座右銘作文15篇[優選]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的座右銘作文，希望能夠幫助到大家。

座右銘作文1

　　座右銘，是用來激勵自己的。

　　生活中，相信每個人都已有屬于自己的座右銘。也許“與朋友交，言而有信”；也有可能：“世上無難事，只怕有心人。”然而，我的座右銘是：語言是把利刃，一旦說出來，就不能收回，使用不當，便會成為兇器。

　　我為什么要選這句話呢？因為我認為這句話十分有道理。曾記得又一次；我和一大群朋友在玩。這時，有一個朋友哭了，我為了營造氣氛開了一個玩笑，結果，另一個朋友就沖我吼：“你可以不可以不要在人家傷心的時候開玩笑？”我不甘心，我原本以為是為了緩和氣氛，反駁一句：“我傷心難過時候，你不是也一樣這樣的舉動，有什么資格說我呢？”誰知，哪位朋友便一本正經說：“你跟她能比嗎？誰分量重？......”她說的每一個字，都像一把刀，把我的心穿透。我傷心極了，扭頭就走了！我不明白，我只不過是為了緩和不好的氣氛，帶動氣氛，就開了一個玩笑，至于這樣說我嗎？我就是這么不值一提嗎？我一邊想，一邊落淚，心里委屈極了。她的一句話，真的傷透了我的心，讓我郁悶了好久。

　　有時候，一句話，猶如一杯冰；一句話，足以把別人逼上絕路；一句話，足以讓人翻臉不認人。說的適當，就如在三伏天里喝冰水。就像我們受到挫折時聽到一句鼓勵的話，心情會飛揚，精神會煥發；如果有的話說的不適當，就如三九天里喝冰水。就像在我們蹭蹬失意時聽到一句雪上加霜的話，心靈會破碎，無疑雪上加霜是一句很傷人的話。一句刺耳的話就像一把長長的利劍，會深深地刺入弱小的.心靈，造成一到永久的傷痕。使用不當，更會成為傷人的兇器，這個兇器可是無形的，更讓人害怕。也許只是無意間拋出一句帶刺的話，也許沒有想過去傷害別人，但是，說了就是說了，已經是覆水難收了，卻深深地傷害別人的心靈。有時候，這個兇器對別人無效，因為他們有盾牌，而那所謂的盾牌就是所謂的“寬容”！

　　“語言是把利刃，一旦說出的話是收不回來的，使用不當會成為可怕的兇器。”這句話非常有道理，所以，當看到這句話時候，我也時常拿來提醒自己，因為一句話的差錯可能會失去一生的摯友，一次的擦肩而過可能就再也見不到。這句話激勵我不要去傷害別人的心靈，同時也要多多寬容他人，不要過于斤斤計較。

座右銘作文2

　　同學們，你們有沒有聽過這樣一句話：“知足者常樂。”知足常樂語出《老子—儉欲第四十六》：“罪莫大于可欲，禍莫大于不知足； 咎莫大于欲得。故知足之足，常足。”意思是說：罪惡沒有大過放縱欲望的了，禍患沒有大過不知滿足的了；過失沒有大過貪得無厭的了。所以知道滿足的人，永遠是覺得快樂的。知道滿足的人總是快樂的。

　　知足——一個人對欲望的界限，并不是無底之洞，也不是什么“獅子大開口”而是在滿足自身需要的同時，便停止了自己的欲望，踏實進取，明哲保身。每個人的欲望都是有一定限度的，雖然也是自身的劣根性，但卻不會向心靈世界無限延伸，即使是那種“貪心不足蛇吞象”的蛀蟲群體，也不會永遠地肆意妄為，終有“替天行道”的時刻。而“蛀蟲們”也就隨著自己的貪念一起深埋黑暗深淵，“永世不得翻身”。相比之下，結果似乎太過鮮明，可也正是這樣才表現出一 種心靈之美：知足常樂。

　　縱觀古今，官場似乎純粹是藏污納垢之所，但也能夠分兩類：小貪與大貪。貪之甚少者，既能養家糊口，解決自家溫飽，又不易被人發現，也許還可以安度晚年。貪之甚多者，歲事后想盡辦法，“殺人滅口”啦，“衣錦還鄉”啦……但是仍躲不過滅亡命運。清官雖然受人愛戴，但若太剛正不阿，仍避免不了受迫害的慘劇。如此說來，便又是知足至上了。

