我夢(mèng)想演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的我夢(mèng)想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我夢(mèng)想演講稿1
我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)完美的夢(mèng)想，夢(mèng)想是天上的星星，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是夢(mèng)想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。任何一個(gè)天才，都以前有過(guò)夢(mèng)想
夢(mèng)想，有一種虛無(wú)，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞，我們此刻所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕，沒(méi)有挫折的失意，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不一樣凡想的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自我，激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡。
無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)完美的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的發(fā)奮
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難，那么的.遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
在夢(mèng)想開始的路上，我們忘不了早出晚歸匆忙的身影，忘不了手拿食物，邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景，更忘不了自己身背行囊，一次次拜訪，一次次被拒絕的心灰意冷。然而，我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅，忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情，更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重......在銷售的路上我們有很多很多的忘不了，他包含著太多的辛苦與心酸，還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。
所有的一切，就是正因我們擁有著夢(mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放下，更不會(huì)拋棄，正因我們心中有夢(mèng)，有著自己一個(gè)完美的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的發(fā)奮。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味：
那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定\在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。
"故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為......"讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
我夢(mèng)想演講稿2
親愛的老師們，家長(zhǎng)們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我們的生活不是平坦的陽(yáng)光大道。路上一片黑暗，我們的心會(huì)迷失。那時(shí)，我們需要一盞燈來(lái)指引我們走出迷宮。那盞燈是我們的夢(mèng)想。
今天，我們?cè)谶@里談?wù)摯蟠笮⌒〉?夢(mèng)想。但是我不想空談夢(mèng)想世界和平和美麗的環(huán)境。就我而言，我只想和你談?wù)勎业奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一輛車，一輛可以坐四個(gè)人的車，載著我的朋友去海邊。一路上，我們聽著激情的歌，開著無(wú)關(guān)痛癢的玩笑，輪流開著夜車。餓了，去路邊一家陌生但有特色的餐廳吃飯；累了，去干凈的酒店，做個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)。當(dāng)我們到達(dá)無(wú)盡的大海。晚上沙灘上搭了篝火，我們圍著篝火坐著，笑著玩著。喝著啤酒，紅撲撲的臉上滿是肆無(wú)忌憚的笑聲，歇斯底里地對(duì)著影子疊著的月亮哭。沒(méi)有忌諱，沒(méi)有拘謹(jǐn)，因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>
我有一個(gè)夢(mèng)想，以后可以見到很久沒(méi)有聯(lián)系的朋友，和他們聊聊當(dāng)時(shí)的事情，聊聊那個(gè)時(shí)候的人過(guò)得有多好。我想找個(gè)機(jī)會(huì)坦誠(chéng)的告訴他們，這輩子能和你做朋友我很開心！
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是簡(jiǎn)單充實(shí)的過(guò)好每一天。
我夢(mèng)想演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人們常說(shuō)：有了夢(mèng)想才有奮斗的目標(biāo)。可是夢(mèng)想是什么呢?有人說(shuō)，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢和堅(jiān)持不懈的人才能讓它開花結(jié)果。相反，所有的夢(mèng)想都一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想，是什么呢?記得在小時(shí)候，熱愛演戲的我曾立志成為一名受愛戴的演員，在__看了新笑傲江湖后中的林平之，我就迷上了。
我認(rèn)為演完一次戲就經(jīng)歷過(guò)哪個(gè)角色的一生，隨著時(shí)間的流逝我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。于是，在小學(xué)生活開始的同時(shí)，我也開始了準(zhǔn)備這些.不論什么時(shí)候，都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的追求，我的演技也在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快，我一直在堅(jiān)持練習(xí)，在最辛苦的時(shí)候，我就不斷的告訴自己：只要堅(jiān)持，我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)!
