法制主題班會總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的法制主題班會總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制主題班會總結(jié)1
本學期我校堅持“立德樹人,德育為首”的教育理念，堅持以弟子規(guī)為起點，以感恩教育為主線，培養(yǎng)學生良好行為習慣和思想品質(zhì)的德育特色，圍繞學校的中心工作，加強德育隊伍建設(shè)，明確德育工作的目標，扎實開展德育系列活動，積極探索新形勢下德育工作新思路，收到良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，完善德育全員管理機制。
繼續(xù)實行全員德育管理機制，德育管理形成三條線。開學初根據(jù)學校的工作計劃，認真制定了德育工作計劃，全體教師認真學習，并制定科任德育工作計劃、班主任德育工作計劃和班主任工作計劃，將班級的奮斗目標、班風、學風予以展示，激勵班級上進，集體和諧。 并按計劃落實各項德育活動。
二、抓德育隊伍建設(shè)，提高了班級管理的水平和能力。
1、加強對班主任工作的培養(yǎng)和指導。
堅持每周一次班主任例會（重大事情臨時召開），進行教育理論、政策法規(guī)學習、班級管理常規(guī)培訓，階段工作小結(jié)及下階段工作安排，樹立榜樣。針對班主任在工作中的困惑并結(jié)合我校學生實際情況，組織班主任校本培訓，先后學習了《 中小學民主班干部制度與學生素養(yǎng)養(yǎng)育探析》、《班級文化不知從何入手怎么辦》、《高效管理班級的兩種基本方式》 、《一節(jié)有效主題班會的四個特征》等內(nèi)容，豐富了班主任的專業(yè)知識。
2、期末開展了班主任經(jīng)驗交流活動，就一學期工作中的典型的成功案例大家進行交流，同時也找到了自身的不足，在交流研討中大家收獲頗豐。拓寬班主任工作的管理思路,改進方法。
3、嚴把考核關(guān)。嚴格按照《班級管理量化考評細則》對班主任工作從班級日常衛(wèi)生和紀律管理、早會、班會、各種活動等方面進行考評，做到周查、月評，客觀公正，每月評出文明班級,通報考核結(jié)果,不斷激勵班級管理更加完善。
通過這些工作的開展使班主任注重了自己日常教育成功經(jīng)驗的積累、失誤的總結(jié)，整體管理水平不斷提高。
三、狠抓落實，加強行為習慣養(yǎng)成教育。
1、強化“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動。學校領(lǐng)導、值周教師及值周生認真做好值周工作，每天按時檢查衛(wèi)生，課間巡視紀律，每周進行值周總結(jié)，公布各班的值周評比扣分情況，評出文明班，找出優(yōu)點和不足之處，期末對班級考核進行匯總并公布成績，促進班級管理不斷完善，確保學校正常教育教學秩序。
2、貫徹并落實《中小學生守則》,班主任組織學生認真學習,政教處組織測試活動,合格率達到100%，學校每月對學生進行行為規(guī)范月考核，期末成立素質(zhì)評價小組,完成了學生綜合素質(zhì)評價工作，本學期參加中華魂主題讀書活動，獲學雷鋒典型、三愛三節(jié)教育活動典型、道德楷模,感恩孝星,新三好學生等先優(yōu)10人,有3名獲獎學生參加農(nóng)場關(guān)工委表彰大會做發(fā)言，八二盧冠中同學參加分局中華魂主題演講獲優(yōu)秀獎，通過以上這些活動推動了學校的校風、學風、班風建設(shè)。
四、明確新形勢下德育工作教育內(nèi)容，積極開展豐富多彩的德育活動。
1、堅持升降國旗制度。做到規(guī)范升降國旗，認真安排落實每周國旗下演講的內(nèi)容及演講人，培訓好國旗班。通過演講對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、感恩教育、《弟子規(guī)》教育、理想前程教育，法制教育、安全、環(huán)保教育等。
2、班級文化建設(shè)
班主任制定新學年班級文化建設(shè)方案, 班規(guī)班訓，班級公約，各班級布置文化墻新內(nèi)容,學校布置假期《弟子規(guī)》實踐感悟宣傳墻，等，活動體現(xiàn)出了新學期新目標,新風尚，增強了班級凝聚力。
3、弘揚和培育民族精神活動月和愛國主義教育活動
9月學校開展了一系列愛國主義教育主題活動，9月1日學生和家長一起收看《開學第一課》, 《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，旨在引導中小學生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。七至九年級學生在觀看活動后認真寫出自己的感想，暢談對祖國、對中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情，共收到觀后感幾百份，同學們紛紛反應(yīng)通過節(jié)目對中華傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，更加熱愛中華傳統(tǒng)文化，并為是中國人而感到驕傲和自豪。
9月3日是中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，學校早會廣播向?qū)W生們宣講抗戰(zhàn)歷史和弘揚抗戰(zhàn)精神；9月18日、早會廣播紀念九﹒一八，勿忘國恥； 9月30日烈士紀念日,組織學生瀏覽中國人民抗戰(zhàn)紀念館網(wǎng)頁,讓學生牢記歷史,珍愛和平,民族自尊心得以增強。9月30日結(jié)合節(jié)國慶，舉辦了慶十·一紅歌大合唱比賽，此外，在一二﹒九運動紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日，學校都通過校園廣播進行宣傳，本學期通過以上一系列愛國主義活動的開展，同學們銘記歷史，不忘肩負的責任，更加熱愛祖國，激發(fā)了學生們的愛國主義情懷。
4、北大荒精神伴我健康成長活動
10月9日，結(jié)合墾區(qū)開發(fā)建設(shè)70周年，根據(jù)總局關(guān)工委文件，我校開展了北大荒精神伴我健康成長征文競賽活動，選送優(yōu)秀征文20篇上交農(nóng)場關(guān)工委。19日開展了講好北大荒開發(fā)建設(shè)故事主題班會，通過這次活動的開展，讓學生更加深刻地領(lǐng)悟到“艱苦奮斗、勇于開拓、顧全大局、無私奉獻”北大荒精神實質(zhì)。
5、重陽節(jié)感恩教育,“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，10月26-30日，學校早會宣講重陽節(jié)的來歷，讓學生知道農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)，在古代，民間在重陽有登高的風俗，我們要尊敬，關(guān)愛老人。在家中為父母、長輩做力所能及的事。給外出打工的父母致節(jié)日問候和祝福電話等。結(jié)合《弟子規(guī)》，做在家中做孝心的孩子，在學校尊敬師長，感恩老師，做文明學生。本次激發(fā)了同學們孝老愛親的自覺性，活動的舉行也得到了廣大家長的歡迎和肯定。
6、實踐《弟子規(guī)》爭做文明學生活動