　　現實生活也是如此。中央電視臺聯合對抗節目有這么一處細節，再挑戰者闖關結束后，讓挑戰者選擇與出題者共同分享金錢。設置三個“引爆箱”，讓挑戰者自己選擇。在“點燃”導線后，每點燃一段后會報出數字，所報數字為挑戰者所得，導線末端的數字無人知曉。若直到導線點完挑戰者還不能做出決定的`話，那么所有金錢歸出題者所有。也許你會覺得這很荒。唐，明明是挑戰者贏得的，為什么還要與別人分享呢？而且還有隨時都會空手而歸是危險。那么這就要看你抱的是什么心態。若抱著挑戰第一，金錢第二的心理，便不會爭執得到的多與少。如果認為這是一個賺錢的絕好機會，那么即使你闖關成功，但無盡的貪念只會讓你頭腦眩暈，失去理智，最后空手而歸。事情總是這樣，哪里有邪惡的貪欲出沒，哪里也會有正義的天平現身。

　　知足，也許意味著你不能得到更多，但卻會讓你變地更理智，不會讓你與現實脫軌，走向毀滅地深淵。我也還是那句話：知足者常樂！

座右銘作文3

　　魯迅先生的座右銘是一個“早”字，我的座右銘也只有一個字。偷來的吧？有人問。

　　我承認，這“創意”是從魯迅故居“竊”來的。前年暑假，因為學了《從百草園到三味書屋》我跟爸爸媽媽專程去紹興參觀魯迅故居。在三味書屋我看到一張棕色的方桌，桌面上刻著一個“早”字。看文字說明，知道那是魯迅小時候因為一次遲到，刻下來告誡自己的，從那以后魯迅先生再也沒有遲到過。回來的路上，我們聊起這件事，爸爸說，“那個‘早’字可以叫做座右銘……”還說了另外一些人的座右銘。媽媽說：“如果你覺得有用，可以在自己的書桌上也刻上一個字。不過不要壞公共財物。魯迅先生的桌子是自家的。”我明白媽媽的意思，我家的書桌就任憑我發落了。

　　刻一個什么字呢？回到家里，我面對自己那張漂亮的桌面，一會兒覺得應該刻這個字，一會兒又覺得應該刻那個字，想來想去不能決定，就放下了這個念頭。過了大半年，我在語文老師的啟發下，終于選定了一個字。

　　那一天，語文老師把我叫到她的辦公室，說，想跟我一起仔細欣賞我的“作品”，我翻開作文本，按照老師的指示打開折疊處，越看越覺得臉上發燙，那些被折疊的地方，無論內容還是語言都高度相似。“感覺怎么樣？”老師微笑著，“這是你的保留節目吧？”我結結巴巴地說：“我也不愿意這樣……可是我只覺得這件事對我來說最有意義……又沒有別的好寫的……”老師依舊微笑著：“你覺得沒有什么好寫的，就真的沒有了嗎？比如眼前這件事，是不是就可以寫一寫呢？”接著，老師問了我好幾個問題：“你聽說老師要請你來這里，是怎么想的？”“從教室到這里一路上你看到什么？”“到這里你聽到了什么？”“聽了老師的'話，你想到了什么？”……老師問一句，我答一句，最后老師說讓我把剛才問答整理一下。嘿，居然寫了700多字！老師邊看邊點頭連說，“精彩！”

　　“再好吃的東西，總吃，也很乏味。用新的目光觀察新生活，才能寫出耳目一新的文章來”回到家里，我的耳邊還在回響著臨別時老師說的話。勇于求新，樂于求新，何止寫作文，我們的人生不就應該有這樣的追求嗎？

　　我的眼前豁然一亮，我的座右銘有了！我把“新”字刻在我的書桌右上角。

座右銘作文4

　　“不要惡小，也不要善小。”我相信你聽過這句話。也許，很多人把它當作自己的座右銘，我也是其中之一。“不要犯小錯誤。”如果你認為做一件小壞事不會對你有什么不好的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，犯大錯誤的人，幾乎都是因為做了一些小壞事而不認同，最后犯了大錯誤。

　　有一次，一個成績優秀的學生，因為錯誤的觀點毀了自己的未來。

　　他是班上的圖書管理員。有一次，他看到了一本他夢寐以求的書。他非常想擁有它。誘惑使他失去了理智。他把書放進書包里。他對自己說，“這只是一件小事，沒人會發現的。”后來他用同樣的方法帶回了幾本屬于班上的書。可能是因為他的“運氣”太好了。每次都沒人注意。但是，他就這樣養成了這個壞習慣。

　　后來他參加工作，成為一家大公司的財務經理。然而，當他面對公司的巨額財產時，他又動心了。

　　這一次，幸運的上帝沒有照顧他，他將在監獄里度過余生。

　　一個年輕的人在他年輕的時候被毀了。朋友，你已經看到了“不要小家子氣”的后果。你改變了錯誤的觀點嗎？面對一點點不好的事情，你學會說“不”了嗎？

　　“別又好又小，”我想，我不需要解釋，你應該也知道這意味著什么吧？

　　可能有的人就是想做好事，想想以后怎么回報國家。其實有這個理想就好。但是，他忽略了一切都要從小事做起的`道理。沒有一句話叫做；“不掃房子為什么掃世界”？同理，你連一件雞毛蒜皮的好事都不想做，怎么談做好事？

