校園消防安全領導發言稿范文

　　在日常生活和工作中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。還是對發言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的校園消防安全領導發言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園消防安全領導發言稿范文1

同學們：

　　首先，讓我們來看這樣幾個事例。

　　20xx年xx月15日，XX發生特別重大事故，事故造成x人死亡，x人受傷，直接經濟損失達x億元；20xx年xx月25日，XX一小學晚自習下課后發生嚴重踩踏事故，x人死亡，x人受傷；20xx年8月，俄羅斯境內發生深林大火，導致x人死亡，x萬民眾被迫轉移，經濟損失更是達到了x億盧布，折合人民幣x億元。燒得烏黑的大樓，烈焰中犀利的慘叫，化為一片灰燼的森林……

　　這一切慘狀的罪魁禍首，可能就是一粒火星、一枚煙頭、一塊玻璃聚集出的光線。缺乏自救意識、缺乏自救工具，臨危就亂，你推我攘，這正是隨時隨地都可能出現悲劇的前兆。要讓這些悲劇不再發生，強化消防安全意識是我們最有力的武器。

　　當你在廚房拔下飲水機的插頭，隨意使用教室插座時；當你在寢室里拿出剛充好電的暖手寶時，不知你是否想過，你的生命安全，可能因此受到傷害?當你在樓道間悠閑地踱步子，絲毫不顧廣播樂曲的激昂；當你在進入操場后不緊不慢，對急促尖銳的哨聲充耳不聞時，你是否想過，你和他人的生命安全，可能因此改變?

　　校園安全，消防安全，本該是我們的意識里時刻敲響的警鐘，但卻總只有在“xx9”這個特殊日子才引起人們的注意。銹跡斑斑的安全出口上掛著的鐵索總是讓逃生的人望而卻步；在濃煙中站立奔跑的人們，又有多少即將在窒息中走向死亡；擁擠的樓道間，一個突然的彎腰動作就很有可能引發嚴重的踩踏事故……而這一切的源頭，就是消防安全意識的.缺失。

　　那么我們又該如何填補這觀念上的空白呢?

　　首先，進入公共場所應認準安全出口，了解滅火器所在位置并熟悉其使用方法。如果遭遇火災，斷不能一看到出口就狂奔而下，而應迅速審視周圍，向清晰度高的方向逃生。逃生過程中盡量匍匐前進，以免吸入過多煙塵。火勢過大時，要盡量使自己處于顯眼的位置，用鐵器或者其他物品發送求救信號，尤其注意不能隨身攜帶塑料制品，以免高溫引起燙傷，造成二次傷害。

　　剛剛結束的高一年級陽光拉練活動，就在愉悅同學們身心的同時，培養了安全意識。

　　同學們，珍惜每一次安全演練吧！調動起我們的自覺性、積極性、警惕性；收起那些在樓道間漫不經心散步的姿態吧！讓我們與急促的警報聲爭分奪秒，放開你的手吧，讓我們拒絕三五成群，并肩而下，拋開一下嘍就萬事大吉的心態吧！三秒五秒的跑步或許正決定著我們的性命。

　　消防安全，你我同心！

校園消防安全領導發言稿范文2

各位老師、同學：

　　下午好!

　　在消防安全月，我們今天成功組織了第一、第二、西藏班的學生進行消防演練。學校組織此類活動的目的是增強全體師生的安全意識，提高師生的自救能力。在剛才的演練中，學生可以按照要求認真對待，疏散迅速有序，教師組織到位，確保演練的成功。

　　在此，我代表學校對學生的優異表現表示贊賞，并感謝所有為這項活動努力工作的老師�！皩W校安全關系到社會穩定，關系到每個家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命第一、安全第一、預防第一”的理念，打造“文明校園”、“平安校園”、以“和諧校園”為契機，從規范管理、落實責任入手，從重點防范整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作規范化、制度化。

　　我校還繼續加強安全教育，制定和實施學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網絡等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。所有這些，都是為了有效保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。“隱患危于明火，預防勝于救災”。老師們，同學們，我們今天的'消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，學生們學會了如何預防火災和逃生，達到了我們預期的目的。“火電無情，生命無價，安全第一，預防第一”。

　　同學們，作為未成年人，要提高安全意識，平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故。同時，要加強學習安全知識，提高自救能力，掌握緊急情況下機智逃生的能力，積極向家人和鄰居宣傳，讓更多人關注安全，珍惜生命。

　　最后，希望全校師生以此次消防安全演練為契機，進一步做好我校安全工作，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，不懈努力，繼續推進安全校園和諧校園。

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