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藝術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的藝術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃1
一、學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃
(1)本學(xué)期美術(shù)班共16小時(shí)
蠟筆畫 10課時(shí) 水彩筆 4課時(shí) 手工粘貼畫 2課時(shí)
(2)本興趣班兒童的基本情況
考慮到這個(gè)原因，本學(xué)期的主要目的是培養(yǎng)孩子良好的繪畫習(xí)慣，激發(fā)孩子對藝術(shù)的初步興趣。使用看、做、玩的方法，引導(dǎo)和幫助孩子從不習(xí)慣到習(xí)慣，不清楚到清楚，可以區(qū)分紅色、綠色、黃色、藍(lán)色等基本顏色，基本區(qū)分上下空間方向，知道點(diǎn)、垂直線、水平線、斜圓和染色方法畫熟悉的簡單物體，使
孩子們從不會(huì)畫畫，從不愿意畫畫到愿意畫畫，最后想畫畫。
(3)提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施
拓寬孩子的視野，提出更廣泛的主題和內(nèi)容，如：在角色方面，要求孩子能夠更完整地畫出相對大小的成人和兒童，以及這些角色的正面和側(cè)面，從單一的表現(xiàn)到某些情節(jié)的表現(xiàn)。鼓勵(lì)孩子畫出自己想到和看到的`東西。培養(yǎng)孩子在觀察實(shí)物和圖片的基礎(chǔ)上獨(dú)立繪畫的能力。發(fā)展兒童連貫表達(dá)情節(jié)的技能。培養(yǎng)孩子的想象力。教孩子選擇與實(shí)物相似的顏色畫畫，逐漸使顏色均勻。同時(shí)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)兒童對藝術(shù)活動(dòng)的興趣，拓寬兒童的視野，豐富知識(shí)，應(yīng)適當(dāng)開展藝術(shù)欣賞活動(dòng)。
二、藝術(shù)教學(xué)要求
繪畫方面
1.教孩子學(xué)會(huì)用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形、染色等方法畫出生活中觀察到的物體、簡單的風(fēng)景、動(dòng)物(側(cè)面)、人物(正面)，可以畫出基本部分和主要特征；
2.學(xué)會(huì)在畫面上做一個(gè)簡單的布局，畫一些輔助材料，表達(dá)一個(gè)簡單的情節(jié)，照自己的意愿畫畫；
3.可以選擇與實(shí)物相似的顏色畫，逐漸使顏色均勻；
4.用點(diǎn)、線、小圓圈、花、葉等圖案在長方形、正方形紙上畫出簡單的圖案，使顏色鮮艷。
手工方面
1.泥工：學(xué)習(xí)捏的技巧。能塑造想象力的主要特征，能使用一些簡單的圖案，使色彩鮮艷；
2.紙工：學(xué)習(xí)一些簡單的折疊方法，更平整地折疊簡單的玩具。將現(xiàn)成的圖形或材料粘貼到適當(dāng)?shù)奈恢茫私饧羟泄ぞ吆筒牧希私馄涿Q，并學(xué)習(xí)正確的使用方法。
欣賞方面
欣賞一些孩子能理解的藝術(shù)作品、自然風(fēng)光、節(jié)日裝飾、環(huán)境布局，培養(yǎng)孩子的初步審美能力。
三、準(zhǔn)備藝術(shù)教材
白紙、蠟光紙、水彩筆(24色)、蠟筆、廢品
四、藝術(shù)教學(xué)進(jìn)度安排
月份
課時(shí)
教學(xué)形式
教學(xué)內(nèi)容
藝術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃2
指導(dǎo)工作計(jì)劃中的思想：
低年級(jí)藝術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)。最終目標(biāo)是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。兒童藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部內(nèi)容。兒童的所見所聞，包括人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲。
二、目標(biāo)要求：
1.愿意參與繪畫活動(dòng)工作計(jì)劃，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂，對繪畫活動(dòng)感興趣，養(yǎng)成大膽繪畫的'習(xí)慣。
2、了解油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法、正確的握筆方法和繪畫姿勢。
3.學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)。)，并用來表達(dá)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4.了解紅色、黃色、藍(lán)色、橙色、綠色、棕色、黑色和白色，并選擇多種顏色進(jìn)行繪畫。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：
1.注重培養(yǎng)兒童的藝術(shù)思維能力。教師的作用是激發(fā)孩子感受和表達(dá)美。
2.注重培養(yǎng)兒童自身的實(shí)踐操作能力。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中思考和發(fā)現(xiàn)。
3.注重兒童構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4.注重培養(yǎng)兒童藝術(shù)興趣。通過活動(dòng)，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力和參與興趣。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
簡筆畫卡通畫水彩畫
藝術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
兒童藝術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。兒童藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部內(nèi)容，兒童的所見所聞，包括人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的'玩具、幼兒園生活游戲等，都反映在藝術(shù)活動(dòng)中。
二、目標(biāo)要求
1.愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂，對繪畫活動(dòng)感興趣，養(yǎng)成大膽繪畫的習(xí)慣。
2、了解油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法、正確的握筆方法和繪畫姿勢。
3.學(xué)習(xí)繪制線條（直線、曲線、折線）和簡單形式（圓形、方形等），并表達(dá)生活中熟悉簡單物體的輪廓特征。
4.了解紅色、黃色、藍(lán)色、橙色、綠色、棕色、黑色和白色，并選擇多種顏色進(jìn)行繪畫。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)
1.注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。教師的作用是激發(fā)孩子感受美，表達(dá)美
2.注重培養(yǎng)孩子自身的實(shí)踐操作能力。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中思考和發(fā)現(xiàn)
3.注重兒童構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4.注重培養(yǎng)幼兒園中產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)興趣班的工作計(jì)劃。通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和參與興趣。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、春天到 （繪畫）
2.美麗的蝴蝶 （繪畫）
三、春游快樂 （繪畫）
4、臺(tái)布設(shè)計(jì) （繪畫）
5.漂亮的房子 （美工）
6、綠色田園 （繪畫）
7、開心帽 （美工）
8.路上的汽車 （繪畫）
畫中的向日葵 （繪畫）
10、開餐館 （泥工）
11、小老虎 （折紙）
12.制作六一小畫冊(繪畫)
