生物作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的生物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生物作文1

　　大千世界，無奇不有，世界上有許多奇妙的植物與動物。

　　有一種與眾不同的蛇，分布在沙特阿拉伯的一些山區(qū)，那的人們?yōu)榱朔乐钩鰶]無常的野獸入侵，專門在家飼養(yǎng)一種叫“四鰻青”的守門蛇。蛇的頭很大，兩只眼睛閃閃發(fā)亮。黑夜里，尖尖的牙齒，眼睛里散發(fā)出陰森森的光芒。野獸看見它，準會嚇得屁滾尿流、拔腿就跑。

　　還有一種與眾不同的蛇，它可跟四鰻青不一樣，這蛇看著冷血無情，但這只是它的外表。它真實的性格其實很溫和，是愛與人接觸的大蟒蛇。

　　有一些與眾不同的'魚可以用自身的魚鰾聽取聲音，鼓魚正是如此。鼓魚的魚鰾結(jié)構(gòu)非常特殊，能夠探測到極其細微的聲音振動，然后再把這種振動由身體的骨骼傳遞到外耳，隨后進入到內(nèi)耳，再從內(nèi)耳中的特殊毛發(fā)，將振動轉(zhuǎn)化成聲音并傳遞給魚的大腦。

　　豬籠草也算是一種與眾不同的植物。豬籠草和瓶子草長的極為相似，但是瓶子草較長，豬籠草較短。豬籠草是食肉植物，主食是蒼蠅等蚊蟲。豬籠草的邊緣上有一些密齒，上面還有一個綠色的小蓋子，蚊子只要掉進豬籠草的“籠子”里，它就立刻蓋上蓋子，給蚊子來個措手不及�？梢哉f，豬籠草是一位天然無污染的“捕蟲能手”。

　　鸚鵡是鳥類里與眾不同的“天才”。這種鳥的羽毛鮮艷、舌尖發(fā)達，不但外型美觀，而且能夠模仿人類說話。全世界有八十多種鸚鵡，其中有亞歷山大鸚鵡、雞尾鸚鵡、四川鸚鵡、……可以算是大家族了。

　　像這樣神奇的生物還有許多，有些甚至還沒有被人類發(fā)現(xiàn)，更多神秘、有趣、與眾不同的事物，就等著我們?nèi)ヂ�慢探索了�?/p>

生物作文2

　　我們學(xué)校有一個生物園，這個生物園里的植物都很漂亮。是我們學(xué)校一個吸引人的地方。

　　一走進生物園的大門，映入眼簾的是一棵高大的松樹。像一個昂首挺胸的衛(wèi)士保衛(wèi)著生物園，樹桿筆直直的，葉子像銀針一樣密密地排列著，陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃，多么有活力呀！順著小路往前走，只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目。雖然現(xiàn)在不是春天，但生物園也不缺乏色彩，最小的花是蘭花，一層層，像天上的星星。最多的花是紫薇花， 紫薇花高高的，枝桿直直的，形狀像小樹一樣， 紫薇一群群，有的淡黃色，有的桔黃色，還有的.是大紅色，香味撲鼻。一陣風吹來， 紫薇花就搖了搖手，好像在和我們打招呼。

　　再往前走就可以看到一個小池塘，池塘很小，是圓形的。水很清澈，池塘下還長著青苔，一片一片的;池塘上有下個噴泉，水射出來落在我的臉上，我感到格外的涼爽，格外的舒服。池塘的旁邊有一叢竹林，竹子長的很茂盛，竹葉青綠，秋風中，細細的竹條發(fā)出沙沙的聲音，好像在演奏著秋天的贊歌。

　　��！這么美的生物園，怎能不使我們留連忘返呢？

　　這篇文章作者向我們介紹了自己校園里的秋天的生物園。文中通過寫“高大的松樹”、“五顏六色的花”、“小池塘”等，寫出了生物園的美麗風景，同時也表達了作者對秋天的生物園的喜愛之情。

生物作文3

　　打開生物史的前一頁。我們會猛然的發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)诉@種高等的哺乳動物與鳥類有許多的相似，例如：哺乳動物與鳥同樣是在恐龍稱霸的時候，出現(xiàn)的；也同樣是在滅絕恐龍的大災(zāi)難中，逃脫的幸存者，也同在恐龍時代后，遍布地球的。因而哺乳動物與鳥可謂是生物界的難兄難弟。

