zhǎng)找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊(duì)；
引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1，請(qǐng)相同顏色數(shù)字的.小朋友及家長(zhǎng)按倒數(shù)的順序排隊(duì)，老師檢查火車(chē)準(zhǔn)備完畢；
說(shuō)明游戲玩法：火車(chē)隨音樂(lè)開(kāi)行，一會(huì)鉆山洞，一會(huì)越小溪，音樂(lè)停止，老師說(shuō)：“火車(chē)到站了”，所有幼兒及家長(zhǎng)蹲下停住，一起數(shù)老師的鼓聲，是幾下幾號(hào)的幼兒和家長(zhǎng)跑到最前面當(dāng)火車(chē)頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過(guò)火車(chē)頭結(jié)束。
游戲兒歌：
＂咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車(chē)嗚嗚叫；
啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了。火車(chē)火車(chē)我問(wèn)你，開(kāi)到哪里去，我送我的小朋友，上呀上北京。＂
（三）游戲：拋接紙球
玩法：幼兒每人一袋5個(gè)紙球站成一個(gè)小圓圈，家長(zhǎng)每人拿一個(gè)大酸奶盒，幼兒與家長(zhǎng)同時(shí)邊說(shuō)兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個(gè)數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L(zhǎng)拋球，幼兒用盒接住；
幼兒與家長(zhǎng)互換角色，家長(zhǎng)拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動(dòng)。
游戲兒歌：
＂舊報(bào)紙真有趣，團(tuán)成紙球做游戲。請(qǐng)你一定盯仔細(xì)，看誰(shuí)接住屬誰(shuí)的。＂
（四）游戲：老鼠搬豆
老師戴老貓頭飾，請(qǐng)幼兒扮老鼠，老師用角色語(yǔ)言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則：老師和幼兒一起說(shuō)兒歌，老貓蹲下睡覺(jué)，幼兒悄悄去取紙球，不能發(fā)出聲音，有聲音老貓即醒來(lái)追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復(fù)。
游戲兒歌：＂小老鼠，最機(jī)靈，最?lèi)?ài)和貓做游戲。看見(jiàn)花貓睡大覺(jué)，偷偷把豆搬家去。“
（五）送禮物
老師：“小朋友，今天我們玩的游戲你們開(kāi)心嗎？”“各位家長(zhǎng)，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎？“希望這種快樂(lè)能夠在家庭中每天延續(xù)，過(guò)兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽?zhuān)瑪[放在活動(dòng)室的玩具柜上，家長(zhǎng)先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時(shí)候小朋友們別忘了對(duì)媽媽說(shuō)句祝福的話(huà)呦！”
活動(dòng)結(jié)束。
親子活動(dòng)策劃方案11
在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬(wàn)圣節(jié)，10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕。通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬(wàn)圣節(jié)慶典活動(dòng)。活動(dòng)中，每個(gè)孩子在做做玩玩中體驗(yàn)著“萬(wàn)圣節(jié)”。
一.活動(dòng)目的
透過(guò)萬(wàn)圣節(jié)節(jié)慶氣氛的.引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.