　　其實你不用去想典型的例子。你在我們學校不常見到他們嗎？

　　在干凈的學校道路上，偶爾會有一些垃圾，如紙團和塑料袋。本來就要養成良好的衛生習慣，隨手撿起來。但是，有的人不這樣做，甚至走過去，大步跨過去，踩上去！他們不知道把白色垃圾扔在那里有多難看，也不知道一彎腰就能美化校園。

　　相反，有些學生可以撿起垃圾，扔進垃圾桶。其實這種微不足道的好事已經讓你向成功邁了一步！

　　同學們，“不要惡小，不要善小。”你的未來掌握在自己手中。你不妨把這句話作為你的座右銘。我相信它能讓你在成長的過程中取得成功！

座右銘作文5

　　在這個世界上，富有道理的話語數不勝數，可是真正讓你感同身受而且能受益一生的卻寥寥無幾。

　　又一次寒假，干點什么好呢？正當我在家里百無聊賴的走來走去，“當當當”一連串的敲門聲忽然打斷了我的思緒。我不耐煩地按下了開門按鈕，“進來吧。”我無精打采的聲音傳了出去。門開了，小麗嘻嘻哈哈的面孔出現在我的眼前。我瞟了她一眼，接著把目光收了回來，“有事兒快說！”原來，小麗來找我，是去照顧對面樓上的一位老爺爺，他已經非常蒼老，生活不能自理，這不，小麗想叫我跟她一起去幫助他打掃衛生。恩，不錯，總算有事兒干咯。我毫不猶豫地點了點頭。

　　可當我走出單元門，冷風一吹，我悶悶的大腦豁然清醒，接著就后悔了：干嘛不好，偏偏要幫一個老人干什么家務，那還不得累得死去活來？而且還沒有獎金。一想到這里，我原本輕快的步子不由得沉重起來，可又不好意思說出來，只好拖拖拉拉地跟著小麗到了老人的'家里。

　　我一進他的家門，頓時心生絕望：硬硬的水泥地上覆滿了一層黏黏糊糊的東西，桌子就好似多年沒用過一樣，覆滿了厚厚的灰，廚房里，每一張盤子都是油膩不堪……

　　我在衛生間找到一個只剩下幾根布條的拖把，心不在焉的讓拖把在地面劃了幾下；又找來一塊皺巴巴的抹布，用水龍頭沖了沖就三下五除二地抹完了桌子；再端著著盤子走到水池邊，任憑自來水沖刷流走……

　　不用心去做，干也白干。我的大腦胡思亂想著，忽然想起《弟子規》里的一句話：“己有能勿自私人有能勿輕訾”我明明有這個能力的，為什么不好好干？

　　君子一言，駟馬難追。說到做到，我立即有了翻天覆地的變化，“呵，加油加油”。我給自己輕輕打著拍子，整理了一下自己的衣冠，重新去認認真真地涮了拖把，那上面的每一根布條，都被我仔仔細細地洗過，拖地時，用了很大的力氣，每拖完一個房間都要仔仔細細的檢查一遍，床底下、家具下面，甚至是衛生間的每個角落都擦的干干凈凈；我又用肥皂把抹布洗干凈，再滴上洗潔精去抹桌子，不久，桌子就閃亮如新了；我又打上適量的洗潔精，用絲瓜瓤一遍一遍地洗盤子，反復用清水沖涮干凈。

　　看著老人開心的微笑，我也笑了。從此我就把“己有能勿自私人有能勿輕訾”這句話作為了我的座右銘！

座右銘作文6

　　古人留下許多發人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。

　　記得那時候，丁丁和明明一起報名參加運動會。

　　一轉眼，六一跑步運動會只差一天就要拉開序幕，班級運動員正在做最后的緊張訓練。 丁丁坐在地上嘲笑其他運動員跑得慢，小明見丁丁坐在草地上不去訓練，想把他拉起來去訓練。“別拉我，我肯定能得第一名。”丁丁傲慢地說，“我一定行，別拉我，再拉我，我可不客氣了啊!”丁丁有點惱羞成怒。小明坦率地說：“丁丁，你太驕…。”小明話未說完，丁丁的拳頭向小明揮舞過來。“啊!”小明大叫。“自作自受!”丁丁滿臉不在乎。這時，體育委員跑了過來，“你倆打架了?”“他打了我一拳!”“他快要把我手拉斷了!”丁丁氣呼呼地說。體育委員看見丁丁十分氣憤，于是批評小明不該出手傷人。小明一聽，“哇”的'一聲哭了，委屈地跑回了教室。丁丁幸災樂禍，還是沒有去訓練。