繼續(xù)開展實踐《弟子規(guī)》，做文明學生活動，每個月各班級都有弟子規(guī)主題早會，班主任老師帶領(lǐng)學生誦讀，學習易解、并讓學生從小事做起去踐行。10月12日召開主題班會，全體學生就《弟子規(guī)》實踐活動寫出自己的心得,反思不足，進行改進，讓弟子規(guī)規(guī)范自己的言行，最終養(yǎng)成良好的行為習慣和思想品質(zhì)。結(jié)合《弟子規(guī)》實踐與學生平時的行為規(guī)范考核，期末評選出文明學生12人進行表彰。
7、法制教育活動
本學期的法制教育活動主題多，形式多，效果顯著。
一是每月各班都進行法制主題早會，宣講法律知識，本學期學校組織統(tǒng)一學習了《國歌法》《國旗法》《未成年人保護法》；
二是11、14全體完成學校下發(fā)的青少年法治調(diào)查問卷。
三是根據(jù)國家禁毒委員會辦公室及教育部辦公廳文件關(guān)于做好20xx年秋季開學在校學生毒品預防教育工作的通知，我校開展青少年毒品預防教育“五個一”活動。10月21日班主任組織學生網(wǎng)上參觀“中國禁毒數(shù)字展覽館”11、27-28全體學生參加20xx全國青少年禁毒知識競賽網(wǎng)上答題。11、30學生看禁毒宣傳教育片。撰寫健康人生，綠色無毒主題征文活動等。切實提高了青少年學生識毒、防毒、拒毒意識和能力。
四是國家憲法日活動，12月4日，學校舉行法制專題講座，由學校領(lǐng)導主講《中小學生法律常識，預防青少年犯罪》，向?qū)W生普及法律知識。12月5日，舉行了《憲法》晨讀活動：利用晨讀時間，各班班主任，組織學生集體學習。12月6日反對迷信崇尚科學活動，學生簽字，培養(yǎng)學樹立崇尚科學的思想。12月7日下午第三節(jié)課，全校各班組織開展以憲法為主題的法制班會課。通過電子白板和課件開展憲法課學習憲法知識。12月8日，組織學生參加學憲法講憲法征文活動，并選出10篇優(yōu)秀征文報送分局參加比賽。通過以上這些活動的開展，普及了法律知識，增強了學生法制觀念，杜絕青少年犯罪，讓學生遵紀守法，做一個合格小公民。
8、厲行節(jié)約低碳環(huán)保活動
開學初各班級設(shè)立衛(wèi)生角廢品回收袋,變廢為寶,收集礦泉水瓶,廢紙、舊書等；每月各班都有環(huán)保主題早會，學習一些環(huán)保小知識；保持好環(huán)境衛(wèi)生，遵守社會公德；9月21日召開環(huán)保主題班會，教育學生從身邊做起，從小事做起，生活中做到三愛三節(jié)，愛祖國，愛學習，愛勞動，節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，促進了學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
五、安全教育常抓不懈。
1、簽訂了班級及學生個人安全責任狀，舉行了安全為主題的早會、班會、升旗儀式加強安全教育,內(nèi)容分別是冬季交通安全，防止踩踏，安全用電，防火，課間活動安全等；11月9日全校進行消防安全知識講座,消防演練，宣傳了防火防電等安全常識，提高師生安全意識和安全避險能力。
2、每天代班領(lǐng)導、值周教師和文明崗監(jiān)督教師負責學校當天的安全工作及日常事務(wù),監(jiān)督上下樓不要擁擠，打鬧，維護秩序值班，值周人員每天進出樓在校門口負責學生的疏導工作，班主任每天都組織學生放學站隊,保證學生在校安全。
3、政教處不定期對管制刀具進行突擊檢查；對校園欺凌事件進行檢舉揭發(fā)，杜絕了不安全事故的發(fā)生。針對問題生出現(xiàn)的問題，班主任及時上報學校并及時聯(lián)系家長，學校領(lǐng)導、班主任、家長一起做學生的思想教育工作，幫助學生反思，最終接受教育，轉(zhuǎn)變了思想。
4、嚴格執(zhí)行請消假制度和晨午檢制度，每天班主任及任課教師要清點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)燒的學生能夠及時上報，并與學生家長取得聯(lián)系，學生做到持請假條出校門。
六、重視心理健康教育和十三五心育課題研究
1、開學初與新七年學生家長簽訂了控輟保學責任狀，對留守兒童進行了統(tǒng)計，班主任深入班級，發(fā)現(xiàn)問題及時做學生思想工作。班主任、科任、學校領(lǐng)導全面配合，對留守兒童，離異家庭，貧困家庭的孩子以及問題學生，給予他們更多的.關(guān)心與關(guān)愛，經(jīng)常與他們談心，了解他們生活上、學習上和思想上的情況，并給出一些建議和幫助。
2、本學期開展家長心理健康專題講座一次，學生心理健康講座1次，心理健康主題班會2次，早會4次，通過學習這些活動普及心理健康知識，開展青春期教育，就如何建立良好的人際關(guān)系，控制情緒、以及青春期早戀的危害等方面的內(nèi)容向家長和學生們進行宣講，家長和學生收獲很大，能夠認識并重視心理健康的重要性并掌握一些調(diào)解心態(tài)的方法。
3、十三五心育課題工作
我校自20xx年4月經(jīng)黑龍江農(nóng)墾教育學會認真評審，《中小學心理健康教育實施途徑與策略研究》被確認為十三五立項課題。課題自20xx年7月份開題以來，我們從課題研究的準備階段，進入了扎實有效的研究實施階段。按時召開課題研討會，制定研究計劃，小結(jié)研究情況。課題組成員教師學習心理健康教育知識，內(nèi)部培訓，先后學習了班主任心理健康、班主任與家長談話的藝術(shù)、班主任與后進生談話的藝術(shù)、中小學生心理健康標準等，鼓勵教師們參加現(xiàn)代遠程教育，本學期袁紅英、王希紅完成中國幕課網(wǎng)上心理健康課程學習并獲得證書。在心理健康教育過程中，課題組教師不斷總結(jié)研究經(jīng)驗，撰寫論文和案例。期末對于課題研究材料進行了分類整理、歸類，為明年課題結(jié)題做好準備。
七、進一步完善三結(jié)合工作。
1、成立了新學年三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)以及新一屆家長委員會，辦好家長學校，9月份舉辦了專題講座《家校聯(lián)合，共同努力，健全孩子的心理》。此外班主任主通過家長會對家長們進行家庭教育知識培訓，內(nèi)容主要有如何培養(yǎng)良好的學習習慣，如何創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境等，還有的班主任利用微信方式讓推薦家庭教育方面的好文章，通過多種形式的學習，家長朋友們收獲頗多。
2、召開大型家長會2次，部分家長會2次。開學、月考、期中考試后召開家長會，介紹學生基本情況、對學生的要求和對家長的希望；家長對學校對教師進行意見反饋和評價,班主任及科任教師則向提出一些家庭教育方面的建議,組織了家庭教育經(jīng)驗交流,大家共同分享好的做法,共同提高。
3、11月15日-17日，期中考試后，學校舉辦了教學開放日活動，近50名家長進課堂聽課，對教師的課堂教學非常滿意，活動后家長代表參觀了校園文化，召開了家長座談會，學校領(lǐng)導提出一些家庭教育建議，家長代表們提出了一些寶貴的意見，家校溝通合作促進學生全面發(fā)展。
4、發(fā)放家校聯(lián)系卡4次,并積極利用電話、校訊通和家長交流群每天進行交流，反饋學生作業(yè)、紀律等情況。假期下發(fā)家致長一封信，及時把學校的寒假安排和要求告知家長，讓家長能了解學校的工作安排，對自己的孩子做好配合教育。
