體育藝術節活動方案常用(15篇)
為保障事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的體育藝術節活動方案，歡迎閱讀與收藏。
體育藝術節活動方案1
一、活動主題
為了豐富校園文化，培養學生健康的身體素質和良好的.藝術修養，提高學生綜合素質，營造快樂的校園氛圍，我學校將舉行首屆校園文體藝術節活動。通過開展一系列活動，促進學生身心健康，推動校園文化發展。
二、活動時間
20xx年3月至5月
三、活動內容
體育競技類和文化藝術類兩大類共4個項目。
”體育競技類”活動
01
第一屆”新生杯”籃球賽
舉辦時間：20xx年3月
主辦單位：校團委
承辦單位：學生會體育部
活動內容：以學院為單位組隊參賽，僅限20xx級參賽，每個學院組建一支籃球隊，比賽由積分制來判定最終的成績。
02
羽毛球賽
舉辦時間：20xx年4-5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學生會體育部
活動內容：以學院為單位組隊參賽，以抽簽的方式進行比賽，比賽由淘汰制來判定最終名次。
”文化藝術類”活動
01
校園十大歌手比賽
舉辦時間：20xx年4月初賽，5月決賽
主辦單位：校團委
承辦單位：學生會文娛部、聯絡部
活動內容：4月份進行初賽，5月上旬舉行決賽，比賽由專業評委進行評分。
02
詩歌朗誦比賽
舉辦時間：20xx年5月
主辦單位：校團委
承辦單位：學生會綜合事務部、校藝術團、廣播團。
體育藝術節活動方案2
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的'育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：
一、領導小組
組長：xx
副組長：xx xx
組員：xx xx xx xx xx xx xxx xx xx xx xx xx xx xx
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。
三、活動項目設置
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負責人
1、體育運動會xx
2、文藝節目匯演xx
3、美術作品評比xx
五、獎勵辦法
1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
xx xx xx xx xx xx xx
體育藝術節活動方案3
學校體育藝術節即將到來之際，為活躍我校教職工課余文化生活，減輕工作壓力，激發青春活力，展現師生同樂的節日氣氛，根據學校辦公會相關精神的要求，結合我校實際情況，特制定本方案，請各工會小組認真組織。
一、教師作品展
⑴作品范圍：主要的展示教師個人原創的書法作品或繪畫作品，其它作品經政教處確認后可以展示。
⑵作品收集辦法：請有意上交作品的`教師在11月2號下班前將作品交美術組王強老師處，學校將對所有參展的作品進行統一裝裱。
⑶獎勵辦法：①學校將組織專家對作品進行評審，按一等獎40%、二等獎60%的原則進行評獎；②學校工會對評審出的作品給予一等獎200元，二等獎150元的獎金以資鼓勵。
二、教師參演節目
⑴節目要求：對教師節目的形式不限，節目內容要健康向上，既要能展示教師風采，又要對學生起正確的引導作用。
⑵節目上報辦法：請有意與學生同樂的教師在10月28日前與音樂組龍濤老師聯系。
⑶獎勵辦法：學校工會將對教師上臺演出的節目按單人節目300元，2-4人節目500元，4人以上節目800元進行獎勵。
三、工作要求
⑴請各工會組長進行廣泛的宣傳發動，讓組內每一名教職工都知曉活動要求。
⑵每個工會組原則上要申報一個節目上臺演出，行政處室可以合并申報一個節目。
體育藝術節活動方案4
一、指導思想：
為了讓每一個孩子感受數學的魅力，享受數學學習的樂趣，本次活動將圍繞新課標的“人人都能獲得良好的數學教育，不同的人在數學上得到不同的發展”為指導思想，通過一系列的數學活動為載體，營造人人喜愛的數學學習氛圍，弘揚數學文化，充分挖掘學生的潛能，提高學生的數學素養，感受數學的魅力，享受數學學習的樂趣。
2、活動宗旨：
人人享受數學學習的樂趣
人人都能在數學上有所發展
三、活動口號：
喜歡數學
熱愛數學
享受數學
四、活動目的
通過舉辦校園數學節，激發學生學習數學的興趣，營造良好的'學習數學的氛圍，讓每個孩子的數學能力都能在活動中得到鍛煉，有所發展，從而喜歡上數學。讓每一個孩子都能在數學的殿堂里遨游。
五、活動地點：
育才教育集團(總校)
六、活動日期：
10月19日——10月23日
七、活動布置：
1.橫幅《喜歡數學熱愛數學享受數學》教學樓大門上
《喜歡數學熱愛數學享受數學——杭州市育才教育集團(總校)第十二屆數學節》
籃球場懸掛
2.準備獎狀
八、活動詳細方案：
靜態展示：
1.數學海報：一二年級的數字娃娃;三四年級的數學機械;五六年級的數學建筑。
10月14日中午
12：10到13：00
