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清明節主題班會

時間：2024-07-25 18:18:31 清明節我要投稿

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【精選】清明節主題班會

　　上學期間，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會要求中心思想明確，內容豐富集中；切合學生需求，班級成員共同參加。那么，主題班會需要如何準備呢？以下是小編精心整理的清明節主題班會，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】清明節主題班會

清明節主題班會1

　　活動目標：

　　1、體驗音樂與古詩的意境，學習在伴奏聲中有節奏地吟誦古詩，嘗試用自己的方式表現作品。

　　2、探索用動作表現音樂內容，愿意與同伴一起參與音樂活動進行表演。

　　3、嘗試根據古詩情境進行繪畫。

　　活動準備：

　　幼兒在華麗的語言活動中已經掌握了《清明》這首詩歌，并對清明節有了一定的理解。為了進一步加深他們對這個節日的認識，我們準備了一系列多元化的材料。首先，我們將展示一些生動的《清明》圖片，讓孩子們通過視覺感受到這個節日的氛圍和特點。同時，我們會播放與清明節相關的音樂，以營造濃厚的節日氣氛。為了讓孩子們更好地參與其中，我們還準備了紙、顏料等手工材料。孩子們可以親自動手，用顏料創作屬于他們自己的清明節作品。通過這樣的活動，他們不僅能夠提升自己的藝術創作能力，還能夠進一步加深對清明節的理解和記憶。這樣的語言活動旨在培養孩子們對傳統文化的熱愛和認同感，同時也促使他們多方面地發展自己的能力。我們相信，在這樣的活動中，孩子們會體驗到學習的樂趣，并且能夠在輕松愉快的氛圍中更好地學習和成長。

　　活動過程：

　　1、在情境中創編動作，初步用動作表現詩歌《清明》

　　師：你們知道古詩里描繪的是哪個季節嗎？猜猜詩人杜牧想表達什么樣的情感？

　　（評：為了幫助幼兒更好地理解古詩的內涵，我決定運用音樂和動作的方式進行啟發。畢竟，對于幼兒來說，古詩是相對較難領會的。所以，我打算通過音樂和動作來讓他們更深入地感受古詩的意境和情感。

　　2、按節奏吟誦《清明》

　　（1）教師朗誦《清明》，同時出示圖片，幼兒欣賞。

　　（評：在第一個環節中大部分使用聽覺幫助幼兒理解，而在這個環節中我追加了視覺，運用圖片幫助幼兒，更上一層樓。）

　　（2）教師再次示范朗誦歌詞，并以穩定拍的節奏配合拍手，幼兒跟隨教師按穩定拍的節奏拍手。

　　（評：穩定的'節奏幫助幼兒穩，準地熟悉古詩。）

　　（3）引導幼兒結合穩定拍，進行歌詞的朗誦，注意重拍的運用。

　　（4）教師用手指向天空，示意下雨，與幼兒一起唱歌。教師說“大風吹”，幼兒接“滿地沙”，如此繼續對唱。

　　（評：以不同的方式幫助幼兒重復學習，記住古詩）

　　（5）幼兒跟著音樂完整地朗誦，吟唱歌詞。

　　3、根據理解繪制圖畫：幼兒根據自己對古詩的理解，畫出他們想象中的《清明》圖。

　　（評：本環節鼓勵幼兒自主發揮，根據個人理解和意愿用繪畫表達對古詩的理解。）

　　4、交流欣賞：幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫，加深對《清明》的理解。

　　附古詩：清明（杜牧）

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷渾。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

清明節主題班會2

　　今天，我班組織了“清明的隨想”主題班會。

　　在這次班會上，主持人丁玥和周文暢由杜甫熟為人知的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”開始了這次主題班會。

　　首先，兩位主持人給我們介紹了有關清明節的`氣候和由來，還為我們介紹了清明節的習俗，例如：講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等。還有飲食特色：清明節的飲食方面，各地有不同的節日食品。由于寒食節與清明節合二為一的關系，一些地方還保留著清明節吃冷食的習慣。在山東，吃雞蛋和涼饅頭，菜陽、招遠、長島吃雞蛋和冷高粱米飯，據說不這樣的話就會遭冰雹。秦安吃冷煎餅卷生苦菜，據說吃了眼睛明亮。晉中一帶還保留著清明前一日禁火的習慣。

　　接下來，由主持人周文暢朗誦了一首有關清明節的詩歌：

　　然后，主持人圓滿的結束了這次主題班會。

清明節主題班會3

　　班會主題：清明節安全教育

　　班會目的：繼承傳統習俗，懂得尊敬父母，愛護、保護自我

　　班會時間：xxxx年4月1日

　　地點：2樓練功房

　　參與人員：2班全體學生

　　主要內容：一年一度的清明節就要到了，這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的`傳統節日，根據學校指示，，今天我們班召開名為“清明假期安全教育“的主題班會。

　　安全無小事，細節很重要，清明假期期間具體安全注意事項如下：

　　一、交通安全：

　　乘車前往祭祀或出行時千萬不要乘坐“三無”車輛，要密切關注車況；騎車出行時，要注意遵守相關的交通法規；步行出門時，過馬路時候要牢記“一停、二看、三通”，“先向左看，再右看”，注意來往輛。

　　二、祭祀過程中的安全：

　　在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的防火事項，不要在易引起火災的地方和時間段內燃放，不要在有風的情況和草地上燃放，祭祀完畢后，一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。

　　三、謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為：

　　要提高個人的警惕性，不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語，要時刻保持頭腦清醒，堅信“天上絕不可能掉餡餅”。

　　四、上山時，不亂爬樹。

　　五、注意飲食衛生，不暴飲暴食，吃三無、過期食品。

　　六、牢記“110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發狀況時，不要慌張，保持頭腦冷靜，沉著應對，適時撥打電話求助。

　　班會目的：繼承傳統習俗，懂得尊敬父母，愛護、保護自我

　　主持人：歐啟利

　　班會時間：xxxx年4月4日

清明節主題班會4

　　主題：清明節祭祀，交通、消防、防傳染病、防食物中毒及自身安全防范。

　　目的：對學生進行清明節祭祀交通、防火安全教育，提高學生安全意識，保證清明祭祀活動安全順利進行。

　　內容：清明節是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日。根據規定，清明節放假時間安排為：4月5日——4月7日，4月8日回校上課。節日中安全問題不容忽視，為了防患于未然，在此，我們特別提出幾下幾點要求，請學生共同遵守。