當(dāng)演員要有足夠的發(fā)言能力，在三年級(jí)正是小孩一個(gè)不愛說(shuō)話的年紀(jì)，可是為了我的夢(mèng)想我還是發(fā)言了，在一次課上老師不是提問(wèn)我，而我自己主動(dòng)舉手，很緊張，因?yàn)楹芫脹](méi)有起來(lái)發(fā)言，心里特別緊張，害怕說(shuō)錯(cuò)話同學(xué)們會(huì)笑話我，當(dāng)我說(shuō)完答案之后，老師居然還要我說(shuō)出理由，我的心仿佛就在懸崖將要跳下去似的，我說(shuō)完理由做坐下之后，感覺(jué)自己臉特別紅，我詢問(wèn)我的同桌：“你看看我的臉是不是特別紅。“他說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有那么紅，看不出來(lái)你發(fā)燒了。”
我知道當(dāng)演員還要歌唱的好聽，所以我都有在注意保護(hù)嗓子。在課余時(shí)間，我嘴中也常常哼著歌曲。在放假時(shí)，我還經(jīng)常聽一些有助于提高唱歌水平的歌曲，現(xiàn)在我的歌聲或許不是最出眾的，但我相信只要我持之以恒，我一定能夠踏進(jìn)成功的殿堂，堅(jiān)持就是勝利，不是嗎?
當(dāng)我每一次練歌，我都拿出自己最好的狀態(tài)：眉毛抬起，眼睛炯炯有神，時(shí)刻保持微笑。不管是上學(xué)還是放假我一有時(shí)間就去練習(xí)，常常占用我的.上課時(shí)間，本來(lái)成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了，成績(jī)下降另一方面是因?yàn)槲业母改搁_始監(jiān)視我，大人總是不理解我，可我沒(méi)有放棄我相信有志者事竟成的道理。我會(huì)成功的，今后在盡量不耽誤學(xué)習(xí)的前提下我要繼續(xù)努力。
也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石，但我對(duì)自己有信心，我相信我的夢(mèng)想通過(guò)努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).夢(mèng)想，不是光靠嘴中說(shuō)、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是要通過(guò)努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯，加油!我的年少為了夢(mèng)想奮斗!
我夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，當(dāng)一名像童話大王__x一樣的兒童童話作家，自從上了學(xué)，我便越發(fā)的喜歡語(yǔ)文這門課程，由其是喜歡其中的閱讀課，就這樣，閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力，上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到__的細(xì)節(jié)，抓住__的核心，讓我的__更精彩。課下，我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的__的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的__更亮麗。
在這七年學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是--童話，由其是童話大王__x的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的`童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
偶然，我又在圖書館中看到了童話大王系列童話故事，我喜歡上了這兩套書，并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家。
語(yǔ)文，讓我喜愛閱讀，閱讀讓我寫出好的__，好的__讓我讀到了童話大王的作品，總之，在我心底，有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種！
我的演講完畢，謝謝大家。
我夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為一名初一學(xué)生，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我就夢(mèng)想將來(lái)成為一名教師，用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我又夢(mèng)想有一天自己能當(dāng)一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。
但是，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題，所以，經(jīng)過(guò)我的再三權(quán)衡后，我決定當(dāng)一名科學(xué)家。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我也想成為一個(gè)科學(xué)家，做出真正能讓人們解放的機(jī)器，造福廣大人民！
雖然我并非才智出眾，思維也不夠縝密，判斷力也不特別準(zhǔn)確，但我決不停下努力的腳步。盡管夢(mèng)想與我相距甚遠(yuǎn)，但我依然堅(jiān)定地追求著。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，困難和挫折將是無(wú)數(shù)的，但我決不喪失信心。因?yàn)槲疑钚牛挥薪?jīng)歷磨難如同地獄般的考驗(yàn)，我們才能鍛造出創(chuàng)造天堂的力量；只有那流過(guò)血的手指，才能彈奏出永恒的'華彩；只有經(jīng)歷艱辛和挫折，才能將自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
我夢(mèng)想演講稿6
尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠分享自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為祖國(guó)培養(yǎng)更多有用的人才。
從小學(xué)，到中學(xué)，再到大學(xué)，我一直渴望獲得知識(shí)，探索未知領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)，知識(shí)的力量是巨大的，它能夠改變?nèi)藗兊纳睿苿?dòng)社會(huì)的進(jìn)步。我想將自己熱愛知識(shí)、尊重知識(shí)、傳遞知識(shí)的這種精神發(fā)揚(yáng)光大，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
我的夢(mèng)想有三個(gè)方面：一是做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗的教師；二是努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)化，培養(yǎng)健全的課程體系和教學(xué)方法；三是通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流持續(xù)提升自己的能力水平。