根據美術老師的微課，進行繪畫。統一右下角寫班級姓名。
2.各班數學老師挑出5張，用掃描儀進行掃描錄入云PC展示。
3.利用掃描儀，對每一位學生作品進行掃描，上傳到各班級云PC，進行學生作品展示。(以年級組為單位滾動播放)
4.其余作品班級布置。
動態展示：
個人賽：
1.數學海報：
獎項設計：每個班級一等獎5名
二等獎7名
三等獎9名
10月15日備課組匯總上報獲獎名單。
2.數學智慧王：三四五六年級將會進行數學希望星的競賽，時間40分鐘，內容是部分基礎和提高。A4雙面。
負責人：各備課組長
參與人員：同年級數學老師。
試卷上交時間：10月16日下班前
比賽時間：10月21日中午12：10。
獎項設置：每個一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名。
3.班級賽
二年級：巧拼七巧板
三年級：巧移火柴棒
四年級：巧剪拼
六年級：五子棋比賽
以備課組為單位，整理好6道難度適當題，比賽時選做出來最多的人獲獎。
負責老師：各備課組長
參與老師：同年級組老師
獎項設置：每個班特等獎1名，一等獎5名，二等獎7名，三等獎9名。
活動時間：
10月21日
中午12：10
宣傳報道：
各備課組
4.團體活動
一年級：快樂數學在我身邊
負責老師：一年級備課組長。
參與老師：一年級組
活動時間：
待定
宣傳報道：
一年級備課組
獎項設置：一年級備課組安排。
五年級：爸爸去哪
親子類游戲
負責老師：五年級備課組長。
參與老師：五年級老師。
計劃上交時間：10月8日。
活動時間：10月22日下午
宣傳報道：
五年級備課組
活動行事歷
日期內容
活動負責人
新聞負責人
10月14日
12：10——13：00數學節海報
各備課組長
邵璃瑾
10月15日
1.上交數學海報獲獎名單
2.討論數學智慧王試題和班級個人賽題目。(10月16日下班前上交)
各備課組長
10月19日
數學節開幕
姜彥
姜樂遙(單反相機)
10月20日
班級個人賽中午12：10
二年級：巧拼七巧板
三年級：巧移火柴棒
四年級：巧剪拼
六年級：五子棋比賽
各備課組長
備課組長安排
10月21日
數學智慧王12：10——12：40
各備課組長
10月22日
五年級親子活動
徐燕楓
五年級組指定
10月23日
上交各項獲獎名單和獎狀
各備課組長
10月26日
數學節閉幕式
姜彥
沈若靜(單反相機)
體育藝術節活動方案5
為進一步落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《教育部關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》，引領學校藝體工作的發展方向，推進學校教育教學工作，豐富校園文化氛圍，展示學校素質教育成果，全力打造充滿活力、朝氣蓬勃、富有魅力的贛馬二小，特制定體育文化藝術節活動實施方案。
一、指導思想
全面落實學生德、智、體、美全面發展的教育方針，扎實推進素質教育，大力開展學校體育藝術節活動，展現新時期師生健康活潑、奮發向上的精神風貌，推動我校體育、藝術教育工作為宗旨，充分挖掘學生個性潛能，提高學生的身體素質，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，從而激發學生學習熱情，陶冶情操，促進自身全面發展，豐富校園文化生活的同時，值此“六一”之際開展體育文化藝術節活動，給孩子們一段健康的、值得回味的幸福校園生活。
二、理念及思路
我校一直以來努力探索并開發了多項具有個性和特色的體育、藝術校本課程。學校以腰鼓教學為立足點，實現了腰鼓校本課程的開發與實施，并初見成效；3所學校建成塑膠跑道，所有完小均組建了腰鼓隊。為了將體育和藝術活動普及到全體學生中去，我校將舉辦體育文化藝術節，本屆體育文化藝術節面向全體學生，為學生提供展現個人才華的機會，發展學生個性，旨在倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育理念，同時培養學生張揚的個性和拼搏精神，普及體育文化知識，展示學校藝術體育教育成果，促進學生多元智能的發展。
三、基本原則
學校每年舉辦一次校園體育文化藝術節，并將其作為傳統節日延續。制定學校體育文化藝術節活動方案，確保校級學生參與率達100%。建立完整、科學的制度體系，指導、督促、檢查與評估體育文化藝術節開展情況。
四、活動主題
多彩校園 放飛夢想
五、組織機構
組 長：王秀萍
副組長：閆軍、顧遠波、楊帆
成 員：祁宏波、李濤、吳璽業、盧濤、韓善利、徐大治、周文剛、顧光辰
六、活動階段及內容安排
（一）階段安排
第一階段：宣傳發動階段（5.13-5.20）
第二階段：活動展示階段（5.21-6.15）
第三階段：總結交流階段（6.16-6.25）
（二）活動內容安排
1．4個儀式：
（1）體育文化藝術節開幕式
（2）體育文化藝術節閉幕式
（3）十周歲成長儀式
（4）六年級畢業典禮儀式
2．6項競賽、評比活動
（1）春季運動會
（2）廣播操、大課間評比活動