　　而我們?nèi)祟愖砸暈橹髟椎厍虻母叩炔溉閯游�，不但沒有善待自己的兄弟，反而對其大肆迫害。難道我們?nèi)诉�有人性可言嗎?我想就連被人類所不齒得獸的性都談不上。我是一名觀鳥會的成員，我不僅是一位喜歡鳥類的人，更是一位是鳥類為友的人。其實觀鳥會保護鳥類的行為，只是人們保護其他動物的一個樣板，如果人人都像這樣保護動物，我想將不會有亞洲保育運動的這句宣傳詞請記住，當消費停止時，殺戮也將停止。所以，我要為我們的動物朋友振臂高呼一句：人類對于其他物種的進行毀滅的方式，終有一天會降臨到我們自己的頭上。

　　也許有人會認為我在危言聳聽。那我只能深為這樣的人而遺憾：現(xiàn)代的環(huán)境惡化已到了刻不容緩的地步。一到了地球承受能力的臨界點。大自然將開始無情的報復(fù)。到時，現(xiàn)代人將重蹈亞特蘭的斯人的覆轍，但是亞特蘭的斯人還有處可逃。而在我們?nèi)�體地球人該逃往何處？我不知道，更不想知道。因為當我知道了答案時，這答案又有何價值呢？到那時，事態(tài)也不可挽回，我能做的無非是張著眼睛等死，或是閉著眼鏡懷舊罷了。當然，自會有些科學(xué)至上主義者會說，科技不斷發(fā)展，人類不久就能移居其他星球，這樣才是解決問題的方法。如果只是一味的預(yù)防，事實上是在逃避問題，并未解決問題對于這種看法，我只能問他一句：對一位有高血壓家族史的人而言，是注意生活習慣，防治高血壓有意義；還是天天生活習慣混亂，然后祈求在其有生之年有根治高血壓的藥誕生有意義？顯而易見，大部分神志清楚的`人會選擇前者同樣的道理，人類能移居其他星球，對未來也許是現(xiàn)實，但對現(xiàn)在頂多是夢想，甚至會是幻想。所以，誰也不知道，在人類毀滅前，我們能在外星球度假嗎？

　　我想看了上文，每個有良知的人都會感到內(nèi)心的一顫。心中也必會有千言萬語欲一吐而快，其實縱有千言萬語，歸結(jié)起來，只是車尼雪夫斯基的著作的標題——《怎么辦？》方法就是一個從現(xiàn)在起，保護環(huán)境。但在解決了一個問題同時，另一個問題也出現(xiàn)了怎樣保護環(huán)境？對于保護環(huán)境，我有一些方法如下，僅供參考：1、少或不食用動物制品。食用野生動物，是捕獵活動的最大動機。所以：請記住，當消費停止時，殺戮也將停止。2、避免家用電器不必要的經(jīng)常新的換代也許，看到這個標題，有些人都會很驚訝，因為電器換代與保護動物是風馬牛不相及的。自然，電器的過快換代并不直接為動物造成傷害，而是污染他們的家。這是因為對廢棄的電器，國際上比較常用的作法就是焚燒。然而在這其中，產(chǎn)生的廢水廢氣，卻常常得不到無害化處理。只得在動物的棲息地上徘徊，并不斷蠶食著動物賴以生存的家園。如果說，曾有伊甸園存在于世它也只是人類的故居因為，亞當和他的“骨中骨，肉中肉”是被上帝從這趕下凡間那么未來我們又會被自己從地球趕到哪呢？

生物作文4

　　昨天是星期三，下午我們迎來了我們喜愛的生物課。

　　下課了，班里瞬間熱鬧了起來，說話聲、寫字聲、讀書聲響成一片，充滿了整個教室。這時生物老師走了進來，頓時教室內(nèi)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們還大喊：“生物老師好”，就這樣我們開始了這節(jié)生物課。

