招聘面試技巧
招聘面試技巧1
作為經(jīng)理人經(jīng)常要面對(duì)一些招聘面試的工作，短短幾十分鐘的面試就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，面試官和招聘人員就像攻守的雙方，經(jīng)理人如何在短暫的時(shí)間了守住陣地，易守為攻，打好一場(chǎng)斗智斗勇的戰(zhàn)斗，是企業(yè)招聘成功與否的關(guān)鍵。
通常的面試是經(jīng)理人和應(yīng)聘者共同面對(duì)一份應(yīng)聘人員的求職材料，雙方就求職材料所描述的問(wèn)題和與之相關(guān)的問(wèn)題展開(kāi)問(wèn)答，有的是泛泛而談。有時(shí)經(jīng)理人會(huì)忘記是在面試，離題萬(wàn)里地與應(yīng)聘人員大談家常，神聊神侃其他與面試無(wú)關(guān)的問(wèn)題。等面試結(jié)束時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己想了解的、該了解的信息竟然沒(méi)有了解完全，僅憑手頭的信息又無(wú)法做出準(zhǔn)確的判斷，再組織一次面試既費(fèi)時(shí)也不專(zhuān)業(yè)，因此，給雙方都造成了不必要的麻煩。
所以，我們有必要采取一些手段控制面試的場(chǎng)面，使之朝著正確的方向進(jìn)行。
STAR原則：STAR是SITUATION(背景)、TASK(任務(wù))、ACTION(行動(dòng))和RESULT(結(jié)果)四個(gè)英文字母的首字母組合
通常，應(yīng)聘者求職材料上寫(xiě)的都是一些結(jié)果，描述自己做過(guò)什么，成績(jī)?cè)鯓樱容^簡(jiǎn)單和泛泛。而我們面試官則需要了解應(yīng)聘者如何做出這樣的業(yè)績(jī)，做出這樣的業(yè)績(jī)都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過(guò)這些過(guò)程，我們可以全面了解該應(yīng)聘者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的掌握程度以及他的工作風(fēng)格、性格特點(diǎn)等與工作有關(guān)的方面。
STAR原則能幫我們解決上述問(wèn)題。
例如：企業(yè)需要招聘一個(gè)業(yè)務(wù)代表，而應(yīng)聘者的資料上寫(xiě)著自己在某一年做過(guò)銷(xiāo)售冠軍，某一年銷(xiāo)售業(yè)績(jī)過(guò)百萬(wàn)等。
我們是不是就簡(jiǎn)單地憑借這些資料認(rèn)為該應(yīng)聘者就是一名優(yōu)秀的業(yè)務(wù)人員，就一定能適合自己企業(yè)的情況?當(dāng)然不是。
我們首先要了解該應(yīng)聘者取得上述業(yè)績(jī)是在一個(gè)什么樣的背景(SITUATION)之下，包括他所銷(xiāo)售的產(chǎn)品的行業(yè)特點(diǎn)，市場(chǎng)需求情況，銷(xiāo)售渠道，利潤(rùn)率等問(wèn)題，通過(guò)不斷地發(fā)問(wèn)，可以全面了解該應(yīng)聘者取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)的前提，從而獲知所取得的業(yè)績(jī)有多少是與應(yīng)聘者個(gè)人有關(guān)，多少是和市場(chǎng)的狀況、行業(yè)的特點(diǎn)有關(guān)。
進(jìn)而，我們要了解該應(yīng)聘者為了完成業(yè)務(wù)工作，都有哪些工作任務(wù)(TASK)，每項(xiàng)任務(wù)的具體內(nèi)容是什么樣的。通過(guò)這些可以了解他的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)，以確定他所從事的工作與獲得的經(jīng)驗(yàn)是否適合現(xiàn)在所空缺的職位，更好使工作與人配合起來(lái)。
了解工作任務(wù)之后，繼續(xù)了解該應(yīng)聘者為了完成這些任務(wù)所采取的行動(dòng)(ACTION)，即了解他是如何完成工作的，都采取了哪些行動(dòng)，所采取的行動(dòng)是如何幫助他完成工作的。通過(guò)這些，我們可以進(jìn)一步了解他的工作方式、思維方式和行為方式，這是我們非常希望獲得的信息。
最后，我們才來(lái)關(guān)注結(jié)果(RESULT)，每項(xiàng)任務(wù)在采取了行動(dòng)之后的結(jié)果是什么，是好還是不好，好是因?yàn)槭裁矗缓糜质且驗(yàn)槭裁础?/p>
這樣，通過(guò)STAR式發(fā)問(wèn)的四個(gè)步驟，一步步將應(yīng)聘者的陳述引向深入，一步步挖掘出應(yīng)聘者潛在的信息，為企業(yè)更好的決策提供正確和全面的參考，既是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)(招聘到合適的人才)，也是對(duì)應(yīng)聘者負(fù)責(zé)(幫助他盡可能地展現(xiàn)自我，推銷(xiāo)自我)，獲得一個(gè)雙贏的'局面。
所謂STAR原則，即Situation(情景)、Task(任務(wù))、Action(行動(dòng))和Result(結(jié)果)四個(gè)英文單詞的首字母組合。STAR原則是結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中非常重要的一個(gè)理論。S指的是situation,中文含義是情景，也就是在面談中我們要求應(yīng)聘者描述他在所從事崗位期間曾經(jīng)做過(guò)的某件重要的且可以當(dāng)作我們考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的事件的所發(fā)生的背景狀況。T指的是task，中文含義為任務(wù)，即是要考察應(yīng)聘者在其背景環(huán)境中所執(zhí)行的任務(wù)與角色，從而考察該應(yīng)聘者是否做過(guò)其描述的職位及其是否具備該崗位的相應(yīng)能力。A指的是action,中文含義是行動(dòng)，是考察應(yīng)聘者在其所描述的任務(wù)當(dāng)中所擔(dān)任的角色是如何操作與執(zhí)行任務(wù)的。R指的是result,中文含義為結(jié)果，即該項(xiàng)任務(wù)在行動(dòng)后所達(dá)到的效果，通常應(yīng)聘者求職材料上寫(xiě)的都是一些結(jié)果，描述自己做過(guò)什么，成績(jī)?cè)鯓樱容^簡(jiǎn)單和寬泛。而我們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候，則需要了解應(yīng)聘者如何做出這樣的業(yè)績(jī)，做出這樣的業(yè)績(jī)都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過(guò)這些過(guò)程，我們可以全面了解該應(yīng)聘者的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能的掌握程度以及他的工作風(fēng)格、性格特點(diǎn)等與工作有關(guān)的方面。而STAR原則正是幫我們解決上述問(wèn)題的。
招聘面試是經(jīng)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每個(gè)成功的經(jīng)理人都必須具備高超的招聘面試技巧，以招聘到合適的人充實(shí)到工作團(tuán)隊(duì)中，使合適的人在合適的崗位上，創(chuàng)造崗位員工的高績(jī)效。
招聘面試技巧2
面試前對(duì)自己進(jìn)行深刻分析并多了解所面試的公司，學(xué)習(xí)小竅門(mén)的同時(shí)多加練習(xí)，相信每一個(gè)求職者都會(huì)表現(xiàn)出自己最精彩的一面。
一場(chǎng)常規(guī)的面試，面試官的開(kāi)場(chǎng)白一定是“請(qǐng)你先做一個(gè)自我介紹”，很多應(yīng)聘者會(huì)覺(jué)得簡(jiǎn)歷上已經(jīng)表達(dá)的很清楚了，所以對(duì)于面試官的要求也是草草了事，簡(jiǎn)單的說(shuō)上一兩句，如果是這樣，相信一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)可能已經(jīng)開(kāi)始與你漸遠(yuǎn)。其實(shí)，面試官的這個(gè)問(wèn)題并不是為了打破首次見(jiàn)面的陌生局面，而是與應(yīng)聘者的第一次交鋒。
那么，面試官的目的是什么呢?讓我們來(lái)分析一下面試官的心理。
第一、考察應(yīng)聘者的表述是否與簡(jiǎn)歷上顯示的內(nèi)容相一致，因?yàn)椴荒芘懦齻�(gè)別應(yīng)聘者有簡(jiǎn)歷造假的行為。真實(shí)的內(nèi)容在表達(dá)的過(guò)程中一定不會(huì)有特別明顯的出入，而造假的內(nèi)容在緊張的氛圍下有可能出現(xiàn)紕漏。所以，一旦面試官發(fā)現(xiàn)有什么不妥，就會(huì)降低對(duì)應(yīng)聘者的印象分。
第二、考察應(yīng)聘者的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯能力以及總結(jié)概括的能力。有的.應(yīng)聘者雖然有很豐富的工作經(jīng)歷，但是表述的冗長(zhǎng)沒(méi)重點(diǎn)。如果應(yīng)聘的職位恰好需要語(yǔ)言溝通，面試官也會(huì)將此作為一個(gè)判斷的依據(jù)。
第三、考驗(yàn)應(yīng)聘者的現(xiàn)場(chǎng)把控能力。一個(gè)精簡(jiǎn)而有凝聚力的表述，能充分的表現(xiàn)出面試者的現(xiàn)場(chǎng)感知能力，擁有這種良好的個(gè)人素質(zhì)的，會(huì)比較受面試官的青睞。
第四、考驗(yàn)面試者的理解能力。有時(shí)，面試官會(huì)讓你針對(duì)簡(jiǎn)歷上的一個(gè)時(shí)期進(jìn)行自我介紹，這時(shí)有的應(yīng)聘者可能因沒(méi)注意聽(tīng)講或是思維稍顯混亂而表達(dá)的不夠清晰。
第五、考察面試者對(duì)時(shí)間的掌控能力。有時(shí)，面試官會(huì)讓?xiě)?yīng)聘者的自我介紹控制在幾分鐘內(nèi)，而有的應(yīng)聘者為了能具體的表達(dá)而開(kāi)始長(zhǎng)篇大論，反而適得其反，因?yàn)楣ぷ餍适侨魏纹髽I(yè)都希望員工擁有的素質(zhì)。
了解了面試官的意圖，也能更好地表現(xiàn)自己，好的自我介紹在提起面試官對(duì)應(yīng)聘者興趣上十分有利。
深刻的自我認(rèn)識(shí)是自我表達(dá)的基礎(chǔ)。要弄清楚的是，你正在做什么?你打算做什么?以及你曾經(jīng)做過(guò)什么?這三個(gè)問(wèn)題的順序并不是按時(shí)間順序排列的，因?yàn)槟闼鶓?yīng)聘的企業(yè)只想知道現(xiàn)在的你是什么狀態(tài)，并期望你的未來(lái)能夠?yàn)槠髽I(yè)牟利，而你的歷史只是作為一個(gè)基礎(chǔ)而存在。
對(duì)自己有了深刻的分析才能順暢表達(dá)，那么自我介紹的要領(lǐng)有哪些呢?