　　一、防火安全

　　掃墓時要安全用火，不玩火、不亂放火，做好防火措施。要勸說家長進行文明拜祭，用鮮花、水果等環保的方式拜祭先人，也可以在網絡上進行文明祭拜。

　　1、請同學們參加野外活動時不要擅自帶火種（打火機、火柴等），同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大錯。

　　2、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火，防止風大刮走燃燒的物品從而引起失火。

　　3、祭祀儀式結束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。

　　4、請所有同學回家告知家長，森林防火，人人有責，如果有誰不小心引燃了森林，誰將會負法律責任和經濟賠償

　　責任。

　　5、如果有森林失火，請同學們不要參加救火行動，因為你們小，無自救能力，很容易出現傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許小學生救火。發現失火要盡快在大人指引下遠離火場，并及時報警。火警電話是119。

　　二、交通安全

　　清明放假期間人多、車多，全校師生應自覺遵守交通規則。

　　1、乘車時，要密切關注車況，嚴禁乘坐非法客運車輛；上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　2、步行時，要注意來往車輛，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書、看報或做其他事情。在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　3、穿越馬路，要遵守交通規則，做到“綠燈行紅燈停” 。穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

　　4、假期間任何學生不可以到鐵道附近玩耍，不準橫穿鐵道。

　　三、防傳染病，防食物中毒

　　春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。假期間應養成良好的健康生活習慣，正常作息，按要求完成學習任務，假期過后，應按時到校。

　　四、自身安全防范

　　增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當。

　　1、外出時一定要征得家長或監護人的同意，并向家長告知去向。

　　2、自己在家時，如有陌生人來訪，不要私自開門，并及時與家長取得聯系。在家中玩耍時，不要攀緣登高，更不能在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發生墜樓和滾下樓梯的事故。

　　3、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生，確保財產和人身安全。

　　4、在假期間，要安排好假日生活，在休閑娛樂的同時，也安排時間讀書、學習，做到勞逸結合。

　　關于清明節主題班會2

　　一、活動時間：

　　二、活動地點：

　　三、活動主題：

　　“清明防火及假期安全教育”

　　四、活動目的：

　　1、文明祭祖。知道森林防火的重要性，要愛護森林。通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的`方法，強化防溺水的意識。

　　3、學習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，提高學生交通安全意識，增強自我保護能力。

　　五、活動過程：

　　(一)導入：

　　即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據我的初步調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此，知道森林防火的重

　　要性，要愛護森林。

　　通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

　　(二)清明防火教育

　　1、介紹文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。

　　2、介紹護林防火的重要意義。

　　3、列舉事例，說說火災的危害。

　　4、學習護林防火《十不準》：

　　(1)不準燒山開荒、窖火籽;

　　(2)不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;

　　(3)不準在山上煮烤食物;

　　(4)不準在山上燒火取暖;

　　(5)不準在山上吸煙;

　　(6)不準在山上打火把;

　　(7)不準燒田埂地邊;

　　(8)不準在山上燒灰積肥;

　　(9)不準小孩在山邊玩火;

　　(10)不準燒山驅獸和電網狩獵。

　　5、搶答題。(老師提出問題，學生回答。)

　　(1)生活中的哪些因素會引起火災?

　　(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼?

　　(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

　　(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

　　(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

　　(三)防止溺水事故發生。

　　1、不私自結伴去河塘、水庫等水域游泳或戲水活動。

　　2、不能到河邊、池溏、深溝等地方玩耍等。

　　(四)交通安全注意事項。

　　1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

　　2、乘坐公交車注意事項：

　　①車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。②乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。

　　③注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老弱病殘讓座等。

　　(五)總結：

　　清明節要做到文明祭祖。火災無情，所以我們要做護林防火的宣傳員，不做護林防火的責任人，盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。

　　關于清明節主題班會3

　　清明節是我國人民緬懷先人的日子，為紀念這個有著深遠意義的日子，學校決定舉行“緬懷先輩，學會感恩”清明節祭掃烈士墓活動。

　　通過祭掃“烈士墓”，抓住契機對青少年進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

　　一、活動地點：

　　xx烈士陵園

　　二、活動時間：

　　xx年xx月xx日

　　三、活動對象：

　　六年級全體學生

　　四、活動準備：

　　花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生

　　五、活動程序：

　　主持人（政教處韓主任）宣布：清明祭掃活動現在開始

　　第一項：向革命先烈敬獻花圈

　　第二項：全體肅立，向先烈默哀（放國際歌）

　　第三項：少先隊員代表獻詞

　　第四項：團委書記獻詞

　　第五項：校領導講話

　　第六項：全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓

　　第七項：活動結束，集合隊伍返校

　　六、活動要求及注意事項：

　　1、4月2日早九點在學校籃球場集合，進行活動的目的意義及安全教育，集體步行至烈士墓前。

　　2、列隊集合注意清點人數，活動結束后也要清點好人數。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍，保證學生安全。

　　3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育，要求學生統一穿校服。

　　4、掃墓期間，全體師生要保持紀律性和嚴肅性，不竊竊私語，不高聲喧嘩，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　5、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。

　　6、活動結束后，各班級將感想形成文字，擇優登載于校刊。

　　關于清明節主題班會4

　　同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

　　我國為清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。今天，我們舉行隊會，是因為本周我們已迎來今年的清明節，讓大家更了解它，在節日里過的更有意義。

　　一、清明節知識

　　A：老搭檔，我有一個問題想問你。最近你都吃些什么呀?

　　B：這還用問嗎，當然是青團子了。

　　A：無緣無故，吃青團子做什么?

　　B：你不知道了吧，吃青團子是清明節的傳統習俗呀。

　　A：原來如此，可是，為什么要吃青團子呢?

　　B：這……..我也不知道。

　　A：哎，這可怎么辦呀?