　　到了下午訓練的時候，丁丁見小明也沒去訓練，就坐在地上喝酸奶。體育委員看見了，就對丁丁說：“丁丁呀，丁丁，你可好，我們都在訓練，你還在喝酸奶，這有點說不過去吧!”“我的速度比你們都快!”丁丁回答。“哪里!我的速度比你快!如果你的速度比我快，那你為啥沒當上體育委員呢?”體育委員生氣地說。“還不是這個臭小明投你最后一票。而且，小明也沒來呢!”丁丁說。體育委員對丁丁說：“小明已經和我請了假，他說他肚子疼，剛剛被帶走，但明天還會參加比賽!丁丁，你雖然跑得很快，但你現在的處境就像被狐貍與老虎服侍的獅子，不去運動身體就會很差!”這時，丁丁臉很硬，生氣地大聲叫：“不用你管!你這個臭東西!明天在200米比賽中一定會打敗你，獲得第一名!”體育委員長嘆一聲，便走了。 到了比賽日，丁丁在400米和200米的賽跑中由于體力不支，速度減慢，只拿到第27名和第32名的位置。體育委員卻在200米跑步賽中，得到了第2名的佳績。

　　這就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”的完美詮釋，這句格言成為我的座右銘，將永遠鞭策著我。

座右銘作文7

　　世上無難事，只怕有心人。每當我在學習和生活中遇到困難時，我就會想起這句話給我的啟示。

　　那是我將去北京比賽的前一個月，我刻苦著練琴，每天從8點30分就到琴行練琴，偶爾中午吃完飯休息半個小時，其余都在“奮斗”中，直到晚上八九點，才抱著一個口渴難忍，饑腸轆轆的肚子回家。可想而知，那時我的疲憊是無人能比的。用五個天地來形容我當時的境遇：老師把琴行“弄”得天昏地暗，在家長眼里我每天練琴是天經地義，我整天“唉天嘆地”，日子過得“怨天怨地”，還時常“哭天喚地”。

　　正因為我這樣在“琴海”中“乘風破浪”，時光匆匆，日久天長，我學會了各種各樣的技巧，并日積月累。但由于“體力不支”，不能做到堅持不懈，在離比賽前的半個月時，進行了一次次的模擬考，每次我都遇到了不一樣的困難：樂感不對，跑不動，手型不對……每當這時，我都會被老師留下來，一遍又一遍地讓我進行改正，直到九。十點才回家，第二天早上又得過去拼命練，我一天天感到累，也一天天變瘦。終于，一次次的挫折使我不停的逃避和退縮，最終準備選擇放棄。于是，我對媽媽誰：“媽媽，我不想去比賽了，叫老師把我刪了吧。”媽媽聽了，皺起眉頭，語重心長地告訴我：“孩子，不經歷風雨，怎能見彩虹？我們做每件事情都要學會堅持，不管遇到多大的困難，也要持之以恒，永不言棄！要知道堅持就是勝利，只有不懈努力，才有美好的明天：只有持之以恒的訓練，才會繩鋸木斷，水滴石穿啊！”聽了媽媽的話，我又鼓起了信心，準備堅持這底，做最后的“沖刺”。

　　皇天不負有心人，在大賽上，我把在場的觀眾當成了空氣，輕松自在地彈著。手在琴鍵上輕快的敲擊，發出了優美動聽的`旋律，我情不自禁地也跟著“搖頭晃腦”起來......

　　當我彈完了曲子，站起來的那一刻，響起了轟雷般的掌聲，十分整齊。清脆。我又激動又害怕地鞠了一躬，小步著下了臺。最后，成績出來了，我獲得了全國比賽的銀獎。

　　比賽結束了，每當我看見紅彤彤的獎狀和金燦燦的獎杯，就又想到媽媽“給”我的座右銘——世上無難事，只怕有心人！

　　忍耐和堅持雖然是一件痛苦的事情，但是卻能漸漸地為你帶來好處！

座右銘作文8

　　自古以來，古代圣賢所說的名言佳句，都會讓后世的人有所重視、學以致用，甚至有些事、有些話更會影響人的一生。“座右銘”是一席能帶給人深深體會的話語，可以是勉勵你、也可以激發你。好比成功的人背后不只是有一位偉大的女性，還有一句伴隨他們多年的座右銘，使他們能適應這個多變的社會，進而更上一層樓，開拓屬于自己的一片天空。可見座右銘的威力是不容小覷，它會是你人生旅途中的衛星導航，幫助你找到正確的人生方向。