第一，時(shí)間分配合理。因?yàn)樽晕医榻B時(shí)間有限，假如是五分鐘的自我介紹，你要用一分鐘的時(shí)間介紹自然情況(姓名、教育經(jīng)歷)，最近的工作經(jīng)歷可用三分鐘時(shí)間進(jìn)行闡述，其他經(jīng)歷一分鐘。
第二，內(nèi)容主次分明。介紹履歷，將每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作單位、地點(diǎn)、崗位、職務(wù)、內(nèi)容講清楚，尤其是近幾年以及和所應(yīng)征的企業(yè)相契合的，充分突出重點(diǎn)。在個(gè)人業(yè)績(jī)方面，也要有所突出，面試官一定會(huì)注意所用人能帶來(lái)的業(yè)績(jī)。
第三，特長(zhǎng)的表述。一定要介紹自己最擅長(zhǎng)并與應(yīng)聘崗位密切相關(guān)的技能，如果有其他特別突出的技能也可表達(dá)，但一定要點(diǎn)到為止。
第四，對(duì)未來(lái)的計(jì)劃。面試官會(huì)感興趣于你對(duì)自己未來(lái)的設(shè)計(jì)，合理的、具體的回答會(huì)讓面試官對(duì)你寄予希望。找到過(guò)去和將來(lái)的關(guān)聯(lián)點(diǎn)很重要，即便是過(guò)去與你的計(jì)劃的將來(lái)毫不相干，你仍要表達(dá)出你為轉(zhuǎn)行所作出的執(zhí)著的努力，以及你過(guò)去的某些特性會(huì)對(duì)將來(lái)有所幫助。
掌握一些一些基本要領(lǐng)的同時(shí)，還要十分注意一些禁忌，不要因?yàn)橐痪洳辉撜f(shuō)的話而影響到整個(gè)介紹的精彩。
第一、不要語(yǔ)言過(guò)于隨意。職場(chǎng)就要職業(yè)化，尤其是初次見(jiàn)面，過(guò)于隨意甚至世俗、講話的語(yǔ)言會(huì)讓面試官覺(jué)得你過(guò)于輕浮。眼光盡量直視面試官，表情不要過(guò)于豐富，切記舉止端莊。
第二、不要內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單。五分鐘的自我介紹，只用一分鐘就全部講完，接下來(lái)就等面試官來(lái)問(wèn)，那么主動(dòng)權(quán)變?yōu)楸粍?dòng)，如果面試官?zèng)]有問(wèn)到你最擅長(zhǎng)的東西，你也就浪費(fèi)了一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
第三、不要頭重腳輕。把剛開(kāi)始講述的經(jīng)歷說(shuō)的眉飛色舞，而發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了，之后的介紹只能草草了事，面試官會(huì)對(duì)你剛開(kāi)始的講述印象深刻而之后的內(nèi)容被忽略，也許會(huì)對(duì)你的能力判斷有誤。
第四、不要光介紹背景不介紹自己。把自己曾任職的公司介紹的頭頭是道卻沒(méi)有介紹自己，面試官會(huì)不但對(duì)你沒(méi)有任何了解也不清楚你來(lái)是要做什么。
第五、不要主動(dòng)介紹業(yè)余愛(ài)好。如果面試官不主動(dòng)問(wèn)，就沒(méi)必要提及個(gè)人愛(ài)好，因?yàn)閭�(gè)人愛(ài)好不等于個(gè)人特長(zhǎng)，對(duì)工作沒(méi)有幫助的事情，有的面試官會(huì)覺(jué)得你不務(wù)正業(yè)。
招聘面試技巧3
一、態(tài)度謙虛
虛招聘教師考試的試講環(huán)節(jié)必不可少，試講者應(yīng)該保持什么樣的態(tài)度很重要。近年來(lái)由于就業(yè)壓力增大，教師地位提高等原因，有更多高學(xué)歷、高水平的應(yīng)聘者渴望加入到教師行業(yè)，而這部分人由于自身?xiàng)l件比較優(yōu)越而在面試試講過(guò)程中容易出不謙虛的態(tài)度。因?yàn)槊嬖嚳脊俣际墙?jīng)驗(yàn)豐富的老師，試講者一旦表現(xiàn)出傲慢或是對(duì)面試考官輕視的態(tài)度，這類(lèi)應(yīng)聘者多半會(huì)被淘汰。人無(wú)完人，課無(wú)完課。無(wú)論你的學(xué)歷有多高、經(jīng)驗(yàn)有多豐富，沒(méi)有一個(gè)講課者可以達(dá)到完美無(wú)缺的境界。要想讓面試人員找不出毛病是絕對(duì)不可能的，佰易教師培訓(xùn)專(zhuān)家建議應(yīng)聘者在面試過(guò)程中保持一種謙虛的態(tài)度是最基本的要求。
二、重點(diǎn)突出
講課內(nèi)容要有重點(diǎn)，這是基本要求。應(yīng)聘人員切不可在試講的時(shí)候出現(xiàn)面面俱到的問(wèn)題，不肯舍得一些不能突出試講者能力的問(wèn)題只會(huì)影響面試成績(jī)。應(yīng)聘人員如果講課文時(shí)方方面面都提到，結(jié)果只能是蜻蜓點(diǎn)水。有的應(yīng)聘人員在試講時(shí)，對(duì)作者介紹、文章層次各個(gè)步驟都進(jìn)行了很認(rèn)真的分析，然而這樣做只能是白費(fèi)力氣。面面俱到既不能突出重點(diǎn)，也不能顯示你的特長(zhǎng)，而面試試講是有嚴(yán)格時(shí)間限制的，最少有15分鐘，最多也很少超過(guò)30分鐘，那么試講者如何在短時(shí)間里發(fā)揮出最佳水平，突出自己的能力，在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，取得面試高分，最為重要的一點(diǎn)是，應(yīng)聘者在試講過(guò)程中盡量做到突出課文重點(diǎn)，達(dá)到新課標(biāo)的`要求。
文章不要講得太多。有些老師對(duì)文章學(xué)有些研究，結(jié)果分析課文時(shí)非常注重對(duì)文章形式方面的解剖，比如修辭、寫(xiě)作手法、文章特色、前后鉤連照應(yīng)、描寫(xiě)分類(lèi)、表達(dá)手法分類(lèi)及運(yùn)用、文章鑒賞方法等。這些東西不是不可以講，而不應(yīng)是課堂的重點(diǎn)。試講者要注意試講過(guò)程中出現(xiàn)此類(lèi)問(wèn)題。
課堂形式是很容易學(xué)來(lái)的，但對(duì)課文的理解分析卻不是那么容易。老師上一堂好課，需要長(zhǎng)期的積累，但是對(duì)于剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)做到厚積薄發(fā)是不可能的，那么就需要掌握一些技巧來(lái)應(yīng)付試講，起碼要在同等條件下脫穎而出。
三、內(nèi)容務(wù)實(shí)
試講者中有很多是剛從學(xué)校畢業(yè)的碩士和博士，因?yàn)槠綍r(shí)聽(tīng)?wèi)T了大學(xué)教授的講課，而習(xí)慣于這種授課方式，如果在試講之前沒(méi)有接受授課指導(dǎo)，及容易在試講過(guò)程中出現(xiàn)保留大學(xué)老師講課風(fēng)格，忽視聽(tīng)課對(duì)象需求的情況。大學(xué)的授課風(fēng)格與小學(xué)、中學(xué)的授課風(fēng)格有很大的不同，如果試講者的講課內(nèi)容側(cè)重?cái)U(kuò)大知識(shí)面或是就一個(gè)問(wèn)題深入講解太多，都是不合適做小學(xué)或是中學(xué)老師的，試講是很難通過(guò)的。
無(wú)論面試條件是否要求是碩博學(xué)歷，試講者在講課過(guò)程中都要注意講課內(nèi)容務(wù)實(shí)這個(gè)問(wèn)題。試講者在突出課文重點(diǎn)的同時(shí)需注意深入理解課文，講課內(nèi)容既要有深度，又要切合學(xué)生的實(shí)際需要。深挖重點(diǎn)，然后再點(diǎn)一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。發(fā)揮不宜太多，太多了也會(huì)沖淡主題。或者更直接地說(shuō)，講課像寫(xiě)文章一樣，圍繞中心(重點(diǎn))行文，廢話盡量少講或不講。深挖課文的同時(shí)，最好對(duì)課文的思想內(nèi)容有獨(dú)到的見(jiàn)解，這是最難，最重要，也是最能體現(xiàn)試講者水平的地方。
四、師生互動(dòng)
試講時(shí)如有學(xué)生，那么與學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)是不可少了，教師在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是衡量教師的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。試講者在互動(dòng)環(huán)節(jié)要注意角色的把握，試講者主要是發(fā)揮啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生的作用，而互動(dòng)環(huán)節(jié)要以學(xué)生為主體，通過(guò)互動(dòng)最終使學(xué)生達(dá)到充分理解課文重點(diǎn)內(nèi)容和新課標(biāo)要求的目的。
五、重視儀表
應(yīng)聘者在面試過(guò)程中，對(duì)儀表的測(cè)定并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的規(guī)定，而是由考官在整個(gè)面試過(guò)程中通過(guò)觀察給應(yīng)聘者的評(píng)定，所以應(yīng)聘者在整個(gè)面試過(guò)程中都要始終如一地保持良好的儀態(tài)風(fēng)度。當(dāng)應(yīng)聘者進(jìn)入考場(chǎng)后，考官首先看到的是考生的儀表儀態(tài)，考官對(duì)應(yīng)聘者的最初印象或多或少地會(huì)影響考官對(duì)考生的評(píng)價(jià)，所以應(yīng)聘者在儀表儀態(tài)方面要給予足夠的重視。
1.儀表方面。建議考生面試時(shí)最好不要穿色彩太過(guò)鮮艷的衣服，女士應(yīng)聘教師，服裝一般以西裝，套裙為宜，這是最通用、最穩(wěn)妥的著裝。不論年齡，一套剪裁合體的西裝、套裙和一件配色的襯衣或罩衫外加相配的小飾物，會(huì)使你看起來(lái)顯得優(yōu)雅而自信，會(huì)給對(duì)方留下良好的印象。切忌穿太緊、太透和太露的衣服。可化一點(diǎn)點(diǎn)淡妝，這樣既能起到揚(yáng)長(zhǎng)避短的作用，也能凸顯出年輕人的精氣神，更重要的是對(duì)交往對(duì)象的尊重，切忌太濃，發(fā)式不宜太過(guò)前衛(wèi)。男士最好著正裝，發(fā)式方面盡量達(dá)到前不覆額、側(cè)不掩耳、后不及領(lǐng)，最好不要留胡須。任何季節(jié)都要穿長(zhǎng)袖襯衫，最好選擇沒(méi)有格子和條紋的白色、淺藍(lán)色襯衫。有條件的要干洗上漿。襯衫如有扣，最好選擇式樣簡(jiǎn)單的那種。
2.儀態(tài)方面。要注意行姿、站姿的規(guī)范，整個(gè)面試或是試講過(guò)程盡量保持一種認(rèn)真、謙虛、自信、自然的狀態(tài);應(yīng)聘者中有不少是高學(xué)歷碩士、博士，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還有副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。在與考官交談過(guò)程中，應(yīng)聘者一定要善于傾聽(tīng)，禮貌待人，尊重對(duì)方，不要隨意插話或打斷他人的說(shuō)話，本著虛心傾聽(tīng)別人的講話的態(tài)度，才能贏得考官對(duì)你的好感。當(dāng)考官示意面試結(jié)束時(shí)，無(wú)論面試中表現(xiàn)的好與不好，應(yīng)聘者都要面帶微笑，道謝并說(shuō)再見(jiàn)后再離開(kāi)。