　　C：你倆別著急，就由我來給大家介紹一下。

　　《青團子的來歷》清明團子是傳統食品之一。據《瑣碎錄》記載：蜀人遇寒食日，采陽桐葉，細冬青染飯，色青而有光。明代《七修類槁》也說：古人寒食采楊桐葉，染飯青色以祭，資陽氣也，今變而為青明團子。清代《清嘉錄》對青團有更明確的解釋：市上賣青團熟藕，為祀祖之品，皆可冷食。至于為什么要染成青色的?據說是跟祭大禹有關，因為清明節時正是冬小麥返青的時候，把糯米粉染成青色，以示不忘大禹治水之恩。現在杭州有清明團子，大多用糯米粉和青蒿草混合糅成的。

　　A：連這個都知道，真讓人佩服。

　　B：其實，咱們班里有很多小研究員呢，他們搜集了清明節習俗的資料，大家一起來聽一聽。

　　《清明習俗四則》找四個同學來講

　　1、清明節要蕩秋千。秋千的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用粗樹枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

　　2、清明要踢蹴鞠。鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

　　3、清明一定要去踏青。踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣

　　4清明也要放風箏哦。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

　　A：原來，清明節有這么豐富多彩的活動呀!

　　二、清明節的詩歌

　　B：其實，古人也經常用寫詩的方式來紀念清明節的。活動前A說的那首就是其中之一。大家一起讀讀吧

　　A：下面我們再來聽幾首。

　　《請明古詩誦》

　　甲學生：《清明日》唐溫庭筠清娥畫扇中，青樹玉金紅。出犯繁花露，歸穿弱柳風。他寫的不是一般人，而是常年禁閉在后宮的宮女們，在清明節也得到了放松，在大自然的美麗景色中穿梭似的玩耍，一會兒碰下了花上的露珠，一會兒在柔弱的柳枝中穿行，真的是人在畫圖中一樣。

　　乙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。丙學生：《蘇堤清明即事》南宋吳惟信梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。寫出了當時作為南宋都城杭州的清明游樂之景：傾城而出尋春游樂，笙歌處處，楊柳依依，鶯啼聲脆，梨花風起。這是何等美好的清明景致啊。至今杭州仍有“柳浪聞鶯”一景，就是從這首詩中化出。

　　三、清明節知識大考場

　　B：說了這么多，想必大家應該了解了很多清明節的文化，下面我們就要考考大家。

　　A：一起進入我們的知識搶答環節吧，答對小組加星，答錯要表演節目哦。 B：請問清明節古時又稱什么節?(三月節)

　　A：請問清明節開始于什么朝代?(周朝)

　　B：請問清明節在現代來說又稱什么節?(踏青節)

　　A：每年幾月幾日到幾月幾日是清明節?(4月4日至4月6日)

　　B：請問清明節什么時候被列入第一批國家級非物質文化遺產。(20xx年)

　　四、清明節故事

　　A：說到清明節，我還會聯想到一個人，他就是介之推。

　　B：讓我們聽聽他的故事吧。

　　《寒食節來歷》由4個學生各講一段

　　相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多離開了他，只剩少數幾個忠心耿耿的人。其中就有介之推。有一次，重耳餓暈了過去。介之推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了給重耳吃。十九年后，重耳回國做了君主，成了赫赫有名的晉文公。

　　晉文公執政后，對和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介之推。有人在晉文公面前為介之推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上讓人去請介之推上朝受賞封官。可是去了好幾趟，介之推都不來。晉文公只好親自去請。晉文公來到介之推家，只見大門緊閉。原來介之推不愿見他，已經背著老母躲進了山里。晉文公便讓他的御林軍上山搜索，沒有找到。于是，有人出了個主意，要放火燒山，三面點火，留下一方，介之推便會自己走出來。晉文公便下令燒山，大火燒了三天三夜，終究不見介之推出來。上山一看，介之推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望著介之推的尸體哭拜一陣，發現介之推脊梁堵著一個樹洞，洞里好象有什么東西。掏出一看，原來是衣服碎布，上面題了一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

　　關于清明節主題班會5

　　一、活動目的：

　　通過清明節的主題教育，讓同學們了解清明節是中國的一個傳統節日，另外還通過這次班會讓學生了解清明節的一些習俗，清明節的歷史由來。通過這次主題教育，還讓學生來緬懷先烈，知道自己現在的幸福生活是來之不易的。

　　二、活動時間：

　　4月2日

　　三：活動地點：

　　四年級一班

　　四、活動過程：

清明節主題班會5

　　班會主題：

　　清明節安全教育

　　班會目的：

　　繼承傳統習俗，懂得尊敬父母，愛護、保護自我

　　班會時間：

　　星期三第四節

　　主要內容：

　　一年一度的清明節就要到了，這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的傳統節日，根據分院指示，為了響應學校號召各個班級開展清明假期安全教育活動，今天我們班召開名為“清明假期安全教育“的主題班會。

　　安全無小事，細節很重要，清明假期期間具體安全注意事項如下：

　　一、交通安全：

　　二、祭祀過程中的安全：

　　在進行點香、放炮、燒紙等活動的時候應注意周圍的林木的'防火事項，不要在易引起火災的地方和時間段內燃放，不要在有風的情況和草地上燃放，祭祀完畢后，一定要確認祭祀用火已無安全隱患方可離開。

　　三、謹防欺詐、傳銷等不法欺騙行為:

　　要提高個人的警惕性，不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語，要時刻保持頭腦清醒，堅信“天上絕不可能掉餡餅”。

　　四、上坡時，不亂爬樹。

　　五、牢記“110、120、119”等緊急求助電話，遇到緊急突發狀況時，不要慌張，保持頭腦冷靜，沉著應對，適時撥打電話求助。

清明節主題班會6

尊敬的教師親愛的同學們：

　　大家好!