　　雖然已經(jīng)上課，但是說話的同學(xué)還是不少，這時郭老師發(fā)話了，說：“剛才說話的同學(xué)，你渴不渴？如果渴的話，舉手，我可以免費給你一瓶水喝。”我心想還有這么好的事情？不對，一定是老師的套路，正在我想的時候，一位同學(xué)看了幾眼四周的同學(xué)，慢慢的舉起了手，我看到這一幕，心想這不是不打自招嗎？可是老師的行為讓人出乎意料，郭老師竟然真的給了這位同學(xué)，他得意的笑了，不過老師的下一句話讓全班同學(xué)哄堂大笑。郭老師說：“好了，既然你渴了，就給你一瓶水，但是你還說話了，再罰你三瓶水吧！”站起來的同學(xué)聽著我們的嘲笑和老師的'話，剛剛在臉上的笑意瞬間成了苦笑。

　　現(xiàn)在正式上課了，我們在對完試卷和講評后，快下課了，老師卻又一次說：“試卷講完了，你們誰想喝水？舉手，我發(fā)給你們，經(jīng)過上次套路，這一次我有些動搖了，心想這一次是講卷子，可和上一次不一樣，說不定是真的，但是我又不敢舉手，因為也怕被老師罰，不過我還是抱著忐忑不安的心情站起來了，人數(shù)到15人時，老師讓我們上講臺拿水，這時我的心里七上八下，就像揣著一只小兔子，我慢慢的走向講臺，用手心里滿是汗水的手拿了一瓶。

　　拿完后，生物老師說：“好了，拿水的都是聰明人�！奥牭竭@句話，我的心里一塊石頭總算掉在了地上。

　　這就是我們幽默、嚴格而又有套路的生物老師——郭老師。

生物作文5

　　自從上次在浴缸里上生物課，我們都覺得太有意思了，這部，老師又要出洋相，在海底上生物課。這讓我們激動不已。

　　老師給我們穿上游泳服，然后，她拿來了一個魚缸，給我們拍了一張照片，不知怎么回事，拍完照片，我們都變小了。于是，我們就一個個的跳進浴缸里。老師呢？給自己自拍。

　　海底真是一個奇妙的世界啊，有各種各樣的魚兒，在我們身邊游泳�！巴瑢W(xué)們，這種魚名叫XXX魚，他外表長的好看，游泳速度也很快的�！�

　　海底還有一些珊瑚，這些珊瑚長得那么漂亮，有紅的'，有綠的，也有黃色的。當我們玩的正開心的時候，有一群小魚游了過來，他們不斷地吐著泡泡，就像迎接新客人一樣。

　　“叮鈴鈴……”下課了，我們準備回去。可是，照片找不到了，需要照片扔出去才能讓我們恢復(fù)原來的樣子。

　　大家正在著急呢，老實說：“大家的照片在這里！”我們一個個恢復(fù)了原形。

　　這節(jié)生物課真有意思！

生物作文6

　　“介于你們上個學(xué)期的表現(xiàn)，這個學(xué)期的座位稍作調(diào)整……”

　　還來不及收拾好自己的心情，就看見遠處的你向我看來。我回以淺笑，以后我們就是同桌了。

　　我卻帶著些許失落和不甘心，新的位置，于我來說，是恥辱。成績，似乎一直都在提醒我是因為什么才會坐在那里。轉(zhuǎn)過頭，努力不讓自己狼狽的樣子出現(xiàn)在新的同桌面前。

　　現(xiàn)任同桌是位妹子，上知天文下曉地理，古今中外她無一不知無一不曉。我們之間的共同語言并不多，我想我和她不是一個世界的吧，至少現(xiàn)在是這樣認為的。她是一個開朗的女生，而我卻容易陷入悲傷。

　　靜靜看著窗外，是校門口�，F(xiàn)在我真的很想逃離，很想在一方無人的天空下大聲哭喊。打給家里的電話沒有人接，無人知我的心情，無人知我的落寞�？纯刺�，看看自己，張張嘴卻一個字也說不出。不知同桌是什么時候回來的，她握住我的手，默默的看看我，“是我讓你不高興了嗎？”我搖搖頭，不是因為你，是因為我自己。“那你不要這樣好不好，看看，我跟你帶了黑糖話梅糖哦！”同桌拿出兩顆糖遞給我。我喜歡甜的食物，不知她什么時候知道的。同桌耐心地把糖紙撕開，小心翼翼地把糖喂給我。漸漸地，一陣酸甜的味道充滿了整個口腔。“嗯，這樣就對了，乖乖吃糖，不要不開心�！蓖�桌的舉止幼稚的.像個孩子，她一邊叮囑一邊翻開英語資料，估計是準備寫作業(yè)了。

