【優(yōu)】少先隊爭章事跡

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的少先隊爭章事跡，希望能夠幫助到大家。

少先隊爭章事跡1

　　走進三店小學(xué)的新光中隊，迎面撲來的是一種濃濃的班級文化味兒。每一面墻，每一個角落都在向你訴說著班級管理的理念和孩子們豐富多彩的活動。

　　新光中隊以少先隊員為主體，以輔導(dǎo)員為主要引導(dǎo)者和實施者。主要內(nèi)容包括：中隊名設(shè)計、中隊格言、班級公約、書吧、班級公告欄設(shè)計、園地板報展示、宣傳窗作品展示以及各具特色的班級文化角。這些獨具一格，別出心裁的創(chuàng)意設(shè)計，無不凝聚著輔導(dǎo)員和少先隊員的心血和智慧，成為特色中隊文化展現(xiàn)的載體。

　　一句句滿懷希望和熱情的中隊格言成了校園一道亮麗的風(fēng)景線。教室外走廊的墻壁上，整齊劃一的小小宣傳窗上展示著孩子們的作品，有書法作品、手工作品、美術(shù)作品、手抄小報、習(xí)作、優(yōu)秀作業(yè)等，這些作品展示為孩子們搭建了一個學(xué)習(xí)交流的平臺。班級公告欄內(nèi)，日課表、時間表、活動安排表、中隊口號等被安排得井井有條。書柜上，有孩子們自帶的課外書，品種繁多；有各種盆栽綠色植物，生機盎然；還有孩子們的`成長記錄袋。書柜的名字也獨具匠心：書海拾貝、蟲蟲書吧、好望角、采蜜吧、書香園……教室后墻的板報為絨布板。在那里，你可以看到精美的設(shè)計，一個中隊一個主題，裝飾美觀，大方。里面的內(nèi)容更是豐富多彩，有好書推薦、班主任寄語、中隊角、我的大作、班級明星……在教室四周的墻壁上，還有一些富有中隊特色的文化角：愛的叮嚀、知心信箱、心情樹、勵志格言、溫馨提示……每個細節(jié)都浸潤著班級文化。

少先隊爭章事跡2

　　有這樣一支少先隊，有這樣一群孩子，多年來以為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗為崇高的理想，積極踐行少先隊的光榮和義務(wù)，不僅收獲了成長，展現(xiàn)了少先隊員風(fēng)采，而且使得少先隊隊旗熠熠生輝。他們就是全國優(yōu)秀少先隊、XX區(qū)XXX第二小學(xué)少先隊。

　　XX區(qū)XXX第二小學(xué)，始建于1921年，原名“崇真小學(xué)”，是一所歷史悠久的百年名校。該校少先隊以黨的方針政策為指導(dǎo)，本著務(wù)實、創(chuàng)新的思想，樹立大德育觀，注重少先隊工作的實效性，結(jié)合學(xué)校實際開展了一系列主題鮮明、形式多樣的少先隊活動，為培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　組織有保障管理有機制

　　該校少先隊組織健全，制度完善。少先隊大隊部成立了輔導(dǎo)員、大隊長、中隊長三級管理網(wǎng)絡(luò)。大隊輔導(dǎo)員由工作責(zé)任心強的李旭玲老師擔(dān)任，在她的帶動下，學(xué)校少先隊工作做到工作有計劃、活動有目的、建設(shè)有措施、管理有制度。

　　同時，該校加強陣地建設(shè)、制度健全和機制保障，使少先隊各項活動得到全面開展。學(xué)校專門設(shè)置少先隊活動室，布置規(guī)范而有特色的中隊角、圖書角等。學(xué)校還成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾廣播站”“校園環(huán)保小衛(wèi)士”等，為學(xué)校少先隊工作的有序開展夯實了基礎(chǔ)。

　　培養(yǎng)后來人活動放異彩

　　該校在挑選少先隊干部時采用多種方式民主選舉產(chǎn)生，并對隊干部進行專業(yè)培訓(xùn)。在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，隊員們個個工作認真、責(zé)任共擔(dān)，齊心協(xié)力為學(xué)校的教育事業(yè)做貢獻。

　　活動是少先隊工作的生命線。多年來，該校堅持立德樹人，根據(jù)學(xué)生的身心特點，以活動為載體，不斷創(chuàng)新少先隊活動新模式，逐漸形成了多種教育活動體系。

　　該校結(jié)合重大節(jié)日開展主題教育活動，每年都要開展愛國主義讀書教育活動，通過主題征文評選、演講和講故事比賽，培養(yǎng)小學(xué)生的愛國情懷，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。20xx年12月，在由XX區(qū)教科局舉辦的紀念運城解放70周年“憶往昔崢嶸歲月，惜今時美好時光”演講比賽中，該校少先隊員段鈞戈同學(xué)榮獲一等獎。

　　同時該校積極開展校園藝術(shù)節(jié)活動，促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提高。20xx年9月，該校部分優(yōu)秀少先隊員參與中央電視臺《跟著書本去旅行》節(jié)目拍攝以及關(guān)公文化節(jié)開幕式演出。校園藝術(shù)活動充分展示了該校師生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　創(chuàng)建參與多榜樣做引領(lǐng)