　　有一首詩想必大家都很熟悉，那就是杜牧寫的——清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——(清明節)。你們明白今年的清明節是幾月幾日嗎?清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品紙錢等到墓地，將食物供祭在先人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜。我們剛才所說的《清明》這首詩所描述的就是古人對祭奠先人的傳統節日——清明節的寫照。

　　關于清明節的起源，有這樣一個傳說：

　　春秋時期，晉獻公的兒子重耳為了躲避迫害，逃亡國外。逃亡期間，他的臣子介子推一向忠心耿耿地跟隨他。有一天，重耳逃到一個荒無人煙的地方，餓得連站起來的力氣都沒了。介子推見狀，跑到遠處，用匕首從自我的大腿上割了一塊肉，煮成肉湯，讓重耳喝了。重耳這才恢復了精神。19年后，重耳回晉國做了國君，史稱晉文公。他對以往與他同甘共苦的臣子大加獎賞，卻忘了介子推。介子推很悲痛，于是背著老母親躲進了綿山。晉文公命令軍隊上山搜索，可是沒有找到人。于是有人提議：放火燒山，三面點火，留下一方，介子推是孝子，為顧及母親安危，必須會走出來的。晉文公就下令放火燒山，大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆死在一棵燒焦的大柳樹旁。晉文公見狀，對著介子推的尸體哭拜一陣。把母子倆安葬在那棵燒焦的大柳樹下。

　　第二年，晉文公與群臣去綿山祭奠。看到那棵老柳樹復活了，晉文公走到樹前，折下柳枝，編了一個圈兒戴在頭上。群臣見了，也都學著折柳插頭。祭掃后，晉文公把復活的老柳樹賜名為“清明柳”，又把這天定為清明節，民間也就有了清明插柳的習俗。

　　到唐朝時，政府將清明節定為國家假日，每年的此時，宮廷就會放假，官府學校就會休息。唐以后，宋元明清都將清明節定為假日。今年我國又恢復了這一傳統。清明節的習俗是豐富趣味的，除了講究禁火掃墓，古代還有踏青蕩秋千打馬球放風箏插柳等一系列風俗體育活動，其中多數保留至今。

　　清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自我先人的陵墓前，獻上一束鮮花，灑下一壺熱酒，表達對先人的'感激之情。

　　而隨著現代社會的發展，清明節這類產生于農耕文化下的傳統節日逐漸失去了產生時的文化背景，在此刻的年輕人眼中可能只是一種形式而已。

　　其實，清明節在古時有眾多的傳說和活動。比如古時清明前一天為“寒食節”，相傳春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明節寒食節合而為一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋代后才移到清明。清明節時的活動也有掃墓踏青蕩秋千蹴鞠植樹放風箏等。尤其是放風箏，傳統清明節時期，人們不僅僅白天放，夜間也放。夜里的風箏上掛上一串串彩色的小燈籠，被稱為“神燈”。有些人還把風箏放上天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角。

　　現代的清明節也頗有特色。在上海，每年3月份就開始了大規模的掃墓踏青活動并且將一向持續到4月份。上海清明節時有吃青團的風俗。蒸熟出籠的青團色澤鮮綠，香氣撲鼻，是本地清明節最有特色的節令食品。

　　不但我國有清明節，世界上其他國家也有類似于“清明節”的節日，例如日本的盂蘭盆節，機關企事業放假三天，讓遠離家鄉的人能夠回鄉祭祀。波蘭的“亡人節”更是全家出動，長者點燭，孩子敬獻，以教育后代不忘祖先。

清明節主題班會7

　　一、活動背景：

　　即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據我的初步調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

　　二、活動目的：

　　1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。

　　2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

　　3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

　　三、活動時間:20xx-3-30

　　四：活動地點：六年級(2)班

　　五、活動準備：

　　1、清明節習俗活動片段，愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

　　2、學生課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

　　3 、每位學生調查自己家的家族史。

　　4 、每組選若干名學生參加“清明知識知多少” 比賽，準備競賽的題目。

　　六、活動過程

　　班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的`傳統節日清明節，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。

　　(一)利用競答交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。

　　1、引導學介紹清明節的由來

　　生：簡述晉文公與介子推的故事(略)

　　生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

　　設計意圖：通過學生自己搜集講述清明節的由來更能深入領會清明節的文化內涵。

　　2、指導學生領會清明祭祖掃墓的文化內涵

　　班：清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

　　播放清明節習俗活動影像資料或展示有關圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

　　班:看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學分成小組討論小組代表口答)

　　總結：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

　　祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環境，采取鮮花、水果、網上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

　　引導學生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節與父母去掃墓祭祖打算。

清明節主題班會8

　　上周工作總結：

　　1、進行衛生大掃除。

　　2、積極配合團體操訓練。

　　3、嚴格要求到校時間。

　　4、發放學生各種雜志。

　　本周工作安排：

　　1、對學生的座位進行微調。

　　2、加強學生的安全教育和傳統文化教育。

　　3、多提醒，促使學生養成良好的行為習慣。

　　4、進一步規范課間操和路隊工作。

　　【活動時間】20xx年3月31日

　　【活動地點】五年級4班

　　【活動目的】

　　1、讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實地了解。

　　2、引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

　　3、增強學生對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地弘揚民族文化。

　　4、提高學生的防火安全意識。

　　【活動準備】

　　1、搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

　　2、清明節習俗活動片段，愛國電影片段、愛國烈士圖片、哀樂、紙、鐵絲、剪刀等。

　　3、每位學生調查自己家的家族史。

　　4、每組選若干名學生參加“清明知識知多少”比賽，準備競賽的題目。

　　【活動過程】

　　一、活動導入

　　班主任：：自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開展這次活動我們舉辦這次班會。。

　　主持人：《走進傳統節日，弘揚民族文化》主題班會現在開始。

　　二、主題活動

　　1、介紹清明節的由來。

　　主持人：大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

　　2、領會清明祭祖掃墓的文化內涵。

　　（1）班主任：清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

　　播放清明節習俗活動影像資料或展示有關圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

　　（2）看了最后一組圖片影像，同學們有什么想法？這是封建迷信活動嗎？對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷？

　　（3）全班同學分成小組討論小組代表口答。

　　（4）主持人：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的.照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

　　祭祖方式：寄托哀思的同時也要愛護城市環境，采取鮮花、水果、網上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

　　（5）引導學生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節與父母去掃墓祭祖的打算。

　　班主任：沒有我們的祖先就沒有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實的基礎，可以說一個家族史就是一個家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過功，做過好事的人物。