　　突然覺得這樣其實挺好，或許她不會知道我為什么難過，但至少我的心被她小小的舉動感動著。我在心底默念，謝謝你。我才明白自己的頹廢何其荒唐，日子會繼續(xù)，生活依舊會有美好等待我去追尋。

　　翻開課本，里面是她送給我的明信片；上課時，她會糾正我的坐姿；她會把她的快樂同我分享；她會在聽不懂老師講解的時候把筆記本偷偷推向我；她會輕易捕捉我的情緒……

　　此時那只名為同桌的生物揉了揉眼睛，迷迷糊糊的嚷了句“記住，我是你同桌。”接著又去和周公約會了。

生物作文7

　　生物界浩瀚無邊，人們沒有探尋到的生物實在還有太多，在生物學(xué)領(lǐng)域，自從生物學(xué)家林奈1758年發(fā)明了生物分類的雙名命名法以來，用拉丁語登錄的全世界的動植物名字已有150 萬種了。幾乎所有的動植物都包括在門、綱、目、科、屬、種的6 個等級里。

　　但在自然界中，還是有許多生物沒有被人們知道，就好像大海中的怪獸，很早以來，人們就傳說大海里有神秘的怪獸：有的說是像蛇一樣的巨大海獸，有的說像個大爬蟲，還有的說是有點像人的恐龍魚。關(guān)于海獸的傳聞難辨真假。早在公元前4世紀，古希臘哲學(xué)家亞里士多德就在自己的著作中寫道：“沿著海岸航行的海員們說，他們看見了許多牛的骨頭，它們是被海蛇吃掉的。因為他們的船繼續(xù)航行，遭到了海蛇的攻擊�！焙笫肋�有許多著作中都記錄著類似這樣的情節(jié)。

　　在北大西洋、非洲南部海域、巴西海面、加勒比海、日本近海、中國南部的北部灣、印尼海域、俄羅斯海域和新西蘭附近的南太平洋里，來往的漁船和客船都曾有過類似的發(fā)現(xiàn)怪獸的記錄。而且怪獸的形狀不外乎兩種，有的說像個大海蛇，有的說像蛇頸龍，但不論描述得如何生動，畢竟沒有一只活的怪獸被世人看到。1734年，在挪威到格陵蘭的一艘船上，一個叫漢斯·艾凱德的船員稱自己見過一個海獸，他描述的這個海獸模樣就像海蛇一般，后來他還畫了一幅圖出來，當時極為轟動，還給這個海獸起了個名字，叫“Sea-Serpent”，這也是最早關(guān)于怪獸存在的一個證據(jù)了。從這之后，海獸被人們遇見的事情就越來越多了，許多海航日志上都有關(guān)于海獸的記錄。

　　1904年，德國軍艦“德西”號停靠在阿龍灣的時候，船上有人看到了海獸，根據(jù)日志描述：“我們看到了怪獸，身長約30米，皮膚呈黑色，身上長滿了疙瘩，頭像巨大的海龍的頭，不久就消失了。除了我以外，很多軍官和水兵都看到了。”1905年，兩個英國動物學(xué)家協(xié)會的成員，梅河德·瓦爾多和米切爾·尼柯爾在巴西海岸親眼目睹了海蛇。他們寫道：“我看到了一個很大的鰭，或者是(動物的)脊背鉆出了水面。它是深褐色的，身上有皺皮。它大約有1.8米，露出水面半米左右，我能看到水下的.褶皺身體。