13.云的變化 （繪畫）
14、五彩鳥 （繪畫）
夏季用品 （美工）
藝術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
兒童藝術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。
兒童藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部內(nèi)容，兒童的所見所聞，包括人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具、幼兒園生活游戲等，都體現(xiàn)在藝術(shù)活動(dòng)中。
二、目標(biāo)要求：
1.愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂，對繪畫活動(dòng)感興趣，養(yǎng)成大膽繪畫的習(xí)慣。
2.了解繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法、正確的握筆方法和繪畫姿勢。
3.了解紅色、黃色、藍(lán)色、橙色、綠色、棕色、黑色和白色，并選擇多種顏色進(jìn)行繪畫。
4、對泥工、折紙、剪貼、自制玩具等手工活動(dòng)感興趣，了解相應(yīng)的工具和材料，并正確使用。提高兒童的動(dòng)手能力和手工技能。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：
1.注重兒童藝術(shù)思維能力的`培養(yǎng)。教師的作用是激發(fā)孩子感受和表達(dá)美。
2.注重兒童自身的實(shí)際操作能力.培養(yǎng)。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中思考和發(fā)現(xiàn)。
3.注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣。通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和參與興趣。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.公路兩側(cè)(主題畫)
2.小花貓(繪畫)
3.神奇的樹木(繪畫)
4.桃花開(手工)
5.老虎(繪畫)
6.海底世界(手工)
7.螞蟻過河(繪畫)
8.海底世界真的很奇妙(繪畫)
9.我們的地球(繪畫)
10.神奇的池塘(繪畫)
11.家門前的荷花(手工)
12.未來的房子(繪畫)
13.我的老師(自選)
藝術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
兒童藝術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。兒童藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部內(nèi)容，包括人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園`通過藝術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)生活游戲等。
二、目標(biāo)要求
1.愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂，對繪畫活動(dòng)感興趣，養(yǎng)成大膽繪畫的習(xí)慣。
2、了解油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉筆、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法、正確的握筆方法和繪畫姿勢。
3.學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(tài)(圓形、方形等)。)，并用來表達(dá)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4.了解紅色、黃色、藍(lán)色、橙色、綠色、棕色、黑色和白色，并選擇多種顏色進(jìn)行繪畫。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)
1.注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。教師的`作用是激發(fā)孩子感受和表達(dá)美。
2.注重培養(yǎng)孩子的實(shí)踐操作能力。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中思考和發(fā)現(xiàn)。
3.注重兒童構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4.注重培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣。通過活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和參與興趣。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.春天到(繪畫)
2.美麗的蝴蝶(繪畫)
3.快樂的春游(繪畫)
4.臺(tái)布設(shè)計(jì)(繪畫)
5.漂亮的房子(美工)
6.綠色田園(繪畫)
7.開心帽(美工)
8.路上來來往往的畫)
9.畫中的向日葵(畫)
10.開餐館(泥工)
11.小老虎(折紙)
12.制作六一小畫冊(繪畫)
13.云變(繪畫)
14.彩鳥(繪畫)
15.夏季用品(美工)
藝術(shù)興趣班教學(xué)計(jì)劃6
一、現(xiàn)狀分析：
兒童藝術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)。最終目標(biāo)是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。兒童藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了兒童生活的全部內(nèi)容。兒童的所見所聞，包括周圍環(huán)境中的`人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園生活游戲，都體現(xiàn)在藝術(shù)活動(dòng)中。本學(xué)期大班的藝術(shù)興趣班由我擔(dān)任。
參加藝術(shù)興趣班的孩子都是剛從中產(chǎn)階級(jí)升起的孩子。有些孩子沒有參加過這樣的活動(dòng)，只是在家或課堂上隨意畫畫。他們對藝術(shù)的理解仍然非常有限，思維不夠開放，動(dòng)手能力普遍較弱，但孩子們對學(xué)習(xí)非常感興趣。
二、學(xué)期總目標(biāo):
1.愿意參加各種形式的藝術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂，對藝術(shù)活動(dòng)感興趣，養(yǎng)成大膽繪畫的習(xí)慣。
2.了解常用的藝術(shù)工具和材料，如記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、水粉畫筆、素描紙等，掌握其基本使用方法、正確的握筆方法和繪畫姿勢。
3.學(xué)習(xí)繪制裝飾線（直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線）和基本形狀（圓形、方形、矩形、三角形、梯形等），并用于展示生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4.了解24種基本顏色，并選擇多種顏色進(jìn)行繪畫，顏色感興趣。
5.學(xué)會(huì)使用特殊的藝術(shù)工具進(jìn)行繪畫，如刮紙、砂紙，體驗(yàn)不同材料的紙張可以表現(xiàn)出不同的紋理和效果，拓寬兒童的視野，豐富兒童的經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：
1.注重兒童藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)，激發(fā)兒童感受和表達(dá)美。
2.注重培養(yǎng)孩子的實(shí)際操作能力，讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中畫畫，獲得自我滿足。
3.注重兒童構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4.注重兒童藝術(shù)興趣的培養(yǎng)，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力和參與興趣。
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