特別提醒，應(yīng)聘者一定要說(shuō)普通話，說(shuō)話聲音要響亮，語(yǔ)調(diào)盡量抑揚(yáng)頓挫，切記語(yǔ)速不能太快，板書(shū)字跡要工整。另外，試講者的手機(jī)一定要設(shè)成靜音或是關(guān)閉，千萬(wàn)不要因?yàn)槭謾C(jī)聲音沒(méi)關(guān)而影響了你的發(fā)揮。最后祝各位考生試講成功。
招聘面試技巧4
有的同學(xué)有一些經(jīng)驗(yàn)，但是有一些同學(xué)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是一些學(xué)生一直在做學(xué)生會(huì)干部，比如說(shuō)學(xué)生會(huì)主席、副主席，這些為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生。
我想給你們提一點(diǎn)建議，不要陷入自己工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)陷井中。舉一個(gè)例子，比如說(shuō)，如果我準(zhǔn)備一個(gè)會(huì)議，你應(yīng)該怎么準(zhǔn)備？其實(shí)，我們作為一個(gè)組織者，首先要掌握會(huì)議的全局，要站在會(huì)議整個(gè)組織程序流程的高度上組織這個(gè)會(huì)議。比如你以前是負(fù)責(zé)后勤，你負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)的宣傳，很有可能著重談你自己擅長(zhǎng)的那一方面。實(shí)際上往往有時(shí)越談越會(huì)以篇蓋全。實(shí)際上會(huì)議前、會(huì)議中、會(huì)議后、前期準(zhǔn)備、中間的召開(kāi)以及后期的宣傳和總結(jié)工作是同樣重要的。如果你之前是負(fù)責(zé)哪一個(gè)方面的工作，你認(rèn)為要著重談，你可能想突出自己的工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富，實(shí)際上有時(shí)反而適得其反。這是第二個(gè)方面需要注意的事。
第三個(gè)我想說(shuō)一下需要注意的事項(xiàng)：一定要注意在公務(wù)員考試中追問(wèn)。現(xiàn)在我們公務(wù)員在復(fù)習(xí)時(shí)，（不僅是公務(wù)員面試，所有的面試大家都會(huì)看到）比如你對(duì)什么問(wèn)題如何看，如果出現(xiàn)什么情況怎么處理，多數(shù)都是這樣。隨著考官水平的提高，現(xiàn)在公務(wù)員考試以及公務(wù)員面試的結(jié)構(gòu)化程度的調(diào)整，追問(wèn)在公務(wù)員在面試區(qū)分應(yīng)試者的過(guò)程中，顯現(xiàn)出越來(lái)越重要的作用，甚至在有一些題目上追問(wèn)才是真正問(wèn)題的核心所在。
我給大家舉一個(gè)例子，比如說(shuō)你在機(jī)關(guān)當(dāng)中工作，難免和其他同志會(huì)產(chǎn)生矛盾，如果遇到一件事時(shí)，你是一個(gè)新人，你自己有新方法，既提高效率又節(jié)約費(fèi)用，可以減少大家的付出，但是另外一個(gè)人傾向舊的方法，他認(rèn)為舊的`方法多年沿襲，沒(méi)有什么錯(cuò)誤，又可以保證這件事做得很好，面對(duì)這樣的事，你怎么辦？我想大部分包括我接觸到同學(xué)，應(yīng)試者會(huì)說(shuō)，我們會(huì)找這個(gè)同志去談，找自己或那位同志的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去談，去說(shuō)服他，要按照自己的想法去做，又節(jié)約，又提高效率。甚至有的同學(xué)可能回答時(shí)會(huì)說(shuō)，主動(dòng)協(xié)調(diào)跟這位同志的關(guān)系，希望借這個(gè)機(jī)會(huì)搞好關(guān)系。
大家傾向這樣的答案。這道題目是一道普通的面試題，面試不是很大，如果加一句追問(wèn)，最后證明你錯(cuò)，你怎么辦？如果前面你在說(shuō)話時(shí)，說(shuō)得很多，講得很絕對(duì)，同時(shí)覺(jué)得自己那個(gè)想法一定是正確的，你到后面再回答這個(gè)東西時(shí)，你怎么辦？這個(gè)題就變成有相當(dāng)難度的題。
有時(shí)在機(jī)關(guān)當(dāng)中常常會(huì)發(fā)生，因?yàn)閯?chuàng)新是有代價(jià)的，并不是新方法一定會(huì)比舊的方法要好，也有可能會(huì)失敗，失敗會(huì)怎么樣？加進(jìn)這個(gè)追問(wèn)，馬上這道題跟之前味道就不同了。
可能有的同學(xué)在準(zhǔn)備這個(gè)題時(shí)，覺(jué)得這個(gè)題沒(méi)有什么難度，包括很多題都是這樣，有一些很平淡無(wú)奇的題，比如說(shuō)自我介紹，如果抓住你自我介紹中一點(diǎn)，你剛才說(shuō)什么什么過(guò)程，你哪件事做得比較好，有沒(méi)有人說(shuō)你做得比較好，這個(gè)角度越刁，甚至是主考官臨時(shí)想出的題，往往有一些同學(xué)會(huì)不知所措，很有可能會(huì)導(dǎo)致面試的失敗。這是我們?cè)谔幚碜穯?wèn)時(shí)要提出的的建議。
而且現(xiàn)在公務(wù)員面試中追問(wèn)越來(lái)越多，他們會(huì)根據(jù)情況多問(wèn)你一句或者兩句，如果正好問(wèn)相對(duì)有缺陷的地方，你現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)、你的口頭表達(dá)就非常重要了。這時(shí)，你的表現(xiàn)往往會(huì)體現(xiàn)一個(gè)人真實(shí)能力的反應(yīng)。
主持人XX：有一位網(wǎng)友可能是應(yīng)屆畢業(yè)生，他沒(méi)有面試的經(jīng)驗(yàn)，怎么辦？
XX：按照我國(guó)的教育制度，從小學(xué)考試，一直到初中、高中、碩士生、博士生。我們?cè)诳荚囘^(guò)程中，幾乎沒(méi)有面試的，都是筆試的。有時(shí)我們研究生、博士生有面試，但是那都是專(zhuān)業(yè)的面試，很難有測(cè)查能力的面試。很多應(yīng)屆畢業(yè)的同學(xué)，公務(wù)員面試是人生第一次重要的面試。
我們國(guó)家的學(xué)生都不怕筆試，可能有的同學(xué)覺(jué)得面試好象也沒(méi)有什么可以準(zhǔn)備的，現(xiàn)場(chǎng)就說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)有什么題再想。實(shí)際上這種方法是錯(cuò)誤的。面試和筆試都需要進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，才可以回答好。比如說(shuō)我剛才舉的幾個(gè)例子，如果你準(zhǔn)備了，你心里會(huì)有底，如果你沒(méi)有準(zhǔn)備，你就不知道如何回答了，就慌了手腳，就會(huì)給自己造成不必要的損失。
如果是一位沒(méi)有面試的同學(xué)，首先要看面試方面的書(shū)籍，要對(duì)內(nèi)容有一個(gè)基本的了解，因?yàn)槟懔私夤珓?wù)員面試有助于公司面試，很多方面都是相通。在了解的基礎(chǔ)上，對(duì)剛才我講的關(guān)鍵的測(cè)查能力的點(diǎn)以及大的方面，比如說(shuō)儀表風(fēng)度上、基本能力素質(zhì)上以及職業(yè)發(fā)展方面，你要對(duì)自己以往的情況做一些總結(jié)，因?yàn)閱?wèn)到這種情況時(shí)，你完全沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)，有準(zhǔn)備過(guò)，也可能完全不一樣，比如在自己心里想想，之前做過(guò)什么主要的活動(dòng)，如果考考察能力、組織能力協(xié)調(diào)能力時(shí)，怎么辦？你可以找?guī)椎李}看一下。如果我第一次碰到這個(gè)題，要怎么樣處理？經(jīng)過(guò)分析這個(gè)題，應(yīng)該怎么樣進(jìn)行回答，準(zhǔn)備幾個(gè)應(yīng)答，之前要對(duì)關(guān)鍵性的題目有一些答案。無(wú)論他問(wèn)什么，你都知道大致回答這個(gè)問(wèn)題的方向。
再有一個(gè)，如果你覺(jué)得我們準(zhǔn)備的也差不多了，至少每個(gè)方面自己覺(jué)得有話可說(shuō)了，題型等各個(gè)方面都比較熟悉時(shí)。如果有可能，你可以找一些輔導(dǎo)的專(zhuān)家或者同學(xué)、朋友給你做一些模擬的面試，這非常有用。因?yàn)槊嬖嚥还馐菧y(cè)查你對(duì)這個(gè)問(wèn)題如何認(rèn)識(shí)，還有很重要方面是你的表達(dá)，也就是說(shuō)一種表演。我們國(guó)家的教育，其實(shí)我們僅僅是在上學(xué)時(shí)舉手發(fā)言，但是我們這種面試不同，比如說(shuō)你的手勢(shì)、小動(dòng)作。如果你進(jìn)行過(guò)模擬面試后，有一些人會(huì)提出，有一些什么問(wèn)題需要你自己解決。包括你回答時(shí)，從考官的角度看你自己，和你自己看你自己是完全不同的，我們可以通過(guò)這些方法進(jìn)行提高。
招聘面試技巧5
外國(guó)專(zhuān)家的面試經(jīng)驗(yàn)
不要一一羅列自己的學(xué)歷
求職者首先應(yīng)搞清楚什么職業(yè)最適合自己，以及自己的興趣所在和優(yōu)勢(shì)。然后應(yīng)大量瀏覽和收集與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的企業(yè)的文章，善于從媒體的報(bào)道中挖掘潛在信息，因?yàn)橐患移髽I(yè)的重組、搬遷，都可能意味著有招聘機(jī)會(huì)。一旦確定了目標(biāo)，應(yīng)該給有關(guān)企業(yè)直接發(fā)郵件聯(lián)系，甚至可以通過(guò)電話溝通。
求職者首先必備的是一份簡(jiǎn)歷、一份求職信。維爾斯先生認(rèn)為，一份推銷(xiāo)自己的簡(jiǎn)歷一兩頁(yè)紙就夠了，冗長(zhǎng)的簡(jiǎn)歷往往會(huì)被招聘人員隨手?jǐn)R置一旁。簡(jiǎn)歷要避免錯(cuò)字、別字;要突出自己的能力，不過(guò)，不要把過(guò)去了很久的學(xué)歷再一一羅列，但可以突出曾經(jīng)任過(guò)職的重要機(jī)構(gòu)或師從的知名教授。
簡(jiǎn)歷不要花里胡哨，不宜帶任何圖案的點(diǎn)綴，以免被企業(yè)的服務(wù)器當(dāng)作病毒拒收。寄簡(jiǎn)歷的同時(shí)，應(yīng)附上一封簡(jiǎn)要的求職信，概述一下自己的目標(biāo)和愿望，再簡(jiǎn)述自己的經(jīng)歷和能力。不要同時(shí)給多家企業(yè)發(fā)千篇一律的求職信，否則會(huì)不被理睬。
應(yīng)聘一家企業(yè)，事先要反復(fù)閱讀該企業(yè)的網(wǎng)站，留意他們的用詞和用語(yǔ)。假如挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)這樣的詞出現(xiàn)多次，求職者不妨在信中闡述自己喜歡挑戰(zhàn)和不畏競(jìng)爭(zhēng)。