（3）首屆校園歌星大賽活動
（4）幼兒園“慶六一”展評活動
（5）師生書法、繪畫作品評比展示活動
（6）“我的班級我做主”班徽創意設計繪畫比賽活動
七、活動評價
1．所有競賽評比活動設團體節目和學生個人參賽設一、二、三等獎，學生得到獎狀、獎品，學校累計分數。
2．對學校整體進行評價，校園體育文化藝術節總成績包含活動組織情況、競賽評比情況、總結匯報情況、材料上交和宣傳情況等項目，活動結束后對成績優秀的學校進行校園體育文化藝術節的'表彰。
八、活動要求
1．學校結合自己的特點，積極開展以班級、年級為單位的班級、校級體藝類項目比賽。要充分展示我校學生健康向上的精神風貌，做到班班開展，人人參與。在師生全員發動，全面參與基礎上，選拔出最優秀的師生參加校級比賽，提升學校體育藝術節整體水平，發展學校的藝術特色和體育文化。
2．開展的體育藝術節活動必須與校園文化建設和學校內涵建設緊密結合，根據校情確定主題和內容，充分挖掘和利用學校現有資源，把德育、智育、體育、美育等有機地統一到教育活動的各個環節中，面向全體學生，以學生的發展為本，為學生的全面發展創造條件，讓學生積極、主動地發展，健康、快樂地成長。
3．充分調動廣大師生的積極性，全體教師高度重視此項活動，班主任認真組織開展，積極支持和推薦學生參加各項活動，充分發揮學生特長，以校園體育文化藝術節為契機，提高班級的管理水平。同時，通過開展藝術節和體育節活動帶動日常的教育教學，把素質教育的要求落實到每一節課堂、落實到每一個教育環節、落實到每一個學生身上，使藝術節和體育節活動真正成為師生的節日。
4. 實行活動管理責任制，活動中各職能組和分項活動組要各司其職，做到明確分工，嚴密籌劃，各負其責。各部門、各年級也應全力配合、協調，以順利完成各項工作。
5. 本屆體育藝術節采用學校、年級、班級三結合的形式，活動結束將對獲獎班級和個人進行專項表彰，對各完小整體情況進行總結表彰。
附件：贛馬鎮第二中心小學校園體育文化藝術節系列活動一覽表
贛馬鎮第二中心小學
體育藝術節活動方案6
一、指導思想
以促進學生的全面發展為宗旨，以學校為基礎，激發中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的`身體素質，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，展現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
二、活動主題
與健康結伴 與藝術同行
三、主辦單位、協辦單位
主辦單位：應城市教育局
協辦單位：應城市各中小學
四、參加對象與分組
參加對象：20xx年度全市義務教育階段在籍中小學生
分組：分小學組、初中組
五、活動項目
（一）體育競賽、表演類項目：
（1）校園集體舞
（2）田徑
（3）籃球（限初中）
（4）乒乓球
（5）廣播體操
（6）拔河
（7）跳繩
（二）藝術競賽、表演類項目：
（1）美術
（2）書法
（3）聲樂
（4）舞蹈
（5）器樂
六、活動要求
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現思想性和藝術性的統一。
2、各校以新課程理念指導和規劃“體育藝術節”，制定詳實可行的活動方案，做到目標明確、主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各校活動方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段
20xx年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發動。8月至9月各地組隊訓練。
20xx年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現場評比（評比方案附后）。
20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規程另發，校園集體舞為比賽必選項目之一。
體育藝術節活動方案7
一、指導思想
充分展示我區中小學校藝術教育成果，認真貫徹落實教育部《全國學校藝術教育發展規劃》《學校藝術教育工作規程》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》、浙江省教育廳《關于深化義務教育課程改革的指導意見》（浙教基〔20xx〕36號）等文件精神，不斷推進學校藝術教育的改革與發展，培養學生健康的審美情趣和良好的.藝術修養，讓每位學生都成為藝術教育的受益者。
二、活動主題
陽光下成長
三、活動安排
1.區中小學生聲樂、器樂、舞蹈比賽（3月）
2.區中小學生現場書畫比賽（4月）
3.區中小學生合唱展演及童聲合唱基地系列活動（3-5月）
4.區中小學生藝術素養監測（5月）
5.區中小學藝術教師基本功比賽（培訓）（8月）
6.區中小學生器樂合奏、舞蹈（群舞）、戲曲、戲劇比賽（11月）