　　接著一個大腦袋和脖子伸出了水面，脖子有人身體那么粗，腦袋呈龜狀，有眼睛。它以一種獨特的方式從一方向另一方移動。它的頭和頸是深棕色的……在14個小時內(nèi)，除我們兩位動物學(xué)家外，船上的其他人也都看到了那個‘海蛇’。它雖然靜靜地游著，但比船的速度快(當時那艘船速約為8.5節(jié))，那么它的游水速度至少大于每小時16千米以上。”這些記錄已經(jīng)多達上千份，人們相信海洋里有著神奇生物的存在，因為海洋是生命的搖籃，世界上現(xiàn)存的動物可以分為26門，而所有主要門類的動物，在海洋里都可以找到。所以，海洋里有海獸也是可以想象的，還有那些幾百年來關(guān)于海獸的記錄，也不會都是妄談的。更何況，根據(jù)科學(xué)家的研究，的確有些地方是能夠給海獸提供適宜的生存環(huán)境的。例如新西蘭以東的南太平洋海域，水溫10℃左右，海中氧的含量比太平洋其他地區(qū)高5倍，浮游生物非常豐富，就是一個理想的生存環(huán)境。對于海獸的研究還在繼續(xù)，而現(xiàn)在也還不斷有人宣稱自己看到了海獸，或許有朝一日，我們真的能見到海獸的真面目吧。

生物作文8

　　第十三屆地球生物環(huán)保大會如期在20xx年5月5日舉行，地點是在僅存一平方公里的珍稀亞馬遜叢林里的一個地下洞穴中。

　　動物議員們表情嚴肅地坐在椅子上，手中拿著一份份資料。動物聯(lián)合國會長39歲的象先生（39歲在動物界算是高齡了，大多數(shù)動物在二三歲時就慘遭殺害）首先發(fā)話了：“今天，各位議員來到這里參見第十三屆地球生物環(huán)保大會，要討論一個嚴肅的話題——‘惡魔——人類’。我們的家園曾經(jīng)很美好，人類和我們和平共處。但是，自從步入21世紀，生態(tài)環(huán)境明顯越來越惡劣�！毕笙壬�撕開一個檔案袋，掏出一張張照片。成像不是很清楚，照片的主色調(diào)是血紅色：一頭頭大象倒在血泊中，一個個獵人一手持槍，一手握著血淋淋的象牙，慘不忍睹。“我清楚地記得，在我出生不久后，我的父親就像這樣被人類打死，鋸下了牙齒；而我的母親，因為誤食重金屬而死；我從小就由姑母帶大。我的姑母后來因為食物短缺而死。這一切，都是因為人類！”

　　狗偵探點頭嘆氣站了起來，咬牙切齒地說：“我和兄弟們都在人類家里當過‘間諜’。我們發(fā)現(xiàn)：人類家中都是一次性垃圾！泡沫塑料一大堆，還有一次性杯子、一次性餐盤、一次性筷子……，人類帶我們出去時，吃好東西便隨手一扔。甚至還把廢電池扔在土壤里、河里，我聽到了土地公與河伯的呻吟！”狗偵探掏出一個U盤，只見它在電腦前擺弄了一會兒，熒幕上出現(xiàn)了一段視頻：一堆垃圾堆在一起，全是塑料。過了一會兒一輛垃圾車開來，傾倒垃圾，但再也沒有人處理這些垃圾了，傳來了土地公的呻吟聲，憂傷凄苦。狗偵探接著說：“在晚上，整間大屋子全部開了電燈，電器也全開著，這些電節(jié)約下來該有多好！”

　　虎先生一拍桌子，吼道：“人類真是卑鄙！！真想吃掉他們！”

　　羚羊苦笑一下，擠出一句話：“恐怕你還沒發(fā)現(xiàn)他們，他們已把你槍殺了！”

　　虎先生沉默。羚羊接著說：“人類，真是惡魔！我的很多朋友被他們殺害了。我有一次和我的最好的.朋友在晚上散步。忽然，我的朋友發(fā)現(xiàn)了遠處的獵人，推開了我，大喊：‘快跑�。�！’我愣住了，看到了他堅定的眼神，我含淚拔腿就跑。一會兒，聽到了槍聲和人類的歡呼�！�

　　山雀女士點了點頭，說：“我們都很可憐啊，我們鳥類連家也沒有了。世界上只有這一平方公里的亞馬遜叢林了。樹都沒有了……，都是人類！為了一點點利益，竟然將樹木砍盡斬絕了。唉……。太慘了�！彼墒笮〗阏f：“我媽媽曾經(jīng)給我描述過人類砍樹的場景：飛快轉(zhuǎn)動的電鋸，滿地的木屑，人類的臉上洋溢著貪婪的欲望�！�

　　不知是誰說了一句：“魚議員怎么遲到了？”大家呆了，魚議員真的還沒來。就在這時，魚議員氣喘吁吁地奔進會場。象先生問：“你怎么遲到了？”魚議員痛哭流涕地說：“我的父親……父親去世了，就在今天�！毕笙壬�表示傷感：“真遺憾。因何去世？”魚議員突然握緊拳，怒氣沖沖地說：“還不是因為人類！他們?yōu)E放污水，河里的魚都生病了，我的父親也因水污染得了癌癥，去世了。河流上漂浮著一具具魚的尸體，太恐怖了！”大家聽了，表示憤怒�；⑾壬�跳到桌上，振臂高呼：“打倒人類！”

　　議員們一起沖出洞穴，要找人類算賬。一個男人手握步槍，發(fā)現(xiàn)了他們，便高喊：“這里竟然還有動物！兄弟們！抓住他們！”議員們紛紛逃跑了。

　　第十三屆地球生物環(huán)保大會就這樣結(jié)束了。

　　難道真的沒有人聽到他們的聲音嗎？不，我聽到了。我堅信會有更多人聽到的！

生物作文9

奇怪的外星人們：

　　你們好！你們在外星球生活的怎么樣？

　　說起來，咱們也是親戚啊？你們是外星人，也是人，我們是地球人，更是人，咱們應(yīng)該和平相處啊！如果你們能到地球的話，我一定請求你們到我家來做客，品嘗地球的美食，讓你們覺得地球的好，不再回到外星球，而是在地球繼續(xù)生活。我曾看到你們的仿真照，真的好酷，尤其是那套外衣，難道你們外星人穿著一樣的衣服！

　　可我們地球人不一樣，穿著的衣服各式各樣，給人一種不一樣的感覺，你們也可以嘗試一下啊，讓你們的同類向你投來羨慕的'目光，你會非常自豪的！地球有的人說：“我才不相信在另一個世界上有外星人，那些都是胡編亂造的�！笨晌也恍�，我始終相信在另一個世界上，有外星人的存在，即使沒有，我相信，在不久以后，地球人會仿造出一個個外星人。我一直有一個疑問，你們的家人有多少個？你們是機器造出來的，還是跟我們一樣，是自己的爸爸媽媽生的？你們有爸爸媽媽？你們小時候根我們一樣不能自食其果嗎？如果你們沒有爸爸媽媽，小時候不能自理，你們是怎么長大的呢？是誰照顧你們的？

　　我?guī)е�一串串的疑問想去詢問你們，但是現(xiàn)在地球上的科學(xué)技術(shù)還沒有那么發(fā)達。如果有機會，真想一飽眼福，參觀你們所居住的星球；如果有機會我真想品嘗你們那8888的美食；如果有機會，我真想到你們星球去居住一段時間，可惜現(xiàn)在還不行。你們?nèi)绻�回信，會寫哪國語言呢？你們會寫字嗎？你們能看懂我寫的是什么嗎？如果你們看懂了，那你們都是奇才��！說實話，我這封信寄出去后希望你們能收到，然后在回信，把我所不知道的事全都告訴我。

生物作文10

　　歲月匆匆，時光無情，在這個校園里，我已不知不覺度過了四個春秋。這里的一花一木我都很熟悉，但我最喜歡的還是那生物園。

　　來到生物園，映入眼簾的是一個房子形的大門，門上有三個金光閃閃的大字“生物園”。門邊有八個綠色的士兵——米蘭。米蘭呈嫩綠和碧綠，不足一米，橢圓形的，遠遠望去，像一個個綠色的大鴕鳥蛋立在門邊。

　　走進大門，不出五步就站在了美麗的花崗石上。看!地上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

　　走過花崗石，就來到了池塘。池塘上有一座小橋，我走上小橋，俯視著池塘的美景。池塘的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;池塘的.水真清啊，清得可以看見水里的魚兒在嬉戲;池塘的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

　　走過小橋，腳下又是美麗的花崗石。抬起頭，看見了一棵挺拔的大樹。樹上的枝干彎彎曲曲，像一只大章魚在手舞足蹈地跳舞。樹上的氣根成千上萬，數(shù)也數(shù)不清，仿佛在告訴我們：“小朋友，我歡迎你們來生物園。但請你們不要傷害我們，我可是好不容易活到今天的呀!”