面試時(shí)，鞋子很重要
很多求職者并不知道，招聘者對(duì)衣著的觀察尤其細(xì)致，誰(shuí)都知道不能穿一件花襯衣和五顏六色的襪子去面試，雖然西服、領(lǐng)帶顯得有點(diǎn)嚴(yán)肅，但還是最好的著裝。
鞋子很重要。在許多招聘者的眼里，鞋子反映出一個(gè)人的個(gè)性。如果皮鞋鞋面磨損，會(huì)被看作是不注意整潔和不拘小節(jié)的人;皮鞋過(guò)于新潮，會(huì)被當(dāng)作喜歡引人注目，對(duì)求職于需要顯得莊重的銀行、顧問(wèn)之類(lèi)的工作崗位很不利。此外，襪子的顏色要和皮鞋的顏色搭配，而不是與西服相配。
此外，有的公司還會(huì)讓?xiě)?yīng)聘者在電腦前回答一系列問(wèn)題，有時(shí)可達(dá)70個(gè)之多，以測(cè)驗(yàn)其心理素質(zhì)，包括應(yīng)聘者的性格和上進(jìn)心等。如果超過(guò)15分鐘未能回答完問(wèn)題，則有可能會(huì)被視作猶豫不決的人。
盡管信息化程度已普遍很高，有的公司還是會(huì)讓?xiě)?yīng)聘者親筆寫(xiě)一封信，西門(mén)子在比利時(shí)的公司就慣用這種辦法，他們希望從筆跡上進(jìn)一步觀察應(yīng)聘者的內(nèi)在素質(zhì)。所以，應(yīng)保持個(gè)人風(fēng)格，千萬(wàn)不要忽視自己的筆跡，否則也是會(huì)被看出破綻的。最后，簽名很重要，它代表一個(gè)人在別人面前的形象。
克服面試時(shí)緊張心理的方法
為了保證求職的面試通過(guò)的幾率，對(duì)面試心理學(xué)進(jìn)行總結(jié)，了解得到面試克服緊張的必須從自我調(diào)節(jié)做起
1、要做好充分的準(zhǔn)備工作，預(yù)計(jì)到自己臨場(chǎng)可能很緊張，應(yīng)事先舉辦模擬面試，找出可能存在的問(wèn)題與不足，增強(qiáng)自己克服緊張的自信心;
2、反復(fù)告誡自己，不要把一次面試的得失看得太重要，應(yīng)該明白，自己緊張，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不輕松，也有可能出差錯(cuò)，甚至可能不如你，同等條件下，誰(shuí)克服了緊張，大方、鎮(zhèn)定、從容地回答每個(gè)提問(wèn)，誰(shuí)就會(huì)取得勝利;
3、不要急著回答問(wèn)題，主考官問(wèn)完問(wèn)題后，求職者可以考慮三五秒鐘后再作回答，在回答面試題時(shí)，需要清晰表述自己的看法和情況，否則你一旦意識(shí)到自己語(yǔ)無(wú)倫次，會(huì)更緊張，結(jié)果導(dǎo)致面試難以取得應(yīng)用的效果，所以切記，面試從頭至尾聲，講話不急不慢，邏輯嚴(yán)密，條理清楚，讓人信服。
另外，如何給考官留下好印象，在面試的環(huán)節(jié)贏得與考官的.心理戰(zhàn)，你需要明白以下兩點(diǎn)面試心理學(xué)：
首因效應(yīng)，給企業(yè)留下完美第一印象
首因效應(yīng)是指人與人第一次交往中給對(duì)方留下的印象，它在對(duì)方的頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位。首因效應(yīng)一旦形成印象會(huì)非常深刻，并難以改變。企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者的第一印象最早可以在HR瀏覽簡(jiǎn)歷時(shí)形成，但更為重要的第一印象是在面試時(shí)的初次見(jiàn)面。
職場(chǎng)心理專(zhuān)家表示，企業(yè)招聘人員在閱讀簡(jiǎn)歷時(shí)，對(duì)求職者的個(gè)性、風(fēng)格以及能力水平等大致印象已初形成，除了會(huì)依據(jù)崗位匹配度等硬性條件進(jìn)行篩選外，HR透過(guò)簡(jiǎn)歷形成對(duì)求職者的主觀評(píng)價(jià)則更具影響性，因此，制作并有針對(duì)性地投遞一份內(nèi)容完善、邏輯清晰、多使用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、技能突出的簡(jiǎn)歷，會(huì)讓HR對(duì)求職者產(chǎn)生技能過(guò)硬、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)确e極的初始印象，一旦形成良好的主觀印象，你就不用擔(dān)心接不到企業(yè)的面試邀約電話。
職場(chǎng)心理專(zhuān)家建議，在簡(jiǎn)歷印象的基礎(chǔ)上，求職者在面試時(shí)要鞏固HR對(duì)自己最初的積極評(píng)價(jià)，給企業(yè)留下完美的第一印象，首先要打造職業(yè)化的視覺(jué)印象，服飾選擇應(yīng)以清新簡(jiǎn)潔為宜，切忌穿著隨意、過(guò)于復(fù)雜;其次，要善于運(yùn)用表情語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言為整體印象加分，自信、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)可通過(guò)禮貌性的問(wèn)好、微笑、握手等方式來(lái)展現(xiàn)。形成第一印象的時(shí)間非常短暫，所以應(yīng)聘者應(yīng)把握好正式面試開(kāi)始前的一小段時(shí)間，盡快調(diào)整好狀態(tài)，這樣即使在后面的面試中發(fā)揮不算理想，面試官也不至于對(duì)應(yīng)聘者形成極壞的印象。
自己人效應(yīng)，融入企業(yè)的隱形策略
自己人效應(yīng)是指對(duì)方把你與自己歸為同一類(lèi)型的人，對(duì)自己人說(shuō)話更有信任感，也更容易接受。自己人效應(yīng)運(yùn)用在面試中，就是巧妙地將自己的角色置身于企業(yè)所需，讓面試官感受到求職者與企業(yè)的匹配度與融合性。
職場(chǎng)心理專(zhuān)家指出，求職者的面試技巧著實(shí)能夠影響到面試的質(zhì)量與成敗，求職者的心態(tài)積極與否、對(duì)職位的渴求程度，很快就能被面試官揣摩到，所以求職者在面試過(guò)程中應(yīng)將自己置身于本企業(yè)，與面試官坦誠(chéng)交流，讀懂提問(wèn)的考查點(diǎn)，致力于企業(yè)所需有匹配度的進(jìn)行回答，同時(shí)，全面展示優(yōu)勢(shì)技能，并表示自己能夠彌補(bǔ)企業(yè)在某些技術(shù)上的不足，讓面試官感到求職者對(duì)企業(yè)的熱情和未來(lái)對(duì)企業(yè)可能的貢獻(xiàn)。
面試考官處于提問(wèn)者、考察者、評(píng)判者的地位，很容易產(chǎn)生一種優(yōu)越感。面試前不妨對(duì)考官心理進(jìn)行分析，針對(duì)考官可能有的心理狀況，采取不同的應(yīng)戰(zhàn)心理。
(1)優(yōu)勢(shì)心理：指考官因處于主導(dǎo)地位而產(chǎn)生的居高臨下的心理傾向。表現(xiàn)為面試結(jié)果評(píng)定上的個(gè)人傾向性。應(yīng)該以一種不卑不亢的平衡心態(tài)去對(duì)待，充分發(fā)揮自己的才能。
(2)愿當(dāng)伯樂(lè)：中國(guó)有句俗語(yǔ)，千里馬常有，伯樂(lè)難尋，考官對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，都希望自己是伯樂(lè)，能挑選出真正的人才，能夠發(fā)現(xiàn)真正的千里馬。這就促使考官對(duì)自己的工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，謹(jǐn)慎考核、細(xì)致詢(xún)問(wèn)，盡量從考生中擇優(yōu)錄取。
(3)疲勞心理：面試過(guò)程中，考官要付出很大的精力，重復(fù)詢(xún)問(wèn)、對(duì)話、判斷，長(zhǎng)時(shí)間高度集中注意力，容易造成懶散和困倦。可能會(huì)無(wú)意間打個(gè)哈欠，做深呼吸，不斷看表，搓著手等表示厭倦，和一些不耐煩的習(xí)慣性動(dòng)作。所以考官應(yīng)該具有較高的心理能力和較強(qiáng)的體力、精力和意志力。面試中要注意自己的言語(yǔ)和姿態(tài)，保持考官的形象，不要影響正常的面試氣氛。
面試中的心理戰(zhàn)術(shù)只是面試技巧中的一部分，在參加面試前應(yīng)做好充足的準(zhǔn)備，這樣才能在面試中有更好的發(fā)揮。
面試良好心態(tài)的技巧
(1)要樹(shù)立自信心。
求職面試要敢于推銷(xiāo)自己。
自信是自我推銷(xiāo)的前提，一個(gè)人如果沒(méi)有自信心，就不可能成功地推銷(xiāo)自己。
與人交往中的膽怯心理、緊張情緒，大都因?yàn)槿狈ψ孕拧?/p>
實(shí)際上，并不是自己不行，而是自卑心理作怪。
因此要戰(zhàn)勝自卑感，增強(qiáng)自信心。
(2)要加強(qiáng)行為訓(xùn)練。
造成緊張的另一個(gè)原因是某些畢業(yè)生缺乏這方面的鍛煉。
歷屆美國(guó)總統(tǒng)在發(fā)表國(guó)情咨文記者招待會(huì)之前，都 要進(jìn)行行為預(yù)演，把他們的新聞助理、政策顧問(wèn)找來(lái)，讓他們提出各種問(wèn)題，由總統(tǒng)回答，再由顧問(wèn)們進(jìn)行補(bǔ)充、校正，這樣才能在記者招待會(huì)上給人留下對(duì)答如流、詼諧瀟灑的良好印象。
由此看來(lái)，行為訓(xùn)練是必不可少的。
現(xiàn)在一些學(xué)校舉辦模擬招聘面試的行為訓(xùn)練活動(dòng)，實(shí)為一種好方法。
(3)要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
每個(gè)人都有自己的個(gè)性、氣質(zhì)、愛(ài)好，都有優(yōu)勢(shì)與不足。
面試中爭(zhēng)取主動(dòng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，可以收到出奇制勝的效果，這樣不僅可以引起考官對(duì)你的好感，而且容易實(shí)現(xiàn)心理平衡，消除緊張情緒。
招聘面試技巧6
珠寶導(dǎo)購(gòu)面試技巧
珠寶銷(xiāo)售溝通過(guò)程中，常會(huì)聽(tīng)到顧客提出許多的異議，珠寶銷(xiāo)售員直接的解釋和辯解效果往往不盡人意，珠寶導(dǎo)購(gòu)面試技巧。如何讓對(duì)方接受你的觀點(diǎn)和解答呢？這也是一種銷(xiāo)售溝通技巧。 首先，你要認(rèn)同他，不要說(shuō)no，承認(rèn)他的觀點(diǎn)和看法，即敢于說(shuō)“是的”，不要與顧客形成對(duì)立面，然而才能從側(cè)面將自身優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)出來(lái)，下面珠寶銷(xiāo)售技巧就講述五種常見(jiàn)的問(wèn)答。
1、顧客：“你們的鉆石質(zhì)量不行”，回答：“是的，我非常理解您的心情，買(mǎi)珠寶畢竟都是高價(jià)值的，誰(shuí)都怕買(mǎi)假的或質(zhì)量不好的，而且目前市面上的確有假貨，不過(guò)您放心，在我們這里不會(huì)有假的或質(zhì)量不合格的商品，您注意看：我們每件鉆石都有鑒定證書(shū)”。顧客：“那誰(shuí)能保證你的鑒定證書(shū)不假呢？”，回答：“是的，目前市面上已經(jīng)出現(xiàn)了假證書(shū)，但我們的證書(shū)你都可以去驗(yàn)證的。”