　　播放愛國電影片段請同學們觀看，并談談歷史上為我們浴血奮戰的革命烈士與我們現在和諧生活的關系。學生五人一組交流觀后體會、學生推薦代表談談體會。

　　主持人：明確沒有他們為我們拋頭顱灑熱血，也就沒有我們今天的和諧，今天的幸福。因此，我們要珍惜今天的幸福生活。

　　3、了解清明節的習俗。

　　主持人：祭祖掃墓是清明節的主題，但不是全部，還有吃青團、踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等一系列風俗活動。你知道這些活動的有關知識嗎？下面全班按課前布置分成兩組互相提問，答對問題最多的一組獲勝。

　　問題如：有哪些體育活動？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？什么叫探春？為什么要植樹？為什么要插柳？戴柳？祭祖時一般栽什么樹合適？等等問題

　　4、指導學生扎紙花。

　　百合、玫瑰、菊花等。

　　一生做單獨的一朵，一學習小組做成一束，兩組以上做成一個花圈。

　　5、模擬祭掃烈士現場。

　　奏哀樂，全體學生默哀1分鐘，表達自己對先人及烈士的悼念，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

　　6、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》。

　　（1）劉丁源朗誦，其他學生傾聽、明理。

　　（2）主持人：我們要珍惜生命的每一天，因為世界上唯一買不到的藥就是后悔藥。做一些力所能及的家務、小事，多去換位思考，就能給人帶來快樂，同時自己也快樂。其實，生活很平凡，愛很簡單，我們心中要裝著他人，多為別人著想。

　　（3）談談以后怎樣愛父母、愛同學。

　　7、結合生活實際，我們該如何珍愛生命。

　　（1）遠離毒

　　毒在全球蔓延，威脅著我們的生命，我們要珍愛生命遠離毒。學生可以展開討論。

　　（2）生活中的危險

　　通過討論：知道不玩水、不玩火、不玩電；不亂穿馬路；不做危險游戲。

　　8、護林防火，從我做起。

　　（1）務必做到“六不燒”和“十不準”。

　　（2）牢固樹立以人為本、安全第一的思想。

　　三、活動總結

　　班主任：通過今天的班會活動，我們深刻理解了清明節的來歷和它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛它，過好它，還要更好的傳承它。中國人歷來注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發自內心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會一代代延續這種溫情。

　　主持人：《走進傳統節日，弘揚民族文化》主題班會到此結束。

清明節主題班會9

各位領導、老師、同學們：

　　大家上午好！今天是清明節，我們懷著無比崇敬的心情，坐在這里舉行“弘揚革命傳統精神、緬懷秘書工作”的主題班會，深切緬懷革命秘書工作的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰他們的在天英靈。憶往昔，在血雨腥風的戰爭歲月里，中華大地上眾多英雄兒女拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，舍身取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇，為中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勛。他們是我們世世代代中華兒女的光榮和自豪，是永遠值得我們崇敬和愛戴的楷模！看今朝，我們要繼承革命秘書工作的遺志，以他們為榜樣，從我做起，從現在做起，大力弘揚新時代精神，解放思想，始終保持與時俱進、奮發有為的精神，把銀都實驗學校建設成為“校風正、教風正、學風正”的品牌學校。望未來，我們要以革命秘書工作為實現共產主義遠大理想而不畏艱難、勇于獻身的革命精神鼓舞斗志；以他們為了民族的.獨立解放前仆后繼、不怕犧牲的進取精神堅定信念；以他們為了實現廣大人民的根本利益不求索取、一心為民的奉獻精神教書育人、努力學習。

　　我希望，在新的歷史時期下，我們要以黨的十八大精神為指導，銘記我校“明德、勵志、博學、尚行”的校訓，樹理想、立大志，努力拼搏，發奮進取，為中華民族的偉大復興而作出每個人應有的貢獻！謝謝大家！

清明節主題班會10

　　如今的社會，幸福而又和諧。你是否想過是誰為我們開創這日新月異的面貌呢?我想是我們的革命先輩長期在戰場上英勇奮斗，前赴后繼的結果。

　　在艱苦卓越的戰爭年代，無數的革命先烈，無數杰出的英雄模范人物，奉獻了他們寶貴的青春和生命，他們的榜樣力量是無窮的，他們做出了巨大的貢獻，為我們后人留下了珍貴的精神財富。頓時，我的腦海中浮現出了先烈的高大形象：董存瑞冒著槍林彈雨沖上去，高托炸藥包，點燃導火線與敵人同歸于盡;黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，為戰士們開通了一條前進的路;邱少云為了戰友的安全，為了戰斗的勝利義無反顧地將自己每一個細胞，每一滴鮮血都交付于國家的興旺，民族的振興，不懼的在烈火中煎熬，最后發出永不熄滅的光華;毛澤東，為了我們的`民族和國家，鞠躬盡瘁，奮斗一生，在我們國家的歷寫出了輝煌的篇章……

　　我們的節日清明節是來祭奠革命先輩的豐功偉績。

　　是他們的勇敢和不怕犧牲的精神，創造了戰勝強敵的驚人奇跡，才有了獨立自主的新中國，才有了我們美好的今天，他們永垂不朽的精神潛移默化的影響著我們，也時常提醒著我們不能忘記歷史，不能忘記革命英烈們用鮮血換來得勝利。

　　緬懷革命先烈的事跡，樹立人生正確觀，也使我常

　　懷一顆理想之心。當一名出色的作家，能發表出許許多多的文章，能寫出一本又一本的小說，讓讀者從中悟出人生的哲理，給人們增加智慧……這該有多好，能為國家做出巨大貢獻，成為社會上有用之人。當一名出色的作家是我從小的夢寐以求的理想。不管今后有多大的困難，我都會繼承革命先烈為理想而奮斗的精神，朝著自己的目標往上攀登，永不放棄，我相信我一定會攀上峰，一定會有成功的那一天。

清明節主題班會11

　　活動過程：

　　一、導入：師朗誦：清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？

　　牧童遙指杏花村。

　　師問：同學們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時節憶先烈”革命傳統教育主題班會。希望同學們能夠在班會中有所收獲。