　　我是一個凡事思前想后的人，做任何事情總是猶豫不決，無法下定決心，始終不敢勇敢地踏出自己的第一步，有時，做起事來怕這個又怕那個的，一點自信心也沒有！于是就起了個座右銘，想要藉由它來激勵自己，幫助自己看得開、走出來。而無時無刻提醒我的就是它──“沒有渡不過的難關，只有突不破的心房。”每次在我最無助的時候，想畏縮的那一刻，往往發揮它最大的作用，就像一語點醒夢中人一樣，讓我不再畏懼，提出勇氣，勇往直前，就算最后得到的不是我想要的結果，至少我有學會去“突破”，這也是為什么在眾多的座右銘中，我會選擇它的原因。

　　記得小學時期的我，一到四年級是位默默無名的小卒，因為不會表現自我，也不知道自己擅長的東西是什么，所以常常看到很多同學參加比賽，得了很多獎，我卻只能向他們投以羨慕的眼光。直到我升上五、六年級后，就像一塊未經雕琢的璞玉，被導師反覆琢磨，他給了我很多參加比賽的機會，英語演講、海報類比賽，樣樣都來。可是剛開始對這些事物都陌生的我，讓老師吃了很多次閉門羹，最后還是經不起老師的苦苦“哀求”，答應參賽，但是對自己還是連一丁點兒的自信心也沒有。辛苦地把海報做好、把演講稿背好，等的就是比賽這天的'來臨。讓我印象深刻的就是英語演講比賽，那天比賽開始時，我緊張得手足無措，站在臺上一動也不敢動，好像在玩一二三木頭人，突然心中有一股小小聲的音量告訴自己：“沒有渡不過的難關，只有突不破的心房。”就這樣我戰勝了自己，拿出十足的勇氣，在臺上發光發熱，最后贏得頭籌、奪取冠軍！

　　未來每一個人都會踏入職場，我也會是其中的一個，而讀餐飲科的我，之后走的也是服務業，面對的是不一樣的人、事、物，也會面臨不一樣的考驗，但是我的座右銘會跟隨我、告誡我，使我自己更加成長、更加懂得走出自己的第一步，不會永遠只是打退堂鼓。

座右銘作文9

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當作自己的座右銘呢，我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”，如果，你認為做一件小小的壞事不會對你產生什么不良的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然，最后犯下大錯的。

　　曾經，有一位成績優異的學生，就是因為自己的錯誤觀點，而斷送了自己的前程。

　　小時，成績不錯的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進自己的書包。他對自己說：“這只是一件小是，不會有人發現的。”后來，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次，都沒被人發現。但是，他就這樣養成了這種壞習慣。

　　后來，他參加工作了，成了一家大公司的財務經理，但是，他在面對公司巨大財產時，他又一次動心了。

　　這一次，幸運之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。

　　一個正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時，你是否也學會了說“不”?

　　“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應該知道是什么意思了吧?

　　也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報國家，其實，有這種理想，當然是好的`。但是，他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢?

　　其實不用想什么典型的事例，在我們的學校里 ，不就常看到嗎?

　　在干凈的校道上，偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應該養成良好的衛生習慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個彎腰動作就美化了校園。

　　相反，有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內。其實，這一件微不足道，的好事，就已經讓你向成功的大門邁進了一步!

　　同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”你的未來，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功!

座右銘作文10

　　我的座右銘是“失敗是成功之母”，原來我覺得這只不過是一句話，又那么多人說，應該不值得關注，可是發生了一件事，使我改變了對這句話的看法。

　　一次，我考試失利了，非常難過，整個人變得萎靡不振，回到家，被爸媽用衣架像打乒乓球似的打我，打完了，還強迫我寫500字檢討書。我很難受，一整天都含胸駝背的，臉上連一點表情也沒有，覺也不睡，就抱著枕頭哭，又不敢大聲地哭，因為怕爸媽聽見，又會罵我：“不好好學習，還好意思哭：”第二天，第三天亦是如此。

　　那幾天，我天天上課都只會發呆，或是埋怨自己前面考試學習不好，臨時抱佛腳，才考那么差，甚至老師叫我回答問題，我也只能啞口無言。因此，老師對我的印象越來越差，再加上前面考試失利，在老師眼里只是“退步”，對我的印象就更差了。直到我看到一個人的位置上粘貼了一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”，我猛然想起了這句“家喻戶曉”的話，再想想我以前的做法，是多么的`笨啊！我決定亡羊補牢，從現在開始，立馬行動起來。于是，我上課再也不發呆了，積極回答問題，總結了上次考試失利的原因，終于在下一次考試中展示了自己的實力！