2、顧客：“這么小的鉆石，就這么貴”，回答：“是的，我剛來(lái)的時(shí)候也是這樣看的，就這小白點(diǎn)的石頭就賣(mài)幾千？后來(lái)我才知道鉆石貴在他的稀有和離奇，黃金礦石中每噸最少4克，高的上千克，但鉆石礦中250噸中才有可能產(chǎn)出一個(gè)克拉的鉆石，而1克拉僅為0.2克，太稀少的，但更離奇的是鉆石的成分是c（碳），而自然界中的c（碳）太多了，而惟有鉆石是一種架狀結(jié)晶體，同是c（碳）比如石墨、煤炭等都是地球硬度最低的，而鉆石卻是地球上最硬的，您說(shuō)離奇吧，自從知道這些，我一直渴望擁有一顆鉆石呢”，面試技巧《珠寶導(dǎo)購(gòu)面試技巧》。
3、顧客：“你們的價(jià)格比別人高”，回答：“是的，我們主要經(jīng)常中高檔商品，而且非常注意品質(zhì)，但是，您可以仔細(xì)的對(duì)比一下，同等品質(zhì)等質(zhì)量條件下，我們的價(jià)格并不高，另外，品牌本身就是一種享受”。
4、顧客：“沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)你這個(gè)牌子”，回答：“是的，我們這個(gè)品牌不靠打宣傳廣告去打造品牌，世界上最大的品牌是‘卡地亞’，但很少見(jiàn)到他在電視報(bào)紙上打廣告，全是靠信譽(yù)和口碑慢慢做起來(lái)的，給顧客一個(gè)實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)，秦池酒和孔府宴更加證明了‘酒香不怕巷子深’，您放心，在這里購(gòu)物不會(huì)后悔”。
5、顧客：“某品牌款式都是專(zhuān)利”，回答：“是的，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，您聽(tīng)說(shuō)過(guò)服裝那個(gè)款式有專(zhuān)利的.，我們理解是‘利’和‘時(shí)尚’不可同取，款式要不斷變更，才有時(shí)尚，而‘專(zhuān)利’往往求得是永久保護(hù)，如何每個(gè)款式都有專(zhuān)利，我看就不叫‘專(zhuān)’了，而且款式的細(xì)微，目前還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)珠寶款式上有關(guān)‘專(zhuān)利’的官司呢，所以我建議您挑選您最喜歡的款式和適合您的為最好，另外，我聽(tīng)說(shuō)注冊(cè)一個(gè)‘專(zhuān)利’要很多錢(qián)，這不是額外給您增加的支出，而所謂的專(zhuān)利權(quán)歸誰(shuí)？我到現(xiàn)在一直沒(méi)有理解款式怎么個(gè)專(zhuān)利？” 以上的幾個(gè)問(wèn)答，一個(gè)相同點(diǎn)就是先說(shuō)“是的”，然后再“但是”、“不過(guò)”、“而”，這就是回答技巧，可以說(shuō)沒(méi)有那個(gè)問(wèn)題不能用“是的”，而每個(gè)問(wèn)題都是我們揚(yáng)長(zhǎng)避短的一次機(jī)會(huì)，記住，任何事情都有利和弊，巧避己弊，借利揚(yáng)己，是每個(gè)營(yíng)業(yè)員在充分樹(shù)立自信的基礎(chǔ)上的珠寶銷(xiāo)售技巧之一。
招聘面試技巧7
中國(guó)建設(shè)銀行校園招聘面試技巧，你需具備5大能力，這樣才能在中國(guó)建設(shè)銀行校園招聘中略勝一籌。祝愿每位考生都能順利通過(guò)中國(guó)建設(shè)銀行校園招聘面試，走上銀行工作之路。
(1)出色的個(gè)人素質(zhì)
這一點(diǎn)上，要求你和他們交談的時(shí)候，充分顯示你的個(gè)人素質(zhì)和良好的可塑性;同時(shí)，更重要的一點(diǎn)是，讓他們覺(jué)得你是一個(gè)可信的人，這點(diǎn)很重要。
(2)較好的表達(dá)能力
有很好的溝通能力，是很關(guān)鍵的。因?yàn)槟壳般y行業(yè)招聘，大多偏重市場(chǎng)一線人員，他們的中標(biāo)率也比會(huì)計(jì)、儲(chǔ)蓄等柜臺(tái)人員高很多，如果你的表達(dá)能力很好，會(huì)是你一項(xiàng)很大的資本。
銀行面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒂^點(diǎn)、意見(jiàn)或建議順暢地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。銀行面試中考察的具體內(nèi)容包括：表達(dá)的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。
銀行面試主要看應(yīng)試者對(duì)主考官所提的問(wèn)題理解是否準(zhǔn)確，回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。銀行面試對(duì)于突發(fā)問(wèn)題的反應(yīng)是否機(jī)智敏捷、回答是否恰當(dāng)。對(duì)于意外事情的處理是否妥當(dāng)?shù)取?/p>
要注意跟臺(tái)下評(píng)委的眼神配合，眼睛的'視線不要一直停留在講稿上，銀行面試時(shí)要使臺(tái)下的每一個(gè)評(píng)委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴(yán)肅。
(3)賞心悅目的外表
你可以不美麗，但是一定不能令人討厭，一定要清爽整潔，正裝出席。雖然大家都不承認(rèn)這點(diǎn)，但是面試時(shí)這還是眾多銀行考慮的前幾位因素之一。
面試一定要著裝合體，不要穿著太前衛(wèi)，畢竟銀行這個(gè)職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，銀行面試時(shí)給人感覺(jué)氣質(zhì)非凡。
(4)專(zhuān)業(yè)
你的專(zhuān)業(yè)如果是經(jīng)濟(jì)，會(huì)計(jì)，金融 三大主要專(zhuān)業(yè)。，那么在同等條件下你是有一定優(yōu)勢(shì)的。
其實(shí)，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有特別要求，關(guān)鍵看關(guān)系。有關(guān)系，什么專(zhuān)業(yè)都可以進(jìn)銀行。
(5)相關(guān)證書(shū)
比如 會(huì)計(jì)師資格證、律師資格證等都很有用，面試時(shí)最好帶原件和復(fù)印件，以備不時(shí)之用。
招聘面試技巧8
最令hr經(jīng)理頭痛的問(wèn)題是怎樣把這些招聘原理和原則運(yùn)用到具體的招聘面試中，從而使招聘面試變得豐富多彩，而不是原理的機(jī)械套用。
適當(dāng)掌握和具體運(yùn)用一些有效的技巧，有助于活躍招聘的氣氛，并且可能達(dá)到各種各樣的效果。以下介紹一些具體的面試技巧分享。
展示公司的實(shí)力和形象
技巧一：在招聘營(yíng)銷(xiāo)人員的過(guò)程中，主考官列舉出幾種營(yíng)銷(xiāo)方案，讓?xiě)?yīng)聘者分析說(shuō)明它們的優(yōu)劣。這一提問(wèn)，既達(dá)到考核應(yīng)聘者的分析能力的目的，同時(shí)又向應(yīng)聘者展示了主考官的實(shí)力。從而會(huì)讓招聘者感覺(jué)到，這家公司人才水平很高，公司一定很有前途。
技巧二：當(dāng)面試進(jìn)行到一定的時(shí)候，向應(yīng)聘者提問(wèn)：本公司在某年做了某事(比較輝煌的業(yè)績(jī)成果等)，你如何評(píng)論此事。既能測(cè)試應(yīng)聘者，又能展示公司業(yè)績(jī)。
讓?xiě)?yīng)聘者說(shuō)真話
技巧一：請(qǐng)應(yīng)聘者描述前天下午都做了些什么。此問(wèn)題，一般的應(yīng)聘指南書(shū)刊上都沒(méi)有涉及，應(yīng)聘者對(duì)此也沒(méi)有充分準(zhǔn)備。這樣會(huì)較真實(shí)地反映應(yīng)聘者的表達(dá)能力、文字組織能力、思路是否清晰等。
技巧二：與應(yīng)聘者聊與招聘無(wú)關(guān)的事情。在對(duì)本身利益無(wú)沖突的聊天中，應(yīng)聘者更容易說(shuō)出真實(shí)的東西，主考官可以從中判斷應(yīng)聘者的`素質(zhì)和能力。
審查應(yīng)聘者學(xué)歷
在審查應(yīng)聘者的學(xué)歷時(shí)，說(shuō)你們學(xué)校某某老師(并不存在)的課很風(fēng)趣，到現(xiàn)在仍記憶猶新。若應(yīng)聘者附和，馬腳頓露。
判斷應(yīng)聘者的抗挫心理能力
技巧一：主考官的座位位置較高，而且背光，應(yīng)聘者逆光而坐，須仰視回答問(wèn)題。這種環(huán)境和氛圍對(duì)應(yīng)聘者有一種無(wú)形的壓力;通過(guò)對(duì)應(yīng)聘者臉部表情的觀察，便能比較正確地判斷應(yīng)聘者的抗挫能力。
技巧二：面試過(guò)程中，聲稱(chēng)對(duì)應(yīng)聘者的評(píng)價(jià)表丟了，這當(dāng)然對(duì)他(她)的錄用很不利。若應(yīng)聘者沉著應(yīng)付，則抗挫能力較強(qiáng);若比較驚慌緊張，則抗挫能力較差。
技巧三：請(qǐng)應(yīng)聘者列舉3件他認(rèn)為失敗的事情，如果應(yīng)聘者所說(shuō)的都是一些雞毛蒜皮的小事，如失戀、考試不及格等等，則說(shuō)明應(yīng)聘者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少挫折，在遇到真正的困難或挫折的時(shí)候可能會(huì)有一定的問(wèn)題。
測(cè)試應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力
技巧一：隨意指出應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)的一件事物(如茶杯)，請(qǐng)應(yīng)聘者在一定時(shí)間內(nèi)(如兩分鐘)盡可能多地說(shuō)出它的其他用處，并在應(yīng)聘者陳述完畢后，再說(shuō)出幾種用途。此技有一石三鳥(niǎo)之效：可測(cè)出應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力;展示主考官的創(chuàng)新能力。
技巧二：讓?xiě)?yīng)聘者當(dāng)場(chǎng)設(shè)計(jì)出某個(gè)方案。從方案中可看出應(yīng)聘者的思維方式，從而判斷其創(chuàng)新能力。
測(cè)試應(yīng)聘者的領(lǐng)導(dǎo)能力
如果是招聘部門(mén)經(jīng)理或是企業(yè)的高級(jí)管理人員，領(lǐng)導(dǎo)能力是相當(dāng)重要的。
技巧一：情景模擬法，設(shè)置一些領(lǐng)導(dǎo)難題，看應(yīng)聘者的反應(yīng)及處理方法。
技巧二：無(wú)主持人討論。將應(yīng)聘者(一般5-7人)集中在一個(gè)會(huì)議室，確定主題，不設(shè)主持人，由大家自由發(fā)言、討論，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，其中的領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)。
招聘面試技巧9
1. 備課一定要充分，所謂的充分有三層意思：
(1)內(nèi)容一定要多，多準(zhǔn)備點(diǎn)不要緊，可跟據(jù)試講時(shí)間自己控制，一定不要少!