　　二、介紹清明節：

　　傳說在兩千多年以前的春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來，重耳回到晉國，做了國君（晉文公），大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。

　　晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。晉文公發現介子推脊梁堵著的柳樹樹洞里的衣襟上，題了這樣一首血詩：

　　割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣。

　　倘若主公心有我，憶我之時常自省。臣在九泉心無愧，勤政清明復清明。

　　為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。寒食節在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了。現在，清明節取代了寒食節。

　　三、清明節習俗的介紹

　　同學們都搜集了哪些關于清明節習俗，能來介紹一下嗎？

　　（1）到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

　　為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。

　　（2）清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火。掃墓，還有踏青。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

　　我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

　　四、講革命故事

　　看影片《小兵張嘎》

　　學生談感受

　　師小結：今天，在《清明時節憶先烈》的`主題班會中，我們同學既了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應該忘記，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。希望你們能發揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，長大為祖國做貢獻。

清明節主題班會12

　　班會目的：

　　1、通過本次活動使學生增強安全意識。

　　2、使學生知道一些簡單的安全常識。

　　活動過程：

　　一、活動引入

　　同學們，你們好！你們是21世紀的主人、是祖國的未來、是充滿生機的新一代。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。我們應該制止這些災難的發生……

　　請看小品《踢球》

　　（看后）師問：“同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？”

　　小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、安全知識競賽

　　（一）知識搶答

　　1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份？

　　A、三月B、六月C、十一月

　　2、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當？

　　A、向他表示感謝，但不接受他的可樂

　　B、接過可樂，并說聲“謝謝”

　　C、不吭聲、保持沉默

　　3、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？

　　A、跑到人多的`地方B、打110報警C、趕緊跑回家

　　4、下列物品在家庭中儲存時，（）火災危險性最小。

　　A、汽油 B、酒精 C、花生油

　　5、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應該做什么？

　　A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報復

　　B、以后每天帶點錢，免得沒錢挨打

　　C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

　　6、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險？

　　A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學一起回家

　　7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能非常危險？

　　A、找馬路上的警察叔叔幫忙

　　B、在原地等待

　　C、跟一個說認識她的阿姨，一起去找父母

　　8、油鍋著火時，正確的滅火方法是：

　　A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

　　9、在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不正確的？

　　A、在火場中站立、直行，并大口呼吸

　　B、迅速躲避在火場的下風處

　　C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行

　　10、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？

　　A、一次性打火機B、洗發水C、液化氣罐

　　11、家中電視機著火了，錯誤的做法是什么？

　　A、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源

　　B、滅火器直接對著熒光屏滅火

　　C、用水滅火

　　12、下面的哪些做法會導致觸電？

　　A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭

　　B、在電線桿附近放風箏

　　C、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走

　　13、我國大陸通用火警電話號碼是（）

　　A、999 B、119 C、911

　　14、消防車和消火栓的顏色是（）

　　A、白色 B、黃色 C、紅色

　　15、到床底、閣樓找東西時，應用（）照明。

　　A、手電筒 B、油燈 C、蠟燭

　　16、學生外出郊游應注意：（）

　　A、聽從老師的安排，注意防火安全。

　　B、護林防火期間，嚴禁到山林野炊。

　　C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

　　（二）常識討論

　　1、為什么不能翻越護欄？

　　2、乘汽車時要注意什么？

　　三、看小品，議一議

　　同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》

　　師問：看了這兩個表演后，你認為哪一位同學做得對呢？對在哪里？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？

　　生討論，交流

　　四、詩朗誦——《安全是首詩歌》

　　五、總結

　　通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全知識，由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

清明節主題班會13

　　清明時節憶先烈

　　主題班會活動

　　民主小學4年4班

　　主持人：劉格格高福德關于清明時節憶先烈主題班會作文

　　男：春天，萬物復蘇，盎然春意。

　　女：春天，是最令人向往的季節。

　　男：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，

　　女：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

　　男：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？

　　女：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！

　　關于清明時節憶先烈主題班會作文

　　男、女：我宣布《清明時節憶先烈》主題班會現在開始。

　　男：同學們，你們知道今年的4月5日是什么節日嗎？

　　同學們（齊）：清明節關于清明時節憶先烈主題班會作文

　　女：對，那天是我們一年一度的清明節。清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。關于清明節，我們的先人寫出了許多膾炙人口的詩句。男：有請下面幾位同學

　　清明

　　（唐）杜牧

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　《寒食》

　　（唐）韓翃

　　春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。關于清明時節憶先烈主題班會作文

　　日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　清明夜

　　【唐】白居易

　　好風朧月清明夜，碧砌紅軒刺史家。

　　獨繞回廊行復歇，遙聽弦管暗看花。

　　《送陳秀才還沙上省墓》

　　（明）高啟

　　滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉亦可哀。

　　風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來？

　　《閭門即事》

　　（唐）張繼

　　耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；

　　試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

　　寒食—【唐】孟云卿

　　二月江南花滿枝，他鄉寒食遠堪悲。

　　貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。

　　清明即事—【唐】孟浩然

　　帝里重清明，人心自愁思。

　　車聲上路合，柳色東城翠。

　　花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。

　　空堂坐相憶，酌茗聊代醉。

　　女：（掌聲送給幾位同學）而說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

　　男：有請xxx同學。

　　2。介子推的故事（）

　　談到清明節，人們都會聯想到歷史人物介子推。據歷史記載，在兩千多年以前的春秋時代，介子推跟隨晉國公子重耳逃亡在外，生活艱苦，后來，重耳回到晉國，做了國君，大事封賞所有跟隨他流亡在外的隨從，惟獨介子推拒絕接受封賞，他帶了母親隱居綿山，不肯出來。

　　晉文公無計可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會帶著老母出來。誰知這場大火卻把介子推母子燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令，每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節的來源。

　　寒食節是在清明節的前一天，古人常把寒食節的活動延續到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一。現在，清明節取代了寒食節，拜介子推的習俗，也變成清明掃墓的習俗了。