　　沿著花崗石的小路走，我離開了生物園。

　　生物園雖小，但它有獨特的美景，它將永遠刻在我的心中。

生物作文11

　　“汪，汪，汪”媽媽叫我起來了，我伸了一個貓式的懶腰，大搖大擺地走出大門。

　　門外有大街，有小巷，在大街小巷里，有許多比美而歡快的小鳥，小鳥們精心的為自己打扮，一個比一個漂亮。我又來到了另一條街-----美食街。一大群小豬爭先恐后吃著美食，一個卷餅，一口就吞下去了。生怕被同伙給強了。食蟻獸哥哥帶著我去吃東西，點了我的最愛-----骨頭棒，食蟻獸哥哥自己也點了一盤紅燒螞蟻，菜還沒來，口水就已經(jīng)閃亮登場了，一天很快過去了，我還精力充沛，意猶未盡呢！我躺在床上想起我在動物園里我的同胞---哈巴狗“軍團”，我和他們一起玩耍，飼養(yǎng)員扔出一個氣球，我們就比賽看誰頂?shù)枚�，因為他們是老手了，而我是一初學(xué)者，自然很早地就壯列''犧牲''在了比賽場上。

　　“ 太陽都曬屁股了”，大喇叭媽媽又在煩了，上午我發(fā)現(xiàn)夢想成真了，下午去了植物園，植物生活得豐衣足食，要什么就有什么，我摘了幾個紅通通的紅蘿卜，給好朋友拿去，豬籠草吃著小昆蟲，我問錦地羅：“能不能給我點小螞蟻？”錦地羅慷慨地給了我一些螞蟻，但只有半個小拇指那么多，還不夠食蟻獸哥哥塞牙縫呢？心想，但還是謝謝錦地羅。食人樹揮動著樹枝''啪啪啪''時而快，時而慢''，組成了美妙的旋律，它優(yōu)于人間的.一切音樂。

　　要回家了，我戀戀不舍地離開了植物天地，突然，我回到了我自己真實的世界里，原來那只是一場夢，我十分想念那奇妙的生物世界，如果還能變過去那該多好�。�

生物作文12

　　班里同學(xué)都知道，我們的生物老師郭老師，上課時總能讓大家哈哈大笑，今天也是如此，只不過，之前的都是與學(xué)習有關(guān)的，但今天，不同以往。

　　今天上午，最后一節(jié)收是生物課，一開始，郭老師講著課，大家都認真的聽著。

　　郭老師講著講著，突然神情嚴肅的說：哎！后邊那個，傳啥紙條勒？是不是談戀愛了？搞的我們哈哈大笑，說罷，徑直走到了傳紙條的同學(xué)那里，拿起了紙條，

　　打開，然后，給我們讀了起來：黑字：今天你完了。紅字：我才不怕你。郭老師說一句，我們就會笑一會兒，郭老師讀完后，我們又笑了一會兒，直到我們停下不笑了，郭老師才再次開口：陳鐸、陳昊是吧。我們又笑了起來，邊笑邊說：陳子昊。陳鐸陳子昊，把照片發(fā)給他爹娘，那個紙條別扔啊，拍照片發(fā)給他爹娘。我們再次笑了起來，也不知道郭老師到底是在逗我們笑還是說的真話。

　　在眾多的科目中，生物，也是我比較喜歡的一個科目了，因為我很喜歡生物郭老師的`上課風格，他讓我們一起在歡笑中學(xué)習知識，不僅讓我們有了上課的欲望，還讓我們準確的記住了那些知識點。

　　這節(jié)生物課上，郭老師既讓我們開心的學(xué)會了知識點，還給我們添加了一段有趣的搞笑的小插曲，或許，老師也不知道會有這么個小插曲，因為，計劃，永遠趕不上變化。