7.藝術特色（項目）學校優秀劇目展演（4月～12月）
8.中國優秀合唱作品會（11月）
9.區中小學生校園集體舞比賽（11月）
10.學校美術教育成果展（12月）
11.區中小學藝術節優秀節目展演暨團體獎頒獎儀式（12月）
四、組織形式
1.組隊方式：以學校為單位組隊參加。
2.參賽資格：參賽人員必須是本校注冊的在校學生（具體細則見活動方案）。指導教師必須是本校在編教師，杜絕培訓機構人員掛名。凡是出現違反規定的行為，如冒名頂替等，將取消該項目的評獎資格，并給予通報批評。
3.承辦方式：區級層面藝術類各類比賽活動試行由第三方承辦。
4.藝術節各項活動具體方案由區教育局根據本通知精神另行下發，合唱展演中，各校要根據區級活動方案組織開展校內班級合唱展演。藝術特色項目學校優秀劇目展演由學校結合本校藝術節或各大節日自行組織。
5.20xx年起，執行區級層面藝術節團體總分制度并列入學校年度考核，具體執行細則另行通知。
6.20xx年起，區中小學生聲樂、器樂、舞蹈比賽將調整為重唱、重奏、舞蹈（二、三人舞）比賽。
五、活動要求
1.面向全體，重在普及。各校要把區、校二級藝術節有機結
合起來，立足于本校實際，面向全體學生，積極組織落實藝術節各項活動，努力讓每一位學生都參與到藝術節的活動中來，讓每個學生都成為藝術教育的受益者。
2.推進教學，注重培養。各校要因地制宜，充分利用各種條件，普遍成立藝術社團，通過多種途經和載體給予學生鑒賞美、創造美的實踐，著力提高學生的藝術素養，積極推進藝術教育教學改革與發展。
3.精心組織，擴大影響。各學校要高度重視，做好藝術節的宣傳工作，要在校園內努力營造濃厚的校園藝術氛圍。同時，要充分調動師生參與活動的主動性和積極性，在活動中突現本校特色，立足簡樸、高雅、熱烈、歡快，做到精心組織，合理安排，充分展現本校的藝術教育成果。
體育藝術節活動方案8
一、比賽目的
為積極全面推動學校陽光體育運動的開展，增強學生體質，普及、加強健身意識，豐富我校的課余體育文化生活，提高我校體育競技水平，促進我校精神文明建設的.和諧發展。
二、指導思想
本屆“體育文化節”圍繞增強學生綜合素質及專業技能等主題展開，通過開展豐富多彩的體育活動，引導學生崇尚高雅的體育藝術，弘揚體育運動文化，培養高尚道德情操，大力倡導并組織廣大同學開展豐富多彩、健康向上的體育活動，展現當代大學生的青春風采。
三、組織機構
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節”
組織委員會
主任：伍廣津（體健院院長）
副主任：黃河（體健院黨總支書記）
李榮源（體健院副院長）
曲長富（體健院副院長）
黃建團（體健院副院長）
黃飛（體健院辦公室主任）
韋寧飛（體健院分團委書記）
廣西民族大學體育與健康科學學院第九屆“體育文化節”
仲裁委員會
主任：覃同金（體健院分團委副書記）
江海生（體健院學生會主席）
副主任：何永春（體健院學生會常務副主席）
何家海（體健院學生會副主席）
鄧文靜（體健院學生會副主席）
張健（體健院學生會副主席）
陳桂成（體健院學生會副主席）
譚斌強（體健院學生會副主席）
黎富軍（體健院學生會體育部長）
委員：體健院全體分團委學生會委員與理事
四、活動時間：
12月1日——12月30日
五、參賽資格
（一）凡身體健康、具有我校正式學籍的全日制本、專科學生、研究生、留學生均可報名參加比賽。
（二）凡身體健康、具有正式工作的我校教職工均可報名參加比賽。
六、報名時間：
11月28日——12月5日
七、報名辦法
1、本屆“體育文化節”將設有乒乓球、羽毛球、網球、健美操、健身健美、籃球技能大賽等6個項目；屆時將采取在四坡、五坡飯堂門口設置攤點現場報名的方法，各個單項限報150名（其中健美操項目可自由組隊，8—16人為一組，限報15隊）。
八、比賽項目：
（一）健身健美
裁判長:伍廣津
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:健美先生、健美小姐
比賽方法:采用最新健身健美競賽規則
獎勵辦法:獎勵前6名
（二）健美操
裁判長:楊放
裁判員:分團委學生會全體委員與理事
比賽時間:待定通知
比賽地點:新球館
比賽項目:三級――六級大眾健美操
比賽方法:采用三級——六級大眾健美操最新競賽規則
獎勵辦法:獎勵前8名
（三）乒乓球
裁判長：蔣心萍
裁判員：體健院兵乓球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：新球館乒乓球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙
比賽方法:采用最新競賽規則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到決出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（四）網球
裁判長：王徵
