初中生運動會的廣播稿

　　在廣播站鍛煉的學生，大家廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有更好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中生運動會的廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生運動會的廣播稿1

　　沉甸甸的鉛球寄托著你的希望，

　　一道亮麗的`弧線劃過美麗的弧線，

　　寄托著我們熱切的期盼。

　　當你面對強勁的對手時

　　請你不要忘記你能行，

　　當你要拋出鉛球時

　　請你不要忘記你能行。

　　在場外的我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

　　加油吧!健兒們勝利向你們招手。

初中生運動會的廣播稿2

　　常州市田家炳初級中學秋季運動會終于拉開序幕。此次運動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。

　　三輛輪椅并駕齊驅的場景你見過嗎？光是想象一下就覺得非常別開生面吧。當三輛輪椅在白線后整齊排列的時候，在場的所有同學都大吃了一驚。因為這三輛輪椅上坐著的分別是我校的朱文清老師，八三班的體育課代表楊瀾同學，以及一個身強體壯的男生——王棟�？催@架勢，是要三個人坐在輪椅上進行一場比賽嗎？

　　可是怎么想都是后兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運動健兒，看起來弱不禁風的`朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結束再下。這不，發(fā)令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調整方向，前進就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩(wěn)扎穩(wěn)打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。

　　率先到達終點的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻痹癥而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學完成11門自學考試課程，靠著一手過硬的計算機操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是與輪椅為伴！

　　此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運動員們，促他們不斷超常發(fā)揮。可以看到他們的青春熱血化作了田徑場上一個個飛馳的身影，無悔勁頭變?yōu)榱四歉吒咂疖S的奪目亮點！

初中生運動會的廣播稿3

　　朝陽伴隨著晨風，跟著我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風采盡顯我們運動的熱情，運動場上運動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。

　　絢麗的開幕式過后，首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽，我校的朱文清老師，常年在輪椅上奮斗，也總是工作在學校的第一線。今天，學生代表將與她同臺競技。比賽開始，朱老師率先沖出起跑線，而同學們也絲毫不退縮地比拼著，他們與時間賽跑，不難看出，輪椅十分難控制，有個同學滑出了軌道，大家顯得吃力無比，比賽過后有的同學手上還出現(xiàn)了一道道的小傷痕�？梢韵胂笾炖蠋煾冻隽顺Ｈ怂�難以忍受的痛苦折磨，年輕時她曾憑一己之力自學成才，現(xiàn)在她輕輕松松地到達了終點�？�！她的臉上洋溢著笑容，仿佛找回了年輕的自己。

　　而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發(fā)，槍聲一響，他們如離弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起。一根小小的木棒，連接的.是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

　　發(fā)令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。

　　九月，這個收獲的季節(jié)，我們付出的艱辛，收獲了碩果。

初中生運動會的廣播稿4

　　那800米的跑道對你來說是那么漫長，但你知道：你只有努力去拼搏，去戰(zhàn)勝自己!奔跑在賽道的你，請放飛你的心，釋放你的.自信。你的眼睛會展現(xiàn)一切，要正視對方。你的英氣將會壓倒一切，你的對手會在你自信的腳步下敗下陣來! 既然力量在沖蕩， 那么不要吝嗇，努力地奔跑吧!