(2)內(nèi)容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的口才，當(dāng)然也看看你有多少料，備課時(shí)一定找自己最熟悉最感興趣的那些內(nèi)容，這樣不容易緊張，也不容易忘，還可以即興發(fā)揮呢!
(3)內(nèi)容盡量安排一些新穎、前沿的知識(shí)，同社會(huì)某些現(xiàn)狀加以聯(lián)系。這樣會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)、老師感覺(jué)你很有料，能夠把握最新進(jìn)展，能夠理論聯(lián)系實(shí)際!
2. 試講時(shí)，試講人應(yīng)報(bào)告課題，說(shuō)明本課題選自哪一版本的教材、在教材中處于哪一冊(cè)、哪一課時(shí)。
3. 板書(shū)的`時(shí)候忌諱無(wú)聲板書(shū)、長(zhǎng)時(shí)間課堂空白，可以在板書(shū)的同時(shí)結(jié)合問(wèn)題和內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)闹v解。說(shuō)話寫(xiě)字速度不能太慢。太慢了大家會(huì)懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當(dāng)看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。
4. 試講的內(nèi)容和原來(lái)的教學(xué)設(shè)計(jì)可以有不一致的地方，在試講完畢，時(shí)間還有的情況下，做一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明，讓評(píng)委知道你的設(shè)計(jì)意圖和理論依據(jù)。在課中也可以適當(dāng)穿插對(duì)學(xué)情、教材、學(xué)法、教法的說(shuō)明。
5. 教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)和要素盡可能完整、完善，教學(xué)流程可以擬出恰當(dāng)?shù)男?biāo)題，吸引評(píng)委注意力。
6. 試講時(shí)沒(méi)有學(xué)生參與，但是同樣要體現(xiàn)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)方式以及新課程教學(xué)理念，可以通過(guò)教師的模擬對(duì)話或者講解呈現(xiàn)。如小組討論、分組學(xué)習(xí)、課前的預(yù)習(xí)等等。要有師生互動(dòng)，即使面對(duì)老師講課，也要體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)。
7. 可以在某個(gè)具體環(huán)節(jié)提供幾套教學(xué)方案，把教師的預(yù)設(shè)體現(xiàn)得很充分，同時(shí)又能充分體現(xiàn)教師把握生成的基本素養(yǎng)。
8. 課堂重點(diǎn)突出，一到兩點(diǎn)就夠的，其它的不講或略講，不可面面俱到。
9. 要深挖課文，對(duì)思想內(nèi)容有獨(dú)到見(jiàn)解。這是最難的，也是最重要的，它體現(xiàn)老師的水平。文章思路不是重點(diǎn)，一般文章思路都很清晰，不需要作為課堂重點(diǎn)。
10. 盡快切入重點(diǎn)。詳講重點(diǎn)，也就是能出彩地方，不然導(dǎo)入太長(zhǎng)，其它雜七雜八的東西太多會(huì)沖淡重點(diǎn)。
發(fā)揮不宜太多，太多了也會(huì)沖淡主題。或者更直接地說(shuō)，講課像寫(xiě)文章一樣，圍繞中心(重點(diǎn))行文，不講廢話。
招聘面試技巧10
近幾年教師招聘考試越來(lái)越熱門(mén)，教師招聘考試中的面試部分，形式也多樣化起來(lái)，在原來(lái)的說(shuō)課+答辯，試講+答辯的基本形式上添加了結(jié)構(gòu)化面試環(huán)節(jié)，比如青島的說(shuō)課+結(jié)構(gòu)化面試。結(jié)構(gòu)化面試所考察的主要是考生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維、組織管理、人際溝通、應(yīng)急應(yīng)變還有綜合分析，當(dāng)然，除此之外，還會(huì)重點(diǎn)考察考生的職業(yè)理解以及教學(xué)理論在實(shí)踐當(dāng)中的運(yùn)用等。
那首先我們來(lái)看一下什么是結(jié)構(gòu)化面試，它是由多個(gè)有代表性的考官組成一個(gè)考官小組，按規(guī)定的程序，對(duì)報(bào)考同一職位的考生，始終如一地使用相同的考題進(jìn)行提問(wèn)，并按相同的追問(wèn)原則進(jìn)行追問(wèn)，這些試題必須與工作相關(guān)，考生的行為根據(jù)事先確定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，面試結(jié)果采用規(guī)范的統(tǒng)計(jì)方法積分，面試合格的考生按其分?jǐn)?shù)由高到低的順序考核。 教師結(jié)構(gòu)化面試一般包括以下六個(gè)方面：
1、自我認(rèn)知
自我認(rèn)知類(lèi)的題目主要就考察考生對(duì)自身的認(rèn)識(shí)，報(bào)考自身的性格、優(yōu)缺點(diǎn)、座右銘、最?lèi)?ài)看的.著作以及人生經(jīng)歷等。比如，請(qǐng)問(wèn)你報(bào)考教師這個(gè)崗位的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分別是什么?(浙江蕭山考題)。學(xué)生心目當(dāng)中的酷老師是什么樣的?(山東青島考題)。這類(lèi)題目主要考察的是人職的匹配性。出現(xiàn)這類(lèi)題目的時(shí)候，中公資深講師提醒大家要注意的是，一定要在就題目?jī)?nèi)容說(shuō)的時(shí)候，和教師這個(gè)職業(yè)聯(lián)系起來(lái)，把自己定位成一個(gè)老師，從教師的角度去作答，這樣才能答的更有效。
2、人際溝通
作為教師，不僅要和同事打交道，還要和學(xué)生、家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系。人際溝通類(lèi)的題往往有一下兩種情況：一是給考生設(shè)定一個(gè)障礙情境，如在人際溝通中遇到了阻礙，被領(lǐng)導(dǎo)或同事誤解等，問(wèn)考生會(huì)怎么解決;二是不會(huì)有假定的障礙情境，而是直接提問(wèn)，如“怎么跟不同類(lèi)型的家長(zhǎng)打好交道?”等。對(duì)于這一模塊的題，考生應(yīng)注意本著“陽(yáng)光思維”的原則，也就是不要把人想象的太壞。并且，在和不同的群體溝通交流時(shí)，應(yīng)該本著不同的態(tài)度和原則。如面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該是“虛心、尊重”的態(tài)度，并且相信大多數(shù)情況下“領(lǐng)導(dǎo)都是對(duì)的，即使不是對(duì)的，也是因?yàn)闆](méi)有了解情況”;而面對(duì)同事則應(yīng)該本著“尊重、理解和合作”的原則;對(duì)家長(zhǎng)應(yīng)該“熱情、理解、尊重”，并且家長(zhǎng)的要求一定要解決;對(duì)學(xué)生應(yīng)該本著“關(guān)心、多寬容、多鼓勵(lì)、多信任、多尊重和多理解”等原則。
3、組織管理
作為一名新教師，一般來(lái)說(shuō)都會(huì)要擔(dān)任班主任工作，這就涉及到了如何組織和管理里班集體以及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或是主題班會(huì)等，而很多時(shí)候，學(xué)校也會(huì)把一些活動(dòng)交給老師來(lái)組織，如讓你組織一次有300個(gè)學(xué)生的春游活動(dòng)(浙江湖州)，組織一次“最美麗女教師”的評(píng)選(山東青島)等，考生的作答就可以直接折射出考生思維的全面性和是否具備相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
4、應(yīng)急應(yīng)變
教學(xué)環(huán)境是復(fù)雜的，教師面對(duì)的學(xué)生是復(fù)雜的，所以一位教師要面對(duì)很多突發(fā)事件，尤其是一些課堂的突發(fā)事件。比如說(shuō)，在你組織一個(gè)校外活動(dòng)中，有學(xué)生突然昏倒了，你會(huì)怎么辦?或者是在你上課的時(shí)候，有學(xué)生故意諷刺你，你會(huì)怎么辦(山東青島)?這就要求考生首先要控制好自己的情緒，然后設(shè)身處地的去想一想，如果遇到這樣的場(chǎng)景，會(huì)有哪些反應(yīng)。這類(lèi)題主要考察的就是考生思維的全面性、反應(yīng)的迅速性以及處理問(wèn)題時(shí)的輕重緩急。
5、綜合分析
這類(lèi)題主要包括兩部分：一是熱點(diǎn)類(lèi)，既有社會(huì)熱點(diǎn)，又有教育熱點(diǎn)。在教師招聘考生中，往往是和教育熱點(diǎn)結(jié)合在一起，如“對(duì)于現(xiàn)在部分學(xué)生放棄高考的現(xiàn)象怎么看(山東黃島)”?“針對(duì)部分高校大學(xué)畢業(yè)生論文抄襲現(xiàn)象怎么看”?“古代有孟母三遷，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)，紛紛搬學(xué)區(qū)房的現(xiàn)象你怎么看”?等等;綜合分析類(lèi)的第二種題是觀點(diǎn)類(lèi)，給出考生一些名言警句，或當(dāng)下的流行觀點(diǎn)，問(wèn)考生是如何看待或理解的。如“學(xué)高為師，身正為范，你怎么理解”?“讓學(xué)生自己管理自己的觀點(diǎn)你贊同嗎”?這類(lèi)題主要考察的就是考生的綜合以及分析能力。
6、教育理論或?qū)I(yè)相關(guān)
這類(lèi)題主要是考察考生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和教育理論的實(shí)際應(yīng)用能力。如“作為應(yīng)用老師，如何提高學(xué)生的口語(yǔ)水平”?“語(yǔ)文老師如何用好讀書(shū)指導(dǎo)法”?“從古到今，跳遠(yuǎn)共經(jīng)歷了跳法，都有哪幾個(gè)步驟”?