裁判員：體健院網球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：學校3坡網球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙
比賽方法：采用最新競賽規則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到決出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（五）羽毛球
裁判長：何衛東
裁判員：體健院羽毛球專選班學生
比賽時間：待定通知
比賽地點：新球館羽毛球場
比賽項目：男單、女單、男雙、女雙男女混雙
比賽方法：采用最新競賽規則，小組單淘汰制，勝方進入下一輪比賽，直到決出最后一名為勝者。
獎勵辦法：獎勵各單項前6名
（六）籃球技能大賽（三分球比賽、技巧挑戰賽）
裁判員：體健院分團委學生會全體委員與理事
比賽地點：籃球館
比賽時間：待定通知
比賽方法：三分球比賽以在規定時間內投中球數多者為勝。
技巧挑戰賽以完成規定動作用時短者為勝。
獎勵方法：各個項目男、女各獎勵前六名
九、活動要求
在此次“體育文化節”活動過程中，廣大師生要做到積極參與，服從安排，尊重對手，尊重裁判，團結友愛，發揚積極向上、永不言敗的精神，展現當代大學生的風采。
本次活動最終解釋權歸“體育文化節”組委會
未盡事宜，另行通知
體育藝術節活動方案9
一、指導思想
為深入開展學生陽光體育運動，貫徹落實教育部印發的《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》和中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等文件精神，進一步推進素質教育，減輕學生課業負擔，增強學生體質，促進學校業余體育訓練，全面提升我區中小學體育工作水平。
二、活動主題
鑄就生命之歌，弘揚運動精神
三、活動安排
1.區中小學生乒乓球比賽（3月）
2.區中小學體育教師基本功比賽（5月）
3.區中小學生排球比賽（6-7月）
4.區第二十七屆中小學生棋類比賽（7月）
5.區中小學生籃球聯賽（9月）
6.區第三十六屆中小學生田徑運動會（10月）
7.區中小學生足球比賽（11月）
8.區中小學生體質健康水平監測
——學校層面普測每學年1次（第一學期進行，不含校運會）
——全區層面普測每學年1次（第二學期進行）
——根據普測結果隨機抽測相關學校（時間另行通知）
四、組織形式
1.組隊方式：以學校為單位組隊參加。
2.參賽資格：參賽人員必須是本校在冊在讀學生（具體細則見競賽規程）。凡是出現違反規定的行為，如冒名頂替等，將取消該項目的參賽資格，并通報批評。
3.承辦方式：區級層面體育類各類比賽活動繼續實施由第三方承辦。
4.體育節各項活動具體方案由區教育局根據本通知精神另行公布。
五、其他說明
1.學校要根據本活動方案妥善制定校級層面的活動方案，要把開展體育節活動作為推進學校“體育、藝術2+1項目”的`重要手段，作為提升學生體質健康水平的出發點和歸宿點。高度重視學生體質健康水平監測，要結合實際制定具體方案開展校級層面的學生體質健康達標活動，3月底把學校達標活動方案報區教育局基礎教育科備案。區教育局將20xx學年區教育局全區學生體質健康監測的數據作為依據，對測試結果名列前茅者進行加分，加分數納入體育節學校總團體分。
2.寧波市中學生田徑運動會暨重點中學田徑比賽，參加對象為初、高中學生。初中以區少體校學生為主由區教育局組隊參加，高中獨立組隊參加。市中學生四項聯賽根據市教育局比賽計劃和規程原則上由區級比賽第一名學校組隊參加。對參加市級比賽的學校視比賽團體成績情況給予加分，加分數納入體育節學校總團體分。
3.寧波市體育傳統項目學校比賽根據區文體局相關要求組織部分學校參賽，參賽學生必須符合寧波市體育傳統項目學校比賽參賽運動員資格規定，并報區教育局備案，參賽經費由區文體局承擔。
4.20xx年起，區中小學生籃球聯賽于9月下旬舉行。
5.20xx年，繼續執行區級層面體育節團體總分制度并列入學校年度考核。
6.20xx年起，區中小學生排球比賽每年舉辦。
7.20xx年起，對指導學生在區級體育比賽中取得優異成績的教練員頒發“優秀指導教師”榮譽證書，具體執行細則另行通知。
體育藝術節活動方案10
健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。根據上級文件精神，學校教育要貫徹以體育、藝術教育為重要突破口，扎實推進素質教育，促進學生德智體美全面發展，現結合我校實際提出以下實施方案：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以體育、藝術教育為重要突破口，扎實推進素質教育，堅持育人為本，以學校為基礎，面向全體學生，廣泛開展陽光體育運動和藝術活動，確保學生每天一小時校園體育活動時間，大力開展學校體育藝術活動，增強學生體質，提高學生體育鍛煉興趣，樹立“運動、健康、快樂”的體育文化理念；張揚學生個性，培養創新意識，提高學生的體育技能和藝術素養；積極推進我校陽光體育運動的開展，使全體學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，養成堅持鍛煉身體的習慣，確保學生身心健康成長，促進我校體育、文化教育工作和諧發展。