初中生運動會的廣播稿5

　　兩人三足，跳繩，踢毽，拔河廣播稿

　　兩人三足

　　紅色的跑道上，

　　你們兩個人像一個人，

　　共同前進，共同努力，

　　那一圈圈的'繃帶格外醒目，

　　加油吧！同心協(xié)力就是我們勝利的法寶！

　　1。

　　跳繩比賽又來到，運動健兒比“三跳”。

　　奮力拼搏爭第一，拿了冠軍多自豪。

　　發(fā)令槍，“嘭”聲響，運動健兒立即跳。

　　鉚（mǎo）足力氣奪桂冠，五彩小繩手中搖。

　　裁判員，真辛勞，比賽結束把鑼敲。

　　幫助選手算成績，幕后英雄品質好。

　　2。

　　碩果累累金春到，運動場上真熱鬧，

　　運動員們奮力跳，為班爭光多驕傲！

　　比賽場上彩旗飄，裁判老師真辛勞，

　　嚴明公正辯分毫，同學無不說公道。

　　小觀眾們熱情高，喝彩加油服務好，

　　把握機遇勤投稿，勇奪第一爭分秒。

　　3。

　　今天天氣格外好，三跳比賽入高潮，

　　奮力拼搏爭第一，為班爭光真自豪！

　　得了冠軍別驕傲，繼續(xù)努力創(chuàng)新高，

　　長江后浪推前浪，一代更比一代好！

　　場外掌聲很火爆，運動員們莫急躁，

　　穩(wěn)定情緒破記錄，力爭上游步步高！

　　4。

　　今天天氣格外好，運動健兒熱情高，

　　雙飛競速帶人跳，樣樣齊全成績高。

　　比賽開始奮力跳，爭奪冠軍真熱鬧，

　　長江后浪推前浪，運動員們意志高。

　　摸爬滾打莫害怕，振作起來繼續(xù)跳，

　　努力鍛煉爭第一，比賽場上逞英豪。

　　5。

　　春風吹，陽光照，運動場上彩旗飄，

　　運動員，比成績，爭先恐后志氣高。

　　發(fā)令槍，嘭嘭響，運動員們立即跳，

　　運動員，奮力跳，為班爭光多自豪。

　　勝利了，別驕傲，繼續(xù)努力創(chuàng)新高，

　　失敗了，別氣餒（něi），友誼第一比賽二。

　　6。

　　三跳比賽擺擂臺，運動員們來比賽，

　　挽花雙飛踢毽子，冠軍是誰大家猜。

　　兩寸毽子賽天花，三尺小繩化五彩，

　　你我都來練體魄，振興中華創(chuàng)未來！

　　7。

　　春風吹，陽光照，彩旗隨風飄；槍聲響，奮力跳，為班爭光真自豪；你雙飛，我毽子，飛砂走石真熱鬧！在這碩果累累的季節(jié)里，我校第十九屆三跳運動會拉開了序幕。

　　運動場上，彩旗飄揚，人聲鼎沸，喝彩聲、加油聲此起彼伏。哨聲響起了，運動員們抖擻精神，雙手緊握跳繩，自信地站在方格內�！芭�！”的一聲槍響，運動員們幾乎在槍響的同時跳了起來，六尺小繩上下翻飛，化作一道道美麗的彩虹，圍繞在腳下生風的運動員周圍……比賽接近尾聲，運動員們聽到熱烈的加油聲，跳得更快了。鑼聲響起，選手名次見分曉，勝者高興異常，敗者垂頭喪氣，真是“幾家歡樂幾家愁”！

初中生運動會的廣播稿6

　　致運動員

　　不去經受風雨，

　　就無法見到彩虹；

　　不去接受考驗，

　　就無法知道勝利；

　　不付出艱辛的勞作，

　　就無法取得成功。

　　親愛的運動員們，

　　昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾��?/p>

　　今天便是收獲的季節(jié)。

　　雖然我們不一定成為冠軍，

　　但我們的付出便是一種財富，

　　一種別人永遠無法得到的財富。驕陽下，我們昂起頭，

　　風沙中，我們擦亮眼眸。

　　任憑炙熱的陽光留下我們的'汗水，

　　任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。

　　用自己富有的雙手開拓美好的前景。

　　艱難險阻也許會伴隨我們，

　　但我們意志堅定，

　　因為我們相信

　　我們的未來不是夢！

初中生運動會的廣播稿7

　　生命在于運動，在這個丹桂飄香、金風送爽的九月里，我們田初中迎來了首屆體育藝術節(jié)！同學們個個踴躍報名、積極參與！在賽場上揮灑汗水，成就輝煌！

　　鏡頭一：步步接近，“看到了！看到了！”是她，學校身殘志堅、幾十年如一日默默耕耘、無私奉獻的——朱文清老師，初中生運動會優(yōu)秀通訊廣播稿。她激動的心情已寫在臉上，她就是今天運動會第一競賽場上的主角！在她兩旁的則是兩位學生代表，今兒，他們也將與朱老師一決高下！

　　比賽開始，朱文清老師就率先沖出起跑線。朱老師實力超強，幾十年在輪椅上奮斗過來了，明顯比其他兩位選手嫻熟得多，盡管她沒有健康的身體去支撐起整個輪椅，但她也很盡力不枉費兩位年輕對手的精力，不讓這一次展現(xiàn)自我的機會從手下溜掉。三位選手不停地滾動著手下的輪子，但不難看出學生選手不太會控制輪椅方向，忽左忽右。繼續(xù)追蹤，鏡頭又一次對準了朱文清老師，只見她用短小的手靈活地掌控著輪子，掌控著速度，兩位同學也與之爭鋒！朱老師第一個沖向終點！笑臉又一次綻開了！也許，此時此刻她享受的并不是勝利的喜悅而是賽場上奮力拼搏、堅持不懈的暢快！