招聘面試技巧11
拋開(kāi)各種各樣繁重雜亂的復(fù)習(xí)資料，中公教師考試網(wǎng)為廣大考生總結(jié)了教師招聘考試面試技巧策略，供考生在百忙的復(fù)習(xí)中更加高效有針對(duì)性地復(fù)習(xí)，祝廣大考生考試成功！首先就是要在試講前做好充足的準(zhǔn)備，把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)了解到位，并把課的內(nèi)容和這些背景結(jié)合起來(lái)，主要是注意如何讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)把人引導(dǎo)到課本的內(nèi)容上來(lái)。
其次就是出發(fā)前的`準(zhǔn)備，一定要著裝合體，穿著不要太前衛(wèi)，畢竟教師這個(gè)職位還是要講究矜持的。
在見(jiàn)到面試官時(shí)要表現(xiàn)的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩(wěn)重的印象。 試講時(shí)要首先把自己的試講材料分發(fā)給各位考官。
講課時(shí)的音量特別重要，而且要有板書(shū)，然后就是注意設(shè)計(jì)跟學(xué)生互動(dòng)的環(huán)節(jié)。麻雀雖小但五臟俱全，所以板書(shū)就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業(yè)。
試講完成以后還會(huì)有提問(wèn)，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問(wèn)題你該如何等等。
應(yīng)聘學(xué)校應(yīng)注意三點(diǎn)：
1、讓自己的簡(jiǎn)歷學(xué)術(shù)氣濃一些。
企業(yè)看重應(yīng)用能力、社會(huì)活動(dòng)能力，而學(xué)校更看重你的學(xué)業(yè)成就，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、科研能力和教學(xué)能力。
2、盡量爭(zhēng)取試講的機(jī)會(huì)
試講可以全面展示自己的教學(xué)潛能。試講講的好，可以彌補(bǔ)其它方面的不足。
具體來(lái)講，試講要注意以下三點(diǎn)：
a.內(nèi)容
有的學(xué)校指定試講的內(nèi)容，有的學(xué)校則不指定內(nèi)容。當(dāng)不指定內(nèi)容時(shí)，一定要根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來(lái)選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬(wàn)不要以為講的內(nèi)容越難越好，因?yàn)檎衅阜讲⒉皇且茨銓?duì)所講的內(nèi)容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。
b.表達(dá)
表達(dá)包括板書(shū)和口頭表達(dá)。板書(shū)要工整，有條理，開(kāi)頭有內(nèi)容介紹，結(jié)尾有內(nèi)容總結(jié)。不要急于擦黑板，試想下邊坐的是學(xué)生，要給學(xué)生留出足夠的記筆記的時(shí)間。
口頭表達(dá)要注意聲音洪亮，語(yǔ)速適中，抑揚(yáng)頓挫。要注意與臺(tái)下學(xué)生的交流，講課突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
c.形象
著裝要正式、莊重，給人一副為人師表的感覺(jué)。
3、做好心理準(zhǔn)備和長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃
求職定位：
求職定位要做到“知己知彼”。“知己”是要清楚自已喜歡做什么？能做什么？擅長(zhǎng)做什么？“知彼”是要清楚市場(chǎng)需求，了解行業(yè)狀況。
“知己”和“知彼”是相輔相承，缺一不可的。當(dāng)我們喜歡做的事情，我們適合做的事情、我們擅長(zhǎng)做的事情和社會(huì)的需求相吻合的時(shí)候，我們離成功不遠(yuǎn)了。
求職心態(tài)：
1、時(shí)刻保持自信；
2、目標(biāo)明確；
3、積極嘗試，不斷調(diào)整。
招聘面試技巧12
同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備面試過(guò)程，首先要準(zhǔn)備一下自己的情況總結(jié)，對(duì)基本的方面做到“有話可說(shuō)”。找一些同學(xué)做一些模擬，作為公務(wù)員面試，這些就可以了。
但是還有一些小情況有可能會(huì)發(fā)生，會(huì)使你馬失前蹄。比如說(shuō)語(yǔ)言表達(dá)。國(guó)家公務(wù)員面試和考官談話時(shí)，我們盡量使用一些相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的語(yǔ)言，并不要求像《新聞聯(lián)播》一樣。但是大家在講話時(shí)，盡量減少方言、土語(yǔ)以及一些很口語(yǔ)的語(yǔ)言。說(shuō)一些比較口語(yǔ)的語(yǔ)言，有時(shí)可能會(huì)和主考官之間更接近一點(diǎn)。但是大家要注意，因?yàn)槲覀兪枪珓?wù)員面試，大家盡量要說(shuō)一些比較書(shū)面的話，談吐要正式一些。
關(guān)于求職動(dòng)機(jī)方面，有很多題大家會(huì)覺(jué)得比較難以回答。比如說(shuō)問(wèn)你在單位中，工作比較枯燥時(shí)、工資不高。因?yàn)橛械膯挝粐?guó)家公務(wù)員也存在這種情況。我們單位有誰(shuí)誰(shuí)在這里工作、30年，工作一直勤勤懇懇，但是提升并不是你想象的這么快。你遇到這個(gè)問(wèn)題怎么辦？如果你事先準(zhǔn)備得不充分，回答問(wèn)題會(huì)走極端，或者有人說(shuō)我完全無(wú)所謂，我覺(jué)得這樣很好。其實(shí)我認(rèn)為他們會(huì)沒(méi)有上進(jìn)心。相反也不好，你進(jìn)來(lái)就是為了個(gè)人的發(fā)展。一般這種問(wèn)題，這是很多國(guó)家公務(wù)員面試中會(huì)碰到的問(wèn)題，類(lèi)似這樣的問(wèn)題通常從兩個(gè)方面：首先表達(dá)自己愿意勤勤懇懇在工作單位工作，不會(huì)因?yàn)榍闆r差了，你就變了。既然我選擇了這個(gè)職位、這個(gè)崗位，我就會(huì)勤勤懇懇工作，在工作崗位上，我會(huì)表現(xiàn)出自己的能力，努力和大家溝通，我希望有機(jī)會(huì)可以得到一定的職務(wù)或者其他方面的提升或者提高。如果兩方面答就比較好。
主持人XX：公務(wù)員面試是一個(gè)什么過(guò)程？
XX：其實(shí)剛才我已經(jīng)說(shuō)了一部分。我再把剛才這個(gè)過(guò)程跟大家重新再整理一下，讓大家邏輯上比較清晰。
首先你要確定你報(bào)考的單位。對(duì)報(bào)考單位的企業(yè)文化或者單位文化多多少少有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。一般在我們頭腦中，公務(wù)員相對(duì)來(lái)說(shuō)比較保守，因?yàn)槭菄?guó)家機(jī)關(guān)，干部每個(gè)都是板著臉的，這其實(shí)是一個(gè)膚淺的認(rèn)識(shí)。無(wú)論你是報(bào)考外交部、商務(wù)部，還是其他部門(mén)，由于工作性質(zhì)不同，會(huì)導(dǎo)致單位的氛圍會(huì)和其他單位不同，比如說(shuō)外交部和公安部里面的氛圍可能會(huì)有所不同。如果你有條件和可能要去研究和觀察一下，或者說(shuō)去體會(huì)他們的不同。有人說(shuō)我是外地考生，我如何去知道這些？其實(shí)并沒(méi)有困難，如果你觀察相同的機(jī)關(guān)是差不多，如果你要考公安部的話，省里的公安廳相應(yīng)的部門(mén)情況，你多多少少要對(duì)他們有所了解，這個(gè)機(jī)關(guān)喜歡什么人，這是文化認(rèn)同上的第一步。
第二步要對(duì)有可能問(wèn)到根本問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)備。其實(shí)公務(wù)員也是測(cè)定這方面內(nèi)容，有可能題目會(huì)有所翻新和變化，但是基本測(cè)查的點(diǎn)不會(huì)有變化。不光是現(xiàn)在測(cè)查的不變化，綜合這幾年對(duì)國(guó)家公務(wù)員進(jìn)行的調(diào)查，也是差不多。你們要對(duì)這些點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)，如果有條件可以找一些輔導(dǎo)專(zhuān)家給你做一些輔導(dǎo)，對(duì)你的提高有所幫助，因?yàn)橛袝r(shí)你可能對(duì)某一方面很感興趣，或者你之前很專(zhuān)長(zhǎng)哪一個(gè)方面，你認(rèn)這方面很重要，其實(shí)它可能讓你走偏方向。
第三步，準(zhǔn)備一些題找人做一些模擬的面試，限定一個(gè)題五分鐘的時(shí)間，自己講一下，考察一下自己的`表達(dá)如何。有時(shí)你心里明白，但是跟自己想法差距很大。你自己講一下或者給同學(xué)們講一下，或者給家里親人講一下，或者跟輔導(dǎo)專(zhuān)家講一下，對(duì)自己的提高還是很有幫助的。我認(rèn)為前期的準(zhǔn)備的程序是這樣。甚至在考試前一天，調(diào)整好心態(tài)，保持有充足的睡眠，這都是細(xì)節(jié)方面的。
我相信大家通過(guò)這幾方面的準(zhǔn)備，或者你之前參加公司面試都會(huì)有所了解，我認(rèn)為這是大致準(zhǔn)備公務(wù)員面試是的幾個(gè)步驟。
主持人XX：我認(rèn)為公務(wù)員面試還不是很難的。
XX：從形式上看，它跟應(yīng)試者距離并不是很遠(yuǎn)，主要是交談。但是，要說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不是很簡(jiǎn)單，也需要下一定的功夫去準(zhǔn)備才能夠回答好，才可以取得公務(wù)員面試得成功。
XX：有網(wǎng)友問(wèn)現(xiàn)在面試書(shū)和資料從什么地方找，什么樣的比較好？