5、邀請家長參加學校大型活動
本學期觀看開學第一課，重陽節(jié)感恩行動，弟子規(guī)實踐活動，全國青少年法律知識大賽等活動，都是學校組織家長們與孩子一起參加，讓家長陪伴孩子成長，活動效果較好。
八、其它工作
1、開學初統(tǒng)計上報學生醫(yī)療保險和學平保險。
2、協(xié)助校醫(yī)完成學生體驗工作
3、物品驗收及各班維修計劃的上報
4、期末材料歸檔50卷
九、存在的不足
在總結(jié)過去工作的同時，我們還必須清醒地認識到學校德育工作中存在的一些不足，歸納起來有以下幾點：
1、養(yǎng)成教育還要繼續(xù)加強、《弟子規(guī)》實踐活動求實效。
2、心理健康教育力量薄弱，學生心理健康咨詢和輔導方法有待研究。
3、校園文化、班級文化部分內(nèi)容更新。
4、班主任專業(yè)技能還要不斷學習。
5、德育基地建設(shè)有待加強，基地實踐活動欠缺，形式較單一。
十、今后努力的方向：
1、落實中小學生守則，校規(guī)、班規(guī)、嚴格日常管理。
2、繼續(xù)踐行《弟子規(guī)》,設(shè)專欄宣傳典型。
3、加強對班主任業(yè)務(wù)培訓，提高班級管理能力，從班級文化、班級活動中，班級管理中，突出班級特色。
法制主題班會總結(jié)2
一、指導思想
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助后進生取得適當進步，讓后進生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成數(shù)學基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)數(shù)學能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎(chǔ)和較強閱讀、寫作能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學成績。
二、培優(yōu)對象和輔差對象
培優(yōu)對象：
三、制定目標
在這個學期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的'綜合數(shù)學能力，成績穩(wěn)定在85分左右，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助后進生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是數(shù)學的閱讀和寫作這一基本的能力。
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的閱讀能力和寫作能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫作層次，同時安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，全面提高數(shù)學能力。
輔差的內(nèi)容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握，逐步提高后進生的寫作水平，可先布置他們摘抄。
仿寫，后獨立完成，保證每個后進生有話可說，有文可寫。幫助他們樹立自信心，教會他們正確的學習方法，訓練后進生的口頭表達能力，課堂上創(chuàng)造情境，堅持不懈地關(guān)愛后進生，讓后進生嘗試說、敢于說，進而爭取善于說。
四、主要措施
l、課外輔導，利用課余時間，組織學生加以輔導訓練。
2、采用一優(yōu)生帶一后進生的一幫一行動。請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，后進生加以學習。
3、充分了解后進生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
4、課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響后進生。
5、對后進生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。
6、采用激勵機制，對后進生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。
7、充分了解后進生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證后進生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
8、及時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決后進生的學習問題。
法制主題班會總結(jié)3
一、班會時間：20xx年10月25日 二、班會地點：六一班教室 三、參加人員：全班同學及班主任 四、主持人：班主任或?qū)W生干部 五、班會主題：法律與我們同行
六、目標：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規(guī)知識，加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。 七、主要內(nèi)容：
1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。2、強化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發(fā)的.違法犯罪。 八、形式：
印發(fā)法制學習手冊，觀看影視片段，采用討論、交流方式。 九、活動過程：
1、主持人開場白，宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識（可以小組為單位進行法律知識競答，分抽簽必答和小組搶答，評選優(yōu)勝小組）。
3、看投影或影視片段，討論怎樣處理以下行為。
畫面一：包間內(nèi)，烏煙瘴氣，一群中學生飲酒慶祝同學生日。畫面二：有人跳窗入室盜竊，一人看見后悄悄走開。畫面三：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。畫面四：有的同學向同學強行借錢，不借就找人打。畫面五：朋友被打了，其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！
法制主題班會總結(jié)4
小學生在現(xiàn)代社會環(huán)境下對現(xiàn)代法及法律現(xiàn)象的直接心理反應(yīng)、感受、體驗等，是小學生對法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過程中所形成的直接的心理狀態(tài)。小學生的法律心理是在對法律觀念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎(chǔ)上和導引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認識。這種感性認識可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度，是小學生以馬克思主義的唯物辯證法為指導，克服自身的偏激性而獲取的。所以為了讓更多同學了解法律知識，認識法律，看清法律背后蘊含哪些人生哲理值得我們大家去學習與思考。