　　鏡頭二：大概是被朱文清老師所感染，八（3）班的運動健兒們，蓄勢待發(fā)、胸有成竹地走向賽道。百米和千米的競賽，拼的是速度和耐力，面對一個遙遠的數(shù)字，他們不猶豫、不畏懼，勇敢地向前沖！毫不吝嗇地向大家展現(xiàn)著他們的風采！當然，勝利是屬于有準備、有自信的人的！一根竹竿，一次跳躍，決定著跳高比賽的成敗，不論坎多高，無論成敗與否，笑容依然綻放在這群敢拼的巾幗女英雄臉上！4*160米接力賽上，考驗的.是團結協(xié)作、萬眾一心的集體意識，一根細細的接力棒，承載了多少汗水與喜悅，只有禁得起考驗，才能勇奪桂冠！

　　比賽已成為過去式，但運動場上留下的是運動員們永恒的堅持！

初中生運動會的廣播稿8

　　1.致800米運動員

　　迎接你的，是800米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對手的強大 你的對手只有自己 勇敢的沖吧

　　800米算不得什么

　　付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下

　　2.致200米運動員

　　夏日的操場 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望 你蹲在起跑線上

　　每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地

　　你抬起了頭 堅毅的目光中透出了貪婪 汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來 沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽

　　3.致100米運動員

　　槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念， 沖去，奔去。

　　那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切， 震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。

　　雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

　　4.致1500米長跑運動員

　　磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力,

　　拼搏的'是出類拔萃的耐力.

　　把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧!

　　為了到達終點時那一刻的輝煌!

　　5.致跳高運動員

　　一根細細的桿子橫放在半空中， 它細，然而卻像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有決心，

　　只要你有信心， 這又算得了什么?

　　沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅， 一次次的戰(zhàn)勝，

　　一次次的超越自己，

　　加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。 去燃燒你的青春!

　　6.致跳遠運動員

　　離弦箭似的助跑， 螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆， 落地的瞬間，

　　你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，

　　榮譽永遠屬于你。 致跳遠運動員

　　螞蚱似的起跳，空中的走步表演，

　　引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，榮譽永遠屬于你。

　　7.致長跑運動員

　　在那一瞬間，你們像離了弦的箭 似流星， 如閃電 。

　　運動場上你們最堅韌，不懈地追求，無悔地跑 運動場上你們最風采，你追我趕到終點 隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負已分出 。

　　勝者繼續(xù)加油，敗者不要氣餒互取長補短 ，相信你們都會收獲，加油吧!

　　8.致800米運動員

　　你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影;

　　你與綠色的草坪有個約定，那上面，有著你辛勞的汗?jié)n。

　　你與我們有個約定，說你一定要贏，也一定會贏 槍聲響了，八百米，幾秒，

　　卻又像幾個世紀 邁開大步，跨過世紀!

　　9.致四百米運動員

　　依然是藍色的天空，依然是金色的陽光， 依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道， 依然是你， 勇敢的你，堅強的你。

　　不同的是，天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷， 而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。

　　10.致跳高運動員

　　一根細細的桿子橫放在半空中，它細，然而卻像你生命中的坎，

　　不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么?

　　沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己， 加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!

初中生運動會的廣播稿9

　　泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

　　溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的`標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！

初中生運動會的廣播稿10

　　運動會上，操場上三個坐著輪椅的人備受關注。其中兩位是我們八年級學生，還有一位是大家熟悉的朱文清老師，我不禁疑惑起來，他們在干什么？

　　旁邊同學的提醒使我恍然大悟，原來他們要進行“劃輪椅比賽”，我心里猜想：那個男生贏毋容置疑，那個女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年輕就是資本！就在我默默想著時，比賽開始了，朱文清老師遙遙領先，我望著從面前飛快劃過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊藏著如此強大的能量，縱使是比她年輕30多歲的學生，也無法趕超。

　　還記得第一次見到朱文清老師，她一個人在學校的小道上劃著輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學校的一個小小的職工，但在之后的開學典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事……朱文清老師，18個月大時因患脊髓灰質炎，導致雙下肢運動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的`意志。有人說，挫折能使一個人失敗，也能使一個人成功。我想朱文清老師就是歷經挫折，贏取成功的強者。

　　我曾在《讀者》中讀到這么一句話：上帝在造人的時候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當面對自己身體有缺陷時，要像朱文清老師一樣笑對人生，像格桑花一般堅強自信！