　　男：原來，清明節的來歷是這樣的。我也想考考你，你知道清明節有哪些習俗嗎？女：我知道，我知道，清明節有許多人要出去掃墓的。

　　男：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢？

　　女：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班的同學對清明節的習俗做過一番研究，下面讓他們為我們介紹一下吧。

　　3。清明節習俗的介紹

　　A：土家族在清明節這一天要上墳掛青，家里要吃豬頭肉，有“清明酒醉，豬腦殼有味”的說法。一些民族在清明踏青郊游時，還逐漸加入了蕩秋千、放風箏、踢球等豐富多彩的健身娛樂習俗。

　　清明節是中國重要的傳統民俗節日之一，去年被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

　　B：到了清明節，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩，唐代杜牧的名句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

　　為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。C：清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

　　D：我主要向大家介紹一個放風箏的習俗。放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏

　　放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

　　男：（掌聲送給幾位同學）現在，我又多了解了一些關于清明節的知識了。關于清明時節憶先烈主題班會作文

　　女：自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。

　　男：在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，讓我們去烈士陵園親身走一走，看一看。（有請—————同學）

　　4。介紹烈士陵園

　　興化市革命烈士紀念館地處城區中心，海池河東側，占地六點四畝。一九七四年十月經興化縣革命委員會批準籌建。一九七六年四月初落成。20xx年10月興化市委、市政府將烈士紀念館定為“金鑰匙”工程，市財政出資，建設局代建，民政局組織協調，新建了900多平方米的千秋廣場、大型花崗巖浮雕呈現收復興化城的壯烈情景，八名著名烈士雕像更增加了廣場的氣氛，東邊70多米的文化墻顯得莊嚴、肅穆。陳列室、辦公室、會議室重新布置一新。總投資150多萬元。

　　男：原來，龍華烈士陵園里就安歇著那么多英雄先烈們。那么你還知道哪些英雄先烈的事跡？

　　女：（掌聲送給他）我知道的.英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩護大部隊被烈火焚身的邱少云，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。

　　男：專門有一首歌就是歌唱王二小的。讓我們來聽一聽吧。

　　關于清明時節憶先烈主題班會作文

　　5。播放《歌唱二小放牛郎》

　　女：王二小真了不起，年紀雖小卻那么勇敢。

　　男：先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

　　女：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。

　　男：下面，再讓我們聆聽一個關于夏明翰的故事。（有請）

　　6。憶先烈——《夏明翰的故事》

　　夏明翰是湖南衡陽人。他加入中國共產黨，為黨的事業做了許多的事。不幸的是，1928年2月7日他在漢口被捕了。

　　夏明翰被押在獄中。敵人用了種種手段，想讓夏明翰說出中國共產黨的地下組織，但是毫無所得。又一次審訊開始了。夏明翰鎮靜自若地走進來，昂首對著那個惡煞般的主審官怒目而視。

　　主審官問：“你姓什么？”

　　夏明翰答：“姓冬。”

　　“你明明姓夏，為什么說姓冬！簡直是胡說！”

　　“我是按國民黨的邏輯講話的。你們的邏輯是顛倒黑白。混淆是非的，你們把殺人說成慈悲，把賣國說成愛國。我也用你們的邏輯，把姓“夏”說成姓“冬”，這叫以毒攻毒。”

　　主審官又問了幾個問題，可是什么都問不出來。反動派在夏明翰身上連半根稻草都沒撈到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招兒，宣布“就地處決”。

　　2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反動派把夏明翰押上了刑場。夏明翰泰然自若，連聲高呼革命口號，接著又高唱起《國際歌》。周圍的群眾都感動得流下眼淚；反動派在這凜然正氣的震懾下膽顫心驚。

　　行刑的時刻馬上就到了。反動派問夏明翰：“你還有什么話要說嗎？”夏明翰說：“我要把我的話寫出來，給我拿紙和筆來！”

　　反動派還希望夏明翰最后能供出點有用的材料來，立即給他了一枝筆和一張紙。

　　夏明翰接了過來，奮筆寫了一首正氣凜然的就義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，自有后來人。

　　寫完后，大聲念了一遍，把筆往地上用力一拋。

　　夏明翰慷慨就義了。他用自己的鮮血和生命，譜寫了一曲壯烈的革命之歌。女：請聽：詩歌朗誦《英雄贊歌》

　　鮮花像燦爛的火把燃燒在眼前

　　五星紅旗像熊熊的烈焰映紅了蒼穹

　　面對莊嚴的墓碑我們心如潮涌

　　面對先烈的英靈我們熱淚盈眶

　　耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

　　眼前，好像還彌漫著戰斗的濃濃硝煙

　　永遠不會忘記身先士卒，革命志士逞英豪

　　永遠不會忘記力戰頑敵，一片丹心照乾坤

　　一個聲音高喊著勇往直前，戰斗不息

　　是你們使天空變得晴朗高遠

　　是你們使大地變得瑰麗斑斕

　　是你們使陽光變得燦爛輝煌

　　是你們使春風變得和煦溫暖

　　高亢的國歌在耳邊響起鮮艷的國旗在空中飄揚

　　聽，革命先烈鮮紅的熱血

　　譜寫的英雄贊歌是多么的嘹亮，多么激昂

　　男：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

　　女：先烈的愛國精神讓我們動容，更應在我們身上延續。讓我們繼承先烈的遺志，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！

　　男、女：我宣布，《清明時節憶先烈》主題班會到此結束。

　　總結：教師：今天，在《清明時節憶先烈》主題班會中，我們同學既了解了清明節的一些知識，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈事跡。先烈們的精神永遠值得我們學習。希望同學們能發揚先烈們的革命精神，在今后的學習和生活中做一個正直無私的人，并為祖國做出貢獻。

清明節主題班會14

　　一、目的：

　　二、時間：

　　4月3日

　　三、過程：

　　1、利用交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。

　　附：清明節常識

　　清明節的祭掃禮儀

　　（1）清明節習俗

　　清明節是傳統的紀念祖先的節日，其主要形式是祭祖掃墓。這一習俗相沿已久，據史書記載，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書 . 嚴延年傳》載，嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發達和強固，遠古時代沒有納入規范的墓祭，也歸入了"五禮"中："士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩："南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明，桃紅柳綠百草青；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清。"唐代杜牧的名句："清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當時清明掃墓時的情景和氛圍。