首先，我想成為一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、敬業(yè)愛崗的教師。教師是時(shí)代的見證者和創(chuàng)造者，是學(xué)生的領(lǐng)路人和引路人。我希望用自己的行動(dòng)來(lái)證明什么才是真正的教育精神，并在傳授知識(shí)的同時(shí)，傳遞正確的價(jià)值觀。我要在平凡的工作中做出自己的特色，用心去呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。而要成為這樣的二人，我要不斷增長(zhǎng)知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，理論和實(shí)踐并行，提升專業(yè)素養(yǎng)，以及對(duì)本職工作的責(zé)任心和使命感。
其次，我想努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)化，培養(yǎng)健全的課程體系和教學(xué)方法。我認(rèn)為，教師不但要有獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格，還要深刻理解學(xué)科所帶來(lái)的價(jià)值。大量研究借助于新技術(shù)，提升自己對(duì)教育授課的認(rèn)識(shí)，走查理解。針對(duì)《文化和教育》、《幾何》、《歷史》等試講過(guò)程中遇到的問(wèn)題，總結(jié)并實(shí)驗(yàn)不同的方法，積極探索適合自己教學(xué)特點(diǎn)的方法和策略。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的好奇心、求知欲，提升他們的學(xué)習(xí)興趣和能力，鍛煉他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能。
最后，通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流持續(xù)提升自己的能力水平。教育機(jī)構(gòu)中有許多精英人才，他們教會(huì)我如何更好的'進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，以及如何基于學(xué)科對(duì)某一領(lǐng)域進(jìn)行探討。我一定不斷去學(xué)習(xí)他們的方法論，對(duì)于湖邊發(fā)現(xiàn)被遺忘的村莊資源，結(jié)合自己的專業(yè)和學(xué)術(shù)背景，積極投身于社會(huì)實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流，致力于服務(wù)社會(huì)，為建設(shè)美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
尊敬的評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為祖國(guó)培養(yǎng)更多有用的人才。無(wú)話可說(shuō)，先此沉默，再用行動(dòng)證明自己的價(jià)值。
我夢(mèng)想演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
提到夢(mèng)想這個(gè)詞，想必大家都不陌生，每一個(gè)人在一生中的不同時(shí)期都會(huì)有不同的夢(mèng)想。它可能是一個(gè)美好的，希望被實(shí)現(xiàn)的愿望，也可能是你將來(lái)要從事的職業(yè)。它可能是短期的目標(biāo)，也可能是遠(yuǎn)大的理想。它可能會(huì)在任何時(shí)間鼓勵(lì)你，使你前行。也可能是你一生的精神支柱，在漫漫長(zhǎng)路上伴你成長(zhǎng)。而我的夢(mèng)想是將來(lái)可以從事花樣滑冰類的職業(yè)。比如說(shuō)成為一名教練讓更多的人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我的家鄉(xiāng)是遼寧沈陽(yáng)，一座美麗的冰雪城市。同時(shí)這里也是我夢(mèng)想開始的地方。大家都說(shuō)，事情的開始是在不經(jīng)意間的。沒(méi)想到我的夢(mèng)想開始的也很奇怪。在沈陽(yáng)剛上小學(xué)時(shí)，作業(yè)也不是很多。有時(shí)周末父母會(huì)帶我去逛街。那個(gè)商場(chǎng)的一樓就一個(gè)冰場(chǎng)，而在商場(chǎng)的二樓，圍著冰場(chǎng)的一圈是一家餐廳。每當(dāng)去吃飯時(shí)，從上往下就可以看到滑冰的人們。一些哥哥姐姐們?cè)诒嫔献杂傻幕校D(zhuǎn)，跳躍。后來(lái)我就成了那家餐廳的常客。漸漸的，我開始了解花樣滑冰，觀看體育節(jié)目，期待冬奧會(huì)，開始為之而瘋狂。睡到六歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)，你想去學(xué)花樣滑冰嗎?我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了。然而事與愿違，冰面上的我佝著腰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，雖說(shuō)有教練在一旁保護(hù)，卻一步也不敢邁。學(xué)習(xí)滑冰的第一天就這樣在膽怯與恐懼之中度過(guò)了。在那時(shí)，我的心里就悄悄埋下一顆種子。我一定要把它練好。
俗話說(shuō)笨鳥先飛，以后的每一天里，我都在上課前提前幾個(gè)小時(shí)來(lái)到冰場(chǎng)，在下課后比別人多練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，摔倒了，就爬起來(lái)。日復(fù)一日，我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。從過(guò)去那個(gè)膽子最小的女孩兒，變成了可以挑戰(zhàn)難度動(dòng)作的那個(gè)人。盡管腿上青一塊兒紫一塊兒，盡管有時(shí)候摔得痛到爬不起來(lái)。但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。直到有一天，我的'一個(gè)小小的進(jìn)步，引起了教練的表?yè)P(yáng)。那一刻，我突然覺(jué)得自己在日夜不停地練習(xí)和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累中愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且好像離不開它了。
直到現(xiàn)在我一直都愛著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并且它成為了我生命中不可或缺的一部分。通過(guò)努力也獲得了不非的成績(jī)。一定要感謝那個(gè)永不言棄的我，那個(gè)相信奇跡的我，說(shuō)了這么多，我要告訴大家的是，人生路上總不是一帆風(fēng)順的，未免會(huì)有荊棘，坎坷，但是你如果堅(jiān)持下來(lái)了，你就能戰(zhàn)勝它，如果你堅(jiān)持不下來(lái)，那么只有放棄。
最后送給大家一句話，只有你真正的愛上了某件事，你才能想做，并把它做的更好。人的心中要有夢(mèng)想，因?yàn)樗梢灾С帜悖惆槟阕哌^(guò)你的一生。
謝謝大家!