初中生運動會的廣播稿11

　　1、我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。

　　今日的你們英姿颯爽，今日的你們一馬當先。不要放下，不要氣餒。相信自己，你是最棒的！你永遠都是我們心中的體育健兒！加油！

　　2、賽場上洋溢著對勝利的渴望、比賽的興奮、拼搏的熱情。運動健兒們奔跑的身影定格在我們心中。

　　你們是讓我們驕傲的勇者，你們是讓我們歡呼喝彩的勝者，馳騁在跑道一道道耀眼的光芒是你們矯健身影的掠過，沒有華麗的辭藻去形容你們傲人的成績，有的只是對你們最真實的贊頌。

　　3、飛吧！鼓起你的信心！在運動場奔馳在一片歡呼聲中躍起！

　　飛吧！向理想奮勇拼搏！那滴滴汗水流淌在你的腳下！但你毫不在乎，依舊向著目標的大門前進！

　　飛吧！有兩個字叫做努力有一句話叫做堅持到底就是勝利。

　　也許你不是最棒的，也許你毫無信心，但是只要你努力拼搏，終點就在眼前！奮斗吧！那疾馳的英姿！

　　4、你站在草坪上，揮舞著雙臂，所有的力量剎那間都凝聚在了手上。你那有力的手上，抓著一個沉甸甸的實心球，你盡自己的.力氣投了出去。投近投遠，都沒關系，只要你努力就行！重在參與，輸了明年再來比！加油。

　　5、不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，僅有辛勤的汗水，化作成功的腳步！

　　6、運動場上的你，一個箭步如飛輕松跨過橫桿，運動場下的我，心情還在為你越過高桿時而激動；運動場上的你，一聲震天動地的高吼第一個沖過跑道的終點線，運動場下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留。

　　7、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，它讓生命豐多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

　　堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

　　8、不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰(zhàn)

初中生運動會的廣播稿12

　　生命在于運動。

　　朝陽伴隨著晨風，跟著我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風采盡顯我們運動的熱情，運動場上運動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。

　　絢麗的開幕式過后，首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽，我校的朱文清老師，常年在輪椅上奮斗，也總是工作在學校的第一線。今天，學生代表將與她同臺競技。比賽開始，朱老師率先沖出起跑線，而同學們也絲毫不退縮地比拼著，他們與時間賽跑，不難看出，輪椅十分難控制，有個同學滑出了軌道，大家顯得吃力無比，比賽過后有的同學手上還出現(xiàn)了一道道的小傷痕……可以想象朱老師付出了常人所難以忍受的痛苦折磨，年輕時她曾憑一己之力自學成才，現(xiàn)在她輕輕松松地到達了終點。看！她的臉上洋溢著笑容，仿佛找回了年輕的自己……

　　而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發(fā)，槍聲一響，他們如離弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约�，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起……一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

　　發(fā)令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。

　　九月，這個收獲的季節(jié)，我們付出的艱辛，收獲了碩果……

　　釋放生命運動精彩

　　常州市田家炳初級中學八（3）班陳婧

　　金燦燦的秋陽灑暖了火紅的跑道，紛紛揚揚的落葉載滿了金秋的希望，瓦藍的天空映出同學們的朵朵笑顏。9月28日，又是一個秋風送爽的日子，常州市田家炳初級中學迎來了又一個歡慶的日子。

　　盛大的開幕

　　社區(qū)腰鼓隊讓田初中運動會開幕式更加喜慶。各班各級風采展現(xiàn)讓田初中的活力頓時在操場上回旋。八年級4個班的同學圍成三幅圖案，嘹亮的愛國口號響徹云霄，場面尤為壯觀。待全校同學浩浩蕩蕩地踏過操場，余音未消的操場又響起了激情豪邁的《最炫民族風》，翩翩起舞的社區(qū)阿姨們的動作柔中帶剛，舞動著的不僅是她們已逝去的青春，還有她們年輕的心態(tài)與陽光的笑臉。

　　輪椅也拼搏

　　縷縷桂花的芳香沁人心脾，熱情洋溢的吶喊聲振云霄。沒有奔跑的運動員，沒有活力矯健的身影，迎面而來的'是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏！最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師，她正賣力地向終點前進！隨后的則是我校健康活躍的同學，盡管有些生疏和緩慢，但仍然奮力拼搏！勝利的桂冠最后當然是老師的，輪椅上的拼搏實在不易！賽后的同學們還在氣喘吁吁，而勝利的老師仍坐在輪椅上，陽光映在她微笑的臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數(shù)個花落花開！