　　失敗不可怕，不總結經驗、萎靡不振才可怕。我們要知道，失敗了，要總結經驗，不可以萎靡不振，畢竟，誰沒有失敗過呢？

　　“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”這句值得人深思的名言成了我的座右銘。

　　我一年級的時候，成績總是忽高忽低，這使得我很失落。我還記得一年級期末的時候，我數學只考了91分，導致我整個暑假都不敢提起我的數學成績。可在那一天，是這句司馬遷說的話，讓我敲響了警鐘。

　　人總會死的，死后的影響，要么重于泰山，要么輕于鴻毛。我把它抄在了書的封面上，每當我要放棄時，總是它，告訴我不要放棄，不許放棄，不能放棄。雖然我不可能做到對后世影響那么大，但我也不希望有那么小。我現在能做到的，只是讓未來更能體現我成功的影響力而打好基礎吧！

　　現在的我，總會名列前茅，體會不到失敗了。但離我心目中的那個我，仍距之千里，但我相信這句話會讓我離心中的那個我越來越近。

　　要想自己成為家喻戶曉的人，那就從現實生活中的一點一滴開始改變。不要讓自己成為重于泰山的那種人而變成輕于鴻毛的那類人！

座右銘作文11

　　在我的感覺里，座右銘好像是只有出名或者是有成就的人才能有的東西，對我這個小小的學生來說，座右銘呀，就像是離我十分遙遠的宇宙一樣，連想都沒過呢，不過這是對還沒有理想的我來說。現在的我呢，我認為每一個人都有屬自己的座右銘，誰說他要是一句話的，對事情的一種堅持和信念也可以是一種座右銘，我覺得座右銘是一種態度。

　　從古今中外，我們看到了非常多的座右銘，他可以是一種對事情、生活、人生的態度，“鍥而不舍,金石可鏤。”，這就是一種對事情的態度，而這一句“盛年不重來，一日難再晨；及時宜自勉，歲月不待人”，則可以說是對人聲與時間的態度，“生活是鍛?靈魂的妙方”就是屬于對生活的.態度了，看到了那么多的例子，我發覺，座右銘是為了提醒自己還有說出自己對各方面的觀點跟提醒。

　　我的座右銘是“唯有付出，才有收獲”，經過了許多大大小小的考試，我最能從中體會到這一句話，考得好的時候固然開心，但是背后卻也付出了許多的努力，考得不好的時候卻也另一方面的告訴我，你這一次的努力不夠。想要得高分，就得努力，想要有好的技巧，就得努力訓練，成天假如只是糜爛過日，卻又想要得到好的結果，那可以說是不可能的。

　　我曾經聽過一則故事『有個乞丐天天跑到上帝的面前說：“請讓我中彩券的頭獎吧”，可是他卻從未得過獎，有一天上帝他說了：“想要中獎前也請你買張彩券吧”』，從這里我學到了，想要有收獲，卻又不愿意付出一點點的努力，那是完全不可能的。

　　于是當我看到別人的成績和才藝的時候，我不在只是羨慕，我會想想他們花費了多長的努力，只是我沒看見，他們會有這樣傲人的表現，一定是經過許多的訓練和付出，假如我想要和他們一樣的話，那么我也該好好的開始訓練和努力了，這一句的座右銘也時時刻刻提醒我，別只是想要獲得白白的回報，想要怎收先要怎么栽，在不管任何的方面我想這一句座右銘對我都非常有幫助的，因為他除了對事情的態度以外，他也是可以用在任的方面的，唯有建立這樣的心態我才不會成為一個緣木求魚的人。

座右銘作文12

　　愛崗敬業也許是我們在各種工作場所見得最多的一種標語了，那我們應該如何來看待這司空見慣的愛崗敬業呢？是醫生救死扶傷還是老師教書育人？是烈日當空下的汗流浹背還是滂沱大雨中的渾身濕透？

　　其實，愛崗敬業就是一份崗位的堅守，一份責任的升騰，一份熱愛的沉淀！

　　才見虹霓君已去，英雄謝幕海天間！羅陽的一生是航空報國的一生，他將自己的全部精力和智慧都奉獻在祖國的航天事業上，直至生命的最后一刻，用身軀踐行航空報國的偉大宗旨。他以敬業誠信的拼搏精神，組織多項國家重點工程；他以追求卓越的治企理念，實現管理創新的.升華。多希望你只是小憩，醉一陣再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！

　　劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫！戴著氧氣罩，身上插著導管、胃管、減壓管……林俊德還在沖鋒：鼠標在緩緩地移動，手在不停地顫抖，一旁的監護儀在不斷告警，生理數據在令人揪心地跳著……視線已漸漸模糊，他卻反復叮囑著需要交接的重大國防科研項目相關資料。在生命的最后一天，他強忍劇痛，堅持伏案工作長達74分鐘！鏗鏘一生，若干驚天動地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人！