12月x日是我國第9個全國法制宣傳日，為了提高同學們的法制意識，增強同學們的'法制觀念，激發(fā)同學們爭做文明小學生的積極性，為結(jié)合“12。4法制宣傳日”的有效開展，我藥學08—1班在12月x日舉行了此次法制宣傳月活動。在老師和同學的積極配合下，開展此次活動。通過該活動將同學們的生活實踐與法律相結(jié)合，大大提高了同學對法律的認識，對于本班的“加強法律教育，提高法制意識”為主題，開展了一系列的活動。
在12月x日我們以板報形式宣傳法律知識，樹立正確的法制教育意識，提高同學們對法律的認識與見解，受到同學們的關(guān)注，也得到了一致的好評，無論過程是怎樣的，重要的是大家掌握了生活中基本知識，這樣大家就不會容易上當受騙。此次法律宣傳活動在同學間大力展開，使同學們對法律社會有更充分的了解與認識，又更進一步深度開展“加強法律教育，提高法制意識”主題征文活動，以樹立同學們“遵紀守法”的責任意識。同學們表現(xiàn)的很積極踴躍，大家紛紛投稿，我們選出優(yōu)秀的稿子上交給作進一步的點評，這樣同學們的能夠得到更好見解。
為了進一步更好地做好宣傳，我們又在團課上組織“加強法律教育，提高法制意識”主題宣傳活動——觀看庭審錄象“東京審判”這部影片把我們再一次帶入了那過去的“反日侵略”的歷史。看到那些罪惡滔天的日本戰(zhàn)犯還口口聲聲說自己無罪，讓我們感到痛恨至極，作為一名合格的中國人，我們不能盲目的去報仇，所以涌現(xiàn)出英勇與機智的可愛人們，他們是中國代表團，他們用法律制裁了那些可恨的家伙，消除了我們中國人的心頭之恨。這讓我們值得仔細去思考，因為生活中會碰到許多難以解決的事情，在面對不合理的事情時，我們大家采取的手段是什么？是退讓還是爭執(zhí)還是默默的？學習了法律之后我想大家應(yīng)該知道怎么做了，遵紀守法，知法懂法，合理運用法律是我們作為一名文明的小學生的合理體現(xiàn)。
我們又廣泛開展活動，通過主題班會、演講比賽、法律辯點、法律知識測試等，讓同學們對法律知識產(chǎn)生牢固的記憶。將同學們帶到法的世界，領(lǐng)悟法的真諦。接著積極展開法律知識競賽活動，交流同學們的社會實踐與感想，進一步提高法律內(nèi)涵。通過這次法制宣傳月活動增強了同學們對法律的意識，遵紀守法是做文明的學生的基本守則，我們堅信藥學08—1班在“加強法律教育，提高法制意識”的磨煉下，明天會更好。
法制主題班會總結(jié)5
今年xx月xx日是第X個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據(jù)上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進普法和建設(shè)法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。
x月x日，利用晨會課、班會時間，開展法治教育。主要是各班班主任組織召開關(guān)于“學憲法、講憲法、用憲法”主題班會和憲法晨讀。
x月x日，利用下午專題教育時間，組織三到六年級進行演講比賽，給學生發(fā)放憲法知識頁進行憲法知識小普及。
總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，營造了良好的`校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
法制主題班會總結(jié)6
通過這次班會，同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。 改革開放后的校園，已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”。可相對于社會人，學生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴峻的社會治安形勢的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的.校園安全文化觀念，積極主動地增強自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業(yè)。
現(xiàn)實生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個個真實的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學生！
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會是一片孤獨和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活在倍受父母親人呵護的中學生在享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學生擁有一顆善良的感恩之心，我們教室集體觀看了傳統(tǒng)美德——孝篇的視頻，同學們靜靜地觀看感人故事，雖然清晰度效果不佳，但同學們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學們被感人故事所征服，所震撼！這次活動得到了學校的肯定和支持，他們認為這樣的活動要多開展，讓學生時時、事事受到教育，得到啟迪。讓學生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動宗旨就是要教育學生懂得感恩，學會感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學會感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識，教會我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學會感恩，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會學生們都做一個懂得感恩的人！
法制主題班會總結(jié)7
20xx年12月4日是我國第二個憲法日。為增強中小學生的憲法意識，加強法制教育，上午九點，我校舉行了“國家憲法日”法制教育主題班會。
班會以憲法的地位、憲法的主要內(nèi)容、憲法的構(gòu)成、憲法與普通法律的家庭聚會的理論知識，以及法律小故事、法律案例等學生喜聞樂見的形式，形象地向?qū)W生宣傳了《中華人民共和國憲法》、《未成年人保護法》等一些法律基本知識，讓學生學會了知法、懂法、守法，并引導學生反思自己的行為及自身存在的不良習性，使學生深刻地認識到法制安全的重要性，明確養(yǎng)成良好的行為習慣對自身健康成長的`意義。
此次法制教育主題班會，有效地提高了學生的法律意識，使學生懂得了：依法、守法、創(chuàng)建和諧法制校園，是每一個學生的責任和義務(wù)。
法制主題班會總結(jié)8
一、時間：20xx年xx月xx日上午第二節(jié)
地點：八年級三班教室
主持人：趙玲玉 劉迎亞記錄員：袁濤濤
二、活動目標
1.通過觀看有關(guān)是否該遵守交通法規(guī)的Flash，引發(fā)同學思考：是否可以因為某些原因而不遵守法律規(guī)范?