二、主題和內容
本次體育藝術活動的主題是“快樂健康進校園豐富多彩每一天”。
活動內容要圍繞主題，體現時代特征、校園特色、學生特點，通過開展多層次、多形式的學生陽光體育活動和藝術展演活動，讓學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，激揚青春活力，展示美的生活。
三、目標和原則
（一）目標
1、促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。
2、讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。
3、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。
4、促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。
5、豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。
（二）原則
1、以人為本，樹立“健康第一”、“終身體育”的意識。實施體育育人功能，根據學生的發展需求，有效地設置和開展各項活動，以達到對學生的促德、健體、調智、審美等的教育功能，重視活動過程的教育。
2、關注差異，重視學生個性發展。張揚學生個性，發展學生特長，推動素質教育。
3、增強體質，全面實施《國家學生體質健康標準》。營造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進師生間、生生間的.和諧關系。
四、組織領導
學校成立20xx年度淡水中心小學體育藝術活動領導小組，具體負責各項活動的組織實施。
組長：王正
副組長：韓XX
組員：賴青
五、體藝節活動實施步驟
四月上旬
學校成立體育藝術活動領導小組，制訂活動方案，開展宣傳活動。
九月中下旬
學校對各訓練隊進行校級考核。
十、十一月上旬
學校各體育藝術興趣小組開展訓練。
十二月中旬
學校開展校園集體大賽。
六、體育藝術活動有關要求
1、德育辦、少先隊等部門加強領導，組織開展形式多樣、豐富多彩的體育藝術活動，評選出優秀節目，爭取能進入縣、市級體育競賽和藝術展演活動的行列。
2、切合實際，精心組織。各班級要高度重視此項活動，要把本次體藝節作為全面推進素質教育，大力加強學校體育藝術教育工作，促進學生全面和諧發展的一項重要舉措來抓，積極組織落實各項活動，做到“班班有活動、人人都參與”，確保學生參與率達100%，要努力體現班級特色。
3、加強宣傳，創建特色。各班要認真落實“健康第一”的指導思想，重視體藝節期間的宣傳工作，要通過班會及家長會、板報宣傳等途徑，向社會和家長廣泛宣傳體藝節活動，爭取廣大家長和社會主動支持，營造濃郁的藝術特色和體育文化氛圍。
4、一定要處理好體育藝術節與正常教學的關系，教學、活動兩不誤，相互促進，共同提高。
體育藝術節活動方案11
一、指導思想
通過舉行文化藝術節活動，展示學校藝術教育的成果，推動我校藝術教育的改革和發展，建設良好的文化藝術教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的.閘門，激發學生對藝術的興趣與愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進綜合技能的發展。
二、藝術節主題：
藝術讓我們的校園生活更美好。
三、領導小組
組長：x
副組長：x
組員：x
四、時間安排：
20xx年11月——20xx年1月
五、活動項目：
（第一個為主要責任人）
1、開幕式 時間：20xx年11月16日下午3:40 責任人：x
2、“三愛”演講比賽 時間：20xx年11月23日 責任人：x
3、第四屆校園主持人大賽 時間：20xx年12月7日下午3:40 責任人：x
4、校園歌手大獎賽 時間：20xx年12月14日下午3:40 責任人：x
5、書法繪畫攝影展 時間：20xx年12月下旬 責任人：x
6、班級文化環境設計 時間：20xx年12月 責任人：x
7、州x中文化藝術節閉幕式暨元旦文藝匯演 時間：20xx年12月31日下午 責任人：x
體育藝術節活動方案12
為了進一步貫徹落實《桂林市賢寶中學德育實施細則》精神，對學生進行以民族精神、文明誠信、團結進取為主要內容的愛國主義、集體主義教育，營造健康向上的校園文化氛圍，創造良好的育人環境，展現學生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，提高學生綜合素質，進一步推動學校精神文明建設，我校決定舉行第五屆校園文化體育藝術節，具體方案如下：
一、領導小組
組長： zz
副組長：zz zz