我夢(mèng)想演講稿8
尊敬的評(píng)委，親愛的同學(xué)們，大家好！
今天，我站在這里，向大家分享我心中最珍貴的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我而言，既是動(dòng)力源泉，又是人生目標(biāo)。我的夢(mèng)想是成為一名成功的科學(xué)家，為世界帶來(lái)創(chuàng)新和改變。
從小，我就對(duì)科學(xué)充滿了好奇和熱愛。我喜歡觀察身邊的一切，試圖找出事物背后的規(guī)律。我對(duì)化學(xué)反應(yīng)的奇妙、生物多樣性的豐富以及物理現(xiàn)象的精妙深感震撼。這些都激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的向往。
我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事，需要付出巨大的努力和毅力。為了追求我的夢(mèng)想，我已經(jīng)在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)科學(xué)課程，參加各種科學(xué)競(jìng)賽，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也在課余時(shí)間閱讀大量的科普書籍，拓寬知識(shí)面，提升自己的'理解能力。我相信，通過(guò)這樣的堅(jiān)持和努力，總有一天我會(huì)站在科學(xué)的頂峰。
然而，僅僅掌握知識(shí)還不夠。我希望我能將所學(xué)的理論應(yīng)用于實(shí)際生活中，解決實(shí)際問(wèn)題，為人類社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這就是我想成為一名科學(xué)家的原因之一。我相信，科學(xué)的力量可以讓我們的生活變得更美好。
此外，我的夢(mèng)想也包含了個(gè)人成長(zhǎng)的期待。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我期待自己能夠更加堅(jiān)韌不拔，更加有決心和勇氣去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我期待自己能夠在挫折中成長(zhǎng)，在失敗中吸取教訓(xùn)。我希望通過(guò)不斷的努力和挑戰(zhàn)，我可以成為一個(gè)更好的人。
最后，我想說(shuō)的是，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要你愿意去追求，去付出努力，那么你的夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)椋瑝?mèng)想不是遙不可及的幻影，而是我們內(nèi)心深處的真實(shí)渴望。
謝謝大家！
我夢(mèng)想演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是什么，我覺(jué)得夢(mèng)想是這世界上最最神奇美妙的東西，她像一個(gè)百變的魔術(shù)師，讓我的童年格外精彩有趣：小時(shí)候，我夢(mèng)想能擁有一只恐龍做為寵物，哈哈看誰(shuí)敢來(lái)欺負(fù)我；我夢(mèng)想我會(huì)飛，飛上藍(lán)天，躺在云朵里睡大覺(jué)；我夢(mèng)想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋，穿上它去參加王子的舞會(huì)。我還會(huì)夢(mèng)想能有一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的棒棒糖。聽到這里，你也許會(huì)忍不住發(fā)笑，但我要說(shuō)就是這些夢(mèng)想讓我的童年變得五彩繽紛。
可我愛做夢(mèng)的習(xí)慣可一點(diǎn)都沒(méi)變。我又有了許多新的夢(mèng)想：我夢(mèng)想成為科學(xué)家，去探索世界的奧秘。我夢(mèng)想能成為運(yùn)動(dòng)員，速度快的讓各國(guó)選手目瞪口呆。我夢(mèng)想當(dāng)節(jié)目主持人、夢(mèng)想成為一名白衣天使，夢(mèng)想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的'鋼琴大師，我還夢(mèng)想能成為舞蹈家，在國(guó)際舞臺(tái)上一展風(fēng)采……我的夢(mèng)想多的數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)我依偎在媽媽身邊說(shuō)自己夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽總是微笑著說(shuō)：那你可要努力呦。