2.通過自由辯論的形式，讓正反兩種觀點進行交鋒，使同學們在討論中看清問題的本質(zhì)，了解到不僅要知法，更要信法，進而守法。
3.在明確了守法的重要性之后，通過知識競賽的形式，使同學們在寓教于樂中掌握基本的法律常識，為嚴格守法打下基礎(chǔ)
4.評尋法制之星”，作為班級法制活動的帶頭人，帶動全班同學乃至全年級、全校同學一起做知法、信法、守法的好學生，好公民。
5.在“知法、信法、守法”的橫幅上莊嚴地留下大家的簽名，使同學們在今后的學習生活中以此為準繩，養(yǎng)成自覺遵紀守法的良好習慣。
三、活動程序
【開晨胡怡樺：各位同學老師上午好!今天的這堂班會我們要一起討論一個嚴肅的話題——法制。那么法律對于大家來說具體是什么呢?
吳思奇：法律是約束、規(guī)定人們行為的內(nèi)容。
【胡怡樺介紹法律的歷史】
胡怡樺：在開始嚴肅之前，讓我們先來看一段輕松幽默的Flash短片，討論一下法律在我們現(xiàn)實生活中的具體適用情況。
1.觀看Flash“YesorNo”
Flash以夸張搞笑的形式為違反交通法規(guī)的行為找到一些看似合理的借口，具有一定的迷惑性，同學們觀看后果然出現(xiàn)了一些意見分歧。
胡怡樺：這部短片向我們表達了兩種不同的觀點。那么我們是必須遵守法律法規(guī)，還是應(yīng)該在適當?shù)臅r候靈活變通一下呢?不知道同學們各自都持有怎樣的看法。
馬凌、邵文欽：法律的制定是為了維持大家的秩序的，我們必須遵守。
孫亦文：法律本身就是為了讓人們能更好地生活，是為人民著想的。有時可以靈活變通。
胡怡樺：大家的說法似乎都挺有道理。那么下面就讓我們開展一次小型的辯論會吧。請支持馬凌的同學坐在我左手邊，支持孫亦文的同學坐在我右手邊。 2.自由辯論
圍繞flash展開辯論，并可將議題適當擴展而不局限于交通法規(guī)。同學們自主分成兩組，由主持人宣布規(guī)則，進行自由辯論。辯論結(jié)束后由在場老師做評委，對同學們提出建議和指導。
黃凱：那么下面我宣布一下規(guī)則。兩方可自由派出辯手，一方發(fā)言結(jié)束另一方即可接上，一方累計發(fā)言時間不得超過3分鐘。最后由兩方各自派一人進行1分鐘的總結(jié)陳詞。好，那么我們就開始吧!
黃凱：首先，請大家就各自的辯題思考半分鐘。【半分鐘】好，停!下面是自由辯論時間。
馬凌：法律是中央領(lǐng)導、專家學者經(jīng)過層層修訂而制定出來的，完全符合“依法治國”的思想，非常合理。
紀瑜：法律是人定的，總會在某些程度上缺乏科學性、合理性。法律應(yīng)隨時代的變更而改變。
陳宇：中國的法律還不夠完整、完善。
邵文欽：雖然現(xiàn)行法律并非100%完備，但人們可以向有關(guān)部門反映存在的不足，而不是違反它。
王寧軒：由于紀律的缺陷，在不損害國家利益的情況下，應(yīng)該可以稍稍變通。
黃凱：大家辯論十分熱烈，看，我們的老師們也蠢蠢欲動了，下面就請他們作為我們的`評委，發(fā)表一下看法。
老師評價：自由辯論時間較短，辯手相對集中，發(fā)言人數(shù)過少;同學對政府有信心，在相對時間內(nèi)我們中學生必須牢記守法。
黃凱：感謝老師的精彩發(fā)言!的確規(guī)矩是人定的，然而就我們個人而言是不能隨意違反和破壞法律規(guī)定的，因為它是廣大人民利益的保障，既是你有不同的觀點也必須通過正確的渠道提出來。可以說，依法行事是我們每個人的立身之本;依法治國更是我們國家的立國之本。而對于我們每個高中生來說，應(yīng)牢記“知法、信法、守法”，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有新人”!
胡怡樺：通過剛才的辯論會，我們對法律有了更深一層的認識。那么究竟我們對法制了解多少呢?那么接下來讓我們進入下一個單元——法制知識競賽。3.知識競賽
在前一環(huán)節(jié)已明確守法重要性的基礎(chǔ)上給同學們補充相應(yīng)的法律基礎(chǔ)知識，以競賽的形式讓大家在激烈愉快的氛圍中掌握法律知識，培養(yǎng)法制觀念。
胡怡樺：不知道大家是否記得小時候常玩的擊鼓傳花?這次的競賽規(guī)則就是凡是手中拿到接力棒的同學就要起來回答問題。好，下面有請我們的馬林巴上場!
【馬林巴響起，接力棒開始傳遞】
4.評尋法制之星”
評選我們自己的“法制之星”，讓他/她做我們的領(lǐng)頭人，在平時的學習生活中發(fā)揮模范帶頭作用，知法、信法、守法。
胡怡樺：下面請剛才有答對題目的同學起立，我們將在這些同學之中選出我們今天的“法制之星”。
【法制之星誕生】
5.集體簽名活動
由“法制之星”帶領(lǐng)，全班同學參與，在事先準備好的橫幅上莊嚴地留下自己的名字及簡短感想，承諾在日后的學習、生活中遵紀守法，依法辦事。
胡怡樺：我們高一(8)班的全體同學承諾做“知法、信法、守法”的好公民!
【法制之星上，全班同學秩序井然地上前簽名】
【聽課老師與大家一同莊嚴簽名】
6.實習老師小結(jié)
總結(jié)今天的班會情況，針對同學們的表現(xiàn)給予必要的肯定和表揚，激發(fā)學生學法用法的積極性;作為班級的一員，與學生一道，在橫幅上留下自己的名字，讓同學們感受到班級整體的溫馨和力量，一起為實踐自己的諾言而努力!