組 員：zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz
二、要求
1、各部門要高度重視本次文化體育藝術節活動，下年級的領導要加強對本年級的領導，按照有關要求互相配合，把文化體育藝術節的.各項工作落實好。
2、各年級、各班要做好發動和宣傳工作。開展的活動要突出思想性、教育性和廣泛參與性。注意普及與提高相結合，強化學生的自覺參與意識，各班級應積極布置，盡快落實，本次活動將成為我校德育工作的重要組成部分。
3、藝術節活動內容要健康向上，歌頌黨、歌頌祖國，反映校園文化生活，展示素質教育成果，各項活動形式不限，要豐富多彩，切合學校實際。
三、活動項目設置
1、體育運動會（具體安排和人員分工另附）
2、文藝節目匯演（具體安排和人員分工另附）
3、美術作品評比（具體安排和人員分工另附）
四、項目負責人
1、體育運動會 zz
2、文藝節目匯演 zz
3、美術作品評比 zz
五、獎勵辦法
1、年級優秀組織獎（評獎辦法另附）
2、班級精神文明獎（評獎辦法另附）
3、各項目按具體要求評獎（評獎辦法另附）
六、隊列、廣播操評委
zz zz zz zz zz zz zz
體育藝術節活動方案13
一、指導思想
以促進學生的全面發展為宗旨，以學校為基礎，激發中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，展現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。
二、活動主題
與健康結伴 與藝術同行
三、主辦單位、協辦單位主辦單位：
應城市教育局 協辦單位：應城市各中小學
四、參加對象與分組參加對象：
年度全市義務教育階段在籍
中小學生分組：分小學組、初中組
五、活動項目
（一）體育競賽、表演類項目：
（1）校園集體舞
（2）田徑
（3）籃球（限初中）
（4）乒乓球
（5）廣播體操
（6）拔河
（7）跳繩
（二）藝術競賽、表演類項目：
（1）美術
（2）書法
（3）聲樂
（4）舞蹈
（5）器樂
六、活動要求
1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發展的`方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現思想性和藝術性的統一。
2、各校以新課程理念指導和規劃“體育藝術節”，制定詳實可行的活動方案，做到目標明確、主題突出，班班開展，人人參與。
在此基礎上組織比賽和作品展示。
各校活動方案于年9月10日前交教育局基教股。
3、活動分為三個階段年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發動。
8月至9月各地組隊訓練。
年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現場評比（評比方案附后）。
年12月下旬教育局組織比賽。
體育藝術節活動方案14
一、比賽時間：10月24、25日。
二、比賽地點：學校田徑場。
三、比賽分組：按初一、初二、初三年級，共分男、女各3個組別。
四、報名時間：10月17日前（遲報將無法編排）。報名包括：100字以內的入場式解說詞。
五、報名方式：由各班填寫報名表（包括準確的學號），解說詞以一段文字填在表內。
六、報名辦法：每個單項限報2人，每人最多可報2項（接力項目除外）。
七、比賽項目：100m 200m 400m 800m 4×200m接力 跳高 跳遠 鉛球（男4kg、女3kg）
入場式隊列 廣播體操 教師趣味接力賽(內容另定)
八、錄取名次：
1、單項（含接力）：所有徑賽項目只設決賽一個賽次，田賽則先預賽按成績前八名再決賽。各組別均取前8名計分。
2、隊列、廣播操：各組別均取前4名計分。
九、記分方法：
1、一至八名按9、7、6、5、4、3、2、1記分，接力項目按相應名次記雙倍分。同一項目破校運會紀錄一次加5分，破兩次加7分，破三次及以上加10分；破紀錄只記一次最高加分。
2、并列名次，按相鄰兩個名次分值和的`一半記分。
十、獎 勵
1、單 項：各組別均獎前6名。
2、集體項目（隊列、廣播操、4×200m接力）各組別均獎勵前4名。
3、團體總分：各組別均獎勵前4名。
4、如團體總分相同，以破紀錄多者名次列前；如再相同，以獲第一、第二名…多者列前，依次類推。
5、隊列、廣播操比賽另記名次獎勵，不計入團體總分，但計入精神文明評比分。
十一、精神文明獎：獎勵前6名（評獎方法另定）。
十二、跑鞋規定：各班運動員比賽用跑鞋一律換成短釘（0.6cm）。學校的跑鞋僅在每項比賽前30分鐘，提供給該項目比賽者借用，該項目結束立即歸還。
十三、檢錄：各比賽項目提前20分鐘進行檢錄，提前15分鐘第二次點名，提前10分鐘進場，兩次點名不到者作棄權處理。
十四、比賽按我國現行田徑競賽規則進行，本規程由體育組解釋。
附：其它規定
一、開幕式預演：
1、時間：10月23日16：20—18：00（第八、九節課）。