　　為什么要在清明掃墓呢？這大概是因為冬去春來，草木萌生。人們想到了先人的墳塋，有否狐兔在穿穴打洞，會否因雨季來臨而塌陷，所以要去親臨察看。在祭掃時，給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期，各地風俗不同，有的是在清明節的前十天后十天；有的稱"前三后三"；有的在清明前后逢"單"日舉行；有些地方掃墓活動長達一個月。

　　（2）祭掃烈士墓

　　清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統教育的好形式。

　　一般活動程序是：全體肅立在紀念碑前聆聽領導講話；代表在碑前演講；全體向烈士宣誓；向革命英雄紀念碑敬獻花圈；奏樂默哀三鞠躬；瞻仰烈士墓；參觀事跡展，緬懷革命烈士的豐功偉績。

　　注意的禮儀事項：烈士陵園莊嚴肅穆神圣，是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿著整潔，要佩戴著鮮艷的紅領巾；活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡；注意衛生不能在陵園內亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。

　　2、利用朗誦的形式讓同學們緬懷我們的先烈。（男女女主持人朗誦）

　　讓大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你們班能排一些與革命有關的小品、相聲之類的。

　　列隊來到紀念碑（或墓地）前，面向紀念碑。（模擬紀念碑）

　　男女主持人走到隊伍前致獻詞：

　　男：又是一個清明節，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

　　女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

　　男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。

　　女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

　　男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

　　女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。

　　男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

　　女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

　　男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。

　　女：以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

　　合：先烈們，你們安息吧！

　　（奏哀樂，全體默哀3分鐘。）

　　男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

　　（合唱《五月的鮮花》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。）

　　女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

　　男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

　　女：我們不會忘記，我們怎能忘記！

　　（同學講述烈士的英雄事跡。）

　　男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的.鮮花嗎？

　　女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

　　男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因為，我們已成為了一名小學生。

　　女：孩子，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。

　　男：小學生階段不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉折點。

　　女：我們的肩上將挑起：建設祖國，保衛祖國的重擔。

　　女：我們的雙手將托起：

　　男：21世紀希望的太陽。女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，

　　男：今天，我們以革命事業接班人的名義承諾。——合：請聽我們的宣誓：少先隊員誓詞：在此，我以一個中華人民共和國小學生的名義面對國旗莊嚴宣誓：捍衛神圣憲法，維護法律尊嚴，履行人民義務，承擔社會道義，國家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻社會，無愧祖國培育，勤勉自勵，奮發有為，不負長輩厚望，以我壯志激情，創造嶄新未來，以我火紅青春，建設錦繡中華。由班主任領誓，全體同學宣誓。）

　　女：雖然我們已經長大，但我們的肩膀還是有些稚嫩。

　　男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。

　　女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的培養。

　　男：下面請班主任講話。

　　（班主任就小學生的思想到道德意識談談健康成長的幾大要素和對學生的要求）

　　女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來的希望，當然，也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。

　　（家長代表談對孩子健康成長的希望。）

　　男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，

　　女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，

　　男：未來的社會需要我們建設，

　　女：21世紀在向我們召喚，合：我們將用勤勞和智慧去開創明天，

　　男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。

　　女：我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。男：讓我們記住這莊嚴的時刻，

　　女：讓我們記住這鄭重的承諾，

　　合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！

　　（全體同學齊呼“以我熱血青春，創造祖國美好明天”。）

　　3、利用影片欣賞的形式讓同學們體會幸福生活來之不易。

　　體會：我們今天的幸福生活是無數先烈用生命換來的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們為我們民族的解放，共產主義理想的實現不計個人得失，不畏艱難險阻。“東方紅，太陽升”，是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章！他們把生存的權利留給了后代，用血肉筑成了新的長城。認識到我們自身是小我，是小愛，而他們才是大我，是大愛。

　　4、小組內交流班會體會。

　　5、引申：

　　當我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時候，我們應該怎么做呢？是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢？我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢？你都有哪些機智的方法與同學們分享呢？

　　6、作業：

　　利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動，為祖國添綠色。

　　7、師生總結。

清明節主題班會15

　　一、班會背景

　　即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國家假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切期盼小長假，但據我的初步調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為這是封建迷信，而掃墓則出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。

　　二、班會目的

　　1、通過班會，讓學生對我國的傳統節日——清明節有具體、詳細的了解。

　　2、通過這次班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎重、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

　　3、通過這次班會，增強學生對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

　　三、準備

　　1、清明節習俗活動片段，愛國電影(淮海戰役)片段、愛國烈士圖片等等。

　　2、搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

　　四、班會過程

　　(一)利用交流的形式讓同學們知道清明節的由來和清明節的習俗。

　　引導學生介紹清明節的由來

　　相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬為了自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟垂耳，為了躲避禍害，流亡逃走。在流亡期間，垂耳受盡了屈辱。原來跟著他一起出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路了。只剩下少數幾個中心耿耿的人，一直追隨著他。其中一個交介子推。又一次，垂耳餓暈了過去。介子推為了救垂耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給垂耳吃。十九年后，垂耳回國做了君主，就是注明春秋五霸之一晉文公。

　　晉文公執政后，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟。介子推不來。晉文公只好親自去請。可是，當晉文公來到了介子推家時，只見大門緊閉。介子推不愿意見他，已經背著老母躲進了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒有找到。預示，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大伙燒了三天三夜，大大火熄滅后，終究不見介子推出來，上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經死了。為了紀念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。

　　讓學生知道清明節的日期;清明節的別名;隨著網絡發展，清明節有了不同的紀念方式;我們家鄉清明節的食品和習俗。

　　(二)清明節的古老風俗

　　1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項野外健身活動。

　　(1)放風箏，把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災。

　　(2)踏青，古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的`景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

　　(3)鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

　　(4)這是中國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

　　(5)插柳、戴柳，中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，人們為了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟度眾生。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

　　(三)清明節除了這些古老風俗外，它還是一個紀念祖先的節日，主要的紀念方式是掃墓。關于掃墓，你知道多少?

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