生物作文13

　　我的生物老師是一位又高又壯的男老師，上他的課的.時候，我們從來都不敢走神，生怕惹怒了這只“大老虎”。

　　他剃了精神的小平頭，眼睛不大但是炯炯有神。白襯衫、黑皮鞋，黑色的風衣顯得莊重。

　　他講課講的很慢，但是很細致，每一個問題都給我們講通了、講懂了，講到重點內(nèi)容的時候，總是會講兩遍，好讓我們記得更牢。

　　一次上生物課，我和另一個同學(xué)遲到了，呼哧呼哧地跑進教室，差點撞在教室的門上。我打了一個報告，老師看我們來晚了，也沒有生氣，而是很慈祥的說：“跑慢點兒，走廊里地滑，不小心摔倒了怎么辦。”

　　課上，我同桌擰開了水瓶的瓶蓋，一團團白色的熱氣竄了出來，老師見狀，眼睛朝這邊看過來。老師突然往這邊走，嘴里還問：“你在做什么呢？”我的同桌冷不丁的被嚇了一跳，等老師走近了，一看，原來是熱水冒出的熱氣啊。接著老師窘狀的笑笑，說：“我還以為你在點火呢�！�

　　接近月考，但是我們班的生物成績一直不怎么好，老師就安慰我們說：“沒關(guān)系，好好考，成績差一定能補上來的，這次只是個檢驗而已�！�

　　從此以后，我們就再也不覺得生物老師嚴肅又死板了，反而覺得生物老師很有親和力、很可愛。

生物作文14

　　炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長什么樣，今天就讓我來帶領(lǐng)大家走進海洋世界。

　　首先我們看見海洋館的大門好像走進了動漫世界，買票的人排成了長龍。進入海洋館第一眼就是巨大無比的'海豚，再進去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來游去。一樓就參觀結(jié)束了。

　　然后登上電梯，就會看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母，有白色的，有彩色的，遠看像一朵朵小花，近看像一個個小蘑菇在自由自在的飛，真是令人心曠神怡！

　　接著，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會和我們打招呼還會表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時候飼養(yǎng)員會給你食物。小海豹可兇了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時都會咬你。

　　最后，到了三樓你可以買東西。那里有買衣服，小吃和娃娃，這里最好吃的是：章魚小丸子，烤章魚，魚丸。都特別香，對于一個吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西，也可以直接進出口出去，海洋之旅就結(jié)束了！

　　我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你，如果你想?yún)⒂^，那還等什么，趕緊行動起來吧！

生物作文15

　　有一天，天氣晴朗，水晶公主和她的伙伴去郊游。

　　來到半路，水晶公主和她的伙伴累了，就在一棵大大的蘋果樹下休息。突然，從蘋果樹上掉下一個大大的，紅紅的蘋果，正好砸到了水晶公主的一個伙伴的`頭�；锇檎f:“你這棵臭樹，我要把你給砍了�！苯又�，水晶公主的伙伴立刻拿起斧頭，像箭一樣跑過去，把壯大的蘋果樹給砍了。這么壯大的蘋果樹，就讓這個沒良心的人給砍了，這太可惜了，植這棵樹的農(nóng)夫肯定很辛苦。水晶公主看見了，立刻把砍蘋果樹的伙伴罵了一頓，然后那個伙伴受到了水晶公主的教誨，要自己親手植一棵高大的蘋果樹。然后，那個伙伴就找了蘋果樹的種子，把土挖上來，然后把種子放進土里，在把土方回去，最后澆水，等它五個月那就大功告成啦！一個月、兩個月、三個月……終于等到了第五月，小小的蘋果樹，變成了高大的蘋果樹，高大的蘋果樹葉子茂盛，蘋果大大的，紅紅的，吃起來特別爽口。

　　水晶公主的伙伴說:謝謝你，水晶公主，要不是你，我都不知道錯，我記得這個世界有兩句話，這就是：“保護樹木，從我做起�！焙汀氨Ｗo環(huán)境，人人有責。”水晶公主說：“記住噢，不要亂砍濫伐，做人要有良心，要保護樹木�！�

　　最后，水晶公主和她的伙伴們，一起快快樂樂地回家。

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