XX：現(xiàn)在面試的書(shū)籍和資料比較多，各個(gè)公務(wù)員考試輔導(dǎo)中心會(huì)有一些材料，我們金路公務(wù)員考試指導(dǎo)中心也有幾本面試的材料，大家也可以找一下。在準(zhǔn)備時(shí)把這些書(shū)簡(jiǎn)單地看一遍。社會(huì)上還有很多包括“面試秘籍”、“面試寶典”等等，我認(rèn)為他們講得比較極端。對(duì)公務(wù)員面試來(lái)說(shuō)，不會(huì)問(wèn)非常極端的問(wèn)題，類(lèi)似于腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題，公務(wù)員面試不會(huì)問(wèn)，它會(huì)有一些基本能力點(diǎn)的把握。看往屆的面試題，找面試輔導(dǎo)的教材，這種基本準(zhǔn)備就可以了。
主持人XX：王老師，如果作為單位的秘書(shū)，讓他主持一次會(huì)議，他如何進(jìn)行？
王勝捷：這也是比較典型的地方，這是經(jīng)常在面試中問(wèn)到的問(wèn)題。首先是定一下自己的角色。如果你是秘書(shū)，要分三個(gè)階段：一個(gè)是會(huì)議前期的準(zhǔn)備；會(huì)議舉行過(guò)程中的需要做的工作；會(huì)議之后的落實(shí)和監(jiān)督。如果回答這個(gè)問(wèn)題，首先要表明自己的態(tài)度：我要做會(huì)議的組織者，做三個(gè)階段的工作：第一個(gè)階段是會(huì)議前的準(zhǔn)備工作，主要是吃透會(huì)議的精神，確定會(huì)議的舉辦地點(diǎn)、時(shí)間，包括參加的人員以及準(zhǔn)備文字的資料。會(huì)議進(jìn)行過(guò)程中，主要是要圍繞會(huì)議的精神調(diào)動(dòng)大家積極參與，使這個(gè)問(wèn)題充分得以討論，群策群力充分理解會(huì)議，以及各種局限性、錯(cuò)誤理解都消滅在萌芽狀態(tài)。會(huì)議后，其實(shí)更主要不是為了開(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)，一定要把開(kāi)會(huì)的結(jié)果應(yīng)用到實(shí)踐中，在會(huì)后必須采取一些措施進(jìn)行有效地監(jiān)督和落實(shí)。如果作為一個(gè)秘書(shū)的角色，要做好這三點(diǎn)。在回答過(guò)程中，比較系統(tǒng)回答這三個(gè)方面就可以了。
招聘面試技巧13
情景應(yīng)變題主要是通過(guò)設(shè)置各種情景，給予應(yīng)試者一個(gè)特定的身份，要求其處理各類(lèi)事務(wù)及各種問(wèn)題和矛盾，主要考查考生的思維敏捷性、情緒穩(wěn)定性及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力和整體駕馭能力。對(duì)于不同情景的處理，專(zhuān)家認(rèn)為，大體可以遵循以下三個(gè)步驟：
第一步：控制情緒，沉著應(yīng)對(duì)
情景應(yīng)變題難度高，在于出題靈活，針對(duì)性強(qiáng)，甚至直指?jìng)�(gè)人的缺點(diǎn)和不足，往往給考生的刺激是最直接的，也是最難以控制的。所以，專(zhuān)家認(rèn)為，考生首先要具備的就是過(guò)硬的心理素質(zhì)，要能夠控制自己的情緒，臨危不亂，處事不驚，面要心平如水，表情自然，沉著冷靜，思路清晰，控制住自己的情緒，不可有不屑的表情，甚至笑場(chǎng)等現(xiàn)象出現(xiàn)。
第二步：確定角色，明確權(quán)限
要答好情景應(yīng)變題，考生的角色定位很重要，題目中的角色無(wú)非有兩種：一種是公職人員身份，一種是非公職人員身份。考生只有在明確了自己的角色后才能界定自身權(quán)限，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。尤其對(duì)于公職人員，其自身具有明確的權(quán)限范圍，明確的職責(zé)要求，份內(nèi)事必須去做，份外事要視情況去做，如果所做的事情脫離了權(quán)限職責(zé)的要求，那么就是違規(guī)違紀(jì)的行為，不僅不能將問(wèn)題解決，反而適得其反，為別人增添負(fù)擔(dān)。所以，專(zhuān)家再次強(qiáng)調(diào)，并不是每件事情都得征求別人的'幫忙，審題時(shí)要了解他人的權(quán)限，自己的職責(zé)才能處理好事情。
第三步：妥善處置，做到合情、合理、有序、有效地解決問(wèn)題
制造困難是情景應(yīng)變題產(chǎn)生的初衷，但是，解決問(wèn)題才是情景應(yīng)變題的真正歸宿。所以，面對(duì)棘手的問(wèn)題，考生的回答和選擇就可以很好地反映這個(gè)人為人處世的原則和能力。答題中對(duì)問(wèn)題的妥善處置體現(xiàn)為合情、合理、有序、有效地解決問(wèn)題。
合情在于答題過(guò)程要充滿(mǎn)人情味，需要將自己融合到題境之中，表達(dá)自己真情實(shí)感。
合理在于答題要明確什么是正確的做法，比如，要明白面試考查的是考生這個(gè)人的能力，題目中的問(wèn)題，必然是個(gè)人通過(guò)努力可以去完善和解決的，不要一開(kāi)口就是我會(huì)匯報(bào)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求支援，這種匯報(bào)是要分情況的。
有序在于分清問(wèn)題的輕重緩急，公私分明，確立正確的處理邏輯，合理的安排好處理順序。
有效在于是否真的有利于解決問(wèn)題，是否能充分利用周?chē)馁Y源，真正將問(wèn)題解決。
當(dāng)然在具體答題時(shí)，并不一定要嚴(yán)格按上述步驟去做，只要把問(wèn)題圓滿(mǎn)解決即可，否則就會(huì)陷入行而上學(xué)的泥潭。
招聘面試技巧14
第一步：篩選應(yīng)聘簡(jiǎn)歷
不要看簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)的多么漂亮、新奇、創(chuàng)意，要看在簡(jiǎn)歷中能否精煉(200～500字)闡述以下問(wèn)題：應(yīng)聘者能做什么?想要什么?其歷史對(duì)公司有無(wú)借鑒?對(duì)公司招聘崗位的理解(這是他經(jīng)歷的感悟)。
第二步：從通知中感知對(duì)方熱忱度
在電話通知的時(shí)候能直接感覺(jué)應(yīng)聘者對(duì)公司的熱忱度!因?yàn)檎嬲行牡臓I(yíng)銷(xiāo)人在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，會(huì)深入了解公司的背景是否適合他?當(dāng)他接到招聘公司的通知電話時(shí)，會(huì)表現(xiàn)興奮，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)公司地址、坐車(chē)路線以及面試時(shí)間等細(xì)節(jié)問(wèn)題!
第三步：不要用廢話面試
很多人力經(jīng)理面試時(shí)提問(wèn)：你做過(guò)什么、你為什么來(lái)應(yīng)聘我公司、你希望多少工資等一些套話、屁話、廢話。
我面試營(yíng)銷(xiāo)人一般是看肢體語(yǔ)言，因?yàn)樗牧?xí)慣是偽裝不了，看他的眼神從而判斷他的機(jī)靈;和他閑聊簡(jiǎn)歷中所從事行業(yè)以前發(fā)生的事件，以判斷他的經(jīng)歷是否屬實(shí);閑聊他的家庭情況從而判斷他基因素質(zhì)，因?yàn)榧彝キh(huán)境會(huì)塑造本人的特性。
我會(huì)暗示平臺(tái)的價(jià)值，來(lái)判斷他是做事還是作秀;我淡化薪酬，讓他自己來(lái)逐步暴露缺點(diǎn)和行事風(fēng)格;問(wèn)他是如何熟悉陌生環(huán)境和如何學(xué)習(xí)工作技能的：善于與人打交道的，會(huì)說(shuō)自己經(jīng)常向同事請(qǐng)教;缺少社交能力的人，往往回答書(shū)本，網(wǎng)絡(luò)，或者自己(續(xù)致信網(wǎng)上一頁(yè)內(nèi)容)研究琢磨。
如果眼拙，只聽(tīng)他夸夸其談、只看他激情的`表達(dá)決心，這無(wú)疑是致命的錯(cuò)誤。
第四步：復(fù)試不要自己忽悠自己
一些主管憑著自己的第一印象來(lái)判斷，問(wèn)：你怎樣工作?你為什么離開(kāi)原公司等一些冠冕堂皇、驢唇不對(duì)馬嘴的面試課題!
這很容易被一些面霸鉆空子。其實(shí)一個(gè)應(yīng)聘者通過(guò)初試后，他想在公司發(fā)展的話，會(huì)拿出自己開(kāi)展業(yè)務(wù)的計(jì)劃，起碼通過(guò)來(lái)公司第一印象或網(wǎng)站，對(duì)公司有一部分了解，真正的營(yíng)銷(xiāo)人會(huì)發(fā)表自己對(duì)公司的看法!
招聘面試技巧15
面試技巧之如何與招聘人員打好交道：
1.明白招聘人員的工作
招聘人員是為他們的老板工作的，并不是為求職者工作的。如果理解了這點(diǎn)你就會(huì)知道招聘人員肯定知道一些公司內(nèi)部的信息，所以他給你提供的建議，如修改簡(jiǎn)歷、面試輔導(dǎo)都會(huì)大大的提高你得到這份工作的機(jī)率。
2.和最好的招聘人員工作
要找到最好的招聘人員，可以向你的朋友詢(xún)問(wèn)。最好找自己本領(lǐng)域的出色的招聘人員，因?yàn)樗麄円餐瑯酉牒妥约侯I(lǐng)域的.求職者接觸。一旦你找到好的招聘人員，不好害怕詢(xún)問(wèn)他的經(jīng)歷和求職的途徑。
3.和他們一起工作，不要反對(duì)他們
如果你沒(méi)有和招聘人員打交道的經(jīng)歷，你很可能被他們的一些問(wèn)題拒之門(mén)外。他們需要了解你的詳細(xì)背景、教育經(jīng)歷和工作經(jīng)歷等。有的招聘人員也許還會(huì)問(wèn)你有沒(méi)有犯罪歷史、銀行信譽(yù)是否良好或有沒(méi)有被逮捕的記錄。你最好坦誠(chéng)的回答這些問(wèn)題。如果你說(shuō)出真實(shí)情況，他們也許并不會(huì)拒絕你，而會(huì)給你提供一些解決這些問(wèn)題的建議。在求職的過(guò)程中，你也應(yīng)該及時(shí)的把自己的想法，你的職業(yè)目標(biāo)、期待工資等反饋給招聘人員，他們對(duì)你的了解越多，就越有可能給你提供一份適合的工作。
4.即使你不是很著急在找工作也應(yīng)該多和招聘人員聊聊
對(duì)于招聘人員來(lái)說(shuō)，最有價(jià)值的求職者就是那些并不急于找工作的人。首先，雇主一般都認(rèn)為在職的求職者比那些失業(yè)的求職者更有價(jià)值，因?yàn)檫@表明這個(gè)求職者對(duì)自己正在做的事情很擅長(zhǎng)，而且目前很穩(wěn)定。而且，一個(gè)被動(dòng)的求職者的競(jìng)爭(zhēng)力不大。最后，最重要的是，一個(gè)優(yōu)秀的求職者可能是你在職場(chǎng)的眼線。如果他了解你的背景和求職目標(biāo)，也許在你忙的無(wú)暇關(guān)注職場(chǎng)的時(shí)候，他會(huì)給你提供有利的信息，從而幫助你找到最好的適合自己的工作。
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