二.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.前期準(zhǔn)備：給幼兒講述“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶動(dòng)幼兒做相關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的服飾及面具。
2.環(huán)境布置：各種各樣的面具。
3.活動(dòng)準(zhǔn)備：音響.話(huà)筒.音樂(lè).主持稿.服裝.地毯.獎(jiǎng)品(糖果).尋寶箱。
4.宣傳準(zhǔn)備：對(duì)外——發(fā)傳單.貼廣告.打社區(qū)電話(huà)對(duì)內(nèi)——發(fā)通知。
三.人員分配
1.萬(wàn)圣節(jié)負(fù)責(zé)人：xxxx
2.材料.資料：xxxx
3.布置
環(huán)境布置：xxxx
話(huà)劇：xxxx
舞蹈走秀：xxxx
4.音響.話(huà)筒.音樂(lè).地毯：xxxx
5.服裝：有節(jié)目的教師自備
6.發(fā)獎(jiǎng)品：xxxx
7.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xxxx
8.主持稿：xxxx
9.門(mén)口登記：xxxx
10.道具準(zhǔn)備：xxxx
11.照相：xxxx
12.打電話(huà)(社區(qū))：xxxx
13.寫(xiě)廣告：xxxx
14.發(fā)傳單：xxxx
演出時(shí)間：8：20
四.活動(dòng)流程
1.主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)的含義。
2.教師開(kāi)場(chǎng)舞蹈。
3.教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請(qǐng)的動(dòng)作)。
4.教師話(huà)劇表演(萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái))。
5.孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示.家長(zhǎng)的才藝展示均可)。
6.“萬(wàn)圣節(jié)”游戲：親子游戲。
7.兔子舞結(jié)束音樂(lè).面具(帶動(dòng)全園的孩子和家長(zhǎng))。
親子活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月1日(星期日)上午9:30
活動(dòng)地點(diǎn)：
會(huì)議室及場(chǎng)外的空地。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、家長(zhǎng)教幼兒餃子皮包餃子。
二、感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力。
三、增強(qiáng)幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。
四、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情，師生情、親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、提前把活動(dòng)安排通過(guò)發(fā)校訊通、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。
二、餃子皮和餃子餡。
三、塑料桌布14張，托盆14個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、9：30之前準(zhǔn)備好場(chǎng)地設(shè)置。(氣球和標(biāo)語(yǔ)——大班親子活動(dòng) 包餃子比賽)上午9：20家長(zhǎng)在教室集中簽到，隨后帶入比賽場(chǎng)地。
二、教師歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)，講解游戲程序。
三、組織幼兒、家長(zhǎng)分批去洗手。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、啟發(fā)幼兒相互談?wù)勀棠獭寢屢约捌渌胰似綍r(shí)是怎樣包餃子的。
2、教師進(jìn)行小結(jié)，并講解方法(老師示范)
3、游戲第一部分：家長(zhǎng)包餃子比賽(時(shí)間：5分鐘)要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選出第一、二、三名包得又快又好的家庭，發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、游戲第二部分：幼兒嘗試制作，請(qǐng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等參與協(xié)助幼兒，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的制作愿望，在活動(dòng)中感受包餃子的樂(lè)趣。 (時(shí)間：15分鐘)
5、第三部分：幼兒比賽包餃子(10分鐘)，要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)選出第
一、二、三名包得又快又好的幼兒，發(fā)放獎(jiǎng)品。
6、將包好的餃子拿到廚房去煮。(在等煮餃子的過(guò)程中，進(jìn)行親子活動(dòng)——大腳帶小腳 玩法：家長(zhǎng)和孩子對(duì)臉站，孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)拉住孩子的手，聽(tīng)到口令后，從起點(diǎn)出發(fā)，大腳帶小腳共同前行，先達(dá)到起點(diǎn)者為勝。)
7、品嘗餃子：
讓幼兒為家長(zhǎng)服務(wù)，把煮好的餃子端給自己家人，品嘗自己的勞動(dòng)成果。
六、結(jié)束活動(dòng)：
由班主任簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)，發(fā)放參與獎(jiǎng)。
項(xiàng)目介紹：本次活動(dòng)名稱(chēng)為踩氣球，這是一項(xiàng)非常適合5歲以上兒童參加的游戲比賽活動(dòng)。我們會(huì)劃出10平方米的區(qū)域作為比賽場(chǎng)地，兒童們?cè)趨^(qū)域內(nèi)踩破其他兒童腳上綁的氣球直到游戲時(shí)間結(jié)束。
規(guī)則：
1：兒童在比賽過(guò)程中不能走出規(guī)定的比賽區(qū)域，否則視為放棄比賽。
2：比賽過(guò)程中兒童只能用腳踩破對(duì)手腳上的氣球，不能用身體其他部位以及借助其他工具，否則取消比賽資格。
評(píng)分：每隊(duì)共進(jìn)行兩場(chǎng)比賽，以?xún)蓤?chǎng)比賽累計(jì)剩余氣球數(shù)量作為最后成績(jī)，剩余氣球數(shù)量最多的隊(duì)伍取得勝利。