　　多年來，該校積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。該校以運城市爭創(chuàng)文明城市為契機，成立志愿者服務(wù)隊伍，廣泛動員全校師生積極參與，引導(dǎo)學(xué)生率先做文明城市創(chuàng)建的宣傳者、做文明行為的踐行者、做不良現(xiàn)象的監(jiān)督者；開展集體慶祝12歲生日和“小手拉大手，移風(fēng)易俗倡文明”活動；少先隊不定期組織全校師生開展防震和安全消防疏散演習(xí)活動；積極開展法制安全教育。各中隊利用班隊活動把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，規(guī)范學(xué)生的課間活動。

　　該校少先隊大隊部緊緊圍繞本校的'德育工作，開展各種校園文化活動。

　　“崇真尚美、至善篤行”是該校少先隊工作的方向和目標。未來，在少先隊事業(yè)的征途上，該校將以高昂的熱情、執(zhí)著的信念、開拓進取的精神，不懈努力，砥礪前行，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀少年隊員，打造新時代學(xué)校。

少先隊爭章事跡3

　　xx，女，10歲，是校東小學(xué)三年級班長，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　從小學(xué)一年級至今，一向擔(dān)任班上的班長，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。

　　一、領(lǐng)悟上刻苦，成績優(yōu)異

　　我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在領(lǐng)悟的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續(xù)積極向上、孜孜以求的精神，應(yīng)對困難，從不言敗。課前認真預(yù)習(xí)，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中，我不斷的充實自我的課外知識，課余時刻經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學(xué)》……

　　二、生活愉悅，品質(zhì)優(yōu)秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻十分懂事。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，因此我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負擔(dān)，是父親、母親的好幫手。也正正因有我，家里充滿了歡歌笑語。

　　在學(xué)校，我愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與我同桌過的同學(xué)，他們的成績會慢慢提升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長的夸講。“幫忙別人，愉悅自我”成為了我的座右銘，領(lǐng)悟上只要有同學(xué)向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫忙同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。我的人緣特好，每次競選班干部，我的選票都遠遠超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學(xué)校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務(wù)，常常深夜都沒有合眼休息。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好。我鐘愛參加課外活動，不僅僅陶冶了情操，還讓我對領(lǐng)悟和生活充滿了熱情和自信。

　　一分耕耘，一分收獲，領(lǐng)悟、生活、成長的道路是艱辛而漫長的'，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹。我堅信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。堅信我這個勤奮好學(xué)、心靈完美、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊爭章事跡4

　　我叫xx，是濰城區(qū)永安路小學(xué)四（5）中隊的一名少先隊員。我熱愛祖國，尊敬師長，勤奮好學(xué)，性格開朗活潑。入學(xué)四年，時刻不忘輔導(dǎo)員老師的教導(dǎo)，努力成為一名合格的少先隊員。

　　一、勤思好學(xué)、成績優(yōu)異

　　在學(xué)習(xí)上我刻苦認真，善于思考，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且經(jīng)常與伙伴們交流學(xué)習(xí)心得，共同進步。每個學(xué)期我都會被評為“三好學(xué)生”及“學(xué)科小明星”，這既是對我的鼓勵，也是對我學(xué)習(xí)成績的認可。

　　二、文化傳承

　　我非常喜歡中國古代傳統(tǒng)文化。爸爸媽媽多次帶我參觀楊家埠民俗文化大觀園、十笏園博物館等歷史古跡，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，感受歷史氛圍，了解民俗風(fēng)情及文化遺產(chǎn)。我還親自體驗了制作木版年畫，親身感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　三、愛好廣泛

　　我從入學(xué)就開始學(xué)習(xí)美術(shù)和舞蹈，并多次獲得榮譽證書。中隊出黑板報、手抄報我都會積極參與，貢獻自己的一份力量。

　　四、尊敬師長、孝敬長輩

　　在學(xué)校見到輔導(dǎo)員老師和伙伴，我會主動并熱情地問好和打招呼。作為課代表，我不僅是伙伴學(xué)習(xí)的榜樣，還是輔導(dǎo)員老師得力的小助手。回到家我是爸媽的好幫手，我會幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)。我有時還會幫助奶奶照顧臥床的曾外公，端茶倒水喂飯我都會。空閑時我還會和曾外公拍拍手，逗他開心。

　　優(yōu)異的成績、良好的表現(xiàn)，我得到了輔導(dǎo)員老師和伙伴們的.一致稱贊。而我也會在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，做一名21世紀優(yōu)秀的少先隊員。

　　少先隊員爭章個人主要事跡5

　　xx同學(xué)是一年1班的中隊長，也是班里一個比較優(yōu)秀的學(xué)生。他熱愛集體、熱愛勞動、尊師守紀。以身作則、團結(jié)同學(xué)、樂于助人。同時，他也是一個比較全面發(fā)展的學(xué)生，才進入小學(xué)一個學(xué)期，在上學(xué)期就獲得所有學(xué)科全優(yōu)的好成績。