現(xiàn)在，在這初中的學(xué)習(xí)與生活中，我發(fā)現(xiàn)，我最喜歡的讀書類別是——童話，由其是童話大王鄭淵潔的作品，最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的新奇世界，一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國(guó)。想象未來(lái)的故事，想象文具國(guó)里那一個(gè)個(gè)小成員的故事，想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣，這些幻想便接二連三變成了作文……從此，我愛上了童話。
次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀茫▋嚎偸情_著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，我們都把她當(dāng)做自我的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。
為了我鋼琴家的夢(mèng)想，每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來(lái)越大，技巧性要求越來(lái)越高，好多時(shí)候，雙手的合奏都是困難重重，有時(shí)候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持下來(lái)了，我忍住在眼眶里打著轉(zhuǎn)的眼淚，靜下心，從一個(gè)音符到一個(gè)小節(jié)，再到一首曲子，我反復(fù)的練習(xí)。當(dāng)美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來(lái)的時(shí)候，我開心地笑了，我感受到了努力堅(jiān)持的力量，我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著！
我夢(mèng)想，我追求，我快樂(lè)，我成功！我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中品嘗到了努力的艱辛，也收獲了成功的喜悅。未來(lái)的日子里，我仍然會(huì)是一個(gè)喜歡追夢(mèng)的女孩，我不會(huì)停息，因?yàn)閴?mèng)想就在前方，它指引著我前進(jìn)的方向，它給予我去欣賞這個(gè)世界的無(wú)窮力量！我會(huì)勇敢的張開雙臂，迎接成長(zhǎng)道路上所有困難的挑戰(zhàn)，我會(huì)對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大地，大聲高呼：“我的夢(mèng)想，我做主！”
謝謝大家！
我夢(mèng)想演講稿10
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；
是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的`文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
我夢(mèng)想演講稿11
敬愛的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家好!我的理想是當(dāng)一個(gè)畫家，即使我沒(méi)考上美院，但是我還是很喜歡畫畫，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個(gè)世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方，不過(guò)，事物總是有著美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫下來(lái)。
不過(guò)，我剛才看到博客中的一個(gè)留言，讓我徹底對(duì)畫家這個(gè)行業(yè)失去興趣，那個(gè)人說(shuō)，”畫家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說(shuō)呢?“我不知道，畫家在對(duì)自己的作品是怎么理解的，只是為了混飯吃，而違背自己從事的職業(yè)，起碼，我認(rèn)為畫家應(yīng)該把自己的作品畫到足以讓自己滿意的程度，那才是畫家應(yīng)該做的。
畫家是傳播美的使者，如果，連自己也覺(jué)的不是那么完美，那又何必為了吃飯這種問(wèn)題去糟蹋自己的作品，這是對(duì)藝術(shù)的'褻瀆，我不否認(rèn)，畫家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫家要對(duì)自己的作品負(fù)責(zé)，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
藝術(shù)是需要人們用心去實(shí)踐的，而不是馬虎的去畫，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫，那起碼，你自己要對(duì)自己的作品滿意，不要去畫那些連自己都覺(jué)得不夠好的畫，那樣實(shí)在是有背，畫家當(dāng)初選擇畫畫行業(yè)的理想，也實(shí)在是讓我對(duì)畫畫失去原有的熱情!