王瑩：這一周是我實習的最后一周了，在這樣一個時間里，非常高興能有這樣一個機會為大家組織這樣一個有意義的班會。為了這次班會，很多同學都付出了很多，犧牲了很多他們的私人時間，比如我們的文藝委員章然，主持人胡怡樺、黃凱，為我們寫橫幅的從……他們都非常的認真，讓我非常感動。從我自己來說呢，我也希望我留給你們的不僅僅是我在課堂上教給你們的那些知識點，而更多的應(yīng)該是一些做人做事的方法、道理。所以，現(xiàn)在，我作為(8)班的一個成員，我也在這里莊重地留下我的名字!
【同學：鼓掌】
王瑩：希望大家能夠在今后的學習、生活中一直記著我們這個主題班會，記得我們在這里許下的諾言，我們一起努力，做“知法、信法、守法”的好公民，好不好?
【同學：好!】
王瑩：很好，那么我們今天的主題班會就到此圓滿結(jié)束吧。謝謝到場的老師，也謝謝今天積極參與的各位同學。謝謝!
法制主題班會總結(jié)9
上周四學校組織一、二年級同學去技校觀看了“為了明天”法制教育演出，同學們反響熱烈。為了進一步加強法制教育宣傳，我班于11月x日星期三晚修時間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會。
一、活動主題
身邊有法——走好青春每一步
二、活動目的
進一步加強法制教育宣傳，增強同學們自我保護意識，讓同學們養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
三、參加人員
護理172班全體同學
四、活動時間
20xx年xx月xx日晚修
五、活動細節(jié)
（1）案例分析：先通過一組未成年人犯罪與遇害案件,分析他們犯罪及遇害的成因，然后又讓大家討論了怎樣預防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認識到應(yīng)該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護的能力。
（2）法律常識競賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對一題得一分，得分最多的小組有獎品品，得分最少的接受懲罰。同學們積極參與，一二三組分別答對四題得四分，第四組同學答錯一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書放至頭頂，走貓步繞教室轉(zhuǎn)一圈。這個環(huán)節(jié)同學們反應(yīng)熱烈，積極參與，回答的也很好，達到了預期效果。
（3）談觀后感：同學們上臺談觀看“為了明天”法制教育演出及案例分析環(huán)節(jié)給自己的感受。張秋齊同學率先上臺，跟大家分享了她的觀后感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動下，許多同學也踴躍上臺發(fā)言。尤其是班長龐曉倩同學，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時回頭的故事，然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關(guān)系緊張，渴望父母關(guān)愛的心情。過程中一度哽咽難言，臺下有的同學也跟著流淚，還有同學貼心送上紙巾。接著還有高子藤、鐘冠美兩位同學等多位同學也分享了她們成長過程中的酸甜苦辣事。這一環(huán)節(jié)有笑有淚，不僅提高了大家對未成年人法制教育的認識，還加深了同學們彼此間的了解。也讓我認識到她們是一群可愛的女孩子，有些同學活潑開朗的外表下，可能隱藏著一顆受過創(chuàng)傷的心。作為她們的'班主任，我要盡最大的努力去關(guān)心、教育、引導她們，讓每個人都能身心健康地完成學業(yè)。
（4）觀看關(guān)愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產(chǎn)生矛盾，后糾集多人將被害人帶至賓館進行毆打并致被害人輕傷，后張某被作附條件不起訴處理，經(jīng)過檢查官愛心引導教育，最終痛改前非考入大學。通過運用微電影這一學生喜聞樂見的藝術(shù)形式，引導學生自覺抵制社會上不良行為和違法犯罪的誘惑，健康成長，綻放出生命的精彩。
通過這次班會，我和同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān)，時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。作為在校學生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學們自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。在這次法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
法制主題班會總結(jié)10
安全”這兩個字對于同學們來說都很熟悉，從口中說出來很容易，但在生活中要做到“時時安全、處處安全、事事安全”卻很難。學生間打架，在宿舍私拉電線充電，燒水，跑操時玩手機等等，看是不經(jīng)意間的小事，稍不留心就容易發(fā)生意外。通過主題班會，全班同學各抒己見，討論了大家生活中耳聞目睹到的安全事故，從而引起了每位同學的安全意識。全班同學共同發(fā)出倡議：行動起來，從“我”做起，從身邊一點一滴的小事做起，加強安全意識和安全防范。生命對于每個人來說只有一次，生命如同嬌艷的花朵，它很美麗但也很脆弱，讓我們筑起一道道安全的屏障，好好珍惜生命“通過開展主題班會，同學們真正明白了：知法、守法，對同學們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到18歲。通過學習討論，全班同學一致認為：
首先要懂法。主動學習一些法律常識。現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，每一個公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名中學生，應(yīng)該經(jīng)常翻閱法制報刊雜志，增強自己的.法律意識。
其次，在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學們都來自不同的家庭，所處的環(huán)境不同。有的同學生活充實，學習目標明確，充滿前進的動力，可有的同學整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非常快。這些原本單純天真的同學，之所以一步步滑向罪惡的深淵，多數(shù)是因為沒有辨別是非的能力。大家在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。
守法，是每一個公民必備的道德品質(zhì)，是現(xiàn)代社會對每一個公民的基本要求。大家只有知法、守法，我們的生活才會更加美好！
法制主題班會總結(jié)11
針對目前我院學生權(quán)益意識薄弱的狀況，在3月6日—3月16日期間,我們開展了以“法制宣傳，維權(quán)普法”為主題的班會,對目前大學生的維權(quán)問題進行了討論。現(xiàn)將活動結(jié)果總結(jié)匯報如下:
一、活動背景：
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，許多的權(quán)益問題開始從社會走入了校園，而由于它與大學生的學習、生活密切相關(guān)，權(quán)益問題也越來越突出，成為了大學內(nèi)一個急待解決的問題。但是，當前大學生的維權(quán)意識卻沒有相應(yīng)的得到加強，可以說維權(quán)二字對于許多大學生來說相當?shù)哪吧Ｋ麄儾恢涝撊绾稳ゾS護自己的合法權(quán)益，有時只能選擇忍氣吞聲。因此，增強廣大學生的維權(quán)意識、法律意識，維護學生的合法權(quán)益具有重要的意義。而針對于我們學院學生維權(quán)意識薄弱以及宣傳工作的全面進行，我們部門決定以開班會的形式來加強大家的認識。
二、活動主題：
法制宣傳靠大家 權(quán)益保障你我他
三、活動目的:
希望通過此次主題班會，可以增強同學們的法律意識和維權(quán)意識，讓他們樹立起維護自身合法權(quán)益的意識，并懂得如何保護自身的合法權(quán)益。
四、活動時間：
3月6日—3月16日
五、活動對象：
音樂學院xx級全體學生
六、活動經(jīng)過：
1.“3.15”系列活動之主題講座