　　熱情四溢暖人心，三尺柜臺任馳騁。張秉貴出生于北京，是一名食品雜貨店的店員。“胸有一團火，溫暖顧客心”是他至始至終秉承的心態。他為了苦練售貨基本功和全身心投入柜臺工作，常年在集體宿舍，每周休息才探家一次，30年從未打破這個規律。柜臺外，他常苦練到深夜，把自己的眼變成天平，手變成秤，頭腦變成計算器；柜臺內，更是全心全意為顧客服務，態度始終和藹可親！

　　我才終于明白，昔日繁花今日凋落，只為孕育那生機盎然的果實。剎那間，我恍然大悟。真正的精髓只有在你經歷了喧嘩和苦澀之后才得以顯現出來，而此喧嘩是需要付出足夠的耐心和磨練，苦澀是需要溫暖和真誠去融化的。而我們的生活呢？投身無悔的工作只是一個結構，走過的泥濘、無數次嗜淚的跌倒與爬起才是根基。我們要學會做一棵會開花的樹，并且一生只開最繽紛的花送給最寒冷的季節。我們便不必憂于自己的造就，只是盡力，只是努力，亦足矣！

　　在我們這樣的時代和氛圍里，格外懷念一種純粹：堅毅不拔、無悔付出、心無旁騖，一生只挖一口井，直到清泉涌出，源源不斷！

　　掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最暖的落落余暉，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草，送給每一位愛崗敬業的戰士！感謝有你！

座右銘作文13

　　從小學到現在，我曾立過很多的座右銘，像什么“努力努力再努力”，什么“學習學習再學習”，什么“有志者立長志，無志者常立志”，什么“好好學習，沒有理由”等等。這些座右銘對我的生活都曾產生過很大的影響。

　　我常常因為貪玩而耽誤了寫作業，每次都在最后一天進行“夜戰”，為此，我曾立下了“當天完成當天的任務”的座右銘。我的作業只因為幾次特殊情況而沒有完成，為些我十分感謝這句座右銘。

　　在小學六年級的時候，我們班興趣了“志向熱”，一有時間談話，話題就會圍繞著“你長大了干什么”或者是“你的理想是什么”而展開。我的理想是成為一名威武的軍人，保衛祖國的邊疆，在那時，我曾想過要當一名作家，或者是當一名工程師，后來我終于立下了“有志者立長志，無志者常立志”的座右銘。

　　一次考試后，我的成績明顯下滑，這歸功于我的“玩耍”計策。我對自己十分捻，但又滿抱希望，因此我便立下了一個全新的座右銘：努力努力再努力，學習學習再學習。后來，我的學習成績果然明顯上升了。

　　通過政治課，我明白了我們每個人都是獨特的，上天不會無緣無故地制造一個人，一個人既然生焉，就要完成他的人生價值。“天生我材必有用”便又在課本上映入了我的眼簾，并時刻提醒著我不放棄目標，要正確地認識自己的長處和缺點。

　　期中考試已經過去了，我的學習成績與以前也沒有太大的變化。我一開始很滿足，雖然沒有前進吧，但至少也沒有后退。這說明我的成績還是比較穩定的，不忽上忽下的。但是通過多次的.反省，最后還是覺得這種想法并不對，“學如逆水行舟，不進則退”。這句話又在我的耳邊響了起來。

　　現在，我要感謝那些幫助過我成長的座右銘，它們像一個個的良師，時刻在提醒著我要向前進，堅決不當縮頭兵。我希望這只是一個小小的希望，正在閱讀這篇文章的你是否可以立下一個座右銘呢？我相信，每一句格言每個警句，只要我們認真學習，努力遵循，就一定會不斷進步。

　　這就是座右銘伴隨我成長的故事。

座右銘作文14

　　英國詩人薩松有一句詩句我甚是喜愛：心有猛虎，細嗅薔薇。

　　誠然，人心之中或多或少都會為猛虎開辟出一片肆意奔跑的原野，為薔薇留下純凈美好的秘密花園。猛虎，就是一個人堅強的品質以及堅定守護的原則和底線；薔薇，則是一切令人心生溫暖的事物和愛。

　　心有猛虎，岳飛率十萬貔貅直搗黃龍高歌“駕長車，踏破賀蘭山闕”，布魯諾面對熊熊烈火仍堅持“日心說”英勇就義；心有薔薇，歸有光于方丈之軒看到了“桂影斑駁，珊珊可愛”，林徽因說出“答案很長，我準備用一生的時間來回答，你準備要聽了嗎？”這樣的動人情話。