我夢(mèng)想演講稿12
大家好：
上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了一篇課文，名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里，我學(xué)到了宇航員的很多知識(shí)，還知道了宇航員在太空會(huì)發(fā)生許多有趣的事情，比方：走路會(huì)都會(huì)飄在宇宙飛船中，所以他們只能穿帶鉤子的鞋，睡覺(jué)都要睡在睡袋里等等。而且，他們還能在太空中遨游，探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起，我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名偉大的宇航員。
每當(dāng)我說(shuō)起我的夢(mèng)想的時(shí)候，媽媽就會(huì)告訴我：當(dāng)一名宇航員不僅要有強(qiáng)壯的身體，良好的心理素質(zhì)，還要有豐富的科學(xué)知識(shí)。聽了媽媽的話，我想：原來(lái)當(dāng)一名宇航員這么不容易呀!于是，我暗暗地下定決心：從現(xiàn)在開始，我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書，幫我增長(zhǎng)許多宇宙的知識(shí);還要好好地吃飯，多多鍛煉身體，爭(zhēng)取讓身體長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，發(fā)生困難的時(shí)候，心里不要緊張，用微笑去面對(duì)困難，這樣，我就能當(dāng)上宇航員了。
以前，我對(duì)科普書一點(diǎn)都不感興趣，只喜歡沉浸在童話的世界里。但是現(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常去看科普書，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)科普書原來(lái)也那么有趣，比方：《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲記》、《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》等等。科普書深深地吸引著我，我和科普書也成了形影不離的好朋友。
生活中處處有科學(xué)，我細(xì)心觀察，認(rèn)真思考，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的科學(xué)知識(shí)，比方：蜂蜜會(huì)結(jié)晶、跳跳糖會(huì)跳舞、眼鏡會(huì)“出汗”……我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，比方：筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì)跳舞的.米粒等等，這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識(shí)，還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上，我專心致志地聽老師講課，積極地舉手答復(fù)下列問(wèn)題，每次寫作業(yè)，我都寫得又快又好。每天吃完晚飯，我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步，有時(shí)騎自行車，有時(shí)跳繩，還有時(shí)跳QQ炫舞，天天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯了!
雖然我一直在努力，但是，我跟一名真正的宇航員相比，還差得很遠(yuǎn)呢!以后，我要保護(hù)好我的眼睛，天天堅(jiān)持鍛煉身體，多看科普書，不斷增長(zhǎng)自己的科學(xué)知識(shí)，還要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，用微笑去面對(duì)每一個(gè)困難，做好生活中的每一件事情，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我美好的夢(mèng)想，成為一名真正的宇航員!
我夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。
小時(shí)候，我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，在我的夢(mèng)中，我一會(huì)兒是醫(yī)生，一會(huì)兒是老師，一會(huì)呢，又是演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。
我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開演唱會(huì)，給聽者以美的享受。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像xx那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛恨。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像xx那樣的'歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。
假如有一天……
至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè)，專修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō)：“恩，xxx的樂(lè)感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展！”我當(dāng)時(shí)聽了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。
我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的父母算是開明的雙親了，他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng)，只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)，默默的支持我。
有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認(rèn)可，而當(dāng)我站在舞臺(tái)上，臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“xxx，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè)，你就不能放棄，只要你努力了，就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油！”