每個班級都積極地參加了主題班會的開展，并針對于“維權(quán)”這個主題探討了發(fā)生在我們身邊相關(guān)的一些事情。例如：a.有關(guān)企業(yè)或商家以“會員卡”、“貴賓卡”等形式騙取錢財、虛構(gòu)原價、謊稱優(yōu)惠、降價等手段進行價格欺詐；b.關(guān)于學校校園網(wǎng)的網(wǎng)速問題，同學們都表現(xiàn)出極度不滿的情緒，每學期要交100元校園網(wǎng)費用，卻得不到相應(yīng)的網(wǎng)速服務(wù)，有的'同學甚至提出了退款的要求；c.有的班級提到學校飯?zhí)脝栴}，認為飯?zhí)貌粦?yīng)任意地變動價錢，有時所吃的飯菜里面還會有一些影響食欲的生物；d.關(guān)于學校熱水供應(yīng)的問題，大家也展開了相應(yīng)的討論。
2.“3.15”系列活動之圖片展覽。
這次的活動不但讓我院學生加強了對消費維權(quán)的認識，普及了消費維權(quán)的相關(guān)知識，宣傳了消費維權(quán)的法律保護，讓學生有理必爭、有法可依，真正運用法律武器武裝自己、保護自己。
而且進一步宣傳了我們權(quán)益維護部的工作范圍和工作性質(zhì)，讓更多的人認識到了權(quán)維部，加強了我們部門的工作和同學之間的交流，推動了權(quán)維部在同學們心目中的地位，鼓舞了權(quán)維部的士氣，我們期待明年的3.15活動更加輝煌，也期待在以后的工作上我們能有大的突破和創(chuàng)新。
法制主題班會總結(jié)12
12月4日為一年一度的全國法制宣傳日，某某年的法制宣傳主題為“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。為了讓同學們更加深入的了解關(guān)于法制宣傳的相關(guān)知識，在班主任的主持下我班開展了關(guān)于法制宣傳日的主題班會。作為法律專業(yè)的一名學生，學習和了解有關(guān)法律宣傳的相關(guān)知識，對于我們來說意義更加重大。
首先，通過這次班會讓同學們了解到了法律宣傳日的一些基本知識。按照黨中央關(guān)于開展法制宣傳教育決議的要求，15年來，憲法和人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到比較廣泛的普及；廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，遵紀守法的自覺性和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力不斷增強；各級領(lǐng)導干部的法律意識明顯增強，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開，為推進依法治國進程，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展和社會全面進步都發(fā)揮了積極重要的作用。中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。
其次，作為一名法學專業(yè)的'學生，這次班會讓同學們更加深刻的認識到自己身上的社會責任。現(xiàn)今我國的法律宣傳現(xiàn)狀不容樂觀，通過社會上的很多熱點案例，我們可以看到國人的法律意識還處于淡薄的狀態(tài)，人們對自身權(quán)利的追求也并不熱烈，現(xiàn)今的社會普法顯得尤為重要。所以法律知識的普及還需要我們付出更多的努力，這也是我們學習法律的人義不容辭的事。
最后，這次班會的召開激發(fā)了同學們對學習法律的熱情，讓同學們更加努力的學習法律專業(yè)知識，學好法律知識是很重要的，社會需要更多優(yōu)秀的法律人，也讓很多同學對自己的發(fā)展有了更加明確的定位，更堅定了自己的目標。
這次的主題班會取得了很好的成效，達到了預期的效果。同學們都認識到了現(xiàn)今不學法、不懂法、不守法的現(xiàn)象雖然較前些年有所改變，但仍有相當一部分群眾的法制觀念仍很淡化。開展普法教育，就是要提高公民的法律意識和法律素質(zhì)，讓法律走進千家萬戶，把法律交給全體公民。這是我們學法之人不可推卸的責任，所以這就需要我們不斷的努力。
法制主題班會總結(jié)13
根據(jù)學校加強中學生紀律安全教育的指示精神，再結(jié)合我班的實際情況，開展了以“紀律與安全”為主題的班會活動。就這個活動進行了一些總結(jié)。
這個班會主要從紀律、安全、衛(wèi)生三個方面展開，給全班同學上了一堂生動形象的教育課。這將有助于全班同學盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)中學生活。同時，全班同學在思想上對紀律安全有了一個全新的認識，增強了紀律安全意識，提高了法制觀念，并為以后日常管理打下良好的思想基礎(chǔ)。
班會首先就紀律方面作了重點闡述。例如，考試紀律、課堂紀律以及宿舍管理紀律，并針對出現(xiàn)的一些違紀現(xiàn)象作了剖析，深入淺出地分析了這些違紀現(xiàn)象造成的危害。還明確指出，對那些不遵守紀律，嚴重違反學校規(guī)定，打架鬧事，破壞校園生活安定及正常的教育秩序的行為，學校絕不姑息，堅決從嚴從快。并希望同學們吸取教訓，防患于未然，充分反映了紀律教育活動的重要性和緊迫性。
國有國法，校有校規(guī)。身為一個在校學生，遵守學校紀律是最基本的要求。我們大部分的時間都是在學校度過的，俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”，在一個有良好紀律、良好學風的環(huán)境中，必然會受到良好的熏陶，也是我們學好科學文化知識的有力保障。而在一個紀
律散漫的環(huán)境中，是不可能有良好的學風的，學習也就得不到保證。所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要營造一個好的環(huán)境，好的秩序，就必須要有健全嚴明的`規(guī)章制度來維護。每一位學生都應(yīng)該自覺遵守紀律，為保持一個良好的學習和生活環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。
我們中學生，對一切都充滿好奇心，戒備心理也不強，安全意識比較差。安全是我們每個中學生順利完成學業(yè)的基礎(chǔ)和前提，每時每刻我們都要把安全牢記于心。這次班會也從交通安全、用電和防火安全進行了交流和討論，并把防盜防騙的教育放在了重點，提醒全班同學不要輕易相信他人，自己的一些信息也不要隨便透露給他人，貴重物品要放好等等。這些都切實地增強了同學們的安全防范意識，提高了同學們的自我保護能力。每個同學都要樹立起安全意識，做好自我防衛(wèi)工作，并要嚴格遵守學校規(guī)律，要對自己負責、對家長負責、對學校負責。安全，絕不允許有絲毫的懈怠和僥幸，絕不容許有絲毫的麻木和漠視。
最后一個方面是飲食問題。在中學里，要有自我管理，自我約束的能力。生活要有規(guī)律，不購買存在安全隱患的食品，要有一個健康，文明的生活習慣和飲食習慣。這一切的出發(fā)點和落腳點都是為了讓我們擁有一個健康的體魄，擁有一個美好快樂的中學生活。
遵守學校紀律，重視校園安全，是每一個中學生的責任與義務(wù)。讓我們攜手共創(chuàng)一個安全文明的校園環(huán)境，努力營造一個和諧嚴謹?shù)男@氣氛而奮斗，為全面推進學校精神文明建設(shè)奉獻一份力量。
法制主題班會總結(jié)14
“法制教育”主題班會總結(jié)
一、主題：
“法制教育”
二、時間：
20xx年4月26日
三、地點：
207教室
四、出席人員：
班主任及09國商（1）班全體學生
五、主持人：
薛曉瑾、胡旭偉
六、班會議程簡要
1.主題班會背景
法制安全教育作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
安全防范是一種意識，更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方，學生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。2、
2.班會活動目的
堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故的隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。
3.班會活動準備
請同學們準備法制案例分享。讓同學們準備法制小品。
4.活動過程
主持人薛曉瑾、胡旭偉開場法制案例分享：
A:《哥們義氣害了他》陳雨舟B：《同學之間應(yīng)相互尊重》錢佳偉C：孫悅D：張琳E：郭孝金3）
法制問題競賽
比賽規(guī)則：
1．團隊合作，全班分為六組。
2．舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。
（1）我國未成年人保護法保護的對象是(B)
A、未滿16周歲的我國公民B、未滿18周歲的我國公民C、未滿20周歲的我國公民D、未滿22周歲的我國公民