操作細(xì)節(jié)：我們會(huì)以抽簽的'方式?jīng)Q定最先進(jìn)行比賽的兩只隊(duì)伍，比賽所需的氣球我們會(huì)讓家長(zhǎng)協(xié)助準(zhǔn)備，氣球的標(biāo)準(zhǔn)以不小于大老師所準(zhǔn)備的氣球?yàn)闇?zhǔn)，否則將一律不算成績(jī)。我們讓每個(gè)兒童兩只腳上個(gè)綁2只氣球，每場(chǎng)比賽的活動(dòng)時(shí)間為2分鐘，比賽時(shí)間結(jié)束后由老師計(jì)算各組的氣球剩余量。共進(jìn)行3場(chǎng)比賽，直到比賽結(jié)束。
親子活動(dòng)策劃方案13
一、 活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì);同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，溝兒灣小學(xué)學(xué)前班舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月18日(周二下午)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：__小學(xué)操場(chǎng)
3、參賽對(duì)象：__小學(xué)學(xué)前班的全體幼兒及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、幼兒主持
2、序幕：《春曉》
3、主任和家長(zhǎng)講話(huà)
4、親子游戲
5、感恩結(jié)束
六、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
家長(zhǎng))
1、背靠背運(yùn)球（材料:報(bào)紙球）
幼兒）
參加比賽。
比賽距離： 20米距離
規(guī)則：
(1)兩個(gè)家庭一組，家長(zhǎng)分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。
(2)比賽開(kāi)始了，起點(diǎn)的家長(zhǎng)放到兩個(gè)幼兒的背部，幼兒夾住，螃蟹走到終點(diǎn)，交給終點(diǎn)的家長(zhǎng)，(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少獲勝隊(duì)。
場(chǎng)地布置：20米
2、袋鼠跳接力賽(材料：布袋、報(bào)紙、氣球)
參賽人數(shù)：共3組，每組4個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
規(guī)則：
(1)孩子在起點(diǎn)線、家長(zhǎng)在終點(diǎn)。
(2)幼兒將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。
(3)比賽開(kāi)始，雙手提著袋口向前跳，跳到終點(diǎn)與家長(zhǎng)擊掌。
(4)家長(zhǎng)用報(bào)紙兜氣球返回到起點(diǎn)，最先到達(dá)的為勝。
場(chǎng)地布置同上
3、障礙跑組合游戲
道具：梅花樁，彩色瓶
參加比賽。分組分兩隊(duì)，一隊(duì)4個(gè)家庭。
比賽距離：20米距離
規(guī)則：
(1)家長(zhǎng)在起點(diǎn)線、孩子在終點(diǎn)；
(2)比賽開(kāi)始，孩子原地轉(zhuǎn)三圈后，走梅花樁來(lái)到中間場(chǎng)地；
(3)家長(zhǎng)繞彩瓶8字跑，與孩子到中場(chǎng)擊掌；再和孩子各自原路跑回；
(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始，依次類(lèi)推;
(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
4、小青蛙找媽媽?zhuān)埌澹?/p>
參賽人數(shù)：共34組，每組4個(gè)家庭，每個(gè)家庭由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
規(guī)則：
(1)幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn);
(2)幼兒不斷的.倒換紙板，來(lái)到家長(zhǎng)處，期間不能從荷葉上掉下來(lái)；
(3)到達(dá)終點(diǎn)后，領(lǐng)著家長(zhǎng)一起跑回。
(4)用時(shí)最少的為勝。
場(chǎng)地布置同1、2。
5、寶寶尋寶(材料：玩具、垃圾、玩具盒) 20米
比賽距離：20米距離
規(guī)則：
(1)孩子在起點(diǎn)線、家長(zhǎng)在終點(diǎn)。
(2)幼兒跑到寶庫(kù)，選出寶貝，再跑到投擲區(qū)，扔到自己家長(zhǎng)的玩具盒里。
(3)同樣的時(shí)間內(nèi)，收集的玩具最多的為勝。
親子活動(dòng)策劃方案14
通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
一、活動(dòng)流程
1、教師交代親子手工活動(dòng)意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。
2、講解制作方法，進(jìn)行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車(chē)、小孩、大嘴巴……)開(kāi)拓家長(zhǎng)及幼兒的思路。
2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。
二、手工完成并簡(jiǎn)單的.深透環(huán)保知識(shí)
將制作的作品進(jìn)行戶(hù)外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)精彩瞬間
三、活動(dòng)反思
在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作，孩子參與的比較少。
值得提出的是，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
親子活動(dòng)策劃方案15
一、活動(dòng)目的
家長(zhǎng)和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開(kāi)闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長(zhǎng)營(yíng)造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)的氛圍。提高家長(zhǎng)育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng).指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)流程:
一.熱身xxxx大樹(shù)與松鼠
活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局
材料：無(wú)
時(shí)間：5x10分鐘
活動(dòng)程序：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。
