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《口技》閱讀答案

時間：2022-07-04 07:04:46 其他我要投稿

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《口技》閱讀答案

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《口技》閱讀答案

一黔東南州(09貴州省) 閱讀下面選文，按要求完成文后各題(12分)口技(節選)

未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

1、解釋下列句中加點詞語(3分)

(1)中間力拉崩倒之聲間：

(2)不能名其一處也名：

(3)幾欲先走走：

2、用現代漢語翻譯下列語句(6分)

(1)賓客意少舒，稍稍正坐。

譯文

(2)雖人有百手，手有百指，不能指其一端;

譯文

3、為表現口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側面描寫相結合的方法，下面所選各句屬于側面描寫的是( )(3分)

A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。

B、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。

D、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。

二《口技》清林嗣環

京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者。

遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作;又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

《喬山人善琴》清徐珂

國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻①，相和悲鳴。后游郢楚②，于旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，咨嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地�！笨铎棰菘壑�。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業。今客鼓此，酷類其聲耳�！�

注釋： ①鶻(gǔ)：一種兇猛的鳥。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰國時期楚國的都城。 ③媼(ǎo)：老婦人。 ④闋：止息，終了。 ⑤款扉：款，敲;扉，門。

1.解釋下列加點的詞語。(2分)

A.便有婦人驚覺欠伸 B.幾欲先走

C.款扉扣之 D.今客鼓此

2.選出下列加點詞意思、用法不相同的一項。( )(2分)

A.無敢嘩者/念無與為樂者 B.以為妙絕/愚以為宮中之事

C.以彈絮為業/以叢草為林 D.酷類其聲耳/其真無馬邪

3.用現代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。(2分)

中間力拉崩倒之聲。

4.請用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個場面。(3分)

第一個場面：

第二個場面：

第三個場面：

5.試設想一下：【乙】文中喬山人聽了鄰媼的回答后，心里會怎么想?(2分)

6.【甲】【乙】兩文都用了側面烘托的表現手法。請從【乙】文中舉一個例子并說說這樣寫的好處。(2分)

三《口技》比較閱讀2009-06-20 19:55一、拓展閱讀題(13分)

揚州郭貓兒，善口技。庚申(清康熙19年)，余在揚州，一直挾貓兒同至寓。比(及至)喚酒酣，郭起請奏藻技，于席右設圍屏，不置燈燭，郭坐屏后，主客靜聽。

久之，無聲。少之，群雞亂鳴，其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰：“天將明，可以牽豬矣�！逼渥悠鹬霖i圈中飼豬，則聞群豬爭食聲，吃食聲，其父燒湯聲，進火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，燖(xún)剝聲，歷歷不爽也。父又謂子曰：“天已明，可賣矣。”聞肉上案聲，即聞有買賣數錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者。正在紛紛爭聞不已，砉(huā)然一聲，四座俱寂。

(節選自《虞初續志•郭貓兒》)

1.根據上下文的意思，解釋下列字詞。(2分)

(1)挾： (2)俄： (3)藻技： (4)歷歷不爽：

2.本文作者一共寫了哪幾種聲音?(4分)

3.從文中我們可得知口技表演者郭貓兒表演的口技主要內容是什么?(2分)

4.翻譯“群雞亂鳴，其聲之種種各別。” (2分)

5.試分析本文與課文的異同。(3分)

• 1、(每詞1分，共3分)

• ⑴夾雜; ⑵說出; ⑶跑;

• 2、(6分)

• ⑴(直到這時，)客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。(3分)

• ⑵即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。