（2）有的家長規(guī)定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護法中的(A)
A、家庭保護B、學校保護C、社會保護D、司法保護
（3）未成年人要依法自律，是指(C)
A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做
C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做
D、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情
（4）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(A)
A、特殊保護B、特殊關(guān)注C、特殊照顧D、特殊援助
（5）人民法院是（C）
A國家權(quán)力機關(guān)B國家行政機關(guān)C國家審判機關(guān)D公安機關(guān)
（6）我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于（B）
A民族區(qū)域自治B單一制C聯(lián)邦制D邦聯(lián)制
（7）下列事例中屬于違反學校保護規(guī)定的有(AC)
A某小學教師為提高學生成績，對成績差的學生在其課上擺上“差生”的.標牌
B貫徹國家的教育方針
C某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課
D某校校長規(guī)定每學期要給學生進行一次體檢
（8）據(jù)報載，洛陽市3名小學生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(BD)
A、要加強對未成年人的社會保護
B、未成年人既要依法自律，又要學會自我保護
C、我國刑法懲治犯罪，保護人民
D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護
(9)青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在(AC)
A青少年的身心健康需要法律特殊保護
B青少年正處在長身體、長知識時期
C青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注
D目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。
法制小品表演
小品名稱：《道口的一天》
表演者：邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩5、
班會總結(jié)
通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認識到法制的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
法制主題班會總結(jié)15
教學目的：
1、培養(yǎng)學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。
2、增強學生的自我保護意識，讓學生了解并知道如何運用法律的武器來保護自己。
3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。
教學過程：
一、導入
保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強來自家庭、學校、社會保護的同時，未成年人尤其是未成年中學生認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育, 運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、小學生要遵守哪些紀律？
學校紀律，包括課堂紀律、考試紀律、集隊紀律、作息紀律、勞動紀律等。 校外紀律有乘車、求診、購物、安全紀律等包羅萬有。
三、你對國家的相關(guān)法律知道多少？
法律部分：小學階段：《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》等知識。
法律詞典：
1.違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當承擔法律責任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，
2.犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。
四、合作交流：
問題1
哪些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？
?嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的`違法行為：
（1）糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；
（2）攜帶自制刀具，屢教不改；
（3）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；
（4）傳播淫穢讀物或音像制品等；
（5）進行色情、賣淫活動；
（6）多次偷竊；
（7）參與賭博，屢教不改；
（8）吸毒、注射毒品；
（9）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么？
1、平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。
2、欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。
3、從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
4、從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。
5、小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。
自我預防:
1.勿以惡小而為之，勿以善小而不為
2.正身避邪，防微杜漸
大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。
1.攜帶管制刀具
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。
2.打架斗毆，辱罵他人
講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為
習慣，拋棄動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
3.強行向他人索要財物
4.偷竊、故意損壞財物
偷竊是以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羨慕，而當欲望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習慣,任其發(fā)展就會演變成盜竊。
案例
小周家住湖北農(nóng)村，是六年級學生。20xx年月11月3日，在騎車回校途中，不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷，雷家要求周家賠償，雙方未能達成一致意見，雷家到鎮(zhèn)派出所報案，要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長調(diào)解未成，于是派人到學校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答復，必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢，但仍不夠錢，被迫寫下欠條，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想越不服，聯(lián)想起在學校學的法律知識，決定討一個說法。于是小周向當?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀，法院經(jīng)審理后，認為派出所行為是違法行為，必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
四、殷切的希望
通過小學法制教育主題班會的學習，愿同學們牢記法制、安全意識，讓法制、安全之花開遍整個校園。
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