　　把班級鑰匙交給他保管，并負責(zé)每天早晚開關(guān)的工作。他每天早晨提前到校：為同學(xué)們開門，還帶領(lǐng)早到校的同學(xué)背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》和督促同學(xué)朗讀課文和讀生字，并有時檢查一下同學(xué)們的作業(yè)。老師下班前，他總能和班長配合，共同把班級管好。對于違反紀律的學(xué)生，他敢于大膽指出，糾正其行為。放學(xué)后，他時常要等值日生做好值日，鎖好門才最后一個回家。如果有時不能等這么晚他就交待值日生做好，并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學(xué)們的“小老師”，老師的“小助手”。上學(xué)期被評為學(xué)校“三好生”“優(yōu)秀少先隊員”和“老師最得力的小助手”。

　　在學(xué)習(xí)上他也很認真，各項作業(yè)幾乎是全優(yōu)。上課時，他是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。

　　他也積極參加各項活動和興趣小組。他對口算特別有興趣，他的口算能力強速度快，而且正確率也是全班最好的。同學(xué)們都很佩服他。

少先隊爭章事跡5

　　我是一名性格開朗、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、愛勞動的少先隊員，也是一名熱衷于公益事業(yè)和環(huán)保的青少年志愿者。我目前就讀于XX學(xué)校四年級三班，并擔(dān)任中隊委員的職務(wù)。作為中隊委員，我時刻牢記自己的責(zé)任，踏實做事，嚴格要求自己，并以實際行動樹立起模范帶頭的榜樣。

　　學(xué)校里，我對師長充滿敬意，能夠與同學(xué)們團結(jié)友愛，樂于助人，待人真誠；我對集體充滿熱愛，嚴守紀律，時刻以學(xué)校和班級的榮譽為責(zé)任感。

　　四年的小學(xué)學(xué)習(xí)時間里，我先后擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、體育委員、生活委員、紀律委員等職務(wù)，同學(xué)們投出的每一票都是對我的信任，老師每一次肯定的眼神都是對我的鼓勵，我深知自己工作的重要性，認真完成老師交辦的任務(wù)。

　　我不僅是老師管理班級的得力助手，也是同學(xué)們的親密伙伴和快樂制造者。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難和糾紛時，我總是義無反顧地站出來，積極提供幫助。許多同學(xué)喜歡在課后向我咨詢各種問題或者與我分享心事，我總是樂于傾聽，并且給予建議，盡自己之力來幫助同學(xué)們。在課余時間，我經(jīng)常給大家講故事、說笑話、出謎語，教室里總是洋溢著大家的歡聲笑語。

　　在家中，我是家中的得力助手，盡心盡力為爸爸媽媽分擔(dān)負擔(dān)。小時候，我總覺得父母的付出理所當(dāng)然。但是，隨著年齡的增長，我漸漸能夠感受到他們的辛勞。于是，我開始學(xué)著自己洗衣、烹飪，主動承擔(dān)起家里洗碗的家務(wù)；當(dāng)媽媽感到疲憊時，我會給她捶背、按摩，或者唱歌來讓她放松；在周末的早晨，我會偷偷起床，為爸爸媽媽煮上一碗充滿愛意的煎蛋面......我希望能夠盡我所能，分擔(dān)爸爸媽媽的壓力，讓我們的家庭更加幸福快樂。

　　學(xué)習(xí)上，我雖然有時會有一點懶散的傾向，但我總能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)，提醒自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時，我會認真聆聽老師的講解，積極思考并積極回答問題，我相信“不恥下問，溫故知新”。我對自己的要求是：勤于努力就能攀登起書山，辛苦奮斗則可駛向無盡的學(xué)海。

　　生活中，我對公益事業(yè)和環(huán)保非常熱衷。從一年級開始，我就加入了少年志愿者行列，成為了一個志愿者家庭的一員。我和媽媽一起參與了許多公益活動，通過實際行動給社區(qū)居民和孤寡老人帶去溫暖。在爸爸的.引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了幫助單元樓住戶處理垃圾的習(xí)慣。由于我們家住在頂樓，每次下樓的時候，我和爸爸都會盡力帶走樓道里各住戶放的垃圾。我也經(jīng)常協(xié)助小區(qū)門衛(wèi)爺爺進行垃圾分類，為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出一份貢獻。

　　我的愛好相當(dāng)廣泛。我對文學(xué)情有獨鐘。從我開始認字的那一刻起，我就深深迷上了閱讀。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀過國內(nèi)外許多經(jīng)典著作，總數(shù)超過一百本了。此外，我還熱愛運動。在運動場上，你經(jīng)常可以看到我揮灑汗水、奮力拼搏的身影。學(xué)網(wǎng)球已經(jīng)堅持了近五年時間，我已經(jīng)取得了不錯的進步。另外，我也很善于繪畫，并且對科學(xué)也充滿了熱愛。我積極參加各種活動和比賽，曾經(jīng)獲得過不少表彰。

　　未來，我要不懈努力，好好成長，因為“少年強則國強”！

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