　　燃燒的青春

　　“加油！加油！”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發(fā)為無窮的力量，激蕩著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只為奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青于執(zhí)著拼搏的人！燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風也將被譜寫成回腸蕩氣的進行曲，赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞臺！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機勃勃。所謂運動的精神，就是讓生命得到釋放。

　　燃燒吧，青春！

初中生運動會的廣播稿13

　　人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。

　　抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。

　　灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

　　一根竹竿，決定了你的命運。

　　是喜是悲，全在一瞬間。

　　你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的'黎明。

　　柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。

　　所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

初中生運動會的廣播稿14

　　運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是展現(xiàn)文理風采的舞臺。是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼搏進取之歌，團結協(xié)作之歌和奉獻扶持之歌。 無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動員們也不負眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為系爭光”則蘊含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運動員展現(xiàn)在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們堅信：“運動著是美麗的`。” 紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員身后的后勤服務者。他們表達自己的心愿：賽場上展現(xiàn)你的英姿，賽場外編織我的夢想，愿你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工作態(tài)度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他們深信：“服務著是美麗的”。 比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非“裁判”莫屬。他們的職責是神圣的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、公正、準確力爭不出差錯。一絲不茍是他們的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的是他們的敬業(yè)精神，他們正是沿著“紀律”和“效率”的雙軌進行著。因為他們明白：“工作著也是運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓人感奮、激動。我們會發(fā)現(xiàn)，運動會的一切都是美麗的。

初中生運動會的廣播稿15

　　致拔河運動員

　　"上下一心，團結合作"是我們的精神

　　一條長繩把我們緊緊的連在一起，

　　一聲哨響，人人用力，

　　為一個共同的目標，

　　我們高呼“團結就是力量”“愛拼才會贏”，

　　五（3）班，加油！

　　致拔河運動員

　　拔河，是拔一種潛力，每個人都是有潛力可以挖掘的；

　　拔河，也是拔一種人生。

　　在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的是機遇，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會贏回來。

　　接力、鉛球、百米、長跑廣播稿

　　致接力賽

　　小小接力棒，

　　連著你和我，

　　牽著你的情，

　　動著我的心。

　　這是團結的象征，

　　這是友誼的傳遞者。

　　把握今天，

　　創(chuàng)造輝煌的明天！

　　致接力運動員

　　這是一根普同的木棒

　　紅白的對比刻畫出它們的公正與剛毅。

　　它握在你們——

　　我們的接力運動員的手中。

　　冰冷變?yōu)闊崆椋?/p>

　　剛毅溶進柔和。

　　今天我們握它在賽場上飛奔，

　　明天我們將與它共同

　　踏上奧運征程。

　　致接力運動員

　　接力棒帶著你摩擦出的火光，

　　暖了我的手。

　　在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，

　　是團結，是友愛。

　　你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，

　　讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。

　　讓我們共同為集體，我們大家的心，

　　供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。

　　4*100迸發(fā)的是無窮的力量，

　　溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。

　　致接力運動員

　　小小接力棒，棒棒有力量，

　　傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。

　　每一次接力棒的交接，

　　無不凝積著大家的希冀，

　　那是充滿團結的力量之棒！

　　甩開鷹是的雙臂，

　　邁開閃電似的雙腿，

　　致接力運動員

　　接力棒帶著你摩擦出的火光，

　　在急馳中，我們的眼光在剎那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛，

　　你的背影震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，

　　讓我們共同為集體演繹這扣人心弦的激情。

　　加油吧！運動員們！

　　致接力運動員

　　接力棒 ，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術杖， 牽動著全場觀眾的心弦。 終點處， 你被成功者激動地高高拋起， 你被失敗者憤恨地甩出很遠， 但你 ，毫無怨言。

　　致鉛球運動員

　　手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望，

　　你的`理想，匯集全身的力量，推出理想，

　　推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光

　　致鉛球運動員

　　一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結著多少辛勤的汗水，

　　無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美， 沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線

　　為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運動員

　　運動場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福，為你們喝彩！

　　致100米運動員

　　短暫的一瞬間， 顯示出你驚人的速度， 鏗鏘有力的一聲吼叫， 把你全身的力量都凝聚在這一刻上。 努力吧！加油啊！ 時間短暫并不代表你激情的短暫， 距離不長卻表示你成功不遠， 相信自己，沖啊！ 勝利就在眼前， 失去不會再現(xiàn)！ 致百米運動員

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