2、順序：國旗、彩旗隊、40班—19班。
二、入場式隊列比賽規定：
1、隊形：沒有特殊情況，每個學生必須參加入場式，各班方陣排成4－6路縱隊，安排一人在前面舉班牌，指揮員可站在隊伍里或左側。
2、服裝：隊伍著裝要整齊、色彩亮麗。
3、道具：所有道具的使用必須合法、安全、環保，不要鋪張浪費。
4、口號：每個方塊隊必須有自己的口號，口號要求內容健康向上、符合實際、與時俱進，呼號聲音要洪亮、整齊、有氣勢。
5、表演：隊列經過主席臺前可以設計有短暫表演，時間為40秒，停留超時將扣分（每超時5秒扣1分，依次類推）。
三、廣播操比賽規定：
1、套路：第二套全國中小學生廣播體操“時代在召喚”。
2、隊形：每班排兩路縱隊。
3、順序：初一、初二、初三。
四、活動日程安排：
10月24日上午 7：30—9：30開幕式暨隊列、廣播操比賽；
上午10：00—12：00第一單元田徑比賽；
下午14：00—17：00第二單元田徑比賽。
10月25日上午 8：00—11：30第三單元田徑比賽。
下午14：00—17：30文藝匯演（學校西區球場）。
體育藝術節活動方案15
一、指導思想
根據新課標精神，根據我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規實施細則;以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創新意識、自學能力與實踐能力的培養。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。
二、主要目標
1、集體備課怎樣開展：體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先，備課組長確定好集體備課計劃表，主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時集體交流，集體交流后形成集體備課教案，(1)個人初備時，一定要學習研究課程標準、教材、抓住教學重點、難點、寫出備課提綱。
(2)集體交流，由主備人圍繞討論提綱逐一拋出自己的理解、觀點、設計及有關理論依據，主持人組織大家就備課時的困惑或教學實踐的反思等選擇一到兩個話題，組織大家討論交流。
(3)修正教案，在集體備課中，中心發言人說課，老師們共同探討、相互補充，使得教案內容更加充實、完善。
(4)形成教案。集體交流之后，由主備人綜合集體的意見和智慧，在個人初備的基礎上形成教案。主備人在形成的教案應力求精致和完美，力求體現新的課改精神。
(5)課后交流，備課組教師在集體備課情況下授課，要進行交流，對教學進行反思，肯定優點，指出不足，以揚長避短，促進今后教學的進一步開展。
2、開展好教研活動：
(1)根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。
(2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態中。
(3)組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。
(4)繼續加強小學校園活動的開展，抓好校廣播操的`訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態度。
(5)繼續抓好體育課堂常規教學工作。培養學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發展重要性的認識。
(6)組織教師開展優質課達標活動及聽課評課活動。
(7)充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。
三、開展好業務學習和網上教研活動。
本學期體育組業務學習以“引領教師專業成長”為目標，在專業性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。
體育專業性學習由謝平老師負責，主要學習體育專業方面理論和最新專業信息。
主題性學習由李沼祥老師負責，主要學習如何提高課余體育訓練水平，提高二課堂活動效果。
研討性學習由體育組教學能手高德志和李沼祥老師負責，主要學習如何提高體育教學質量等。
開展好網上教研活動，成立網上教研小組，定期登陸教師論壇平臺，提高遠程教育的應用。
四、具體工作安排
1、開展每月一練活動
2、九月份完成訓練隊的選拔和組建工作，制定好各項體育計
3、十月份體育活動月：氣排球比賽、田徑單項比賽
4、十一月份體育創新課堂教學活動，組內互相聽課。分年級組織開展體育活動。
5、學生期末測試，年終總結。
6、三月份田徑單項比賽、教師獻課活動、學生負荷監測
7、四月份排球活動月、田徑單項比賽、教師基本功比賽
8、五月份校園足球聯賽、分年級體育活動
9、六月體鍛一小時成果展示、期末測試
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