2、培訓(xùn)師喊"松鼠"，大樹(shù)不動(dòng)，扮演"松鼠"的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊"大樹(shù)"，松鼠不動(dòng)，扮演"大樹(shù)"的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊"地震"，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
二.主題活動(dòng)
1活動(dòng)名稱(chēng)xxxx盲行之風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：
增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺(jué)。通過(guò)角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：
1工作人員先在場(chǎng)地上用繩子布置障礙
2以家庭為單位組隊(duì)，一對(duì)親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時(shí)參加(根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)道具決定上場(chǎng)的組數(shù))
4.首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開(kāi)始時(shí)父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)
開(kāi)始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話(huà)語(yǔ)的指導(dǎo)下繞過(guò)各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話(huà)語(yǔ)指導(dǎo)子女如何繞過(guò)障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。
5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步
驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束6.各組成員分享自己的活動(dòng)感受。
7.分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說(shuō)我愛(ài)你或感想。
8、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛(ài)，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過(guò)彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問(wèn)題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛(ài)，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的`給與要來(lái)的更重要。
備注：組織者提供分享的方向：
一、父母為領(lǐng)路人1被領(lǐng)路者：
(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺(jué)?(感覺(jué)到安全感了么，還是自己長(zhǎng)大了不需要父母的跟從了)
(2)當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺(jué)跟父母在一起走的感覺(jué)有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來(lái)克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢) 2領(lǐng)路人
作為家長(zhǎng)，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長(zhǎng)呢，還是繼續(xù)給予子女無(wú)限的關(guān)懷，孩子將來(lái)的路還是得靠他們自己來(lái)走)二、孩子為領(lǐng)路人1被領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺(jué)?(放心還是忐忑?是否覺(jué)得孩子長(zhǎng)大或者將要長(zhǎng)大了呢?他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢?，他們的指導(dǎo)語(yǔ)讓你放心么?作為父母的有時(shí)候是不是也該聽(tīng)取一下孩子的意見(jiàn)呢?) 2領(lǐng)導(dǎo)者：
(1)由你來(lái)引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸?(1.父母帶著自己走過(guò)這么多年的人生歷程充滿(mǎn)了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們) 2廣告劇的設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。活動(dòng)形式：由領(lǐng)導(dǎo)者組織各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)活動(dòng)。
材料：準(zhǔn)備寫(xiě)有餅干、飲料、香皂、營(yíng)帽等日常用品的卡片活動(dòng)程序：
(1) 領(lǐng)導(dǎo)者布置活動(dòng)要求：各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)。廣告內(nèi)容由小組討論決定，要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個(gè)有創(chuàng)意的代言POSE，表演時(shí)間為3分鐘，每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個(gè)角色。
(2)統(tǒng)一發(fā)給每個(gè)小組一份制作道具用的材料。
(3) 領(lǐng)導(dǎo)者組織小組成員設(shè)計(jì)，注意掌握好時(shí)間。
(4)請(qǐng)觀察員和所有小組進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳
合作獎(jiǎng)等4個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3畫(huà)圖游戲xxxx我們未來(lái)的家
材料：4A的白紙，彩筆。現(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫(huà)一幅你們理想的未來(lái)之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。
4尾聲
請(qǐng)用一句話(huà)說(shuō)說(shuō)今天的感受。
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