　　猛虎使我心強大，強大到足以抵擋世間的流言蜚語，薔薇使我心細膩，細膩到足以感知一花一世界。而這兩者之間的平衡，詩人用“細嗅”一詞完美形容。誰能想象那寫下“鐵馬秋風大散關”的放翁竟也愛著小樓的風雨，深巷的杏花，誰又能想象那特立獨行甚至略帶尖酸的作家王小波竟和妻子李銀河說：“請你不要吃我不要吃我，我給你唱一支好聽的.歌。”細嗅，非虎視，內心的堅強與柔軟此刻達到了完美的融合。

　　初讀此句時，我就被猛虎與薔薇這兩者看似矛盾的事物間所產生的化學反應所吸引。世間非此二物為然，天下物皆然。黑與白，正與邪，美與惡，任何一樣事物都無法脫離另一樣事物而存在。正是相對的存在，才使得白越白，正愈正，美更美。我們常常抱怨生活中為什么會有那么多的不公，那么多的痛苦。其實，它們存在的意義就在于凸顯出你生活的快樂和幸福，沒有它們，你或許就永遠不知道成功的喜悅，因為你沒有經歷過失敗。

　　那我們如何成為“心有猛虎，細嗅薔薇”這樣的人呢？羅曼羅蘭給出了答案：世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認識生活的真相后依然熱愛生活。最近我愛上了吹口琴，飯后打開窗戶，朦朧的月亮，樓下天井里盛開的花兒，隨著悠揚的曲調，我就覺得我正在與世界交流，與自然對話。這是一個物欲橫流的社會，這也是一個前所未有信息透明的社會。我們仿佛越來越看不清世界，其實我們看得比以前什么時候都清楚。或許我們成不了走在光榮的荊棘路上的英雄，卻也可面朝大海，享受春暖花開。

　　心有猛虎，細嗅薔薇。人，本身就是有脊梁，也有血肉。

座右銘作文15

　　“信心，是命運的主宰。”這是來自美國的海倫·凱勒的名言。我很喜歡它，因為它給了我啟發，也激勵著我勇敢前進。

　　海倫·凱勒是偉大的，她是信心的主人。她的慘痛身世使世人感到感慨。但是，她并沒有因為自己的殘缺而自暴自棄，反而一舉成名為作家，這一切，都是因為她有一個命運的主宰——信心。的確，是信心讓她的人生變得華麗，是信心讓她的命運改變，是信心讓她變得與眾不同。作為一名盲聾女作家，她的付出也是重大的'。海倫·凱勒以自強不息的毅力和頑強的信心讓她成為世人所學習的焦點。

　　在生活中，我有很多這樣的經歷，但是，每當我因失敗而感到沮喪時，都會想起“信心，是命運的主宰”這句名言。那是上一年，我要進行我第二次的鋼琴考級，這對于我來說，又是一個相當大的挑戰，也是作為我學了八年鋼琴的一個小小的總結。考級，練習的曲子當然和平時練的曲子不一樣，有音階琶音的內容。我感覺一切都沒有原先那么新奇了，所以在練習曲目的時候，我總是挑著那些自己喜歡的新鮮的曲子來彈，絲毫沒有注意彈琴的重點。我在考三級的時候，覺得一起新奇的不得了，自然就很認真地練習，為的是得到老師和家長的贊揚。想想看，第一次考級如果考好了得到表揚，是多么了不起的事情啊，老師會說我有天賦，家長會說我努力了，一切都會變的美好。可這次不一樣了，雖然我上一次考好了，心里不免有些驕傲，但是現在驕傲都驕傲不起來了，因為五級要難的多。在練習的過程中，多心的我總是想著自己沒有考好的后果，媽媽會怎樣說啦，老師會怎樣說啦……等等等等我全都在腦子里過濾了一遍。當回到現實中時，我確實不怎么樣。練琴懶懶散散，拖拖拉拉，只要一找到時間就磨蹭。所以，在開始準備考級到要考級的前幾個月，我都彈得不好。這個問題讓我大傷腦筋：我很想去改，但是，每當我的手放上琴鍵的時候，整個人都沒了精神，像跑了魂兒似的。老師和家長也在想辦法改進。后來，我下定決心，一定要改掉這個壞毛病。漸漸的，我認真起來，也從中找到了自己的毛病——沒有信心。我恍然大悟。隨后，每次練習時我都端端正正做好，腦子里想著“信心，是命運的主宰”這句偉大的名言。最后，我以優異的成績考過了五級，現在，我又踏上了考七級的鋼琴旅程。這一切都說明了，信心能成為一切成功的源頭。

　　從此，我就永遠記住了這條讓我嘗到甜頭的名言——信心，是命運的主宰。

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