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……
我夢(mèng)想演講稿14
尊敬各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我愛幻想，我喜愛幻想。我經(jīng)常幻想，有一天，我可以讓時(shí)光倒流、可以去熱帶雨林探險(xiǎn)、可以去美食世界、可以遨游世界。如果，真的有一天可以實(shí)現(xiàn)這些不可思議的事情，做什么都可以，我會(huì)讓這一天過(guò)的精彩而快樂(lè)。
如果，真的有這樣的一天，我會(huì)把人間變成沒(méi)有虛偽和做作的世界，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有貴賤之分。我會(huì)讓大家去用善良去幫助他人；用微笑去溫暖經(jīng)受挫折的人，讓他們從失敗的陰影里走出來(lái)，迎接光明，重新振作起來(lái)，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。我會(huì)把人間變成一個(gè)美好的世界。
如果，真的有這樣的一天，我會(huì)去暢游美食世界，把一切好吃的甜品統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)嘴里，把一切好吃的`食物裝到萬(wàn)能口袋里，我會(huì)在美食世界里學(xué)做一切好吃的甜點(diǎn)，開一個(gè)西餅屋。
如果，真的有這樣一天，我會(huì)去卡通世界游玩，跟櫻桃小丸子玩耍；跟美琪、美雪、小藍(lán)姐姐、小千學(xué)習(xí)魔法；跟大耳朵胡圖圖學(xué)動(dòng)耳神功；和喜羊羊一起智斗灰太狼，和小灰灰一起玩耍。
如果，真的有這樣的一天，我會(huì)和哈利·波特去遨游世界、幫助他人。去幫助無(wú)家可歸、饑餓的人，去幫助失學(xué)兒童，給他們建立一所高級(jí)學(xué)校；去一些貧困的國(guó)家，幫助他們發(fā)展；去韓國(guó)游玩，去吃辣炒年糕，去喝香蕉牛奶，吃韓式炸醬面……去日本游玩，勸導(dǎo)日本人不要再食用珍稀動(dòng)物鯨，不要再攻打一些國(guó)家；去還在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿和平與希望，讓陽(yáng)光沐浴著世界每一個(gè)角落。
如果，真的有這樣的一天，我會(huì)去書的海洋遨游和暢想，我會(huì)和書中的人物一起玩耍、學(xué)習(xí)，和書中的人物共喜怒。我可以進(jìn)入書里面，和小海蒂、彼得一起去高山牧場(chǎng)；和安妮、黛安娜一起玩耍；和笑貓一起幫助他人，和二丫幫賣報(bào)老人賣報(bào)，和三寶一起幫助盲人；和花音一起在薔薇少女館幫助求助的少女。
如果，真的有這樣的一天，我會(huì)把這些不可思議的事情統(tǒng)統(tǒng)實(shí)現(xiàn)，讓世界充滿和平，讓人間變得更加美好！
我夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師：
大家好！
為了在高中新學(xué)期開始，激勵(lì)全校同學(xué)們?cè)谶@個(gè)全新的學(xué)期有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我受學(xué)校的邀請(qǐng)?jiān)诮裉爝@個(gè)萬(wàn)象伊始的一天做出我的演講，我今天的演講題目是——我的夢(mèng)想。
高中是我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步，這三年也是拉近我們與夢(mèng)想之間距離的三年。所以我想對(duì)高一的新生說(shuō)你們要在高中最開始的階段明確自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想繪制好這三年的藍(lán)圖、我想對(duì)高二的學(xué)生說(shuō)如果這個(gè)時(shí)候還沒(méi)有夢(mèng)想，也還沒(méi)有為夢(mèng)想努力現(xiàn)在依舊還有時(shí)間，所以請(qǐng)你們要所現(xiàn)在開始努力、我想對(duì)高三的同學(xué)們說(shuō)我們已經(jīng)站在這三年里離夢(mèng)想最近的地方了，請(qǐng)你們無(wú)論怎樣要繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們都會(huì)為你們加油的。
對(duì)夢(mèng)想很懵懂的同學(xué)們可能會(huì)問(wèn)我夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想可以是一門職業(yè)、夢(mèng)想可能是一種生活、夢(mèng)想可能是一份感情、夢(mèng)想還可能是一份追求、夢(mèng)想更可能是自己心里一段執(zhí)著的情感。哪怕我們跌入深淵谷底，我們也可以憑著這段執(zhí)著的情感，依舊奮力的向上攀巖、哪怕我們身處無(wú)邊的黑暗和寂靜，我們也可以憑著這份執(zhí)著的情感，依舊永不停息的尋找光的軌跡、哪怕我們我們被嘲笑譏諷包圍，我們也可以憑著這份執(zhí)著的情感，依舊堅(jiān)定的向前奔跑。這就是夢(mèng)想，這是我們高中三年需要有的夢(mèng)想，那么在你心中是否也有這么一段執(zhí)著的情感呢？你在這三年里你有感受到這份情感的力量呢？
在我的心中我就有這樣的.情感，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻感受這它給我的內(nèi)心帶來(lái)的力量。我剛剛進(jìn)入高中，也同樣是很迷茫的，我在這時(shí)還沒(méi)有自己確切的夢(mèng)想，所以我在高一的時(shí)候?qū)W習(xí)努力學(xué)習(xí)單單只是因?yàn)槲蚁胗泻玫某煽?jī)，但是這樣子在高中去學(xué)習(xí)是很疲累的，同樣這樣子學(xué)習(xí)在高中也是很難堅(jiān)持下去的。但是我是幸運(yùn)的，我在我這樣渾渾噩噩的高中學(xué)習(xí)中遇到了我的夢(mèng)想，這樣的感覺(jué)就好像一片漆黑的世界突然被點(diǎn)亮了一般。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我就有了想為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心中理想的大學(xué)，我在這高中三年才真正的有了自己想要繼續(xù)努力的目標(biāo)，并不會(huì)感受到疲累、不會(huì)感受到乏味，一切的辛苦仿佛都那么甜。在最后希望我們高中全校的學(xué)生也會(huì)有自己的夢(mèng)想，也會(huì)有這一段執(zhí)著的情感。
我的演講完畢，謝謝大家！
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